Económicas asesoró a casi cien alumnos para encontrar empleo

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– Económicas asesoró a casi cien alumnos para encontrar empleo

El Plan de Innovación en Tutorías Empléate, que se lleva a cabo en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Granada, acogió durante el curso pasado a 92 alumnos que aprendieron en sesiones grupales cómo enfrentarse a una entrevista de trabajo, qué páginas web consultar para encontrar trabajo o cómo elaborar un currículum vitae que convenza a las empresas.

Para el nuevo curso, el profesor coordinador del programa, José Sánchez Campillo, explicó lo que se desarrolló durante la anterior edición para que los estudiantes de cuarto curso de Económicas para que se integrasen en el programa. Durante la presentación, el docente agradeció la colaboración de otros 14 profesores de la facultad, así como a los miembros del Personal de Administración de Servicios que han participado activamente tanto en el campo de las aplicaciones informáticas o en el de poner en marcha recursos e índices de contenidos sobre publicaciones o libros con contenido relacionado con la búsqueda de empleo en el mercado actual.

La actividad, que es financiada por el Vicerrectorado de Evaluación Docente, el Centro de Promoción de Empleo y Prácticas y la propia Facultad que acoge la iniciativa, tuvo una buena acogida durante el curso pasado. Pero el profesor Sánchez se lamentó de que únicamente el 25 por ciento de los estudiantes que participaron en las tutorías se licenció durante el curso pasado. El 75 por ciento restante no terminó la carrera, una tercera parte de ellos, porque aún tenía pendiente una asignatura. Algo que, para una actividad que pretende dar competencias en la búsqueda de empleo no termina de encajar.

Los dos seminarios que más éxito tuvieron durante la edición anterior y que van a volver a repetirse durante esta nueva edición del Empléate fueron los relativos a la Agencia Tributaria y a las entrevistas de empleo. En este último seminario, los alumnos se enfrentaron a un entrevistador y, al mismo tiempo, a una cámara que filmaba a ambos. Hubo a quien le temblaron las piernas, afirmó Sánchez.

Entre las carencias que los alumnos que acudieron a la actividad el curso pasado se señalaron entre otras, que se amplíen esas sesiones de entrevistas de trabajo. Pero además, los alumnos también han solicitado que se de más información de cómo elaborar un currículum, así como también una sesión sobre cómo empezar a buscar empleo. Asimismo, los estudiantes han solicitado que se dé más información sobre doctorados y sobre prácticas en la Unión Europea.

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A new device will make quality control of radiotherapy treatments possible

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– A new device will make quality control of radiotherapy treatments possible

The research team from the Department of Electronics and Computer Science at the University of Granada (UGR), together with the Department of Radiology at the Hospital Virgen de las Nieves in Granada, have designed a portable and low-cost device which can measure the ionizing radiation someone is exposed to, for example, during radiotherapy.

Ionizing radiations play a vital role in the treatment and diagnosis of malignant neoplastic illnesses as well as in the diagnosis of other pathologies. However, according to Manuel Vilches Pacheco from the Medical Physics and Radiology Department at the Hospital Virgen de las Nieves in Granada, the potential harm ionizing radiations can cause means that, in order to obtain clinical benefits and reduce the onset of unwanted adverse effects as much as possible, they must be used under strict quality control.

According to experts, this is why it is important to develop instruments which can verify the final result by carrying out a direct follow-up of treatments administered to patients, such as image registration (portal imaging system) or the in vivo measurement of the exact dose administered to patients.

In vivo control

Portal imaging systems have greatly improved in the last five years and are widely used today. This is not the case for systems used for in vivo dose measurement in vivo which, in a significant number of patients and treatment sessions, has been limited to a few centres. This is because a great amount of effort is required to place the device onto the patient and as it interferes noticeably with the treatment it can considerably modify the distribution of the administered dose.

On this matter, Alberto Palma López, from the Department of Electronics and Computer Science at the University of Granada, explains that this new device does not require an electricity connection or a reading supply unit and, among other improvements, it minimizes treatment disorders and is made of low-cost and reusable electronic devices, something that was impossible until now.

