Los estudiantes de la UGR califican el trabajo de sus profesores con un notable

Los profesores de la Universidad de Granada (UGR) repiten calificación. Los estudiantes los puntuaron en el curso 2011-2012 con un 7,60 y en el 2012-2013 la nota ha sido la misma. Se quedan en el notable. Una puntuación «muy satisfactoria» para el rector de la institución universitaria, Francisco González Lodeiro, teniendo en cuenta la situación actual en la que debido a las órdenes del Gobierno central algunos docentes han visto incrementada su carga docente.
El 93,1% del profesorado de la institución universitaria granadina ha obtenido una valoración positiva en la encuesta del curso 2012-2013, que ha realizado el Centro de Prospectiva y que se presentó ayer en el salón rojo del Hospital Real. Algo menos de un 7% del personal docente ‘ha suspendido’. En la anterior evaluación fue favorable para un 88,6% y en el 2010-2011, para el 86,5%.
En los datos presentados destacaba que un 12,3% del profesorado ha obtenido una valoración de sobresaliente. De los valorados desfavorablemente en el curso 2011-2012, un 68,6% alcanza, en esta ocasión, un resultado positivo.
El director del Centro de Prospectiva, Antonio Pascual, subrayó la importancia del informe y que los resultados evidencian que «la evaluación es útil para que el profesorado mejore». Este centro hace las encuestas de las universidades de Granada, Sevilla, Málaga y Jaén. Defendió que se respeta al máximo la confidencialidad de los resultados de cada profesor. No dio datos concretos, pero sí dijo que la UGR cuenta con los profesores «mejor valorados de las universidades grandes».
Para esta edición de la Encuesta de Opinión del Alumnado se han evaluado 3.174 profesores -unos doscientos más que en la anterior- de 123 departamentos y 78 grados. Se han recogido 200.486 cuestionarios y proceso 5.814.100 datos.
Cada profesor recibe su calificación y en esta ocasión un gráfico con la evolución, según explicó la vicerrectora de Garantía de la Calidad, María José León. Asimismo, se indica, de manera individualizada, qué cursos debe realizar para mejorar. Los datos los tienen el docente, miembros del equipo de gobierno de la UGR, los directores de departamento y decanos que lo hayan solicitado.
Todos han podido conocer que se mejora o mantienen en la mayoría de ítems, pero hay uno en el que se refleja de nuevo que hay un problema que no se corrige. Cada vez que se presenta un informe se evidencia esta laguna, se repite y se repite. Es el tema de las tutorías. Solo uno de cada cinco estudiantes ha asistido en alguna ocasión a las tutorías presenciales y el 68,5% no las han utilizado ninguna vez. Quien va dice que lo atienden bien, pero el problema es que no se utilizan y son de una gran «importancia también para cuestiones de orientación ».
Lo que sí se valora muy bien es el trato respetuoso del profesorado con el alumnado. Está por encima del ocho. El 85,1% de los estudiantes consideran que el docente es respetuoso con ellos. Es un porcentaje muy alto, pero no se puede dejar pasar que un 15% de los educadores no se comportan con esa educación que deben impartir. El 79% de los estudiantes entienden también que el ambiente en clase y la relación con el docente es buena. El 73,6% anotan, además, que el docente motiva suficiente.
Competencias
Por otra parte, en 86,9% del alumnado de la UGR tienen un interés medio-alto por las asignaturas y el 81% reconoce que el grado de dificultad de las asignaturas es medio-alto. En cuanto a los sistemas de evaluación que utiliza el maestro el 73,2% del alumnado valoran que son los adecuados y el 70% admiten que se ajustan a los criterios de evaluación especificados en la guía docente o en el programa. Dos de cada tres estudiantes dicen que el profesorado utiliza diferentes procedimientos de evaluación.
En lo que se refiere a las competencias docentes, el 83,4% del alumnado entienden que el personal docente trata de resolver las dudas que se plantean y que además resalta los contenidos más relevantes (79,7%). En lo que respecta a la planificación el profesor informa de manera adecuada de las actividades teóricas, prácticas, tuteladas y trabajos a realizar. El 83,4% dicen que el profesorado le ha comunicado los contenidos. Cuatro de cada cinco estudiantes afirman que conocen cómo se va a llevar a cabo la evaluación.
La vicerrectora María José León destacó que esta encuesta no es más que uno de los indicadores de la calidad de la docencia. Sirve para mejorar y para planificar qué cursos y ofertas debe ofrecer la UGR a sus docentes. A los profesores les sirve, además, para su acreditación y evaluación a nivel administrativo. Las notas están puestas. Las tareas que quedan por hacer aún son muchas. En este caso se ha evaluado al docente y no los contenidos. Eso da para otro estudio.
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Presentación del libro “Los insectos de Sierra Nevada: 200 años de historia”

