El PP acusa de «desleal» a la Junta por querer llevarse el PTS a Ogíjares

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– El PP acusa de «desleal» a la Junta por querer llevarse el PTS a Ogíjares

El Ayuntamiento califica el anuncio del consejero Vallejo como un jarro de agua fría al municipio y los granadinos Las pérdidas en beneficios industriales, impuestos y creación de riqueza para Granada serán tremendas

El PTS, es decir el campus de la salud, vuelve a convertirse en elemento para el enfrentamiento político entre la Junta y el Ayuntamiento de la capital. El anuncio del consejero Vallejo de ampliar el parque tecnológico fuera del término municipal de Granada y llevarlo a terrenos de vega en Ogíjares, ha sido un duro golpe para los intereses del gobierno municipal, que espera que la administración autónoma aceptase modificar el Plan General de Ordenación Urbana para albergar un millón de metros cuadrados destinados a la ampliación del campus.

Ahora, mientras el Ayuntamiento negociaba con la Junta esa cuestión y se elaboraba un informe de necesidades, pedido por el gobierno autónomo, todo cambia, la ampliación del campus, al menos en 250.000 metros, será en Ogíjares, un municipio gobernado por el PSOE desde las últimas elecciones municipales.

La calificación realizada por el gobierno del PP en el Ayuntamiento de Granada ha sido contundente. «Estamos ante un nuevo caso de deslealtad de la Junta para con la capital granadina», decía ayer el portavoz del PP, Juan García Montero, para quien la decisión supone «un nuevo jarro de agua fría sobre los intereses de los granadinos, y ya van demasiados». El PP municipal se siente ninguneado y engañado, ya que «nos habíamos creído las palabras del presidente Chaves, que nos pedía entrar en una dinámica de consenso y negociación en los grandes temas de la ciudad».

Cambios de actitud

García Montero, como portavoz del PP, asegura que creyeron que el resultado electoral había hecho pensar al PSOE que su estrategia de confrontación y negativa a Granada había terminado, «pero no ha sido así. Por un lado nos dicen una cosa y, por la prensa, nos enteramos de lo que de verdad hacen, sin contar para nada con el gobierno legítimo de la ciudad», dice el portavoz de los populares.

La decisión de llevar la ampliación del Parque Tecnológico de Ciencias de la Salud a Ogíjares ha sorprendido de forma especial porque esa ampliación es la clave de las modificaciones que el Ayuntamiento había realizado en el PGOU y que están en vías de aprobación por parte de la Junta. García Montero, recuerda que fue la administración autónoma la que pidió que se dejasen sobre la mesa las modificaciones del PGOU para estudiarlas de forma conjunta y negociar entre las dos administraciones. «Eso es lo que nosotros hemos hecho, y mientras negociamos y se nos dice incluso que hagamos un informe de necesidades, que se ha elaborado, nos dan la sorpresa de dejarnos de lado y decidir, unilateralmente, que la ampliación debe ser en otro municipio».

El portavoz del equipo municipal de gobierno se pregunta cómo es posible que el gran escollo para que la ampliación fuese en Granada era que se trata de terrenos de Vega, pero curiosamente los terrenos elegidos en Ogíjares, tienen la misma calificación, «pero allí, por lo visto, no hay que protegerlos», dice. También se plantea que es curioso que cuando el municipio de Ogíjares era gobernado por el PP, la Junta negó la posibilidad de ampliar en ese municipio. «Y ahora, cuando el alcalde es del PSOE, ya no sólo no hay problema, sino que es el lugar adecuado», afirma.
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New method allows for early diagnosis of pulmonary hypertension

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– New method allows for early diagnosis of pulmonary hypertension.

Researchers at the University of Granada (UGR) from the Systemic Autoimmune Diseases Unit and the Cardiology Service of the Hospital Clínico San Cecilio in Granada have developed an innovative system which will help doctors make the earliest diagnosis of pulmonary hypertension possible, which is the main cause of death for patients suffering from scleroderma, a rare disease which affects approximately 1,200 out of every million people.

Until now, the only method to identify pulmonary hypertension was to perform a cardiac catheterization, an invasive technique consisting of the insertion of a hollow and flexible tube (a catheter) through the jugular vein directly into the right side of the heart. This technique is not advisable for all patients because of its complexity and risk.

