Congreso «Narrativas Transmediales: Comunicación, Cultura, Educación y Activismo Social» en la UGR

Inauguración: martes, 5 de abril, a las 16:30 horas, en la Facultad de Comunicación y Documentación

El martes 5 de abril, a las 16,30 horas se inaugura el congreso “Narrativas Transmediales: Comunicación, Cultura, Educación y Activismo Social” que se celebra dentro del marco de actividades académicas del proyecto I+D “Narrativas Transmediales” (Nar-Trans) en la Facultad de Comunicación y Documentación de laUGR, con la participación de Jorge Bolaños Carmona, decano de la Facultad, y Domingo Sánchez-Mesa, director del Congreso.

El congreso contará con la participación de más de 20 especialistas y creadores en 5 grandes áreas profesionales y académicas: la creación audiovisual, el periodismo, la educación, las humanidades digitales y el activismo social. A las ponencias plenarias de Frederik Truyen (KULeuven), coordinador del gran proyecto de patrimonio fotográfico “Europeana”, y Carlos A. Scolari (UPF), referente de la investigación académica sobre el “transmedia storytelling”, se suman nombres como los del escritor Agustín Fernández Mallo (autor de “Nocilla Project”), los productores del proyecto documental “La Primavera rosa”, Alfonso Palazón y Rafael Linares, o los directores de “Ciutat morta”, Xavi Artigas y Xapo Ortega (Metro Munster). Los dos últimos proyectos presentarán sendos films, “La primavera rosa en el Kremlin” y “Tarajal: desmontando la impunidad en la frontera Sud”.

El programa del congreso (http://www.nar-trans.com/noticias/63/programa-congreso-2016) ofrece también varias mesas sobre literatura digital, intermedialidad y transmedialidad y periodismo transmedia.

El jueves 7 de abril, con el auspicio de la Fundación del Audiovisual de Andalucía, se celebrará el II Encuentro de Empresas y profesionales, organizado por el Proyecto Nar-Trans. El viernes 8 de abril, día de las Humanidades Digitales, se celebrará una mesa redonda sobre dicho ámbito académico en colaboración con MediaLab UGR.

El congreso, por último, contará igualmente con 4 paneles de comunicaciones (jueves y viernes) y está siendo complementado por un curso acreditado por el CEMED (UGR) y distintas facultades de la UGR para estudiantes de grado http://www.ugr.es/~cm/cursos/gr18.html

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Contacto: Domingo Sánchez-Mesa (director del congreso y del proyecto I+D Nar-Trans) dsanchez@ugr.es / @elquellegatarde Nieves Rosendo (Secretaria General del Congreso) n.rosende@gmail.com / @lectordebarthes
Facebook: Congreso Internacional Narrativas Transmediales
Twitter: @Transmedia_UGR #TransmediaUGR
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Programa del Congreso, Web: http://www.nar-trans.com/noticias/63/programa-congreso-2016
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La UGR publica “El catecismo de Pedro Ramiro de Alba”, de Luis Resines

Se trata de la doctrina escrita por el entonces arzobispo de Granada, Pedro Ramiro de Alba, quien recibió el encargo de Carlos V “para la conversión sincera de los moriscos”. Fue redactado y editado en 1527 o 1528

“El catecismo de Pedro Ramiro de Alba” es el título del libro del historiador y teólogo Luis Resines publicado por la Editorial Universidad de Granada. Se trata de la doctrina cristiana escrita por el entonces arzobispo de Granada, Pedro Ramiro de Alba, quien recibió el encargo de Carlos V “para la conversión sincera de los moriscos”. El texto fue redactado y editado en 1527 o 1528.

Para situar adecuadamente la desconocida obra de Pedro Ramiro de Alba es obligado, según el autor del libro, hablar de dos momentos diversos, aunque con una clara unidad de fondo, debida a la cuestión de los moriscos. Por una parte hay que situar la coyuntura de su redacción y posible edición. Y por otro lado, años más tarde, el segundo episodio de su reutilización. Gracias precisamente a este momento ha sido posible llegar a conocer lo que, de otro modo, hubiera permanecido en el más absoluto silencio.

