La UGR ofrece ayudas para actividades teatrales

Se trata de promover y apoyar iniciativas teatrales de grupos universitarios que, independientemente del Aula de Artes Escénicas, presenten proyectos relacionados con las artes escénicas.

La Universidad de Granada, interesada en promover y apoyar las iniciativas teatrales de los grupos universitarios, independientemente del Aula de Artes Escénicas, o parte de ella, ofrece, como en ocasiones anteriores, ayudas económicas para el curso 2010/2011, a proyectos relacionados con las artes escénicas.

Requisitos

Los requisitos de los aspirantes son los siguientes:

1. Los grupos que se vinculen a la Universidad de Granada durante el periodo académico 2010/2011 serán seleccionados en concurso público por un jurado compuesto por el Vicerrector de Extensión Universitaria y Cooperación al Desarrollo, la Directora del Secretariado de Extensión Universitaria y la Directora del Aula de Artes Escénicas de nuestra Universidad, siguiendo los siguientes criterios, sin perjuicio de que esas ayudas sean declaradas desiertas:

*1.1. Originalidad del proyecto.

*1.2. Innovación en el panorama de las artes escénicas contemporáneas.

*1.3. Análisis pormenorizado del trabajo dramatúrgico (nueva creación o dramaturgia de un texto dramático existente).

*1.4. Aportación significativa en el terreno de la escenificación (luminotecnia, sonido, escenografía, maquillaje, vestuario, attrezzo, …).

*1.5. Viabilidad del proyecto.

*1.6. Valoración positiva de las iniciativas que provengan de grupos o individuos no vinculados hasta la fecha con el Aula de Artes Escénicas con objeto de fomentar colaboraciones futuras.

2. Los grupos que concursen a estas ayudas teatrales estarán constituidos por miembros de la Universidad en tres cuartas partes de sus componentes artísticos y técnicos. El cambio de esta circunstancia, dentro del periodo establecido de vinculación con el proyecto, determinará el cese inmediato de las relaciones entre la Universidad y el grupo en cuestión. En las solicitudes deberán figurar los nombres de todos los componentes del grupo, el DNI y el centro en el que estén matriculados o en el que trabajen durante el curso 2010/2011.

3. Los proyectos de propuestas escénicas, presentados a concurso, deberán cumplir como requisito no haber sido estrenados con anterioridad a la fecha de esta convocatoria, pudiendo ser de temática, lengua y extensión libres.

4. El área coordinadora de las actividades aprobadas y de las relaciones de los grupos seleccionados con la Universidad será el Aula de Artes Escénicas de la Universidad de Granada.

5. Los grupos seleccionados están obligados al cumplimiento estricto de los proyectos aprobados, que serán estrenados en los Encuentros de Teatro Universitario hacia el final del curso 2010/2011. Dichos proyectos podrán ser seleccionados, si el jurado así lo estima conveniente, para participar en festivales y muestras de teatro organizados por nuestra Universidad.

6. Fuera de los compromisos establecidos con la Universidad, los grupos seleccionados podrán realizar las actuaciones y actividades que estimen convenientes, siendo de su exclusiva responsabilidad los gastos y beneficios que de ello pudieran derivarse.

7. Los grupos seleccionados estarán obligados en todas las actuaciones a abonar los derechos de autor, si es el caso.

8. Los solicitantes deberán aportar en su petición: a) curriculum del grupo; b) justificación del proyecto; c) texto íntegro elegido para su escenificación; d) plano de luces; e) necesidades de sonido; f) presupuesto de montaje (vestuario, maquillaje, escenografía, otros….).

9. Para la presente convocatoria se adjudicará la cantidad de 9000 euros, que podrá ser concedida a un solo proyecto o ser repartida entre varios, según se considere oportuno. Dicha cantidad deberá ser devuelta si por alguna circunstancia, ajena al Aula de Artes Escénicas del Secretariado de Extensión Universitaria de esta Universidad, el proyecto o los proyectos premiados no se exhibieran en los Encuentros de Teatro Universitario hacia el final del curso 2010/2011.

