El Premio Nacional de Poesía, Diego Jesús Jiménez, visita en la Universidad de Granada

Será mañana en un acto del ciclo \’Presencias literarias\’ organizado por la UGR y la cátedra \’Federico García Lorca donde leerá poemas de su producción literaria

El escritor Diego Jesús Jiménez, Premio Nacional de Poesía en dos ocasiones, en 1968 y en 1997, participa mañana en un acto del ciclo \’Presencias literarias en la Universidad\’, organizado por la Universidad de Granada (UGR) y la cátedra \’Federico García Lorca\’ de la propia institución local, donde leerá poemas de su producción literaria.
La UGR ha informado de que la actividad se desarrollará mañana en la Facultad de Traducción e Interpretación. El ciclo \’Presencias literarias en la Universidad\’ cuenta con la colaboración de Dirección General del Libro, Archivos y Bibliotecas del Ministerio de Cultura
El escritor madrileño, nacido en 1942, vivió su infancia en Priego (Cuenca). A comienzos de los años 60 se afinca en Madrid y estudia periodismo.
A lo largo de la década posterior fundó y dirigió \’Alfa\’, la colección de poesía alentada por la Editora Nacional, de la que será despedido a mediados de 1977 por su comprometida defensa de las libertades durante nuestra transición a la democracia.
Intensa militancia política
Más tarde, mantuvo una intensa militancia política, la cual, decidió abandonar a finales de 1982 para dedicarse exclusivamente a la pintura, la poesía y el pensamiento.
Ha sido colaborador de numerosos diarios y revistas y dictado conferencias en las que ha leído sus poemas en numerosas universidades y centros de cultura españoles y extranjeros.
En 1961 publicó su primer libro, \’Grito con carne y lluvia\’, al que siguieron \’La valija\’ y \’Ambitos de entonces\’. Obtuvo el Premio Adonais con \’La ciudad\’ en 1964 y cuatro años más tarde se le concedió el Premio Nacional de Poesía por el libro \’Coro de ánimas\’.
En 1990, tras un prolongado silencio, obtuvo el Premio Juan Ramón Jiménez por su obra \’Bajorrelieve\’, y reunió su obra completa bajo el título de \’Poesía (1960-1990)\’. Su último libro publicado,\’Itinerario para náufragos\’ (1997), fue Premio Jaime Gil de Biedma, Premio de la Crítica y Premio Nacional de Poesía.
Descargar

La Universidad, la séptima mejor del país

Mejor en docencia que en investigación. Ese es el diagnóstico del último ranking sobre universidades que se ha dado a conocer. En este caso la comparación es entre centros de enseñanza superior de España y la Universidad de Granada (UGR) ha quedado entre las diez primeras, se podría decir que el listado o el tope que se fija de las que sobresalen. Si bien es cierto, que en otros listado anteriores ha quedado en mejor posición.