The new technique was developed by doctor Lourdes López Pérez, and directed by lecturers Norberto Ortego Centeno and José Luis Callejas Rubio, from the Systemic Autoimmune Diseases Unit of the Medicine Department, at the University of Granada.
They worked in collaboration with the cardiologists Eduardo Moreno Escobar and Pilar Martín de la Fuente. The great advantage of this system, which is based on the ultrasound technique, is that it allows specialists to measure the pulmonary artery systolic pressure so that pulmonary hypertension can be diagnosed earlier.

A destructive disease
Scleroderma is a systemic autoimmune disease, that is to say, it affects various organs of the body, and it is due to an alteration of the immune system. This disease is specially characterised by colour changing of the hands when exposed to cold, which is known as Raynaud’s phenomenon, and causes skin swelling from fingers to wrists. Scleroderma is also characterised by damage in the skin of hands, neck and face. This damage resembles little spider veins known as telangiectasias. In addition to this, other organs such as the oesophagus, the kidneys or the lungs may be affected.

Lung damage is one of the most significant and serious symptoms, being the leading cause of death among patients suffering from scleroderma. The research team from the University of Granada maintained detailed medical records of each of the 41 patients included in order to accomplish this study. They also included data from both blood and respitatory tests. An echocardiogram was performed on all patients while they were resting and after physical effort on a special bicycle, called a bicycle ergometer.

From the results of this study, it has been concluded that there is a group of patients who present a serious pathological increase of pulmonary artery systolic pressure when exercising. Therefore, these findings are very early evidence of scleroderma. Thanks to this early diagnosis a suitable treatment can be started to modify the scleroderma cycle, thus improving patient’s prognosis significantly.

Early diagnosis
Given that pulmonary hypertension is a very serious complication of scleroderma, Lourdes López stresses the importance of diagnosing it as soon as possible in order to foresee the appearance of symptoms ascribed to it, such as breathing difficulty while partaking in physical activity or dyspnea.

She also states that using the bicycle ergometer to measure pulmonary artery systolic pressure of the patient after physical activity and performing an echocardiogram are very reliable methods, since they may help to identify scleroderma earlier.
The results of this new research confirms the importance of performing an echocardiogram on patients suffering from scleroderma, since this fatal complication may be indentified before it becomes irreversible. Some of the results of this pioneering research have already been published in prestigious international journals, such as the European Journal of Echocardiography, the official publication of the European Association of Echocardiography (EAE), and Chest, a publication of the American College of Chest Physicians (ACCP).-Universidad de Granada
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Number of Elis abroad plateaus

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– Number of Elis abroad plateaus
Popularity of international study programs levels off after dramatic increase last year

Student enrollment in study abroad programs has risen steadily rising since 2000, despite a slight drop this semester, according to the International Education and Fellowship Programs office. In the 2005-2006 academic year, 8.5 percent more American students studied abroad than in the previous year, according to an Institute of International Education report released Monday.

The number of Yalies studying abroad this fall decreased by nine students compared to last fall, bucking recent trends both at Yale and nationwide, Director of Study Abroad Karyn Jones said. But this term’s minor decline, from 69 to 60 students, follows a 40 percent surge in last year’s study abroad enrollment. Overall, twice as many students are abroad this fall than were abroad in the fall of 2005.

Brian Whalen — president of the Forum on Education Abroad, an organization that develops standards of good practice for study abroad programs — said overseas programs are playing an increasing role in schools’ efforts to integrate global education into their curricula.

“The message is getting out among colleges and universities that they need to educate students to participate in global society,” Whalen said. “Students realize that in a global society, in order to participate, they need to educate themselves globally.”

Increasing cultural and economic interdependence is driving the swelling interest in overseas opportunities, said Daniel Obst, director of membership and higher education services for IIE. He predicted that the appeal of studying abroad will continue to rise as globalization advances.

As interest expands, so do study abroad program offerings, Obst said, explaining that IIE’s original pamphlet on study abroad opportunities has evolved into a “phonebook” listing over 7,000 programs.

The explosion of offerings allows students to find programs specific to their academic concentrations and to travel to “non-traditional locations” such as Africa and South America, Whalen said.

“Students realize the need to communicate with all parts of world, with cultures and societies outside of Western Europe,” he said.

But many Yale students who have taken semesters abroad said while their experiences were invaluable, the logistics were hardly so smooth.

