Un científico de la UGR crea un sistema que permite a los robots interactuar con humanos

Un científico de la UGR crea un sistema que permite a los robots interactuar con humanos

REDACCIÓN
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granada. A pesar de los grandes avances conseguidos en los últimos cincuenta años en el campo de la robótica, aún queda un importante trabajo por realizar para conseguir que los androides estén realmente presentes en la vida diaria. Este año, un investigador de la Universidad de Granada (UGR) ha creado un sistema que permite a los robots ver a las personas e interactuar con ellas, con lo que se reduciría el nivel de intervención humana al mínimo y se dotaría a los androides de la mayor autonomía posible. Rafael Muñoz Salinas, investigador del Departamento de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial de la Universidad de Granada, es autor de una tesis doctoral que supone un importante avance en lo que a la interacción entre robots y humanos se refiere. Su trabajo, titulado Soft-Computing and Computer Vision Techniques Applied to Autonomous robot navigation and Human-robot Interaction, ha permitido desarrollar una serie de habilidades percepto-motoras que mejoran notablemente la interacción natural entre robots y usuarios humanos.
El objetivo de nuestra investigación es intentar que los robots sean herramientas más accesibles en nuestros hogares y lugares de trabajo, explica el investigador tras recalcar que es necesario desarrollar técnicas que ayuden a incrementar el nivel de autonomía de los robot móviles. De este modo, resulta fundamental reducir el nivel de intervención humana al mínimo para poder hablar de una aplicación real de la robótica a nuestras vidas.

El segundo objetivo que perseguimos, continúa Muñoz Salinas, está relacionado con el desarrollo de habilidades percepto-motoras que doten a los robots móviles con habilidades básicas de interacción natural. Y es que, aunque los robots deban ser capaces de operar de forma autónoma, su propósito no es otro que el de servir a los humanos.

De este modo, la investigación auspiciada por la UGR ha permitido que los robots sean capaces de detectar a los humanos y de interactuar con ellos, en lugar de considerarlos meros obstáculos en el camino: Lo importante es que esta comunicación resulte natural. El uso de dispositivos como pantallas, teclados o ratones para realizar la comunicación puede ser una limitación a la hora de introducir los robots en nuestra vida diaria. Es preferible el uso de mecanismos de comunicación más similares a los que usamos los humanos, como la comunicación visual, la voz o los gestos. Los avances conseguidos en este ámbito han contribuido a los primeros intentos para utilizar los robot móviles en una gran variedad de aplicaciones de la vida real, como robots personales, mascotas robóticas, robots guías en museos y asistentes robóticos personales para individuos con discapacidades o ancianas, entre otras.

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Desarrollo de Marruecos

Desarrollo de Marruecos
Universidad de Granada

La Universidad diseña el primer atlas temático del Rif para propiciar el desarrollo de la región marroquí.

Investigadores del grupo Paisaje, Planificación Territorial y Desarrollo Local de la Universidad de Granada han elaborado un atlas temático de la región del Rif (Marruecos), que servirá como soporte para acciones de desarrollo que se acometerán en una de las regiones más desfavorecidas del país y una de las más pobres de la cuenca mediterránea.

Se trata del primer documento de estas características que se diseña para la zona
El objetivo del proyecto de cooperación, que está financiado por la Junta de Andalucía, es conocer las realidades del territorio, tanto los problemas, como las potencialidades, para contribuir al desarrollo de la zona. Esta premisa se consigue mediante un estudio exhaustivo de variables físicas y socioeconómicas en el que colabora la Universidad de Tetuán.

De esta forma, el atlas se convierte en un valioso instrumento para la ordenación del territorio, ya que estudia variables físico-ambientales, como la erosión, la desforestación, la vegetación, el clima, los suelos, el paisaje y los riesgos naturales de la cadena montañosa del Rif, que cuenta con características similares a la cordillera Bética.

Además, se centra en factores humanos y económicos como la demografía, la sanidad, los servicios, las infraestructuras o la agricultura, la industria y los servicios.

Este grado de detalle constituye un documento de referencia para los gestores a la hora de emprender acciones de desarrollo en el área piloto, es decir, la provincia de Tetuán. Asimismo, dado su carácter innovador está prevista la ampliación del proyecto a otras provincias marroquíes como Tánger o Chefchauen en los próximos años.

Los investigadores han utilizado desde bibliografía y cartografía de la zona, hasta imágenes de satélite y datos estadísticos
Además, se han servido de trabajos de los científicos marroquíes que gracias a este proyecto verán la luz. Una peculiaridad del proyecto es un apartado dedicado a la formación de jóvenes universitarios marroquíes en Sistemas de Información Geográfica (SIG) con la finalidad de que se incorporen a la investigación y a la docencia universitaria de su país. Con los datos obtenidos, los investigadores editarán un atlas que se distribuirá en Marruecos.

