Indagan procesos que desencadenan la aparición de enfermedades como cáncer

Sevilla, (Europa Press), 27 de nov.- Un equipo de investigación del Departamento de Química de la Universidad de Granada (UGR), dirigido por Francisco Conejero Lara, está trabajando para intentar dar respuesta a la cuestión de en qué momento exacto tiene lugar la transformación que convierte una proteína sana en una capaz de desencadenar enfermedades como el cáncer, la diabetes o el Alzheimer.
Este interrogante, que estos especialistas han planteado en el proyecto de excelencia ‘Aplicación de métodos rápidos en Resonancia Magnética Nuclear biomolecular al estudio de módulos proteicos de reconocimiento molecular’, trata así de conseguir una «imagen nítida» que les permita visualizar «los cambios extremadamente rápidos que tienen lugar en las proteínas para comprender su funcionamiento», según ha informado este lunes en un comunicado la Fundación Descubre.

Para tal fin, este grupo de análisis tendrá que captar una imagen en movimiento y conseguir que no salga borrosa, por lo que, además de la destreza del fotógrafo, «se requiere de técnicas precisas y una buena cámara».

Así, y si se traslada esta premisa al campo de las técnicas para el estudio de macromoléculas, como las cadenas de aminoácidos que forman las proteínas, el elemento en movimiento sería la transformación que éstas experimentan, el fotógrafo sería el equipo de investigación de la UGR, la cámara serían los métodos de Resonancia Magnética Nuclear biomolecular (RNM) utilizados para el estudio de macromoléculas, y las técnicas precisas e innovadoras son las que este grupo de expertos desarrolla para mejorar la calidad de la imagen.

Según estos especialistas, la velocidad vertiginosa con la que suceden los procesos de plegamiento, agregación, flexibilidad y unión en las proteínas, les supone todo un desafío. Por ello, para mejorar la capacidad de observación de estos procesos, los investigadores tratan de incrementar el poder resolutivo de las técnicas existentes.

Así, a partir de técnicas rápidas de resonancia magnética nuclear pueden estudiar las partes o fragmentos de proteínas responsables de regular su función, denominados dominios modulares proteicos, que en combinación con métodos de intercambio Hidrógeno-Deuterio les permiten discernir qué parte de la proteína forma nuevas estructuras.

A través de estas aproximaciones metodológicas, agrega los especialistas en su nota, se persigue detectar con nitidez el momento exacto en que se producen las transformaciones proteicas.

En este sentido, el estudio de los fragmentos o dominios modulares proteicos que regulan las distintas funciones de las proteínas, facilita información sobre los múltiples procesos de transformación. Particularmente, estos investigadores se centran en el estudio de un tipo concreto de dominios, los SH3, por su implicación en enfermedades como el cáncer o el SIDA

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Diseñan un cerebelo artificial que permite a los robots imitar la forma de manipular objetos de los seres humanos

Científicos de la Universidad de Granada, en colaboración con otras prestigiosas instituciones internacionales han diseñado un cerebelo artificial capaz de imitar la forma de manipular objetos de los seres humanos, utilizando para ello avanzados sistemas robóticos. Su trabajo ha servido para desarrollar un simulador de redes neuronales al que han denominado EDLUT, que está disponible a través de internet, ya que ha sido liberado como software libre.

El autor de este trabajo ha sido Jesús Alberto Garrido Alcázar, del Departamento de Arquitectura y Tecnología de Computadores de la Universidad de Granada, junto a los profesores Niceto Rafael Luque Sola, Eduardo Ros Vidal y Richard Rafael Carrillo Sánchez. Todos ellos han desarrollado un extenso estudio de simulación del cerebelo con el fin de comprender cómo es capaz el cuerpo humano de manipular objetos de una forma precisa tras un proceso de aprendizaje o adaptación.