Con la asistencia del rector de la Universidad de Granada y la consejera de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio de la Junta de Andalucía

El rector de la Universidad de Granada, Francisco González Lodeiro, y la consejera de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio de la Junta de Andalucía, María Jesús Serrano, asistirán el próximo viernes, 14 de marzo, a las 11 horas en la sala de prensa de la Delegación del Gobierno de la Junta de Andalucía a la presentación del libro “Los insectos de Sierra Nevada: 200 años de historia”.

El acto contará con la presencia de los autores del libro, los profesores Francisca Ruano, Manuel Tierno de Figueroa y Alberto Tinaut, del departamento de Zoología de la Universidad de Granada.

CONVOCATORIA:

  • Asunto: Presentación del libro “Los insectos se Sierra Nevada: 200 años de historia”
  • DÍA: Viernes, 14 de marzo
  • HORA: 11 horas
  • LUGAR: Sala de prensa de la Delegación del Gobierno de la Junta de Andalucía (Gran Vía, edificio La Normal).

 

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Granada presenta en París su candidatura a Capital de la Poesía

El alcalde de Granada, José Torres Hurtado, presenta hoy en París el expediente de la candidatura de Granada a capital mundial de la poesía dentro de la Red de Ciudades Creativas de la Unesco y mantendrá un encuentro con el responsable del citado organismo para exponer los activos de la ciudad para optar a este reconocimiento.

El concejal de Cultura, Juan García Montero, que acompañará al regidor en este viaje, explica que, tras la aprobación unánime por el pleno de la propuesta, y una vez pasados todos los trámites administrativos, la capital da un paso más en su aspiración a lograr la distinción cultural.

En la candidatura para lograr la declaración, el Ayuntamiento aporta diversidad de documentos y proyectos en marcha como el futuro Centro Lorca, que acogerá el legado del poeta; el Premio Internacional de Poesía Ciudad de Granada-Federico García Lorca; la labor editorial y poética del Festival Internacional de Poesía o el hecho de que Granada cuente con tres premios nacionales de poesía como son Antonio Carvajal, Rafael Guillén y Luis García Montero.

Junto a los documentos acreditativos de los méritos de la ciudad, el Ayuntamiento aporta cartas de instituciones como la Junta de Andalucía, la Diputación Provincial, la Universidad de Granada, el centro Unesco de Andalucía y la Comisión Nacional de Unesco en Madrid entre otros, apoyando la candidatura de Granada.

Es la segunda tentativa de la ciudad para hacerse con el ‘título nobiliario’ de capital de la poesía después del primer intento de 2010, un proyecto que ha sido necesario reelaborar cuatro años después. En su momento, medio centenar de poetas internacionales suscribieron a la candidatura de Granada como Capital Mundial de la Poesía , como Juan Gelman, José Emilio Pacheco, Tomás Segovia o Luis García Montero, y festivales de poesía internacionales, como el de La Habana (Cuba), Módena (Italia), o Costa Rica avalaron la candidatura.

La Red de Ciudades Creativas fue lanzada por la Unesco en octubre de 2004 y su objetivo es fomentar el aprovechamiento del potencial creativo, social y económico e incentivar las colaboraciones entre el sector público y el privado para favorecer el desarrollo de las industrias creativas. Está compuesta por siete redes temáticas y las ciudades eligen asociarse a una de ellas, que en el caso de Granada sería la de la literatura, en la que ya se encuentran Edimburgo (Inglaterra), Iowa City (Estados Unidos) y Melbourne (Australia).