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«El agresor no es ningún enfermo», dice el coordinador del Instituto de Medicina Legal de Andalucía

El agresor no es ningún enfermo, dice el coordinador del Instituto de Medicina Legal de Andalucía
09/08/2006 – 09:03
Redacción GD
El coordinador del Instituto de Medicina Legal de Andalucía y profesor de Medicina Legal de la Universidad de Granada, Miguel Lorente Acosta, señaló que el agresor no es un enfermo sino una persona que va construyendo la violencia y que no surge de manera espontánea sino que está basado en las referencias culturales que utiliza para obtener una posición de dominio.

Experto en violencia de género, Lorente Acosta participó Laredo en el curso organizado por la Universidad de Cantabria titulado Sociedad, violencia y mujer: Retos para afrontar la desigualdad, con una ponencia sobre la necesidad de dar una respuesta integral para tratar las características diferenciales de la violencia de género.

Para este experto, el agresor tiene una actitud propia de cualquier delincuente porque el conseguir su objetivo vale más que el daño que pueda producir.

Miguel Lorente Acosta explicó que la violencia no se debe entender sólo como agresión, sino que es algo más amplio y es importante que esa violencia se integre dentro de una cultura para que se vea que parte de esos valores que la justifican e, incluso, tienden a integrarla, se basan en la normalidad, ya que se presenta como la manera de conseguir un dominio en la relación de pareja.

Para Lorente Acosta los profesionales deben afrontar este problema con conocimiento. Hace falta una especialización para no actuar basándose en lo que uno cree que es la violencia de género, porque es un problema social para el que se precisa un abordaje científico para su conocimiento y estudio por parte de la psicología, la medicina, la sociología, y todas las disciplinas en las que repercute, subrayó.

Según el profesor de medicina legal, hay muchos profesionales que se aproximan a la violencia sin llevar a cabo ningún estudio y sin formación previa, y eso conduce a una influencia excesiva de los elementos socioculturales que tienden a minimizar y justificar la violencia o a responsabilizar a las mujeres de parte de la violencia.

Ajuicio de este experto, actuar sin formación provoca que el problema concreto se resuelva de manera errónea, y contribuir a que se mantenga la posición tradicional de que la violencia de género es una situación puntual y derivada de las circunstancias, apuntó.

En opinión de Lorente Acosta no hay que ver la violencia de género desde el resultado, porque toda violencia acaba en una agresión física, psicológica o en la muerte, sino desde cuales son las motivaciones que llevan al agresor a comportarse de esa forma.

Cuando los expertos analizan los objetivos, se comprueba que es una violencia inmotivada puesto que no hay un elemento objetivo que lo provoque, sino que es una posición subjetiva del agresor, indicó.

HOMICIDIO-SUICIDIO

A diferencia de la delincuencia y de la violencia, que son crímenes instrumentales, la violencia de género no persigue ningún objetivo material, porque no saca nada a cambio, salvo imponer su posición de dominio y de superioridad sobre la mujer, esgrimió Lorente Acosta.

Por este motivo, indicó que en muchos casos el agresor se entrega o se quita la vida después de llevar a cabo el homicidio. El homicidio-suicidio es una conducta que se produce cuando el agresor es una persona integrada en la sociedad que no quiere verse cuestionado, explicó. Es más, dijo, antes de presentarse como autores de una muerte, que buscan porque no están dispuestos a que su pareja se separe, llevan a cabo el suicidio.

El profesor de la Facultad de Medicina de la Universidad de Granada destacó que la finalidad de la violencia de género es aleccionar a la mujer y por eso la agreden, para que ella interiorice qué puede pasarle si no sigue las pautas que el agresor establece. Para Lorente Acosta, todos estos elementos hacen que el resultado de la violencia oscile alrededor de dos hechos; la acción puntual de la agresión y el estado de violencia mantenido.

Según Lorente Acosta no existe el arrepentimiento en la figura del agresor. No se arrepiente de nada porque percibe que la situación está controlada desde su punto de vista. Como el proceso de la violencia es mantenida en el tiempo, conforme la mujer está sometida a la violencia, ésta va cayendo en un juego de deterioro psicológico que desemboca en la deshumanización del objeto de la violencia, lo que los juristas denominan cosificación de la mujer; convierten a la persona en un objeto.

El coordinador de Medicina Legal de Andalucía considera que, aunque el maltratador manifieste que quiere a la víctima, realmente sólo se quiere a sí mismo porque es una persona egoísta e individualista. Como necesita a la mujer, dice que la quiere, pero cuando ve que la pierde, porque ella quiere separarse, está dispuesto a matarla. La separación significa la pérdida de control absoluto sobre ella y el control es uno de los objetivos del agresor, no herirla sino tener la sensación de dominio sobre la víctima, sentencia al respecto.

Miguel Lorente Acosta cree que la violencia de género tiene solución. Tenemos una referencia legislativa nueva como es la Ley Integral de Violencia de Género que, al margen de las medidas específicas, actúa como una referencia a la hora de reprobar de una manera rotunda la violencia.