Annie Heller ’08, who spent last spring at the University of Granada in Spain, said that to study abroad and still meet Yale’s distribution and major requirements requires advance planning.

Frances Hickox ’08, who studied last fall at La Sorbonne in Paris, said Yale could do more to help students incorporate studying abroad into their four-year academic plans.

“The language departments push for it, but other departments don’t,” she said. “I don’t know why the student body feels like it’s too difficult, but there are ways the administration can facilitate it and they haven’t really done that thus far.”

Because only about 5 percent of Yale’s juniors study abroad, Heller said Yale has a well-established culture of spending junior year in New Haven.

“It’s self-perpetuating because not than many people go so people feel like they’ll miss a lot by not being here,” she said.

Sixty percent of Dartmouth students and 30 percent of Princeton students study abroad, according to the IIE report.

But Heller said she does not think she missed out and would recommend studying abroad to other students.

“Seeing another culture that’s so different is eye-opening,” she said. “I was pushed outside my comfort zone, which Yale doesn’t really do.”

To match the increasingly diverse array of destinations, the pool of students pursuing international programs has also diversified thanks to financial aid opportunities, Obst said. For example, he said, the Gilman International Scholarship Program subsidizes the experiences of students receiving federal Pell Grants who might not otherwise be able to afford to study abroad.

Whalen said Congress is currently considering legislation that would charter a foundation to provide scholarships and promote access to study abroad programs, with the goal of sending one million students abroad annually by 2016.

The net effect of the increasing faculty exchanges, student exchanges and joint degree programs is the ability to “study in two locations seamlessly,” Whalen said.

Jones said 89 students are preliminarily slated to study abroad this spring, compared to 96 last spring.

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New Method Allows For The Early Diagnosis Of Pulmonary Hypertension

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– New Method Allows For The Early Diagnosis Of Pulmonary Hypertension.

Researchers at the University of Granada (UGR) from the Systemic Autoimmune Diseases Unit and the Cardiology Service of the Hospital Clínico San Cecilio in Granada have developed an innovative system which will help doctors make the earliest diagnosis of pulmonary hypertension possible, which is the main cause of death for patients suffering from scleroderma, a rare disease which affects approximately 1,200 out of every million people.

Until now, the only method to identify pulmonary hypertension was to perform a cardiac catheterization, an invasive technique consisting of the insertion of a hollow and flexible tube (a catheter) through the jugular vein directly into the right side of the heart. This technique is not advisable for all patients because of its complexity and risk.

The new technique was developed by doctor Lourdes López Pérez, and directed by lecturers Norberto Ortego Centeno and José Luis Callejas Rubio, from the Systemic Autoimmune Diseases Unit of the Medicine Department, at the University of Granada.*

The great advantage of this system, which is based on the ultrasound technique, is that it allows specialists to measure the pulmonary artery systolic pressure so that pulmonary hypertension can be diagnosed earlier.

A destructive disease

Scleroderma is a systemic autoimmune disease, that is to say, it affects various organs of the body, and it is due to an alteration of the immune system. This disease is specially characterised by colour changing of the hands when exposed to cold, which is known as Raynaud’s phenomenon, and causes skin swelling from fingers to wrists. Scleroderma is also characterised by damage in the skin of hands, neck and face. This damage resembles little spider veins known as telangiectasias. In addition to this, other organs such as the oesophagus, the kidneys or the lungs may be affected.

Lung damage is one of the most significant and serious symptoms, being the leading cause of death among patients suffering from scleroderma. The research team from the University of Granada maintained detailed medical records of each of the 41 patients included in order to accomplish this study. They also included data from both blood and respitatory tests. An echocardiogram was performed on all patients while they were resting and after physical effort on a special bicycle, called a bicycle ergometer.

From the results of this study, it has been concluded that there is a group of patients who present a serious pathological increase of pulmonary artery systolic pressure when exercising. Therefore, these findings are very early evidence of scleroderma. Thanks to this early diagnosis a suitable treatment can be started to modify the scleroderma cycle, thus improving patient’s prognosis significantly.

Early diagnosis

Given that pulmonary hypertension is a very serious complication of scleroderma, Lourdes López stresses the importance of diagnosing it as soon as possible in order to foresee the appearance of symptoms ascribed to it, such as breathing difficulty while partaking in physical activity or dyspnea.

She also states that using the bicycle ergometer to measure pulmonary artery systolic pressure of the patient after physical activity and performing an echocardiogram are very reliable methods, since they may help to identify scleroderma earlier.