También durante su estancia en París, el alcalde, acompañado por la concejal de Turismo, Rocío Díaz, asistirá a la inauguración de la muestra fotográfica El alma de Granada, viaje a la memoria del reino de Granada, que se expone en el Colegio de España en París hasta el 23 de marzo.

Se trata de una muestra de fotografías de 100 x 70 centímetros, realizadas por Juan González-Santiago y José Manuel Vera Borja, que ofrecen un recorrido por el patrimonio y el legado arquitectónico del reino de Granada. Organizada por el Consorcio del Milenio del Reino de Granada, ha actuado como comisariado de la muestra la fundación El Legado Andalusí.

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María Dueñas presenta la novela de Villar Raso “Las señoras de Paraná”

El acto tendrá lugar en el Paraninfo de la Facultad de Derecho el viernes, 14 de marzo de 2014, a las 19.30 horas

La escritora María Dueñas, autora de “El tiempo entre costuras”, presenta la novela de Manuel Villar Raso “Las señoras de Paraná” en el Paraninfo de la Facultad de Derecho el viernes, 14 de marzo de 2014, a las 19.30 horas, en un acto organizado por el Aula de Cultura de la Facultad de Derecho.

Conducida por la directora del Aula, Eva Velázquez, la presentación contará con la participación, además de la ya citada María Dueñas; del autor de la novela “La señoras de Paraná”, el catedrático jubilado, miembro de la Academia de Buenas Letras y escritor Manuel Villar Raso; y la directora de la editorial Autores Premiados Estefanía Abril.

Con entrada libre, hasta completar el aforo del recinto, el acto se cerrará con un pieza de guitarra interpretada por Cecilia de los Ángeles Fernández.

Actividad

  • Presentación del libro: “Las señoras de Paraná”.
  • Autor: Manuel Villar Raso.
  • Presenta: María Dueñas.
  • Intervienen: Eva Velázquez, María Dueñas, Estefanía Abril y Manuel Villar Raso.
  • Fecha: viernes, 14 de marzo 2014.
  • Hora: 19.30 horas.
  • Lugar: Paraninfo de la Facultad de Derecho de la UGR.
  • Organiza: Aula de Cultura de la Facultad de Derecho.
  • Entrada: libre, hasta completar aforo.

Contacto: Eva Velázquez Valverde, coordinadora del Aula de Cultura de la Facultad de Derecho. Tel.: 958 241000. Extensión 20266. Correo electrónico: culturafacultaddederecho@ugr.es

Blog: http://culturafacultaddederecho.blogspot.com

 

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Apenas dos de cada diez estudiantes de la UGR hacen uso de las tutorías

Los alumnos dan un notable a la labor de los profesores de la Universidad, según un estudio del Centro Andaluz de Prospectiva

De notable. Así califican los alumnos de la Universidad de Granada la labor de los docentes. Es la conclusión a la que llega el informe elaborado por el Centro Andaluz de Prospectiva que, además, indica que el talón de Aquiles en la relación entre alumnos y profesores está en el poco uso que los primeros hacen del servicio de turorías. Apenas dos de cada diez aseguran que asisten a tutorías presenciales.

El trabajo realizado por el Centro Andaluz de Prospectiva evalúa la labor docente de 3.174 profesores (el 90% del total que trabaja en la Universidad de Granada, pertenecientes a 123 departamentos y que imparten clase en 78 grados. Los alumnos encuestados otorgaron un 7,6 de valoración media, un «notable alto» durante el pasado curso, la misma calificación del anterior y sensiblemente superior al registrado en 2010/2011. Por otro lado, únicamente el 6,9% de los profesores obtienen una opinión desfavorable por parte de sus alumnos, un porcentaje que mejora notablemente los resultados del curso 2010/2011 (13,5%).

Antonio Pascual, director del Centro Andaluz de Prospectiva de la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía, indicó en la presentación de los datos que éstos ayudan a señalar las «debilidades y fortalezas» del sistema. «Se trata de mejorar», recalcó, al tiempo que relacionó este estudio con la mejora de la calidad docente. «Cuando un profesor conoce lo que piensan los alumnos, se esfuerzan por mejorar». Además, destacó que los buenos datos se dan en un curso en el que los recortes obligaron al profesorado a asumir más horas de docencia, lo que «demuestra la alta vocación» del personal docente.

