Máster en el campo de la Auditoria Sociolaboral

29/12/2005

Máster en el campo de la Auditoria Sociolaboral
Universidad de Granada

Se trata de una propuesta de programa de Postgrado que se pondrá en marcha cuando se apruebe la Normativa Andaluza y los procedimientos de cada una de las Universidades de la Comunidad.

La auditoria sociolaboral está considerada como un instrumento integrado de gestión empresarial cuya finalidad es ofrecer información relevante para la toma de decisiones de todos los grupos sociales afectados por la misma, en especial los recursos humanos.

Dado el actual déficit formativo existente en esta materia, la Facultad de Ciencias del Trabajo y el Centro de Formación Continua de la Universidad de Granada presentan el Máster interuniversitario en auditoría sociolaboral, que se desarrollará entre el 13 de enero y el 28 de octubre de 2006 en la Facultad de Ciencias del Trabajo.

El seminario tiene como objetivo dotar a quienes lo cursen de una cualificación profesional especializada en esta actividad para cubrir el vacío académico existente en un área que, además, representa una importante oportunidad en el mercado laboral.

Una futura fuente de empleo
Este curso pretende facultar a sus alumnos para su admisión en el programa de doctorado. La Facultad de Ciencias del Trabajo, consciente de este nuevo campo de actividad y del déficit de oferta formativa en esta materia, ha propuesto un programa inter-universitario que cubra estas carencias y a la vez permita presentar una propuesta de programa de Postgrado cuando se apruebe la Normativa Andaluza y los procedimientos de cada una de las Universidades de la Comunidad.

Aunque la especialización profesional en Auditoria Laboral no es completamente nueva, la oferta de formación es muy escasa así como también lo son su regulación los criterios que el auditor socio-laboral debe seguir o la formación exigible. No obstante, hoy representa una fuente de empleo para los profesionales que ejercen en esta área laboral así como para los licenciados en Ciencias del Trabajo, Derecho, Sociología, o Administración y Dirección de Empresas, entre otros.

El Máster pretende trasladar a los alumnos aquellos conocimientos teóricos y prácticos necesarios para llevar a cabo una auditoria socio-laboral en las empresas, desarrollando un análisis de la gestión de recursos humanos, la responsabilidad social de la empresa, la situación jurídico-laboral y su relación con la seguridad social, verificando las evidencias aportadas y desarrollando los informes correspondientes Con ello se persigue facilitar un marco de conocimientos que posibilite a los alumnos realizar un proyecto de investigación en la empresa.

Descargar


La Junta insiste en llevar al parador los negocios de la Hoya de la Mora

medio ambiente protección del parque natural y nacional de sierra nevada

La Junta insiste en llevar al parador los negocios de la Hoya de la Mora

fernando wilhelmi
causa. Los motivos del cambio son la seguridad, la imagen del Parque y el respeto al entorno.

Las nevadas permiten abrir más pistas en la Sierra

AGENCIAS
@ Envíe esta noticia a un amigo

granada. La Junta de Andalucía mantiene la idea de trasladar los negocios de la Hoya de la Mora al antiguo Parador Nacional de Sierra Nevada, por lo que propondrá a los comerciantes instalados ilegalmente en este paraje que trasladen sus tiendas a la nueva ubicación, un lugar donde la Junta, la Universidad de Granada y el Gobierno Central han proyectado construir un centro de visitantes del Parque Natural. Este traslado buscará la mejora de las condiciones de seguridad de los negocios, su acceso y el respeto al entorno.
Así lo anunció ayer el delegado de Medio Ambiente, Gerardo Sánchez, después de que la Junta y la Subdelegación del Gobierno avanzaran el martes que cortarán el tráfico de la carretera que conduce a la Hoya de la Mora, donde se han producido 257 accidentes –dos de ellos mortales– desde que comenzara la temporada de esquí el 1 de diciembre. Una decisión que perjudicará a la treintena de comerciantes allí instalados porque se impedirá el acceso directo a sus negocios, lo que ha ocasionado las reacciones contrarias de los propietarios.

No obstante, Sánchez aseguró que la Junta de Andalucía no ha recibido ninguna propuesta de los comerciantes de la Hoya de la Mora tras sus protestas por la decisión de cortar la carretera de acceso a este paraje y les recordó que se encuentran sin licencia, en unos terrenos que son propiedad de la Universidad y Cetursa, sin ningún tipo de derechos sobre los mismos y en un parque natural.

Además de la seguridad, la principal causa del traslado de los negocios es que existen motivos de imagen del Parque y también de conservación puesto que en la zona hay un nivel de degradación importante.

