Encuentro de becarios de investigación en la Universidad de Granada

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La y el Vicerrectorado de Investigación y Tercer Ciclo de la UGR convocan para el próximo jueves 23 de febrero el II Encuentro de Investigadores en Formación de la Universidad de Granada, que tendrá lugar en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad de Granada.

El encuentro, dirigido a becarios de investigación y a alumnos de últimos cursos interesados en iniciar la carrera investigadora, será el foro de encuentro de los becarios de investigación de Granada, donde se conocerán y reconocerán como un colectivo de importancia dentro de una organización, y donde plantearán el estado actual de la carrera investigadora en España, así como su futuro profesional y laboral.

PROGRAMA

– 10,30 h.: Saludo del Vicerrector de Investigación y Tercer Ciclo de la UGR, Rafael Payá Albert.
– 10,45 h.: Saludo del Presidente de la Asociación de Becarios de Granada ASI, Francisco José Muñoz Fernández
– 11 h.: Charla Divulgativa a cargo de David Galadí Enríquez, investigador del CSIC en el Centro de Astrobiología (CSIC/INTA) titulada Vida en el universo: visión de la ciencia actual.
– 12 h.: Charla a cargo de Kara Madden, asesora Académica de la Comisión Fulbright, sobre los recursos que ofrece su comisión.
– 13 h. Mesa Redonda: ¿Hacia dónde va la carrera investigadora en España?. Ponentes: Rafael Payá Albert, Francisco José Muñoz Fernández, David Galadí Enríquez, Manuel J. Peréz y Olga Martínez Augustín.

Además, a lo largo de todo el tiempo que dure el Encuentro, estarán expuestos los postres que concursaron en la III Asamblea de la Federación de Jóvenes Investigadores celebrada en Valencia y firmados por investigadores en formación de toda España.

Referencia
Elena Corera Álvarez
Dpto. Bilblioteconomía y Documentación.
Tlfs. 958 240 923 / 958 243 490
Correo e. ecorera@ugr.es.

Convocatoria
Fecha 23 de febrero de 2006
Hora 10,30 h.
Lugar Aula Magna de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología

Una instalación de la Universidad de Granada cuestiona la idea de la originalidad en el arte

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Ilustraciones, esculturas e impresiones digitales con un punto en común: representar el momento de equilibrio precario que precede al desastre. Este es el eje de la exposición Estudio para desastre de la profesora de la Universidad de Granada Marisa Mancilla Abril que se inaugura el jueves 23 de febrero a las 20 h. en el Carmen de la Victoria. La muestra, organizada por el Secretariado de Artes Visuales, podrá visitarse hasta el 23 de marzo de martes a sábado de 11 a 13 y de 17,30 a 20 h.

La calma precedente
Las plantas constituyen un elemento redundante en la instalación, una cita recurrente que hace girar el relato plástico. Según la artista, “las plantas están tratadas como esculturas porque constituyen un ejemplo perfecto de equilibrio”; frente al punto delicado “claramente psicológico” que se les suele atribuir “las plantas, los árboles son objetos con un enorme peso que, sin embargo, funcionan perfectamente, ya que han sido diseñados para sobrevivir”. La exposición adopta la estética de las revistas de moda o los catálogos de muebles, interiores asépticos en los que “teóricamente, habitan personas perfectas que han creado una casa-refugio frente al mundo en la que aislarse, un reflejo de sus sueños”. De acuerdo con Mancilla, “se trata de una idea falsa, ya que es en el hogar donde a menudo suceden las peores tragedias”. Toda la obra se desenvuelve en el límite entre diseño y arte, una raya en la que las piezas son “útiles y venenosas” y que cuestiona “la originalidad del arte”.

La instalación ha sido concebida en tres partes: una primera con ilustraciones, una segunda compuesta por esculturas consistentes en recipientes de plantas realizadas en cerámica de menaje que recrean un ecosistema controlado en el que las plantas sólo podrán sobrevivir los 30 días que dura la exposición y una serie de impresiones digitales sobre estuco veneciano en las que se combina una técnica decorativa clásica muy antigua con un sistema industrial en formato rígido, un recurso de técnica mixta “empleado como una trampa”. Las piezas remiten a la idea “de los objetos suntuarios”, objetos polivalentes “con una función específica empleados tanto en los rituales como en la vida cotidiana y que remiten a la función primera del arte”.