 

El modelo de cerebelo artificial diseñado en la Universidad de Granada, aplicado a un robot, permite a éste «aprender» las características intrínsecas del objeto que se le presenta (masa, inercia, resistencia que opone al movimiento…) y asociarlas con otra serie de características casuales (color o forma) que le ayudan a distinguirlo de otros objetos y llevar a cabo una manipulación más precisa. Esta asociación entre características inherentes del objeto y otras casuales se puede entender como un proceso cognitivo llevado a cabo por el robot. De hecho, los investigadores han analizado cómo se realiza esta tarea y cómo se pueden aprovechar estas capacidades «humanas» para el control de robots.

Una nueva generación de robots
Este estudio permitirá a medio plazo la posibilidad de crear una nueva generación de robots capaces de interactuar con humanos (sin que puedan provocarles daños como es el caso de los robots industriales tradicionales) mediante las estrategias de control que en él se definen. Además de esto, y de forma más genérica, este tipo de estudios puede ayudar al desarrollo de nuevos tratamientos para enfermedades relacionadas con el cerebelo (como es el caso de la ataxia), así como la investigación de nuevos métodos de rehabilitación y prótesis «inteligentes».

Esta investigación se ha llevado a cabo durante 4 años, encuadrada dentro de dos proyectos europeos (SENSOPAC y REALNET). El proyecto SENSOPAC (2006-2011) ha estudiado de forma multidisciplinar cómo el sistema nervioso es capaz de dirigir de forma precisa la realización de movimientos y la obtención de conocimiento (características de los objetos que se están manipulando) mediante éstos. En este proyecto participaron instituciones tan prestigiosas como las Universidades de Cambridge, Pavía, Pierre y Marie Curie de París, Erasmus de Rótterdam, o la agencia aeroespacial alemana (DLR).

En el segundo de los proyectos (REALNET), que comenzó en marzo de 2011 y se extenderá hasta el año 2014 se pretende obtener por primera vez un modelo completo y exhaustivo del cerebelo capaz de controlar en tiempo real sistemas robóticos. En este proyecto participan instituciones como el Instituto Politécnico de Milán, la Universidad de Sheffield, la Universidad Técnica de Berlín, o el Instituto Neurológico Casimiro Mondino de Pavía.

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El presidente del CSIC y el rector de la UGR inauguran la nueva sede del Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra

  • El CSIC y la Universidad de Granada renuevan su compromiso en la gestión de este centro de titularidad mixta
  • Las nuevas instalaciones permitirán a los científicos abordar estudios en cambio climático, procesos y riesgos geológicos y crecimiento de cristales

El presidente del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), Rafael Rodrigo, y el rector de la Universidad de Granada, Francisco González Lodeiro, han inaugurado hoy lunes, 28 de noviembre, la nueva sede del Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra en Granada, un centro mixto de ambos organismos. El nuevo edificio posibilitará abordar nuevos retos en el estudio del cambio climático, el aprovechamiento de los recursos naturales no renovables, procesos y riesgos geológicos, ingeniería civil, variaciones del nivel del mar y crecimiento de cristales.

La inauguración ha tenido lugar tras la firma entre el CSIC y la Universidad de Granada de un convenio para actualizar la regulación del Instituto. En el acto también han intervenido el director del Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra, el investigador del CSIC Alberto López; el diputado delegado de Medio Ambiente de la Diputación de Granada, José Francisco Tarifa; el delegado de la Consejería de Economía, Ciencia e Innovación de la Junta de Andalucía, Antonio Argüelles, y el alcalde de Armilla, Antonio Ayllón.

Rodrigo ha destacado el carácter multidisciplinar del centro, ubicado en la localidad granadina de Armilla, y la variada especialización de los investigadores. “El nuevo Instituto redefine el marco institucional entre el CSIC y la Universidad de Granada y fortalece la red de laboratorios, facilitando su reunificación y modernización”, ha señalado el presidente del CSIC.

