La Universidad de Granada celebra la Semana de Recepción (Orientation Week) de estudiantes internacionales del 12 al 17 de septiembre, con la asistencia de más de 1700 estudiantes procedentes de los cinco continentes y de más de 70 países.

Gracias a los distintos programas de movilidad internacional en los que la UGR participa de forma activa, casi 2.400 nuevos estudiantes internacionales se incorporarán a las aulas de la UGR en este curso académico: 1700 lo harán en septiembre y el resto en febrero de 2017.

Para recibirlos y orientarlos la UGR organiza especialmente, por noveno curso consecutivo, las Jornadas de Recepción (Orientation Week for International Students). Estas jornadas darán comienzo el lunes 12 de septiembre, a las 9:30 horas, en la Facultad de Ciencias.

El programa de estas jornadas, organizadas por el Vicerrectorado de Internacionalización de la UGR, está diseñado para dar la bienvenida y ayudar a los nuevos estudiantes internacionales a adaptarse a la vida universitaria en Granada durante el transcurso de sus estudios, informándolos sobre los aspectos más relevantes de su estancia en nuestra universidad y en nuestra ciudad.

El programa incluye sesiones informativas sobre la oferta de los distintos vicerrectorados, centros y servicios universitarios, así como sobre las asociaciones universitarias de estudiantes (ESN). En estas jornadas los estudiantes internacionales recibirán de primera mano información sobre, entre otros, sus estudios universitarios, su matriculación, la cobertura sanitaria, los permisos de residencia, las numerosas actividades culturales y deportivas que la UGR ofrece a lo largo del curso académico, cómo colaborar como voluntario, la oferta de cursos del Centro de Lenguas Modernas, del Centro de Actividades Deportivas, los servicios que presta el Gabinete Psicopedagógico, los talleres de la Casa de Porras, etc.

La información será ofrecida tanto en español como en inglés por el personal de la Oficina de Relaciones Internacionales que, además, atenderá las preguntas y dudas de los estudiantes. Asimismo, se les proporcionarán folletos informativos sobre la Universidad de Granada.

Las jornadas de recepción se completan con un programa variado de actividades de bienvenida, lo que convertirá esta semana en una experiencia inolvidable para los estudiantes internacionales: visitas guiadas a los distintos campus universitarios, jornada de puertas abiertas en el Centro de Actividades Deportivas de Fuentenueva, una visita guiada al Parque de las Ciencias, una visita guiada por el Albaicín, un encuentro lingüístico entre los estudiantes, una ghymkana cultural, visita al Carmen de la Mártires…

El acto oficial de bienvenida se realizará en el Parque de las Ciencias el martes 13 de septiembre a las 11 horas y contará con la presencia de la rectora, Pilar Aranda, y del director de secretariado del Vicerrectorado de Internacionalización, Wenceslao Martín.

La recepción, acogida y bienvenida a los estudiantes internacionales anuales que eligen la UGR como destino para sus estudios, bajo el paraguas de distintos programas de movilidad internacional (programas Erasmus+: Erasmus y Dimensión Internacional, programa propio de movilidad internacional, programa Erasmus Mundus, estudiantes de libre movilidad…) es una de las actividades centrales de la política de internacionalización de nuestra universidad. La Universidad de Granada sigue siendo líder europea en recepción de estudiantes Erasmus, puesto de liderazgo que mantiene desde hace más de una década con casi 2000 estudiantes Erasmus recibidos cada año.

El hecho de que la UGR sea la universidad líder en Europa en envío y recepción de estudiantes Erasmus, y reciba asimismo numerosos estudiantes de otras regiones del mundo, refuerza el liderazgo de una universidad acogedora y cosmopolita, que ofrece una experiencia única a los estudiantes internacionales que pueden desarrollar sus estudios en un ambiente de calidad, innovación, diversidad, igualdad y tolerancia.

