Vallés, ‘Papá ñ’ y tres profesores del Campus desafían la gripe porcina viajando a México

Vallés, ‘Papá ñ’ y tres profesores del Campus desafían la gripe porcina viajando a México

La Universidad de Granada (UGR) ha aconsejado a los tres profesores de la Facultad de Educación y Humanidades que se encuentran a día de hoy de visita en México que, a pesar no presentar síntomas de la nueva gripe «H1N1», no acudan a sus clases durante la cuarentena indicada por las autoridades sanitarias; es decir: 10 días. Desde el Gabinete del Rectorado se asegura que esta medida no se ha tomado por que exista una alarma entre la comunidad universitaria, sino por mera precaución para evitar que se pueda extender la enfermedad por la ciudad.

Tal y como recuerdan en la UGR el peligro de esta nueva gripe no reside tanto en su virulencia como su fácil propagación con el contacto entre personas -en todo el país ya son más de una docena los casos confirmados y más de un centenar los sospechosos-. Por ello creen que los más conveniente sería que los docentes -cuyo regreso está previsto para el próximo lunes- estén esos diez días sin impartir sus clases, de las que se asegura que luego podrán ser recuperadas por los alumnos.
«Siguiendo el protocolo sanitario sería prudente tomar esta medida», insisten desde el Gabinete del Rectorado, donde también se recuerdan que serán los centros universitarios de cada campus los responsables de tomar la última decisión.

De todas formas, en la UGR han estado en contacto estos últimos días con los profesores desplazados hasta la Universidad de Chihuahua para impartir 28 clases de un doctorado en Educación Musical, y aseguran que se encuentran «sanitariamente bien».

Por lo tanto, dado que no ningún de los profesores no presenta síntoma alguno, insistieron en que tan prudente es seguir los protocolos sanitarios como el de no crear una alarma entre la comunidad universitaria. De hecho, los docentes se encuentran impartiendo sus clases en un estado al norte del país, cuando los territorios más afectos son los estados central y el Distrito Federal.

Exposición
Junto a los profesores de la Facultad de Educación y Humanidades, también han viajado hasta Chihuahua el presentador de Melilla Televisión (TVM) José Oña -conocido por su personaje de programas infantiles Papa Eñe- y el presidente de la Fundación Melilla Monumental, José Vallés, con motivo de la exposición «Melilla monumental y Modernista».

Esta muestra esta compuesta por más de 60 fotografías elaboradas por José Luis Abad de las zonas emblemáticas de la Ciudad como Melilla la Vieja, así como una treintena de planos de edificios Modernistas elaborados por los alumnos de la Escuela Politécnica de Barcelona.

La consejera de Bienestar Social, María Antonia Garbín, asistirá esta tarde a una nueva reunión del Comité Interterritorial del Sistema Nacional de Salud (SNS), en el que se volverá a abordar las actuaciones que se están llevando a cabo para frenar el brote de la nueva gripe «H1N1».

Ya el pasado día 27 la consejera se trasladó urgentemente hasta Madrid para acudir a la primera reunión donde responsables del Ministerio de Sanidad dieron a conocer los protocolos de actuación, a su vez transmitidos el pasado miércoles al Comité Ejecutivo Autonómico del Plan de Gripe.

Melilla continúa siendo una de las pocas regiones del país que no han registrado ningún caso positivo ni sospechoso, junto con Baleares, Canarias, Cantabria, Navarra y Ceuta.
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Profesores del campus investigarán las causas y motivos del abandono escolar temprano

Profesores del campus investigarán las causas y motivos del abandono escolar temprano

¿Cuales son los motivos que llevan a un importante número de jóvenes melillenses a los 16 años a abandonar el sistema educativo si titulación -E.S.O.- o bien sin una cualificación suficiente para su inserción laboral? Esto es lo que esperan averiguar a lo largo del próximo año los dos grupos de investigación que recientemente se han puesto en marcha en los campus universitarios ceutí y melillense. Según los últimos estudios la tasa local de abandono se eleva hasta el 35%, cuando la media nacional es del 30% y la europea tan sólo es del 15%.

El delegado del rector de la Universidad de Granada (UGR) y profesor del Departamento de Didáctica y Organización Escolar, Sebastián Sánchez Fernández, será en el cargo del coordinar este proyecto -financiado con ayudas del Fondo Social Europeo- de investigación sobre el abandono escolar temprano. Como apuntó ayer durante su presentación, se trata de la primera vez que se hace un estudio similar coordinado entre las facultades norteafricanas de la UGR. «Estamos ante un hito importante en el desarrollo de nuestros campos universitarios», subrayó.

Objetivos
Según explicó, los objetivos de la investigación son: conocer el porcentaje de jóvenes de 16 a 24 años -las tasas que maneja el Ministerio son desde los 18 años- que abandona el sistema educativo sin haber obtenido la titulación suficiente para acceder a una formación profesional cualificada; analizar el perfil del estudiante que abandona prematuramente sus estudios y conocer el porqué de este abandono; analizar las necesidades educativas de dicho colectivo y qué oferta se da en ambas ciudades, para así detectar posible carencias; valorar posibles estrategias y trabajos cooperativos entre centros educativos e instituciones públicas, para trabajar con estudiantes con riesgo de abandono; y finalmente abrir nuevas líneas de investigación para la prevención e intervención en estudiantes con riesgos de abandono.