“En los datos biográficos –señala Resines– ha aparecido que Pedro Ramiro asistió a la Junta de la Capilla Real. Y, como consecuencia de ello, llevó a cabo dos realizaciones directas: la del colegio de morisquillos o de san Migue!, y la redacción de la Doctrina Christiana. Esta segunda ha pasado desapercibida a los historiadores y nada han referido de ella. Es lógico pensar que entre 1527 y hasta su muerte en junio de 1528, Pedro Ramiro de Alba tuvo tiempo de redactar esta Doctrina, que posiblemente sería editada en Granada”.

La premura de la cuestión, así como el hecho de que el catecismo no resulte demasiado extenso permiten suponer fundadamente que bien pudo redactarlo el mismo año 1527, y que de él se llevara a cabo en esa misma fecha una edición para que sirviera en la evangelización y consolidación de la fe de los moriscos.

Este catecismo, de 242 páginas, contiene explicaciones de la fe cristiana, contrastada con la musulmana. Hace recuento de las costumbres moriscas y describe sus prácticas sobre nacimientos, bodas, trabajo, descanso, enterramientos, vestido, familia, oración, o comidas.

http://sl.ugr.es/092f

Facebook: www.facebook.com/editorial.ugr

Twitter: www.twitter.com/EditorialUGRel-catecismo-de-pedro-ramiro-de-alba


Actividades programadas para el MIÉRCOLES, 6 de ABRIL de 2016

DESTACADOS:

Seminario “Cautivos del cine”: El cine de Luchino Visconti
Seminario impartido por Juan de Dios Salas, director del Cineclub Universitario, dentro del Ciclo Maestros del cine clásico (IX): Luchino Visconti (en el 110 aniversario de su nacimiento). Entrada libre hasta completar aforo.
Gabinete de Teatro del Palacio de la Madraza las 17:00. 

Conferencia del ciclo «Terrorismo, Crisis humanitaria e Islamofobia»: «¿Son las personas refugiadas personas migrantes Crisis humanitaria y crisis ideológica en Europa»\
Comparación entre el fenómeno de las migraciones y la movilidad humana vinculada a las personas demandantes de asilo y refugio. 
Salón de Caballeros XXIV, Palacio de la Madraza, a las 19:30. 

AGENDA COMPLETA EN: http://sl.ugr.es/092a


Acto académico de homenaje al arquitecto Antonio Jiménez Torrecillas

Miércoles, 6 de abril, a las 19 horas en el Aula Magna de la ETS de Arquitectura

El miércoles, 6 de abril, a las 19,00 horas se celebra en el Aula Magna de la ETS de Arquitectura de laUniversidad de Granada un acto académico de homenaje al arquitecto Antonio Jiménez Torrecillas. En el acto, presidido por la rectora de la Universidad de Granada, Pilar Aranda Ramírez, se contará con la asistencia de José Entrena Ávila, presidente de la Diputación Provincial de Granada; Juan García Montero, 3º teniente alcalde y concejal de Cultura y Deportes del Ayuntamiento de Granada; Emilio Herrera Cardenete, director de la ETS de Arquitectura de Granada; y Luis Alberto Martínez Cañas, decano del Colegio Oficial de Arquitectos de Granada.

En el acto se realizará una semblanza del perfil humano y profesional de Antonio Jiménez Torrecillas, por los arquitectos y profesores Ricardo Hernández Soriano y Alberto Campo Baeza, y se presentará el proyecto de publicación “¡Gracias Antonio! Aprendiendo del Profesor Antonio Jiménez Torrecillas”, y la convocatoria para la participación de los colectivos de la ETSAG.

Se cuenta con la asistencia al acto de de Manuel A. González Fustegueras, presidente de la Fundación Arquitectura Contemporánea; José Miguel Casasola Boyero, secretario general del Patronato de la Alhambra y Generalife; Jordi Ludevid i Anglada, presidente del Consejo Superior de los Colegios de Arquitectos de España; Luis Alberto Martínez Cañas, decano del Colegio Oficial de Arquitectos de Granada.