Más informacion:

http://internacional.ugr.es/pages/movilidad/estudiantes/entrantes/jornadas-incoming

http://internacional.ugr.es/pages/movilidad/estudiantes/entrantes/orientation-week/index

http://www.ugr.university/pages/ugr_news/cultural_events_guide/orientationweeksept2016

Contacto:

Wenceslao Martín. Director de Secretariado de Coordinación Académica para la Internacionalización. Vicerrectorado de Internacionalización. e-mail: wmartin@ugr.es

http://internacional.ugr.es

Jorge Contreras Ubric, coordinador general de estudiantes de la Universidad de Granada, ha sido elegido representante de los estudiantes universitarios en el Consejo Andaluz de Universidades (CAU) de la Conserjería de Economía y conocimiento de la Junta de Andalucía, en el Consejo Asesor (CAE) celebrado en Sevilla.

Consejo Andaluz de Universidades:

http://www.juntadeandalucia.es/organismos/economiayconocimiento/consejeria/organos-colegiados/62228.html

Expertos procedentes de diversos centros y universidades nacionales debatirán, dentro del III Seminario de Ética Práctica, sus trabajos en ética aplicada en diferentes temáticas como bioética; ética e investigación; ética y mejora; ética y antropología; y ética y responsabilidad. El seminario se celebrará en Granada los días 5 y 6 de septiembre.

Se trata del tercer encuentro celebrado en Granada tras el éxito de sus anteriores ediciones en los años 2010 y 2014, donde investigadores de diferentes universidades debatieron sobre los aspectos éticos, políticos y bioéticos de las tecnologías de mejora en seres humanos.

El objetivo es suscitar una reflexión colectiva entre los asistentes, por lo que después de cada ponencia habrá un pequeño coloquio donde se hará una puesta en común del tema presentado.

El III Seminario de Ética Práctica, organizado por el Área de Filosofía Moral de la Universidad de Granada junto con otros organismos colaboradores, tendrá lugar en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Granada (Campo del Príncipe).

Más información y programa completo del seminario en la web:
http://eticapractica-granada2016.weebly.com/

• Asunto: III Seminario de Ética Práctica
• Días: 5 y 6 de septiembre
• Lugar: Escuela de Arquitectura (Campo del Príncipe)
• Correo electrónico: eticapractica.ugr@gmail.com
• Teléfono: 958 243 786

El viernes, 29 de julio, a las 12,30 horas, en el Salón de Rectores del Hospital Real se celebrará el acto de clausura del Campus Inclusivo Europeo, INnet Campus, en la UGR, presidido por la rectora Pilar Aranda.

En el acto se contará con la participación de Gonzalo Rivas Rubiales, director general de Personas con Discapacidad de la Junta de Andalucía; Isabel Martínez Lozano, comisionada de la Fundación ONCE para Universidades, Juventud y Planes Especiales, y Esperanza Alcaín Martínez, directora del Campus Inclusivo.

Además asistirán los estudiantes que han participado en el proyecto, a los que se entregará un diploma, y uno de ellos intervendrá en nombre de sus compañeros, así como los representantes de las instituciones que han colaborado en el Campus Inclusivo: Ayuntamiento de Granada, Parque de las Ciencias, Diputación Provincial de Granada, Cetursa Sierra Nevada, y Patronato de la Alhambra y el Generalife, que recibirán una placa conmemorativa.

Campus Inclusivo Europeo, INnet Campus, forma parte de una iniciativa del programa Erasmus +, como acción conjunta de la Fundación ONCE, coordinadora del proyecto, la Universidad de Granada, la Universidad de Lisboa y el Artesis-Plantijn Hoogeschool de Amberes, Bélgica, para prevenir el abandono escolar temprano de los jóvenes con discapacidad, motivando y reforzando sus actitudes hacia la Universidad, favoreciendo con ello el acceso de estos estudiantes a la educación superior y la movilidad internacional.