Agenda de trabajo
En la agenda de trabajo marcada por el grupo de investigación está previsto que sea antes del mes de agosto cuando esté concluida la revisión de investigaciones y estudios anteriores relevantes, la elaboración de los cuestionarios, la selección de la muestra y de los componentes del grupo de discusión de expertos. Éstos se pondrán en marcha entre septiembre y octubre, momento en el que también se pretende desarrollar la aplicación de los cuestionarios. Será en el mes de noviembre cuando se lleve a cabo un análisis, tanto cuantitativo como cualitativo de los resultados obtenidos hasta el momento; y ya a partir del próximo año cuando se redacte el informe.

El compromiso al que ha llegado el grupo de investigación con el Ministerio de Educación es presentar el documento definitivo a primeros de marzo.

Estudio previo
Según apuntó el profesor Sánchez Fernández, hace ya quince años se detectó que la falta de dominio de la legua española por parte escolares de familias de origen bereber era uno de los principales motivos del fracaso escolar. Eso sí, apuntó que fracaso escolar y abandono temprano de los estudios no son conceptos idénticos ya que el primero se puede dar en un determinado curso del sistema educativo mientras que el segundo no se manifiesta hasta el final de la etapa escolar.
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CIENTÍFICOS DE LA UGR COORDINAN UN PROYECTO EUROPEO PARA POTENCIAR EL USO DE LA TECNOLOGÍA MÁS EFICIENTE DEL SILICIO

CIENTÍFICOS DE LA UGR COORDINAN UN PROYECTO EUROPEO PARA POTENCIAR EL USO DE LA TECNOLOGÍA MÁS EFICIENTE DEL SILICIO

Francisco Gámiz Pérez, Catedrático del Departamento de Electrónica y Tecnología de los Computadores de la Universidad de Granada, coordina el proyecto Europeo EUROSOI+, orientado a facilitar el acceso de la tecnología de silicio sobre aislante (SOI) a los grupos de investigación, laboratorios y empresas electrónicas de toda Europa. De esta forma se pretende que la tecnología SOI ayude a mantener al sector electrónico europeo a la cabeza mundial. Este proyecto está impulsado por el Séptimo Programa Marco de la Unión Europea e incluye a los principales centros tecnológicos europeos punteros en electrónica y diseño de circuitos, como son los centros franceses CEA-LETI e IMEP-MINATEC (situados en Grenoble), Centro de Investigación Avanzada en Microelectrónica (IMEC) de Bélgica, el irlandés Tyndall-National Institute de Cork, la Universidad Tecnológica de Chalmers en Suecia y la Universidad Católica de Lovaina en Bélgica.

EUROSOI+ (European platform for low-power applications on Silicon-on-Insulator Technology) pretende impulsar el uso de la tecnología SOI (Silicon on Insulator) en el diseño y fabricación de circuitos electrónicos para cualquier aplicación electrónica. Esta medida se llevará a cabo mediante la oferta del uso y aprovechamiento de dicha tecnología aislante a unos precios asequibles para los grupos de investigación y laboratorios europeos. La ventaja del silicio sobre aislante es que optimiza el funcionamiento del circuito permitiendo un mayor empaquetamiento, una mayor velocidad de funcionamiento y un menor consumo de energía.

“Todos los dispositivos que se fabrican actualmente e integran un circuito electrónico pueden mejorar sus prestaciones realizando el mismo diseño en tecnología SOI, desde un reloj digital o una memoria de almacenamiento externo hasta un microprocesador”, señala Gámiz, coordinador de esta iniciativa Europea. Este hecho se debe a que la tecnología en silicio sobre aislante es muy similar a la que actualmente se utiliza con silicio convencional, pero la primera maximiza el funcionamiento de los circuitos electrónicos.

En un circuito integrado o chip, los dispositivos electrónicos se fabrican sobre una placa de silicio cristalino denominado sustrato. Como el sustrato es conductor, éste produce una conexión eléctrica parásita entre todos los dispositivos electrónicos que forman el circuito, degradando el funcionamiento del mismo. Para eliminar esta conexión, la tecnología de silicio convencional emplea las llamadas técnicas de aislamiento dieléctrico que consumen una mayor área de circuito, aumentan la complejidad en el proceso de fabricación y limitan la velocidad de funcionamiento. El empleo de un sustrato aislante (base de la tecnología SOI) sobre una fina capa de silicio (en el que se siguen fabricando los dispositivos) elimina estas conexiones parásitas y mejora las prestaciones del circuito. De forma estándar, las grandes empresas electrónicas trabajan con silicio convencional ya que hasta hace relativamente poco no se disponía de un proceso industrial fiable para la producción de obleas SOI (el material de placas de silicio se fabrica en forma de obleas) a precios comparables con el silicio convencional. Por ello, actualmente no se oferta el diseño de dispositivos en esta tecnología con precios competitivos en el mercado.

El principal objetivo de EUROSOI+ es permitir que grupos de investigación, que desarrollan de forma teórica aplicaciones muy novedosas, puedan construir el prototipo de sus dispositivos en SOI, para garantizar que sus resultados sean lo más innovadores posibles. “La tecnología ya está en Europa y sabemos que es más eficiente con respecto al proceso electrónico, por lo que pretendemos que los grupos de investigación europeos se aprovechen de estas ventajas y a partir de ahí, probablemente su uso se extenderá a las grandes marcas. Nuestro leitmotiv es que cualquier diseño de una aplicación o circuito electrónico desarrollado en Europa tenga la oportunidad de ser un circuito SOI usando tecnología europea.”, explica Francisco Gámiz.

