Las carreras de Letras han perdido 4.500 alumnos en cinco años

GRANADA
Las carreras de Letras han perdido 4.500 alumnos en cinco años
El descenso en Derecho es de los más notables: de 7.500 alumnos hace una década, a 3.700 ahora El crecimiento de Arquitectura o Informática y las dobles titulaciones amortiguan el descenso
M. VICTORIA COBO/GRANADA

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Las carreras consideradas tradicionalmente de Letras no viven sus mejores horas. Lo dicen los datos de matriculación de la Universidad de Granada de los últimos años. Comparando el número de alumnos que han llenado las aulas de facultades como Derecho, Biblioteconomía o Políticas se aprecia que en sólo cinco cursos han perdido más de 4.500 alumnos. En concreto, sumando las pérdidas de los tres centros citados anteriormente y Bellas Artes, Ciencias de la Educación, Psicología y Filosofía y Letras.

Y es que haciendo balance desde el curso 2000-2001 al pasado 2004-2005 -último con datos oficiales- se aprecia que casi todas las facultades que han perdido alumnos son las de las ramas sociales o de Humanidades.

Entre los centros que han perdido tirón hay dos casos especialmente llamativos. Por un lado, la facultad de Biblioteconomía y Documentación, que ha visto descender su alumnado en un 47%, es decir que se ha quedado en casi la mitad. Por otro lado, el caso de Derecho es también especialmente llamativo, ya que sus estudiantes han descendido en un 35% en estos cinco años y en un 50% en la última década, pese a la buena salud que siempre ha aparentado.

La decana de Biblioteconomía, Josefina Vílchez, explica la caída de alumnos en su centro se debe a que «antes recibíamos muchos jóvenes que no podían entrar en otra carrera, pero ese sector ya no lo tenemos al haber bajado las notas de corte». Por ello, esta reducción de matrícula puede tener su lado bueno ya que ahora «la mayoría de estudiantes lo han pedido en primera opción», explica Josefina.

Además, en este caso concreto la decana afirma que tanto Biblioteconomía como Documentación son dos titulaciones poco conocidas, así como sus numerosas salidas laborales. Josefina Vílchez anuncia que tienen previsto enviar folletos a los institutos con más información sobre estos estudios. «También recibimos muchos licenciados que deciden ampliar sus estudios», afirma Vílchez. En cualquier caso, la reducción de alumnos no ha supuesto recortes en la plantilla.

Derecho, que no tiene el problema de contar con escasa fama, ha sufrido esta lenta sangría por la consolidación de la titulación en universidades vecinas, como las de Almería y Jaén. Así lo explica el vicedecano de Ordenación Académica, Baldomero Oliver. También ha habido otras carreras como Políticas o Relaciones Laborales que han ido restando poco a poco alumnos a la carrera de la abogacía. «También hay que tener en cuenta que Derecho ha sido tradicionalmente una carrera muy masificada», explica Oliver, que cuando empezó a dar clases en el centro hace más de una década, tenía a más de cuatrocientos alumnos en lista. «Ahora empieza a ser más vocacional y la percepción es que los alumnos están cada vez más motivados».

Además, el vicedecano afirma que la calidad de la enseñanza que tienen ahora los estudiantes es mucho mejor. «La atención con tantos alumnos no es la misma, el ambiente en clase tampoco, y hasta las actividades prácticas son más difíciles de plantear». Este descenso le ha venido casi bien a una facultad que hubiera tenido que hacer un milagro para adaptarse al Espacio Europeo de Educación Superior de seguir en las mismas condiciones.

La tercera en descenso de alumnos tras Biblioteconomía y Derecho es la facultad de Ciencias, que ha perdido un 20% de alumnos, seguida de Políticas, que ha perdido un 17% de estudiantes con respecto a hace un lustro.