El actual centro se creó en 1994 a partir de la reestructuración del Instituto Andaluz de Geología Mediterránea, fundado en 1986, y mediante un convenio suscrito entre el CSIC y la Universidad de Granada. Está integrado por 46 científicos de plantilla, de los cuales 28 son investigadores del CSIC y 18 son profesores de la Universidad. Hasta ahora, los científicos desarrollaban su labor en la facultad de Ciencias, el Instituto de Parasitología y Biomedicina López-Neyra y la Estación Experimental del Zaidín, otros dos centros granadinos del CSIC.

“La unificación de investigadores que comparten intereses comunes y un proyecto científico consensuado resulta claramente beneficiosa para optimizar medios humanos y técnicos. El nuevo centro permitirá acentuar el carácter multidisciplinar de las investigaciones que se llevan a cabo y posibilitará abordar nuevos retos”, ha señalado el director del Instituto, Alberto López.

Actualmente el centro cuenta con un Laboratorio de Estudios Cristalográficos, referencia internacional en cristalización de macromoléculas y en crecimiento de cristales en microgravedad, y con la denominada Factoría Española de Cristalización.

Además desarrolla otras líneas de investigación centradas en geociencias marinas y cambio global, dinámica y evolución de la litosfera y geoquímica, petrogénesis y procesos minerales.

Nuevos retos

Entre los proyectos del nuevo Instituto para el futuro, destacan los estudios sobre el conocimiento de la Tierra, desde las regiones marinas a las continentales, pasando por los procesos a escala cristalina como los que operan en la litosfera y el manto condicionando el relieve, hasta los que intervienen en la génesis de nuestros recursos naturales. El objetivo es profundizar en todos aquellos procesos que tengan incidencia en la actividad humana.

En concreto, se abordarán investigaciones relacionadas con el análisis de la estructura, composición y propiedades de los minerales y rocas para obtener datos de procesos geológicos clave, así como los procesos geoquímicos que afectan a la litosfera, la hidrosfera, la atmósfera y la biosfera. Además, se llevarán a cabo, entre otros, estudios de procesos sedimentarios y geodinámicos en los márgenes continentales y en los océanos, y se perseguirá consolidar y potenciar la modelización numérica de los mecanismos que, a escala litosférica, configuran orógenos y cuencas.

Vista aérea de la nueva sede del Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra


El fiscal de Menores de la Audiencia Provincial de Granada inaugura las Jornadas “La igualdad en el ordenamiento jurídico español: pasado, presente y futuro”, en Derecho

  • Martes, 29 de noviembre, a las 9 h. en la Facultad de Derecho

La Facultad de Derecho de la Universidad de Granada acoge los días 29 y 30 de noviembre las jornadas “La igualdad en el ordenamiento jurídico español: pasado, presente y futuro”, organizadas por la asociación UEDI (Unión de Estudiantes Demócratas Independientes), y dirigidas por la profesora Laura Gázquez Serrano, del Departamento de Derecho.

MARTES 29 DE NOVIEMBRE

9:00- 14:00 HORAS

  • Inauguración. Rogelio Muñoz Oya. Fiscal de Menores de la Audiencia Provincial de Granada. “La violencia de género y los menores”.
  • “La protección jurídica de las personas mayores”. Prof. Dr. Domingo Bello Janeiro, Catedrático Derecho Civil. Universidad de Coruña.
  • “Publicidad, los roles de género y las políticas de igualdad”. Prof. Dra. Mª Luisa Palazón Garrido. Profesora Derecho Civil. Universidad de Granada.
  • “España y la (des)igualdad soberana de los Estados”. Prof. Dr. Javier Roldán Barbero. Catedrático Derecho Internacional Público. Universidad de Granada.

16:00-21:00 HORAS

  • Presentación de la película. Cine Forum “Kramer vs Kramer”.
  • “La igualdad de los cónyuges en el ejercicio de la patria potestad compartida”. Prof. Dra. Mª del Mar Méndez Serrano. Profesora Derecho Civil. Universidad de Granada.