Furthermore, the devices design has metrological characteristics which ensures that it performs correctly at high temperatures. This means the room does not need to be specially fit out. The detectors minuscule size can measure the radiation quickly in different areas of the body as well as keep a historical record of the patient.

Significant progress has been made in encouraging the widespread use in vivo dosimetry control, an important element among patients undergoing radiotherapy. However, its use can be extended to other radiological practices such as diagnosis by X-ray or for the protection of professionals exposed to a radioactive environment.
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Del Nido: «Aún nos queda todo por hacer»

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– Del Nido: Aún nos queda todo por hacer

El presidente del Sevilla, José María del Nido, dijo ayer que a la entidad que dirige aún le queda todo por hacer, a la vez que destacó la labor y actividad social que desempeña el club.

Del Nido, que ofreció una conferencia en la Facultad de Derecho de la Universidad de Granada sobre Modelos de Gestión de Clubes Deportivos, explicó que el éxito del club blanco en las últimas campañas parte de crear una Sociedad Anónima Deportiva sólida a partir de la que se hace un buen proyecto deportivo.

El Sevilla intenta ser mucho más que un club de fútbol, algo que estamos consiguiendo porque afortunadamente hemos sabido vender nuestra imagen, añadió el dirigente. Del Nido señaló que el crecimiento del Sevilla se debe producir siempre desde la base de lo conseguido.

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Los nietos son una carga para el 18% de las abuelas

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– Los nietos son una carga para el 18% de las abuelas

A la mitad de las mujeres encargadas de cuidar de sus nietos esta tarea no les reporta satisfacción alguna. Sólo el 9% recibe ayuda doméstica a cambio.

Recogen a sus nietos de la guardería, les dan de merendar, sacrifican su tiempo por ellos y son la mejor herramienta con la que cuentan los padres ante las dificultades para conciliar vida laboral y familiar. Son, en la mayoría de los casos, abuelas amorosas dispuestas a ayudar. Pero también se cansan. Para el 18% de las abuelas de la región encargadas de cuidar a sus nietos, esta tarea es más una obligación que otra cosa. Es más, a la mitad de ellas (el 9%), dicha actividad no le reporta ningún placer.

Eso sí, prevalecen las abuelas entusiastas a la hora de acoger a sus nietos (82%). Incluso las de edad avanzada. Dos de cada tres abuelas mayores de 75 años dicen que no se cansan de los pequeños y que preferirían atenderlos aun cuando sus padres pudieran hacerlo. Así lo revela un estudio de la Universidad Autónoma de la socióloga Lourdes Pérez Ortiz con entrevistas a 600 abuelas.

Poca ayuda a cambio

En la comunidad hay 112.199 mujeres entre 55 y 69 años, la etapa en la que más suelen cuidar de los nietos. La asociación Abuelos en Marcha (Abumar) calcula, con base al informe del Inserso, Condiciones de vida de las personas mayores, de 2006, que en Madrid una de cada cuatro abuelas ayuda a cuidar de sus nietos, 30.000 como máximo. Sin embargo, sólo un ínfimo 9%, según Pérez Ortiz, cuenta con una asistenta pagada por los padres del niño para echarle una mano con las tareas domésticas. «La mayoría de las parejas tienen que hacer frente a muchos pagos, incluidas las hipotecas, lo que les impide contratar a una ayudante», señala Marisa Viñes, de 73 años, presidenta de Abumar, ya liberada del cuidado de sus tres nietos. Viñes critica el que algunos abuelos se vean «obligados» a encargarse de ellos. «Si la abuela quiere hacerlo, bien. Lo que no es normal es que sea por narices. Aunque reconocemos que los nietos llenan un gran vacío porque se van perdiendo afectos».

