Terminan en Ceuta los XXVI Cursos de Verano de la UGR

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Con la entrega de diplomas, el viernes, 19 de septiembre, a las 21 horas, se cierra la edición de 2014

Cuatro cursos han conformado la oferta de la XXVI Edición de los Cursos de Verano de la UGR en Ceuta, que se ha celebrado del 15 al 19 de septiembre de 2014, con dirección académica de la profesora Carmen Villaverde Gutiérrez, de la Universidad de Granada, organizados por el Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Deporte de la UGR, con la Consejería de Educación, Cultura y Mujer de la Ciudad Autónoma de Ceuta.

En esta XXVI convocatoria ha habido un total de 200 plazas, cincuenta por curso. Cursos

Reflexiones sobre extranjería e inmigración
Coordinadora: Camen Morón Pérez (cmoron@ugr.es).

Mercedes Moya Escudero, Departamento de Derecho Internacional Privado de la Universidad de Granada.
Mercedes Soto Moya, Departamento de Derecho Internacional Privado de la Universidad de Granada.
Ana Marín Jiménez, Departamento de Estadística e Investigación Operativa de la Universidad de Granada.
Augusto Piqueras García, Departamento de Derecho Internacional Público de la Universidad de Granada.
Isabel Valriberas Acevedo, Decana del Ilustre Colegio de Abogados de Ceuta.
Camen Morón Pérez, Departamento de Derecho Financiero y Tributario de la Universidad de Granada.
Miguel Ángel Cano Romero, magistrado del Juzgado de Primera Instancia e Instrucción n.º 3 de Ceuta.
F. Javier García Castaño, Instituto de Migraciones de la Universidad de Granada.
Ramón Caudevilla Piera, inspector jefe. Exjefe de la Brigada de Extranjería y Fronteras de Ceuta.
Ana M.ª Pino Rodríguez. Asesora, Centro de Profesores y Recursos de Ceuta.
Javier Celaya Brey, director, Centro de Profesores y Recursos de Ceuta.
Alejandro Ortiz Pérez, Departamento de Derecho Financiero y Tributario de la Universidad de Granada.

La felicidad, objetivo de las ciencias de la salud
Coordinadoras: M.ª Ángeles Sánchez Caravaca (mgelsc@ugr.es) y Mercedes Lupiani Giménez (mercedes.lupaini@uca.es).

Jesús Ramírez Rodrigo, Facultad de Ciencias de la Salud, UGR-Ceuta.
M.ª Ángeles Sánchez Caravaca, Facultad de Ciencias de la Salud, UGR-Ceuta.
M.ª Milagrosa Olmedo Alguacil, F. de Ciencias de la Salud, UGR-Ceuta.
Lucía Prieto Rodríguez, Facultad de Ciencias de la Salud, UGR-Ceuta.
Ana María Núñez Negrillo, Facultad de Ciencias de la Salud, UGR-Ceuta.
Mercedes Lupiani Giménez, Facultad de Ciencias de la Salud, UCA-Cádiz.
Francisco Javier Gala León, Facultad de Ciencias de la Salud, UCA-Cádiz.

Una perspectiva crítica de la crisis: alternativas desde una ciudadanía activa
Coordinador: Fernando García Quero (fgquero@ugr.es).

Alberto Ruiz Villaverde, Departamento Economía Aplicada, Universidad de Granada.
Amaia Pérez Orozco, investigadora en Economía Feminista. Madrid.
Javier Ruipérez Canales, director Académico y de Formación de la Fundación Euroárabe de Altos Estudios. Granada.
Alba Bullejos Jiménez, coordinadora de la Delegación de Andalucía ONGD de Economistas sin Fronteras. Ceuta.
Fernando García Quero, Departamento de Economía Aplicada. Universidad de Granada.

Desigualdad de género y violencia contra la pareja
Coordinadora: Natalia Bueso Izquierdo (nbueso@ugr.es).

Natalia Bueso Izquierdo, Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico, Universidad de Granada.
Miguel Pérez García, Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico, Universidad de Granada.
Natalia Hidalgo Ruzzante, Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Granada.
Santiago Real Martínez, Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Granada.
José Antonio Liébana Checa, Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Granada.

