La Universidad Complutense de Madrid (UCM) ha sido valorada por los internautas como una de las cinco mejores universidades de Europa, según se desprende de la nueva revisión del Ranking Mundial de Universidades (‘International Colleges and Universities’) que se acaba de publicar y que considera la popularidad en Internet de 10.200 instituciones de Educación Superior, distribuidas entre más de 200 países.

   El resto de universidades que aparecen en el Top-5 de las mejor valoradas son la Universidad de Cambridge, Universidad de Oxford y la Eidgenössische Technische Hochschule de Zurich y la Universidad de Granada.

   Además de la UCM y de la Universidad de Granada, en el ranking aparecen otras universidades españolas como la Universidad de Valencia (puesto nº 18), Barcelona (22), Politécnica de Valencia (32), Salamanca (43), Alicante (45), Navarra (46), País Vasco (48), La Rioja (57), Zaragoza (59), Politécnica de Madrid (64), Autónoma de Madrid (69), Politécnica de Cataluña (72), Castilla La Mancha (85), Autónoma de Barcelona (92).

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Once catedráticos, procedentes de todas las universidades andaluzas, integran el comité asesor del Seminario Permanente de Historia Contemporánea de Andalucía, una iniciativa que nace con el doble objetivo de integrar y poner en valor los nuevos discursos historiográficos desarrollados en tiempos recientes por investigadores de toda la Comunidad.

   En las últimas décadas, el panorama historiográfico andaluz ha sufrido una profunda renovación que, merced al esfuerzo de los investigadores andaluces, ha producido importantes avances, se ha indicado en nota de prensa. De este modo, se ha ido configurando un discurso científico nuevo de la Historia Contemporánea de Andalucía, muy alejado del discurso sesgado, estereotipado y antiguo que en buena medida todavía persiste en el imaginario colectivo de muchos andaluces y de gran parte de los manuales escolares.   

   Con objeto de ayudar a poner en valor y a difundir esta nueva visión de la Historia Contemporánea de Andalucía, la Fundación Centro de Estudios Andaluces, dependiente de la Consejería de la Presidencia de la Junta de Andalucía, ha puesto en marcha un Seminario Permanente de Historia Contemporánea de Andalucía, una iniciativa de carácter científico que cuenta con un Comité Asesor formado por catedráticos de esta disciplina procedentes todas las universidades andaluzas.

   Este Comité, presidido por la directora gerente del Centro de Estudios Andaluces, Carmen Mejías Severo, tomó este miércoles carta de naturaleza oficial en su primera reunión celebrada en el Museo de la Autonomía de Andalucía (Coria del Río-Puebla del Río, Sevilla). 

   Integran este Comité Asesor Leandro Álvarez Rey y María Sierra Alonso, de la Universidad de Sevilla; Antonio Barragán Moriana, de la Universidad de Córdoba; Francisco Cobo Romero y Miguel Gómez Oliver, de la Universidad de Granada; Salvador Cruz Artacho, de la Universidad de Jaén; Manuel González de Molina Navarro, de la Universidad Pablo de Olavide; Encarnación Lemus López, de la Universidad de Huelva; Fernando Martínez López, de la Universidad de Almería; María Dolores Ramos Palomo, de la Universidad de Málaga, y Alberto Ramos Santana, de la Universidad de Cádiz. 

   Este ambicioso proyecto de revisión de la Historia Contemporánea de Andalucía, que nace con vocación de permanencia en el tiempo, se inscribe dentro de las líneas estratégicas de actuación del Centro de Estudios Andaluces, una fundación dedicada a la generación y difusión de las nuevas líneas de conocimiento en los campos de las ciencias sociales, económicas, jurídicas y humanas.

   El Seminario de Historia Permanente de Andalucía va a poner a disposición de los investigadores las herramientas a su alcance para crear un espacio para el debate, reflexión y puesta al día de un discurso renovado de la Historia de Andalucía tan necesario en nuestro panorama social actual.

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La Consejería andaluza de Salud ha asegurado que los folletos que edita en varios idiomas y para la población inmigrante sobre la forma de uso de la píldora del día después (PDD) «se ajustan a la bibliografía científica existente», toda vez que ha negado que con la información que se recoge en estos folletos se esté «banalizando en esta cuestión tan sensible».

   Fuentes del departamento que dirige María Jesús Montero consultadas por Europa Press han replicado así ante el anuncio de la Oficina del Defensor del Pueblo Andaluz de admitir a trámite una queja de la Asociación Española de Farmacia Social, en la que se solicita la retirada del folleto titulado ‘Anticoncepción de urgencia’, elaborado por la Consejería de Salud y destinado a la población inmigrante, al entender que la información contenida en dicho documento recoge «graves errores» en cuanto al uso de la píldora del día después.

   Además, las citadas fuentes han destacado que estos folletos «cuentan con el aval de expertos de la Universidad de Granada (UGR) con experiencia y estudios publicados sobre el uso de métodos anticonceptivos en mujeres de distintas nacionalidades, que son precisamente a las que se dirige estos documentos».

   Del mismo modo, han asegurado que la Consejería de Salud «es la primera interesada» en trasladar la información «más adecuada» sobre el uso de la PDD, toda vez que han reprochado el hecho de esta asociación «parece que escoge unos extractos a la par que obvia otros que también aparecen en el mismo folleto y que son igualmente importantes».

   Así, aluden a la información de estos folletos «en los que también se dice que la PDD no es un método anticonceptivo habitual, sino de emergencia».

   En cuanto a la libre dispensación de este medicamento en las oficinas de farmacia, han resaltado que existe una «amplia literatura científica» sobre los «efectos positivos» que se derivan de la «mayor accesibilidad de las mujeres a la PDD». De ahí, han concluido, que desde el Ministerio de Sanidad «se decidiera la libre dispensación en farmacias».

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La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) ha sido valorada por los internautas como la 85 mejor universidad de Europa, según se desprende de la nueva revisión del Ranking Mundial de Universidades (‘International Colleges and Universities’) que se acaba de publicar y que considera la popularidad en Internet de 10.200 instituciones de Educación Superior, distribuidas entre más de 200 países.

   Las universidades que aparecen en el Top-5 de las mejor valoradas son la Universidad Complutense de Madrid, Universidad de Cambridge, Universidad de Oxford y la Eidgenössische Technische Hochschule de Zurich y la Universidad de Granada.

   Además de la UZ, la UCM y de la Universidad de Granada, en el ranking aparecen otras universidades españolas como la Universidad de Valencia (puesto nº 18), Barcelona (22), Politécnica de Valencia (32), Salamanca (43), Alicante (45), Navarra (46), País Vasco (48), La Rioja (57), Universidad de Zaragoza (59), Politécnica de Madrid (64), Autónoma de Madrid (69), Politécnica de Cataluña (72), Castilla-La Mancha (85), Autónoma de Barcelona (92).

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