Sánchez también recordó que la Consejería de Medio Ambiente está negociando con la Universidad de Granada y el Ministerio del ramo la construcción, en el antiguo Parador Nacional de Turismo de Sierra Nevada, de un gran centro de visitantes al Parque Nacional sobre el que existe algún problema administrativo para su construcción pero que finalmente se llevará a cabo tal y como anunció Narbona en Granada el pasado mes de febrero, dijo Sánchez tras calificar de ambicioso y complejo este proyecto.

La idea que lanzamos aquí y que vamos a proponer en su momento a estos comerciantes es que se puedan trasladar a esta zona, donde tendrán servicios de limpieza, aseos para el visitante y mejores condiciones de seguridad, reiteró Sánchez.

La idea de la Junta de Andalucía es ubicar a esos comerciantes en estas instalaciones y restaurar la zona de la Hoya de la Mora, que ahora se encuentra ocupada y que tiene un nivel de degradación importante.

El delegado de Medio Ambiente aplaudió las medidas adoptadas por las administraciones central y autonómica para prevenir los accidentes en este paraje de la Sierra granadina y explicó que deberían haberse tomado hace tiempo puesto que no se pueden realizar las actividades que actualmente se llevan a cabo, entre ellas alquilar trineos, porque, entre otras cosas, la gente se mata, aseveró el delegado, quien dijo que las medidas tomadas por las administraciones han sido diseñadas pensando exclusivamente en la seguridad de los visitantes.

Descargar


La UGR publica el primer libro sobre electrotecnia para ingenieros

Con el título: Electrotecnia básica para ingenieros la Editorial Universidad de Granada acaba de publicar el primer libro de Electrotecnia General para Ingenieros, en el que se presenta una recopilación del material empleado en las clases que se han impartido durante los últimos años en las asignaturas Electricidad y Electrotecnia, correspondiente al tercer curso de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos, y Electrotecnia, correspondiente al cuarto curso de Ingeniería Química, en la Universidad de Granada.

Los autores, Fernando Aznar Dols, Antonio Espín Estrella y Francisco Gil Montoya, profesores del departamento de Ingeniería Civil de la Universidad de Granada, afirman centrarse fundamentalmente “en temas relacionados con la corriente alterna monofásica, la corriente alterna trifásica y la aparamenta eléctrica y los centros de transformación, de manera que se pretende, como objetivo fundamental, que el alumno comprenda las bases de la Electrotecnia y sus aplicaciones, ya que éstas representan una base importante de su trabajo, tanto en la ingeniería Civil como en la Industrial. También se pretende dar una primera impresión o visión general de aspectos relacionados con la seguridad eléctrica en los que entraremos con más detenimiento en un segundo libro que versará sobre las aplicaciones de la Electrotecnia General y que se editará próximamente”.

Los autores parten, pues, de la base de que es importante que el alumno disponga de textos básicos de las asignaturas que estudia, ya que de esta forma le resulta más sencillo el seguimiento de las clases. “Sin embargo -afirman los autores- tras intensos debates internos, nos planteamos la idea de su publicación, aunque el alumno suele cometer el error de pensar que al disponer de un libro de referencia no necesita asistir a las clases teóricas porque ya dispone del material suficiente y adecuado para su preparación. Pero, este razonamiento de los alumnos es un grave error, ya que durante las clases se amplían y aclaran los conocimientos básicos que aparecen reflejados en el libro y, además, se resuelven las dudas planteadas por el profesor. A los alumnos les surgen dudas durante la lectura o estudio de los temas tratados que pueden ser resueltas durante dichas clases”.

Los contenidos de la asignatura Electrotecnia están divididos en dos partes bien diferenciadas. El primer libro, que ahora se presenta, comprende los principios básicos de la asignatura: corriente alterna monofásica, corriente alterna trifásica y aparamenta eléctrica y centros de transformación; mientras que el segundo libro comprenderá las aplicaciones de dichos conceptos básicos en centrales eléctricas, instalaciones y líneas eléctricas, máquinas eléctricas y seguridad eléctrica.

En este texto se emplea un lenguaje sencillo y directo, al tiempo que se recogen y desarrollan más ampliamente las partes que tradicionalmente presentan una mayor dificultad para los alumnos.

Referencia:
Profesor Fernando Aznar Dols. Departamento de Ingeniería Civil. Universidad de Granada.
Tfns: 958 249 460 / 958 249 456.
Correo e.: faznar@ugr.es


Mapas para gestionar el ruido

ciencia hoyfísica acústica

Mapas para gestionar el ruido

Mapas sonoros. En 2006 comenzarán a instalarse los instrumentos fijos que medirán el ruido en Granada. Estas medidas formarán parte del mapa del ruido que está confeccionando la Universidad

g. h.
GRAN VÍA. Esta arteria es una de las más ruidosas de la ciudad, según las mediciones tomadas por los científicos.