 

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Presentación de “La Guía de Salidas Profesionales” de las enseñanzas de grado de la UGR

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Lunes 22 de septiembre, a las 11 horas, en el Salón Rojo del Hospital Real

El lunes 22 de septiembre, a las 11 horas, en el Salón Rojo del Hospital Real, el rector, Francisco González Lodeiro, acompañado de la vicerrectora de Estudiantes, Rosa María García Pérez, y de Antonio Lozano Ortega, técnico de Orientación Laboral del Centro de Promoción de Empleo y Prácticas, presentará una nueva edición de “La Guía de Salidas Profesionales” de las enseñanzas de Grado impartidas por la Universidad de Granada.

“La Guía de Salidas Profesionales” pretende ser una herramienta útil en el proceso de búsqueda de empleo para los recién graduados, así como para todos los egresados universitarios, además de una gran ayuda en la toma de decisiones para los jóvenes que pretenden iniciar su andadura en la Universidad de Granada.

Contiene información detallada de la realidad actual y futura de cada uno de los Grados que se imparten en la Universidad de Granada. Al presentarse en una plataforma web será un instrumento dinámico y continuamente actualizado, que reflejará información reciente del Mercado de Trabajo, Perspectivas Laborales, Ámbitos Profesionales y Ocupaciones, además de otras consideraciones y consejos útiles, para que el graduado pueda tomar decisiones antes de elaborar su itinerario de inserción laboral.

CONVOCATORIA:

  • ASUNTO: Presentación de “La Guía de Salidas Profesionales” de las enseñanzas de grado impartidas en la UGR.
  • DÍA: lunes 22 de septiembre.
  • HORA: 11 horas.
  • LUGAR: Salón Rojo, Hospital Real.

 

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La UGR impulsa el Diploma de especialización en computación en nube

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Abierto el plazo de inscripción hasta el 30 de septiembre

Hasta el 30 de septiembre está abierto el plazo para la inscripción en el Diploma de especialización en computación en nube, que ofrece por primera vez la Universidad de Granada a través de la Fundación General UGR – Empresa, a propuesta del Departamento de Arquitectura y Tecnología de los Computadores de la Universidad de Granada.

Contenido:

  • Fundamentos de computación en la nube.
  • Problemas de computación en la nube: legislación y seguridad.
  • Tecnologías de virtualización.
  • Gestión de la nube.
  • Infraestructuras tecnológicas para la computación en la nube.
  • Desarrollo de aplicaciones para la nube.
  • Computación intensiva de datos.
  • Casos de estudio académicos y empresariales.
  • El futuro de la computación en nube: opiniones, pros y contras.
  • Prácticas en empresa.

Destinatarios: requisito imprescindible, titulados universitarios en Informática, Telecomunicación, Matemáticas, Ingeniería y Física. Se requieren conocimientos básicos de programación.

  • Fecha de realización: Del 2 de octubre de 2014 al 30 de enero de 2015.
  • Fechas de realización y horario: jueves y viernes de 16:00 a 21:00 horas.
  • Duración: 30 ECTS.
  • Número de plazas: 30.
  • Fecha de inscripción: hasta el 30 de septiembre de 2014.
  • Lugar de celebración: E.T.S.I. Informática y Telecomunicación de la Universidad de Granada.

  • Dirige: Pedro A. Castillo Valdivieso y Maribel García Arenas, Dpto. de Arquitectura y Tecnología de Computadores. Universidad de Granada.
  • Coordina: José A. Vacas Martínez y Antonio M. Mora García. Universidad de Granada.

Más información:

Área de Formación y Empleo. Fundación General UGR – Empresa. Centro de Transferencia Tecnológica. Planta 1ª. Gran Vía de Colón, 48. Teléfono: 958 246120
Correo elec: posgrados@fundacionugrempresa.es
Web: http://www.fundacionugrempresa.es

 

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Abierto el plazo de matrícula de la segunda edición del Máster Propio en Responsabilidad Civil

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Organizado por la Fundación de Estudios y Prácticas Jurídicas (EPJ), en colaboración con el Departamento de Derecho Civil de la Universidad de Granada y la Asociación Española de Abogados Especialistas en Responsabilidad Civil

Se ha abierto el plazo de matrícula de la segunda edición del Máster Propio en Responsabilidad Civil, organizado por la Fundación de Estudios y Prácticas Jurídicas (EPJ), en colaboración con el departamento de Derecho Civil de la Universidad de Granada y la Asociación Española de Abogados Especialistas en Responsabilidad Civil.