10. El plazo de presentación de solicitudes será del 15 de octubre al 15 de noviembre de 2010, de 9 a 14 horas, debiendo ser entregada la documentación requerida en el Registro General de la Universidad (Hospital Real, Cta. del Hospicio, s/n) y dirigida al Secretariado de Extensión Universitaria


Representantes de 20 universidades debaten sobre la repercusión de la reforma laboral en el empleo universitario

La UGR acoge la reunión de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas sobre orientación laboral y competencias profesionales

Mañana, miércoles, 22 de septiembre, a las 10,30 h., la vicerrectora de Estudiantes de la Universidad de Granada, Inmaculada Marrero, inaugurará la Reunión Sectorial de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), que debatirá sobre “Orientación Laboral y Competencias Profesionales”, en la Sala de Convalecientes del Hospital Real.

Representantes de 20 universidades españolas reunidas en el Área de trabajo de Empleo de la RUNAE acuden a la convocatoria en la Universidad de Granada, en la que se debatirá sobre la situación de la orientación en los Servicios Universitarios de Empleo y sus nuevas necesidades. Además se estudiará el informe sobre el estado del Marco Europeo de las Cualificaciones en España, y se analizará cómo afecta la reforma laboral a los Servicios Universitarios de Empleo

La Red Universitaria de Asuntos Estudiantiles (RUNAE) es la comisión sectorial de la CRUE encargada de promover entre las universidades la coordinación de las actividades y propuestas relativas al ámbito estudiantil en sus diversas manifestaciones.

Contacto:Rafael Peregrín, director técnico del Centro de Promoción de Empleo y Prácticas del vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de Granada. Telf. 958 24 85 72, 606354188. Correo elec:rpere@ugr.es

CONVOCATORIA:

  • DÍA: miércoles, 22 de septiembre.
  • HORA: 10,30 h.
  • LUGAR: Sala de Convalecientes del Rectorado, Hospital Real. Universidad de Granada.

Diseñan un sistema inteligente que diagnosticaría la enfermedad de alzheimer de forma precoz mediante el procesado de imágenes del cerebro

Este avance, publicado recientemente en revistas como Physics in Medicine and Biology, es fruto de un proyecto de excelencia

Investigadores del grupo de investigación SiPBA (Procesado de Señal y Aplicaciones Biomédicas) de la Universidad de Granada han diseñado un sistema inteligente que podría anticipar el diagnóstico de enfermedades neurodegenerativas, entre ellas el Alzheimer, mediante un algoritmo de interpretación de imágenes cerebrales, y que cuenta con una precisión del 95%. Este avance, publicado recientemente en revistas como Physics in Medicine and Biology, es fruto de un proyecto de excelencia, que la Consejería de Economía, Innovación y Ciencia ha incentivado con 159.668 euros, informa Andalucía Innova.

Según los expertos, la aplicación automatiza el diagnóstico y supera la actual interpretación de los resultados de un posible enfermo, que se realiza mediante la observación de las imágenes tomadas del cerebro y, por tanto, está sujeta a criterios subjetivos. “Los facultativos admiten diferencia de criterio en el diagnóstico de enfermedades neurodegenerativas. Estas dificultades en la observación y el diagnóstico basado en imágenes médicas podría conducira que no se detecte enfermedad en la fase inicial, que precisamente ofrece la mejor oportunidad para tratar sus síntomas”, aclara el responsable del proyecto, Javier Ramírez.

Tomografía computerizada

Para poner a punto su sistema, los investigadores procesan imágenes del cerebro adquiridas mediante técnicas de tomografía computerizada, tras la administración de un radiofármaco al paciente por vía intravenosa. De esta forma, circulan por su organismo sustancias emisoras de radiación que son detectadas por dispositivos que actúan a modo de escáner y, así, los médicos obtienen información de cómo funcionan los órganos. En esta investigación se recogen datos sobre la actividad cerebral, como el flujo sanguíneo o la actividad metabólica. “La utilización de nuevos radiofármacos como el 11C-PIB podría permitir además detectar el depósito de las placas de amiloide que suponen el primer paso de la patología”, aclara Ramírez.