The results of this new research confirms the importance of performing an echocardiogram on patients suffering from scleroderma, since this fatal complication may be indentified before it becomes irreversible. Some of the results of this research have already been published in the European Journal of Echocardiography and Chest.

*They worked in collaboration with the cardiologists Eduardo Moreno Escobar and Pilar Martín de la Fuente.
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Así lo declaró Esteban Juan Pérez Alonso, vicerrector de la Universidad de Granada España quien ofreció una conferencia sobre «La Regulación Internacional sobre el Tráfico de Personas y Trata de Blancas».

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– Los alumnos de Medicina realizarán sus prácticas de análisis clínicos con un simulador de última generación

La Universidad de Granada ha adquirido un dispositivo denominado Simulador K , que permite encontrar todas las enfermedades cardíacas o pulmonares en un corto espacio de tiempo

Gracias a él, es posible realizar un examen cardiológico completo, observar las venas yugulares y distinguir en cada caso entre la duración y fuerza de cada onda y la palpación del impulso cardíaco y las arterias.

La Facultad de Medicina de la Universidad de Granada, en su apuesta por el entrenamiento con simuladores de situaciones clínicas para los alumnos, acaba de adquirir un dispositivo denominado Simulador K con el que los estudiantes realizarán sus prácticas a partir de ahora.

Este dispositivo, creado en Japón en 1997, es el paciente virtual ideal para un examen clínico en la cabecera del paciente, la cual requiere habilidades que deberían conseguir un diagnóstico clínico seguro al menos en el 85% de los casos, en palabras del decano de Medicina, José María Peinado Herreros. En condiciones normales en el hospital, es imposible encontrar todas las enfermedades cardíacas o pulmonares en un corto espacio de tiempo, y además el examen y la exploración física reiterada puede provocar incomodidades al paciente.

La Facultad de Medicina de la Universidad de Granada, en su apuesta por el entrenamiento con simuladores de situaciones clínicas para los alumnos, acaba de adquirir un dispositivo denominado Simulador K con el que los estudiantes realizarán sus prácticas a partir de ahora.

Este dispositivo, creado en Japón en 1997, es el paciente virtual ideal para un examen clínico en la cabecera del paciente, la cual requiere habilidades que deberían conseguir un diagnóstico clínico seguro al menos en el 85% de los casos, en palabras del decano de Medicina, José María Peinado Herreros. En condiciones normales en el hospital, es imposible encontrar todas las enfermedades cardíacas o pulmonares en un corto espacio de tiempo, y además el examen y la exploración física reiterada puede provocar incomodidades al paciente.
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GEMMA,programa de excelencia de la Comisión Europea

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– GEMMA,programa de excelencia de la Comisión Europea

Se trata del primer máster Erasmus Mundus en Estudios de las Mujeres y de Género de toda Europa, y cuenta con el reconocimiento de la Comisión Europea, que lo ha seleccionado entre los 160 proyectos presentados.

La Sala de Convalecientes del Hospital Real ha acogido el acto de inauguración de la primera edición del ‘Máster Europeo Erasmus Mundus en Estudios de las Mujeres y de Género. GEMMA’, máster oficial de posgrado y el primer y único máster Erasmus Mundus en Estudios de las Mujeres y de Género en Europa.

En dicho acto intervinieron Rosa María Peris Cervera, Directora General del Instituto de la Mujer (Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales); Antonio Sánchez Pozo, vicerrector Comisionado para el Espacio Europeo de Educación Superior de la UGR; Manuel Díaz Carrillo, vicerrector de Relaciones Internacionales e Institucionales de la UGR; Pilar Ballarín Domingo, directora del Instituto Universitario de Estudios de la Mujer de la Universidad de Granada; Adelina Sánchez Espinosa, directora científica del Proyecto Europeo GEMMA y Margarita Sánchez Romero, co-directora del Máster GEMMA Erasmus Mundus en Granada.

Apoyo de la Comisión Europea
GEMMA es un programa de excelencia avalado por la Comisión Europea que lo ha seleccionado como Erasmus Mundus de entre 160 proyectos presentados en toda Europa para la convocatoria de 2006. Es el resultado de un largo proceso de trabajo para armonizar la diversidad de estructuras educativas y lograr un programa conjunto en Estudios de las Mujeres y de Género de ocho universidades de siete países de Europa con diferentes tradiciones y culturas: Universidad de Granada (España, coordinadora), Universidad de Bolonia (Italia), Universidad Central Europea de Budapest (Hungría), Universidad de Hull (Reino Unido), Institutum Studiorum Humanitatis (Eslovenia), Universidad de Lodz (Polonia), Universidad de Oviedo (España) y Universidad de Utrecht (Países Bajos).