El acto finalizará con el descubrimiento de placa conmemorativa y dedicatoria del Salón de Grados de la ETSAG al profesor Antonio Jiménez Torrecillas.


Dos investigadores de la UGR participan como profesores en el primer curso del mundo que se imparte vía Twitter sobre microbiología

La iniciativa, que arranca hoy, está organizada y coordinada por el grupo de Docencia y Difusión de la Microbiología de la Sociedad Española de Microbiología (SEM), y en ella participan 20 universidades y centros de investigación de España y Estados Unidos

Los investigadores del Instituto del Agua Juan Ignacio Vílchez y Tatiana Robledo impartirán los módulos de Microbiología del Suelo y del Agua, respectivamente

Dos investigadores de la Universidad de Granada, pertenecientes al Instituto del Agua, participarán como profesores en el primer curso mundial online gratuito vía Twitter sobre microbiología, organizado y coordinado por el grupo de Docencia y Difusión de la Microbiología de la Sociedad Española de Microbiología (SEM).

Juan Ignacio Vílchez y Tatiana Robledo impartirán los módulos de Microbiología del Suelo y del Agua, respectivamente, los días 21 y 26 de abril. Este curso vía Twitter comienza hoy martes, 5 de abril, y se impartirá los martes, miércoles y jueves a las 22 horas (hora española) hasta el próximo 2 de junio.

En la iniciativa participan 29 profesores e investigadores de 20 universidades y centros de investigación de España y Estados Unidos, y se trata del primer curso organizado a través de esta red social por una sociedad científica.

Además de la UGR, en el curso participan la Universidad de Barcelona, Universidad de Navarra, Universidad de Alicante, Universidad de Cantabria, Universidad Complutense de Madrid, Universidad Miguel Hernández, Universidad del País Vasco, Universidad de Málaga, Universidad de León, Universidad de Valencia, Universidad de Sevilla, Universidad de Santiago de Compostela, Universidad de Zaragoza, Universidad Autónoma de Barcelona, Instituto Español de Oceanografía, Centro Superior de Investigación en Salud Pública-Fundación FISABIO, Hospital Doce de Octubre-CNIO, Centro Nacional de Microbiología y Massachusetts General Hospital de Boston (Estados Unidos).

Con un lenguaje sencillo, divulgativo y muy visual, el objetivo de este curso ‘on line’ es llegar a mucha gente distinta y difundir conceptos y nociones básicas sobre microbiología. Está dirigido sobre todo a alumnos de bachillerato, profesores de secundaria, universitarios, profesionales de las ciencias, periodistas científicos y público en general.

La iniciativa consiste en impartir clases de microbiología vía Twitter. Estas “clases” son un conjunto de 30-40 tweets de contenido microbiológico. De esta forma se comparten contenidos, webs, links, noticias, imágenes o vídeos sobre temas científicos relacionados con el mundo de la microbiología.

Las “clases” durarán alrededor de media hora y se enviarán a una hora y día de la semana concretos. Los alumnos se convocan a través de las redes sociales. Cada día se tratará un tema distinto, desde qué es un virus hasta la malaria o la resistencia a los antibióticos.

En conjunto constituye todo un curso online masivo gratuito (MOOC, massive online open course) vía Twitter y lo puede seguir cualquier persona con una cuenta de Twitter. Para ello solo hace falta conectarse a Twitter el día y a la hora señalados y seguir la “clase” con la etiqueta #microMOOCSEM. Las clases se enviarán través de la cuenta de Twitter de la SEM @SEMicrobiologia.