La responsabilidad civil es uno de los sectores de mayor interés práctico y dogmático del Derecho civil patrimonial. De un lado, porque es una materia que plantea una gran litigiosidad, de suerte que cuantitativamente la mayor parte de los casos que se plantean ante los órganos judiciales del orden civil, y buena parte de los planteados ante tribunales de otros órdenes judiciales, guardan relación directa o indirecta con la obligación de reparar los daños causados por actos u omisiones ilícitas de distinta naturaleza.

Por otro lado, porque es una materia que presenta una gran complejidad, ya que no existe un tratamiento unívoco, ni normativa ni jurisprudencialmente, para todos los supuestos de responsabilidad civil. Por el contrario, los presupuestos de la obligación de reparar el daño causado, el criterio de imputación, las reglas relativas a la carga de la prueba, la competencia jurisdiccional, y un largo etcétera de cuestiones, varían dependiendo de la clase de responsabilidad civil a la que nos enfrentemos. Sin obviar la complejidad que plantean cuestiones básicas en esta materia tales como la concreción de los daños indemnizables, la valoración de los daños corporales y morales, o el aseguramiento de la responsabilidad civil.

Toda la información de la 2ª edición del Máster (que, aparte de versar sobre un tema del máximo interés práctico, cuenta con la participación de autorizados especialistas en la materia a nivel nacional y 7 ECTS de prácticas en despachos profesionales), está disponible en la web de la Fundación EPJ, en el siguiente enlace:

Las plazas son limitadas y se contempla la posibilidad de matriculación por módulos.

Contacto: Fundación de Estudios y Prácticas Jurídicas de Granada. Teléfono: 958 216 335.

 

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Los mejores libros universitarios editados en 2013

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El jurado de los XVII Premios Nacionales de Edición Universitaria ha otorgado una mención especial a la obra La consolidación del barroco en la escultura andaluza, de la Universidad de Granada

Un jurado independiente y de reconocido prestigio ha fallado los XVII Premios Nacionales de Edición Universitaria, reconociendo las mejores obras publicadas por las universidades y centros de investigación españoles durante 2013. El jurado ha estado compuesto por las siguientes personalidades: Nuria Azancot, jefa de redacción de El Cultural de El Mundo; Francisco Javier Rodríguez Marcos, responsable de Libros del suplemento cultural Babelia de El País; Antonio Fontana, coordinador de Libros del suplemento cultural ABC Cultural; Teresa Peces, periodista cultural y blogger de SopadePecesyLibros; Gonzalo Capellán, consejero de Educación Cultura y Turismo de La Rioja; Luis Alberto de Cuenca, profesor de Investigación del CSIC; y Manuel Rodríguez Rivero, crítico literario.

Las obras seleccionadas han sido las siguientes:

Francisco de Salinas. De música libri septem (Universidad de Salamanca). Premio a la obra mejor editada. El jurado ha valorado la calidad exquisita del proceso editorial así como la calidad de las imágenes. Mención especial ha recibido la obra La España de Viridiana (Universidad de Zaragoza) por la originalidad y elegancia del tratamiento editorial y su adecuación al contenido de la obra.

Las veladas ultraístas (Universidad de Castilla-La Mancha). Premio a la mejor monografía en las áreas de Ciencias Humanas y Sociales. El jurado ha estimado la calidad y cuidado del tratamiento editorial, la originalidad y profundización en la dimensión poco conocida del ultraísmo. También se ha tenido en cuenta el riguroso y exhaustivo trabajo de recuperación documental del concepto de velada.