En palabras de sus organizadores, se trata de un programa de estudios interdisciplinar, con garantía de calidad académica “que busca desarrollar competencias profesionales para la intervención en materia de igualdad y no discriminación y formar en áreas de Estudios de las Mujeres y de Género, en el ámbito europeo”.

Recoge el trabajo docente e investigador en Estudios de las Mujeres y de Género en los campos de humanidades y ciencias sociales de las universidades participantes y se trata de un programa con amplia oferta y combinación de opciones en impartido por profesorado de reconocido prestigio en los mencionados campos en cada una de las instituciones y centros.
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Los candidatos aprueban con nota el examen de sus alumnos

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– Los candidatos aprueban con nota el examen de sus alumnos

Campos es el que mejor calificación tiene, Payá y Lodeiro también son bien valorados por el alumnado Luis Rico no fue calificado porque forma parte del plan de evaluación

Los candidatos a rector de la Universidad de Granada (UGR) son bien valorados por sus alumnos. Lo son a tenor de las notas que les pusieron en la última encuesta de evaluación en la que los profesores de la institución universitaria fueron puntuados en sus tareas docentes. Les gusta como imparten clases. En esa prueba salieron bien parados los aspirantes que se sometieron a ella. En la carrera hacia el Rectorado, la nota se conocerá el primer resultado el día cuatro de diciembre y el definitivo el 13 del mismo mes.

De los cuatro aspirantes al sillón del Rectorado Antonio Campos fue el que recibió una mayor calificación. Se puede decir que casi matrícula de honor. Un 4,87 sobre 5. O lo que es lo mismo 9,6 sobre 10. En esta escala Rafael Payá Albert, otro de los candidatos, fue calificado con un 4,75 sobre 5. Francisco González Lodeiro en la asignatura que impartía sobre Plegamientos en la carrera de Geología fue calificado con un 4,33 sobre 5. Luis Rico, el otro candidato en liza, no se sometió a evaluación según cuenta porque era en ese momento -hace un par de cursos- vicerrector encargado de las encuestas.

El catedrático de Histología, Antonio Campos, que imparte lecciones en la Facultad de Medicina de la UGR, explica que «durante los años que llevo dando clase debo admitir que he aprendido tanto como he enseñado. Uno de los momentos más importantes de las clases es en el que los alumnos preguntan. Es ahí donde muchos de ellos han planteado cuestiones en las que yo nunca había pensado y que después han llegado a convertirse en fundamentales para mí».

A esto agrega Campos que «aunque mi especialidad sea científica, creo que un profesor debe de lograr que sus alumnos permanezcan atentos a lo que sucede en el mundo. Un investigador, que pasa muchas horas en su laboratorio, no puede perder el contacto con lo que le rodea. Cuando explico algo tan complejo como la gestación, recurro a Federico García Lorca, que en Yerma explicó mejor que ningún científico lo que siente una mujer embarazada, algo que un hombre, por muy buen científico que sea, no podrá saber nunca. Lorca dijo es como tener un pájaro vivo entre las manos. Es admirable, emocionante y fantástico. Es el ejemplo que hay que seguir en la enseñanza, de una forma ordenada y sistemática, pero sin renunciar nunca a la ilusión».

Por su parte, Rafael Payá confiesa que «siempre quise dedicarme a la docencia, por eso es para mí una suerte y un privilegio dar mis clases. Mi carrera como investigador ha ido siempre paralela a la de profesor, entiendo que una y otra se alimentan mutuamente». Payá imparte una materia que en ocasiones a muchos les produce una sensación extraña cuando se menciona, no obstante, él defiende que «las matemáticas no son tan áridas como se las pinta, si bien es cierto que hay que mejorar los métodos y las actitudes desde la infancia. Para mí, dar clases de Análisis Matemático me ha servido para encontrarme con generaciones de estudiantes y enfrentarme a su curiosidad con las únicas armas letales que tenía a mi alcance: una tiza y su voluntad. Mi labor como investigador me ha permitido explicar las matemáticas como algo vivo, y eso las hace más atractivas para los estudiantes, ya que les ofrece la satisfacción que supone descubrir al aprender».