Paradójicamente, la facultad de Filosofía y Letras ha visto descender un 11% sus matrículas en total, aunque mantiene algunas titulaciones, como las filologías italianas, portuguesa o hebrea, que no llegan a la docena de alumnos. Sin embargo, y aunque aún no hay datos oficiales, la buena noticia es que la alarma que se generó a finales del curso pasado con la posibilidad de que desaparecieran algunas carreras de Humanidades, no se ha traducido en un descenso brusco de ingresos.

«No está haciendo mella la reforma del mapa de titulaciones», afirmaba la decana de Filosofía, Elena Martín Vivaldi. «Al principio del proceso de matriculaciones se notó un descenso importante en las solicitudes, con bajada en Historia del Arte -una de las inicialmente amenazada- en favor de Historia», explica la decana, pero afortunadamente la tendencia cambió ya en el ingreso de alumnos y las cifras son similares a las de años anteriores. En cuanto a la pequeña pérdida de alumnos vivida en el último lustro, la decana opina que «cada vez hay más estudiantes vocacionales» y que para las carreras de Letras se ha abierto en los últimos veinte años un nuevo campo de salidas laborales. Por ejemplo, para los idiomas con la incorporación a la Unión Europea o para Historia e Historia del Arte con el cuidado del patrimonio.

Incorporaciones

En el lado opuesto están las nuevas titulaciones que ha implantado en este lustro la Universidad y que han conseguido amortiguar el descenso de matrículas. Se trata de Ingeniero en Telecomunicaciones, Educación Social, Logopedia, y las dobles de Política y Derecho y Administración y Dirección de Empresas y Derecho. Entre estas nuevas incorporaciones suman un millar de alumnos a las arcas de la Universidad.

En el listado de los centros que han subido el número de estudiantes, se encuentra a la cabeza la facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, que ha crecido nada menos que un 30% en el último lustro. Le siguen Informática, que ha aumentado un 25% sus datos, en parte por la implantación de Telecomunicaciones y en tercer lugar estaría Arquitectura, una facultad joven que ha experimentado un crecimiento del 20% en estos cinco años.

En Medicina, por ejemplo, ha habido un descenso del 10%, que no responde a un descenso en la demanda, sino a que se ha reducido el número de plazas ofertadas.
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El Consejo de Gobierno de la Universidad de Granada abordará su Plan Estratégico el próximo lunes

El Consejo de Gobierno de la Universidad de Granada celebrará reunión ordinaria el próximo lunes, 7 de noviembre, en la Sala de Convalecientes del Hospital Real, a partir de las 10 horas, de acuerdo con el siguiente orden del día:

1) Aprobación, si procede, del acta de la sesión ordinaria anterior.
2) Informe del Sr. Rector.
3) Presentación, información y debate del Plan Estratégico de la Universidad de Granada.
4) Informe y aprobación, en su caso, sobre expedientes de alteración presupuestaria (el total de la documentación está depositada en la Secretaría General para su consulta).
5) Propuesta y aprobación, en su caso, de Comisiones para concursos de acceso a plazas de cuerpos docentes universitarios.
6) Propuesta y aprobación, si procede, de cambio de profesorado de área de conocimiento.
7) Propuesta y aprobación, si procede, de cambios de adscripción de asignaturas.
8) Propuesta y aprobación, en su caso, de creación de tres departamentos por segregación del actual Departamento de Bioquímica y Biología Molecular.
9) Informe y eventual ratificación, si procede, de la propuesta de la Comisión Mixta Universidad de Granada-Instituciones Sanitarias sobre profesorado contratado de ciencias de la salud.
10) Informe y aprobación, si procede, de propuesta de concesión de comisiones de servicios.
11) Informe y aprobación, si procede, de propuesta de permisos y licencias.
12) Aprobación, si procede, de propuesta de adscripción de asignaturas del 2º ciclo de Ingeniero de Telecomunicación.
13) Propuesta y aprobación, en su caso, de las bases para la implantación del sistema ECTS en la Universidad de Granada (Experiencias Piloto).
14) Aprobación, si procede, de la propuesta de Proyecto para el fomento y desarrollo del deporte de alto nivel en la Universidad de Granada.
15) Aprobación, si procede, de propuesta de homologación de becas.
16) Ruegos y preguntas.