Además, se complementa con medidas de tipo preventivo, educativo y sanitario, entre otras. Dentro de la Ley se recoge una propuesta que Lorente Acosta hizo a la Comisión del Congreso: la creación de la Unidad de Valoración de la Violencia de Género en la que los casos que llegan a los juzgados son estudiados en los Institutos de Medicina Legal, con un abordaje multidisciplinar y la intervención de forenses, psicólogos y trabajadores sociales. Esto permite tener una visión global de lo que es la violencia, indicó.

Este experto aboga por la especialización de los profesionales, la información y formación en lo social para que desaparezca. Según el profesor, llegará un tiempo en el que cambien los valores culturales que están dado lugar a este tipo de conducta. Está claro que con la fuerza de la razón, la justicia, la paz y los valores que mueven a conseguir esa igualdad van a ser más fuertes que cualquier otro que fomente la desigualdad, sentenció.

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«En la violencia de género el agresor no es un enfermo», afirma un especialista

«En la violencia de género el agresor no es un enfermo», afirma un especialista
Miguel Lorente denuncia que tiene la actitud propia de cualquier delincuente
REDACCIÓN/SANTANDER

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«El agresor no es un enfermo. Es una persona que va construyendo la violencia y que no surge de manera espontánea, sino que está basado en las referencias culturales que utiliza para obtener una posición de dominio», dijo ayer en Laredo Miguel Lorente Acosta. Experto en violencia de género, participó en el curso Sociedad, violencia y mujer: Retos para afrontar la desigualdad con una ponencia sobre la necesidad de dar una respuesta integral para tratar las características diferenciales de la violencia de género.

Para el profesor de Medicina Legal de la Universidad de Granada, el agresor tiene una actitud propia de cualquier delincuente porque «el conseguir su objetivo vale más que el daño que pueda producir». Explicó a su vez que la violencia no se debe entender sólo como agresión, sino que «es algo más amplio y es importante que esa violencia se integre dentro de una cultura para que se vea que parte de esos valores que la justifican -e incluso tienden a integrarla- se basan en la normalidad, ya que se presenta como la manera de conseguir un dominio en la relación de pareja».

Para Lorente «los profesionales deben afrontar este problema con conocimiento». «Hace falta una especialización para no actuar basándose en lo que uno cree que es la violencia de género, porque es un problema social para el que se precisa un abordaje científico para su conocimiento y estudio», sentenció.
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«En la violencia de género el agresor no es un enfermo», afirma un especialista

El agresor no es ningún enfermo, dice el coordinador del Instituto de Medicina Legal de Andalucía

El coordinador del Instituto de Medicina Legal de Andalucía y profesor de Medicina Legal de la Universidad de Granada, Miguel Lorente Acosta, señaló hoy que el agresor no es un enfermo sino una persona que va construyendo la violencia y que no surge de manera espontánea sino que está basado en las referencias culturales que utiliza para obtener una posición de dominio.
Experto en violencia de género, Lorente Acosta participó Laredo en el curso organizado por la Universidad de Cantabria titulado Sociedad, violencia y mujer: Retos para afrontar la desigualdad, con una ponencia sobre la necesidad de dar una respuesta integral para tratar las características diferenciales de la violencia de género.

Para este experto, el agresor tiene una actitud propia de cualquier delincuente porque el conseguir su objetivo vale más que el daño que pueda producir.

Miguel Lorente Acosta explicó que la violencia no se debe entender sólo como agresión, sino que es algo más amplio y es importante que esa violencia se integre dentro de una cultura para que se vea que parte de esos valores que la justifican e, incluso, tienden a integrarla, se basan en la normalidad, ya que se presenta como la manera de conseguir un dominio en la relación de pareja.

Para Lorente Acosta los profesionales deben afrontar este problema con conocimiento. Hace falta una especialización para no actuar basándose en lo que uno cree que es la violencia de género, porque es un problema social para el que se precisa un abordaje científico para su conocimiento y estudio por parte de la psicología, la medicina, la sociología, y todas las disciplinas en las que repercute, subrayó.

Según el profesor de medicina legal, hay muchos profesionales que se aproximan a la violencia sin llevar a cabo ningún estudio y sin formación previa, y eso conduce a una influencia excesiva de los elementos socioculturales que tienden a minimizar y justificar la violencia o a responsabilizar a las mujeres de parte de la violencia.

Ajuicio de este experto, actuar sin formación provoca que el problema concreto se resuelva de manera errónea, y contribuir a que se mantenga la posición tradicional de que la violencia de género es una situación puntual y derivada de las circunstancias, apuntó.

En opinión de Lorente Acosta no hay que ver la violencia de género desde el resultado, porque toda violencia acaba en una agresión física, psicológica o en la muerte, sino desde cuales son las motivaciones que llevan al agresor a comportarse de esa forma.

