Pág. 4: Bolonia y las huelgas
Pág. 6 y 7: En exámenes, sí se acuerdan del defensor
Pág. 15: Darwin lleva a la Universidad su teoría de la evolución|Una técnica forense para saber la hora exacta de la defunción
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Granada Hoy
Pág. 8 – Opinión: La Universidad y sus cuitas
Pág. 11: Un estudio dice que las cajas bajan el riesgo de exclusión financiera
Pág. 17: Sabores contra la enfermedad
Pág. 24: CineClub|Presentación de \’Un árbol en lugar de una estatua\’
Pág. 25: I Semana de Artes Plásticas inaugura una exposición
Pág. 34: El mayor gasto en educación en 2007 fue para las guarderías y la Universidad
Pág. 49: Los regionales universitarios, en Granada
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Ideal
Pág. 18: La UGR ya tiene listos los primeros once grados adaptados al Plan Bolonia|Nuevos cursos y clases para los Erasmus|Trabajo analiza el comportamiento emprendedor|Buscan voluntarios en aulas universitarias|La Universidad granadina cuenta este año con carreras con sólo dos universitarios matriculados
Pág. 19 – Publicidad: 9ª Feria Internacional del Empleo Universitario
Pág. 54: Las XIV jornadas taurinas universitarias se inauguran mañana
Pág. 58: \»La ciencia es agnóstica\»|Una empresa de Granada usa las legumbres contra las enfermedades coronarias
Pág. 60 – Agenda: Presentación de \’Fractal de asuntos propios\’|Proyección de \’4 meses, 3 semanas, 2 días\’
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La Opinión
Pág. 9: Una empresa crea sabores capaces de prevenir enfermedades
Pág. 10: Educación proyecta reconvertir su párking y ganar más aulas|La facultad se prepara para el Plan Bolonia|El centro estrena la semana de las Artes Plásticas
Pág. 11: Reparten cerca de 50.000 bombillas de bajo consumo en la Universidad|Publicidad: 9ª Feria Internacional del Empleo Universitario
Pág. 27- Opinión: ¿Y ahora qué?
Pág. 43 – Agenda: Visto y no visto
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20 Minutos
Pág. 4: Sabores y texturas alimentarias para prevenir enfermedades
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Sólo la mitad de los estudiantes que piden una Erasmus viajan finalmente al extranjero
Sólo la mitad de los estudiantes que piden una Erasmus viajan finalmente al extranjero
A pesar de ser las becas más conocidas por los estudiantes, sobran plazas Erasmus. Basta con echar un vistazo a los datos de una de las universidades españolas que más alumnos envía al extranjero, la de Granada, donde aún así aproximadamente la mitad de las plazas que oferta al final no se cubren. En 2008, la Universidad sacó 3.024 vacantes en 31 países, las pidieron 3.696 jóvenes y sólo viajaron 1.763 estudiantes.
La razón principal que lleva a los alumnos a no viajar es el no lograr el destino solicitado. Entre los más buscados están Italia, Francia, Alemania y Reino Unido, por este orden. Otro de los argumentos de peso que lleva a muchos a no utilizar la beca es el dinero.
Este año, solo en la Universidad de Granada hay 3.205 vacantes, han llegado 3.608 solicitudes y ya hay 2.219 seleccionados. Las listas definitivas ya se pueden consultar.
En algunas universidades la convocatoria todavía está abierta para aquellos que decidan atreverse a vivir una experiencia académica diferente.
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Cannibalistic Rattlesnakes Eat Dead Offspring
Cannibalistic Rattlesnakes Eat Dead Offspring
Every mom knows that pregnancy and birth really sap your energy. To get some back, many rattlesnake mothers will eat some of their non-surviving offspring, a new study finds.
This postpartum cannibalism helps the mother regain strength for her next reproductive effort, researchers report.
A lack of information on cannibalism in rattlesnakes prompted a group of Spanish, American and Mexican researchers to begin a study in 2004 that monitored cannibalistic behavior in 190 female pitvipers (Crotalus polystictus) found in central Mexico, where the species is endemic. The snakes had a combined total of 239 clutches of eggs over the study period.
The researchers found that on average, the mother snakes ate about 11 percent of their postpartum mass — particularly eggs and dead offspring — to regain energy.
«A cannibal rattlesnake female can recover lost energy for reproduction without having to hunt for food, a dangerous activity that requires time and expends a great deal of energy,» said Estrella Mociño and Kirk Setser, lead authors of the study and researchers at the University of Granada in Spain.