El estudio señala que el cuidado de los nietos es básicamente altruista. La mitad de las abuelas dedica más de cuatro horas a ello y el 46% lo hace por la tarde o la noche. En el 55% de los casos los acompañan al cole o la guardería. Un 93% les proporciona alguna comida, y un 60% tiene la ayuda de su cónyuge. El perfil es de una mujer de 61 años, casada, que no trabaja y que cuida de los hijos de sus hijas.

Puede llegar a ser estresante

La carga que soportan algunas abuelas que cuidan a sus nietos ha dado origen a lo que el profesor de la Universidad de Granada, Antonio Guijarro, define como Síndrome de la abuela esclava. Guijarro asegura que produce hipertensión, migraña, angina de pecho y hasta depresión. Sin embargo, la socióloga Pérez Ortiz no ha encontrado ningún caso en su estudio, en parte porque la mayoría de abuelas se muestran satisfechas.

Dinos…si los abuelos te ayudan a cuidar de tu hijo. Cuéntanoslo en…

e-mail: zona20@20minutos.es o en www.20minutos.es

Trabaja y cuida a una pequeña de dos años

Carmen de Alvear. 75 años y 15 nietos. «Es un lujo tener una niña en casa»

Tiene 75 años y 15 nietos que le ha tocado cuidar esporádicamente a lo largo de su vida. Ahora es Flavia, de dos años, quien ocupa el poco tiempo libre que le queda, pues esta mujer, vicepresidenta del Consejo Español de Organizaciones de Mayores, Ceoma, todavía trabaja. «Desde que se levanta, Flavia está conmigo, sobre todo por la mañana. Ahora le buscamos guardería. Mi marido me ayuda a cuidarla. Y los fines de semana paseamos y le contamos cuentos. Es un lujo tener una niña en casa. Su cuidado es voluntario y por amor».
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La figuración del mundo onírico en Gran Capitán

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– La figuración del mundo onírico en Gran Capitán

Sería el lugar perfecto para disfrutar del sonambulismo. Caras, edificios y momentos de la realidad cuelgan de las paredes del Centro Gran Capitán a modo de pantallazos de un mundo onírico que mueven algo en la conciencia de quien los ve. Una especie de compañerismo somnoliento que se produce ante esas típicas imágenes que todos vemos entre sueños pero que muy pocos son capaces de reproducir durante el día.

La Red Interuniversitaria de Creación Artística (RICA), formada por las Universidades de Granada, Castilla la Mancha, Salamanca y La Laguna inauguró ayer una exposición con la obra de 22 artistas con nada en común y mucho parecido. Aun sin proponérselo, todos hacen mención de alguna forma en sus obras a esa conocida fractura entre la vigilia y el sueño, ya sea por la propia obra (como elefantes volando en El cazador de sueños, de Alberto Marcos), por el título (Ciudades imaginarias, de Francisco José González Olivares) o por el resultado (los cuadros Sin título de Ayoze Felipe, collages de exprimidores, caracoles o grifos en suspensión entre la nada y el todo).

Es diferente y a la vez unitaria, dijo en su inauguración el responsable de exposiciones de la UGR Antonio Martínez Villa, por su estilo innovador y rompedor. Por su frescura. Una muestra itinerante que ya se ha paseado por el resto de ciudades que forman la RICA y que da la oportunidad a las diferentes universidades que la componen de aunar la experiencia y recursos artísticos de sus fondos. Configurada en 2004, en esta ocasión es Granada la encargada de organizarla. El resultado, una exposición con grandes dosis de provocación y descaro en una vuelta de tuerca a la figuración, atípica en los últimos años para los más jóvenes.

A simple vista, retratos de gente en calma, se convierten, con más detenimiento, en pinturas del momento anterior al sufrimiento. Ocurre en Cinética-Transformante-Tragedia, del jienense alumno de la UGR Juan Antonio Baños, ganandor del II Concurso RICA con una obra que se sitúa en el lado de las que saben trasmitir perfectamente lo que se ve durante la inconsciencia del sueño.

Baños expone dos trabajos: uno que habla de animales y otro que lo hace de seres humanos. Son dos obras contrapuestas, explica el autor. En ellas recoge la teoría transformante del retrato y la teoría ante la tragedia. Se trata de oponer ese instante antes de la tragedia, hilo conductor de la obra premiada que se mueve entre la figuración agresiva y elegante que caracteriza al pintor.