Por su parte, la vicerrectora de Garantía de la Calidad de la UGR, María José León, incidió en la «tencencia ascendente» en la valoración del alumnado, hecho que enlazó con el esfuerzo realizado por la propia Universidad en la planificación de los grados y en dar a conocer las asignaturas y modelos de evaluación.

León reconoció, por otro lado, la incongruencia entre el dato que valora de forma muy positiva la asistencia a las tutorías y el hecho de que sean muy pocos los que hacen uso de este servicio. «Tenemos que hacer un análisis del motivo por el que no asisten, porque cuando asisten el resultado es muy positivo».

La vicerrectora subrayó que los datos de la encuesta se ofrecen a los directores y decanos para la «toma de decisiones» relacionadas con la mejora de la calidad educativa. También se remiten a los propios profesores evaluados.

Por su parte, el rector, Francisco González Lodeiro, señaló que los datos «son satisfactorios», e incidió en que «no todas las universidades hacen públicos» este tipo de información.

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Seminario “La museología del Magreb en la era digital”, en la Facultad de Filosofía y Letras

Viernes, 14 de marzo, a las 10 horas en la Facultad de Filosofía y Letras

El viernes, 14 de marzo, a las 10 horas en la sala de reuniones de la Facultad de Filosofía y Letras se celebra el Seminario “La museología del Magreb en la era digital” impartido por Bernadette Nadia Saou-Dufrene, que será presentada por los profesores José Antonio González Alcantud y Gabriel Cabello.

Los estudios de museología son cada vez más sistémicos. Grandes empresas como el Centro Pompidou integran las funciones de colección, de presentación y de valorización de los patrimonios de arte moderno y contemporáneo. La revolución cibernética amplifica este fenómeno haciendo accesibles las colecciones en línea y tematizando su acceso. La variedad de públicos y de usos va en aumento, y el patrimonio común está más próximo a cada uno. En los países del Magreb, la introducción activa de lo digital permite acelerar la toma en consideración social de patrimonios frecuentemente desconocidos. El trabajo sobre la sala de interpretación del museo del Bardo de Túnez nos proporciona un ejemplo significativo.

Bernadette Nadia Saou-Dufrene es profesora de la Universidad París VIII, miembro del consejo científico de la Biblioteca Nacional de Francia, enseña museología y mediación del patrimonio. Especialista en la historia del Centro Pompidou de París, ha consagrado dos obras a esta institución: “La création de Beaubourg” (PUG, Grenoble, 2000) y “Centre Pompidou: trente ans d’histoire” (Paris, éditions du Centre Pompidou, 2007). Ha dirigido igualmente las obras “Numérisation du patrimoine Quels accès? Quelles médiations? Quelles cultures?” (Hermann, 2013) y “Patrimoines et humanités numériques” (LIT Verlag, 2014)). En el marco del Laboratorio de Excelencia Arts H2H de la Universidad París VIII, dirige el programa “Patrimoines du Maghreb à l’ère numérique” en el cual se inscriben “Les rencontres du numérique d’Alger”.

 

Organiza:

  • Observatorio de Prospectiva Cultural HUM-584.
  • Con el apoyo de los Proyectos I+D y de Excelencia: HUM-7827 Y HAR2012-39327.
  • Con la colaboración del Departamento de Historia del Arte.

 

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Arquitectura y Ciencias de la Salud estrenarán facultad el próximo curso

El pasado mes de febrero se anunció en el Boletín Oficial del Estado (BOE) la convocatoria para la compra de mobiliario que se destinará al edificio de Servicios Centrales que la Universidad de Granada (UGR) ya ha recepcionado en el campus del Parque Tecnológico de la Salud (PTS). Es uno de los últimos flecos pendientes para la Universidad dé el salto a las nuevas instalaciones que se levantan en el PTS. Dos de ellas, el ya citado edificio de Servicios Centrales y la Facultad de Ciencias de la Salud, entrarán en funcionamiento para el próximo curso, según adelantó ayer el rector, Francisco González Lodeiro, que también señaló que «estamos intentando» que se pueda inaugurar después del verano la nueva sede de la Escuela de Arquitectura, en el edificio del Campo del Príncipe.