A wide variety of animals have been found to eat their offspring, including polar bears, burying beetles, hamsters, wolf spiders and a range of fish species. Scientists have looked for reasons why species might devour their genetic progeny.
The new study, detailed in the January 2009 issue of the journal Animal Behaviour, shows that cannibalism in this species is an evolutionary result of the snake\’s feeding behavior, since its prey is dead for some time before being eaten by the snake.
«Viperids in general are prepared to eat carrion, and for this reason it is not so strange that they consume the non-viable sections of their clutches after going through the great energy expenditure caused by reproduction,» Mociño said.
Mociño and his colleagues found that four factors influenced whether the mothers practiced cannibalism and how much they ate:
the day of the birth (females that give birth at the end of July are more likely to be cannibals, since they have less time to feed and prepare themselves to reproduce again);
the proportion of dead babies per clutch;
the level of maternal investment (the larger the brood, the greater the chance that it will contain non-viable elements, which she will eat);
and stress caused by being in captivity (the researchers maintained the females in captivity for an average of 21 days).
Of all the females, 68 percent consumed part or all of their dead offspring, and 83 percent of these ate them all, and waited little time to do so (around 16 hours), although some ate them «immediately after giving birth,» Mociño said. The rest (40 percent) of the females didn\’t eat any of their dead offspring.
The researchers said this cannibalism is not the same as parricide or infanticide since they\’re not eating live offspring, even though they look very similar to dead ones for the first two hours after emerging from their membranes. During the study, only one female ate live babies.
Crotalus polystictus is a «threatened species,» according to Mexican officials. Limited habitat, as well as agricultural and urban expansion are the main threats to the snake. The research was partially funded by T&E, Inc. and The Explorers Club.
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Cannibalistic rattlesnakes eat dead offspring
Cannibalistic rattlesnakes eat dead offspring
Every mom knows that pregnancy and birth really sap your energy. To get some back, many rattlesnake mothers will eat some of their non-surviving offspring, a new study finds.
This postpartum cannibalism helps the mother regain strength for her next reproductive effort, researchers report.
A lack of information on cannibalism in rattlesnakes prompted a group of Spanish, American and Mexican researchers to begin a study in 2004 that monitored cannibalistic behavior in 190 female pitvipers (Crotalus polystictus ) found in central Mexico, where the species is endemic. The snakes had a combined total of 239 clutches of eggs over the study period.
The researchers found that on average, the mother snakes ate about 11 percent of their postpartum mass — particularly eggs and dead offspring — to regain energy.
«A cannibal rattlesnake female can recover lost energy for reproduction without having to hunt for food, a dangerous activity that requires time and expends a great deal of energy,» said Estrella Mociño and Kirk Setser, lead authors of the study and researchers at the University of Granada in Spain.
A wide variety of animals have been found to eat their offspring , including polar bears, burying beetles, hamsters, wolf spiders and a range of fish species. Scientists have looked for reasons why species might devour their genetic progeny.
The new study, detailed in the January 2009 issue of the journal Animal Behaviour, shows that cannibalism in this species is an evolutionary result of the snake\’s feeding behavior, since its prey is dead for some time before being eaten by the snake.
«Viperids in general are prepared to eat carrion, and for this reason it is not so strange that they consume the non-viable sections of their clutches after going through the great energy expenditure caused by reproduction,» Mociño said.
Mociño and his colleagues found that four factors influenced whether the mothers practiced cannibalism and how much they ate:
the day of the birth (females that give birth at the end of July are more likely to be cannibals, since they have less time to feed and prepare themselves to reproduce again); the proportion of dead babies per clutch; the level of maternal investment (the larger the brood, the greater the chance that it will contain non-viable elements, which she will eat); and stress caused by being in captivity (the researchers maintained the females in captivity for an average of 21 days).
Of all the females, 68 percent consumed part or all of their dead offspring, and 83 percent of these ate them all, and waited little time to do so (around 16 hours), although some ate them «immediately after giving birth,» Mociño said. The rest (40 percent) of the females didn\’t eat any of their dead offspring.
The researchers said this cannibalism is not the same as parricide or infanticide since they\’re not eating live offspring, even though they look very similar to dead ones for the first two hours after emerging from their membranes. During the study, only one female ate live babies.