CONVOCATORIA:

• ASUNTO: Clausura del Campus Inclusivo Europeo, INnet Campus.
• DÍA: viernes, 29 de julio.
• HORA: 12,30 horas.
• LUGAR: Salón de Rectores del Hospital Real.

El viernes, 29 de julio, a las 12 horas, en la sede del Rectorado de la Universidad de Granada se celebra el acto de firma de un convenio marco de colaboración entre la UGR y la Fundación ONCE para el desarrollo de actuaciones conjuntas dirigidas a la mejora de la igualdad de oportunidades, la accesibilidad universal, la inclusión y la no discriminación de todas las personas con discapacidad dentro de la comunidad universitaria.

Además se suscribirá otro convenio específico para la realización de prácticas externas curriculares y extracurriculares de estudiantes universitarios con discapacidad en empresas externas, a través de la Asociación Inserta Empleo.

Firmantes de los convenios:

• Pilar Aranda Ramírez, rectora de la Universidad de Granada.
• Isabel María Martínez Lozano, comisionada de la Fundación ONCE para Universidades, Juventud y Planes Especiales.

CONVOCATORIA:

• ASUNTO: Acto de firma de convenio de colaboración entre la UGR y la Fundación ONCE.
• DÍA: Viernes, 29 de julio.
• HORA: 12 horas.
• LUGAR: Despacho de la rectora. Hospital Real.

El Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Andalucía-CBUA- ha analizado el uso de los recursos contratados durante 2015, destacando el valor que éstos tienen para apoyar la investigación en las universidades. Según datos de dicho análisis, durante el año pasado se han adquirido un total de 44 bases de datos, 363.514 monografías, 24.746 revistas y 397.669 documentos que bajo el epígrafe “Otros” incluye diferente tipología documental.

Estos recursos, que se adquieren de manera consorciada, se reparten en las siguientes áreas: Ciencia y Tecnología, Ciencias de la Salud, Ciencias Económicas, Ciencias Jurídicas, Ciencias Sociales, Humanidades y Multidisciplinar.

El actual presidente del CBUA, y rector de la Universidad de Córdoba, José Carlos Gómez Villamandos, afirma que “con esto se consigue, y es la filosofía del Consorcio, que todo investigador del Sistema Andaluz de Universidades tenga las mismas oportunidades y herramientas de información para su trabajo”.

En el Informe de Evaluación de Recursos Electrónicos CBUA 2016 se estudia el número de consultas, descargas y sesiones que se han producido durante el año analizado en cada uno de los recursos y por Universidad. Y, lo más importante, se han incrementado las consultas en un 1,2%, y las descargas en un 14,9%, respecto a los datos de 2014.

Este informe es elaborado anualmente por miembros de cada una de las Bibliotecas Universitarias de Andalucía. Este último corresponde a los recursos adquiridos en 2015 y fue presentado y aprobado por el Consejo de Gobierno del Consorcio de Bibliotecas Universitarias Andaluzas (CBUA), celebrado recientemente en Córdoba.

El catedrático de Histología de la Universidad de Granada Antonio Campos Muñoz ha sido investido Doctor Honoris Causa en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (República Dominicana), la primera universidad fundada en América en 1538 y, por tanto, coetánea de la Universidad de Granada, fundada en 1531.

El motivo de la investidura ha sido la “gran aportación científica a la medicina en general y especialmente a la ingeniería tisular” realizada por el catedrático granadino, según figura en el título acreditativo que acompaña al anillo y a la muceta amarilla característica de las ciencias médicas que recibió en el acto.

El profesor Antonio Campos, nacido en San Fernando (Cádiz), es catedrático de Histología de la Universidad de Granada desde 1981, presidente de la Real Academia de Medicina de Andalucía Oriental y Académico de Número de la Real Academia Nacional.

Desde hace años, dirige el grupo de ingeniería tisular de la Universidad de Granada que construyó la primera córnea artificial completa, actualmente en ensayo clínico, y la piel artificial que recientemente fue trasplantada con éxito a una paciente con quemaduras del 70% y de cuya intervención dieron cuenta las autoridades sanitarias de Andalucía el pasado día 17 de julio.