MIERCOLES 30 DE NOVIEMBRE

9:00-14:00 HORAS

  • “El museo de hoy: un espacio para la igualdad”. Prof. Dra. Cristina Álvarez de Morales Mercado. Profesora Facultad de Traductores e Intérpretes. Universidad de Granada.
  • “La igualdad en el ordenamiento jurídico español. Una perspectiva desde la Historia del Derecho”. Prof. Dr. Alejandro Martínez Diher. Profesor de Historia del Derecho de la Universidad de Granada.
  • “Conflicto entre la igualdad e independencia en la relación padres e hijos mayores de edad”. Prof. Dra. Esperanza Alcaín Martínez Profesora Titular Derecho Civil. Universidad de Granada.

16:00-21:00 HORAS

  • Presentación de la película. Cine Forum “Forrest Gump”.
  • “Convención internacional sobre los derechos de las personas con discapacidad: una Convención para la discapacidad”. Prof. Dra. Laura Gázquez Serrano. Profesora Titular Derecho Civil. Universidad de Granada.
  • Tres créditos de libre configuración, 1,5 ects.

Contacto: Laura Gázquez Serrano. Dpto. de Derecho Civil. Teléfono: 958 243414. Correo electrónico: lgazquez@ugr.es


Presentación del libro “No pierdas los nervios en los exámenes”, organizada por el Vicerrectorado de Estudiantes

  • La autora es Sagrario López Ortega, psicóloga, especialista en asesoramiento personal, académico y vocacional, del Gabinete Psicopedagógico de la UGR
  • Mañana, martes, 29 de noviembre, a las 12 h., en la sala de conferencias del Complejo Administrativo Triunfo

Mañana, martes, 29 de noviembre, a las 12 h., en la sala de conferencias del Complejo Administrativo Triunfo, tendrá lugar el acto de presentación del libro “No pierdas los nervios en los exámenes”, presidido por Rosa Mª García Pérez, vicerrectora de Estudiantes, y con la participación de José Antonio Delgado Sánchez, director del Gabinete Psicopedagógico, y Sagrario López Ortega, psicóloga de este servicio y autora del manual.

Según la autora este libro pretende ser un material de ayuda para todos los/as universitarios/as tanto de grado como de posgrado, así como para el alumnado de Bachillerato y para cualquier persona interesada en no perder los nervios cuando más se necesita estar tranquilo, lo que resulta, obviamente, contraproducente para el rendimiento. Y los exámenes, de cualquier tipo y a cualquier edad, son una buena muestra de ello.

Es un libro muy práctico, con historias personales y situaciones concretas de exposición a los nervios, que ayuda a controlarlos y enseña qué hacer antes, durante y después de los exámenes. La autora, Sagrario López Ortega, psicóloga especialista en asesoramiento personal, académico y vocacional, ofrece una gran variedad de herramientas para adquirir confianza en nosotros mismos hasta que, casi sin darnos cuenta, dominemos las nuevas habilidades que nos permitan presentarnos con éxito a las pruebas.

Entre otros contenidos, cuenta con información sobre cómo luchar contra el temido olvido, las diferentes maneras de repasar, cómo actúa la respuesta de ansiedad, claves sobre la organización y la planificación del tiempo, aprender a priorizar, cómo mejorar la concentración, análisis de los factores que afectan al rendimiento académico y sobre cómo huir del perfeccionismo.

Con este libro se aprende no sólo a controlar la ansiedad que aparece en los momentos críticos y a gestionar mejor el estrés, si no a ejercitar el conocimiento de uno/a mismo/a y la autorregulación de sus emociones.

“No pierdas los nervios en los exámenes” contiene una gran cantidad de estrategias y pautas sobre cómo reaccionar ante la respuesta de ansiedad que todos/as, en mayor o menor medida, podemos vivir en nuestras vidas, sobre cómo mejorar nuestra autorregulación emocional y sobre cómo superar las pruebas con éxito.

Contacto: Sagrario López Ortega. Gabinete Psicopedagógico. Vicerrectorado de Estudiantes de la UGR. Tlf. 958 248501 / 958 246388. Correo elec: sagralo@ugr.es, sagralo@gmail.com

CONVOCATORIA:

DÍA: martes 29 de noviembre.