Crotalus polystictus is a «threatened species,» according to Mexican officials. Limited habitat, as well as agricultural and urban expansion are the main threats to the snake. The research was partially funded by T&E, Inc. and The Explorers Club.
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Philips y la Universidad de Granada distribuirán 50.000 bombillas de bajo consumo entre alumnos y profesores
Philips y la Universidad de Granada distribuirán 50.000 bombillas de bajo consumo entre alumnos y profesores
El reparto de las bombillas se está llevando a cabo a lo largo de todo este mes de febrero, según señala Philips en un comunicado. Todos los interesados pueden comprar hasta 25 bombillas de bajo consumo por persona a la mitad de su precio habitual.
Este tipo de bombillas pueden llegar a disminuir el consumo de energía hasta en un 80 por ciento, lo que no sólo supone una disminución de emisiones de CO2 sino que también conlleva un importante ahorro económico y energético.
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Philips y la Universidad de Granada distribuirán 50.000 bombillas de bajo consumo entre alumnos y profesores
Philips y la Universidad de Granada distribuirán 50.000 bombillas de bajo consumo entre alumnos y profesores
Philips y la Universidad de Granada tienen previsto repartir cerca de 50.000 bombillas de bajo consumo entre los miembros de esta comunidad universitaria en el marco de un acuerdo por el cual ambos organismos se comprometen a impulsar el uso de bombillas más eficientes.
El reparto de las bombillas se está llevando a cabo a lo largo de todo este mes de febrero, según señala Philips en un comunicado. Todos los interesados pueden comprar hasta 25 bombillas de bajo consumo por persona a la mitad de su precio habitual.
Este tipo de bombillas pueden llegar a disminuir el consumo de energía hasta en un 80 por ciento, lo que no sólo supone una disminución de emisiones de CO2 sino que también conlleva un importante ahorro económico y energético.
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Un estudio de la UGR concluye que el sistema de cajas reduce la exclusión financiera en España
Un estudio de la UGR concluye que el sistema de cajas reduce la exclusión financiera en España
Un grupo de investigadores del Departamento de Teoría e Historia Económica de la Universidad de Granada (UGR) destaca los «sorprendentemente» bajos niveles de exclusión financiera en España como consecuencia del papel que el sistema de cajas ha realizado en los últimos años.
En una nota, Andalucía Investiga indicó que esta investigación se centró en describir el proceso de exclusión financiera en España, «fenómeno hasta ahora muy poco abordado por los expertos», a través de un proyecto de excelencia financiado por la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa en su primera convocatoria con 122.400 euros, en el que participó un grupo de economistas granadinos coordinados por Santiago Carbó.
Así, han identificado los grupos más susceptibles a la exclusión financiera y la influencia directa de este fenómeno en el crecimiento de la economía. La exclusión financiera es el proceso por el que un sector de la población no tiene acceso a una serie de servicios financieros, desde tener una cuenta corriente hasta conseguir crédito para un determinado proyecto.
Con este trabajo se ha identificado que en España, las principales bolsas vulnerables de exclusión se encuentran en las zonas rurales y en grupos inmigrantes minoritarios. «Los primeros, más relacionados con un condicionante geográfico, se han debido principalmente al menor nivel de dinamismo económico de dichas zonas y por ende, una menor atención del sistema financiero en sí, más presente en zonas urbanas».
Asimismo, indicó que, en cuanto a su presencia en grupos de inmigrantes, está más relacionado con un componente cultural y se deriva del importante flujo migratorio que España ha acogido en las últimas décadas.
Sin embargo, añadió que otro de los principales resultados obtenidos tras el proyecto, ha sido la identificación de un control de la exclusión financiera, esto es, una adaptación hacia la integración financiera gracias al sistema de bancos y cajas en nuestro país.
«En España, el papel de determinadas instituciones ha ayudado bastante a que la exclusión sea más baja de lo que se pudiera haber esperado, situándose en un 7,8 por ciento; mientras que en otros países desarrollados tienen unos niveles del diez por ciento de exclusión», afirmó Carbó. Del mismo modo, el investigador añadió que países europeos como Italia, con un nivel del 22,4 por ciento; Reino Unido, con 10,6 por ciento de exclusión; o Grecia con un 18 por ciento, presentan niveles de exclusión superiores al español, lo que demuestra la «enorme dedicación de la economía en reducir este fenómeno».
Igualmente, advirtió de que una de las razones de este bajo nivel de exclusión ha sido la asistencia financiera que se ha prestado en zonas rurales.