Este es el segundo doctorado Honoris Causa que recibe Campos, tras el otorgado también por la Universidad Nacional de Córdoba de la República Argentina.El catedrático de la UGR Antonio Campos (centro), junto al rector de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, Ivan Grullón (izquierda), y el decano de la Facultad de Medicina, Wilson Mejías, durante la ceremonia de investidura.

Contacto:

Antonio Campos Muñoz

Departamento de Histología de la Universidad de Granada

Teléfono: 958243514

Correo electrónico: acampos@ugr.es

) y el Mando de Adiestramiento y Doctrina (MADOC, Ministerio de Defensa) han desarrollado una Enciclopedia Militar Digital, denominada ‘Milit@rpedia’.

Se trata del Trabajo Fin de Grado (TFG) de Información y Documentación de la alumna Carmen Sánchez Gaona, de título “Categorías en Milit@rpedia: definición y documentación de una nueva estructura para la categorización de los contenidos”, que resume la colaboración del grupo de investigación SofDoc (Paidi TIC 238) con el MADOC, que tiene como primer subproyecto el trabajo recogido en este TFG.

Dicha alumna había realizado sus prácticas externas, dentro del programa ICARO, en la recientemente creada Sección de Gestión del Conocimiento (SECGESCON) de la Dirección de Investigación y Doctrina del MADOC, y más concretamente se incorporó al equipo de carga y revisión documental de la Biblioteca Digital Militar (Milit@rpedia) donde trabajó en la carga de artículos, revisión de contenidos y categorización y clasificación de los mismos.

Las tareas de Sánchez Gaona han estado enmarcadas dentro de la Sección de Gestión del Conocimiento, y han sido supervisadas por los tenientes Coroneles Pablo Arredondo Gonzalo (jefe de la Sección) y Rafael Casermeiro Anta y el Comandante Manuel Sáiz-Pardo Lizaso. La tutoría académica del TFG ha correspondido al profesor Pedro Hípola.

¿Qué es Milit@rpedia?

Se trata de una enciclopedia online, definida como la Biblioteca Militar Digital, actualmente disponible para todos los usuarios de la intranet del Ministerio de Defensa, gestionada por el MADOC haciendo uso del software MediaWiki. Pretende convertirse en la enciclopedia temática de referencia sobre el Ejército de Tierra de España en particular, y en un futuro sobre el Ministerio de Defensa en su conjunto.

Milit@rpedia se creó a finales del año 2012 y en la actualidad contiene cerca de 10000 artículos de todo tipo (publicaciones, artículos de revistas especializadas -unos en pdf y otros en abierto-, artículos editados por los usuarios, etc.), infinidad de enlaces, 2309 usuarios registrados y ha alcanzado más de un millón trescientas mil visitas. Durante su corta existencia han trabajado en ella, en la modalidad de prácticas no regladas 9 alumnos de grado en Ingeniería Informática, uno en Comunicación audiovisual, uno en Historia, uno en Telecomunicaciones y 20 alumnos de grado en Información y Documentación.

Está formada en la actualidad por diferentes portales tales como: Comunicación, Rincón de los Idiomas, Personal, Operaciones, Cultura militar, Preparación, Seguridad, Unidades y Materiales y dentro de ellos los artículos se clasifican por categorías, espacio sobre el que ha trabajado nuestra alumna.

Supone el mayor proyecto de gestión de conocimiento militar de propósito general que se haya acometido por parte del ejército. Ejércitos de otros países han desarrollado e implantado iniciativas similares, como la wiki del US Army o la del ejército alemán.

Revisión de las categorías

El objetivo de este proyecto ha sido revisar la categorización de Milit@rpedia para poder definir una nueva estructura de categorías, eliminando aquellas categorías que estuvieran fuera de lugar, unificando otras cuyos temas estuvieran relacionados y/o contuvieran pocos artículos, y renombrando las categorías cuyo nombre no concordase con los artículos a los que englobaba. Posteriormente se documentaron las categorías incorporando una definición de las mismas, para que cualquier usuario pudiera ver qué artículos debían estar contenidos en esa categoría y cuáles no.

