La ‘Ventana a la ciencia’ se abre de nuevo para mostrar las huellas de los Iberos en Andalucía

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La ‘Ventana a la ciencia’ inaugura hoy su programación expositiva para los próximos dos años con ‘Tras los pasos perdidos’. Es una propuesta del Centro de Arqueología Ibérica de la Universidad de Jaén con la que se vuelve a abrir este espacio tras el éxito del año pasado. Así, se consolida el proyecto impulsado por el Parque de las Ciencias y la Consejería de Economía, Innovación y Ciencia que ha unido por primera vez a todas las universidades de una comunidad autónoma, en un museo de ciencia, para acercar a la sociedad sus líneas de investigación.

La Universidad de Jaén es la primera de esta nueva edición en mostrar sus trabajos científicos, esta vez, en torno a los hallazgos arqueológicos sobre el legado patrimonial de los Iberos en Andalucía. Los visitantes pueden conocer en este espacio cómo trabajan los investigadores, con qué herramientas y metodologías y la importancia de la arqueología como ciencia humana para saber algo más del pasado. Entre los proyectos que presentan, destaca el que han desarrollado para descubrir en que zonas se libró la Batalla de Baecula hace más de 2.000 años.

El hallazgo de las tachuelas de las sandalias de los legionarios romanos ha permitido conocer los movimientos del ejército de Escipión y la situación de sus campamentos. Algunas de esas tachuelas pueden verse en la Ventana junto a otros elementos encontrados en las excavaciones que relatan diferentes momentos de la batalla. Se exponen monedas, clavos, chisqueros, fíbulas y anillos del campamento de Asdrúbal; y del escenario de la contienda se pueden ver dardos, jabalinas, puntas de lanza, y fragmentos de vaina de espada, entre otros.

Además, para definir la localización exacta del combate han diseñado una herramienta informática, el SIG Baecula, que combina diferentes tipos de información: bases de datos con los puntos georeferenciados con GPS durante las campañas de prospección y excavación, ortofotografías del terreno y mapas. El visitante podrá conocer este y otros instrumentos utilizados en la investigación Arqueológica como: un detector de metales, un microscopio o fichas de registro de campo.

El público también podrá reconstruir la batalla y señalar cuáles fueron los escenarios del enfrentamiento mediante un sistema táctil diseñado para la Ventana.

Junto al proyecto de la Batalla de Baecula, se explican los resultados de otras dos intervenciones arqueológicas: en Piquía (Jaén) y en Tutugui (Granada). La primera de ellas es un área funeraria del siglo I a. C. en la que destaca una cámara con un ajuar principesco y la segunda es una necrópolis ibérica que se está reexcavando en la actualidad.

Para completar la exposición, que podrá verse hasta el próximo 20 de marzo en el museo, el Centro de Arqueología Ibérica ha organizado un programa paralelo que incluye visitas guiadas a las diferentes excavaciones que se tratan en la ventana, así como talleres y otras actividades.

Con esta iniciativa, la Universidad de Jaén pretende dar a conocer sus proyectos de investigación, reivindicar la metodología arqueológica como ciencia; acercar al visitante a las sociedades de la antigüedad; despertar su interés por la historia y concienciar sobre la necesidad de recuperar nuestro patrimonio arqueológico.

Otros proyectos
A esta exposición le seguirán las propuestas del resto de universidades andaluzas hasta julio de 2012. La Universidad de Cádiz se centrará en la investigación marina; la de Sevilla en la física de partículas; la robótica es el eje del proyecto expositivo de la Universidad de Almería y la genética y la bioinformática de la Pablo Olavide. La Universidad de Córdoba hablará de la química en la sociedad; la de Málaga del software y cerrará la programación la Universidad de Granada con un espacio dedicado a los últimos avances en las ciencias del deporte.

La ‘Ventana a la ciencia’ está diseñada como un espacio transparente abierto a la actualidad de la ciencia y la tecnología.