El artista se basa en la iconografía de los sueños premonitorios para aplicarla a toda la imaginiería y los iconos que ubica en su entorno. Son retratos de familiares cercanos a los que dota de ese preámbulo, de esa calma que hay justo antes del desenlace trágico del que el retratado no es todavía consciente. Personas portando animales en un frontal del Centro de Gran Capitán y en el opuesto, animales con cara de muy pocos amigos conforman el movimiento de la transformación hacia un final poco prometedor.

A su lado, la tercera ganadora Soledad Molina (de La Laguna) imparte en la Serie Metaphora una clase magistral sobre las cambiantes perspectivas de un mismo edificio y una calle con tres metáforas diferentes, tres colores posibles y elementos tan sencillos como una grúa funcionando como eje de toda la serie. Para el segundo premiado, Alejandro Azón (de Castilla la Mancha) todo es borroso de cerca y tan claro de lejos como un espejo empañado en su Alegoría del desvanecimiento, un cuadro que evoca el reflejo de un adolescente que no se siente observado.

Junto a ellos, la serigrafía en arena de Otras lunas, de Rakel Rodríguez (Salamanca); la instalación sonora de Jesús Jara (Castilla la Mancha); o la instalacion que propone Sol Calero (La Laguna) con La prenda retórica del momento siguen hablando de cotidianeidad e intimidad.

centro damián bayón

Además de la muestra colectiva de la que forma parte Baños, el artista expone individualmente en Santa Fe como parte del premio a su obra de la teoría transformante.

Allí Cinética-Transformante-Tragedia es una gran instalación formada por pintura de gran formato, vídeocreación, sonido y fotografía que se mueve entre lo onírico y el drama unido al sarcasmo. Objetos encontrados sin contraste que representan cosas diferentes al unísono, como explicó el pintor.

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La Universidad de Mayores inaugura de forma oficial su nuevo curso académico

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– La Universidad de Mayores inaugura de forma oficial su nuevo curso académico

El programa del Aula Permanente de Formación Abierta de la Universidad de Granada (UGR) en la ciudad inauguró ayer oficialmente el curso 2007-2008, con un acto en la Facultad de Educación y Humanidades del campus local, el que se impusieron las becas a los alumnos de la tercera promoción que han conseguido finalizar los tres cursos en los que está dividido la Universidad de Mayores de 50 años.

El Salón de Grados del campus melillense volvió a acoger un año más la inauguración oficial de del curso académico de la Universidad de Mayores. Un acto que contó con la presencia de la consejera de Cultura y Festejos, Simi Chocrón y de la directora del programa Aula Permanente de Formación de la UGR, Concha Argente; quien personalmente dio la bienvenida a los alumnos que se han incorporado este año y que siguió animando a los presentes a que continúen con una actividad con la que pueden continuar su aprendizaje o simplemente adquirir unos conocimientos a los que no pudieron acceder en su momento. Además el acto -que debido a la celebración ayer de la patrona de los músicos, Santa Cecilia, estuvo amenizado con una actuación de un duo de clarinete y oboe- sirvió de despedida a Miguel Ángel Pérez Castro, quien este curso será el último que se encargue de la coordinación del programa.

En este sentido, la otra responsable de la Universidad de Mayores melillense, María José Molina García, aseguró que tras este año de transición en el que están compartiendo la labor de organizar el curso, continuará con el trabajo realizado hasta ahora por Pérez Castro. Aun sí, apuntó que para el próximo año espera incluir alguna que otra novedad, además de implicar más a instituciones locales que se dirigen hacia el colectivo de los mayores.