Una Europa puntera

La iniciativa para potenciar la técnica del silicio sobre aislante se basa en integrar en la plataforma Europea EUROPRACTICE el servicio de diseño y fabricación en SOI. EUROPRACTICE es una iniciativa comunitaria que permite a los grupos de investigación solicitar el diseño de los prototipos que generan en tecnología convencional de silicio de forma barata. El éxito de EUROPRACTICE se debe a la fabricación sobre una misma oblea de silicio diferentes diseños procedentes de grupos o diseñadores independientes. De esta forma, el coste de fabricación se reparte entre todos ellos. Éste es el servicio que se quiere ofertar a los laboratorios y grupos de los centros de investigación europeos para que puedan aprovechar, a precios competitivos, las ventajas de la tecnología de silicio sobre aislante.

EUROPRACTICE cuenta con la financiación de la de la Unión Europea y está muy consolidada: cuatro veces al año hace pedidos a las fábricas de producción de circuitos electrónicos y en todas sus convocatorias tiene una importante respuesta. Integrar los servicios SOI en esta dinámica de trabajo y servicio impulsará de forma importante la innovación en Europa. Se espera que para 2011 se empiece a ofertas este servicio y puedan ser aprovechadas todas las ventajas conocidas de esta tecnología más eficiente.

“En Europa tenemos el conocimiento y una tecnología suficientemente madura para aprovechar las ventajas del SOI, aunque necesitamos un pequeño empujón que permita el acceso a esta tecnología a los grupos de diseño electrónico. Actualmente, sólo algunas fábricas en el Sureste Asiático proporcionan acceso a la tecnología SOI pero a unos precios astronómicos. Creemos que EUROSOI+ es necesario para que los dispositivos y los productos también los fabriquemos aquí”, indica el coordinador de este proyecto. EUROSOI+ no consiste en una iniciativa orientada a la investigación, sino en una acción de coordinación claramente destinada a mejorar los resultados de la investigación en Europa.

Los beneficios del auge en el uso de dispositivos SOI tendrán utilidad en muy diferentes ramas de la investigación. Las aplicaciones más directas se encuentran en dispositivos tradicionalmente electrónicos como telefonía móvil, informática o la industria del automóvil. Pero hay
Ejemplo de circuito electrónico cuyo funcionamiento sería mucho más eficiente en tecnología SOI (Fuente: kalipedia)

Ejemplo de circuito electrónico cuyo funcionamiento sería mucho más eficiente en tecnología SOI (Fuente: kalipedia)
sectores emergentes muy innovadores que también se verán beneficiados con el uso del SOI, como la nanotecnología, la biomedicina (sensores biomédicos) o las telecomunicaciones.

Colaboración internacional

EUROSOI+ es un proyecto muy consolidado con una amplia experiencia. Recoge el testigo del EUROSOI, impulsado por el Sexto Programa Marco de la Unión Europea en el que los mismos responsables se encargaron de poner en contacto todos los centros relacionados con el diseño en este tipo de tecnología y a aquellos agentes que podrían estar interesados en su uso. Actualmente entre otras actividades, se centra en continuar con la tarea iniciada en su primera fase mediante el desarrollo de workshops anuales en los que actualizar todo el conocimiento sobre el avance de tecnología en silicio aislante. Se desarrollan encuentros cada seis meses donde se pone en contacto a científicos con experiencia con aquellos que comienzan en disciplinas relacionadas con este sector. Al mismo tiempo, presenta una página web en la que se informa de toda la actualidad sobre el uso y avance tecnológicos en SOI, así como constituye un punto de encuentro y difusión de esta iniciativa comunitaria.

El grupo de investigación que dirige Francisco Gámiz, lleva varios años trabajando en diferentes proyectos destinados a optimizar el funcionamiento de circuitos electrónicos. Su amplia experiencia es la que le ha demostrado la importancia del silicio sobre aislante para dicha mejora, pero al mismo tiempo, las dificultades para que la investigación básica lo pueda aprovechar. Este hecho y el contacto con otros grupos de investigación de toda Europa posibilitaron que esta iniciativa surgiera en el año 1999 y que en 2003 se empezara a potenciar desde la Unión Europea.

Descargue aquí la imagen del responsable de EUROSOI+

Más Información:

Francisco Gámiz Pérez
Departamento Electrónica y Tecnología de Computadores
Universidad de Granada
Tel.- 958246145
Email: fgamiz@ugr.es
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La Universidad de Granada hace un análisis cinemático del Campeonato de España de Natación

La Universidad de Granada hace un análisis cinemático del Campeonato de España de Natación

Un grupo de investigadores de la Universidad de Granada (UGR) está realizando un análisis cinemático del reciente Campeonato de España de Natación disputado en Málaga, que pretende orientar y mejorar futuros programas de entrenamiento de los deportistas. Los autores del estudio analizaron durante la competición más de 46 pruebas y a seiscientos nadadores, entre ellas carreras en las que se batieron un récord del mundo, dos récords de Europa y numerosas plusmarcas nacionales.