I. GARCÍA
@ Envíe esta noticia a un amigo

Granada. El ruido es uno de los efectos colaterales del desarrollo urbanístico y uno de los principales problemas para el 43 por ciento de los andaluces, según una encuesta de 2004. Diversos estudios muestran que la exposición prolongada a la contaminación acústica puede provocar problemas de salud, tanto físicos (hipertensión, insomnio, crisis cardiacas) como psicológicos.
Uno de los tópicos de Granada es decir que es la ciudad más ruidosa de Andalucía. Lo cierto es que la ciudad tiene un problema de ruido: diversas mediciones sitúan los niveles sonoros de zonas como la Gran Vía (en la madrugada de un fin de semana) en niveles que superan los 70 decibelios, cuando la Organización Mundial de la Salud pone como límite saludable los 55 para la noche. Para atajar este problema, el Ayuntamiento firmó en 2004 un convenio con la Universidad de Granada para realizar el mapa sonoro de la ciudad.

El mapa sonoro es la principal herramienta que establece la normativa europea para controlar los niveles de contaminación acústica en las ciudades. Este instrumento ha de cumplir unos criterios científicos comunes en todos los países. Jerónimo Vida es investigador de la Unidad de Acústica Física y Ambiental de la UGR y coordinador del mapa sonoro de la ciudad, un proyecto dirigido por Diego Pablo Ruiz Padillo y en el que trabajan las investigadoras Susana Serrano y Otilia Herrera. Vida explica que en este año que termina han recopilado datos de la ciudad como los flujos de tráfico pormenorizados por calles, el número de viviendas y los habitantes en cada una de ellas, entre otros.

Estas medidas, que no tenía el Ayuntamiento, forman parte de la información que necesita el costoso programa informático adquirido para confeccionar el mapa sonoro. A partir de los datos experimentales, el ordenador realiza un modelo, una estimación de los niveles de ruido de la ciudad. Por eso las mediciones tienen que ser lo más precisas posible, ya que hacen que el modelo funcione mejor.

Junto a las medidas objetivas del ruido, a la postre una cualidad física que se mide de forma científica con instrumentos denominados sonómetros, los investigadores granadinos están realizando una encuesta para medir los efectos subjetivos del ruido, es decir, la impresión personal de los afectados. Este estudio, que completará al mapa del ruido, es novedoso en Andalucía.

En principio, las encuestas se limitan a la zona de actuación del mapa sonoro, que se circunscribe al territorio dentro del Plan Albaicín (el centro histórico), aunque en el futuro se ampliarán a otros distritos siguiendo la extensión del mapa sonoro anunciado en diciembre. Este trabajo está dentro de las actuaciones del plan Agenda 21 de Granada.

La idea es relacionar la percepción de los ciudadanos de cada zona con el valor objetivo del ruido en ese mismo terreno, explica Vida. Los científicos tardaron más de 6 meses en confeccionar la encuesta: No es tan fácil como preguntarle a alguien si le molesta el ruido o no. Se trata de ver cómo, cuándo, en qué medida le molesta y relacionarlo con las situaciones personales o la satisfacción con el barrio donde se vive, argumenta. Si el estado de ánimo influye en la percepción del ruido, la edad también lo hace: según la citada encuesta, el ruido es un problema para el 38 por ciento de los menores de 30 años, mientras que el porcentaje se eleva al 52 por ciento entre los mayores de 60.

Para Jerónimo Vida es imprescindible la colaboración ciudadana para recopilar datos veraces que ajusten el mapa sonoro a la realidad de la ciudad. Los investigadores sólo han recogido 98 encuestas de las 440 que distribuyeron en el Distrito Sagrario-Centro, lo que constituye una tasa de respuesta ciudadana muy baja. Ahora están inmersos en el estudio de la zona del Camino de Ronda. Según estas encuestas, el tráfico es uno de los problemas prioritarios para los habitantes del centro (en el reciente Granabarómetro aparecía quinto en importancia), y las motocicletas, a pesar de su presencia menor en el tráfico, son consideradas como la principal fuente de molestia.

En cuanto al año que empieza, Vida destaca que en 2006 comenzarán a instalarse los sonómetros fijos en puntos estratégicos de la ciudad. Dado que la norma exige que estas mediciones se tomen a una altura de 4 metros, estos caros aparatos se ubicarán, probablemente, en fachadas de edificios oficiales o en zonas donde ya se han situado cámaras para vigilar el tráfico. Las mediciones realizadas en 2005 sirven también para seleccionar las zonas donde ubicar estos instrumentos.

Los sonómetros tomarán medidas diarias del ruido, que serán utilizadas inmediatamente por el programa informático para afinar sus estimaciones. Se conseguirá así, según Vida, que el mapa sonoro no sea una foto fija del ruido en la ciudad, sino que sea dinámico. Granada, que no tiene la obligación de aplicar este sistema por tener menos de 250.000 habitantes, podrá utilizar este novedoso instrumento para, según Vida, ajustar su crecimiento urbanístico (ver el gráfico superior), a criterios más sostenibles, saludables, y, sobre todo, menos ruidosos.