Cuando los expertos analizan los objetivos, se comprueba que es una violencia inmotivada puesto que no hay un elemento objetivo que lo provoque, sino que es una posición subjetiva del agresor, indicó.

HOMICIDIO-SUICIDIO

A diferencia de la delincuencia y de la violencia, que son crímenes instrumentales, la violencia de género no persigue ningún objetivo material, porque no saca nada a cambio, salvo imponer su posición de dominio y de superioridad sobre la mujer, esgrimió Lorente Acosta.

Por este motivo, indicó que en muchos casos el agresor se entrega o se quita la vida después de llevar a cabo el homicidio. El homicidio-suicidio es una conducta que se produce cuando el agresor es una persona integrada en la sociedad que no quiere verse cuestionado, explicó. Es más, dijo, antes de presentarse como autores de una muerte, que buscan porque no están dispuestos a que su pareja se separe, llevan a cabo el suicidio.

El profesor de la Facultad de Medicina de la Universidad de Granada destacó que la finalidad de la violencia de género es aleccionar a la mujer y por eso la agreden, para que ella interiorice qué puede pasarle si no sigue las pautas que el agresor establece. Para Lorente Acosta, todos estos elementos hacen que el resultado de la violencia oscile alrededor de dos hechos; la acción puntual de la agresión y el estado de violencia mantenido.

Según Lorente Acosta no existe el arrepentimiento en la figura del agresor. No se arrepiente de nada porque percibe que la situación está controlada desde su punto de vista. Como el proceso de la violencia es mantenida en el tiempo, conforme la mujer está sometida a la violencia, ésta va cayendo en un juego de deterioro psicológico que desemboca en la deshumanización del objeto de la violencia, lo que los juristas denominan cosificación de la mujer; convierten a la persona en un objeto.

El coordinador de Medicina Legal de Andalucía considera que, aunque el maltratador manifieste que quiere a la víctima, realmente sólo se quiere a sí mismo porque es una persona egoísta e individualista. Como necesita a la mujer, dice que la quiere, pero cuando ve que la pierde, porque ella quiere separarse, está dispuesto a matarla. La separación significa la pérdida de control absoluto sobre ella y el control es uno de los objetivos del agresor, no herirla sino tener la sensación de dominio sobre la víctima, sentencia al respecto.

Miguel Lorente Acosta cree que la violencia de género tiene solución. Tenemos una referencia legislativa nueva como es la Ley Integral de Violencia de Género que, al margen de las medidas específicas, actúa como una referencia a la hora de reprobar de una manera rotunda la violencia.

Además, se complementa con medidas de tipo preventivo, educativo y sanitario, entre otras. Dentro de la Ley se recoge una propuesta que Lorente Acosta hizo a la Comisión del Congreso: la creación de la Unidad de Valoración de la Violencia de Género en la que los casos que llegan a los juzgados son estudiados en los Institutos de Medicina Legal, con un abordaje multidisciplinar y la intervención de forenses, psicólogos y trabajadores sociales. Esto permite tener una visión global de lo que es la violencia, indicó.

Este experto aboga por la especialización de los profesionales, la información y formación en lo social para que desaparezca. Según el profesor, llegará un tiempo en el que cambien los valores culturales que están dado lugar a este tipo de conducta. Está claro que con la fuerza de la razón, la justicia, la paz y los valores que mueven a conseguir esa igualdad van a ser más fuertes que cualquier otro que fomente la desigualdad, sentenció.
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En defensa del Protocolo

CARTAS
En defensa del Protocolo
José Fernando García Cumbreras./Granada.
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Sr. Director de IDEAL: Escribo esta carta con relación a la noticia publicada por su periódico el pasado 29 de julio cuyo título era: Quince mujeres del Sacromonte y Cartuja aprenden a ser azafatas. La noticia dice que «unas quince jóvenes se forman en Granada para ser azafatas de protocolo».

Sin menospreciar la labor que realizan las azafatas en la organización de múltiples acontecimientos, quisiera aclarar, como profesional de protocolo, que la expresión azafata de protocolo es incorrecta. Me gustaría establecer algunas de las características de ésta profesión, muchas veces desconocida, incomprendida y tratada en términos frívolos por amplios sectores de los medios de comunicación. El protocolo es una materia multidisciplinar y una técnica regulada por leyes, por la historia, por la tradición y por los usos y costumbres. El protocolo son las pautas bajo las cuales se desarrolla un determinado acto, está relacionado con toda la labor previa que se desarrolla a la ejecución de un acontecimiento, ordena personas con determinados criterios en función de la filosofía de dicho acto y tiene como materias conexas el ceremonial, la etiqueta, la vexilología o la heráldica. Además tiene un innegable vínculo con la diplomacia, las relaciones institucionales o la comunicación.

Así esta materia se imparte en la Escuela Diplomática, en las Universidades (sin ir más lejos la Universidad de Granada la oferta como estudios propios) o en los múltiples cursos de formación de funcionarios de la Administración Pública. De igual forma cabe destacar que Granada es una de las cunas del protocolo como estudios reglados, y que cuenta, en la gran mayoría de sus instituciones y empresas, con gabinetes de protocolo con grandes profesionales de reconocido prestigio.