Este grupo de investigación, «Actividad Física y Deportiva en el Medio Acuático CTS527 de la Universidad de Granada» ha utilizado para su análisis la metodología aplicada con anterioridad en proyectos internacionales como los Juegos Olímpicos de Sidney 2000 y los Campeonatos del Mundo 2003 de Barcelona.

El estudio, que ha sido financiado por la Real Federación Española de Natación, pretende conocer los puntos fuertes y débiles en el rendimiento de cada nadador, lo que permitirá a sus entrenadores orientar con más detalle y precisión sus futuros programas de entrenamiento.

El grupo de investigación está formado por el profesor del departamento de Educación Física y Deportiva de la UGR, Raúl Arellano; la responsable de Biomecánica del CAR de Sierra de Nevada, Blanca de la Fuente; y las investigadoras Esther Morales y Rocío Domínguez.

La información recogida proporciona datos cuantitativos del rendimiento de cada nadador en cada uno de sus componentes técnicos: salidas, virajes, velocidades promedio, longitud de ciclo y frecuencia de ciclo, entre otros parámetros.
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Muestran un cráneo hallado en la necrópolis A Lanzada

Muestran un cráneo hallado en la necrópolis A Lanzada

Los trabajos de investigación sobre necrópolis en Galicia iniciados por expertos y divulgados en varios congresos internacionales aportan datos hasta ahora desconocidos, afirmó hoy la antropóloga Olalla López, que mostró un cráneo hallado en una necrópolis tardorromana en A Lanzada con síntomas de muerte violenta.

En una conferencia a alumnos de Historia en Ourense, López explicó los «secretos» de una antropóloga física y explicó a Efe que desarrolla una investigación desde hace tres años sobre necrópolis situadas en la costa y el interior correspondientes a diferentes épocas, que permitirán comparar dietas y formas de vida.

La investigación forma parte de su tesis doctoral sobre poblaciones prehistóricas e históricas de Galicia, un trabajo que prevé concluir en dos años.

Señaló que su trabajo aporta material que el equipo presenta y divulga en congresos internacionales «donde llama la atención este trabajo por la escasez de referencias que todavía hay de Galicia».

Apuntó que la antropología física es un espacio científico «reciente» pero en Galicia hay resultados llamativos como el hallazgo, en la necrópolis de A Lanzada, en la provincia de Pontevedra, de un cráneo con marcas de un hachazo y de haber sufrido degollamiento.

«Eso indica que estamos ante un crimen de la época tardorromana o ante un ajusticiado», agregó.

El trabajo de su equipo de expertos de la Universidad de Santiago de Compostela (USC) y de la Universidad de Granada, cuenta también con el apoyo de instituciones académicas británicas de Durham y Reading, en el Reino Unido.

López explicó que su trabajo se asemeja al del personaje de «Bones» (Huesos), de la serie televisiva del mismo nombre, que » ha hecho visible un trabajo que pasaba totalmente desapercibido».

Algunos de los hallazgos de su investigación fueron presentados por primera vez ante los alumnos orensanos, entre ellos el cráneo de A Lanzada con una brecha frontal y una vértebra rota «perfectamente conservado como el resto de los esqueletos de ese yacimiento».

Otros yacimientos en los que trabaja López son una necrópolis en el municipio orensano de Rubiá, el enterramiento romano del subsuelo del Archivo Arqueológico de Ourense, la necrópolis de la capilla del Pilar en la catedral de Lugo «con esqueletos perfectamente conservados», la calle Real de A Coruña y el enterramiento de la iglesia de San Francisco en Compostela.

Explicó que los restos estudiados con métodos antropológicos permiten conocer infecciones sufridas por el individuo o enfermedades crónicas.

El taller impartido a los alumnos se inscribe en las II Jornadas Arqueológicas cuyo objetivo es divulgar trabajos científicos poco visibles a la sociedad y, en el caso de la antropología física, desarrollados por media docena de personas en Galicia y poco más de centenar y medio en la península ibérica, según López.

Entre los antropólogos gallegos destacó como referentes el catedrático Tito Varela y el antropólogo del Instituto Forense de Verín Fernando Serrulla, entre otros.
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Importante descubrimiento entomológico en la comarca de la Subbética

Importante descubrimiento entomológico en la comarca de la Subbética

Espeleólogos del Grupo de Exploraciones Subterráneas de Priego (GES-Priego) han encontrado una nueva especie de hormiga en las Sierras Subbéticas cordobesas. La especie ha sido determinada por el doctor del departamento de Biología Animal de la Universidad de Granada, Alberto Tinaut Ranera.

El interés del descubrimiento de esta especie estriba en su carácter troglobio, ya que tienen un mayor grado de adaptación al medio cavernícola y de modificaciones anatómicas, fisiológicas y de comportamiento, siendo una de las dos únicas especies que han sido consideradas a nivel mundial, con adaptaciones claras a la vida cavernícola.