Descargar


Melilla: Imbroda califica de «pésima» la pérdida de inversiones en los PGE de 2006

Melilla
Melilla: Imbroda califica de «pésima» la pérdida de inversiones en los PGE de 2006
Mª CARMEN PALMA/MELILLA

Juan José Imbroda. / SUR

ImprimirEnviar
De «pésima» calificó ayer el presidente de la Ciudad, Juan José Imbroda, la pérdida de un 16 por ciento con respecto a este año de las partidas destinadas a inversiones incluidas en los Presupuestos Generales del Estado para 2006.

Junto a esta situación, criticó el hecho de que la dotación destinada a este apartado para 2005 tampoco se haya llevado a cabo en su totalidad, ya que se tardó demasiado tiempo en poner en marcha las iniciativas y sólo se ha ejecutado el 40 por ciento de las inversiones previstas.

Imbroda destacó que de los presupuestos que se destinen a Melilla para este ámbito dependerá también la actividad económica, la mano de obra o la creación de infraestructuras, por lo que se trata de una partida muy importante para la ciudad y que perjudicará directa o indirectamente a otros apartados de la economía.

Además, el mandatario local criticó que el Partido Socialista haya votado en contra en el Congreso de los Diputados a todas las enmiendas presentadas por el Partido Popular. Es el caso de la propuesta de creación de unos Planes de Empleo a desarrollar en colaboración con la Ciudad Autónoma para combatir el paro y dotados con diez millones de euros, la partida destinada al proyecto de creación de una playa en Horcas Coloradas, la ampliación del Hospital Comarcal, el plus de residencia o la ampliación al 50 por ciento de la bonificación a la Seguridad Social para todos los sectores de la ciudad.

Apoyo al PSOE

Por otra parte, Imbroda recordó que el PP si ha apoyado la propuesta presentada por el PSOE para dotar de una partida al Ministerio de Educación y Ciencia para que la Escuela de Enfermería pase a depender de la Universidad de Granada. Así, la Ciudad colaborará económicamente los tres primeros años y a partir del cuarto le corresponderá a la Universidad.

Descargar


La ayuda científica con las tecnologías

28/12/2005

La ayuda científica con las tecnologías
Universidad de Granada

Un proyecto de innovación docente permite agilizar la traducción de textos científicos gracias al uso de TICs.

Con este programa se pretende acercar la docencia en traducción científica y técnica al contexto de la sociedad de la información y las TIC, así como desarrollar las destrezas de traducción de textos de distintos campos científicos y técnicos con componentes multimedia

Coordinado por la profesora Maribel Tercedor Sánchez, del departamento de Traducción e Interpretación de la Universidad de Granada, el proyecto aspira a diseñar actividades tipo para el aula de traducción científica y técnica, con video, audio, subtitulado, imágenes.

Con el título Localización del texto multimedia: generación de recursos en el Aula de Traducción Científica y Técnica, la UGR pone en marcha un proyecto de innovación docente con que se dirige la experiencia ya ganada los anteriores proyectos de innovación docente de la Universidad de Granada: Aula de investigación del texto multimedia: procesos de autoaprendizaje aplicados a la traducción subordinada y Aula virtual de traducción, hacia objetivos particulares de la traducción científica y técnica que partan de la explotación de recursos de lingüística de corpus y los componentes multimedia.

El proyecto
El proyecto, coordinado por la profesora Maribel Tercedor Sánchez, del departamento de Traducción e Interpretación, lo integran los también profesores e investigadores:

Francisco Abadía Molina,

Ana Díaz Ferrero,

Clara Inés López Rodríguez,

Aitor Medrano Medrano,

Celer Pawlowsky,

Carmen Pastor Rubio,

Bryan Robinson,

Andrew Walsh.
Este proyecto se propone, a decir de los responsables, integrar los resultados obtenidos dentro del marco del proyecto I+D Oncoterm (PB98-1342), en el que participan 3 de los miembros solicitantes, en la docencia de la traducción científica y técnica. Y entre sus objetivos aspira a: elaborar material didáctico, partiendo de los recursos surgidos en la investigación (www.ugr.es/local/oncoterm) y del marco metodológico diseñado para su elaboración (bases de datos terminológicas, corpus y consulta a expertos); y concienciar al alumno de la multidisciplinariedad del proceso de traducción.

Asimismo, otras metas de este proyecto son: formar al alumno en el campo de la localización; motivar al alumno de las asignaturas de traducción científica y técnica, a través de su participación en el proceso de aprendizaje, en la elaboración de parte de su material didáctico y de la gestión de encargos reales de traducción; dotar al alumno de las herramientas y conocimientos que le permitirán la incorporación al mercado laboral; conectar la metodología y los criterios didácticos y baremos de corrección de la docencia y la evaluación de las distintas asignaturas de traducción científica y técnica (en su vertiente directa e inversa); y crear recursos y bases metodológicas que puedan aplicarse a otras asignaturas y combinaciones lingüísticas.