Mención especial ha recibido la obra La consolidación del barroco en la escultura andaluza (Universidad de Granada) por la calidad y extraordinario tratamiento editorial de la obra, la profundización en la temática del arte barroco y su proyección en el arte hispanoamericano.

Semillas de frutos carnosos del norte ibérico (Universidad de Valladolid) Premio a la mejor monografía en las áreas de Ciencias Experimentales y de las Tecnologías. El jurado ha considerado la calidad de la edición, la novedad, interés general e impacto de la obra.

Puntos y canales de acupuntura. Atlas de acupuntura (Universidad de Cádiz). Premio a la mejor monografía en las áreas de Ciencias de la Salud. El jurado ha premiado la originalidad y novedad de la temática, la calidad de las imágenes y gráficos así como el tratamiento editorial. También ha valorado su contribución a la consideración de la comunidad académica de la técnica de la acupuntura.

Violencia de género y justicia (Universidad de Santiago). Premio a la mejor monografía en las áreas de Ciencias Jurídicas y Económicas. Los miembros del jurado han valorado el interés, pertinencia y actualidad temática de la obra así como el tratamiento riguroso y exhaustivo de las diferentes vertientes del tema de estudio. Mención especial ha recibido la obra Constitucionalismo multinivel y relaciones entre parlamentos (Centro de Estudios Políticos y Constitucionales) por la calidad de la edición, el rigor académico de los contenidos así como el valor y utilidad práctica de los mismos.

Biblioteca del Próximo Oriente (CSIC). Premio a la mejor colección. El jurado ha premiado la calidad de la edición, su aportación al conocimiento de oriente próximo antiguo y el prestigio e internacionalización de sus autores.

Felipe II. La educación de un felicísimo príncipe (CSIC-Polifemo). Premio a la mejor coedición con una editorial privada. El jurado ha considerado la temática e importancia de contenido de la obra así como la calidad de la edición. Mención especial ha recibido la obra Conceptos políticos tiempo e historia (Universidad de Cantabria-McGraw Hill) por las aportaciones colectivas de especialistas internacionales y de reconocido prestigio sobre un tema de interés y actualidad como es la historia conceptual.

Los soportes de la epigrafía paleohispánica (Universidad de Zaragoza-Universidad de Sevilla). Premio a la mejor coedición interuniversitaria. El jurado ha premiado la seriedad y esfuerzo de cooperación entre dos universidades editoras, la calidad del tratamiento editorial y su contribución a la difusión de la ciencia paleográfica.

Historia eclesiástica (de origine schismatico ecclesiae papisticae bicornis) (CSIC). Premio a la mejor traducción. El jurado ha valorado que es la primera traducción de la obra original a cualquier lengua moderna y que es un texto poco conocido de un gran pensador. También ha considerado el rigor en el tratamiento editorial de la traducción y la calidad y adecuación de sus extensas y numerosas citas y notas.

Mis Canciones (UNED). Premio a la mejor edición digital y multimedia. El jurado ha premiado la adecuación a los criterios de la categoría, la calidad del producto electrónico y el interés y aplicabilidad en el ámbito educativo.

Por segundo año consecutivo desde que se convocan los Premios Nacionales de Edición Universitaria, cualquier ciudadano que lo desee tendrá la oportunidad de ver y consultar los libros premiados y el resto de los que han optado a la decimoséptima edición de estos galardones, ya que las 109 obras que han concurrido están expuestas en el espacio UNE de la Librería Científica del CSIC hasta el próximo 30 de septiembre.

La consolidación del barroco en la escultura andaluza

Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE)

 

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Científicos argentinos identifican ocho formas de esquizofrenia

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74041 Habrá que hablar de esquizofrenias a partir de ahora porque no se trata sólo de una enfermedad. Investigadores argentinos, juntos con estadounidenses y españoles, descubrieron que existen al menos 8 subtipos de esquizofrenias, que son trastornos mentales que afectan a 29 millones de personas en el mundo (la gran mayoría en países en desarrollo). Al estudiar a más de 4.000 personas que viven con el trastorno, los científicos identificaron redes específicas de genes que pueden asociarse a cada subtipo de esquizofrenia. 

