Javier Hernández Andrés, investigador del departamento de Óptica de la Universidad de Granada, participará mañana viernes, 21 de marzo, a las 22,30 horas en la semifinal de Famelab, que se celebra en el teatro Poliorama de Barcelona (Rambla dels Estudis, 115). Se trata del certamen internacional de monólogos científicos más importante del mundo, que organizan en España el British Council y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), con la colaboración de la Obra Social ”la Caixa” y Yahoo Noticias.

La semifinal, en la que colabora la Real Academia de Ciencias y Artes de Barcelona, estará conducida por la actriz cómica Yolanda Ramos. También actuará el monologuista profesional Álvaro Carmona.

Hernández competirá en este certamen con un monólogo sobre el daltonismo. En la semifinal habrá también otro representante granadino: Miguel Abril Martí, investigador del Instituto de Astrofísica de Andalucía (IAA-CSIC).

Según la organización de Famelab, todos los semifinalistas, que tienen edades comprendidas entre los 26 y los 53 años y formación en Biología, Física, Ingeniería o Matemáticas, han demostrado tener grandes habilidades comunicativas para explicar la ciencia a la sociedad de una forma amena y entretenida. Sus monólogos, de 3 minutos, abordan temas como el reloj biológico, los descubrimientos de Atapuerca o el teorema de Fermat.

La relación completa de semifinalistas de Famelab 2014 es la siguiente:

• Ana Payo Payo – Instituto Mediterráneo de Estudios Avanzados (IMEDEA-CSIC)
• Miguel Abril Martí – Instituto de Astrofísica de Andalucía (IAA-CSIC)
• Helena González – Instituto de Recerca Biomèdica (IRB Barcelona)
• Giorgio Colangelo – Instituto de Ciencias Fotónicas (ICFO)
• Juan Junoy – Universidad de Alcalá (UAH)
• Oriol Marimon Garrido – Universitat de Barcelona (UB)
• Ricardo Moure Ortega – Universitat de Barcelona (UB)
• Javier Hernández Andrés – Universidad de Granada (UGR)
• José Santiago García Cremades – Universidad de Murcia (UM)
• Delphine Rocklin – Universidad de Murcia (UM)
• María Pilar Lozano Bernal – Universidad de Zaragoza (UZ)
• Patricia Martínez Lope – Técnicas Reunidas SA

El jurado, que valorará a los semifinalistas durante su actuación, estará formado por el físico y divulgador Daniel Jiménez, la Presidenta de la Asociación Catalana de Comunicación Científica, Cristina Ribas, el cómico Flipy, y el ganador de Famelab 2012, el investigador español, afincado en Austria, Didac Carmona.

Los ocho que logren clasificarse competirán en la final española de Famelab que tendrá lugar el 14 de mayo en Madrid.

Historia de Famelab

Famelab nació en 2005 gracias a una idea original del Festival de Cheltenham, cuyo principal objetivo es fomentar la divulgación de la ciencia identificando, formando y dando a conocer nuevos talentos de la ciencia a través de un formato innovador: el monólogo científico.

Desde 2007, gracias a la asociación con el British Council, Famelab se celebra en más de 20 países de Europa, Asia, África y Estados Unidos. Son ya más de 5.000 investigadores de todo el mundo los que han participado en alguna de sus ediciones.

Toda la información del certamen y las bases del mismo se encuentran disponibles en http://www.famelab.es.

Javier Hernández Andrés

Javier Hernández Andrés (1971) es doctor en Físicas y profesor titular de Universidad en el departamento de Óptica de la Universidad de Granada. Desde 2008 es, además, aficionado a la magia.

Es miembro del Color Imaging Lab en la Universidad de Granada, cuya investigación se centra en el campo del color, la visión humana, la visión artificial, la ciencia del color multiespectral y la óptica atmosférica. Ha participado en diez proyectos de investigación (proyectos nacionales y regionales y contratos de investigación con empresas) y es autor de casi 50 artículos en revistas científicas internacionales y en 80 ponencias en congresos científicos.

Desde 2009 es director del Secretariado de Internacionalización y Promoción en el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Cooperación al Desarrollo de la UGR.