Tema Fecha de emisión en Twitter Profesor
Historia de la microbiología martes 5 de abril Mª José Martínez
Arqueas y bacterias miércoles 6 de abril Ignacio López-Goñi
Virus jueves 7 de abril Josefa Antón
Hongos y levaduras martes 12 de abril Víctor Cid
Protistas miércoles 13 de abril Ana Martín González
Bacteriófagos jueves 14 de abril Maryury Brown-Jaque
Genética bacteriana martes 19 de abril Juan M García-Lobo
Origen de la vida y evolución microbiana miércoles 20 de abril Manuel Sánchez-Angulo
Microbiología del suelo jueves 21 de abril Juan Ignacio Vilchez
Microbiología del agua martes 26 de abril Tatiana Robledo
Biorremediación, biodeterioro, biodegración miércoles 27 de abril María Seder
Microbiota intestinal jueves 28 de abril Silvana Tapia
Probióticos y prebióticos martes 3 de mayo Alma Hernández de Rojas
El microbioma humano miércoles 4 de mayo Alex Mira
Microbios y plantas jueves 5 de mayo JJ Gallego
Microbiología de los alimentos martes 10 de mayo Teresa Mª López Díaz
Microbiología en enología miércoles 11 de mayo Sergi Maicas i Prieto
Microbiología industrial jueves 12 de mayo Eduardo Villalobo y Manuel Sánchez-Angulo
Microbiología clínica e infección martes 17 de mayo Guillermo Quindós
Virulencia y patogenicidad bacteriana miércoles 18 de mayo Sabela Balboa Méndez y Jesús López Romalde
Tuberculosis jueves 19 de mayo Clara Aguilar
VIH/SIDA martes 24 de mayo Anna Tomás
Malaria miércoles 25 de mayo María Linares Gómez
Levaduras patógenas jueves 26 de mayo Oscar Zaragoza
Hongos y micotoxinas martes 31 de mayo Jessica Gil Serna
Antibióticos y quimioterápicos miércoles 1 de junio Raquel Ferrer y Ana Camacho
Resistencia a los antibióticos jueves 2 de junio Laura Vinue

Las sesiones quedarán luego recogidas en la dirección de internet: https://storify.com/microMOOCSEM

Para más información contactar con el coordinar del curso Ignacio López-Goñi (ilgoni@unav.es / @microbioblog)

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En la foto, los investigadores de la Universidad de Granada Tatiana Robledo y Juan Ignacio Vílchez.

Contacto:

Tatiana Robledo Mahón 
Departamento de Microbiología de la UGR
Teléfono: 958 24 29 81 
Correo electrónico:trobles@ugr.es

Juan Ignacio Vílchez Morillas 
Departamento de Microbiología de la UGR
Teléfono: 958 24 29 81 
Correo electrónico: jivilchez@ugr.es


8.400 estudiantes de Bachillerato y Formación Profesional participan en el I Salón Estudiantil de la Universidad de Granada

Los días 5, 6 y de abril se celebra el I Salón Estudiantil de laUniversidad de Granada en el Parque Técnológico de la Salud

Más 8.400 estudiantes de Bachillerato y Formación Profesional superior procedentes de todos los centros educativos, tanto públicos como privados, de Granada y su provincia está previsto que asistan al I Salón Estudiantil de la Universidad de Granada, que se celebra del 5 al 7 de abril en el Parque Técnológico de la Salud. La organización del Salón corre a cargo de la Unidad de Orientación Académica y de la Coordinación General de Acceso dependientes del Vicerrectorado de Estudiantes y Empleabilidad, y cuenta con la colaboración del Equipo Técnico Provincial de Orientación Educativa y Profesional de la Delegación territorial de Educación de Granada.

El acto institucional de inauguración del I Salón Estudiantil de la Universidad de Granada se ha celebrado el martes 5 de abril, en el Paraninfo del Parque Tecnológico de la Salud, presidido por la rectora de la Universidad de Granada, Pilar Aranda Ramírez; con la asistencia del vicerrector de Estudiantes y Empleabilidad, José Antonio Naranjo Rodríguez; y el delegado de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo en Granada, Juan José Martín Arcos.

En esta inauguración, la rectora Pilar Aranda ha señalado la importancia de la orientación académica y asesoramiento a futuros estudiantes de la Universidad de Granada, interesados en formar parte de la comunidad universitaria el próximo curso. Una comunidad que la rectora califica como una de las mejores de España gracias a sus inmejorables instalaciones, planes de estudios, profesorado, servicios, e incluso becas. “El servicio que presta la Universidad de Granada de becas propias es uno de los mejores de España, junto con el de comedores, donde la Universidad de Granada pasa a ser la única del país en ofrecer esta prestación en todos sus campus”, ha señalado la rectora de la UGR.