Los investigadores cuentan con una base de datos con las imágenes del cerebro de un centenar de voluntarios donde se incluyen enfermos y personas sanas. Con este material, los expertos han diseñado un algoritmo de clasificación automática que, al comparar una nueva imagen con las de muestra, es capaz de realizar su clasificación con una precisión cercana al 95%.

Para acometer su proyecto, los investigadores han contado con colaboración del Servicio de Medicina Nuclear del Hospital Virgen de las Nieves de Granada que, además de participar en la ejecución y desarrollo del proyecto, ha suministrado las imágenes cerebrales necesarias para preparar la base de datos con la que opera el sistema inteligente.

Asimismo, aunque los expertos han centrado su proyecto en enfermedades neurodegenerativas matizan que podrían aplicarlo a otro tipo de patologías, siempre que cuenten con una base de datos con la información de los pacientes. “Nuestra aplicación utiliza técnicas de aprendizaje estadístico, así que podríamos preparar una base de datos de pacientes para ‘entrenar’ al sistema y luego insertar los datos del enfermo al que queremos diagnosticar”, asevera el científico.

Los expertos pretenden ahora evaluar el sistema desde el punto de vista clínico, aunque ya cuenta con el respaldo de la empresa andaluza Plataforma Tecnológica (PTEC) S.A. que se ha comprometido a la explotación de los resultados mediante contrato previo de transferencia de resultados de investigación.

Contacto: Javier Ramírez Pérez de Inestrosa. Teléfono: (+34) 958 240842. Correo electrónico: javierrp@ugr.es


El estatus socioeconómico afecta a la condición fí­sica de los adolescentes

El nivel de condición fí­sica y el grado de adiposidad que presentan los adolescentes puede estar influenciado por diversos factores ligados al estilo de vida tales como la actividad fí­sica que realizan o el tiempo que dedican a actividades sedentarias, pero también por aspectos socio-culturales como el estatus socioeconómico familiar.

En colaboración con la Universidad de Granada, investigadores de la Universidad Politécnica de Madrid han desarrollado un estudio con jóvenes españoles y de nueve paí­ses europeos más cuyas conclusiones apuntan a que un mayor nivel socioeconómico de las familias implica una mejor condición fí­sica de los adolescentes, junto con un menor porcentaje de grasa corporal. Estos investigadores ya pusieron de manifiesto que la condición fí­sica es un importante determinante de salud incluso en edades tempranas.

La investigación se llevó a cabo con adolescentes españoles(1) y europeos(2) pertenecientes a los proyectos AVENA* y HELENA** con los que se estudió la relación entre el estado socioeconómico y el nivel de condición fí­sica controlando el efecto de la práctica de actividad fí­sica y la adiposidad. La muestra estuvo formada por 2474 adolescentes procedentes de cinco ciudades Españolas (Estudio AVENA*) y por 2567 adolescentes procedentes de diez ciudades de nueve paí­ses Europeos (Estudio HELENA**).

Los resultados de estos dos trabajos sugieren que, en general, un mayor nivel socioeconómico familiar se asocia con una mejor condición fí­sica independientemente del nivel de actividad fí­sica y del grado de adiposidad, así­ como con una menor cantidad de grasa corporal, sobre todo en niños españoles.

Los autores barajan posibles razones que subyacen a esta relación; por un lado, la actual circunstancia de cambio producida en nuestra sociedad con respecto a la práctica de actividad fí­sica y según la cual un mayor estatus socioeconómico podrí­a garantizar un mayor acceso a los medios e instalaciones para la práctica de actividad fí­sica en condiciones seguras y regladas. Por otro lado, la posibilidad de que un mejor conocimiento respecto a la importancia de los hábitos de vida saludables (actividad fí­sica y alimentación) origine un mayor fomento y difusión de estos entre sus hijos.

Desde un punto de vista de repercusión social, estos resultados deben de suponer una llamada de atención a los padres y administraciones correspondientes, para que centren sus esfuerzos e interés en el fomento y desarrollo de hábitos de vida saludables en los adolescentes garantizando un correcto desarrollo de la condición fí­sica y de sus beneficios asociados sobre la salud. Todo ello partiendo de la demostrada importancia e influencia que diversos aspectos socio-culturales han demostrado tener sobre la salud fí­sica de adultos y adolescentes.