Una franca relación

En otro orden, Francisco González Lodeiro, catedrático de Geodinámica, imparte las asignaturas de Plegamiento y Fracturación y otra de trabajo de campo. Con esta última es con la que más disfruta enseñando lo que sabe en el campo y viendo como evolucionan los alumnos en el aprendizaje. La de teoría dice que la prepara bastante y define su relación con los alumnos como «franca y amable. Saben que pueden venir al despacho cuando quieran».

Rico creyó que no era correcto ser «juez y parte» y por eso no se evaluó. No obstante, está claro que para Rico la docencia es «objeto de trabajo, reflexión e investigación». Impartía una optativa en quinto de Matemáticas sobre Didáctica de las Matemáticas, para iniciar a los alumnos en su tarea en la formación como profesores. También defiende la importancia de los profesores.

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Study reveals beer may be healthy after working out

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– Study reveals beer may be healthy after working out

The University of Granada in Spain recently conducted a study which shows beer may replenish your fluids better than water after a workout.

The subjects for the study were 25 college students. They were asked to do strenuous physical activity in 104-degree temperatures. Afterwards they were split into two groups, one given water and the other beer to refresh themselves after their workout.

Manuel Garzon, who conducted the test, reported the group that had beer had a slightly better hydration effect. The results have been met with skepticism. Dr. Christopher Reid, Reid Chiropractic and Nutrition Center in Springfield, Ill, was suspicious of the studies claims.

Obviously water is the preferred choice. Personally, I would always choose to replenish with water because our bodies are 70 percent water, Reid said.

Recent studies have also been done that indicate that most alcoholic beverages increase the amount of liquid lost through urination. Dr. David Thomas, interim director for the school of exercise science, has not read the detailed results of the study but concurs with Dr. Reid that it is probably unlikely that beer could serve to replenish fluids after a workout.

Alcohol can, of course, dehydrate you through causing a diuretic response, Thomas said. But secondly, alcohol can also impact your central nervous system so if youre consuming too much alcohol, both of those factors will cause a decrease in recovery performance.

Thomas went on to say that the accuracy of this study depended on many specific factors in the testing methods that are not fully available at this time. The different factors that affect the outcome of the test are how much alcohol is being consumed, over how long of a period of time, how much is had in a sitting and how soon after the workout did the drinking occur.

Reid went on to say that the idea of beer being a better option for a post workout beverage is a little dubious when you look at the chemical make up of beer.

Most of the beverages we consume are mostly water anyway, that includes beer or Gatorade or any sport drinks like that, Reid said. With beer youre getting carbohydrates that are essentially empty carbohydrates, Reid said.

Even if the study were completely accurate, Reid doubted that it would incite any major change in health enthusiasts at large. I dont think this study is going to cause people to all of a sudden start downing beers after a workout. I would still think that most people would prefer water, Reid said.

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Geografía del medioambiente

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– Geografía del medioambiente

Analiza temas como arqueología del paisaje, el paisaje entre la naturaleza y la sociedad, el paisaje como instrumento para la ordenación del terrirotio, el paisaje y la geografía. El texto recoge la obra de los hermanos Claude y Georges Bertrand Une géographie traversiér. L´environnement á travers territoires et temporalités, publicada por Editions Arguments de París, que ahora ha cedido los derechos para la traducción española a la Universidad de Granada.

El medio ambiente es el protagonista de la obra que lleva por título “Geografía del Medio Ambiente. El sistema GTP: Geosistema, Territorio y Paisaje”, escrito y publicado por Editions Arguments, en París, y ahora traducido al español y editado pro la Universidad de Granada.

R20;Une géographie traversiér. L´environnement á travers territoires et temporalités” es el título original de la obra escrita por los franceses Claude y Georges Bertrand y ahora traducido para la UGR por Francisco Rodríguez Martínez (coordinación y revisión general), Mª Teresa Camacho Olmedo, Marina Frolova y José Menor Toribio, después de que la editorial francesa cediera sus derechos para la versión española a la Universidad de Granada.