Referencia:
Prof. Marisa Mancilla Abril. Departamento de Pintura.
Tlf: 958 242 329 Móvil: 616 637 767.
Correo-e: marisam@ugr.es

La Universidad de Granada celebra el primer Claustro de 2006

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Mañana, jueves día 23 de febrero se celebrará sesión ordinaria del Claustro Universitario en el Aula Magna de la Facultad de Filosofía y Letras, a partir de las10 horas, con el siguiente Orden del día, previamente aprobado por la Mesa del Claustro:

1.- Aprobación del acta de la sesión anterior.

2.- Informe del Sr. Rector

3.- Presentación y debate del Informe Anual de la Defensora Universitaria.

4.- Aprobación, en su caso, del Proyecto de Reglamento de Organización y Funcionamiento del Defensor Universitario de la Universidad de Granada.

5.- Presentación y debate del Plan Estratégico de la Universidad de Granada.

6.- Elección de los miembros de la Comisión de Reclamaciones.

7.- Aprobación, si procede, de la propuesta de nombramiento de Doctores Honoris Causa por la Universidad de Granada.

8.- Elección de un representante del Claustro Universitario en el Consejo de Gobierno por el Sector de Personal de Administración y Servicios.

9.- Ruegos y preguntas.

Prodigio y renovación en un concierto a dos pianos en la UGR

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La Cátedra Manuel de Falla presenta un concierto a dos pianos interpretado por Víctor y Luís del Valle dentro del XI Ciclo Música de Cámara de la Universidad. Los hermanos Víctor y Luis del Valle se formaron en la Escuela Superior de Música Reina Sofía y debutaron como dúo de pianos en 2004 en el Auditorio nacional de Música de Madrid. Recientemente han sido galardonados con el 2º Premio y el Premio Especial del Público en el 54th ARD Music Competition de Munich. La crítica musical los ha calificado de “prodigios” por su “belleza sonora y virtuosismo”. El acto se celebrará el miércoles 22 de febrero a las 20 h. en el Aula Magna de la Facultad de Medicina.

PROGRAMA

1ª Parte – W. A. MOZART
Sonata para 4 manos en Do Mayor KV 521
WITOLD LUTOSLAWSKI
Variaciones sobre un tema de Paganini

2ª Parte – ROBERT SCHUMANN
Andante y variaciones para 2 pianos op. 46

MAURICE RAVEL
Ma mère l´oye
La Valse

Referencia
Prof. Javier Lara Lara. Director de la Cátedra Manuel de Falla
Tel. 958 243 484 / 958 246 384 / 958 155 157.
Correo e. fjlara@ugr.es

Un curso virtual de la Universidad de Granada forma a sus alumnos en tecnologías de la información

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El Centro de Enseñanzas Virtuales de la Universidad de Granada presenta un curso virtual de Especialización en Tecnologías de la Información que se impartirá del 1 de marzo al 14 de julio. El objetivo es acercar estas tecnologías a todas aquellas personas que no cuentan con formación técnica en esta área, para que consigan un adecuado dominio de las mismas y puedan aplicarlas con éxito a su contexto profesional y personal. La matrícula se podrá hacer hasta el 24 de febrero.

Tecnología actualizada
Este objetivo se alcanzará mediante una introducción sistemática a los principios fundamentales de las tecnologías de la información, utilizando un lenguaje accesible acompañado de imágenes y ejemplos que facilitarán su comprensión. A través de los diferentes módulos y una metodología basada en el desarrollo de supuestos prácticos, el alumno adquirirá de forma integrada las competencias necesarias como las habilidades generales en el manejo de equipos y aplicaciones informáticas más comunes, la comprensión de los fundamentos que subyacen bajo los diferentes entornos informáticos y el desarrollo de una capacidad de análisis y diseño de soluciones aplicando las metodologías más utilizadas en las tecnologías de la información. El Curso proporcionará a los alumnos una base sólida y un marco de referencia amplio y actualizado para profundizar en sus áreas de interés, así como de asimilar y mantenerse al día en los continuos avances que se producen en este campo.

Más información
Secretariado de Tecnologías para Apoyo a la Docencia. Centro de Enseñanzas Virtuales
Tlf.: 958 240 974.
Correo e. tad@ugr.es
Web: http://cevug.ugr.es/ti/

Enseñanza de la matemática en España. Encuentro de expertos

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El Comité de Educación del Comité Español de Matemáticas (CEMAT), en colaboración con el Vicerrectorado de Planificación, Calidad y Evaluación Docente de la Universidad de Granada, han organizado un Seminario de análisis de las potencialidades de algunos Programas de Postgrado en Matemáticas y Educación matemática, por su interés para la enseñanza de las matemáticas en nuestro país. El seminario, denominado PROPOME, tendrá lugar en la Universidad de Granada los días 23 y 24 de febrero del año en curso.