No obstante, estos resultados son bastantes novedosos y requieren de futuras investigaciones que ayuden a profundizar y corroborar dichos resultados.

Este trabajo ha dado lugar a la tesis doctoral de David Jiménez Pavón, de la Facultad de Ciencias de la Actividad Fí­sica y del Deporte de la UPM bajo la dirección conjunta de los profesores Marcela González-Gross, Manuel Castillo Garzón y Jonatan Ruiz.

*Alimentación y Valoración del Estado Nutricional de los Adolescentes / Feedingand assessment of nutritional status of Spanish Adolescents

**The Healthy Lifestyle in Europe by Nutrition in Adolescence Cross study

(1)Jimenez-Pavon D, Ortega FB, Ruiz JR, et al. Int J Pediatr Obes.2010 March 17. Influence of socioeconomic factors on fitness and fatness in Spanish adolescents: The AVENA study.

(2)Jimenez Pavon D, Ortega FP, Ruiz JR, et al. Nutr Hosp. 2010;25(2):311-6. Socioeconomic status influences physical fitness in European adolescents independently of body fat and physical activity: the HELENA study.

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VIAJE AL EPICENTRO DE LA TIERRA EN EL PARQUE DE LAS CIENCIAS

El Parque de las Ciencias de Granada permite desde esta semana hacer un «viaje» al epicentro del planeta Tierra, con la posibilidad de conocer las fallas terrestres, su distribución y funcionamiento a través de la geología y la geofísica de una forma interactiva y participativa.

Se trata de una nueva Ventana a la Ciencia que, bajo el título «¿Una Tierra inerte?», ofrece la posibilidad a los visitantes de generar un terremoto y medirlo hasta la posibilidad de conocer a tiempo real los seísmos que se producen en todo el mundo.

Aquellos que lo deseen podrán generar un movimiento sísmico con el simple movimiento de su cuerpo y observar, con un sismómetro, con tan solo un salto, el movimiento del suelo.

Asimismo, también descubrirán que las fallas terrestres son activas al presenciar con un estereoscopio fotografías aéreas de paisajes en los que se han producido terremotos en localidades como Nigüelas (Granada), Carboneras (Almería) o entornos tan conocidos como el de la Alhambra.

Reproducir en vivo el funcionamiento de una falla es otra de las experiencias propuestas para transmitir a todos los públicos que, aunque a escala humana la Tierra parece inamovible, es un planeta con una «energía formidable» y los terremotos son la mejor prueba de ello.

En la Ventana también se explica mediante módulos interactivos, modelos informáticos e imágenes, que la distribución de los terremotos corresponde a unas pautas determinadas y que éstos se producen esencialmente en los límites de las placas tectónicas, como es el caso de Andalucía, situada en el límite de entre las placas africana y europea.

El laboratorio se completa con un espacio destinado a explicar la importancia de la investigación para prevenir y sus aplicaciones como la construcción de edificaciones y grandes obras civiles preparadas para amortiguar los efectos de los seísmos.

La Ventana a la Ciencia se podrá visitar hasta el próximo 18 de octubre organizada por el Departamento de Geodinámica de la Universidad de Granada, el Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra y el Instituto Andaluz de Geofísica y Prevención de Desastres Sísmicos.

Ésta es la novena ventana que se abre de este proyecto impulsado por la Consejería de Innovación, de manera que grupos de investigación de las diez universidades andaluzas exponen temas variados como la astronomía, la física o la arqueología y cuyo denominador común es la «calidad» de las investigaciones.

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La Universidad de Granada busca mujeres en la menopausia para participar en un estudio sobre conductas saludables

El Grupo de Investigación “Medicina Conductual/Psicología de la Salud” de la Universidad de Granada (UGR) busca mujeres en estado de menopausia menores de 65 años para participar en un estudio sobre conductas saludables, especialmente práctica de ejercicio físico, y calidad de vida en la menopausia. Se trata de un proyecto realizado en colaboración con el Ministerio de Ciencia e Innovación y el Vicerrectorado de Calidad Ambiental, Bienestar y Deporte.