Es una forma de mostrar a la sociedad trabajos reales de investigación e innovación, así como la actividad desarrollada en el sistema de I D i.

En ella, grupos de investigación de las nueve universidades andaluzas muestran las líneas de investigación e innovación en las que trabajan y acercan su actividad a la sociedad para fomentar vocaciones científicas. De este modo, se convierte en una experiencia innovadora que sitúa a Andalucía a la vanguardia en modelos de divulgación científica.

El proyecto está financiado por la Consejería de Economía, Innovación y Ciencia y desarrollado en colaboración con las nuevas universidades andaluzas, que durante el cursos académicos 2010-2011 y 2011-2012 abrirán sus laboratorios en el museo. La temática de estas ventanas será variada y abarcará todas las disciplinas científicas.

CALENDARIO VENTANA A LA CIENCIA 2011-2012
4 feb./ 20 marzo 2011 ‘Tras los pasos perdidos. Investigación e innovación en arqueología. UJA
25 marzo/ 15 mayo 2011 El Mar: aún mucho por descubrir. UCA
20 mayo/10 julio 2011 Partículas para la vida, la ciencia y la tecnología. USE
15 julio/11 sept. 2011 Robótica, la revolución del futuro. UAL
16 sept./13 nov. 2011 Genética y bioinformática: jugando con las letras de los genomas para entender las enfermedades humanas.UPO
18 nov./15 enero 2012 La química y la nanoquímica en la sociedad .UCO
20 enero/18 marzo 2012 Control de los malos olores ambientales- fabricación de papel a partir de materiales residuales. UHU
23 marzo/20 mayo 2012 El software, motor de la innovación y del desarrollo tecnológico. UMA
25 mayo/22 julio 2012 Las ciencias en el deporte. UGR.

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La ‘Ventana a la ciencia’ muestra en su reapertura las huellas de los Iberos en Andalucía

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La ‘Ventana a la ciencia’ del Parque de las Ciencias ha inaugurado su programación para los próximos dos años con la exposición ‘Tras los pasos perdidos’. Se trata de una propuesta del Centro de Arqueología Ibérica de la Universidad de Jaén que mostrará los hallazgos arqueológicos sobre el legado patrimonial de los Iberos en Andalucía. Los visitantes tendrán la oportunidad de conocer cómo trabajan los investigadores.Tachuelas de las sandalias de los legionarios romanos, monedas, clavos o anillos del campamento de Asdrúbal, así como dardos, jabalinas o  puntas de lanza son algunos de los elementos encontrados en las excavaciones y relacionados con la Batalla de Baecula, librada hace más de 2.000 años. Además, los visitantes podrán acceder a bases de datos con los puntos georeferenciales con GPS, un detector de metales o un microscopio, entre otros. También se muestran los resultados de otras dos intervenciones arqueológicas: un área funeraria del siglo I a.C. en Piquía (Jaén) y una necrópolis ibérica en Tutugui (Granada).

La exposición permanecerá en la ‘Ventana a la ciencia’, situada en el Edificio Macroscópico del Parque de las Ciencias, hasta el próximo 20 de marzo. Además, el Centro de Arqueología Ibérica ha preparado un programa paralelo de actividades que incluye visitas guiadas a las diferentes excavaciones de la ventana y talleres.

En el acto de inauguración han estado presentes Francisco Cuenca, delegado de Economía, Innovación y Ciencia y Arturo Ruiz, coordinador del proyecto científico de la ‘Ventana a la ciencia’ y director del Centro Andaluz de Arqueología Ibérica, además de Javier Medina, director del Área de Ciencias y Educación del Parque de las Ciencias, Mª Luisa Galvache, del vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Granada, Margarita Sánchez, directora general de Bienes Culturales, y Manuel Parra, rector de la Universidad de Jaén.