El proyecto se ha centrado en cuatro de los nueve portales que conforman la Milit@rpedia.

Como resultado final se ha obtenido un nuevo árbol de categorías, definidas de forma concisa y que siguen un criterio integral, que permite a usuarios sin conocimientos avanzados categorizar de forma simple los artículos cuando los introducen en el sistema, y que puedan navegar fácilmente por el árbol jerárquico quienes desean realizar búsquedas de información.

Contacto:

Pedro Hípola Ruiz

Departamento de Información y Comunicación de la UGR

Teléfono: 958243938

Correo electrónico: phipola@ugr.es

“Investigaciones en Matemáticas para la Economía y la Empresa. XXIV Jornadas Asepuma 2016” es el título del libro que, con edición de José Callejón Céspedes y Rosa María García Fernández, publica la EditorialUniversidad de Granada (EUG), con ocasión de las XXIV Jornadas Asepuma – XII Encuentro Internacional en la ciudad de Granada, que se celebraron los días 7 y 8 de julio de 2016.

Según los responsables de la edición de este libro, con la celebración de estas Jornadas y con la publicación de sus resúmenes, se da continuidad al espacio de comunicación, ampliamente consolidado, contribuyendo así a la consecución de gran parte de los objetivos de la Asociación, pues, tal como recogen sus estatutos, entre su fines cabe resaltar “El estudio e investigación y la mejora de la docencia, en general, en el marco de las disciplinas conexas con las Matemáticas en la Economía y la Empresa”, así como “La promoción e intercambio, entre sus miembros y con cualesquiera otras entidades y asociaciones similares, nacionales o internacionales, de experiencias docentes e investigadoras relacionadas con su campo de observación” y, además, “La difusión, a todos los estratos de la sociedad, de los resultados derivados de las diversas actuaciones científicas, académicas y profesionales de sus miembros”.

Premios “Anales de Asepuma”

Así, coincidiendo con los plazos de presentación de trabajos a las Jornadas, la Asociación convocó el premio “Anales de Asepuma”. Además, como novedad, a partir de este año se ha establecido un premio anual, para el fomento de las iniciativas docentes en el campo de las Matemáticas aplicadas a la Economía y a la Empresa, bajo el título “Premio a la mejor propuesta docente”. A él pueden concurrir todos los trabajos presentados a las Jornadas en el área temática “Metodología y Docencia” y cuyos autores expresamente lo manifestaran en el momento de realizar la propuesta de comunicación.

Este libro de resúmenes, que se publica con ayuda de la Unidad de Calidad, Innovación y Prospectiva de laUniversidad de Granada, la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y el Departamento de Métodos Cuantitativos para la Economía y la Empresa, consta de 228 páginas en las que los resúmenes se estructuran en cinco grandes capítulos en los que se ordenan las distintas temáticas.

Editorial Universidad de Granada: http://sl.ugr.es/09he

Facebook: www.facebook.com/editorial.ugr

Twitter: www.twitter.com/EditorialUGR

“Investigaciones en Matemáticas para la Economía y la Empresa. XXIV Jornadas Asepuma 2016” es el título del libro que, con edición de José Callejón Céspedes y Rosa María García Fernández, publica la EditorialUniversidad de Granada (EUG), con ocasión de las XXIV Jornadas Asepuma – XII Encuentro Internacional en la ciudad de Granada, que se celebraron los días 7 y 8 de julio de 2016.