HORA: 12 h.

LUGAR: Complejo Administrativo Triunfo (frente Hospital Real


La exposición “Cien años de la Residencia de Estudiantes, un proyecto educativo para la Universidad”, en la Facultad de Ciencias

  • Entre 1910 y 1936 la Residencia de Estudiantes desarrolló un proyecto educativo universitario que aunó ciencia y humanidades y congregó en su seno a artistas como Lorca, Buñuel o Dalí y a científicos como del Rio Hortega, Severo Ochoa o Grande Covián

El Foro Universitario Granada Siglo XXI, asociación de profesores, alumnos y personal de administración y servicios de la Universidad de Granada, con el patrocinio de Fundación Caja Rural de Granada, el Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Deporte, y la Fundación Municipal Granada Educa, presenta una exposición conmemorativa del proyecto educativo de la Residencia de Estudiantes, en el vestíbulo de la Facultad de Ciencias hasta el día 5 de diciembre de 2011.

La Residencia de Estudiantes comienza sus actividades en Madrid en el curso 1910-1911 inspirada en los principios educativos de la Institución Libre de Enseñanza y tiene por objeto promover, a imitación de los colleges ingleses, una formación de excelencia en el ámbito de la cultura científica y humanística a los jóvenes universitarios españoles a la vez que una sólida formación cívica y deportiva. A la creación y desarrollo de la Residencia contribuyeron dos figuras vinculadas a la Universidad de Granada: Francisco Giner de los Ríos y Alberto Jiménez Fraud.

Algunos de los alumnos más conocidos de la Residencia fueron Lorca, Buñuel, Dalí o Severo Ochoa. Por la Residencia pasaron también como invitados o como asiduos visitantes las figuras españolas y extranjeras más importantes de la época como Cajal, Unamuno, Ortega y Gasset, Marie Curie, Albert Einstein o Le Corbusier.

En la Residencia se crearon laboratorios de investigación en los que realizaron grandes aportaciones científicas investigadores como del Río Hortera, descubridor de dos tipos celulares del tejido nervioso.

La exposición, por medio de paneles con fotografías y textos, explica el proyecto educativo de la Residencia a través de sus distintas actividades.

El material fotográfico ha sido aportado por la Residencia de Estudiantes de Madrid, la Fundación Federico García Lorca y el Archivo Manuel de Falla.

  • EXPOSICIÓN: “Cien años de la Residencia de Estudiantes, un proyecto educativo para la Universidad”.
  • LUGAR: Vestíbulo de la Facultad de Ciencias.
  • FECHAS: Hasta el 5 de diciembre de 2011.


Ciclo “El olvido póstumo: Homenaje a Ángel Vázquez (1929-1980)”

  • Se desarrollará en el Palacio de La Madraza, del 29 de noviembre al 1 de diciembre, con una exposición, conferencias y otros actos, en los que participarán Domingo del Pino, Eduardo Mendicutti, Antonio Reyes y Farida Belyazid

Con la inauguración de la exposición “Ángel Vázquez: el olvido póstumo”, la Cátedra “Emilio García Gómez”, del Secretariado de Extensión Universitaria de la Universidad de Granada, pone en marcha el ciclo “El olvido póstumo: Homenaje a Ángel Vázquez (1929-1980)”, en el que participarán el periodista Domingo del Pino, el escritor Eduardo Mendicutti, el profesor Antonio Reyes y la directora de cine Farida Belyazid.