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Militares españoles advierten de la sobrepresión turística en la Antártida

Militares españoles advierten de la sobrepresión turística en la Antártida

Durante los cuatro meses de la pasada campaña 2003-2004 fueron 14.000 los turistas que, a bordo de buques de pasaje argentinos y chilenos visitaron esa zona de especial protección ecológica (está declarada como Reserva de la Biosfera y Patrimonio Natural de la Humanidad).

PACO VILARIÑO/ Ociocrítico/ Barcelona

El Salón Hostelco 2004 de la Feria de Barcelona es el marco que, este año, el Ejército de Tierra escogió para presentar la número 16 de las campañas de exploración científica que se realiza en la base Gabriel de Castilla, situada en Isla Decepción, del archipiélago de las Shetland del Sur.

Son misiones que entran en la categoría CIMIC (cívicomilitares) -dijo el coronel Antonio Nadal, encargado de su planificación en el Estado Mayor del Ejército-en las que nuestra misión principal es dar apoyo logístico y de mantenimiento de las instalaciones a los científicos de diferentes universidades españolas que llevan adelante programas concretos de investigación en el ámbito de la vulcanología y de la biología evolutiva.

Para la campaña 2004-2005 (que comenzará el próximo primero de diciembre, fecha de la apertura de la base y de sus instalaciones, y concluirá el 7 de marzo de 2005) está previsto que la base sea atendida por un equipo de 18 militares y ocho científicos. En ella se realizarán trabajos sobre el estudio sísmico de la Isla decepción (Universidad de Granada), identificación de las fracturas geológicas (Dr. Carlos Paredes), diversidad biológica (Universidad de Santiago de Compostela) y la instalación de una nueva estación meteorológica (INM, con el profesor Antonio Labajo como jefe del proyecto).

Además de estas misiones científicas -explicó el comandante Pedro Linares, jefe de la base-hay otros trabajos de investigación y experimentación de interés para el Ejército, que realizaremos durante esta campaña, como son los de la implantación de un Sistema de Gestión Medioambiental, la realización de un estudio de impacto global ambiental global causado por las actividades de la propia base, la valoración del estado nutricional en el personal tanto científico como militar sometido a temperaturas extremas, o el ensayo de material de comunicaciones, vestuario y tiendas de alta montaña.

En el transcurso de la presentación los mandos militares presentes recordaron que la sobrepresión turística que sufre la zona, materializada en los 14.000 pasajeros de cruceros del año pasado, es una laguna en la estricta normativa prevista por el Tratado Antártico. Las previsiones para esta campaña -añadió el comandante Linares-hablan ya de 24.000 turistas, y no contamos las embarcaciones menores, como los yates más o menos equipados que visitan la zona durante los apenas cuatro meses de verano austral. Un verano que discurre con temperaturas entre los 0º y los -23º.

Isla Decepción, un antiguo cono volcánico que sigue registrando actividad en forma de fumarolas (salidas de vapor sulfuroso a altas temperaturas) y pequeñas lagunas termales con el agua a una temperatura cercana a los 60º C, por acoger, además, una colonia de pingüinos en la estación de cría, es un destino muy frecuentado por los aventureros de los cruceros turísticos, que bajan a tierra a ver a los animales y darse un baño termal.

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Después de la vacación: Regrese feliz a su trabajo

Muchas personas pueden experimentar, justo a su regreso al trabajo después de vacaciones, sentimientos de angustia, depresión, desmotivación, apatía y estrés.

Todo lo anterior engloba al concepto del “síndrome vacacional”, un mal que podría afectar a toda aquella persona que se va a descansar y luego debe de integrarse a las labores cotidianas en su puesto de trabajo.

“Puya, viera que ya el sábado en la noche me va entrando una gran ‘pálida’ solo de pensar que hay que regresar a chambear”, comenta Gustavo Campos Torres, vendedor en una zapatería de un centro comercial de Antiguo Cuscatlán.

Este joven confiesa que a él le cuesta integrarse de nuevo a la faena. Dice que es como que su mente se negara a aceptar la realidad.

¡Oh, por qué yo!

El síndrome postvacacional es un concepto bastante amplio que describe la incapacidad de adaptación al trabajo luego de la finalización de algún período de vacaciones.

Esta inadaptación —según Ricardo Sotillo, doctor de la Universidad de Granada, licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación en la Universidad de Sevilla y máster en Comunicación, entre otros títulos— conlleva una serie de síntomas en forma de desequilibrios físicosíquicos (reacciones) que suelen remitir al cabo de dos semanas en algunos extremos, aunque lo habitual es que remitan a los pocos días, según expresan estudios de los expertos.