Una vez finalizada la inauguración, se han programado Mesas Redondas Generales en el Paraninfo de laUniversidad de Granada, a las que ha asistido un gran número de estudiantes de Bachillerato, donde se ha informado sobre aspectos generales de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU), del posterior procedimiento de Admisión de los Grados Universitarios, y de los Servicios que presta la Universidad de Granada a sus estudiantes.

La participación en estas Mesas Redondas Generales, que cada día tendrán lugar a las 09:00 horas, 10:30 horas y 12:00 horas, se realizará mediante inscripción previa en la web http://jornadasorientacionugr.es/

Por otra parte, durante los mismos días, las 28 Facultades y las Escuelas Técnica Superiores de la Universidad de Granada han instalado en el Edificio de Servicios Generales de la UGR en el Parque de la Salud unos Stands, para informar sobre las diferentes titulaciones que en ellas se imparten y para concertar un calendario de visitas a las instalaciones de los respectivos centros a los estudiantes que aspiran a iniciar en ellas sus estudios universitarios el próximo curso 2016-2017.

Por último, se han programado unas Sesiones Especializadas por grupos de Grados y temáticas afines, en las que se expondrán las singularidades de estos Grados, su estructura, salidas profesionales, etc.

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Más información: http://creces.ugr.es/pages/jornadas_acceso_universidad/granada


Presentación de las II Jornadas de Estudios del Valle de Lecrín

Miércoles 6 de abril, a las 10 horas, en la Sala de Convalecientes del Hospital Real

El miércoles 6 de abril, a las 10 horas, en la Sala de Convalecientes del Hospital Real se presentan, en rueda de prensa, las II Jornadas de Estudios del Valle de Lecrín, organizadas por el Departamento de Historia Moderna y de América de la Universidad de Granada y la colaboración de los Ayuntamientos de Albuñuelas, El Pinar, Lecrín, Padul, Centro de Estudios Históricos de Granada y su reino, Denominación de Origen Miel de Granada, y Centro de Profesorado de Motril.

Intervienen:

  • Rectora de la Universidad de Granada, Pilar Aranda.
  • Secretaria del Departamento de Historia Moderna y de América UGR, María Ángeles Gálvez Ruiz.
  • Alcalde de Padul, Manuel Alarcón.
  • Directores de las Jornadas: María José Ortega Chinchilla y Juan Félix García Pérez.

CONVOCATORIA:

  • ASUNTO: Rueda de prensa, Presentación de las II Jornadas de Estudios del Valle de Lecrín.
  • DÍA: miércoles 6 de abril.
  • HORA: 10 horas.
  • LUGAR: Sala de Convalecientes del Hospital Real.


Resultados del escrutinio de las elecciones a representantes en Claustro Universitario

El martes, 5 de abril, a partir de las 19:00 horas, se harán públicos los datos del escrutinio, a tiempo real, correspondiente a las Elecciones a representantes en Claustro Universitario, a través del siguiente enlace:

https://oficinavirtual.ugr.es/claustro/index.jsp

CALENDARIO:

  • Miércoles, 6 de abril: realización de sorteo para dilucidar empates, en su caso, y proclamación provisional de candidatos/as electos/as.
  • Del 6 al 7 de abril: plazo de presentación de impugnaciones a la proclamación provisional de candidatos/as electos/as (hasta las 14:00 horas del día 7).
  • Viernes, 8 de abril: Resolución de impugnaciones, realización de sorteo para dilucidar empates, en su caso, y proclamación definitiva de candidatos/as electos/as.


Euro-project to design neurocognitive assessment tool using various cultural variables

The EMBRACED project, led by a research team from the University of Granada and CIBERSAM, is financed by the Horizon 2020 European programme.

It will be a free tool programmed for use on touch-screen devices and culturally adapted for 8 European countries.