Contacto: Javier Hernández Andrés Departamento de Óptica de la UGR Teléfono: 958 242 929 Correo electrónico: javierha@ugr.es

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Las II Jornadas de Encuentro Interuniversitario: “Infancia y Juventud en riesgo. Respuestas desde la Pedagogía Social y la Educación Social” se celebran el viernes 21 de marzo, de 9:15 a 14:30 horas, en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada.

María Juana Pérez Oller, adjunta al Defensor del Pueblo Andaluz ofrecerá la conferencia inaugural sobre “La infancia en situación de vulnerabilidad social en Andalucía”, y a continuación se ofrecerá la ponencia “Las menores jóvenes violentadas” por Paola F. Zurbarán, psicóloga y coordinadora del Programa Andaluz de Atención Psicológica a Mujeres Menores de Edad Víctimas de Violencia de Género por parte de sus Parejas del Instituto Andaluz de la Mujer.

Esta jornada pretende crear espacios de reflexión y construcción sobre el patrimonio educativo, social y cultural que ofrece la intervención socioeducativa y analizar la perspectiva socioeducativa de la infancia y la juventud en contextos desfavorecidos y en situación de riesgo de exclusión. Es una actividad dirigida al alumnado y profesorado de la Facultad de Ciencias de la Educación y la Universidad de Granada, y al Centro de Formación del Profesorado de la Universidad Complutense de Madrid para favorecer el intercambio de experiencias y perspectivas socio-pedagógicas entre el alumnado y fomentar redes interuniversitarias desde el enfoque de la Pedagogía Social y la Educación Social.

Programa:

9.15 horas. Apertura y presentación.

9.30 horas. Conferencia inaugural: “La infancia en situación de vulnerabilidad social en Andalucía”. María Juana Pérez Oller. Adjunta al Defensor del Pueblo Andaluz.

10.30 horas. Conferencia: “Las menores jóvenes violentadas”. Paola F. Zurbarán. Psicóloga. Coordinadora del Programa Andaluz de Atención Psicológica a Mujeres Menores de Edad Víctimas de Violencia de Género por parte de sus Parejas. AESIM. Instituto Andaluz de la Mujer.

11.15 horas. Descanso.

11:30 horas. Mesa redonda: “Proyectos de intervención socioeducativa con jóvenes/ menores y experiencias prácticas”.

13 horas. Mesa temática: “La infancia y juventud en riesgo: posibilidades socioeducativas”.

• “La infancia en riesgo en el contexto escolar”. Natalia Reyes. Centro de Magisterio “La Inmaculada”. Centro adscrito a la Universidad de Granada.
• “La infancia en contextos penitenciarios. Francisco José del Pozo Serrano (Universidad Complutense de Madrid, de Castilla la Mancha y UNED) y Mar García Vita (Universidad de Granada).
• “Infancia y adolescencia de etnia gitana”. Ana Amador Vargas. Interventora social con la comunidad gitana.
• “Juventud, empoderamiento y participación social”. José Mª Fernández Burgaleta. Educador Social.

14:30 horas. Conclusiones y clausura de las jornadas.

Organiza: Vicedecanato de Estudiantes y Extensión Universitaria y Proyecto de Innovación Docente del Dpto. de Pedagogía “Patrimonio, educación y sociedad. Construcción de un espacio virtual del patrimonio educativo del alumnado de la Universidad de Granada.

Más información en:http://sl.ugr.es/062A

. Tlf.: 958 243991. Correo elec: vicestudiantesfce@ugr.es

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Los libros de Antonio Sánchez Trigueros (“El concepto de sujeto literario y otros ensayos críticos”), y Jenaro Talens y Clara Janés (“Según la costumbre de las olas”), serán presentados el viernes, 21 de marzo de 2014, en el Salón de Caballeros XXIV del Palacio de la Madraza, a las 20 horas, en un acto organizado por la Cátedra “Federico García Lorca” del Secretariado de Extensión Universitaria de la UGR

Actividad

• Presentación de los libros: “El concepto de sujeto literario y otros ensayos críticos” y “Según la costumbre de las olas”.
• Autores: Antonio Sánchez Trigueros, y Jenaro Talens y Clara Janés.
• Fecha: viernes, 21 de marzo de 2014.
• Hora: 20 horas.
• Lugar: Salón de Caballeros XXIV del Palacio de la Madraza (calle oficios, 14).
• Organizan: Cátedra “Federico García Lorca”, Secretariado de Extensión Universitaria de la UGR.
• Web: http://sl.ugr.es/061U

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Hasta el 6 de mayo de 2014 está abierto el plazo de la convocatoria de las Becas del Instituto Confucio para estudiar en China el curso académico 2014-2015.