“Estamos ante un conjunto de síntomas que reflejan un estado de ánimo como reacción de rechazo al trabajo tras un período más o menos prolongado de vacaciones. Estos síntomas pueden situarse próximos a la depresión, irritabilidad, astenia, tristeza, apatía, ansiedad, insomnio, dolores musculares, tensión, náuseas, extrasístoles (palpitaciones), taquicardias, sensación de ahogo y problemas de estómago, entre otros”, detalla Sotillo.

El investigador indica que cualquiera de estos síntomas o alteraciones físicas o psicológicas nos deben hacer buscar y averiguar su verdadero origen siempre, tras descartar cualquier otra causa.

Por qué ocurre

¿Pero cuáles son los mecanismos de producción de este síndrome? ¿Por qué ocurre?

Influyen varios factores, tal como afirma el licenciado en Administración de Empresas Carlos Manuel Esquivel.

“Por ejemplo, podemos mencionar el hecho que existe un desajuste de horario, se da también un cambio en el ritmo diario, los ciclos de sueño y de alimentación. Imagínese, luego de estos cambios la gente debe adaptarse al día siguiente a sus labores cotidianas… es allí donde se dan los desbalances”, ilustra el profesional.

Sin embargo, el síndrome postvacacional no afecta de igual manera a todo el mundo, ya que aquí tiene mucho que ver el entorno de las personas.

De hecho, una buena parte de la población regresa con las baterías cargadas, de buen ánimo y llena de energía.

“Nosotros somos quienes debemos hacerlo positivo. Eso sería como decir que, entre escoger el vaso medio lleno o medio vacío, escogemos verlo medio lleno”, apunta Sotillo.

¿Y usted, cómo ha regresado a sus ocupaciones?

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El proyecto equalitas rescata a 500 personas en riesgo de exclusión social de la provincia

El proyecto equalitas rescata a 500 personas en riesgo de exclusión social de la provincia

(8/8/2006 10:13) | Granada > Granada

GRANADA.-Desde el proyecto Equalitas Granada, enmarcado en la Iniciativa Comunitaria Equal (2005-2007), y coordinado desde la Delegación de Programas Territoriales de la Diputación de Granada en colaboración con 40 municipios de la provincia de Granada, se hace balance del desarrollo de las actividades programadas tras un año, en el que se han puesto en marcha
Centros Territoriales Equalitas para el empleo, situados en las comarcas de la Alpujarra y Costa (Orgiva), Guadix y Baza-Huescar (Benalua de Guadix), Montes Orientales (Iznalloz) y Área Metropolitana (Huetor Tajar), en los que técnicos/as de empleo e inserción trabajan con los 40 municipios objeto del proyecto.
Planes Equalitas, en los que se realiza un diagnóstico de la situación socioeconómica de los municipios, redefiniendo estrategias para la inserción sociolaboral de las personas en situación o riesgo de exclusión para las que el proyecto está diseñado.
Hasta la fecha se han beneficiado del proyecto 493 personas (450 mujeres y 43 hombres).
Los 40 municipios tienen menos de 5000 habitantes, están sustentados principalmente por la agricultura, y cuentan con altos índices de desempleo, especialmente entre las mujeres. La población con la que se trabaja pertenece a colectivos en riesgo o situación de exclusión sociolaboral: personas desempleadas de larga duración, perceptoras del subsidio agrario, con cargas familiares, pertenecientes a minorías étnicas, con bajo nivel de cualificación, y diversas problemáticas sociales que van desde las drogodependencias a la violencia de género.
Equalitas pretende dar respuesta a las necesidades en materia de empleo que presentan los territorios, y por ende, las personas que viven en ellos, se trata de cambiar la realidad de sus habitantes para que sean ellos quienes cambien la realidad de los pueblos donde viven. En esta línea son varias las acciones que se están realizando en el marco del proyecto:
Estudio de la situación socioeconómica y laboral de la provincia de Granada. Se trata de establecer una visión de los municipios que conforman la provincia, haciendo especial hincapié en los municipios Equalitas, especialmente en materia de formación y empleo. Este estudio está disponible en la página web del proyecto http://equalitas.dipgra.es.
Formación a técnicos y técnicas de los municipios en Desarrollo Local e Inserción Sociolaboral, en Evaluación de proyectos con financiación pública, y Promoción de Empresas de Inserción. En total han sido 144 personas (107 mujeres y 37 hombres).
Formación a la carta para personas en situación o riesgo de exclusión: Auxiliar de Ayuda a Domicilio, en Pedro Martínez; Camarera de Pisos, en Molvízar; Auxiliar de Geriatría, en Moraleda de Zafayona, y Elaboración de Jabones a partir de Aceite de Oliva usado, en Montejícar. En estos cursos se han formado 60 mujeres. Para posibilitar el acceso a esta formación se han gestionado ayudas de guardería y transporte, y en dos de los cursos prácticas becadas.
Asesoramiento para la creación y la consolidación empresarial, prestando una atención especial a las Empresas de Inserción.
20 talleres de Iniciación a la Informática, Búsqueda de empleo a través de internet, club de empleo, así como motivación al empleo y al autoempleo, en los que han participado 220 personas, 190 mujeres y 30 hombres.
De cara a motivar a la población a implicarse en el proyecto, se han desarrollado una serie las actividades de participación como son: 7 videoforums, 11 reuniones para la detección de necesidades formativas, y 7 talleres Participativos, en los que han participado un total de 250 personas.
§ Por último, se ha colaborado y en la organización y desarrollo de la I Feria de Empleo de Molvízar, y en el Encuentro de Asociaciones de Mujeres de las Alpujarras (Mecina Bombarón).

