EL MIEDO A LA BURLA ES UNA FOBIA QUE NO ENTIENDE DE CULTURAS

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EL MIEDO A LA BURLA ES UNA FOBIA QUE NO ENTIENDE DE CULTURAS

¿Cuál es el límite entre una persona tímida y otra que sufre gelotofobia? Uno de los propósitos del trabajo que ha publicado recientemente la revisa científica Humor, y que ha liderado un equipo de la Universidad de Zurich (Suiza), con la participación de investigadores de 73 países, era comprobar si se puede evaluar de forma válida y fiable el miedo a que se rían de una misma en las diferentes culturas.

“Existen muchas razones por las que unas personas se ríen de otras”, explica a SINC Víctor Rubio, psicólogo de la Universidad Autónoma de Madrid y uno de los dos investigadores españoles que ha participado en el estudio.

“Esto provoca en las personas aludidas una respuesta de ansiedad o temor que conduce a evitar las situaciones en las que tales circunstancias pueden producirse y que, incluso, pueden llegar a convertirse en un problema que limite la vida social”, puntualiza el experto.

Los autores principales de la investigación encargaron a 93 científicos la aplicación de un cuestionario (escrito en 42 lenguas) a una muestra de 22.610 personas para evaluar la presencia de la gelotofobia, del griego gelos, risa, y phobos, miedo.

“Nuestro estudio permite una buena discriminación entre las personas que padecen esta fobia y las que no, además de comprobar la magnitud de las variaciones culturales, tan importantes para un posible tratamiento psicológico”, destaca Rubio.

España, inclinada hacia el polo de la inseguridad

En España se habló por primera vez de esta fobia el verano pasado, en la IX edición del \’International Summer School and Symposium on Humour and Laughter: Theory, Research and Applications\’, que se celebró en la Universidad de Granada.

Según los expertos, los individuos se pueden clasificar en dos dimensiones bipolares implicadas en el miedo a que se rían de uno mismo: la dimensión de ‘reacciones de inseguridad’ (tratar de ocultar a los demás la falta de confianza en una misma o creerse que uno es involuntariamente gracioso) y ‘reacciones de evitación’ de situaciones en las que se han reído de uno; y la dimensión bajas-altas tendencias a sospechar de que si los otros se ríen, es porque lo hacen de uno.

Aunque esto es común en todas las culturas, el estudio aporta ciertas diferencias. En la primera dimensión, países como Turkmenistán o Camboya destacan por presentar reacciones de inseguridad, mientras que Iraq, Egipto y Jordania destacan por evitar las situaciones en las que se rieron de uno. España se encuentra “ligeramente inclinada hacia el polo de la inseguridad”.

Otro dato curioso: la población finlandesa es la que menos creen que si alguien se ríe en su presencia es porque lo está haciendo de ellos (8.5%), mientras que el 80% de los tailandeses lo cree.

Más información:
R. T. Proyer et al. Breaking ground in cross-cultural research on the fear of being laughed at (gelotophobia): A multi-national study involving 73 countries. Humor 22(1/2): 253–279; 2009.
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El Centro de Lenguas Modernas de la Universidad de Granada recibe la acreditación del Instituto Cervantes como centro asociado

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El Centro de Lenguas Modernas de la Universidad de Granada recibe la acreditación del Instituto Cervantes como centro asociado

En el Centro de Lenguas Modernas de la Universidad de Granada (CLM), se ha iniciado el primer cuatrimestre de sus prestigiosos Cursos de Estudios Hispánicos, con la acreditación recientemente recibida del Instituto Cervantes como Centro Asociado tras un exhaustivo proceso de evaluación de todas las áreas que conforman la institución.

El CLM es una institución de referencia en nuestro país en el campo de la enseñanza de español para extranjeros y centro único en su clase, entre otros factores, por su oferta docente que permite la convivencia diaria de alumnos españoles de lenguas modernas y extranjeros en un singular ambiente multilingüe e intercultural

Los programas de Estudios Hispánicos y de Lengua y Cultura Españolas, que integran, por un lado, la enseñanza instrumental de español en sus niveles más altos, y por otro la enseñanza por parte de especialistas de la Universidad de Granada de asignaturas que abarcan los temas más destacados de la cultura española, se encuentran entre los más prestigiosos en nuestro país y, sin lugar a dudas, entre los más completos y variados.

En este primer cuatrimestre, participan en los Cursos de Estudios Hispánicos 450 alumnos de 15 nacionalidades. Alumnos de Estados Unidos llegados de más de 30 reputadas universidades, junto a otros provenientes de Suiza, Canadá, China, Suecia, Reino Unido, Francia, Japón y Sudáfrica, entre otros países, tendrán la posibilidad de elegir entre 33 asignaturas de Estudios Hispánicos y 11 del Curso de Lengua y Cultura, éste último destinado a aquellos estudiantes que, de acuerdo a la prueba de nivel preceptiva de español, no alcanzan el nivel de español requerido para acceder al más exigente Programa de Estudios Hispánicos.

Entre los actos organizados para celebrar la inauguración del curso 2009/2010, el 22 de octubre tendrá lugar en el Patio del CLM (sede del Hospicio Viejo) una conferencia a cargo del profesor de la Universidad de Granada Javier Villoria titulada «Washington Irving y la Alhambra. La leyenda continúa». El mismo día y en la misma sede se celebrará también la inauguración del Aula Washington Irving.