El listado de centros para estrenar próximamente se completará en el curso 2015/2016 con la inauguración, también en el campus del PTS, de la Facultad de Medicina, que ultima los últimos detalles. Así, también el pasado mes de febrero, se publicó el anuncio en BOE de la convocatoria de licitación pública para la contratación del mobiliario de la cafetería, por algo más de 90.700 euros.

El rector subrayó que espera que la entrega del edificio que albergará Medicina se concrete en septiembre, y destacó que los trabajos van a «un buen ritmo». Una vez licitado el mobiliario del nuevo centro es probable que en el segundo cuatrimestre del próximo curso se inicie el traslado desde la actual sede, en la Avenida de Madrid, al PTS. Por otra parte, Ciencias de la Salud ya se está equipando, al igual que Servicios Centrales.

La apertura de los nuevos centros en el PTS acumula más de un año de retraso y la conclusión de las obras ha sido posible después de que la Junta pusiera a disposición de la Universidad de Granada 64,4 millones solicitados al Banco Europeo de Inversiones (BEI) para financiar la conclusión de las obras de los edificios y la urbanización del Campus, entre otros proyectos. El retraso en la mudanza se ha debido, fundamentalmente, a los problemas relacionados con la financiación del proyecto, estimado en más de 120 millones de euros -110 para la construcción y 11 más para el equipamiento-, según la información facilitada por el Vicerrectorado del Parque Tecnológico de Ciencias de la Salud.

En cuanto a la Escuela de Arquitectura en el Realejo, el rector señaló que se ha hablado con la empresa que lleva a cabo las obras para intentar que la nueva sede comience a funcionar el próximo curso. El edificio debió estrenarse en 2007 y la prolongada espera para estrenar lo que fue Hospital Militar en el Campo del Príncipe ha colmado la paciencia de alumnos -que protagonizaron en su momento protestas- e incluso de la dirección de la Escuela, que pidió al Rectorado que rebajara la oferta de plazas para el primer curso por problemas de espacio. Ahora el desbloqueo de la situación está más cerca y Lodeiro tiró de humor. «Le dará alegría al barrio».

González Lodeiro también destacó que en el plazo de una semana se iniciarán las obras en el campus de Cartuja. Las reformas restringirán el tráfico rodado durante los 14 meses que está previsto que duren. Para evitar los problemas que acarreará la reforma -que tendrá un coste de 5,9 millones de euros- el Ayuntamiento de Granada trabaja en el refuerzo de las líneas de autobús urbano que llegan hasta la zona de facultades, tras la petición recibida por parte de la Universidad. «Se ha hablado con la empresa concesionaria para la mejora de las líneas de autobuses y no creo que haya ninguna dificultad», expresó ayer el rector, que enumeró las opciones que tendrán docentes y alumnos para desplazarse. «Son bípedos, pueden ir andando, en bici…» para concluir que «hacer ejercicio es bueno». El refuerzo de las líneas de transporte urbano que pasan por el campus (8, C, U y 20) se concretará en una mayor frecuencia de paso de los autobuses, sobre todo en las horas de más demanda, a primera hora de la mañana, a mediodía y a última de la tarde, coincidiendo con la entrada y salida de clase, según explicó en su momento la concejal de Movilidad del Ayuntamiento de Granada, Telesfora Ruiz.

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«Vida, derecho y razón: el debate del siglo XXI», conferencia de Benigno Blanco Rodríguez en la UGR

El viernes, 14 de marzo, a las 19:30 de la tarde, en el Salón de Actos de la E.T.S.I. de Caminos, Canales y Puertos

Benigno Blanco Rodríguez, presidente del Foro Español de la Familia, ofrecerá el viernes, 14 de marzo, a las 19:30 de la tarde, en el Salón de Actos de la E.T.S.I. de Caminos, Canales y Puertos la conferencia “Vida, derecho y razón: el debate del siglo XXI”.

El acto está organizado por el Seminario de Estudios “J. H. Newman” de la Universidad de Granada. La entrada es libre, limitada al aforo.

 

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Granada presenta este jueves en París su candidatura a capital mundial de la poesía

El alcalde de Granada, José Torres Hurtado, presentará este jueves en París el expediente de la candidatura de Granada a capital mundial de la poesía dentro de la Red de Ciudades Creativas de la Unesco y mantendrá un encuentro con el responsable del citado organismo para exponer los activos de la ciudad para optar a este reconocimiento.