Las Universidades Públicas Andaluzas y la Consejería de Innovación firman un convenio en la UGR para el desarrollo integral de las nuevas tecnologías en el proceso formativo

El consejero de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía, Francisco Vallejo Serrano, y los rectores de las universidades públicas andaluzas han suscrito esta mañana en el Rectorado de la Universidad de Granada un convenio colaboración para el desarrollo del proyecto Universidad Digital.

El acto ha contado con la presencia de Alfredo Martínez Almécija, rector de la Universidad de Almería; Diego Sales Márquez, rector de la Universidad de Cádiz; Eugenio Domínguez Vílchez, rector de la Universidad de Córdoba; Francisco José Martínez López, rector de la Universidad de Huelva; Manuel Suárez Japón, rector de la Universidad Internacional de Andalucía; Luis Parra Guijosa, rector de la Universidad de Jaén; Adelaida de la Calle Martín, rectora de la Universidad de Málaga; Agustín Madrid Parra, rector de la Universidad Pablo de Olavide; Miguel Florencio Lora, rector de la Universidad de Sevilla, y David Aguilar Peña, rector de la Universidad de Granada.

Con este acuerdo, la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa y las Universidades Públicas Andaluzas impulsarán a partir de este curso 2005-2006 un ambicioso proyecto de incorporación de las TIC al proceso de aprendizaje universitario mediante la ejecución de un plan integral denominado Universidad Digital.

Este programa incidirá directamente en todos los ámbitos de la enseñanza universitaria, desde el plano físico –con el desarrollo de nuevas infraestructuras tecnológicas de última generación en los distintos campus andaluces y la puesta a disposición de los estudiantes y del personal universitario de nuevas herramientas para su interrelación-, hasta el plano estrictamente académico –con novedosas mejoras metodológicas y un exhaustivo plan de formación que afectará a las áreas de docencia, investigación y gestión-.

Para la puesta en marcha de este programa se tendrá en cuenta el esfuerzo realizado hasta ahora por cada una de las Universidades andaluzas en materia de dotación tecnológica y se establecerá un calendario de actuaciones para corregir las posibles desigualdades existentes y equilibrar los equipamientos necesarios para cada una de las fases del proceso educativo.

Como primer paso para cumplir con estos objetivos, la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa pondrá en marcha en las próximas semanas un nuevo programa para facilitar a los estudiantes universitarios la adquisición de ordenadores portátiles equipados con tecnología wi-fi, que se convertirán en su principal herramienta de trabajo una vez que se encuentran plenamente operativos los nuevos campus inalámbricos.

Los estudiantes que quieran beneficiarse de este nuevo programa de adquisición de portátiles contarán con importantes ventajas, gracias a las condiciones acordadas entre la Consejería, a través de la Agencia de Innovación y Desarrollo de Andalucía y las entidades financieras que operan en nuestra comunidad. Así, los beneficiarios del programa podrán posponer el pago del ordenador hasta un año después de haber finalizado sus estudios universitarios (tomando como referencia una titulación de ciclo largo de 5 años), con el fin de que no suponga gasto alguno para el estudiante durante su periodo de formación, e incluso disponga de un año para que pueda haberse incorporado al mercado laboral.

Además, el programa contempla que el aplazamiento del pago no suponga para los estudiantes tener que hacer frente a los intereses de la operación, de forma que éstos serán sufragados íntegramente por la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa.

Por último, esta iniciativa de equipamiento informático para estudiantes universitarios incluye la posibilidad de sustituir el ordenador portátil por otro modelo en los dos últimos cursos de carrera –una fórmula similar al Plan Renove-, de forma que los beneficiarios puedan adaptar su equipo a la configuración más avanzada que ofrezca el mercado de acuerdo con sus necesidades.

Asimismo, podrán acceder a este programa, aunque con distintas condiciones de amortización, tanto los profesores como el personal de administración y servicio de las universidades andaluzas.