EMBRACED is an ambitious research project whose objective is to develop a culturally adapted computerized tool for the neurocognitive assessment of adults in 8 European countries. It will potentially be able to cover up to 80% of the population of the continent. The tool will be developed in the Unites States as well for both the Hispanic and non-Hispanic population.

The EMBRACED project is led by Inmaculada Ibáñez Casas, a researcher from the CTS-581 group at the University of Granada and the G06 team at the Mental Health Networking Biomedical Research Centre (CIBERSAM), which is part of the Carlos III Institute of Health. The project has arisen due to the need to consider cultural variables when making cognitive assessments of population.

Traditionally, factors such as age, gender, language and ethnicity have been taken into account. However, recent studies have shown that, even controlling for these factors, differences between diverse cultural groups still exist.

Variables like time perception or cultural values like collectivism/individualism and egalitarianism/hierarchical organization can affect scores on neuropsychological tests. This can lead to diagnostic errors that, in some cases, can become serious. “For example, a person could be diagnosed with a disease that they don’t have and have to face the medical and personal consequences that go along with it,” Ibáñez explains.

“EMBRACED,” she continues, “will be the first culturally adapted psychological system designed for use in the European Union. With the increase in migratory movement in the EU, it is becoming necessary to make use of tools that allow for the assessment of patients from different countries in order to avoid the risk of false diagnosis. On the other hand, the ability to bring together samples from different countries will allow us to come to more robust conclusions as to which factors are important when cognitively assessing a population.”

Using a sample of almost 2000 participants, the EMBRACED project will compile a large variety of sociodemographic and cultural data and will assess neuropsychological functions such as attention, executive functions, language, memory, motor function, focus, perception and social cognition.

The collection of these data will allow for increased knowledge in the area of cultural neuroscience. They will help to determine what variables affect cognitive performance as well as in what ways and to what extent. Furthermore, the project will provide a tool for clinical assessment regarding the criteria for neurocognitive disorders defined in the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5), which will take relevant cultural variables into account.

EMBRACED will be a tool programmed for use on touch-screen devices like tablets and smartphones and will require minimal intervention by the assessor. It will be distributed for free to any professional who requests it.

The EMBRACED project is financed by the European Commission’s Horizon 2020 programme through the Marie Sklodowska-Curie actions fellowship. It is a collaborative project that includes the participation of CIBERSAM, the Department of Personality, Evaluation and Psychological Treatment at the University of Granada (with the collaboration of Dr. Miguel Pérez García, also a member of CIBERSAM), the University of North Carolina Wilmington in the United States (represented by Dr. Antonio E. Puente) and the Ann Rowling Regenerative Neurology Clinic in the United Kingdom (where another of the researchers of the study, Dr. Thomas H. Bak, also works).

About CIBERSAM

The Netorked Biomedical Research Centre (CIBER) is a consortium dependent on the Carlos III Institute of Health (of the Spanish Ministry of Economy and Competitiveness). The mental health section of CIBER, known as CIBERSAM, is made up of 24 clinical, pre-clinical and translational research groups.

It is fundamentally oriented toward the study of mental disorders like depression, schizophrenia and bipolar disorder as well as anxiety disorders and child/adolescent mental disorders and therapeutic innovation.

Contact:

Inmaculada Ibáñez Casas

Department of Personality, Evaluation and Psychological Treatment at the University of Granada

E-mail: iibanez@ugr.es

 


“Un prudentísimo príncipe: La política exterior de Fernando el Católico”, conferencia en la Madraza

A cargo de Manuel Rivero Rodríguez, se celebrará el martes, 5 de abril de 2016, a las 19 horas, en el Gabinete de Teatro del Palacio de la Madraza

El profesor Manuel Rivero Rodríguez, del Departamento de Historia Moderna de la Universidad Autónoma de Madrid, impartirá la conferencia titulada “Un prudentísimo príncipe: La política exterior de Fernando el Católico”, dentro del ciclo conmemorativo del quinto centenario de la muerte de Fernando el Católico, que organizan la Cátedra “Antonio Domínguez Ortiz”, la Cátedra “Federico García Lorca”, el Centro de Estudios Históricos de Granada y su Reino, y los departamentos de Historia Medieval y Ciencias y Técnicas Historiográficas, Historia Moderna y de América, e Historia del Arte de la UGR.