Es una hormiga de la especie Aphaenogaster cardenai, de unos 6-7 milímetros de longitud, que habita en el medio subterráneo superficial (MSS). El MSS es un suelo formado por la ruptura de la roca madre, que, en forma de escombros, se recubre de humus con el paso del tiempo, dando lugar a espacios vacíos que oscilan entre 1 milímetro y 10 centímetros. La presencia de esta especie se da en cavidades o en ambientes MSS muy superficiales y muy lejanas entre sí. Existen citas de descubrimientos en Granada (Sierra Nevada, Sierra de Loja) Jaén (Sierra Morena, Peal de Becerro) Sevilla (Sierra Norte) y Badajoz (Jerez de los Caballeros). Este nuevo hallazgo se ha producido en la “Sima de la Verea” (Carcabuey, Córdoba) lo que representa la primera cita para la provincia de Córdoba y una evidencia más de la distribución de esta especie exclusivamente en el sur peninsular.
Esta sima es de pequeño desarrollo, con un recorrido total de 99,4 metros, y un desnivel total de ± 15,28 metros; la galería en la que se han localizado varios ejemplares vivos es muy superficial, lo que corrobora anteriores citas y su ecología, cavernícola pero de cavidades de escasa profundidad. En concreto el cavernamiento de esta zona se encuentra a 1,77 metros sobre la boca de acceso a la cueva, donde el medio subterráneo superficial (MSS) está comprendido en una potencia de tan solo 1,53 metros.

La cueva se sitúa en una zona de calizas y dolomías masivas bajo la influencia directa de una falla y un cabalgamiento. Tiene una boca de acceso a ras de suelo, que da directamente a un pozo de 8,9 metros. Una vez descendido éste llegamos a una sala donde alcanzamos el desnivel máximo de la sima, con -10,04 metros, en dirección Oeste tiene una gran colada ascendente donde llegamos al mayor desarrollo de galerías de la cueva.

En la cúspide de esta gran colada se bifurcan las galerías; si continuamos por la ascendente llegamos al mayor desarrollo de la cueva, donde se alcanza el máximo desnivel positivo de 5,24 metros, esta galería es básicamente una pequeña salita que mediante un pequeño paso estrecho nos lleva a otra sala de gran tamaño. Si por el contrario en la bifurcación anterior continuamos recto, llegamos a una sala final, donde alcanzaremos el desnivel de -6,23 metros.

Este hallazgo ha sido posible, no solo al trabajo de los espeleólogos del GES-Priego, sino también gracias a la labor efectuada por el entomólogo D. Manuel Baena, y a la identificación de la especie por el Dr. D. Alberto Tinaut.
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La UGR analiza los movimientos de los participantes en el Campeonato de España Open de Natación

La UGR analiza los movimientos de los participantes en el Campeonato de España Open de Natación

Esta información es útil para conocer los puntos fuertes y débiles en el rendimiento de cada nadador,(según los investigadores) lo que permitirá a sus entrenadores orientar con más detalle y precisión sus futuros programas de entrenamiento. Para llevarlo a cabo, los autores analizaron más de 46 pruebas y 600 nadadores, entre ellos los de un récord del mundo y dos récords de Europa y numerosos récords nacionales

El grupo de investigación Actividad Física y Deportiva en el Medio Acuático CTS527 de la Universidad de Granada ha realizado el Análisis de la Competición en el pasado Campeonato de España Open de Natación, celebrado recientemente en Málaga.

Para ello, han utilizado la metodología aplicada con anterioridad por miembros del grupo participantes en proyectos internacionales como los JJOO de Sidney 2000 y los Campeonatos del Mundo 2003 (Barcelona). Dicho estudio ha sido financiado por la Real Federación Española de Natación.

Este grupo de investigación está formado por el profesor del departamento de Educación Física y Deportiva de la UGR Raúl Arellano (coordinador del proyecto), Blanca de la Fuente (responsable de Biomecánica del CAR de Sierra de Nevada), y las investigadoras Esther Morales y Rocío Domínguez. Para llevarlo a cabo, los autores analizaron más de 46 pruebas y 600 nadadores, entre ellos los de un récord del mundo y dos récords de Europa y numerosos récords nacionales.

Los resultados del análisis se pueden localizar (para cada una de las pruebas) aquí

Según el profesor Arellano, esta información proporciona datos cuantitativos del rendimiento de cada nadador en cada uno de sus componentes técnicos: salidas, virajes, velocidades promedio, longitud de ciclo y frecuencia de ciclo, etc., junto con los promedios por grupo de participantes (finalistas o semifinalistas).
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«Lo que sabíamos acerca de la gripe era por nuestros padres»

«Lo que sabíamos acerca de la gripe era por nuestros padres»

Varios alumnos de la Universidad de Sevilla no podrán evitar recordar con cierto amargor el viaje fin de carrera 2009. Estudiantes de las facultades de Ingeniería y Farmacia de Sevilla, junto a otro grupo de alumnos de la universidad de Granada, regresaron el pasado lunes a España después de pasar una semana, desde el 19 de abril hasta el lunes 27, en la Rivera Maya (México), destino elegido para disfrutar de las vacaciones de fin de curso.