Para este curso, según apuntó Molina García, se espera la participación de medio centenar de alumnos. Un cupo que por el momento no está cerrado ya que el periodo de matriculación aún permanece abierto.
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Los cuatro candidatos a rector, cara a cara

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– Los cuatro candidatos a rector, cara a cara

Un salón de actos lleno, presentación de programas, crítica a los adversarios y un gran interés por parte del alumnado que llevó a alargar el encuentro durante cuatro horas. Así podría resumirse el debate que ayer puso cara a cara a los cuatro candidatos a rector de la Universidad de Granada, pero, sin duda dio para mucho más.

En tono académico, pero sin dejar de tirarse alguna perla los unos a los otros, Antonio Campos, Luis Rico, Rafael Payá y Francisco González Lodeiro contestaron a las preguntas de los estudiantes. Y lo que en un principio iba a ser un debate de dos horas se prolongó durante casi cuatro horas. Un grupo de alumnos montó en cólera cuando se dijo que no podrían hablar y al final la mesa tuvo que rectificar lo pactado y seguir contestando.

Los estudiantes preguntaron y manifestaron su preocupación por el Espacio Europeo de Educación Superior, la falta de infraestructuras en la Universidad de Granada, sistema de participación, cuestiones concretas relacionadas con problemas en Psicología o Ciencias Económicas. Alguno de los universitarios llegó a decir que Económicas es un cachondeo, en relación a la falta de espacio y otros de los asistentes a comprometerse a votar a aquel candidato que le dejara hablar.

Financiación

También se les interpeló a los candidatos sobre cómo están financiando sus campañas. Rico dijo que con las aportaciones de su plataforma y de alguna empresa; Payá que con el dinero que están donando la gente de su plataforma; lo mismo contestó Lodeiro y Campos dijo que con las contribuciones de los compañeros y el dinero que obtenga de un libro que ha publicado. En este asunto hubo muchos murmullos en la sala y muchas insinuaciones.

No fue sólo en este momento cuando algún alumno soltó algún adjetivo como “prepotente”, “sinvergüenza” o alguna otra lindeza a los candidatos. Tampoco fueron los únicos que sacaron los dientes ayer, los candidatos también lo hicieron. Payá fue el primero en golpear y se dirigió a Antonio Campos. “Creo en esta Universidad que tiene prestigio y proyección internacional y quien niegue eso no la conoce”, espetó Payá. Se lo dijo a Antonio Campos, que se presentó como el candidato del cambio.

Campos aprovechó más tarde para decir que la UGR está en “el número 24” en relación a investigación. Payá ha sido en los últimos años vicerrector de Investigación. De otra manera, Luis Rico también destacó que una de sus grandes novedades será la difusión de la política científica. Otro tirón de orejas. Payá se defendió con datos.
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¡Abre tu cerebro! Descubre la Neurociencia Cognitiva

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Acercar la Neurociencia Cognitiva a la sociedad a través de talleres, experimentos y ejemplos prácticos. Ésta será la premisa con la que un grupo de científicos del departamento de Psicología Experimental y Fisiología del Comportamiento de la Universidad de Granada llevarán los resultados de sus investigaciones a la calle durante este fin de semana, en un encuentro organizado con motivo del Año de la Ciencia.

Las “Jornadas de Neurociencia en la calle” se celebrarán durante el sábado 24 y el domingo 25 de noviembre en el Paseo del Salón, junto a la Fuente de las Granadas, entre las 11 y las 14 horas (ambos días) y de 15.30 a 18.30 (sólo el sábado). Así, en una carpa instalada para tal fin el grupo de Investigación Neurociencia Cognitiva de la Universidad de Granada dará a conocer la realidad de la investigación científica de una forma interactiva y práctica. El objetivo es divulgar los conocimientos sobre el funcionamiento del cerebro y el comportamiento humano desde la perspectiva de la Neurociencia Cognitiva, disciplina que se ocupa del estudio de los procesos que nos permiten conocer el mundo que nos rodea (como la percepción, atención, aprendizaje, memoria o lenguaje) en relación con el cerebro.