Se está constituyendo la Red de Mediadores/as, con la que, mediante la colaboración con personas clave de los territorios, se busca la dinamización de éstos, no sólo a nivel municipal, también comarcal y de la provincia.
Equalitas Granada trabaja coordinadamente con entidades a nivel europeo de Italia, Hungría y Eslovaquia, intercambiando experiencias sobre inclusión social, responsabilidad social de las empresas y economía social.
Desde la Diputación creemos que el proyecto Equalitas Granada que se desarrolla en coordinación con el SAE, los 40 municipios, la Universidad de Granada, la UGT, FAECTA, el IMFE, y asociaciones como Arca Empleo, la Asoc. de Mujeres Gitanas Romi y Eida, se presenta en los territorios como una herramienta clave para el desarrollo local y la inserción sociolaboral de las personas que presentan mayores dificultades para insertarse en el mercado de trabajo, y con necesidades especificas.

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La UGR diseña el primer Atlas temático del Rif, base de las acciones de desarrollo que se realizarán en la zona

La UGR diseña el primer Atlas temático del Rif, base de las acciones de desarrollo que se realizarán en la zona
07/08/2006 – 10:47
Redacción GD

Investigadores del grupo ‘Paisaje, Planificación Territorial y Desarrollo Local’ de la Universidad de Granada han elaborado un atlas temático de la región del Rif (Marruecos), que servirá como soporte para acciones de desarrollo que se acometerán en una de las regiones más desfavorecidas del país y una de las más pobres de la cuenca mediterránea. Se trata del primer documento de estas características que se diseña para la zona.

El objetivo del proyecto de cooperación, que está financiado por la Junta de Andalucía, es conocer las realidades del territorio, tanto los problemas, como las potencialidades, para contribuir al desarrollo de la zona. Esta premisa se consigue mediante un estudio exhaustivo de variables físicas y socioeconómicas en el que colabora la Universidad de Tetuán.

De esta forma, el atlas se convierte en un valioso instrumento para la ordenación del territorio, ya que estudia variables físico-ambientales, como la erosión, la desforestación, la vegetación, el clima, los suelos, el paisaje y los riesgos naturales de la cadena montañosa del Rif, que cuenta con características similares a la cordillera Bética, según informó hoy el portal andaluciainvestiga.com.

Además, se centra en factores humanos y económicos como la demografía, la sanidad, los servicios, las infraestructuras o la agricultura, la industria y los servicios.

Este grado de detalle constituye un documento de referencia para los gestores a la hora de emprender acciones de desarrollo en el área piloto, es decir, la provincia de Tetuán. Asimismo, dado su carácter innovador está prevista la ampliación del proyecto a otras provincias marroquíes como Tánger o Chefchauen en los próximos años.

Los investigadores han utilizado desde bibliografía y cartografía de la zona, hasta imágenes de satélite y datos estadísticos. Además, se han servido de trabajos de los científicos marroquíes. Una peculiaridad del proyecto es un apartado dedicado a la formación de jóvenes universitarios marroquíes en Sistemas de Información Geográfica (SIG) con la finalidad de que se incorporen a la investigación y a la docencia universitaria de su país. Con los datos obtenidos, los investigadores editarán un atlas que se distribuirá en Marruecos.

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La Universidad de Granada oferta para el próximo curso el primer Máster Oficial en Biomedicina Regenerativa

Con la entrada del próximo curso académico, la UGR pondrá en marcha los primeros másteres de carácter oficial adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior. Entre los primeros programas que se ofertan, se encuentra el Máster Oficial en Biomedicina Regenerativa, un título que aporta formación científica especializada en los últimos avances en terapia celular, tisular y medicina regenerativa, para desarrollar investigación de calidad de forma autónoma y realizar el doctorado o una labor profesional en empresas de biotecnología, bancos de sangre, bancos de líneas celulares, clínicas con servicio de reproducción asistida, laboratorios de investigación en instituciones públicas y privadas, y servicios hospitalarios (servicios de análisis clínicos, de obstetricia y ginecología, de hematología, de anatomía patológica, entre otros).