«El descubrimiento servirá para que se hagan diagnósticos más precisos y tratamientos personalizados de las esquizofrenias en cada paciente», sostuvo el autor principal del trabajo Igor Zwir, quien se doctoró en biología computacional en la Universidad de Buenos Aires (UBA) y hoy trabaja como investigador en la Universidad de Granada y como instructor adjunto invitado en psiquiatría en la Universidad de Washington, en St Louis, Estados Unidos. También participaron en el hallazgo los científicos argentinos Rocío Romero Zaliz y Gabriel de Erausquin, que es investigador en neurología de la Universidad de Florida del Sur, Estados Unidos.

«Desde hace más de cinco décadas, la ciencia busca evidencias genéticas para encontrar las causas de trastornos como la esquizofrenia, porque se sabe que hay un componente hereditario. Pero fueron muchas frustraciones», explicó el doctor de Erausquin a Clarín por teléfono. En cambio ahora sí dieron con resultados útiles (que fueron publicados en The American Journal of Psychiatry ) . El equipo de investigadores analizó el genoma de 4.200 pacientes que habían sido diagnosticados con esquizofrenia, como así también el de 3.800 personas que no tenían el desorden.

A través de un nuevo método computacional, agruparon a los pacientes en base a sus síntomas y la severidad, y luego los combinaron con la información de sus perfiles genéticos. Así pudieron encontrar que existen al menos 8 subtipos de esquizofrenias. Uno es el de la esquizofrenia severa con síntomas positivos y negativos: los afectados pueden tener alucinaciones como escuchar voces, ver personas u objetos que no están presentes, oler aromas que nadie más percibe, o tener delirios místicos. Otro subtipo es la esquizofrenia negativa, con síntomas como discurso desorganizado o con «afecto plano» (cuando la persona no mueve el rostro o habla con una voz desanimada y monótona).

«Sabíamos que había heterogeneidad entre los pacientes con esquizofrenia. El nuevo estudio podría contribuir con los cuadros clínicos con tratamientos farmacológicos más personalizados», opinó el doctor en psicología Eduardo Leiderman, del programa de esquizofrenia en la asociación Proyecto Suma de Capital. «La psicoterapia, la rehabilitación cognitiva, los talleres de habilidades sociales y los talleres de arte también pueden ser parte del tratamiento. Los demás deben ayudar a no estigmatizar ni discriminar a las personas con esquizofrenias».

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Confirman que la inflamación de las encías es un factor de riesgo para el infarto

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74190 Tan importante como el tabaco, la obesidad, el sedentarismo o la diabetes. Así debería ser considerada la inflamación de las encías o periodontitis por las guías de prevención del riesgo cardiovascular de acuerdo con los resultados del primer estudio que ha demostrado científicamente que es un «factor de riesgo de la gravedad del infarto». Lo explica a ABC Francisco Mesa, de la de la Universidad de Granada, uno de los autores del trabajo que se publica en «Journal of Dental Research». Hasta ahora ya sabía que existía una asociación entre la periodontitis y la enfermedad cardiovascular, pero no se había demostrado, señala el investigador. Ahora, apunta Mesa, hemos demostrado que la periodontitis crónica, una enfermedad inflamatoria de las encías que provoca la pérdida gradual de los dientes, guarda relación con la gravedad del infarto agudo de miocardio. Es decir, «a mayor gravedad de la infección en las encías, peor es el resultado del ataque cardíaco». Los investigadores han demostrado que la extensión y la severidad de la periodontitis crónica se relaciona con el tamaño del infarto agudo de miocardio determinado por niveles séricos de troponina I y mioglobina (biomarcadores de necrosis miocárdica). Recomendaciones Explica Mesa que la información demuestra que si se «elimina la periodontitis con los tratamientos existentes, se reduce la gravedad del infarto y de sus consecuencias». Por eso, destaca, la periodontitis debería incluirse como un «factor de riesgo cardiovascular como lo son la diabetes, el colesterol elevado, la obesidad, el sedentarismo o el tabaco». En este sentido, Asociación Americana de Cardiología ya lo incluye en las suyas y la Sociedad Española de Cardiología está sensibilizada con este problema y está trabajando con la Sociedad Española de Periodoncia (SEPA). La investigación, es parte de los resultados de la tesis doctoral de Rafael Martín Marfil Álvarez, dirigida por los profesores de la UGR Francisco Mesa (departamento de Estomatología), José Antonio Ramírez Hernández (departamento de Medicina) y Andrés Catena Martínez (departamento de Psicología Experimental). En ella, se han analizado 112 pacientes que habían sufrido un infarto agudo de miocardio, pertenecientes a la Unidad de Gestión Clínica de Cardiología del Hospital Universitario Virgen de las Nieves de Granada. A todos ellos se les realizó una valoración cardiológica, bioquímica y de salud periodontal.
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Abierto el plazo para pedir una beca PIE de la UGR