Campus inalámbricos
Pero, más allá del equipamiento informático para la comunidad universitaria, el programa Universidad Digital contempla también una implantación integral de infraestructuras inalámbricas, dotándolas de las tecnologías más avanzadas tanto en los espacios comunes como en las aulas, bibliotecas, laboratorios y departamentos. Además, otro de los pilares básicos del programa incidirá especialmente en la creación de contenidos y herramientas docentes específicos que pongan en valor, a través de su uso diario, las ventajas competitivas que incorporan las nuevas tecnologías de la información y el conocimiento.

En este sentido, está prevista la creación de un portal web compartido por todas las universidades andaluzas, incorporando un sistema de comunicación mediante redes inalámbricas que complemente a la actual red de cableado estructural que existe en las mismas, con el fin de dotarlas de cobertura en la totalidad de los espacios universitarios, tanto exteriores como interiores.

Igualmente, se pretende crear un sistema de autentificación de usuarios normalizado que permita la utilización de los sistemas informáticos por los miembros de la Comunidad Universitaria con independencia del campus universitario andaluz en que se encuentren, de manera que puedan disponer de las mismas prestaciones que en su zona habitual de trabajo o estudio.

Además, de forma paralela al desarrollo de estas nuevas infraestructuras, este proyecto contempla también la puesta en marcha, conjuntamente con las universidades andaluzas, de un ambicioso programa de formación digital del profesorado. Se pretende así facilitar que el profesorado incorpore las nuevas tecnologías en su labor docente. En este mismo sentido, y como parte esencial del nuevo programa integral de innovación docente, está prevista la elaboración de nuevos contenidos académicos digitales que aprovechen las TIC, para dar respuesta a las necesidades formativas y de gestión de la comunidad universitaria y de la sociedad en su conjunto.


Las condiciones sociales de las mujeres americanas, eje de un seminario de la Universidad de Granada

El Instituto de Estudios de la Mujer y el Seminario de Estudios Latinoamericanos de la UGR organizan el curso Mujeres de América. Trabajo, Religiosidad, Universidad, con el objetivo de estudiar las condiciones sociales y experiencias vitales de las mujeres americanas. En esta nueva edición del curso, se ha optado por centrar la mirada en tres vertientes problemáticas: trabajo, religiosidad y universidad, que serán abordadas por separado de la mano de distintos especialistas en la materia. El curso se impartirá en tres sesiones intensivas, una cada trimestre, hasta un total de 40 horas para las que se ha solicitado el reconocimiento de 4 créditos de libre configuración. La primera parte, Mujeres y trabajo en América Latina, se celebrará los días 28, 29 y 30 de noviembre. Los cursos se impartirán de 17 a 21 horas en el Salón de Actos del Centro de Documentación Científica del Instituto de la Mujer. El plazo de matrícula concluye el próximo viernes 18 de noviembre.

PROGRAMA
Primera Parte:
Mujeres y trabajo en América Latina.
28, 29 y 30 de noviembre de 2005 Responsable: Profesora Elizabeth Hutchinson, Fullbright Senior Lecturer. Profesora corresponsable: Margarita M. Birriel Salcedo.

Segunda Parte: Religiosidad y género: El culto mariano en América.
13,14 y 15 de marzo de 2006 Responsable: Profesora Linda Hall, Catedrática de Historia de América Latina de la Universidad de Nuevo México. Profesora corresponsable: Mª Ángeles Gálvez Ruiz.

Tercera Parte: Feminismo y Universidad en Estados Unidos. Descubriendo el mundo latino. 23,25 y 26 de mayo de 2006 Responsable: Profesora Aurora Morcillo, Profesora Titular de Historia y Estudios de las Mujeres de Florida Internacional University. Profesora corresponsable: Mª Ángeles Gálvez Ruiz.

Referencia
Prof. Margarita M. Birriel Salcedo. Instituto Universitario de Estudios de la Mujer
Tel. 958 248 349 / 958 243 659.
Correo e. mbirriel@ugr.es


Grupos de emprendedores se reúnen en la UGR para compartir sus experiencias en la creación y consolidación de empresas

La próxima semana se celebrarán en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Granada las V Jornadas “emprendedores y creación de empresas”, que reunirán entre el 8 y el 11 de noviembre a emprendedores de distintos entornos sectoriales para compartir sus experiencias en el competitivo mundo de la puesta en marcha y el mantenimiento de empresas.