El Instituto Confucio de la Universidad de Granada es un centro oficial autorizado en el que los aspirantes pueden presentar y tramitar las becas del Instituto Confucio. Desde el mismo se ofrece información sobre las principales becas que existen en la actualidad en España para realizar estudios de lengua, cultura y posgrado en China.

Sólo se aceptarán las solicitudes de aquellos ciudadanos que no tengan nacionalidad china, con edades comprendidas entre los 16 y 35 años (Menores de 45 años si son profesores de chino).

TIPOS DE BECAS Y LOS REQUISITOS PARA LA SOLICITUD

1. Beca de dos años de Máster de la Enseñanza de Chino como Lengua Extranjera (MTCSOL): la beca de Máster de la Enseñanza del Chino como Lengua Extranjera comenzará el primer semestre del Año Académico 2014-2015, será de 2 años de duración y se destinará a los estudiantes excelentes del Instituto Confucio, los ganadores del Concurso del Puente a China, los profesores locales del chino, así como los universitarios excelentes que se gradúan de la carrera de la lengua china. Los solicitantes deben contar con el título de licenciatura o grado, y deben haber conseguido una calificación no inferior a 180 en el nivel 5 de HSK, y deberán firmar un documento en el que se comprometerán a la dedicación de la enseñanza de la lengua china durante 5 años después de graduarse en dicho Máster. Tendrán prioridad los que ya tienen el puesto confirmado (hace falta un documento justificante firmado por la institución donde trabajarán). Hanban apoyará a los que consiguen el título de máster y se dedican a la enseñanza del chino en su país, por ejemplo, contratándolos como profesores locales.

2. Beca de un año: La beca de un año, que empezará el primer semestre del Año Académico 2014-2015, se destinará a los estudiantes excelentes del Instituto Confucio, los que han sacado notas sobresalientes en el examen HSK, los ganadores del Concurso del Puente a China, los universitarios excelentes de la carrera de la lengua china, los profesores de chino, así como los que quieren dedicarse a la enseñanza del chino como lengua extranjera, para que realicen sus estudios de las asignaturas relacionadas con la filología, literatura, historia y filosofía chinas. Los solicitantes deben haber conseguido las calificaciones no menores de 180 del nivel 3 de HSK y no menos de 60 del nivel básico de HSKK.

3. Beca de un semestre: la beca de un semestre, que empezará el primer (septiembre de 2014) o el segundo semestre (febrero de 2015) del Año Académico 2014-2015, se destinará a los estudiantes excelentes del Instituto Confucio, los que han sacado notas sobresalientes en el examen HSK, los ganadores del Concurso del Puente a China, los universitarios excelentes de la carrera de la lengua china, así como los profesores de chino, para que realicen sus estudios de las asignaturas relacionadas con la filología, literatura, historia y filosofía chinas. Los solicitantes deben haber conseguido las calificaciones no menos de 120 del nivel 2 de HSK y no menos 40 del nivel básico de HSKK. Los que tengan calificación de HSK y HSKK llevarán prioridad en la solicitud. Los finalistas del Concurso del Puente a China deben solicitar la beca según los requisitos que se publican aparte.

Más información en el siguiente enlace: http://sl.ugr.es/062w

. Telef. 958 24 51 62. Correo elec: iconfucio@ugr.es

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Con obras de de B. Casablancas y Anonymus (s. XIX), el Cuarteto Leonor actuará en el Aula Magna de la Facultad Filosofía y Letras, el viernes, 21 de marzo de 2014, a las 19 horas, dentro de las actividades del congreso internacional “El Cuarteto de cuerda en España de fines del siglo XVIII hasta la actualidad” que organizan el proyecto de investigación I+D+i HAR2011-24295 (“Música de cámara instrumental y vocal en España en los siglos XIX y XX: recuperación, recepción, análisis crítico y estudio comparativo del género en el contexto europeo”), el Centro Studi Opera Omnia Luigi Boccherini de Lucca, el Cuarteto Bretón, el Cuarteto Leonor, Eresbil-Archivo Vasco de la Música y la Universität Koblenz-Landau.