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La Universidad de Granada ha abierto el plazo de solicitud de las 43 becas de formación en el fomento de la información y la participación estudiantil para el curso 2014/2015. Estas becas permiten a los interesados desarrollar labores de información en los Puntos de Información al Estudiante, así como fomentar la participación estudiantil a través de tareas de e-comunicación, o mediante a asistencia a ferias y eventos. La beca PIE, que tiene una duración hasta el 30 de mayo, tiene una dotación de 800 euros e incluye un bono de comedores en la UGR. Se puede solicitar hasta el 24 de septiembre.
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Últimos días para inscribirse en el Curso de Monitor de Pádel del Centro Mediterráneo

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l plazo finaliza el domingo 21 de septiembre, a las 20 horas

Del lunes 22 al viernes 26 de septiembre se realizará el Curso de Monitor de Pádel (2ª edición) del Centro Mediterráneo de la Universidad de Granada. Se impartirá de lunes a viernes, en las instalaciones del 02 Centro Wellness Neptuno, y se ha organizado un grupo de mañana, de 9 a 14 horas, y otro de tarde, con horario de 17 a 22 horas.

El requisito para inscribirse en el curso es ser mayor de 14 años, no es necesario ser universitario, aunque los estudiantes de la Universidad de Granada recibirán 3 créditos de libre configuración. Los que aprueben el curso recibirán un certificado y diploma de Monitor de pádel del Centro Mediterráneo de la Universidad de Granada.

El director del curso es el profesor Javier Belda y los coordinadores son Jorge Sevilla y Jerónimo Cañas. Además colaboran un gran grupo de docentes formado por Jesús «Peli» Espejo, Eduardo Espona, Jerónimo Cañas y José María Benavides; estos profesores impartirán las clases prácticas en las pistas de pádel del O2, se encargarán de enseñar todos los golpes básicos, especiales y de definición que contiene el pádel, además de táctica y situaciones de juego.

Se cuenta además con Alba García, encargada de la asignatura de «Psicología del Pádel», el profesor Javier Courel impartirá «Análisis y evaluación del rendimiento a través del video», el delegado de Pádel en Granada, Miguel Martínez Pozo informará sobre el reglamento y cómo arbitrar y organizar un torneo de pádel, y Javier García Corpas y Pablo Ortuño se encargarán de la Preparación Física en Pádel.

El precio del curso es de 125 € y el último día para apuntarse es el domingo 21 de septiembre hasta las 20 horas.

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“Luminarium. Arquitectura del aire” en el Parque de las Ciencias