Según los responsables de la edición de este libro, con la celebración de estas Jornadas y con la publicación de sus resúmenes, se da continuidad al espacio de comunicación, ampliamente consolidado, contribuyendo así a la consecución de gran parte de los objetivos de la Asociación, pues, tal como recogen sus estatutos, entre su fines cabe resaltar “El estudio e investigación y la mejora de la docencia, en general, en el marco de las disciplinas conexas con las Matemáticas en la Economía y la Empresa”, así como “La promoción e intercambio, entre sus miembros y con cualesquiera otras entidades y asociaciones similares, nacionales o internacionales, de experiencias docentes e investigadoras relacionadas con su campo de observación” y, además, “La difusión, a todos los estratos de la sociedad, de los resultados derivados de las diversas actuaciones científicas, académicas y profesionales de sus miembros”.

Premios “Anales de Asepuma”

Así, coincidiendo con los plazos de presentación de trabajos a las Jornadas, la Asociación convocó el premio “Anales de Asepuma”. Además, como novedad, a partir de este año se ha establecido un premio anual, para el fomento de las iniciativas docentes en el campo de las Matemáticas aplicadas a la Economía y a la Empresa, bajo el título “Premio a la mejor propuesta docente”. A él pueden concurrir todos los trabajos presentados a las Jornadas en el área temática “Metodología y Docencia” y cuyos autores expresamente lo manifestaran en el momento de realizar la propuesta de comunicación.

Este libro de resúmenes, que se publica con ayuda de la Unidad de Calidad, Innovación y Prospectiva de laUniversidad de Granada, la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y el Departamento de Métodos Cuantitativos para la Economía y la Empresa, consta de 228 páginas en las que los resúmenes se estructuran en cinco grandes capítulos en los que se ordenan las distintas temáticas.

Editorial Universidad de Granada: http://sl.ugr.es/09he

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Un equipo de investigadores en mercado del arte de la Universidad de Granada y la Universidad Nebrija está trabajando en el “Estudio sobre la Actividad Económica de los/las artistas en España: Un proyecto de investigación interuniversitario”. Se trata de un proyecto de investigación que pretende analizar la actual situación económica de los/las artistas plásticos y visuales de nuestro país.

Este proyecto parte de la Universidad de Granada en colaboración con la Universidad de Nebrija y con el apoyo de asociaciones del sector del arte contemporáneo. El director de la investigación es el profesor de la Facultad de Bellas Artes, Isidro López-Aparicio, que realiza conjuntamente con Marta Pérez Ibañez, profesora de la Universidad Nebrija). Isidro López-Aparicio señala que “es la encuesta más ambiciosa que nunca se ha llevado a cabo en España sobre el sector, con una participación de mas de mil artistas, analizando numerosos aspectos sobre la situación económica de los artistas en nuestro país”.

El objetivo es profundizar en las condiciones reales en las relaciones entre artistas y mercado, sabiendo de qué manera les ha influido la crisis económica, el cierre de galerías, el descenso de ventas y los nuevos canales de comercialización.

El trabajo parte de la difícil situación actual por la que los distintos actores del mercado y del sistema del arte están pasando, de la precariedad del trabajo del artista y de su necesidad de adaptarse a las nuevas condiciones que plantea el mercado en esta situación de crisis. Los cambios se aprecian de forma evidente, no sólo en los ingresos por la actividad artística, sino en todas las relaciones que el artista establece con galeristas, comisarios, instituciones, coleccionistas. Además, está surgiendo un perfil de artista joven, muy abierto a las nuevas tecnologías, cuya forma de relacionarse con el mercado en estos últimos años es muy diferente. Por ello, este estudio pretende conocer a fondo cuál es la situación del artista actualmente, cómo está sufriendo la crisis, cómo está apoyando con su trabajo las estructuras del sistema.

Para obtener la información que permita evaluar dicha situación, los investigadores han creado una encuesta anónima y abierta a todos los artistas españoles, que se mantendrá activa durante todo el verano de 2016:http://sl.ugr.es/09hb

La evaluación de los resultados que aporte esta encuesta permitirán arrojar luz sobre los problemas por los que atraviesa el artista y contribuir a mejorar la situación del mismo en España como motor del sistema del arte.