Actividad

• Concierto: “Cuarteto Leonor”.
• Fecha: viernes, 21 de marzo de 2014.
• Lugar: Aula Magna de la Facultad de Filosofía y Letras.
• Hora: 19.00 horas.
• Entrada: libre hasta completar el aforo.
• Organizan: congreso internacional “El Cuarteto de cuerda en España de fines del siglo XVIII hasta la actualidad”, promovido por el proyecto de investigación I+D+i HAR2011-24295 (“Música de cámara instrumental y vocal en España en los siglos XIX y XX: recuperación, recepción, análisis crítico y estudio comparativo del género en el contexto europeo”), el Centro Studi Opera Omnia Luigi Boccherini de Lucca, el Cuarteto Bretón, el Cuarteto Leonor, Eresbil-Archivo Vasco de la Música y la Universität Koblenz-Landau.

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Maribel Tercedor Sánchez, profesora del Departamento de Traducción e Interpretación de la Universidad de Granada (UGR) y Ximena Iglesias Carrillo, directora del Instituto Superior de Intérpretes y Traductores (México) presentan esta semana (17 al 21 de marzo) ante las Secretarías de Salud y Educación de Yucatán el proyecto de cooperación internacional “Materiales informativos y formativos en lengua maya para una sana convivencia infantil”.

Este proyecto ha sido financiado por el CICODE, Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo del Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Cooperación al Desarrollo, dentro de la XII Convocatoria de Proyectos de Cooperación Universitaria para el Desarrollo.

En este proyecto se ha desarrollado un vídeo de animación en maya y español, con subtítulos en ambas lenguas, para apoyar el trabajo contra el acoso infantil, un problema importante en la región, fomentando valores de convivencia escolar, así como para reforzar el aprendizaje de las lenguas a través del entretenimiento. Se ha trabajado en estrecha colaboración con traductores, maestros, médicos, antropólogos y autoridades de Yucatán. El vídeo ha sido diseñado desde la cosmovisión, el contexto sociocultural y las idiosincrasias lingüísticas de la población mayahablante de Yucatán. Todos los elementos, como personajes, escenarios, léxico y audio reflejan estas características, asegurándose la identificación de los receptores con el enfoque.

El material, vídeo y carteles contra el acoso será distribuido en las escuelas de primaria del estado de Yucatán y se emitirá igualmente en las salas de espera de los centros de salud del estado. Las profesoras Tercedor y Iglesias se encargarán de la distribución del material y la evaluación de la recepción.

Hace dos años se desarrolló el primer vídeo de animación en lengua maya, también gracias al apoyo del CICODE a un proyecto conjunto entre la Universidad de Granada y el Instituto Superior de Intérpretes y Traductores (México). Este vídeo continúa la línea de trabajo y mantiene los mismos personajes. La empresa andaluza Trytoon media S.L. ha sido la encargada de dar vida a la historia, con guión original de María Caro Cabrera.

Pies de foto:

-Póster de difusión en las escuelas de primaria de Yucatán del vídeo de animación en maya y español.

Entrevista a partera.

-Visita a escuela, en la imagen un juego maya.

-Evaluación en una de las escuelas.

Contacto: Maribel Tercedor Sánchez. Catedrática del Departamento de Traducción e Interpretación. Universidad de Granada. Correo elec: itercedo@ugr.es – http://lexicon.ugr.es/tercedor

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Todos los cursos del ciclo están impartidos por pensadores críticos de diversas instituciones y universidades. Su programa pretende dar a conocer la tradición islámica así como dar respuestas críticas a los desafíos planteados en la actualidad. Para ello se cuenta con especialistas internacionales que cubren varios campos del saber: la jurisprudencia islámica, la civilización islámica, filosofía islámica, feminismo islámico y espiritualidad islámica.