El estudio lo han realizado en el Instituto de Análisis Industrial y Financiero (IAIF) de la Universidad Complutense de Madrid y evalúa la calidad de la docencia e investigación en las 69 universidades presenciales de España, tanto públicas como privadas. En este caso la Universidad granadina ocupa el puesto número siete en el conjunto de los parámetros analizados.
En docencia obtiene un 64,40% y en investigación un 54,76%. Esto se traduce en una mejor posición en docencia que en lo que se refiere a investigación. En docencia está en tercer lugar y en investigación en el veinte.
El rector de la Universidad granadina, Francisco González Lodeiro, recordó ayer que son muchos rankings los que existen en relación a las universidades. Así las cosas, puntualizó que sin conocer con detalle cuáles han sido los parámetros que se han tenido en cuenta los datos desvelan que la UGR está en buena sintonía.
Puntualizó que si se ha tenido en cuenta el tamaño, la UGR es la única de las grandes que aparece en un lugar tan destacado, porque las demás de mayor tamaño está en un lugar más inferior de la tabla. Del mismo modo, el máximo mandatario universitario en Granada hizo hincapié en que la UGR suele estar en muy buena posición en todos rankings.
En el ranking que dio a conocer ayer \’El País\’, la Universidad de Córdoba, en segundo lugar (UCO), sólo es superada por la Universidad de Navarra, de carácter privado -que recibe los máximos niveles en puntuación tanto en docencia como en investigación, el 100%-, con un índice del 60,90% en el capítulo de docencia y de un 63,96% en el capítulo de investigación.
Diez privilegiadas
En el séptimo lugar se encuentra la Universidad de Granada (UGR) como ya se ha indicado. En ese listado de las diez \’privilegiadas\’ también se encuentran la Universidad Rovira I Virgili de Tarragona,tercer lugar; Universidad de Oviedo,cuarto lugar; en el quinto la Universidad de Santiago de Compostela, en el sexto la Universidad de Salamanca, en el octavo la Universidad Autónoma de Barcelona, en el noveno la Universidad de Barcelona y en el décimo la Universidad Pompeu-Fabra.
El resto de las universidades andaluzas se sitúan la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla en el puesto número 19; la Universidad de Sevilla el número 24; la Universidad de Almería se encuentra situada en la 34 posición; la Universidad de Cádiz en el 34; la Universidad de Málaga en el 36; la Universidad de Huelva en el 43 y, por último, la Universidad de Jaén en el 47.
Por otro lado, si se atiende únicamente a la variable de la docencia, el orden cambia, situándose la Universidad de Granada en el tercer puesto del ranking nacional, sólo por detrás de la Universidad de Navarra y la de Salamanca, y seguida de la Universidad de Córdoba. En cambio, respecto a la calidad de la investigación, destacan la Universidad de Córdoba, que ocupa el sexto puesto en el ranking nacional y la Universidad Pablo de Olavide, que ocupa el noveno.
La vicerrectora de Investigación de la UGR, María Dolores Suárez, resalta que no es un mal lugar, pero recuerda que en otros listados la institución granadina está en mejores posiciones. En este caso se han tenido en cuenta parámetros como los proyectos de I+D y las patentes, entre otros, y en este último parámetros la UGR necesita mejorar mucho. «Ya estamos haciendo un gran trabajo y potenciándolo».
69 centros a estudio
El estudio, encargado por el Consejo Económico y Social de Madrid (CES) analiza 69 universidades públicas y privadas de España como se ha indicado. Para llegar a estas conclusiones han tenido en cuenta 32 variables agrupadas en diez factores que miden la calidad en la docencia -recurso humanos, tesis o tamaño del centro, rendimiento académico de los estudiantes o la investigación en referencia a los recursos financieros por investigador, obtención de fondos mediante proyectos de I+D competitiva o nivel de éxito de los estudiantes del doctorado. Son datos recopilados en el curso 2006/2007 que han facilitado la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas.
En este estudio del Instituto de Análisis Industrial y Financiero también se hace referencia a otros ranking como el del diario \’El Mundo\’, Iberoamericana (SCImago), Ranking Web (CSIC), entre otros. En estos casos, la Universidad granadina llega a ocupar en algunos el puesto número 33 y en otros el segundo.
En los rankings internacionales la cosa cambia. No hay universidades españolas entre las cien primeras.
Descargar

La UGR propone un entrenamiento mental para mejorar de la ansiedad y la depresión

Una tesis doctoral realizada en la Universidad de Granada ha demostrado que un entrenamiento mental basado en el mindfulness –una herramienta de auto-regulación emocional que consiste en centrarnos en lo que estamos haciendo, pensando o sintiendo en cada momento- ayuda a combatir enfermedades psicológicas como la ansiedad, la depresión, la preocupación o las quejas de salud, muy presentes en el colectivo de los profesores de enseñanza secundaria, y es beneficiosa para la regulación emocional.

Esta investigación ha analizado los mecanismos psicofisiológicos asociados al mindfulness, comprobando la eficacia de un programa de entrenamiento que sirve como herramienta de auto-regulación emocional. El mindfulness es un tipo de entrenamiento mental cada vez más popular en Estados Unidos, basado en la práctica de la autoconciencia y en términos como la atención y la referencia al momento concreto.
El trabajo, desarrollado por Luis Carlos Delgado Pastor y dirigido por el profesor Jaime Vila Castellar, del departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico, ha comprobado la eficacia del entrenamiento en habilidades mindfulness aplicándolo a dos poblaciones con características definidas: una muestra de 20 chicas con rasgo alto de preocupación y un grupo de 25 profesores de enseñanza secundaria.
Mejoras en ambos grupos
Además, como consecuencia del entrenamiento mental realizado, tanto las chicas con preocupación crónica como los profesores, ambos grupos mejoraron los índices subjetivos de ansiedad, depresión, preocupación, quejas de salud y regulación emocional, junto con algunos índices psicofisiológicos como, por ejemplo, variables cardiacas, musculares y respiratorias.
Delgado Pastor apunta que, a la luz de los resultados obtenidos, ha quedado demostrada “la eficacia del entrenamiento en habilidades mindfulness y valores humanos en el ámbito docente como herramienta de auto-regulación emocional, prevención del estrés para profesores y alumnos, así como de facilitación del proceso enseñanza-aprendizaje”.
Del mismo modo, señala el investigador de la UGR, el mindfulness también es útil para personas que sufran procesos emocionales desadaptativos, como los de preocupación crónica, ansiedad y depresión.
Descargar