Los objetivos del encuentro serán:
1. Precisar el contexto actual de las titulaciones de segundo y tercer ciclo para Matemáticas.
2. Enumerar y caracterizar tipos de Masters en Matemáticas.
3. Enumerar y caracterizar tipos de Master para la formación de profesores de matemáticas.
4. Delimitar principios básicos para la evaluación del diseño, desarrollo, configuración y participación de áreas en los Masters de Matemáticas.

Al Seminario asisten un número reducido de personas, por estricta invitación. Entre ellas se encontrarán el Presidente del Comité Español de Matemáticas (CEMAT), Presidente de la Conferencia de Decanos de Matemáticas, Director del Instituto Superior de Formación del Profesorado, Presidente de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, Subdirector General de Relaciones con las Administraciones Territoriales del MEC, Decano de la Facultad de Matemáticas de la Universidad Complutense, Presidente de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, Director de Programas de la ANECA, Directora General de Universidades del MEC y Director General Universidades de Andalucía.

Esta reunión de un grupo reducido de expertos viene realizándose desde hace tres años, con la finalidad de analizar y debatir acerca de la organización de la enseñanza de las Matemáticas en España.

En 2004 el seminario estuvo dedicado a estudiar los itinerarios de la titulación de matemáticas, en especial el itinerario educativo establecido por el Libro Blanco de la Licenciatura en Matemáticas. En 2005 se debatieron los resultados de la evaluación de la competencia en matemáticas de los estudiantes al término de la Educación Secundaria, presentados en el Informe PISA de la OCDE.

El foco de interés en 2006 está en analizar las nuevas titulaciones de Postgrado, su repercusión en la formación de los matemáticos y profesores de matemáticas y el interés para la enseñanza de las matemáticas en nuestro país.

Referencia
Prof. Luis Rico Romero
Vicerrector de Planificación, Calidad y Evaluación Docente Universidad de Granada
Tlf: 958 248 023.
Correo e.: lrico@ugr.es
http://www.ugr.es/~vic_plan

Cine y violencia de género: el cine como instrumento de educación y concienciación sobre el maltrato a la mujer

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El Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo de la Universidad de Granada y la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología presenta el ciclo “Cine y violencia de género: el cine como instrumento de educación y concienciación sobre el maltrato a la mujer”. En le mismo se contemplan conferencias y proyecciones que tendrán lugar en el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología entre los días 22 al 24 de febrero.

Programa de actividades:

Miércoles 22 (17 h.):
Conferencia: Dra. Patricia Valladares Ruiz, Université de Montréal, “Zonas de poder y trasgresión.
Proyección de “FIRE”, de Deepa Mehta.

Jueves 23 (17 h.):
Dra. Alicia Ramos González, Instituto de Estudios de la Mujer, “Mujeres negadas, cuerpos huecos”.
Proyección de “Kadosh”, de Amos Gitai.

Viernes 24 (17 h.)
Dra. María Antonia García de León, Universidad Complutense de Madrid, “La violencia de género en el cine.
Proyección de “Solas”, de Benito Zambrano”.

Referencia: Prof. Santiago Delgado Fernández, vicedecano de Extensión Universitaria, Actividades Culturales y Fomento. Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Tlf. 958 243092.

La depresión, principal causa del empeoramiento de la calidad de vida de los enfermos oncológicos

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Pese a que son muchos los estudios científicos que en torno a la depresión y al cáncer se han realizado, todavía se desconoce si este trastorno está relacionado con la calidad de vida del sujeto que sufre trastornos oncológicos. Por este motivo, un grupo de investigación de la Universidad de Granada, dirigido por el profesor Antonio Maldonado López, ha evaluado a distintos grupos sociales con un alto porcentaje de este trastorno psicológico, entre los que destacan pacientes aquejados de cáncer del Hospital Virgen de las Nieves.

El estudio pretende analizar cómo afecta la depresión a la calidad de vida de los individuos que sufren esta patología. Para ello, el grupo que dirige el profesor Maldonado, en colaboración con el Servicio de Oncología Médica y Radioterapia del centro hospitalario, realizó un primer muestreo entre pacientes con una enfermedad poco relevante (la gripe), mujeres con cáncer de mama aquejadas de depresión y mujeres con el mismo problema, pero sin este trastorno psicológico.