El estudio consiste en adherirse a un programa de ejercicio físico entre octubre de 2010 y junio de 2011 con 3 sesiones semanales de práctica. El objetivo de este módulo es enseñar a las participantes a realizar ejercicio físico de manera adecuada, con beneficios para la salud y el bienestar en esta etapa de la vida y ningún riesgo, de forma que posteriormente puedan mantener un estilo de vida activo con los conocimientos y recursos necesarios para ello.

Talleres de educación para la salud

Junto con estas sesiones se ofertará a las participantes asistir a talleres de educación para la salud en la menopausia en los que se abordarán otros temas interesantes para la salud de las mujeres en esta etapa como alimentación, control emocional o relaciones de pareja, entre otros. Cualquiera de los módulos del programa es totalmente gratuito para las participantes en el estudio.

Las investigadoras de la UGR esperan que los resultados del programa supongan un incremento en el estado de salud, el nivel de bienestar físico y mental y la calidad de vida de las mujeres participantes. Todas las mujeres que participen estarán asesoradas y monitorizadas por especialistas (4 psicólogos, 2 médicos ginecólogos, 1 médico deportivo y 1 técnico de actividades físico-deportivas) con amplia experiencia en el tema.

Las mujeres serán evaluadas a nivel médico, ginecológico, deportivo y psicológico en las distintas fases del estudio y serán informadas de manera personalizada tanto de los resultados de las evaluaciones realizadas como de los resultados conseguidos tras la participación en el programa.

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UGR y tasadores de alhajas organizan un curso virtual sobre gemología

El Departamento de Mineralogía y Petrología de la Universidad de Granada, en colaboración con la Asociación Española de Tasadores de Alhajas (AETA) y el “Gemmological Institute” del HRD (Amberes, Bélgica), ha organizado la segunda edición del curso “Gemología: conceptos básicos y reconocimiento de gemas”.

El plazo para inscribirse y solicitar beca está abierto hasta el mes de diciembre, ya que el curso se iniciará en enero de 2011. Son sólo diez plazas para un curso de alto nivel que se realiza de forma virtual y garantiza una formación avalada por las asociaciones profesionales. Así, se ha demostrado con los alumnos de la primera edición que han superado las pruebas de acceso a las prestigiosas aulas del “Institute of Gemology” del HRD de Amberes, entre otros. El curso sobre Gemología se impartirá de forma virtual, aunque estará en todo momento tutorizado por el profesor Fernando Gervilla Linares, catedrático de Cristalografía y Mineralogía de la Universidad de Granada y diplomado en Gemología por la Gemmological Association of Great Britain.

El curso se estructura en dos módulos teóricos y uno práctico. En el primero se introducen conceptos básicos sobre la naturaleza cristalina de las gemas más importantes y de sus variedades, así como las propiedades físicas que permiten diferenciar unas de otras. El módulo práctico está concebido para entrenar al alumno en el reconocimiento de gemas a partir del conocimiento de sus propiedades más importantes.

El curso, en su conjunto, permitirá al alumno acceder a otros cursos de Gemología eminentemente prácticos como el que impartirá el HRD de Ámberes (Bélgica) bien en la sede de la Asociación Española de Tasadores de Alhajas (AETA) en Madrid, o bien en las instalaciones de la Universidad de Granada. Tanto AETA como el Instituto Gemológico del HRD colaboran con la Universidad de Granada para la realización de ambos cursos y emitirán conjuntamente los diplomas acreditativos de la realización de los mismos.

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La Universidad de Granada busca mujeres en edad menopáusica para participar en un estudio sobre conductas saludables

El Grupo de Investigación ‘Medicina Conductual/Psicología de la Salud (CTS-0267)’ de la Universidad de Granada (UGR) está buscando mujeres en estado de menopausia menores de 65 años para participar en un estudio sobre conductas saludables, especialmente en lo que a práctica de ejercicio físico y calidad de vida en la menopausia se refiere, según ha informado este viernes la institución académica.