Según los autores de este proyecto, desde el reconocimiento de la importancia de las nuevas tecnologías, no sólo como herramientas catalizadoras de la calidad en traducción científica y técnica (López y Tercedor 2004: 29), sino como base conceptual y soporte en los distintos campos de la ciencia y la técnica, nos planteamos profundizar en la puesta en práctica de distintas actividades de acercamiento de aspectos multimedia en el aula de traducción científica y técnica.

Hoy día no sólo se exige al traductor la competencia intercultural y lingüística propia de las lenguas de trabajo, sino que además se espera que sea capaz de manejar textos con componentes que pueden dificultar el proceso de transferencia intercultural e interlingüística, tales como la imagen, vídeo, audio, subtítulos.

Descargar


La Junta destina 15.400 euros a la segunda fase del nuevo campus de Jerez

TEMAS DEL DÍA
La Junta destina 15.400 euros a la segunda fase del nuevo campus de Jerez
EFE/SEVILLA

ImprimirEnviar
El Consejo de Gobierno autorizó ayer una subvención de 15.373 euros a la Universidad de Cádiz destinada a la segunda fase del nuevo Campus de la Asunción de Jerez de la Frontera. Esta partida forma parte de un desembolso total de 24,8 millones de euros para financiar la construcción de infraestructuras y dotación de equipamientos en las cinco universidades: Granada, Huelva, Jaén, Málaga y Cádiz.

De esta cantidad, 12,2 millones se enmarcan en el Plan Plurianual de Inversiones 2001-2005, que queda así completado con un gasto total de 362 millones por parte de la Junta.

Los 12,6 millones restantes corresponden a sendas ayudas excepcionales para la Universidad de Huelva y para la Fundación Campus de la Salud de Granada, según informó ayer el portavoz el Gobierno andaluz, Enrique Cervera.

La principal aportación la recibirá la Universidad de Málaga, con 6,7 millones para la urbanización de la zona ampliada del Campus de Teatinos, mientras la de Granada dispondrá de 3,31 millones para el proyecto de rehabilitación de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura ubicada en el antiguo Hospital Militar.
Descargar


La Junta destina 6,7 millones para la urbanización del campus de Teatinos

MÁLAGA
La Junta destina 6,7 millones para la urbanización del campus de Teatinos
SUR/MÁLAGA

ImprimirEnviar
El Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía ha autorizado una subvención de 6,67 millones de euros que se destinarán a la urbanización de la zona ampliada del campus de Teatinos de la Universidad de Málaga. En total, la Junta destinará 24,8 millones de euros para financiar la construcción de infraestructuras y dotación de equipamientos en las universidades de Cádiz, Granada, Huelva, Jaén y Málaga.

De esta cantidad, 12,2 millones se enmarcan en el Plan Plurianual de Inversiones 2001-2005, que queda así completado con un gasto total de 362 millones por parte de la Junta. Los 12,6 millones restantes corresponden a sendas subvenciones excepcionales para la Universidad de Huelva y para la Fundación Campus de la Salud de Granada, según informó el portavoz el Gobierno andaluz, Enrique Cervera.

La principal aportación la recibirá la Universidad de Málaga (6,67 millones), seguida de la Universidad de Granada que dispondrá de 3,31 millones de euros para el proyecto de rehabilitación de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura ubicada en el antiguo Hospital Militar. En el caso de la Universidad de Huelva, la subvención de 1,47 millones de euros se empleará en la Facultad de Ciencias Experimentales y en las obras de urbanización perimetral.

La Universidad de Jaén recibirá 639.632 euros para la remodelación del Departamento de Ciencias Experimentales, y la de Cádiz dispondrá de 15.373 euros con el fin de equipar la segunda fase del nuevo Campus de la Asunción de Jerez de la Frontera.

Estas subvenciones se suman a los 26 millones de euros aprobados recientemente por el Consejo de Gobierno para las Universidades de Sevilla, Granada, Cádiz, Córdoba y Jaén, una financiación prevista en el Plan Plurianual de Inversiones 2001-2005.
Descargar


Un Máster de la Universidad de Granada trata de cubrir las carencias formativas en el campo de la Auditoría Sociolaboral

La auditoría sociolaboral está considerada como un instrumento integrado de gestión empresarial cuya finalidad es ofrecer información relevante para la toma de decisiones de todos los grupos sociales afectados por la misma, en especial los recursos humanos. Dado el actual déficit formativo existente en esta materia, la Facultad de Ciencias del Trabajo y el Centro de Formación Continua de la Universidad de Granada presentan el Máster interuniversitario en auditoría sociolaboral, que se desarrollará entre el 13 de enero y el 28 de octubre de 2006 en la Facultad de Ciencias del Trabajo. El seminario tiene como objetivo dotar a quienes lo cursen de una cualificación profesional especializada en esta actividad para cubrir el vacío académico existente en un área que, además, representa una importante oportunidad en el mercado laboral.