Todas las universidades de una comunidad autónoma se han unido, en un museo de ciencia, para acercar a la ciudadanía sus líneas de investigación. Hasta julio de 2012, la ‘Ventana a la ciencia’ acogerá varias exposiciones que abarcarán todas las disciplinas científicas. La Universidad de Cádiz se centrará en la investigación marina, la de Almería en la robótica y la Pablo de Olavide de Sevilla en la genética y la bioinformática. Además, la ventana también acogerá una muestra de física de partículas a cargo de la Universidad de Sevilla, otra acerca de la química en la sociedad de la Universidad de Córdoba y una exposición sobre software de la de Málaga. La Universidad de Granada será la encargada de clausurar la programación con un espacio dedicado a los últimos avances en las ciencias del deporte.

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La Feria del Libro se celebrará del 6 al 15 de mayo en la Fuente de las Batallas

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Los representantes de la Comisión de la Feria del Libro decidieron ayer en una reunión que la XXX edición del encuentro se celebrará finalmente del 6 al 15 de mayo en el entorno de la Fuente de las Batallas, tal y como se había barajado en un principio, y respondiendo así a la principal petición de los caseteros, en contra de cambiar el emplazamiento al Paseo del Salón, según informó la Delegación de Cultura de la Junta de Andalucía.

Por el momento, lo único que ha trascendido de la programación de esta nueva edición de la Feria del Libro es que estará dedicada a la novela y a la Historia, que no a la novela histórica. Por lo demás, poco o casi nada más se sabe. Hace apenas unos días, el coordinador del Centro Andaluz de las Letras (CAL), Julio Neyra, sólo pudo avanzar su firme compromiso por traer a la feria algunos de los autores más relevantes que hayan tenido protagonismo de una u otra forma en este último año, aunque apuntó en aquella ocasión que ese año «tampoco había sido demasiado bollante para el sector editorial.

El protagonismo de la novela y de la Historia en la feria de este año llevará implícita una mayor presencia de la Universidad de Granada tanto en la programación general como en las actividades específicas, ya que su relación con los protagonistas académicos de la Historia es más que evidente.

Lo que sí es seguro al menos es que la fecha de la XXX Feria del Libro coincidirá en parte con el Festival Internacional de Poesía de Granada (FIP), que tendrá lugar del 9 al 13 del mismo mes. Serán unos días muy literarios en Granada, aunque la intención tanto por parte de la Delegación de Cultura como por los responsables del FIP -Daniel Rodríguez Moya y Fernando Valverde- es la de evitar la contra programación de actividades. «Se trata de dos eventos compatibles en una ciudad que quiere se Capital Mundial de la Poesía», dijo en su momento Pedro Benzal, delegado de Cultura.

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La nueva Selectividad favorece a los de FP frente a los bachilleres

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La selección diferenciada que se hacía entre los alumnos de Bachillerato y los de Formación Profesional para entrar en la universidad ha llegado a su fin. «Este curso, por primera vez, se celebrará una Selectividad única para todos, vengan de donde vengan», informó ayer el secretario de la Comisión del Distrito Único Universitario de Andalucía, Alfonso Bengoa Díaz, en unas jornadas celebradas en la Universidad de Granada.

Hasta el año pasado, se establecían unos coeficientes para los de FP y otros muy distintos para los de Bachillerato. Pero la protesta de los bachilleres, que partían en clara desventaja respecto a los de FP, y la entrada en vigor de los nuevos planes de estudios, forzó a diseñar un nuevo procedimiento para todos. Este año se somete por primera vez al alumnado de FP al mismo proceso que los alumnos de Bachillerato.

Para obtener los 14 puntos por encima de su expediente tendrán que examinarse de determinadas materias, las mismas que los de Bachillerato, así, al igual que ellos, se les contabilizará más o menos cada materia en función de la carrera que vayan a estudiar.

Los coeficientes serán los mismos, pero los estudiantes de FP no tendrán que hacer la fase general. Bengoa lo explica así: «los de Bachillerato deberán examinarse de cuatro materias en la general, cada una de las cuales multiplicarán por 0,4 puntos, a lo que luego se le suma la media del expediente multiplicado por 0,6; lo que les da un número entre 5 y 10». Y aclara la diferencia con los de FP: «mientras que el expediente del alumno de FP es un número entre 5 y 10, lo que lo equipara al de Bachillerato, será la fase específica la que les permitirá a ambos grupos llegar hasta 14 puntos».