En concreto, este estudio consiste en la adhesión a un programa de ejercicio físico entre octubre de 2010 y junio de 2011, con tres sesiones semanales de práctica, al objeto de enseñar a las participantes a realizar ejercicio físico de manera adecuada, con beneficios para la salud y para el bienestar en esta etapa de la vida.

Junto con estas sesiones, se ofertará a las participantes a asistir a talleres de educación para la salud en la menopausia, en los que se abordarán otros temas de interés para la salud de las mujeres en esta etapa como son alimentación, control emocional o relaciones de pareja, entre otros. Este programa es totalmente gratuito para las participantes en el estudio.

Con los resultados de este programa, los investigadores de la UGR confían alcanzar un incremento en el estado de bienestar físico y mental de las participantes. De hecho, todas las participantes estarán asesoradas y monitorizadas por cuatro psicólogos, dos médicos ginecólogos, un médico deportivo y un técnico de actividades físico-deportivas con amplia experiencia en el tema.

Así, serán evaluadas tanto a nivel médico-ginecológico, como deportivo y psicológico en las distintas fases del estudio, siendo informadas de manera personalizada tanto de los resultados de las evaluaciones realizadas como de los resultados conseguidos tras la participación en el programa.

Aquellas personas interesadas en participar en este programa de la UGR que cumplan las condiciones señaladas deberán enviar un correo electrónico a la dirección mujeresysalud@correougr.es incluyendo su nombre, su dirección de correo electrónico y un teléfono de contacto, según ha detallado la propia UGR. Se trata de un proyecto realizado en colaboración con el Ministerio de Ciencia e Innovación y el Vicerrectorado de Calidad Ambiental, Bienestar y Deporte de la Universidad de Granada.

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Motril, más sostenible y mejor urbanizada a través de las redes sociales

El Centro Mediterráneo de la Universidad de Granada, iniciaba en la mañana de hoy el curso de verano ‘Arquiredes: Arquitectura, redes sociales y nuevas tecnologías’ que vuelve a celebrarse en Motril tras cuatro años de ausencias.
Estas jornadas, que se celebrarán desde hoy hasta el próximo viernes, tratarán de desarrollar un concepto de arquitectura funcional y sostenible que evoluciona gracias al implantación de las redes sociales y las nuevas tecnologías.

El alcalde de Motril Carlos Rojas, ha sido el encargado de inaugurar este curso acompañado por su director, Ángel Gijón, que es además el actual presidente de la Cámara de Comercio de Motril, el director del Centro Mediterráneo, Juan Francisco García Casanova y Marifé Montero, viceconsejera de Obras Públicas y Vivienda de la Junta de Andalucía.

Carlos Rojas ha destacado la importancia de «estrechar nuevamente los lazos con la UGR y seguir potenciando el papel de la educación en nuestra ciudad, en esta ocasión con unas jornadas de contenidos tan actuales como las redes sociales y con una vinculación tan directa con la administración local como es el urbanismo».

El alcalde motrileño ha indicado que Motril ha vivido un proceso de transformación sin precedentes en los últimos tres años dotándola con nuevos accesos como las rondas de Poniente y Levante o la Avenida Salobreña, obra señera del progreso de nuestra ciudad.

Del mismo modo, el máximo representante de la Institución municipal señaló el papel de las redes sociales como facebook o twitter, «herramientas que permiten mantener un contacto directo y cercano con los ciudadanos y sus necesidades o preocupaciones».

En cuestiones de sostenibilidad, tema que también será debatido dentro de este curso, Rojas ha recordado el plan de ahorro energético que está llevando a cabo el equipo de Gobierno que posibilita un ahorro de hasta el 40 % en la factura del municipio, «sólo en la Avenida Salobreña hemos conseguido ahorrar a las arcas municipales 6.000 euros», señaló el primer edil.

El alcalde puso el broche de oro a su intervención recordando una cita del célebre «viejo profesor» Tierno Galván, antiguo alcalde de Madrid quien declaró en cierta ocasión que «Todos tenemos nuestra casa, que es el hogar privado; y la ciudad que es el hogar público, por ello debemos cuidar de nuestras ciudades como si de nuestra propia casa se tratase», puntualizó Rojas.
Los cursos ‘Arquiredes: Arquitectura, redes sociales y nuevas tecnologías’ se celebrarán desde hoy hasta el próximo viernes en el motrileño Teatro Calderón.