Para todas las edades
Este encuentro, dirigido a gente de todas las edades, acogerá distintos talleres y actividades relacionadas con diferentes aspectos de la percepción, la memoria, las emociones, etc. Entre otros materiales, se expondrán maquetas en 3D para conocer la anatomía de nuestro cerebro y montajes audiovisuales, imágenes y sonidos que evocan diferentes emociones, se explicarán las técnicas de registro de la actividad cerebral y se podrán realizar experimentos con los que aprender más sobre cómo percibimos el mundo que nos rodea, por qué olvidamos o cometemos errores de memoria, etc. Los más pequeños, podrán aprender todas estas cosas mediante juegos y actividades a través de las cuales conseguirán regalos.

Pero no será ésta la única actividad relacionada con la Neurociencia Cognitiva que tendrá lugar en los próximos días. Durante toda esta semana se ha celebrado un ciclo de conferencias divulgativas en diversos institutos de enseñanza secundaria de Granada, para presentar de forma amena y comprensible diferentes aspectos de la investigación en Neurociencia Cognitiva como muestra de los talleres que se realizarán en la calle durante el fin de semana.

Además, se han planificado otras actividades con sede en la Facultad de Psicología. Entre ellas, una “Jornada de puertas abiertas” que tendrá lugar el martes 27 de Noviembre y, en la que además de visitar los laboratorios y conocer los materiales con los que se trabajan, los métodos de recogida y análisis de datos, etc., los visitantes tendrán la oportunidad de ser “neurocientífico por un día” y acceder junto con un miembro del grupo de investigación, a experimentos que se estén realizando para conocer “in situ” el trabajo diario de un investigador.

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Referencia
Ángel Correa y Daniel Sanabria. departamento de Psicología Experimental y Fisiología del Comportamiento de la Universidad de Granada
Móvil: 606698184 (Ángel Correa) y 607550199 (Daniel Sanabria).
Correo e: act@ugr.es y daniel@ugr.es
Web: http://www.neurocienciacognitiva.org

Muestras de ADN del cadáver irán al Programa Fénix de desaparecidos

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– Muestras de ADN del cadáver irán al Programa Fénix de desaparecidos

Una vez que se ha confirmado que el cadáver aparecido el miércoles en Portals no es el de una de las mujeres desaparecidas en Mallorca, comienza para la Guardia Civil una nueva investigación: determinar a quién pertenecen los restos. Los agentes de la Policía Judicial están siguiendo el protocolo establecido en estos casos, que consiste en tomar una muestra de ADN del cadáver y enviarla a los laboratorios de Madrid, donde se cotejará con todas las muestras archivadas en el que se conoce como Programa Fénix.
Este programa especial para investigación de casos de desaparecidos ha sido desarrollado por la Guardia Civil en colaboración con la Universidad de Granada. Consiste en un banco de muestras de ADN que se toman a familiares directos de personas desaparecidas. Así, cuando aparecen unos restos descompuestos que no se pueden identificar por los medios convencionales, existe la posibilidad de hacerlo a través de los análisis de ADN. De hecho, una de las primeras actuaciones que hizo la Guardia Civil en el caso de Margalida Bestard fue tomar muestras a sus familiares.

Sin embargo, este archivo no garantiza que se identifiquen los restos. Sólo recoge los casos denunciados en territorio nacional.
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Del Nido: «Al Sevilla aún le queda todo por hacer»

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– Del Nido: Al Sevilla aún le queda todo por hacer

El Sevilla intenta ser más mucho más que un club de fútbol, algo que estamos consiguiendo
El presidente del Sevilla, José María del Nido, ha dicho a EFE que a la entidad que dirige aún le queda todo por hacer, a la vez que ha destacado la labor y actividad social que desempeña el club.

Del Nido, que ofreció ayer una conferencia en la Facultad de Derecho de la Universidad de Granada sobre Modelos de Gestión de Clubes Deportivos, explicó que el éxito del club blanco en las últimas campañas parte de crear una Sociedad Anónima Deportiva sólida a partir de la que se hace un buen proyecto deportivo.

El Sevilla intenta ser más mucho más que un club de fútbol, algo que estamos consiguiendo porque afortunadamente hemos sabido vender nuestra imagen, añadió el dirigente.