El objetivo de estas jornadas es fomentar el espíritu y la iniciativa empresarial entre los asistentes a las mismas, y para ello contarán con las intervenciones de destacados ponentes del ámbito académico, empresarial y político.

Además de oír las experiencias de otros empresarios, los asistentes tendrán la oportunidad de conocer las políticas de fomento que la Junta de Andalucía está llevando a cabo, el capital inicial con que deberán contar para poner en funcionamiento sus iniciativas o las estrategias iniciales de publicidad y marketing.

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Referencia
María del Mar Fuentes Fuentes. Vicedecana de Relaciones con Empresas
Oficina de Colaboración Empresarial. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Tel. 958 249 589.
Correo e. oficole@ugr.es


Informe | Chávez

Informe | Chávez
Raúl Arturo Chávez Espinoza rendirá su informe semestral
Hora: 11:58:03 Fecha: 2005-11-03

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Masnoticias.- Este viernes 4 de noviembre, su Segundo Informe Semestral de Actividades como rector de nuestra máxima Casa de Estudios.
En cumplimiento del Artículo 23 de la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Chihuahua, el C. P. Raúl Arturo Chávez Espinoza rendirá este el informe que será presentado ante el H. Consejo Universitario en el Centro Cultural Quinta Gameros a las 19:00 Hrs., responde de manera directa a los compromisos establecidos en el Plan de Desarrollo Universitario 2004-2008, siguiendo de manera objetiva todas y cada una de sus líneas estratégicas.

En el ámbito académico uno de los grandes retos planteados al inicio de la presente inistración fue el de ampliar la atención y cobertura de la demanda con calidad, pertinencia y equidad.

Hoy en día, nuestra universidad alcanzó la meta planteada para el año 2008, esto es llegar a una matricula escolar de 20 mil alumnos.

Cifra que muestra un incremento de un 11 por ciento en relación con la población estudiantil atendida el año 2004, de 18, 038 alumnos.

De las 7,226 solicitudes recibidas en el periodo próximo pasado se admitió un 60 por ciento, correspondiente a 4,263 estudiantes de nuevo ingreso, cuando tradicionalmente el porcentaje de aceptación se ubicaba en el 45 por ciento.

El Centro Regional de Educación Superior en ciudad Camargo se transformó en Extensión al ofrecer cinco programas de la Facultad de Contaduría y Administración en su nivel terminal.

Asimismo, se abrieron los programas de Contaduría y Administración y de Enfermería y Nutriología en el Campus Parral.

En la búsqueda de conservar una universidad sana y libre de problemas de drogadicción, se instituyó el Programa de Prevención de Consumo de Drogas, para el cual se firmó el convenio de colaboración con el Centro de Integración Juvenil.

Se destinaron 8 millones 350 mil pesos en 3 mil 67 becas en apoyo de nuestros estudiantes que por sus condiciones socio – económicas así lo requieren.

Invertimos 28 millones de pesos en la actualización de nuestra infraestructura tecnológica de las 15 unidades académicas y fortalecimiento institucional.

Un grupo de seis directores de Unidades académicas se reunieron con autoridades de la Universidad de Granada, España, con la finalidad de fortalecer las relaciones establecidas con esta importante institución educativa de la península Ibérica.

En este recorrido por el viejo continente, el rector de nuestra máxima casa de Estudios, C. P. Raúl Arturo Chávez Espinoza firmó el convenio de colaboración con la University of Nacional and World Economy de Sofía, Bulgaria.

En una acción tendiente a consolidar la movilidad estudiantil, se firmaron convenios con las Universidades Rey Juan Carlos, de Almería y Pública de Navarra.