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Motril, más sostenible y mejor urbanizada a través de las redes sociales

El Centro Mediterráneo de la Universidad de Granada, iniciaba en la mañana de hoy el curso de verano ‘Arquiredes: Arquitectura, redes sociales y nuevas tecnologías’ que vuelve a celebrarse en Motril tras cuatro años de ausencias. Estas jornadas, que se celebrarán desde hoy hasta el próximo viernes, tratarán de desarrollar un concepto de arquitectura funcional y sostenible que evoluciona gracias al implantación de las redes sociales y las nuevas tecnologías.

El alcalde de Motril Carlos Rojas, ha sido el encargado de inaugurar este curso acompañado por su director, Ángel Gijón, que es además el actual presidente de la Cámara de Comercio de Motril, el director del Centro Mediterráneo, Juan Francisco García Casanova y Marifé Montero, viceconsejera de Obras Públicas y Vivienda de la Junta de Andalucía.

Carlos Rojas ha destacado la importancia de “estrechar nuevamente los lazos con la UGR y seguir potenciando el papel de la educación en nuestra ciudad, en esta ocasión con unas jornadas de contenidos tan actuales como las redes sociales y con una vinculación tan directa con la administración local como es el urbanismo”.

El alcalde motrileño ha indicado que Motril ha vivido un proceso de transformación sin precedentes en los últimos tres años dotándola con nuevos accesos como las rondas de Poniente y Levante o la Avenida Salobreña, obra señera del progreso de nuestra ciudad.

Del mismo modo, el máximo representante de la Institución municipal señaló el papel de las redes sociales como facebook o twitter, “herramientas que permiten mantener un contacto directo y cercano con los ciudadanos y sus necesidades o preocupaciones”.

En cuestiones de sostenibilidad, tema que también será debatido dentro de este curso, Rojas ha recordado el plan de ahorro energético que está llevando a cabo el equipo de Gobierno que posibilita un ahorro de hasta el 40 % en la factura del municipio, “sólo en la Avenida Salobreña hemos conseguido ahorrar a las arcas municipales 6.000 euros”, señaló el primer edil.

El alcalde puso el broche de oro a su intervención recordando una cita del célebre “viejo profesor” Tierno Galván, antiguo alcalde de Madrid quien declaró en cierta ocasión que “Todos tenemos nuestra casa, que es el hogar privado;  y la ciudad que es el hogar público, por ello debemos cuidar de nuestras ciudades como si de nuestra propia casa se tratase”, puntualizó Rojas.

Los cursos ‘Arquiredes: Arquitectura, redes sociales y nuevas tecnologías’ se celebrarán desde hoy hasta el próximo viernes en el motrileño Teatro Calderón.

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Los traslados de los cuerpos de los Reyes Católicos a Granada, objetos de un estudio publicado en la UGR

Cécile d´Álbis, es la autora del estudio publicado en la revista de historia moderna de la Universidad de Granada, “Crónica Nova”, con el título “Sacralización real y nacimiento de una ciudad simbólica: los traslados de cuerpos reales a Granada

Granada, la última ciudad musulmana de la península que fuera conquistada por los Reyes Católicos en 1492 fue sacralizada en primer lugar por la presencia real y la implantación del nuevo poder. “Los traslados de los cuerpos de los Reyes Católicos y la construcción de la Capilla Real refuerzan aún más el carácter simbólico de Granada, que encarna los valores de la monarquía conquistadora”, afirma la investigadora Cécile d´Álbis, de la “École des Hautes Études en Sciences Sociales” de Paris, en su estudio “Sacralización real y nacimiento de una ciudad simbólica: los traslados de cuerpos reales a Granada”, publicado en la revista de historia moderna de la Universidad de Granada, “Crónica Nova”, tras la tesis doctoral que la autora elaboró sobre “Les fêtes civico-religieuses à Grenada aux XVIe et XVIIe siècles”, realizada bajo la dirección de los profesores Antonio Luis Cortés Peña y Bernard Vincent.