Los resultados arrojados por este primer estudio fueron significativos: la calidad de vida de los pacientes con cáncer que no sufrían depresión y los que tenían gripe no difería de forma considerable, pero sí existían notables diferencias con respecto a aquellos pacientes que habían desarrollado un estado depresivo. Es interesante constatar que alrededor del 25 por ciento de los pacientes con cáncer presentaba este mal psicológico, y por tanto, un empeoramiento de calidad de vida.

El grupo dirigido por el profesor Maldonado realizó luego un programa de tratamiento de pacientes aquejadas de cáncer que tenían depresión, mediante seis sesiones de grupo de tratamientos cognitivo-conductuales. Pudieron comprobar así que la calidad de vida de estas mujeres mejoró cuando lo hizo su estado depresivo.

La depresión puede durar años
Según datos oficiales, entre el 10 y el 15 por ciento de los españoles (en torno a cuatro millones y medio de personas) padece trastornos depresivos, que les afectan tanto a ellos mismos como a su entorno. La depresión es una enfermedad que afecta al organismo (cerebro), al ánimo (autoestima) y a la manera de pensar y actuar del individuo, lo que la diferencia de un estado pasajero de tristeza. Este mal no indica debilidad personal y, si no es tratada debidamente, sus síntomas pueden durar semanas, meses e incluso años.

El profesor de la Universidad de Granada afirma que un correcto procedimiento puede ‘curar’ la depresión; así, con un tratamiento farmacológico es posible lograr una recuperación a corto plazo (aunque la recaída es muy posible), mientras que con un tratamiento cognitivo-conductual la recuperación tarda más tiempo en llegar, pero se alcanza un alto nivel de superación mayor del trastorno a largo plazo.

Referencia:
Prof. Antonio Maldonado López. Dpto. de Psicología Experimental y Fisiología del Comportamiento de la Universidad de Granada.
Tlfnos. 958 243 768 / 958 244 278.
Correo e: anmaldo@ugr.es

Depression is the main cause for the deterioration of the quality of life in oncological patients

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Although there are many scientific studies on depression and cancer, we still do not know if this disorder is connected to the quality of life of the subject who is suffering from oncological disorders. A research group of the Universidad de Granada, supervised by professor Antonio Maldonado López, has evaluated different social groups with a high degree of this psychological disorders, with patients of the Virgen de las Nieves Hospital.

The study intends to analyse how depression affects the quality of life of the individuals who suffer form this pathology. In order to do this, the group supervised by professor Maldonado, in collaboration with the department of Medical Oncology and Radiotherapy of the medical establishment, carried out a first sampling among patients who suffered from a minor diseases (such as flu), women with breast cancer suffering from depression and women with the same problem who did not suffer from this psychological disorder.

The results produced by this first study were significant: the quality of life of the patients with cancer patients who did not suffer from depression and of those who suffered from flu was not significantly different, but there were notable differences with regard to those patients who had developed a depressive state. It was interesting to confirm that about 25 per cent of the cancer patients presented this psychological disorder and, therefore, a deterioration of their quality of life.

The group, supervised by Professor Maldonado, carried out a treatment program for cancer patients who felt depressed through six group sessions of cognitive-behavioural treatments. They could verify that the quality of life of these women improved as they got over their depressive state.

Depression can last for years
In accordance with the official data, between 10 and 15 per cent of the Spanish (about four and a half million people) suffers from depressive disorders that affect both them themselves and the people around them. Depression affects organism (brain), mood (self-esteem) and the way individuals think and act, which makes it different to a passing state of sadness. This illness is not a sign of personal weakness and, if it is not properly treated, its symptoms can last for weeks, months and even years.

The professor of the Universidad de Granada says that a correct proceeding can ‘heal’ depression; with a pharmacological treatment it is possible to achieve a short-term recuperation (although relapsing is possible), whereas with a cognitive-behavioural treatment the recuperation takes more time, but there is a higher degree of overcoming of the disorder.