A la inauguración de esta muestra sobre el escritor Ángel Vázquez (19.30 horas), que tendrá lugar en el Patio y Salón de Caballeros XXIV del Palacio de La Madraza, el martes, 29 de noviembre de 2011, seguirá la presentación del Cuaderno “Alfar-Ixbilia, Nº 10, Homenaje a Ángel Vázquez” (19.30 horas), a cargo del profesor Antonio Reyes Ruiz; y la conferencia titulada: “Antonio Vázquez, un escritor inclasificable”, que será impartida por el periodista Domingo del Pino. http://sl.ugr.es/014Y

El programa continúa con las siguientes actividades: Miércoles, 30 de noviembre

  • 19.30 horas. Salón de los Caballeros XXIV. Palacio de La Madraza
  • Conferencia: “Experiencia y lenguaje en Ángel Vázquez: reflexiones en torno a La vida perra de Juanita Narboni”
  • A cargo de Eduardo Mendicutti

Jueves, 1 de diciembre

  • 19.00 horas. Gabinete de Teatro. Palacio de La Madraza
  • Proyección de la película: “La vida perra de Juanita Narboni” (2005), dirigida por Farida Belyazid
  • “Cine-fórum”, con la presencia de la directora Farida Belyazid


La Universidad de Granada obtiene la sexta posición por equipos en la competición internacional “Foreign Direct Investment International Arbitration Moot 2011”

  • La fase oral de la competición, que se desarrolló en inglés, tuvo lugar en el King’s College de Londres del 4 al 6 de noviembre
  • En la competición, organizada por el Center for International Legal Studies, participan las universidades más prestigiosas del mundo
  • Es la primera vez que la UGR participa en esta competición

La Universidad de Granada ha obtenido la sexta posición en la clasificación por equipos en la Competición de Arbitraje Internacional Simulado http://fdimoot.org/ sobre Inversiones Extranjeras Directas cuya fase oral ha tenido lugar en el King’s College de Londres.

Se trata de la primera participación que ha realizado la Universidad de Granada en esta prestigiosa competición que organiza cada año el “Center for International Legal Studies”, y donde se dan cita las mejores universidades a nivel mundial, tales como Georgetown, King’s College, Boston o Paris I la Sorbona.

El equipo de la Universidad de Granada, compuesto por los alumnos Joseph Mascherin, Carlota Fernández Fernández, Ozana Olariu, Victoria Mendoza Rodríguez, Sara González Garrido y Carmen Saugar Koster, ha contado como entrenador con el Dr. Fernando Esteban de la Rosa, profesor del Departamento de Derecho Internacional Privado e Historia del Derecho y secretario del Seminario de Derecho Comparado de la UGR.

La participación en el Moot fue presentada a los alumnos como una actividad académica extracurricular asociada a la asignatura optativa Derecho del Comercio Internacional que es impartida por la sección departamental de Derecho Internacional Privado de la UGR, materia que ha sido cursada por los alumnos del equipo.

La actividad fue planteada a los alumnos de dicha asignatura en el mes de marzo de 2011, como un caso práctico especial y más complejo, sin hacer mención, de forma deliberada, a que se trataba del caso práctico planteado en esta competición. Aunque hubo muchos alumnos interesados, las necesidades de la competición hicieron necesario seleccionar de entre ellos a aquellos que han podido acreditar un mejor dominio del inglés fluido y quienes han mostrado una mejor capacidad para investigar y discutir sobre la temática del arbitraje internacional de inversiones extranjeras.

En su formato, la competición exige de los alumnos que estudien el caso práctico sobre arbitraje de inversiones extranjeras directas planteado, y que elaboren sendas memorias por escrito y en inglés para el demandante, que en este caso era el inversor extranjero (Freedonia Petroleum), y para el demandado, el Estado imaginario (Sylvania) en el que tuvo lugar la inversión. Dichas memorias debían ser subidas a la página web de la organización del Moot el día 30 de septiembre. En fecha posterior todas las memorias realizadas por los 35 equipos participantes fueron puestas a disposición de todos los equipos, permitiendo así una mejor elaboración de los discursos orales.