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La farmacia puede evitar hasta el 80% de los errores relacionados con medicinas

Farmacia Farmacia
La farmacia puede evitar hasta el 80% de los errores relacionados con medicinas

¿le interesa?

Contenidos / MADRID (04-11-2005)

Entre un 70% y un 80% de los problemas relacionados con los medicamentos se podría evitar llevando a la práctica la Atención Farmacéutica en las oficinas de farmacia, apunta Fernando Martínez, director de la Cátedra Universidad de Granada-Sandoz de Docencia e Investigación en Atención Farmacéutica.

La Atención Farmacéutica engloba todas las actividades que realiza el farmacéutico para con el paciente con el fin de mejorar su salud, incluido los consejos que se dan al enfermo.

También reconoció Martínez -en el marco de la conferencia Docencia e Investigación en Atención Farmacéutica que se clausura mañana en Valencia- que esta actividad no está suficientemente desarrollada en cuanto que apunta que, desde la perspectiva de la salud pública, conseguir que los medicamentos obtengan los mejores resultados en salud continúa siendo un reto para la sociedad actual.

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Gerardo Núñez y Charlie Haden abren un ecléctico Festival de Jazz de Granada

ANDALUCÍA
EDICIÓN IMPRESA – Andalucía
Gerardo Núñez y Charlie Haden abren un ecléctico Festival de Jazz de Granada
El músico Charlie Haden volverá a actuar en Granada después de su emotivo paso en el año 1996 junto con la formación Quartet West
JON PAGOLA/

Charlie Haden es uno de los atractivos del Festival de Jazz de Granada. ARCHIVO

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GRANADA. De la fusión y el sonido sureño, al compromiso social. El XXVI Festival Internacional de Jazz de Granada da el pistoletazo de salida este fin de semana con dos conciertos que ponen de manifiesto el carácter abiertamente heterogéneo del certamen. Por un lado, hoy a las diez de la noche actúa en el Teatro Isabel la Católica el guitarrista Gerardo Núñez, acompañado del saxofonista valenciano Perico Sambeat. Mañana será el turno del contrabajista norteamericano Charlie Haden en el seno de una gira que ha titulado «Not in our name», en clara alusión a la inevitable guerra de Irak.

Como suele ser habitual en los últimos años, se han agotado las entradas para el concierto de apertura. La mestiza propuesta de Gerardo Núñez (Jerez de la Frontera, 1961) puede resultar poco atractiva para los aficionados del jazz más ortodoxo, pero también es verdad que tiene una enorme capacidad de abrirse a otro tipo de público más interesado en el flamenco. Núñez, que ha coqueteado con la música clásica o el rock sinfónico, trata de consolidar ahora su carrera con el saxofonista Perico Sambeat. Juntos han elaborado discos como «Cruce de caminos» o el más reciente «Andando en el tiempo», nominado este año para un premio Grammy.

Mañana a la misma hora y en el mismo escenario Charlie Haden volverá a actuar en Granada después de su emotivo paso en 1996 junto con la formación Quartet West. Nueve años más tarde regresa con la Liberation Music Orchestra, compuesta por una decena de músicos llenos de compromiso y anhelo de paz. Maestro del jazz contemporáneo, Haden retorna cargado de más compromiso político que nunca con su nueva banda: en alusión a las pancartas que colgaban de muchos balcones de París en la primavera de 2003, decidió titular su último disco y gira con el nombre de «Not in our name» («No en nuestro nombre»). Al igual que en el caso de Núñez, las entradas están agotadas.

Abonos agotados

No son las únicas: tampoco están disponibles los abonos. Y es que desde hoy hasta el próximo 20 de noviembre Granada y su provincia se volverán a convertir en la principal referencia de jazz del país. Entre la programación central y las actividades alternativas programadas en la sección «Jazz en paralelo» suman alrededor de 60 conciertos que movilizarán a 20.000 personas. Los que se celebran en el Isabel la Católica son los más solicitados, pero el número de escenarios es significativo de la fuerza del bloque: la sala El Tren de Granada, el club de jazz de El Secadero de Alhendín, el bar Eshavira de Granada, la casa de Cultura de Nigüelas, la Universidad de Granada, el campo de fútbol de Vegas de Genil, Camaura en Purchil y Organ en Cenes de la Vega.