Una futura fuente de empleo
Este curso pretende facultar a sus alumnos para su admisión en el programa de doctorado. La Facultad de Ciencias del Trabajo, consciente de este nuevo campo de actividad y del déficit de oferta formativa en esta materia, ha propuesto un programa inter-universitario que cubra estas carencias y a la vez permita presentar una propuesta de programa de Postgrado cuando se apruebe la normativa andaluza y los procedimientos de cada una de las universidades de la comunidad. Aunque la especialización profesional en «Auditoría Laboral» no es completamente nueva, la oferta de formación es muy escasa así como también lo son su regulación los criterios que el auditor socio-laboral debe seguir o la formación exigible. No obstante, hoy representa una fuente de empleo para los profesionales que ejercen en esta área laboral así como para los licenciados en Ciencias del Trabajo, Derecho, Sociología, o Administración y Dirección de Empresas, entre otros.

El Máster pretende trasladar a los alumnos aquellos conocimientos teóricos y prácticos necesarios para llevar a cabo una auditoría socio-laboral en las empresas, desarrollando un análisis de la gestión de recursos humanos, la responsabilidad social de la empresa, la situación jurídico-laboral y su relación con la seguridad social, verificando las evidencias aportadas y desarrollando los informes correspondientes. Con ello se persigue facilitar un marco de conocimientos que posibilite a los alumnos realizar un proyecto de investigación en la empresa.

Referencia
Prof. Pedro Antonio García López. Coordinador del curso
Tel. 958 242 023 / 958 243 157.
Correo e. pagarcia@goliat.ugr.es


Hallan la primera cantera de la que extrajeron las piedras para construir el dolmen de Menga

CULTURA Y ESPECTÁCULOS
Hallan la primera cantera de la que extrajeron las piedras para construir el dolmen de Menga
Las excavaciones en el noroeste del yacimiento megalítico han dejado al descubierto una brecha de roca y varias piedras talladas que no se emplearon en la edificación del sepulcro Realizarán un nuevo corte y levantarán el antiguo camino para localizar otras extracciones
CARMEN MARTÍN/ANTEQUERA

EL HALLAZGO. Los expertos han localizado la cantera prehistórica, con varias piedras talladas, en una excavación al noroeste del yacimiento megalítico. / A. FUENTES

ImprimirEnviar

LAS EXCAVACIONES
Desde el primer semestre de 2005 se están realizando en Menga distintas excavaciones que han dado lugar a numerosos hallazgos.

Entrada e Interior de Menga

Atrio: En el atrio se localizó una muestra de carbón del año 3.600 antes de Cristo. Cerca de la entrada, se encontró el cadáver de un santón musulmán y el de un adolescente anterior a la Reconquista.

Interior: Se halló un pozo, del que ya se han excavado 15,5 metros, y pequeñas oquedades hechas por buscadores de tesoros.

Exteriores de Menga

Al oeste: Se buscó la cantera, pero se hallaron restos de un enterramiento de la Edad de Cobre.

Al noroeste: Se ha localizado la cantera, aunque se buscaba un segundo anillo de piedra. Se ampliará con otro corte paralelo y se levantará el antiguo camino para excavarlo.

Al noreste: Entre Menga y Viera se localizó un poblado de la Edad del Cobre cuando investigaban cuál de los dos dólmenes era más antiguo.

Los expertos creen que el pozo del sepulcro es de la Edad del Bronce
Era una hipótesis de trabajo y con con los días se convirtió en uno de los objetivos principales de las excavaciones que se realizan en el conjunto dolménico de Antequera que dirige Bartolomé Ruiz. Los expertos tenían como teoría que la cantera de donde se extrajeron las rocas para construir el dolmen de Menga estaba en las inmediaciones del yacimiento megalítico, tal vez en la entrada o entre el río y la parte trasera del sepulcro. Detectaron incluso en este último lugar una estructura en forma de pasillos longitudinales de hasta diez metros que les hicieron pensar que allí estaba el lugar de extracción. No encontraron la cantera tras excavar la zona, pero la han hallado ahora muy cerca, justo al noroeste del dolmen de Menga, que está orientado hacia la Peña de los Enamorados.