Uno de ellos envió a ABC de Sevilla una carta al director denunciando la falta de información y de atención preventiva por parte de las autoridades españolas tanto en el momento del embarque, en tierras mexicanas, como a la llegada al aeropuerto de Barajas. «Aunque parezca mentira, todo lo que sabíamos acerca de la gripe porcina era gracias a nuestros padres, como no frotarse los ojos o lavarse las manos a menudo», escribe este joven sevillano, alumno de Ingeniería Náutica. «La realidad es que la alarma social que se ha creado en España no se corresponde, ni por asomo, con la preocupación que el Gobierno español ha mostrado con todos los estudiantes que allí nos encontrábamos. ¿Por qué no nos han informado de todas las recomendaciones dadas en España? Ya sea mediante la Embajada española o mediante responsables de Sanidad. Nadie se ha preocupado por nosotros». Con esta indignación describía este lector la situación de desamparo que han sufrido por parte de las autoridades competentes en este caso.
Cuestionario y antivirales
Tanto él como otras compañeras, con las que ABC se puso en contacto, confirmaron que la única atención recibida a la llegada al aeropuerto fue por parte de dos sanitarios que subieron al avión y repartieron unos cuestionarios que debían rellenar con su nombre, número de vuelo y asiento. Les comunicaron que si en el plazo de diez días presentaban alguno de los síntomas de esta gripe, como tos y fiebre, debían acudir a su médico. Sin embargo, no les fue facilitada mascarilla y se les permitió abandonar sin más el aeropuerto.
«En el aeropuerto de Barajas no nos dieron ningún tipo de información, es más una compañera pidió una mascarilla y le dijeron que no, mientras que el personal del aeropuerto, el chófer del autobús y el personal de pista, sí llevaban mascarillas», asegura Laura, otra de las estudiantes sevillanas que viajaba en el avión.
«Allí, en Rivera Maya, no notamos nada porque no había nadie con mascarillas. La primera mascarilla que vi fue en el aeropuerto de Barajas» comentó más tarde a ABC el estudiante que envió la carta al director.
Las vacaciones transcurrieron prácticamente en el complejo hotelero donde se hospedaban. Sólo algunos días salieron de excursión pero trasladándose en autobús y no vieron nada. Una noche salieron a una de las playas de la zona, cerca de un pueblo y allí tampoco vieron a nadie con mascarillas ni se percataron de nada raro.
A la llegada a Sevilla desde Madrid, los afectados se dirigieron al Hospital Virgen del Rocío de Sevilla. «Nos mezclaron a todos en una sala sin diferenciar a los que tienen fiebre de los que no y con otros que no tienen síntomas pero sólo están por simple precaución. Después de más de tres horas en una misma sala nos terminan diciendo, sin realizar ningún análisis, que si no tenemos fiebre podemos irnos a casa» continúa la carta.
Algo que confirma su compañera Laura que llegó una hora antes que él al hospital, a las ocho, después de bajar del AVE a las siete y media. «No me hicieron ninguna prueba, excepto aislarnos a todos los compañeros en una sala y repartirnos unos cuestionarios sobre los síntomas que teníamos. Yo sólo tenía tenía un poco de tos».
Evitar los besos
En el hospital las indicaciones para los próximos días fue que llevaran las mascarillas y evitaran besarse con los familiares, además de recetarles los antivirales. A la pregunta de cuánto tiempo tendrían que mantener esas medidas de precaución, sobre todo con la familia, «nos dijeron que no lo sabían pero que me llamarían al día siguiente o a los dos días para comunicármelo,pero aquí no ha llamado nadie».
Junto a los estudiantes andaluces viajaban dos jóvenes madrileñas, estudiantes en Sevilla, y que a diferencia de estos fueron ingresadas en el hospital Carlos III de Madrid después de haberles practicado las primeras pruebas en otro centro hospitalario.
«Yo tenía fiebre, me encontraba mal y nos dirigimos al hospital. Allí nos aislaron en una sala, rellenamos un cuestionario y nos hicieron un análisis de sangre. Permanecimos a la espera de los resultados durante hora y media y luego nos trasladaron aquí, al Hospital Caros III», asegura María González. Allí continuaron las pruebas hasta hoy, cuando permanecen a la espera de los resultados. «A la llegada al aeropuerto no nos dieron mascarillas y tuvimos que pagarlas de nuestro propio bolsillo».
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Comienza la matrícula de nivel preparatorio en el Instituto de Idiomas

Comienza la matrícula de nivel preparatorio en el Instituto de Idiomas

También podrán apuntarse durante estos días niños de 10 y 11 años para el primer curso del nivel de iniciación

Conocer idiomas se ha convertido en un factor diferencial en los estudios y en el mercado laboral. Por ello, el Instituto de Idiomas de Ceuta, filial de la Universidad de Granada que imparte clases de inglés, francés y árabe, ya ha abierto la convocatoria de plazas para el curso 2009/2010 en los cursos denominados preparatorios, dirigidos a niños entre 7 y 9 años, o que los cumplan a lo largo de 2009.
Según comenta a ‘El Faro’ la directora del Instituto, María del Carmen Carrera Fuentes, son 60 las vacantes que hay para 7 años, 15 para 8 años y otras 15 para 9 años: “Hay más vacantes en el primer curso del ciclo preparatorio porque lo normal es que los niños empiecen en el Instituto de Idiomas y luego continúen formándose en su centro escolar”, apunta. La limitación en el número de aulas que existe en la institución, un total de 11, condiciona en gran medida las posibilidades en las clases.
Una vez superados los tres cursos de preparatorio, el alumno pasa a la fase denominada de iniciación, entre los 10 y los 13 años. De hecho, el periodo de matriculación que se abrirá en breve no sólo abarca el preparatorio, sino también 1º de iniciación, dirigido a niños de entre 10 y 11 años, que también tendrá 15 plazas disponibles. La fase de iniciación tiene otros tres cursos. Superados éstos, se pasaría a los cursos superiores, los generales, para cualquier persona mayor de 14 años, con cuatro cursos que van asociados a exámenes que certifican el nivel de cada alumno. Al final del último curso, cuarto, el Centro de Lenguas Modernas de la Universidad de Granada, acredita el nivel con la expedición del Diploma en Nivel Avanzado. Después de esta fase, pueden realizarse cursos de mantenimiento.