Del Nido señaló que el crecimiento del Sevilla se debe producir siempre desde la base de lo conseguido la temporada anterior; aún nos queda todo por hacer, tanto desde el punto de vista deportivo como social.

Hay que seguir creciendo poco a poco y de forma escalonada, pero desde el sosten de lo alcanzado como trampolín para el futuro, declaró el dirigente del Sevilla.

La conferencia del presidente del Sevilla se engloba en unas Jornadas sobre Disciplina Deportiva en las que participan también profesores, juristas y políticos andaluces.
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Curso: «La Reforma de la Contabilidad: El nuevo Plan General de Contabilidad»

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La a href=http://feugr.ugr.es/>Fundación Empresa de la Universidad de Granada ha organizado el curso La Reforma de la Contabilidad: El nuevo Plan General de Contabilidad, que tendrá lugar en el Salón de actos de la Facultad de Ciencias del Trabajo entre los días 26 y 30 de noviembre.

El curso pretende brindar información actualizada sobre las nuevas normativas contables para las empresas europeas. Los principios y criterios contables que las empresas españolas deben aplicar en la elaboración de las cuentas anuales han de estar en sintonía con lo regulado en las Normas Internacionales de Información Financiera adoptadas por la Unión Europea.

Este proceso de adaptación a la normativa internacional culminará con la publicación de un nuevo Plan General de Contabilidad, del que ya existe un borrador y cuya versión definitiva aparecerá previsiblemente a finales de 2007, para ser aplicado por todas las empresas a partir del 1 de enero de 2008. Esta reforma contable afectará de manera significativa a la vida de nuestras empresas que tendrán que adaptarse rápidamente a este nuevo marco contable.

El curso está dirigido a alumnos de la Facultad de Ciencias del Trabajo y de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, y a colectivos profesionales. El mismo tendrá una duración de 20 horas, con 2 créditos reconocidos.

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Referencia
Juan Miguel del Cid Gómez.
Tlfs: 958246120 / 958240883 / 958242010 / 958240881
Correo e.: jmdelcid@ugr.es
Web: http://feugr.ugr.es

Las universidades perderán 40 millones sin paridad

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– Las universidades perderán 40 millones sin paridad

La Universidad es cosa de hombres y si la presencia femenina no aumenta hasta 2011, las instituciones perderán un pellizco sustancial en el reparto de la inversión autonómica, en concreto, hasta 40 millones de euros, según explicó ayer el presidente del Foro de los Consejos Social de Universidades andaluzas, Julio Revilla, durante la presentación en Córdoba del estudio Universidad y Género.

El nuevo Modelo de Financiación de las Universidades Públicas Andaluzas para el periodo 2007-2011 contempla, por una parte, que el porcentaje de catedráticos y de investigadores principales alcance, al menos, un 20 por ciento. Además, la norma especifica que los órganos de gobierno de cualquier universidad andaluza han de estar cubiertos al 40 por ciento por mujeres, ya que en la actualidad cargos como el de rector o gerente están ocupados en todos los casos por hombres, salvo en la Universidad de Málaga, donde Adelaida de la Calle ocupa el máximo cargo de responsabilidad.

Si las universidades andaluzas no trabajan estos años en conseguir esta paridad, corren el riesgo de perder un dos por ciento de la financiación que les llega desde la Consejería de Innovación, y un 10 por ciento si tampoco cumplen con otra serie de indicadores, indicó Revilla. El también presidente del Consejo Social de la Universidad de Huelva calculó que en 2011 ese diez por ciento se traducirá en 195 millones de euros, de los que unos 40 millones dependerán del cumplimiento de los indicadores de género.

La catedrática de Derecho del Trabajo y la Seguridad Social de la Universidad de Cádiz, Teresa María Pérez, lamentó la escasa presencia femenina en el seno de las instituciones académicas andaluzas y detalló que, por ejemplo, el porcentaje de mujeres que se encargan de la dirección de departamentos universitarios apenas llega al 19 por ciento.

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