Pero el secretario de la comisión de Distrito Único Universitario de Andalucía no cree que con este procedimiento se den por zanjadas las diferencias entre los dos colectivos. «Los estudiantes de FP parten de una nota media que han obtenido a lo largo de sus estudios en el instituto, mientras que los alumnos de Bachillerato con sus notas académicas sólo consiguen el 60% y tienen que volverse a examinar».

Que los alumnos de Bachillerato se tengan que examinar de dos partes (4 materias de la Fase General y al menos dos de la Fase Específica) y los de FP sólo de una (Fase Específica) es una clara desventaja para los bachilleres.

El sistema está en plena transición. «No sé cómo va a salir todo, estamos trabajando para intentar equiparar los estudios heterogéneos pero es difícil», advierte Bengoa. Hacer participar en la misma prueba a estudiantes que tienen orígenes distintos es complicado y no creo que podamos acertar a la primera.

El profesorado designado para la corrección de las pruebas será el mismo que hasta ahora. «La mayoría de los institutos andaluces imparten a la vez Bachillerato y FP, de hecho, hay dos decretos, uno que afecta a FP y otro a las Artes Plásticas y Diseño, que determinan que el profesorado de estos estudios están adscritos a materias de Bachillerato también», explica el responsable.

Si hubiera más demanda que oferta en determinadas materias, se sortearía. Bengoa dice que «a la hora de corregir ellos nunca sabrán si están corrigiendo a uno de FP o de Bachillerato». Bengoa dice que «el 90% de los alumnos de FP superior ha hecho también Bachillerato, así que no les costará mucho la Selectividad, conocen bien las materias».

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Ideal

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Pág. 16: La nueva selectividad «no resuelve las desventajas» entre FP y bachillerato

Pág. 45: Dos granadinos participan en la Universiada de Turquía

El Universidad viaja a Cádiz con muchas bajas

Pág. 55: Una ventana a la investigación de la ciencia

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Granada Hoy

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Pág. 14: La nueva Selectividad favorece a los de FP frente a los bachilleres

El asistente virtual de la UGR responde a más de 115.000 preguntas

Pág. 20: Una vida dedicada al hospital

Pág. 29: Asamblea. Llamamiento 2011

Pág. 59: El Parque abre sus Ventanas de este año con ‘Tras los pasos perdidos’

Pág. 61: La Feria del Libro se celebrará del 6 al 15 de mayo en la Fuente de las Batallas

La UGR imparte un curso sobre el lenguaje en el mundo del cine

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Drug-abusers find it difficult to identify negative emotions

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Scientists at the University of Granada have found that drug-abusers have difficulty in identifying negative emotions by their facial expression: wrath, disgust, fear and sadness.

Further, regular abuse of alcohol, cannabis and cocaine usually affects abusers’ fluency and decision-making. Consuming cannabis and cocaine negatively affects work memory and reasoning. Similarly, cocaine abuse is associated to alterations in inhibition.

For the purpose of this study, researchers carried out a neuropsychological evaluation out of a total of 123 polysubstance abusers and 67 no-drug users with similar social and demographical variables (age and schooling).

The target population were individuals who consumed drugs as cocaine, cannabis, heroin, alcohol, MDMA and methamphetamine, and who were enrolled in two rehabilitation projects Proyecto Hombre and Cortijo Buenos Aires in the province of Granada.

The main author of this research was Maria Jose Fernandez Serrano ­­-supervised by professors Miguel Perez García and Antonio Javier Verdejo García- of the Department of Personality and Psychological Treatment and Evaluation, University of Granada.