Metodología

En los cursos de preparatorio, los niños acuden a clase durante una hora, tres días a la semana. Las actividades que se realizan en el aula tienen una intención pedagógica, la finalidad de que los niños aprendan jugando, participen, se orienten a aplicaciones prácticas y del día a día con el uso también de cuadernos de trabajo, canciones, y con la intención de reforzar lo aprendido.
La matrícula para cursos en niños de 7 a 11 años comienza el próximo lunes 4 de mayo y finalizará el viernes 29 del mismo mes. Las vacantes se adjudicarán por riguroso orden de entrada de las solicitudes. Una vez cubierto el cupo de plazas ofertadas, el plazo de matrícula se dará por cerrado, estableciéndose entonces una lista de espera, y en septiembre se establecerán las listas definitivas.
El resto de cursos, especialmente los de carácter general tienen lugar, para alumnos que ya cursan estudios, entre junio y julio, y para aquellos que se dispongan a iniciarlos, en el mes de septiembre. A estos últimos se les realizará una prueba de nivel para conocer en qué grado deben comenzar. Además, durante el mes de julio se realizarán cursos intensivos de tres horas diarias para adultos y niños, con una duración de 60 horas.
El Instituto de Idiomas también ofrece la posibilidad de realizar exámenes internacionales como el KET, el PET o el First Certificate de la Universidad de Cambridge.
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Asuntos tribales (I): con Lorca de por medio

Asuntos tribales (I): con Lorca de por medio

Y a éste lo numero con el uno porque cronológicamente toca primero, pero al menor desperezo ojeador podrán divisarse tropecientos. Refieren los diccionarios que llámase tribu a una «organización social, política y económica propia de pueblos primitivos, formada por individuos de un mismo origen, real o supuesto, lengua y cultura, y dirigidos por un jefe». Asuntos tribales pueden considerarse por tanto los sacados en cada momento a la palestra que convenga por la tribu correspondiente. Estábamos acostumbrados en bastante por estos pagos a las tribus articuladas en torno al sobrinismo. Casi nada, por no decir nada, al hijismo. Como no podía ser menos para su más impoluto linaje nazarita, el domingo y en la Torre de la Vela alumbrósenos modernísimo modo: el ahijadismo, bien es cierto que en este caso además putativo, más que nada porque los padrinos (tampoco consta el de titos ningunos) no dieron nunca su que sí ni su que no. Y están muertos. Todos son, embozados con la capa que deja sin embargo ver la patita burdamente peluda, un modus vivendi parasitario de terceros, sin otro mérito contrastable que el supuestamente alegado como herencia. Apenas si los distingue algo más que el mayor o menor grado de parentesco, sanguíneo o impostado, aducido como legitimidad patrimonial excluyente. En lo demás se parecen como dos gotas de agua del mismo chorro.

En el caso de hoy, del seguramente penúltimo rifi rafe de terceros con Lorca de por medio como escenario atrayente, seguro que la cosa viene de bastante atrás, de rencores viejos, alimentados saltuariamente por envidias de famas (que no de cronopios) volátiles y de traicioncillas de pitiminí. La punta del iceberg que conocemos los de afuera asomó descalza con ocasión de la denuncia interpuesta y luego ganada por José Antonio Fortes (profesor de la Universidad) contra Luis García Montero (también profesor de la misma y hasta del mismo departamento, y poeta) por injurias del segundo contra el primero: esencialmente llamarle por escrito perturbado a raíz de que Fortes sostuviera por escrito también que García Lorca «reproducía formas ideológicas fascistas como poeta y como director populista de La Barraca» o que Francisco Ayala haya sido un aliado del franquismo. Aquello se saldó como todo el mundo sabe: indemnización de García Montero a Fortes, que de 60.000 euros pedidos descendió a 3.000, y anuncio de abandono de la Universidad de Granada por parte del poeta. No fue sin embargo, aunque pareciera entonces que sí, el último acto de este psicodrama estrafalario.

Hace tan sólo unos días Antonio Carvajal, profesor también de la UGR, poeta y a la sazón director de la Cátedra García Lorca de la misma, tuvo la traviesa y seguro que no ingenua ocurrencia de incluir en el programa de la misma una conferencia de José Antonio Fortes, perfectamente ataviada para la escena: «El lugar intelectual del Romancero Gitano (1928)», cosa sobre la cual no se sabe bien por los no asistentes si habló Fortes. Sí que, encumbrado por primera vez en 36 años de docencia en la UGR (y no debe ser sólo casualidad) a los altares efímeros de una conferencia, se sabe que desbarró sobre Lorca a placer, llegando probablemente al orgasmo de la injuria cuando entre un sinfín de pedrería de la misma jaez afirmó, crecido y sin sonrojo, la perla: «que yo sepa Lorca no tuvo sufrimiento alguno».