La hipótesis cobró aún más fuerza cuando investigaciones anteriores confirmaron que las enormes piedras con las que se hizo Menga en la Edad del Bronce no procedían de donde históricamente se había creído, el cercano cerro de Veracruz, ya que allí no había el mismo tipo de piedra que se empleó en la construcción de Menga. Una vez descartado este extremo, el equipo de excavación que dirige Francisco Carrión creía que las rocas fueron extraídas de un área cercana al yacimiento, donde tras hacer los cimientos se colocaron las piedras para luego rellenar ese espacio con la tierra que forma el túmulo del dolmen.

El hallazgo ha sido casual

Debió de ser así. Y es que la cantera finalmente se ha encontrado de forma casual en un corte realizado al noroeste del yacimiento con el que se pretendía comprobar la existencia de un segundo anillo de piedra alrededor del túmulo. «Ahora eso no está tan claro. Antes de hacer la excavación veíamos que había varias piedras grandes que afloraban un poco, que nos hicieron pensar en un segundo anillo de piedra, pero ahora ha cambiado nuestra visión», confirma Carrión.

La revelación fue sorprendente: lo que en un primer momento se pensó que podría ser el segundo anillo de piedra resultó ser un depósito de rocas asociadas a una de las canteras que se empleó para hacer Menga. ¿Para qué las extrajeron y las prepararon entonces? Carrión aún no tiene la respuesta: «Podrían haber sido trabajadas y cortadas especialmente para colocarlas después en el perímetro, pero eso es algo que no podemos demostrar», matiza Carrión, profesor titular del departamento de Prehistoria de la Universidad de Granada y miembro del Instituto Andaluz de Geofísica.

Carrión explica que el frente de la cantera estuvo expuesto al aire libre hasta comienzos del siglo XX y que esa roca es la misma que sirvió de cimentación a Menga y que continúa hacia el cementerio de la ciudad de El Torcal. En la excavación se han liberado también «algunas piedras de gran tamaño que incluso han sido trabajadas en superficie y que no han llegado a sacarse de ahí».

Pero el hallazgo de la cantera ha abierto nuevas incógnitas. Los expertos están casi seguros de que se trata de un lugar de extracción de época prehistórica y que no es el único que se empleó para construir Menga. Por eso, la Consejería de Cultura les ha dado luz verde para hacer un corte paralelo al actual y levantar el antiguo camino que rodea el túmulo con el fin de encontrar nuevas canteras. Carrión recuerda que este tipo de canteras ya han sido localizadas en otros tamaños en otros yacimientos de la Edad del Cobre o la Edad del Bronce, fecha en la que se hizo Menga.

Carrión basa su argumento en la existencia de otras canteras cuyas piedras son iguales que las usadas en Menga. Sin embargo, aún no han localizado las canteras de otro tipo de rocas -en este caso de arenisca con fósiles- con las que también está construido el interior del dolmen. «Hemos hecho tres sondeos geológicos, hemos perforado hasta 25 metros de profundidad y hemos sacado las columnas que nos han permitido montar la estratigrafía geológica de Menga. Ahí hemos visto que estas areniscas con fósiles existen en la formación geológica inmediata. Lo cual significaría que si siguiéramos investigando durante más tiempo la excavación podríamos localizar alguna cantera más, siguiendo el desarrollo de la roca hacia el noroeste de Menga», puntualiza el especialista. Algunas de estas hipótesis podrán despejarse cuando en la primera semana de enero, y ayudados de medios mecánicos y humanos, el equipo de Carrión quite la capa de piedra que pusieron cuando hicieron el camino y se excave éste para seguir localizando la misma roca que forjó los cimientos de Menga.

Carrión califica de «prometedor» el hallazgo de la cantera «porque finalmente vamos a encontrar más cerca de lo que preveíamos una de las canteras de donde se han extraído las rocas de Menga».

Tal es así que primero se intentó localizar en la parte trasera de Menga, donde pese a que se amplió el corte de excavación, no se ha detectado de momento ninguna galería de extracción. Sin embargo, en esta zona en la que se empezó a trabajar en septiembre fue donde el pasado mes de noviembre se localizó un enterramiento de la Edad del Bronce, justo a la altura del antiguo camino que rodea Menga y que ahora se va a excavar.

Poblado anterior

Los restos de aquel hombre del 3.600 antes de Cristo podrían ser los de un habitante de un poblado de la misma época. Estos se hallaron en un corte de excavación situado entre Menga y Viera, zona en la que ya han finalizado los trabajos. Allí se encontraron varios silos con restos de útiles de uso doméstico -cerámicas de cocina, molinos de mano, restos de carbón e incluso una semilla carbonizada- de la Edad del Cobre. Ello, junto a un análisis de una muestra de carbón localizado en el atrio de Menga, demuestran que la zona se habitó mil años antes de que se hiciera el dolmen.