The study revealed that 70 percent of drug abusers presented some type of neuropsychological deterioration, regardless the type of substance consumed. Deterioration was registered in major degree in the working memory, and in fluency, flexibility, planning, multitask ability and interference.

Fernandez Serrano thinks that the results obtained «should be employed to develop political and social policies aimed at promoting adequate rehab programs adapted to the neuropsychological profile of drug-abusers».

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Drug-abusers find it difficult to identify negative emotions

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Scientists at the University of Granada have found that drug-abusers have difficulty in identifying negative emotions by their facial expression: wrath, disgust, fear and sadness.

Further, regular abuse of alcohol, cannabis and cocaine usually affects abusers’ fluency and decision-making. Consuming cannabis and cocaine negatively affects work memory and reasoning. Similarly, cocaine abuse is associated to alterations in inhibition.

For the purpose of this study, researchers carried out a neuropsychological evaluation out of a total of 123 polysubstance abusers and 67 no-drug users with similar social and demographical variables (age and schooling).

The target population were individuals who consumed drugs as cocaine, cannabis, heroin, alcohol, MDMA and methamphetamine, and who were enrolled in two rehabilitation projects Proyecto Hombre and Cortijo Buenos Aires in the province of Granada.

The main author of this research was Maria Jose Fernandez Serrano ­­-supervised by professors Miguel Perez García and Antonio Javier Verdejo García- of the Department of Personality and Psychological Treatment and Evaluation, University of Granada.

The study revealed that 70 percent of drug abusers presented some type of neuropsychological deterioration, regardless the type of substance consumed. Deterioration was registered in major degree in the working memory, and in fluency, flexibility, planning, multitask ability and interference.

Fernandez Serrano thinks that the results obtained «should be employed to develop political and social policies aimed at promoting adequate rehab programs adapted to the neuropsychological profile of drug-abusers».

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Drug abusers find it difficult to identify negative emotions

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Scientists at the University of Granada have found that drug abusers have difficulty in identifying negative emotions by their facial expression: wrath, disgust, fear and sadness.

Further, regular abuse of alcohol, cannabis and cocaine usually affects abusers’ fluency and decision-making. Consuming cannabis and cocaine negatively affects work memory and reasoning. Similarly, cocaine abuse is associated to alterations in inhibition.

For the purpose of this study, researchers carried out a neuropsychological evaluation out of a total of 123 polysubstance abusers and 67 no-drug users with similar social and demographical variables (age and schooling).

The target population were individuals who consumed drugs as cocaine, cannabis, heroin, alcohol, MDMA and methamphetamine, and who were enrolled in two rehabilitation projects Proyecto Hombre and Cortijo Buenos Aires in the province of Granada.

The main author of this research was Maria Jose Fernandez Serrano ­­-supervised by professors Miguel Perez García and Antonio Javier Verdejo García- of the department of personality and psychological treatment and evaluation, University of Granada.

The study revealed that 70% of drug abusers presented some type of neuropsychological deterioration, regardless the type of substance consumed. Deterioration was registered in major degree in the working memory, and in fluency, flexibility, planning, multitask ability and interference.

Fernandez Serrano thinks that the results obtained «should be employed to develop political and social policies aimed at promoting adequate rehab programmes adapted to the neuropsychological profile of drug-abusers».

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Regular abuse of drugs affects memory

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Scientists at the University of Granada have found that drug-abusers have difficulty in identifying negative emotions by their facial expression: wrath, disgust, fear and sadness.

Further, regular abuse of alcohol, cannabis and cocaine usually affects abusers’ fluency and decision-making. Consuming cannabis and cocaine negatively affects work memory and reasoning. Similarly, cocaine abuse is associated to alterations in inhibition.

For the purpose of this study, researchers carried out a neuropsychological evaluation out of a total of 123 polysubstance abusers and 67 no-drug users with similar social and demographical variables (age and schooling).

The target population were individuals who consumed drugs as cocaine, cannabis, heroin, alcohol, MDMA and methamphetamine, and who were enrolled in two rehabilitation projects Proyecto Hombre and Cortijo Buenos Aires in the province of Granada.