No había pasado por mi cabeza ni por la de nadie de quienes conozco que hubiese que dar cuenta de los sufrimientos de los fusilados de entonces ni de nunca al profesor Fortes. Lleva razón esta vez la familia Lorca en sentirse agraviada por las infamias proferidas contra su tío y más, si cabe, por el recochineo cínico de perpetrarlas al amparo de una tribuna que lleva su nombre y en medio de una batallita del que Lorca no es más que el señuelo. No da, y esta vez lo siento más, para mucho el espacio disponible en esta página, así que por concluir quiero expresamente hacerlo afirmando (y espero fumando las denuncias) que distinguir gradaciones de sufrimiento entre asesinados sólo conozco que haya sido práctica criminalmente investigadora de los doctores de los campos de exterminio nazis. La libertad de expresión es una cosa y la de escarnecer, y más si irracionalmente, es otra. Y, si muerto, también cobardía.
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La Universidad de Granada acelera la identificación de 2.000 desaparecidos en Kosovo

La Universidad de Granada acelera la identificación de 2.000 desaparecidos en Kosovo

El autor de esta investigación es Edixon Quiñones, cuya tesis doctoral ha sido dirigida por los profesores de la UGR Inmaculada Alemán y Miguel Botella. La nueva técnica de identificación forense es aplicable no sólo para la población albano-kosovar, sino también para los otros grupos étnicos que habitan Kosovo (serbios y otros ex yugoslavos). Igualmente se puede extender a albaneses y habitantes de otras regiones de los Balcanes.

El nuevo sistema podrá ser aplicado en los procesos de identificación no sólo de las personas desaparecidas durante un conflicto armado como el de Kosovo, sino también en otros casos forenses que impliquen el análisis de restos humanos descompuestos, saponificados, corificados, momificados o esqueletizados. Quiñones explicó que, en la actualidad, aún quedan unas 2.000 personas desaparecidas en Kosovo, por lo que este sistema se puede aplicar «de forma inmediata para dar una respuesta a cientos de familias kosovares que aún desconocen el paradero de sus seres queridos».

Miles de víctimas. Más de 850.000 albano-kosovares y 200.000 serbios-kosovares se vieron obligados entre 1998 y 1999 a dejar sus lugares de origen a causa del conflicto bélico. Otros muchos fueron asesinados y 5.238 personas desaparecieron. La ONU creó en 2002 la Oficina Sobre Personas Desaparecidas y Forenses (OPDF), cuya misión fue la de exhumar, analizar, identificar y devolver a sus familiares los restos de las víctimas del conflicto en Kosovo, una iniciativa en la que colabora la UGR. La OPDF evidenció durante la identificación de los desaparecidos que los parámetros utilizados para la determinación de la edad en pubis y costillas no se ajustaban a la población local. Surgió así el principal trabajo de la UGR: proponer nuevos rangos de edad ajustados a las características específicas de los kosovares. Para alcanzar dicho objetivo se utilizaron los datos de los análisis antropológicos forenses de 2.066 individuos, que fueron plenamente identificados mediante pruebas de ADN entre 2002 y 2007.
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«Nos hemos sentido como si fuésemos unos apestados»

«Nos hemos sentido como si fuésemos unos apestados»

Los últimos estudiantes de la UGR que quedaban en México regresaron ayer con la sensación de que «la preocupación es mayor en España»

Se dice que la población medieval tenía más terror a la peste que por entonces diezmaba ciudades enteras que al propio diablo, por mucho que los curas de la época tratasen de meter el miedo en el cuerpo a sus contemporáneos con éste último. El mundo ha progresado mucho desde entonces, pero hay ciertos miedos que no se pierden: mientras los más de 100 estudiantes de Óptica y de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de la Universidad de Granada (UGR) que estuvieron estos días de viaje de estudios en México bajaban de los autobuses que les trajeron de vuelta a Granada, algunos viandantes no podían ocultar cierto recelo a su lado e incluso se tapaban la boca.

«A veces nos hemos sentido como unos apestados», explicaba Pablo Regodón, alumno de Ciencias de la Actividad Física, tras un viaje maratoniano que comenzó a las ocho menos cuarto del martes, hora mexicana, y concluyó a las ocho de la tarde de ayer, hora española, frente a la estación de trenes granadina.

Los abrazos de los jóvenes con sus familiares eran especialmente efusivos en el momento del reencuentro. «Nuestras familias estaban casi más preocupadas que nosotros, nos llamaban por teléfono todo el rato, pero lo cierto es que en la zona donde estaba nuestro hotel,en el estado de Quintana Roo, no notamos demasiada inquietud», comentó David Hidalgo, estudiante de Óptica. «Hemos comprobado que hay más preocupación en España que en México», ratificó Pablo. Eso sí, durante su estancia en el país centroamericano intentaron sin éxito comprar mascarillas. «Estaban agotadas».

Algunos temían más la posibilidad de que cerrasen las fronteras y quedasen atrapados. «Lo peor hubiese sido no poder salir de México, un país donde los medios sanitarios seguramente son peores», reconoció David. La mayoría confesaba, además, que la sugestión y el miedo a caer enfermos puede ser su principal enemigo durante los próximos días. «Me temo que ahora vamos a mirar con lupa cada estornudo o cada tos».

A los estudiantes también les llamó la atención que a su llegada al aeropuerto de Barajas no tuviesen que pasar ningún control. «Recogimos las maletas y nos fuimos con normalidad. Tan sólo tuvimos que rellenar unos papeles con nuestros nombres y otros datos personales en el avión», destacó Pablo. Lo que tienen claro estos jóvenes es que, por casualidad, han vivido una experiencia «de esas que se pueden contar a los nietos».
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