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Las familias gaditanas están entre las que menos ahorran

previsión financiera

Las familias gaditanas están entre las que menos ahorran

Sólo la provincia de Granada queda por debajo de Cádiz según el porcentaje que las unidades familiares derivan de su renta bruta disponible

JUAN R. ARAMBURU / BEATRIZ COLADO
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cádiz. Las familias gaditanas fueron las segundas que registraron una menor cuota de ahorro el año pasado en toda España, según un informe hecho público por la Fundación de las Cajas de Ahorros (Funcas). El documento, firmado por el economista Julio Alcaide Inchausti y recogido en el último número del Cuadernos de Información Económica Funcas, afirma que sólo las familias granadinas hicieron un menor ejercicio de previsión financiera, al destinar al ahorro el 8,79 por ciento de su renta bruta disponible (923 euros por persona) frente al 8,92 por ciento del caso gaditano (888 euros).
En consecuencia, el registro de la provincia es inferior al de la comunidad autónoma, donde el ahorro familiar bruto por persona queda establecido en el 9,61 por ciento, es decir, 1.035 euros. Esa peor situación comparativa de la provincia respecto a la media andaluza no deja precisamente en buen lugar a Cádiz, ya que las ocho provincias de la comunidad registran niveles inferiores a la media nacional del 14,05 por ciento, merced a los 1.928 euros por persona que integran la vaquita de la familia española considerada tipo. Además, el caso andaluz es especialmente negativo, ya que sólo Pontevedra se cuela entre las ocho provincias de la región en los nueve últimos puestos del ranking nacional del ahorro familiar. En el lado opuesto figuran Guipúzcoa (con el 19,36 por ciento de la renta bruta disponible y 3.110 euros por persona), Lérida (el 19,75 por ciento y 2.935 euros) y Álava, cuyas familias lideran el índice de previsión financiera al alcanzar una tasa del 21 por ciento y amasar 3.229 euros por persona.

El ahorro español está viviendo horas bajas, afirmó el director del gabinete de Coyuntura y Estadística de Funcas, Ángel Laborda, quien destacó que el ahorro de los hogares cayó un 30 por ciento entre 1995 y 2001 y, tras crecer levemente en 2002 y estabilizarse, se prevé un fuerte descenso en 2005.

Los profesores de la Universidad de Granada Juan de Dios Martínez y Francisco Rodríguez sostienen que el problema del imparable aumento del endeudamiento familiar está adquiriendo una nueva dimensión, ya que el ahorro ya no resulta suficiente para hacer frente a las amortizaciones de los préstamos y créditos recibidos. De hecho, en 2004, y se espera que con más intensidad en 2005, una parte de las amortizaciones se está afrontando con mayor endeudamiento, con lo que se entra en una peligrosa dinámica que hace insostenible el mantenimiento del actual ritmo de endeudamiento familiar, al tiempo que hace a las economías domésticas más vulnerables a una previsible subida de tipos de interés.

El perfil del español más ahorrador responde a un joven de elevado estatus social, con educación superior y que vive en el hogar familiar. En el extremo opuesto figuran los mayores de 60 años, parados, con nula o escasa formación. El 65 por ciento de los españoles dice no poder ahorrar; pero sólo el 20 por ciento no lo hace; el 45 por ciento, sí.

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Más información para ayudar

4/11/2005

Más información para ayudar
Universidad de Granada

Ya se están repartiendo en los centros sanitarios andaluces folletos informativos sobre Radioterapia y Quimioterapia, editados por el Servicio Andaluz de Salud de la Junta de Andalucía dentro del Plan Integral de Oncología.

Para ayudar a los enfermos de cáncer a afrontar su enfermedad es esencial proporcionarles una información clara sobre los tratamientos que van a recibir, especialmente cuando se trata de la quimioterapia o la radioterapia, tratamientos menos conocidos que otros más usuales como la cirugía.