El acto, con entrada libre hasta completar el aforo del recinto, se celebrará el martes, 5 de abril de 2016, a las 19 horas, en el Gabinete de Teatro del Palacio de la Madraza.

En total, el ciclo consta de seis conferencias. Todas ellas se desarrollarán durante los meses de marzo, abril y mayo, en el Palacio de la Madraza, a las 19 horas.

Programa

Miércoles, 30 de marzo

“Fernando el Católico, el rey encubierto”, José E. López de Coca Castañer.

Martes, 5 de abril

“Un prudentísimo príncipe: La política exterior de Fernando el Católico”, Manuel Rivero Rodríguez.

Miércoles, 20 de abril

“Fernando el Católico, Carlos de Gante y el problema sucesorio (1500-1518)”, Juan M. Carretero Zamora.

Jueves, 28 de abril

“Fernando el Católico, Hispaniarum rex”, Ángel Sesma Muñoz.

Jueves, 5 de mayo

“Imagen y mensaje en la iconografía de Fernando el Católico”, Carmen Morte-García.

Lunes, 16 de mayo

“Los retratos literarios del rey Fernando el Católico”, Ángel Gómez Moreno.

http://sl.ugr.es/091U

Contactos:

Profesor Rafael G. Peinado Santaella, director de la Cátedra “Antonio Domínguez Ortiz”. Tfns: 958 243651. Correo electrónico: rpeinado@ugr.es

Profesor Manuel Rivero Rodríguez. Departamento de Historia Moderna. Universidad Autónoma de Madrid. Tel.: 91 497 4565. Correo electrónico: manuel.rivero@uam.es


“Daesh como amenaza, síntoma y coartada”, conferencia de Haizan Amirah

Este acto abre el ciclo “Terrorismo, crisis humanitaria e islamofobia”, el martes 5 de abril de 2016, en el Salón de Caballeros XXIV del Palacio de la Madraza, a las 19.30 h

“Daesh como amenaza, síntoma y coartada” es el título de la conferencia impartida por Haizan Amirah Fernández (investigador principal de ‘Mediterráneo y Mundo Árabe’, del Real Instituto Elcano de Estudios Internacionales y Estratégicos) con la que se abre el ciclo “Terrorismo, crisis humanitaria e islamofobia”, organizado por la Cátedra “Emilio García Gómez”, que dirige el profesor Carmelo Pérez Beltrán en el Centro de Cultura Contemporánea de la UGR.

En palabras del conferenciante, “el autoproclamado Estado Islámico (conocido en árabe como Daesh) se ha apoderado de parte de la agenda informativa mundial. Su brutalidad extrema, difundida con gran eficacia, está condicionando las percepciones que muchos en Occidente tienen del islam, del conflicto sirio, de las poblaciones europeas musulmanas, etc. Con frecuencia se mezclan información con opinión, efectos con causas, religión con luchas de poder, y soluciones con parches”.

Haizan Amirah aspira, en esta charla, a despejar dudas sobre las causas de la aparición de Daesh, sus objetivos, la amenaza que supone, el atractivo que para algunos representa, así como las contradicciones en la lucha contra esa organización terrorista.

Con este acto se abre el ciclo “Terrorismo, crisis humanitaria e islamofobia”, el martes 5 de abril de 2016, en el Salón de Caballeros XXIV del Palacio de la Madraza, a las 19.30 horas. El ciclo, con entrada libre, hasta completar el aforo del recinto, consta de tres conferencias:

Martes, 5 de abril

“Daesh como amenaza, síntoma y coartada”, Haizan Amirah.

http://sl.ugr.es/091v

Miércoles, 6 de abril

“¿Son las personas refugiadas personas migrantes? Crisis humanitaria y crisis ideológica en Europa”, Javier García Castaño.