Reference:
Prof Antonio Maldonado López. Dpt of Experimental Psychology and Behaviour Physiology of the Universidad de Granada.
Phone numbers. 958 243 768 / 958 244 278.
E-mail: anmaldo@ugr.es

Una encuesta de las empresas de economía social da una diferencia de 11 puntos del PSOE sobre el PP

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Una encuesta de las empresas de economía social da una diferencia de 11 puntos del PSOE sobre el PP
EL PAÍS – Sevilla
EL PAÍS – 21-02-2006
Una encuesta de la Confederación de Entidades para la Economía Social de Andalucía (Cepes) sostiene que la distancia en intención de voto entre el PSOE y el PP es de 11 puntos (el 45,6% frente al 34,6%). Estos datos suponen que los socialistas bajan 4,7 puntos respecto a las elecciones autonómicas de 2004 y que los populares suben 3,4 puntos, aunque los socialistas conservarían la mayoría absoluta.

El PSOE obtendría entre 55 y 57 escaños, frente a los 61 que tiene en la actualidad. El umbral de la mayoría absoluta en el Parlamento autonómico se sitúa en los 55 diputados. El PP, por su parte, lograría entre tres y cinco diputados más (ahora tiene 37). Izquierda Unida, según el estudio, tendría el 6,5% de los votos, un punto menos que hace dos años, mientras que el PA se situaría como tercera fuerza política, con el 6,6% de los sufragios y un crecimiento de cuatro décimas.

El sondeo, que fue realizado entre el 6 y el 8 de febrero por la empresa Nexo Microresearch sobre una muestra de 1.043 entrevistas telefónicas, pone de manifiesto que el presidente de la Junta, Manuel Chaves, es el único líder político que obtiene un aprobado (una nota de 5,3). El presidente del PP, Javier Arenas, suspende con un 4,3. Más severas son las puntuaciones que los andaluces otorgan a los demás líderes políticos. El coordinador regional de IU, Diego Valderas, saca un 3,7; el secretario general del PA, Julián Álvarez, un 3,6 y el líder del PSA, Pedro Pacheco, un 3,9.

El vicepresidente de Cepes, Francisco Moreno Navajas, destacó que la diferencia en la estimación de votos entre populares y socialistas era mucho más amplia el año pasado, mientras que la valoración de los líderes políticos andaluces se mantiene.

El recorte de diferencias entre el PSOE y el PP animó al líder de los populares, quien ayer dijo en Granada que las últimas encuestas conocidas demuestran que en Andalucía soplan vientos de cambio. Todas las encuestas que yo conozco dicen que el PSOE baja en Andalucía y que el PP sube, afirmó Arenas, quien añadió que se está produciendo un acortamiento de distancias espectacular.

Un estudio reciente de la Universidad de Granada sostiene que la diferencia entre el PSOE y el PP es de 13 puntos, mientras que el Instituto de Estudios Sociales de Andalucía ha elevado esta distancia a 14,5 puntos.

La mayoría de los encuestados (el 37,1%) considera que la gestión del Gobierno andaluz es regular, por un 32,7% que la ve buena o muy buena y un 22,9% que cree que es mala o muy mala. El sondeo revela también, en coincidencia con otros estudios, que los entrevistados prefieren que el Estatuto defina a Andalucía como comunidad autónoma (71%), seguida de las opciones de región (9,9%); nación (4,8%) y nacionalidad histórica (2,5%), la definición que prefieren PSOE y PP.

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La Junta apoya la investigación en la UCA

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Una encuesta de las empresas de economía social da una diferencia de 11 puntos del PSOE sobre el PP
EL PAÍS – Sevilla
EL PAÍS – 21-02-2006
Una encuesta de la Confederación de Entidades para la Economía Social de Andalucía (Cepes) sostiene que la distancia en intención de voto entre el PSOE y el PP es de 11 puntos (el 45,6% frente al 34,6%). Estos datos suponen que los socialistas bajan 4,7 puntos respecto a las elecciones autonómicas de 2004 y que los populares suben 3,4 puntos, aunque los socialistas conservarían la mayoría absoluta.

El PSOE obtendría entre 55 y 57 escaños, frente a los 61 que tiene en la actualidad. El umbral de la mayoría absoluta en el Parlamento autonómico se sitúa en los 55 diputados. El PP, por su parte, lograría entre tres y cinco diputados más (ahora tiene 37). Izquierda Unida, según el estudio, tendría el 6,5% de los votos, un punto menos que hace dos años, mientras que el PA se situaría como tercera fuerza política, con el 6,6% de los sufragios y un crecimiento de cuatro décimas.