Guías Informativas para pacientes
Proporcionar tranquilidad respecto a estos tratamientos y responder a las preguntas y dudas más frecuentes de los enfermos oncológicos son los principales objetivos que persiguen las guías informativas sobre Quimioterapia y Radioterapia, que ha editado el Servicio Andaluz de Salud de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía dentro de su Plan Integral de Oncología de Andalucía, y para cuya elaboración ha contado con los alumnos del Curso de Experto y el Máster Universitario en Comunicación de la Universidad de Granada.

Un lenguaje adecuado
Pero abordar un tema como el cáncer requiere un tratamiento específico, utilizar un lenguaje adecuado, sencillo y asequible, y un tono que permita acercarse a los pacientes, transmitirles tranquilidad, resolver sus duras y proporcionarles toda la información que puedan necesitar. Ésta es la tarea que han desarrollado los alumnos del Curso de Experto y el Máster Universitario en Comunicación: seleccionar los textos, evaluarlos, diseñar un catálogo sobre cómo elaborar este tipo de documentos y, finalmente, crear los folletos.

Preguntas básicas
Estas guías informativas, que ya se están repartiendo en los centros sanitarios andaluces, proporcionan información y contestan a preguntas básicas como: en qué consiste el tratamiento, cómo actúan y se suministran los medicamentos, cuánto duran las sesiones, cómo se desarrollan, qué efectos tienen o qué controles y seguimientos médicos requieren.

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Viciosas pero obedientes

Viciosas pero obedientes

03/11/2005 19:00:00 – Las mujeres consumen drogas, sobre todo legales –psicofármacos, alcohol y tabaco-. Sin embargo, los investigadores aún no saben sobre los hábitos y condiciones de consumo de las mujeres. La socióloga española Nuria Romo Avilés fue invitada a Buenos Aires para dar cátedra sobre este tema, sobre el que es una especialista tras mucho empeño: “Busco como hormiga los trabajos con perspectiva de género aplicados al consumo de drogas”.

Autor:
Sandra Chaher/Artemisanoticias (reproducido con permiso) Tiempo estimado de lectura:
8:01

“Una cosa es hablar de las mujeres y el uso de drogas haciendo sólo una diferencia estadística, y otra es aplicar un discurso feminista al análisis del consumo, que implica una perspectiva crítica que deconstruye el discurso. Y esto aún no se ha hecho en las investigaciones sobre la salud ni sobre drogas”, enfatiza Nuria Romo Avilés, socióloga de la Universidad de Granada, donde integra el Instituto de Estudios de la Mujer.

Romo estuvo en Buenos Aires invitada por el Area de Salud del Instituto Gino Germani de la Universidad de Buenos Aires para participar de las Jornadas de Salud y Población y dictar el seminario Mujeres y uso de drogas.

Si en España, y en general en el mundo, la perspectiva de género aplicada al consumo de drogas legales e ilegales tiene apenas una década, en Argentina prácticamente no existe. Romo dictó ese seminario para los pocos investigadores que están empezando a analizar las características del consumo teniendo en cuenta las relaciones de género.

Uno de los primeros obstáculos que señala la española para poder concretar este análisis son los modelos epidemiológicos que diferencian entre mujeres y varones según los porcentajes de consumo que cada uno hace de las sustancias, pero dejan a ciegas sobre las motivaciones que puedan haber llevado a mujeres y varones al consumo de determinadas drogas, y sobre las formas de consumo. Sobre todo de las mujeres. “Cuando vas a los foros te dicen que los varones son el 70% de los consumidores de cocaína y las mujeres el 30%. Y cuando preguntas sobre las características del consumo de estas mujeres, te responden que como son sólo el 30% no vale la pena investigar –relata con ironía-. En los últimos diez años he buscado trabajos que analicen el tema desde una perspectiva de género y te digo que los he encontrado haciendo trabajo de hormiga. Porque implica adentrarse en la teoría feminista, algo necesario si quieres revisar otros ámbitos de conocimiento.”

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