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13/3/2014 – 06:03

GRANADA, 13 (EUROPA PRESS)

El alcalde de Granada, José Torres Hurtado, presentará este jueves en París el expediente de la candidatura de Granada a capital mundial de la poesía dentro de la Red de Ciudades Creativas de la Unesco y mantendrá un encuentro con el responsable del citado organismo para exponer los activos de la ciudad para optar a este reconocimiento.

El concejal de Cultura, Juan García Montero, que acompañará al regidor en este viaje, ha explicado que, tras la aprobación unánime por el pleno de la propuesta, y una vez pasados todos los trámites administrativos, la capital da un paso más en su aspiración a lograr la distinción cultural.

En la candidatura para lograr la declaración, el Ayuntamiento aporta diversidad de documentos y proyectos en marcha como el futuro Centro Lorca, que acogerá el legado del poeta; el Premio Internacional de Poesía Ciudad de Granada-Federico García Lorca; la labor editorial y poética del Festival Internacional de Poesía o el hecho de que Granada cuente con tres premios nacionales de poesía como son Antonio carvajal, Rafael Guillén y Luis García Montero.

Junto a los documentos acreditativos de los méritos de la ciudad, el Ayuntamiento aporta cartas de instituciones como la Junta de Andalucía, la Diputación Provincial, la Universidad de Granada, el centro Unesco de Andalucía y la Comisión Nacional de Unesco en Madrid entre otros, apoyando la candidatura de Granada.

Además, entre los poetas que en su día respaldaron la propuesta, destacan grandes figuras de la literatura como Juan Gelman, José Emilio Pacheco, o Ida Vitale que, junto a otros, suscribieron un manifiesto a favor de la adhesión de Granada a la Red de Ciudades Creativas de la Unesco.

También durante su estancia en París, el alcalde, acompañado por la concejal de Turismo, Rocío Díaz, asistirá a la inauguración de la muestra fotográfica ‘El alma de Granada, viaje a la memoria del reino de Granada’, que se expone en el Colegio de España en París hasta el 23 de marzo.

Se trata de una muestra de fotografías de 100 x 70 centímetros, realizadas por Juan González-Santiago y José Manuel Vera Borja, que ofrecen un recorrido por el patrimonio y el legado arquitectónico del reino de Granada.

Organizada por el Consorcio del Milenio del Reino de Granada, ha actuado como comisariado de la muestra la fundación El Legado Andalusí.

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La UGR participa en un proyecto europeo cuyo objetivo es extender la cultura emprendedora y el emprendimiento entre los jóvenes

El proyecto CUPESSE (Cultural Pathways to Economic Self-Sufficiency and Entrepreneurship) ha sido financiado por el VII Programa Marco de la Unión Europea con cerca de 5 millones de euros

Este proyecto interdisciplinar llevará a cabo un análisis comparativo del desempleo juvenil tanto del lado de la demanda como de la oferta en diez Estados miembros de la UE y países asociados

Investigadores de la Universidad de Granada, en colaboración con la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona, participarán en un proyecto cuyo objetivo final es inculcar la cultura emprendedora y el emprendimiento entre los jóvenes europeos.

Esta iniciativa, denominada ‘Mecanismos culturales para la autosuficiencia económica y el emprendimiento’ (Cultural Pathways to Economic Self-Sufficiency and Entrepreneurship, CUPESSE por sus siglas en inglés), ha sido financiada por el VII Programa Marco de la Unión Europea para acciones de investigación, desarrollo tecnológico y demostración por un valor cercano a los 5 millones de euros. Además, CUPESSE también ha recibido financiación del Centro Europeo para la Investigación Social (MZES) de la Universidad de Mannheim.

Este proyecto interdisciplinar llevará a cabo un análisis comparativo del problema del desempleo en jóvenes desde el lado de la demanda y la oferta en diez Estados miembros de la UE y países asociados (es decir, Austria, República Checa, Dinamarca, Alemania, Hungría, Italia, España, Suiza, Turquía y el Reino Unido). Estos diez países representan el principal ámbito de aplicación empírica del proyecto, pero siempre que sea posible, el análisis se ampliará para incluir a otros países europeos. Para alcanzar los objetivos dentro de CUPESSE, el proyecto reúne las perspectivas teóricas y enfoques metodológicos de cuatro disciplinas académicas: la economía, la ciencia política, la psicología y la sociología.