Entre el 4 y el 6 de noviembre pasado tuvo lugar en el King’s College de Londres la fase oral. En esta fase los equipos son agrupados y compiten hasta en cuatro rondas distintas, actuando dos abogados por cada equipo, en posiciones tanto de demandante como de demandado. El equipo de la Universidad de Granada (a quien se asignó el nombre Dillard) compitió en esta fase oral con la Univesidad de Kiev (Kyiv National Taras Shevchenko University, Waldock), con la Universidad de Boston (Suffolk University Law School, Fabela), y con la Universidad Federal de Minas Gerais (Zoricic). Durante la fase oral, en cada una de las rondas, un tribunal arbitral formado por tres árbitros escucha las presentaciones orales de cada equipo, para la parte del demandante y del demandado, y va requiriendo a los abogados que argumenten las posiciones que defienden teniendo en cuenta tanto el marco de las normas jurídicas nacionales e internacionales que son de aplicación en estos supuestos como los hechos que han sido declarados probados. Desde el mes de mayo hasta noviembre el equipo formado ha debido trabajar duro primero para redactar las memorias y luego para preparar los discursos orales ante el tribunal arbitral.

Mediante la participación en esta clase de competiciones, y con la posición lograda, la Universidad de Granada muestra que cuenta con alumnos capaces de competir con las mejores universidades del mundo. La participación ha sido apoyada por el Seminario de Derecho Comparado de la UGR, por la sección Departamental de Derecho Internacional Privado de la UGR, por el Decanato de la Facultad de Derecho así como por el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Cooperación al Desarrollo de la UGR.

Contacto: Dr. Fernando Esteban de la Rosa. Vicedecano de Relaciones Externas. Facultad de Derecho. Tel 958 240404. Correo elec: festeban@ugr.es


«Investigación trasnacional e innovación terapéutica en la enfermedad de Alzheimer», curso en la Facultad de Medicina

  • Organizado por el Vicerrectorado de Política Científica e Investigación, el Vicerrectorado del Parque Tecnológico de Ciencias de la Salud y el Instituto de Neurociencias
  • Dentro de las acciones del proyecto GREIB (Campus de Excelencia Internacional en Biomedicina)

El Vicerrectorado de Política Científica e Investigación, el Vicerrectorado del Parque Tecnológico de Ciencias de la Salud y el Instituto de Neurociencias, dentro de las acciones del proyecto GREIB (Campus de Excelencia Internacional en Biomedicina), ha organiza el curso titulado: “Investigación traslacional e innovación terapéutica en la enfermedad de Alzheimer”.

El acto de inauguración se celebrará el lunes 28 de noviembre, a las 16 h., presidido por la vicerrectora de Política Científica e Investigación, Mª Dolores Suárez, y por el decano de la Facultad de Medicina, Indalecio Sánchez-Montesinos.

El porcentaje de fracaso durante el desarrollo clínico de nuevos medicamentos es particularmente elevado en el caso de las enfermedades del SNC, lo que podría ser explicado por la singularidad y complejidad del cerebro humano que conduce a que los modelos experimentales sean poco predictivos. En el caso de la enfermedad de Alzheimer, a pesar de los esfuerzos realizados a nivel de investigación básica y aplicada, no existe actualmente ningún medicamento que retrase o prevenga la evolución de la enfermedad. Sin embargo la situación puede cambiar, ya que gracias a todos los conocimientos acumulados es ahora posible definir una estrategia de investigación translacional basada en la mejor comprensión de la fisiopatología de la enfermedad.

La enfermedad de Alzheimer ha sido escogida como caso de estudio debido a que constituye un problema médico, social y económico mayor pero los conceptos que se desarrollarán se pueden aplicar a otros procesos patológicos.

El curso está dirigido a estudiantes posgraduados, médicos residentes e investigadores interesados en el tema, y se celebrará durante los días 28, 29 y 30 de noviembre, en horario de 16:00 a 20:00 h., en el Aula 2 de la Facultad de Medicina.