«Principalmente, las cajas han pensado en los ámbitos rurales, muy dispersos en España, y han llevado sus productos a dichas zonas, facilitando de este modo un mayor acceso a los servicios económicos y habilitando que buena parte de la población tenga cuentas corrientes, acceso a transacciones o pueda desarrollar proyectos con un respaldo económico adecuado a sus condiciones», aclaró.
Asimismo, recalcó que, algo parecido ha ocurrido con la inmigración, donde las entidades han sido «conscientes de que se trataba de un sector al que le costaba más tener acceso y con el que era más difícil interactuar», por lo que se ha solucionado pensando en nuevos tipos de productos, como los microcréditos, y ofertando servicios específicos como el envío de remesas de dinero a sus lugares de origen.
«En total, la labor directa de las instituciones financieras ha supuesto una reducción del 3,5 por ciento en la exclusión, puesto que el nivel esperado para España superaba el diez por ciento», confirmó el investigador responsable del proyecto.
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El Centro de Lenguas Modernas de la Universidad de Granada ofrece cursos especiales para alumnos Erasmus
El Centro de Lenguas Modernas de la Universidad de Granada ofrece cursos especiales para alumnos Erasmus
Dirigidos a alumnos Erasmus y de cualquier otro programa de movilidad matriculados actualmente en la Universidad de Granada. Los cursos tienen como objetivo que este colectivo pueda seguir perfeccionando su conocimiento de español, continuando con la formación que les ha proporcionado la UGR de forma gratuita en el primer trimestre del curso académico.
El Centro de Lenguas Modernas de la Universidad de Granada (CLM) inicia en marzo cursos especiales para alumnos Erasmus y de cualquier otro programa de movilidad matriculados actualmente en la Universidad de Granada. Los cursos tienen como objetivo que este colectivo pueda seguir perfeccionando su conocimiento de español, continuando con la formación que les ha proporcionado la UGR de forma gratuita en el primer trimestre del curso académico. El CLM, en su calidad de centro examinador del Instituto Cervantes para la obtención del prestigioso examen DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera) ha programado estos cursos para que estos alumnos de intercambio puedan presentarse a la convocatoria oficial de dicho examen el 15 de mayo de 2009.
Los cursos de perfeccionamiento se celebrarán entre el 3 de marzo y el 27 de abril y el plazo de matrícula estará abierto del 23 al 27 de febrero. Los alumnos podrán optar por cursos de 60 ó 30 horas para perfeccionar la lengua y, como miembros de la comunidad universitaria UGR, gozarán de precios especiales. Posteriormente, los Cursos preparatorios para la obtención del DELE (Diploma de español como lengua extranjera) tendrán lugar entre el 27 de abril y el 11 de mayo. El plazo de matrícula estará abierto entre el 2 de marzo y el 24 de abril.
El CLM es una institución de referencia en nuestro país en el campo de la enseñanza de español para extranjeros, que tiene además la singularidad de fomentar mediante el servicio de intercambio lingüístico la convivencia diaria de alumnos españoles de lenguas modernas y extranjeros en un ambiente multilingüe e intercultural
El examen DELE es de gran importancia para los estudiantes de Español como Lengua Extranjera. EL DELE, en los cuatro niveles, es un título oficial de carácter internacional con validez indefinida y que acredita el grado de conocimiento del idioma español. Estos títulos son otorgados por el Instituto Cervantes en nombre del Ministerio de Educación de España.
El DELE es reconocido en todo el mundo por empresas, cámaras de comercio y sistemas de enseñanza públicos y privados. El Ministerio de Sanidad y Consumo de España, por ejemplo, exige el DELE a los ciudadanos de países cuya lengua oficial no sea el español para puestos de médicos, farmacéuticos, psicólogos, etc. Diferentes empresa españolas de gran importancia por su proyección internacional (Inditex, Telefónica, Endesa, Repsol-YPF, Grupo Santander, Fundación MAPFRE, Prosegur y Grupo Calvo) reconocen los Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE) como acreditación oficial en los procesos de selección de personal para los aspirantes cuya primera lengua no es el español. La Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE) suscribe, asimismo, este reconocimiento.
Para más información sobre los cursos en el CLM para perfeccionamiento de español y preparación del examen DELE, se puede consultar la página http://www.clm-granada.es
Para más información sobre el examen DELE, se puede consultar la página http://diplomas.cervantes.es
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