Por parte de la UGR, los participantes en CUPESSE son los profesores José L. Arco (investigador principal), Francisco D. Fernández Martín (Dpto. Psicología Evolutiva y de la Educación), Hugo Carretero Dios (Dpto. Metodología de las Ciencias del Comportamiento) y Steven Hughes (Dpto. Didáctica de la Lengua y la Literatura).

Varios subproyectos

La aportación de la UGR a CUPESSE estará distribuida en varios subproyectos. Así, los investigadores granadinos contribuirán al desarrollo del marco conceptual del proyecto y, en particular, con los aspectos psicológicos relacionados con la transmisión de valores en familias relacionados con la autosuficiencia y el emprendimiento, así como el aprendizaje y desarrollo de competencias de iniciativa y emprendimiento a la base del proyecto.

También contribuirán a la validación del cuestionario y del resto de estrategias e instrumentos de recogida de datos, asegurando la presencia en los mismos de los aspectos psicológicos del fenómeno objeto de investigación, así como el análisis y diseminación de los resultados empíricos obtenidos. Esta tarea estará compartida con la Universidad Pompeu Fabra.

La UGR liderará asimismo un subproyecto encargado de sintetizar e integrar los resultados que se obtengan en los demás subproyectos, así como la de elaborar las recomendaciones finales sobre políticas, incluidas políticas educativas, que permitan mejorar los niveles de autosuficiencia y emprendimiento entre los jóvenes.

Imagen adjunta: En la foto, los miembros participantes en el proyecto durante la reunión inicial en la Universidad de Mannheim, que tuvo lugar en febrero.

Contacto:
José Luis Arco Tirado
Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la UGR
 
GRUPO PAIDI:SEJ-535. EDUCACION, EVALUACION Y EMPRENDIMIENTO
Teléfono: 958 249 659
Correo electrónico: jlarco@ugr.es

 

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Granada presenta en París su candidatura a capital mundial de la poesía

El alcalde de Granada, José Torres Hurtado, presentará este jueves en París el expediente de la candidatura de Granada a capital mundial de la poesía dentro de la Red de Ciudades Creativas de la Unesco y mantendrá un encuentro con el responsable del citado organismo para exponer los activos de la ciudad para optar a este reconocimiento.

El concejal de Cultura, Juan García Montero, que acompañará al regidor en este viaje, ha explicado que, tras la aprobación unánime por el pleno de la propuesta, y una vez pasados todos los trámites administrativos, la capital da un paso más en su aspiración a lograr la distinción cultural.

En la candidatura para lograr la declaración, el Ayuntamiento aporta diversidad de documentos y proyectos en marcha como el futuro Centro Lorca, que acogerá el legado del poeta; el Premio Internacional de Poesía Ciudad de Granada-Federico García Lorca; la labor editorial y poética del Festival Internacional de Poesía o el hecho de que Granada cuente con tres premios nacionales de poesía como son Antonio carvajal, Rafael Guillén y Luis García Montero.

Junto a los documentos acreditativos de los méritos de la ciudad, el Ayuntamiento aporta cartas de instituciones como la Junta de Andalucía, la Diputación Provincial, la Universidad de Granada, el centro Unesco de Andalucía y la Comisión Nacional de Unesco en Madrid entre otros, apoyando la candidatura de Granada.

Además, entre los poetas que en su día respaldaron la propuesta, destacan grandes figuras de la literatura como Juan Gelman, José Emilio Pacheco, o Ida Vitale que, junto a otros, suscribieron un manifiesto a favor de la adhesión de Granada a la Red de Ciudades Creativas de la Unesco.

También durante su estancia en París, el alcalde, acompañado por la concejal de Turismo, Rocío Díaz, asistirá a la inauguración de la muestra fotográfica ‘El alma de Granada, viaje a la memoria del reino de Granada’, que se expone en el Colegio de España en París hasta el 23 de marzo.