The main author of this research was Maria Jose Fernandez Serrano ­­–supervised by professors Miguel Perez García and Antonio Javier Verdejo García– of the Department of Personality and Psychological Treatment and Evaluation, University of Granada.

The study revealed that 70 per cent of drug abusers presented some type of neuropsychological deterioration, regardless the type of substance consumed. Deterioration was registered in major degree in the working memory, and in fluency, flexibility, planning, multitask ability and interference.

Fernandez Serrano thinks that the results obtained «should be employed to develop political and social policies aimed at promoting adequate rehab programs adapted to the neuropsychological profile of drug-abusers».

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Substance Abusers Have Trouble ID’ing Emotions from Faces

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New research suggests individuals who abuse drugs have difficulty identifying emotions from facial expression.

Spanish scientists from the University of Granada analyzed the relation between drug abuse and recognition of basic emotions (happiness, surprise, wrath, fear, sadness and disgust) by drug abusers. They found the abusers had trouble identifying wrath, disgust, fear and sadness by facial expression.

Further, regular abuse of alcohol, cannabis and cocaine usually affects abusers’ cognitive fluency (how easy it is to think about something) and decision-making. Consuming cannabis and cocaine negatively affects working memory and reasoning. Similarly, cocaine abuse influences inhibition.

For the purpose of this study, researchers carried out a neuropsychological evaluation (with neurocognitive evaluation and emotional processing tests) of a total of 123 polysubstance abusers and 67 no-drug users with similar social and demographic backgrounds (age and schooling).

The target population were individuals who consumed drugs such as cocaine, cannabis, heroin, alcohol, MDMA (ecstasy) and methamphetamine, and who were enrolled in two rehabilitation projects in the province of Granada.

The study revealed that 70 percent of drug abusers presented some type of neuropsychological deterioration, regardless of the type of substance consumed. Deterioration was most pronounced in working memory, but fluency, flexibility, planning, multitasking ability and interference were also affected.

Dr. J.M. Fernández Serrano, a psychologist and principal investigator, thinks that the results obtained “should be employed to develop political and social policies aimed at promoting adequate rehab programs adapted to the neuropsychological profile of drug-abusers.”

The research conducted at the University of Granada has been the first to study the prevalence of psychological deterioration in drug abusers enrolled in therapeutic communities.

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Drug Abusers Can’t Read Faces, Study Suggests

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Spanish scientists from the University of Granada analyzed the relationship between drug abuse and recognition of basic emotions (happiness, surprise, wrath, fear, sadness and disgust) by drug abusers. They found the abusers had trouble identifying wrath, disgust, fear and sadness by facial expression.

Further, regular abuse of alcohol, cannabis and cocaine usually affects abusers’ cognitive fluency (how easy it is to think about something) and decision-making. Consuming cannabis and cocaine negatively affects working memory and reasoning. Similarly, cocaine abuse influences inhibition.

For the purpose of this study, researchers carried out a neuropsychological evaluation (with neurocognitive evaluation and emotional processing tests) of a total of 123 polysubstance abusers and 67 no-drug users with similar social and demographic backgrounds (age and schooling).

The target population were individuals who consumed drugs such as cocaine, cannabis, heroin, alcohol, MDMA (ecstasy) and methamphetamine, and who were enrolled in two rehabilitation projects in the province of Granada.

The study revealed that 70 percent of drug abusers presented some type of neuropsychological deterioration, regardless of the type of substance consumed. Deterioration was most pronounced in working memory, but fluency, flexibility, planning, multitasking ability and interference were also affected.

Dr. J.M. Fernández Serrano, a psychologist and principal investigator, thinks that the results obtained «should be employed to develop political and social policies aimed at promoting adequate rehab programs adapted to the neuropsychological profile of drug-abusers.»

The research conducted at the University of Granada has been the first to study the prevalence of psychological deterioration in drug abusers enrolled in therapeutic communities.

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