El curso, en cuya organización participan los departamentos de Anatomía y Embriología Humana, Biología Celular y Química Farmacéutica, procede del programa de doctorado “Avances en Biomedicina: Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Investigación en los Diferentes Sistemas Biológicos”, que ha venido obteniendo Mención de Calidad en las últimas convocatorias del Ministerio de Educación y Ciencia.
El curso se impartirá del 2 de octubre de 2006 al 30 de septiembre de 2007, y los interesados podrán solicitar la preinscripción entre el 1 y el 11 del próximo mes de septiembre. Al programa podrán acceder los licenciados en titulaciones como Medicina, Farmacia, Biología, Bioquímica, Veterinaria, Odontología, etc., admitiéndose un límite máximo de 40 alumnos. El Ministerio de Educación y Ciencia ofertará becas de movilidad para los estudiantes del máster.

Formación integral
Los alumnos de este programa obtendrán una capacitación integral, tanto para su futuro desempeño profesional como para la actividad investigadora. La formación obtenida en el máster les permitirá diseñar proyectos de investigación, conocer la tecnología y los modelos experimentales necesarios en el campo de la regeneración tisular, integrar los conocimientos relacionados con la proliferación y diferenciación celular con la biología del desarrollo de las células madre, y aplicar los conocimientos científicos adquiridos a modelos experimentales in vivo e in vitro. Además, aprenderán a extrapolar los resultados experimentales al desarrollo de un sistema de terapia clínica regenerativa aplicable a la práctica, y a obtener información científica actualizada y divulgar los resultados obtenidos en medios científicos de difusión internacional.

Además de los docentes de la propia Universidad de Granada, el curso cuenta con profesores invitados de las universidades de Bolonia y Sassari (Italia), del Istituto Nazionale de Biosttructure e Biosistemi de Roma (Italia), del Hospital Virgen de la Victoria y del Banco de Cordón Umbilical de Málaga, y de las universidades de Jaén, Almería y Málaga.

Referencia
Profesora Antonia Aránega Jiménez. Coordinadora del Máster
Departamento de Anatomía y Embriología Humana
Tel. 958 243 534 / 958 243 535. Correo e. aranega@ugr.es
Web http://www.ugr.es/~cmorfolo


Un investigador de la UGR crea un sistema que permite a los robots ‘ver’ a las personas e interactuar con ellas

A pesar de los grandes avances conseguidos en los últimos cincuenta años en el campo de la robótica, aún queda un importante trabajo por realizar para conseguir que los androides estén realmente presentes en nuestra vida diaria. Rafael Muñoz Salinas, investigador del Departamento de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial de la Universidad de Granada, es autor de una tesis doctoral que supone un importante avance en lo que a la interacción entre robots y humanos se refiere. Su trabajo, titulado ‘Soft-Computing and Computer Vision Techniques Applied to Autonomous robot navigation and Human-robot Interaction’, ha permitido desarrollar una serie de habilidades percepto-motoras que mejoran notablemente la interacción natural entre robots y usuarios humanos.

“El objetivo de nuestra investigación es intentar que los robots sean herramientas más accesibles en nuestros hogares y lugares de trabajo – explica Rafael Muñoz-, para lo que es necesario desarrollar técnicas que ayuden a incrementar el nivel de autonomía de los robot móviles”. De este modo, resulta fundamental reducir el nivel de intervención humana al mínimo para poder hablar de una aplicación real de la robótica a nuestras vidas.

El trabajo realizado en la UGR ha permitido combinar el uso de técnicas de visión y de computación flexible aplicadas a los problemas de navegación y percepción, con el objetivo de dotar a los robots con capacidades de movimiento autónomo más robustas.
“El segundo objetivo que perseguimos está relacionado con el desarrollo de habilidades percepto-motoras que doten a los robots móviles con habilidades básicas de interacción natural”, señala Rafael Muñoz. Y es que, aunque los robots deban ser capaces de operar de forma autónoma, “su propósito no es otro que el de servir a los humanos”.

Interacción

De este modo, la investigación auspiciada por la UGR ha permitido que los robots sean capaces de detectar a los humanos y de interactuar con ellos, en lugar de considerarlos meros obstáculos en el camino. “Lo importante es que esta comunicación resulte natural. El uso de dispositivos como pantallas, teclados o ratones para realizar la comunicación puede ser una limitación a la hora de introducir los robots en nuestra vida diaria. Es preferible el uso de mecanismos de comunicación más similares a los que usamos los humanos, como la comunicación visual, la voz, los gestos, etc.”, señala el investigador.
Los avances conseguidos en este ámbito han contribuido a los primeros intentos para utilizar los robot móviles en una gran variedad de aplicaciones de la vida real, como robots personales, mascotas robóticas, robots guías en museos y asistentes robóticos personales para individuos con discapacidades o ancianas, entre otras.

Anexo página web con vídeos ilustrativos:
http://decsai.ugr.es/~salinas/research.htm

Referencia
Rafael Muñoz Salinas. Departamento de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial de la Universidad de Granada.
Tfno: 958 244 019. Móvil: 658 101 520
Correo e-: rmsalinas@uco.es