Se trata de una muestra de fotografías de 100 x 70 centímetros, realizadas por Juan González-Santiago y José Manuel Vera Borja, que ofrecen un recorrido por el patrimonio y el legado arquitectónico del reino de Granada.

Organizada por el Consorcio del Milenio del Reino de Granada, ha actuado como comisariado de la muestra la fundación El Legado Andalusí.

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La revista «Dynamis» publica 4 prescripciones dietéticas del siglo XVI, conservadas en el Archivo General de Navarra

El trabajo de investigación, de Fernando Serrano Larráyoz (Universidad de Alcalá de Henares), ve la luz en el volumen 34 (1), de la revista internacional editada por la UGR y la Universidad Autónoma de Barcelona

“Prescripciones dietéticas para las élites rectoras del reino de Navarra durante la primera mitad del siglo XVI: los casos de Juan Rena y Juan de Alarcón” es el título del estudio publicado por Fernando Serrano Larráyoz (Universidad de Alcalá de Henares. Departamento de Cirugía y Ciencias Médicas y Sociales) en el volumen 34 (1) de la revista Dynamis editada por la UGR y la Universidad Autónoma de Barcelona y publicada por la Editorial Universidad de Granada (eug).

En este trabajo de investigación se analizan y transcriben cuatro prescripciones dietéticas para el clérigo de origen veneciano Juan Rena y su servidor Juan de Alarcón, fechadas en la primera mitad del siglo XVI y conservadas en el Archivo General de Navarra.

El estudio refleja el interés de médicos y pacientes por la dietética, entendida como el conjunto de medidas higiénico-sanitarias basadas en las res naturales y res non naturales galénicas. Estas cuatro prescripciones están estrechamente relacionadas con un género de literatura médica (regímenes de salud ad personam o consilia) hasta ahora poco estudiado para la España renacentista.

“Los casos que aquí se exponen –señala el autor– evidencian el aprecio entre las clases altas por la posesión de recursos terapéuticos adaptados a las necesidades individuales, que se copiaban y recopilaban para un uso personal”. La vigencia de los regimina sanitatis durante el Renacimiento resulta evidente en la literatura médica hispana por la cantidad de tratados publicados durante el siglo XVI tanto en latín como en romance (castellano o catalán) y la proliferación de reediciones de antiguos textos medievales.

Estas cuatro prescripciones tienen un particular valor, dado que se trata de documentos valiosos, “debido a la escasez de ejemplos conocidos de este tipo de fuentes para el ámbito hispano renacentista, que muestran el interés de médicos y pacientes por la dietética, entendiéndola como régimen general de la vida de un individuo con el fin de mantener o lograr el restablecimiento de la salud”.

Además de este trabajo, la revista contiene un amplio dossier titulado “Controlling female cancer in South America. Policies, professional groups, and health strategies in the twentieth and twentieth-first Century”, con edición de los profesores e investigadores Yolanda Eraso y Luiz Antonio Texeira.

La revista que dirigen los profesores Alfredo Menéndez Navarro (UGR) y Montserrat Cabré y Pairet (Universidad de Cantabria) contiene igualmente, en este número, apartados de “Entrevistas” y “Reseñas”, así como el editorial titulado “Dynamis en acceso abierto (OJS)”, en el que, entre otras consideraciones, se dice: “Están a punto de cumplirse tres años desde que el nuevo Consejo de Redacción asumió la gestión de Dynamis en mayo de 2011. Esta etapa ha estado marcada por la ilusión y por los retos que para nuestro proyecto representan la aparición regular de dos fascículos anuales, la consolidación de la plataforma RECYT como gestor editorial, las limitaciones presupuestarias derivadas de la disminución de recursos públicos destinados a la investigación y a la difusión de sus resultados y, también, por la necesidad de aumentar su visibilidad y accesibilidad en el complejo entramado digital. Retos que deben conciliarse con el mantenimiento de los niveles de calidad alcanzados por el anterior equipo de redacción dirigido por Teresa Ortiz y Jon Arrizabalaga, que situaron a Dynamis en un lugar que diversos estudios han destacado como de visibilidad internacional muy alta y elevado compromiso con la igualdad de género”.

Web: http://www.revistadynamis.es/

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