El sondeo, que fue realizado entre el 6 y el 8 de febrero por la empresa Nexo Microresearch sobre una muestra de 1.043 entrevistas telefónicas, pone de manifiesto que el presidente de la Junta, Manuel Chaves, es el único líder político que obtiene un aprobado (una nota de 5,3). El presidente del PP, Javier Arenas, suspende con un 4,3. Más severas son las puntuaciones que los andaluces otorgan a los demás líderes políticos. El coordinador regional de IU, Diego Valderas, saca un 3,7; el secretario general del PA, Julián Álvarez, un 3,6 y el líder del PSA, Pedro Pacheco, un 3,9.

El vicepresidente de Cepes, Francisco Moreno Navajas, destacó que la diferencia en la estimación de votos entre populares y socialistas era mucho más amplia el año pasado, mientras que la valoración de los líderes políticos andaluces se mantiene.

El recorte de diferencias entre el PSOE y el PP animó al líder de los populares, quien ayer dijo en Granada que las últimas encuestas conocidas demuestran que en Andalucía soplan vientos de cambio. Todas las encuestas que yo conozco dicen que el PSOE baja en Andalucía y que el PP sube, afirmó Arenas, quien añadió que se está produciendo un acortamiento de distancias espectacular.

Un estudio reciente de la Universidad de Granada sostiene que la diferencia entre el PSOE y el PP es de 13 puntos, mientras que el Instituto de Estudios Sociales de Andalucía ha elevado esta distancia a 14,5 puntos.

La mayoría de los encuestados (el 37,1%) considera que la gestión del Gobierno andaluz es regular, por un 32,7% que la ve buena o muy buena y un 22,9% que cree que es mala o muy mala. El sondeo revela también, en coincidencia con otros estudios, que los entrevistados prefieren que el Estatuto defina a Andalucía como comunidad autónoma (71%), seguida de las opciones de región (9,9%); nación (4,8%) y nacionalidad histórica (2,5%), la definición que prefieren PSOE y PP.
dcadiz

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Médicos aprenden con robots nuevas técnicas de trasplantes

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Médicos aprenden con robots nuevas técnicas de trasplantes

El Parque Tecnológico de Ciencias de la Salud acoge un curso de la Organización Nacional de Trasplantes que aporta la simulación robótica de la Fundación Iavante como novedad

miguel rodríguez
curso. Responsables de Salud y de la Red Nacional de Trasplantes observan el funcionamiento de un robot en la sede de Iavante.

La exportación del modelo español

EFE
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granada. Profesionales médicos españoles e iberoamericanos aprenden en Granada las nuevas técnicas de coordinación de trasplantes de órganos con simulaciones realizadas a través de robots y entornos de alto realismo, para incrementar el nivel de calidad en el proceso de la donación.
El Curso Nacional de Coordinación de Trasplantes, que está organizado por la Organización Nacional de Trasplantes y la Coordinación Autonómica de Trasplantes de Andalucía, se está desarrollando en el Complejo Multifuncional Avanzado de Simulación e Innovación Tecnológica (CMAT) del Parque Tecnológico de Ciencias de la Salud, que es la sede de Iavante en Granada.

Durante la presentación de las jornadas, la delegada de Salud en Granada, Celia Gómez, explicó que la iniciativa presenta como novedad en esta edición el uso de las metodologías de simulación robótica y escénica que aporta la Fundación Iavante en su sede granadina.

A través del uso de robots de última generación, con los que la fundación cuenta, los alumnos se entrenarán en talleres de diagnóstico de muerte encefálica, el mantenimiento y la evaluación del donante, apuntó Gómez, quien añadió que los participantes aprenderán a realizar correctamente las entrevistas con los familiares de los posibles donantes.

De los más de 70 solicitantes, 41 comenzaron este curso el pasado 6 de febrero a través de la plataforma de teleformación de Iavante, en la que accedieron a los materiales docentes del curso, participaron en foros sobre los contenidos y contaron con teletutores para solucionar sus dudas, con un alto grado de satisfacción.

Quince de estos alumnos proceden de países de Iberoamérica, financiados por el Ministerio de Sanidad y Consumo, para trasladar al ámbito americano los protocolos utilizados en España, dado el alto grado de eficacia que han demostrado. Además, estas jornadas abordarán los aspectos éticos de la donación, legislación española de trasplante, funciones de los diferentes agentes relacionados con la donación y el trasplante, indicaciones de trasplante de tejidos, extracción multiorgánica y preservación e inmunología del trasplante, entre otros.

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