http://sl.ugr.es/091w

Jueves, 7 de abril

“Islamofobia, la construcción del enemigo”, Santiago Alba Rico.

http://sl.ugr.es/091xterrorismo


Más de 300 alumnos de Secundaria y Bachillerato colaboran con grupos de investigación de la UGR y el CSIC

Esta mañana se ha celebrado la última sesión de investigación del Proyecto de Iniciación a la Investigación e Innovación en Secundaria en Andalucía (PIIISA) 2015/16 una iniciativa de la delegación de Educación de la Junta de Andalucía en Granada, laUGR y el CSIC

Más de 300 estudiantes de 4º de ESO y 1º Bachillerato, pertenecientes a 48 centros educativos de Granada y la provincia, colaborarán durante el curso académico 2015-2016 con algunos de los grupos de investigación más relevantes de la Universidad de Granada (UGR) y del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC).

Se convertirán así, aunque sea temporalmente, en científicos e investigadores de verdad, en el marco del Proyecto de Iniciación a la Investigación e Innovación en Secundaria en Andalucía (PIIISA 2015/16), cuyo objetivo es mostrar cómo se trabaja realmente en el campo de la investigación, enseñar a los jóvenes el método científico y, en definitiva, despertar vocaciones investigadoras a partir del contacto directo de los jóvenes con la ciencia real.

La rectora de la Universidad de Granada, Pilar Aranda Ramírez; el delegado de Educación de la Junta de Andalucía en Granada, Germán González Pérez, y el director del Instituto de Astrofísica de Andalucía (IAA), José Manuel Vílchez Medina, han visitado esta mañana en el IAAla última sesión de investigación del PIIISA 2015/16, en un acto en el que han podido conocer cómo se está desarrollando la iniciativa de la mano de sus protagonistas. Posteriormente, se han desplazado a la Facultad de Filosofía y Letras de la UGR, donde también se ha celebrado esta sesión.

Los alumnos han realizado sus trabajos de inicio a la investigación en 10 facultades y centros de la Universidad de Granada (Farmacia, Ciencias, Ciencias de la Educación, Ciencias Económicas y Empresariales, Traducción e Interpretación, Filosofía y Letras, Trabajo Social, Aula Permanente de Formación Abierta, Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra e Instituto de Biopatología y Medicina Regenerativa), con un total de 30 proyectos, y en 4 centros del CSIC en Granada (Instituto de Astrofísica de Andalucía, Estación Experimental del Zaidín, Instituto de Parasitología y Biomedicina “López-Neyra” y Escuela de Estudios Árabes), con 12 proyectos.

En cada uno de ellos, supervisados por investigadores de la UGR y el CSIC, los estudiantes trabajan en equipo a lo largo del curso con datos, instrumentación y metodología científica real y de primera línea, donde han realizado todo tipo de investigaciones: desde la identificación de bacterias a través del ADN, la fabricación y caracterización físico-química de líquidos magnéticos en un laboratorio de investigación, la influencia de la moda en la identidad cultural, el estudio de las redes sociales y los jóvenes o el estudio de parásitos de interés humano y animal, hasta la caracterización de exoplanetas, pasando por estudios sobre mujeres traductoras en el siglo XVIII, el patrimonio rural andaluz,medioambiente, etc.cuerpo-300-estudiantes

El proyecto PIIISA está diseñado y se lleva a cabo gracias al trabajo conjunto de la delegación de Educación de la Junta de Andalucía de Granada, la UGR y el CSIC.

Finalmente, como auténticos investigadores, el próximo 18 de mayo, todos los alumnos de este proyecto participarán en el VI Congreso PIIISA que se realizará en la Facultad de Ciencias de la UGR, donde mostrarán los resultados obtenidos en sus cuatro sesiones de investigación a todos los asistentes mediante comunicaciones orales y póster.

Página web del proyecto: http://www.piiisa.es

Contacto:

Ana Isabel García López

Directora de la Unidad de Cultura Científica de la UGR

Teléfono: 958243314

Correo electrónico: anaigl@ugr.es