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El público del museo disfrutará de esta experiencia inmersiva del 18 al 28 de septiembre en la pradera de Rapaces
Se han incluido visitas profesionales para idear proyectos de co-creación entre expertos de ámbitos diversos como el arte, la música, el teatro, la pintura, la literatura y la ciencia
‘Luminarium. Arquitectura del Aire’ llega al Parque de las Ciencias para ofrecer una experiencia inmersiva que adentrará a los visitantes en un universo sensorial de luz y color. Esta instalación, diseñada por la compañía inglesa ‘Architects of air’, estará emplazada en la pradera de Rapaces del 18 al 28 de septiembre e incluirá visitas profesionales para idear proyectos de co-creación entre expertos de ámbitos diversos como el arte, la música, el teatro, la pintura, la literatura o la ciencia.
Desde su creación en 1992, los Luminarium se han expuesto en más de 40 países de los cinco continentes y esta es la primera vez que se instala uno en Andalucía. Construidos con plásticos de cuatro colores para crear una gran diversidad de tonos sutiles a modo de un vitral 3D. El diseño es geométricamente básico y es la presión del aire lo que provoca la complejidad, dando lugar a lo que los miembros de la compañía califican como «esculturas inflables».
Su estructura se presenta como un laberinto de caminos y cúpulas volantes inspirados en la arquitectura islámica y en las formas puras de la geometría y la naturaleza.
En este sentido, Alan Parkinson, el fundador de la compañía Architects of air, se confiesa «atrapado por la belleza única que producen la luz y el color en los luminarium» y añade: «Estas estructuras afectan suavemente las percepciones condicionadas por nuestro día a día. Despiertan en la gente la consciencia de un fenómeno natural, la luz».
Así, en una superficie de aproximadamente 550 m2 se ofrece un recorrido libre donde el público puede experimentar sensaciones motivadas por los juegos de luz y color. La instalación es totalmente accesible, de hecho este proyecto surgió de un iniciativa teatral dirigida a personas con problemas de aprendizaje. El Luminarium está pensado para recibir un público muy amplio, asegura Flor Guerin, responsable de la compañía en España, tras expresar que su capacidad para desdibujar cualquier tipo de diferencia es tal que podría definirse como una «burbuja de universalidad».
Para garantizar el disfrute de la experiencia, la instalación tendrá un aforo limitado y exige que los visitantes se descalcen con el objetivo de no dañar la estructura inflable.
Por otro lado, su arquitectura inmersiva, orgánica, accesible, geométrica y sobre todo vitral permite manifestaciones artísticas únicas, así como la posibilidad de realizar experiencias científicas en condiciones de luz y color singulares. Es por eso por lo que el Parque de las Ciencias ha organizado un programa de visitas profesionales dirigido a expertos del mundo de la danza, la música, el teatro, la física, la medicina, la biología, la psicología, la botánica y la educación para que este escenario sirva de inspiración para impulsar proyectos de co-creación.
Y es que en el Luminarium tienen cabida desde perfomances o representaciones teatrales hasta talleres, proyecciones audiovisuales o clases especiales.
Con esta instalación temporal el Parque de las Ciencias pone de manifiesto una vez más su vocación de convertirse en un lugar de encuentro entre el arte y la ciencia donde tienen cabida todas las áreas del conocimiento.
La Delegada de la Junta de Andalucía en Granada, Sandra García, el Teniente de Alcalde del Ayuntamiento de Granada, Ruyman Francisco Ledesma, la Directora del Patronato de la Alhambra y el Generalife, María del Mar Villafranca, el Delegado de la Diputación Provincial de Granada, José Antonio González, la Vicerrectora de Investigación de la Universidad de Granada, Dolores Suárez, el Director del Centro de Instrumentación Científica de la UGR, Francisco Javier Romero, el Decano de la Facultad de Ciencias de la UGR, Antonio Ríos, la representante de ‘Architects of air’, Flor Guerin, el Director del Parque de las Ciencias, Ernesto Páramo, y otras autoridades del Consorcio han sido los encargados de presentar el Luminarium.
HorarioMartes a sábado:10.15 a 15 horas (Última admisión: 14.30 horas)16.30 a 19.15 horas (Última admisión: 19.00 horas)Domingo:10.15 a 15.00 horas (Última admisión: 14.30 horas)
*Los menores de 16 años han de entrar acompañados de un adulto. En estos casos, el adulto puede acceder al interior con un máximo de 4 menores.*Luminarium es accesible a todos los visitantes.
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Club de lectura de la UGR en el Palacio de la Madraza

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Los interesados pueden inscribirse a partir del LUNES, 22 de septiembre de 2014, en el correo electrónico (extensioncultural@ugr.es), indicando nombre, apellidos y teléfono. 

Los interesados en inscribirse en el Club de lectura de la UGR en el Palacio de la Madraza podrán hacerlo escribiendo al correo electrónico (extensioncultural@ugr.es), a partir del LUNES, 22 de septiembre de 2014, y consignando nombre, apellidos y teléfono.