Pero estos no son los únicos hallazgos que las excavaciones han sacado a la luz: En el suelo del dolmen se encontraron pequeñas cavidades realizadas por posibles buscadores de tesoros; se sabe ya que las columnas o pilares llegan un metro y medio por debajo del suelo y cerca de la entrada a Menga se descubrió el cadáver de un santón musulmán anterior a la Reconquista y el de un adolescente también musulmán, por lo que se cree que el dolmen fue usado como morabito -lugar sagrado para los musulmanes-. Además, se halló un pozo en el interior del sepulcro, cuya profundidad sigue siendo una incógnita

Descargar


Los juguetes pueden determinar la preferencia de los niños por dedicarse a una profesión

SEGÚN UN ESTUDIO
Los juguetes pueden determinar la preferencia de los niños por dedicarse a una profesión
Un estudio de la Universidad de Granada (UGR) ha analizado la influencia de los juguetes en el niño para el desarrollo de determinados valores, hábitos y conductas y ha concluido que los valores de género que transmiten los juguetes pueden modelar y determinar la preferencia del niño por una profesión u otra.

09:45 – 23/12/2005 | Fuente: EUROPA PRESS
Fuentes de Andalucía Investiga, el programa de divulgación científica de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa explicaron a Europa Press los investigadores han realizado 400 encuestas a niños y niñas de entre tres y siete años para averiguar la manera en la que asocian un juego o un juguete a lo femenino, a lo masculino o lo neutro.

De la misma forma, han estudiado más de una treintena de juguetes seleccionados a partir de los anuncios publicitarios, que han sido evaluados mediante un análisis semiótico.

Así, muñecas, juegos de té, herramientas de jardinería, coches, helicópteros, trenes, videoconsolas, bolsos, balones, juegos de tocador, carritos de limpieza o talleres mecánicos son algunos de los juegos que han centrado el trabajo de investigación sobre los valores de género.

Igualmente, el objetivo de este estudio ha consistido en valorar la competencia sobre los estereotipos de género que niños y adultos tienen de los juguetes, de forma que en los resultados obtenidos se demostró que la capacidad sobre los estereotipos de género de los niños es mayor cuando éstos son más pequeños y que a medida que tienen más edad su aptitud es más mayor sobre lo neutro.

En este sentido, destacaron que los juegos atribuidos a las niñas apenas han evolucionado en las últimas décadas, de hecho, todavía siguen prevaleciendo los relacionados con tareas de limpieza o cuidado del hogar como los muñecos bebé o los juegos de cocina.

FUERTE INFLUENCIA

Por el contrario, los juguetes asociados a lo masculino han evolucionado y cada vez tienden más a lo neutro, de forma que la mayoría de ellos también pueden ser compartidos por las chicas.

Así las cosas, este trabajo demuestra que el género de los juguetes depende de la relación y la educación que el niño recibe de su entorno en la escuela, en su familia y sobre todo a través de los medios de comunicación, puesto que ejercen una fuerte influencia en el niño y en sus aptitudes sobre los estereotipos de género.

El informe se ha completado con un análisis de la presencia de estudiantes masculinos y femeninos en distintas titulaciones universitarias, tanto en la UGR como en otras a nivel nacional, corroborando en las carreras de ciencia hay una presencia mayoritariamente masculina, mientras que en las de letras predominan las mujeres, algo que puede estar relacionado con esa selección de juguetes que desde pequeños les enseñaron a formarse su rol en la sociedad.

Descargar


La Universidad utilizará las instalaciones deportivas del Cubillas

FIRMADO UN CONVENIO
La Universidad utilizará las instalaciones deportivas del Cubillas
24/12/2005 – 11:54
Redacción GD
La Universidad de Granada reactivará el uso de las instalaciones deportivas que posee en el Pantano del Cubillas después del acuerdo rubricado hoy con el Ayuntamiento de Albolote y la Confederación Hidrográfica del Guadalquivir. David Aguilar Peña, rector de la Universidad de Granada, explicó que las instalaciones deportivas que hay en esa zona son de la Universidad y ahora van a sufrir una remodelación para que puedan ser utilizadas con fines principalmente deportivos y docentes.

Estos terrenos tuvieron su máximo esplendor universitario en los años 80, aunque desde entonces cayeron en el olvido y apenas han sido utilizados. Está previsto que incluso se construyan algunas aulas cerca del Pantano y que las instalaciones estén abiertas a toda la comunidad universitaria. Por su parte, Vicente Ballesteros, alcalde de Albolote, recordó que el acuerdo también había sido posible gracias a la Confederación Hidrográfica del Guadalquivir, de la que dependen los terrenos en los que se van a efectuar las reformas.

Acuerdos de este tipo, que son beneficiosos para todas las partes, siempre son positivos, dijo Ballesteros. Todos los vecinos de Albolote podrán utilizar con fines deportivos, culturales, de ocio o de formación estas dependencias del Cubillas gracias al acuerdo firmado.

Descargar