Los reyes, enterrados como unas reliquias de santos en el centro de la ciudad tienen así para Granada, de un modo natural, el papel de patronos espirituales y temporales.

Según Cécile d´Álbis, la realeza hispánica encuentra en los trayectos y las recepciones fúnebres unas ocasiones ceremoniales nuevas que refuerzan su sacralidad y dibujan progresivamente la especificad de su poder.

“La decisión de Carlos V de establecer su panteón dinástico en Granada –afirma Cécile d´Álbis– transforma sin embargo el proyecto inicial de los Reyes Católicos y muestra los cambios de sentido adquiridos en la conquista de 1492, que se convierte no ya en el emblema del resultado de una restauración territorial originaria, sino en el proyecto doctrinal de la monarquía hispánica”.

El féretro de la reina Isabel la Católica, que tardó más de 20 días en llegar a Granada, procedente de Medina del Campo, vino acompañado, según relata Cécile d´Albis, por un séquito de casi 200 personas: músicos, soldados, guardias, escuderos, cocineros, artesanos. El cortejo pasó, pues, por Arévalo, Cardeñosa, Cebreros, Toledo, Manzanares, el Viso, Mengíbar, y, en cada etapa, el cuerpo de la reina era emplazado en la iglesia del lugar, donde se celebraba una ceremonia fúnebre.

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MOTRIL, MÁS SOSTENIBLE Y MEJOR URBANIZADA A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES

El Centro Mediterráneo de la Universidad de Granada, iniciaba en la mañana de hoy el curso de verano ‘Arquiredes: Arquitectura, redes sociales y nuevas tecnologías’ que vuelve a celebrarse en Motril tras cuatro años de ausencias. Estas jornadas, que se celebrarán desde hoy hasta el próximo viernes, tratarán de desarrollar un concepto de arquitectura funcional y sostenible que evoluciona gracias al implantación de las redes sociales y las nuevas tecnologías.

El alcalde de Motril Carlos Rojas, ha sido el encargado de inaugurar este curso acompañado por su director, Ángel Gijón, que es además el actual presidente de la Cámara de Comercio de Motril, el director del Centro Mediterráneo, Juan Francisco García Casanova y Marifé Montero, viceconsejera de Obras Públicas y Vivienda de la Junta de Andalucía.

Carlos Rojas ha destacado la importancia de “estrechar nuevamente los lazos con la UGR y seguir potenciando el papel de la educación en nuestra ciudad, en esta ocasión con unas jornadas de contenidos tan actuales como las redes sociales y con una vinculación tan directa con la administración local como es el urbanismo”.

El alcalde motrileño ha indicado que Motril ha vivido un proceso de transformación sin precedentes en los últimos tres años dotándola con nuevos accesos como las rondas de Poniente y Levante o la Avenida Salobreña, obra señera del progreso de nuestra ciudad.

Del mismo modo, el máximo representante de la Institución municipal señaló el papel de las redes sociales como facebook o twitter, “herramientas que permiten mantener un contacto directo y cercano con los ciudadanos y sus necesidades o preocupaciones”.

En cuestiones de sostenibilidad, tema que también será debatido dentro de este curso, Rojas ha recordado el plan de ahorro energético que está llevando a cabo el equipo de Gobierno que posibilita un ahorro de hasta el 40 % en la factura del municipio, “sólo en la Avenida Salobreña hemos conseguido ahorrar a las arcas municipales 6.000 euros”, señaló el primer edil.

El alcalde puso el broche de oro a su intervención recordando una cita del célebre “viejo profesor” Tierno Galván, antiguo alcalde de Madrid quien declaró en cierta ocasión que “Todos tenemos nuestra casa, que es el hogar privado; y la ciudad que es el hogar público, por ello debemos cuidar de nuestras ciudades como si de nuestra propia casa se tratase”, puntualizó Rojas.

Los cursos ‘Arquiredes: Arquitectura, redes sociales y nuevas tecnologías’ se celebrarán desde hoy hasta el próximo viernes en el motrileño Teatro Calderón.

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