En el curso de la semana próxima sobre “Pensamiento Decolonial e Islam” los temas que abordará Ramón Grosfoguel se centran en: Historia de la conquista de Al-Andalus y la conquista de las Americas; Islamofobia y racismo: Zona de Ser y No-Ser; Estructuras epistemicas del sistema-mundo, racismo/sexismo epistemico e islamofobia epistemica; Estructuras de poder en el sistema-mundo y el islam; Decolonizacion, transmodernidad y el principio del Tawhid.

Hasta ahora los cursos realizados en el ciclo han sido el de ‘Primaveras árabes y feminismo islámico’ que impartido por Fátima Hamed se desarrolló del 14 al 16 de enero, y el segundo curso fue ‘The Politics of Muslim Identity’ que corrió a cargo de Salman Sayyid, y se realizó del 11 al 13 de marzo.

El cuarto y último curso del ciclo es ‘The Muslim question in Europe: critical reflections’ con Syed Mustafa Shaid Ali, de la Open University en Londres como ponente. Este curso se impartirá en inglés,del 25 al 27 de abril, también en la Fundación Euroárabe.

El ciclo sobre ‘Pensamiento Crítico Musulmán’ está organizado en colaboración por la Universidad de Granada a través del Departamento de Antropología Social; Departamento de Historia Contemporánea; Programa de Doctorado Estudios Migratorios; Programa de Doctorado de Historia y Artes; Programa de Doctorado Lenguas, Textos y Contextos Instituto de Migraciones; NURA – Centro de Estudios para el Diálogo Intercultural y la Fundación Euroárabe de Altos Estudios.

Fundación Euroárabe de Altos Estudios
c/ San Jerónimo, 27. Granada- España
Tlf/ +34 958206508
Fax/ +34 958208354
http://www.fundea.org
prensa@fundea.org

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El dúo “La Lyra de Erato” interpretará un concierto de ópera y zarzuela en el Paraninfo de la Facultad de Derecho de la UGR el viernes, 21 de marzo de 2014, a las 20 horas, en un acto organizado por el Aula de Cultura de la Facultad de Derecho que dirige Eva Velázquez Valverde.

“La Lyra de Erato” es un dúo de música clásica formado por la soprano Bárbara Arredondo y el pianista Ricardo Rodríguez. Desde su creación ha participado de forma activa en la actividad musical granadina y ha colaborado con organizaciones como Juventudes Musicales de Granada y Santa Fe, Agrupación Verso Vivace, Grupo Belcanto, varias cofradías granadinas, etc… Han actuado en salas tan emblemáticas como Parque de las Ciencias, Auditorio de Caja Rural de Granada, Auditorio “Damián Bayón” y Casa de la Cultura de Santa Fe, Paraninfo de la Universidad de Granada, Salón de Plenos del Ayuntamiento de Granada, Auditorio “Manuel de Falla”, etc…

Su labor musical no solo se centra en la interpretación de música de cámara, también ha sido fruto de este grupo el estreno en Granada del “Singspiel” de W. A. Mozart: “El Empresario Teatral”, durante la I Noche en Blanco, su participación en la entrega de premios del II Concurso Provincial de Bandas de Música de Granada el pasado mes de diciembre en el Auditorio “Manuel de Falla” o la inauguración de la I Feria Cofrade de Granada celebrada el pasado mes de febrero.

Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=hVGN0TllFzM

Con entrada libre, hasta completar el aforo del local, el programa es el siguiente:

I
“Canción de la Paloma”. El barberillo de Lavapiés .Barbieri.
“Canción Veneciana”. El carro del sol. Serrano.
“Madre de mis amores”. Habanera de Montecarmelo. Moreno Torroba.
“Carceleras”. Las hijas del Zebedeo. Chapí.
“Me llaman la primorosa”. El Barbero de Sevilla. Giménez.

II
“Saper vorreste”. Un ballo in maschera. Verdi.
“Canzone di Doretta”. La rondines. Puccini.
“Nesum Dorma” Turandot. Puccini.
“ Der Hölle Rache”. La Flauta Mágica. Mozart.
“Follie, Follie”. La Traviata. Verdi.

Contacto: Eva Velázquez Valverde, coordinadora del Aula de Cultura de la Facultad de Derecho. Tel.: 958 241000. Extensión 20266. Correo electrónico: culturafacultaddederecho@ugr.es

Blog: http://culturafacultaddederecho.blogspot.com