El Club de lectura de la Universidad de Granada tiene por objetivo fomentar las relaciones humanas y culturales a través de la lectura compartida de una serie de obras literarias programadas a lo largo de la duración de la actividad. Se trata de enriquecer la experiencia de la lectura individual por medio del diálogo y la puesta en común de las ideas e impresiones acerca de los textos y sus autores.

Organizado por la Cátedra «Federico García Lorca», del Secretariado de Extensión Universitaria de la UGR y coordinado por José Manuel Ruiz Martínez, profesor de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada de la Universidad de Granada, consta de una sesión mensual de hora y media (viernes tarde), de octubre a junio, y dos grupos de 20 personas.

Más información en: sl.ugr.es/06N5

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Un centro para solucionar el rompecabezas del cerebro

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74131 Granada cuenta con el Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento, un espacio único en España en el que trabajan 27 grupos de investigación punteros y más de 200 especialistas para desentrañar los misterios del cerebro y el funcionamiento de la mente.

El filósofo francés René Descartes resumió sus teorías con un ‘Pienso, luego existo’. Otra cosa es entender cómo se piensa y tratar de desvelar los recovecos del cerebro, su funcionamiento y los factores que condicionan el comportamiento humano.

Para desentrañar los mecanismos del cerebro y conocer cómo funciona la mente, la Universidad de Granada cuenta con los 7.200 metros del Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento (CIMCYC), un espacio pionero en el que 27 grupos afrontan los misterios neuronales para tratar dolencias, prevenir comportamientos o dar explicaciones científicas a actos cotidianos.

¿Un bebé de nueve meses percibe los errores? El departamento de Neurociencia Cognitiva y Desarrollo del CIMCYC ha demostrado que el cerebro de un niño detecta si las piezas de un pequeño puzzle se colocan correctamente y, aunque no pueda quejarse porque aún no hable, su mente reacciona, mira más tiempo el objeto mal colocado.

«Se pone al bebé una malla para un electroencefalograma y ves la reacción del cerebro al error con una pieza del puzzle, porque desde los nueve meses reconocen los fallos. Sirve para enfermedades como el autismo o la hiperactividad que si no, no se podrían diagnosticar a esas edades», ha explicado a Efe la responsable del departamento, Charo Rueda.

La tecnología de este centro granadino, con parte del instrumental único en Europa, permite analizar el impacto de diferentes drogas en el cerebro, las posibilidades de una recaída en el consumo, el efecto de una valla publicitaria en la conducción o medir el cansancio de un controlador aéreo.

La vicerrectora de Políticas Científicas y Investigación de la Universidad de Granada, María Dolores Suárez, ha destacado que las investigaciones han convertido al centro granadino en el segundo más relevante del país en número de publicaciones en un amplio abanico de campos como la psicología clínica, la industria o las adicciones.

El completo equipo de resonancia magnética del centro ha permitido por ejemplo comprobar la reducción de materia gris en consumidores de cocaína o conocer que los adolescentes con obesidad desactivan áreas cerebrales implicadas en la toma de decisiones cuando se enfrentan a situaciones injustas, lo que no ocurre en chavales con peso normalizado.

Un sistema de electrodos sirve en el Centro para analizar los procedimientos de recuerdo, lo que ha revelado que las personas bilingües tienen más facilidad para recordar o por qué el envejecimiento dificulta reconocer caras familiares.

El ‘eye tracker’, otra de sus apuestas tecnológicas, mide el movimiento ocular y ha permitido conocer cómo se dilatan las pupilas para mejorar la atención o medir el cansancio de médicos o controladores aéreos tras sus turnos de trabajo por la velocidad a la que se mueven sus ojos.

Los simuladores de conducción, estimuladores de la corteza cerebral, cascos con electrodos y un sinfín de maquinitas sirven para adentrarse en el cerebro, con líneas de investigación destinadas a desvelar misterios actuales como la influencia de la composición cerebral en la obesidad o la violencia de género.

Aunque el rompecabezas que representa la mente sea complejo, en este centro granadino van colocando piezas que dan mucho en qué pensar.

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