Los responsables de la edición española señalan que el postulado de esta obra es enraizar el medio ambiente en el territorio y en la historia de tiempo amplio de las sociedades. “Si ello significa -afirman los responsables de la traducción y de la edición en español- un retorno de lo geográfico al campo, patrimonio de todos, del medio ambiente es algo que queda abierto y pendiente entre otras cosas de la capacidad de respuesta de los propios geógrafos, reconocidos expertos de la ciencia social de los territorios”.

Con este volumen se adjunta un mapa en cuatricomía presentado en un disco fuera de texto, extraído de la Tesis Doctoral de G. Bertrand sobre “Los paisajes de las montañas cantábricas centrales” (1974) que fue dibujado entre 1966 y 1967 e impreso en 1968.

El libro, que consta de cuatro capítulos, trata del geosistema, el territorio, el paisaje y el sistema GTP (Geosistema, Territorio, Paisaje), y estudia, entre otros muchos, aspectos como el paisaje y geografía física global, ensayo de análisis ecológico del espacio montano, el geosistema o sistema territorial natural, la arqueología del paisaje, apogeo y declive de un geosistema silvo-pastoral, el paisaje entre la naturaleza y la sociedad, los geógrafos franceses y sus paisajes, el paisaje como instrumento para la ordenación, el paisaje y la geografía.
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La Junta subraya la labor del profesorado en el 150 aniversario de la «Ley Moyano»

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– La Junta subraya la labor del profesorado en el 150 aniversario de la «Ley Moyano».

La consejera de Educación, Cándida Martínez, ha subrayado hoy el papel del profesorado en la «construcción social» de Andalucía durante el 150 aniversario de la aprobación de la Ley de Instrucción Pública Moyano, la primera de estas características que existió en España.
Martínez ha presidido hoy en Jerez la inauguración de unas jornadas que analizarán la evolución del sistema educativo andaluz en estos 150 años, donde van a participar, entre otros, la periodista y escritora Ángeles Caso o la ex directora de la Biblioteca Nacional y escritora Rosa Regás.
En declaraciones a los periodistas, la consejera de Educación ha mostrado su «reconocimiento» a la «gran labor» realizada por los docentes, que ha contribuido a mejorar el «nivel cultural» de los andaluces y ha hecho posible «que los jóvenes pudieran acceder a nuevas titulaciones».
Cándida Martínez también ha hecho referencia a la próxima aprobación de la Ley General de Educación de Andalucía, que a su juicio contribuirá a «alcanzar los nuevos objetivos que en materia educativa plantea la sociedad contemporánea», asegurando que uno de los objetivos de la nueva normativa será «incentivar» al profesorado, toda vez que del mismo depende «el éxito escolar».
La consejera ha mostrado su agradecimiento a la asociación Hespérides como entidad organizadora de estas jornadas, destacando el esfuerzo realizado por el colectivo de docentes para que las mismas cuenten con «personalidades muy relevantes» en el ámbito educativo.
Tras el acto de apertura de las jornadas, que se prolongarán hasta mañana martes 13 de noviembre, el pedagogo y profesor titular de la Universidad de Granada Diego Sevilla ha impartido la conferencia inaugural, en la que ha analizado las leyes educativas desde la «Ley Moyano» hasta la LOE.
Posteriormente, Cándida Martínez ha inaugurado las nuevas instalaciones del Conservatorio Profesional de Música Joaquín Villatoro, en cuyas obras la Junta de Andalucía ha invertido 1,36 millones de euros.
El conservatorio oferta estudios de Grado Medio de Música de Clarinete, Flauta travesera, Guitarra, Oboe, Piano, Saxofón, Trombón, Trompeta, Violín y Guitarra Flamenca, encontrándose este curso matriculados un total de 545 alumnos y estando la plantilla docente integrada por 45 profesores
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Plazas de intercambio para estudiar fuera e España

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– Plazas de intercambio para estudiar fuera e España.

Hasta el próximo 23 de noviembre permanecerá abierta la convocatoria de varios programas de intercambio para que los alumnos de la Universidad de Granada puedan realizar el curso académico 2008/2009 en facultades de Estados Unidos, Canadá, Australia y Nueva Zelanda, entre otros. Se trata de instituciones como la Universidad de California (Berkeley, Davis, Santa Cruz, Riverside, Santa Barbara, Irvine, Los Angeles, San Diego), la Universidad de Carolina del Norte (Greensboro), Universidad de Montreal, Universidad Laval, Universidad de Ottawa o la Universidad de Melbourne, entre otras.
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