Más información y díptico informativo en: http://ineurociencias.ugr.es


Granada Hoy

Pág. 11: Los derechos de la ciudadanía, a debate

Pág. 16: Primer día del Taller de Interpretación Teatral

Pág. 29 Deportes: El Universidad (Waterpolo) naufraga en tierras malagueñas

Tropiezo del filial universitario (Rugby) frente al Costa Almería

Pág. 32: Renato Serrano Muñoz gana el XXVII Certamen de Guitarra Andrés Segovia

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Ideal

Pág. 73: Presentación del libro ‘La tierra no es muda. Diálogos entre el desarrollo sostenible y el postdesarrollo’

Conferencia ‘Las crisis que vivimos: consecuencias y respuestas actuales. Conceptos de desarrollo sostenible y Decrecimiento’

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Ciclo de Conferencias sobre “Decrecimiento”

  • Tendrán lugar en el Salón de Actos del Centro de Documentación Científica, del 28 de noviembre al 2 de diciembre de 2011, a las 19.00 horas

El grupo de voluntarios de la sede de Granada de ISF Andalucía, en colaboración con el Seminario “Otro Pensamiento Es Posible” de la UGR, organizan el Ciclo de Conferencias sobre “Decrecimiento”, del 28 de noviembre al 2 de diciembre (Solicitados créditos de libre configuración y ECTS. Matrícula gratuita).

ISF Andalucía celebra en Granada un Ciclo de Conferencias sobre “Decreciemiento” como parte de su trabajo en Educación para el Desarrollo y en el marco del proyecto y la campaña federal “Práctica L’Off” (www.loff.isf.es) para recordar cómo la presión que los países del norte ejercen sobre los recursos situados en los países empobrecidos repercuten directa e indirectamente en la vulneración de los derechos de muchas poblaciones, así como en la generación de conflictos socio-ambientales y económicos.

El “Decrecimiento”, según los responsables de estas actividades, “es una corriente de pensamiento político, social y económico que cuestiona el enfoque del desarrollo como mero crecimiento económico y su aceptación como índice de bienestar y felicidad. Ofrece un cambio en el modo de vida para alcanzar un estatus de producción/consumo moderado y racional, una redefinición del desarrollo basada en la mejora de la calidad de vida, en la vuelta a los valores humanos, en la recuperación y puesta en valor del conocimiento tradicional y en el respeto al medio ambiente”.

Así, lejos de tratar desde un punto de vista teórico el “Decrecimiento”, Ingeniería Sin Fronteras intenta trazar líneas transversales prácticas, sobre las que abrir reflexiones relacionadas con la situación actual y otras situaciones “decrecidas” más deseables, puestas en práctica con resultado positivo.

Cada una de las ponencias tratará distintos aspectos y enfoques procedentes de las corrientes “decrecentistas”. El Ciclo se realizará en 5 sesiones, del 28 de noviembre al 2 de diciembre de 2011, en el Salón de Actos del Centro de Documentación Científica de la UGR (C/ Rector López Argüeta, s/n) de 19.00 a 21.30 horas.

El ciclo está organizado por Ingeniería Sin Fronteras y el Seminario Otro Pensamiento Es Posible, de la UGR, y financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo, el Ayuntamiento de Granada y el CICODE (UGR).

Lunes 28:

  • Presentación del Libro: “La tierra no es muda. Diálogos entre el desarrollo sostenible y el postdesarrollo”, Alberto Matarán, Universidad de Granada
  • “Las crisis que vivimos: consecuencias y respuestas actuales. Conceptos de desarrollo sostenible y Decrecimiento”, Elena Rubio, El Enjambre Sin Reina, Sevilla

Martes 29:

  • “Medios de Comunicación, Publicidad y Decrecimiento”, Mayte Toledano, El Enjambre Sin Reina, Sevilla

Miércoles 30:

Jueves 1:

  • “Anti-Cooperación y Decrecimiento”, David Llistar, Observatorio de la Deuda en la Globalización (ODG), Barcelona

Viernes 2:

  • (A las 12.00 horas) “Decrecimiento y Agroecología”, Basilio Rodríguez, Muévete por un Mundo, Guadalajara

Para más información e inscripciones: Tfns: 958 249484/ 692 646318. Correo electrónico: granada@isf.eshttp://andalucia.isf.es

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