Dentro de la Sección de Lenguas Modernas, cuyo primer cuatrimestre ya se ha iniciado, la oferta de clases incluye inglés, francés, alemán, italiano, árabe, chino y caligrafía china en colaboración con el Instituto Confucio, japonés, portugués y ruso. Cada curso tiene una carga docente de 60 horas, que pueden repartirse en dos clases semanales de dos horas de duración o, para los que opten por la versión intensiva, en una sesión de 4 horas que se ofrece en viernes destinada a aquellos alumnos con problemas de disponibilidad horaria. Por otro lado, a partir de este año los alumnos de la UGR tendrán la posibilidad de realizar en el CLM los exámenes para la acreditación de nivel en lenguas extranjeras para el plan de movilidad y para el Máster de profesorado de Secundaria.

Para completar la oferta docente, el CLM pone a disposición de toda la comunidad educativa un completísimo programa cultural, cuyas actividades están orientadas en su totalidad como complemento fundamental encaminado a ampliar y reforzar mediante la experiencia directa los conocimientos adquiridos en el aula. Cabe destacar las visitas a monumentos, instituciones y empresas de la ciudad, así como las excursiones con recorridos históricos y culturales a los lugares más atractivos de la provincia de Granada y de la Comunidad Autónoma Andaluza.

El CLM, a través de su Servicio de Deportes, ofrece a los alumnos, entre otras actividades, excursiones en bicicleta de montaña, senderismo, espeleología, paseos a caballo y visitas al CARD y a la estación de esquí de Sierra Nevada. Asimismo, en marzo darán comienzo las competiciones de fútbol sala, baloncesto y voleibol que forman parte de la programación del cuatrimestre de primavera.

Además se celebran talleres de teatro, de ritmos latinos y un Aula de cultura gastronómica que les permita completar su inmersión en la cultura española.
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Crean en la UGR un CD-Rom interactivo para la enseñanza de la literatura y su imaginario

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El imaginario a través de la literatura permite comprender, interpretar, enseñar una estética, -la surrealista elegida por unanimidad-, a través de sus símbolos más recurrentes, de su lenguaje, de sus imágenes, de sus mitos. Este es el objetivo del proyecto de innovación docente que lleva por nombre “Imaginario: literatura, sociedad, ideología en las culturas mediterráneas”.   Coordinado por la profesora Mercedes Montoro Araque, del departamento de Filología Francesa  de la UGR, este proyecto se conforma desde la elaboración de un CD-ROM interactivo que sirve de base al programa.

“El imaginario implica todo tipo de manifestación cultural  –asegura la responsable de este proyecto–   inherente a una sociedad, a un escritor, a una época. Enseñar la literatura y su imaginario en la cultura francófona, y esto no sólo a través de textos, a lo que se nos ha acostumbrado en la enseñanza tradicional de humanidades, sino a través de documentos vivos, nos dio la posibilidad de re-pensar la estética surrealista, despojándola de todo lo que de polvoriento la tradición la había cubierto, como objeto de estudio en clase. Las unidades didácticas aquí plasmadas reflejan cómo el alumnado universitario puede aprender no sólo a través de los libros, sino a través de documentos sonoros, audiovisuales, etc., cómo en definitiva el enseñar debe  irremediablemente adaptarse a los nuevos tiempos. Esperemos que éste sea el punto de partida para una aplicación similar a la cultura española que tanto tiene de “surrealista”, así como a cualquier otra cultura mediterránea que corrobore la ambición comparatista de los estudios en imaginario”.

En el proyecto participan, junto a la coordinadora, Mercedes Montoro, los también profesores Rosana Montes Soldado, Rodrigo López Carrillo, Antonio Chicharro Chamorro; Antonio Carvajal Milena, Juan Jiménez Fernández, así como Philippe Walter, de la Université Stendhal Grenoble III, Centre de Recherche sur l’Imaginaire.

Según los responsables, este proyecto surge a raíz del interés y la preocupación por contribuir a afianzar en la Universidad de Granada los estudios de índole comparativa, así como del ímpetu por parte del profesorado que compone dicho grupo de deslindar enseñanza de la literatura de métodos tradicionales, constituidos de una parte teórica y, en el mejor de los casos, de una parte práctica. ¿Cómo atraer al alumnado hacia el estudio de la literatura sin la correspondiente adaptación al medio? ¿Cómo desvincular al profesorado de su rol omnipresente de detentor de la verdad absoluta? ¿Cómo hacer disfrutar al alumnado de la literatura si su enseñanza se reduce a la típica situación pasiva en la que el sempiterno profesor se limita a demostrar su saber y el alumno a “copiar” de manera sumisa lo que éste le dicta? Hablemos el lenguaje de los jóvenes, adaptémonos a los nuevos tiempos, enseñemos de acuerdo con los nuevos cánones, adaptémonos a las normativas europeas … El interés por el concepto de imaginario en los estudios de literatura se debe a la propuesta de la coordinadora y parte de investigaciones previas de dicha profesora en el Centre de Recherche sur l’Imaginaire de la Universidad de Grenoble. Su formación en ese Centro le permitió mantener buenas relaciones con el responsable y director del mismo centro de investigación, que avalan el presente proyecto con una pequeña contribución escrita a modo de prólogo o introducción”.
 
Referencia:
Profesora: Mercedes Montoro Araque. Departamento de Filología Francesa. Universidad de Granada. Tfn: 958 249411. Correo electrónico: mmontoro@ugr.es

Acto académico en la Facultad de Medicina con motivo de la festividad de su patrón San Lucas

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Mañana, viernes, 16 de octubre, a las 11 h. se celebrará un acto académico en la Facultad de Medicina con motivo de la celebración del patrón del centro San Lucas.

 ACTO ACADÉMICO.11 horas. Lugar: Aula Magna de la Facultad de Medicina.

l. Introducción. Palabras del Ilmo. Sr. Decano, Prof. Indalecio Sánchez-Montesinos García.

2. Lección inaugural del Curso Académico 2OO9-2010: «La medicina, ese reto apasionante» a cargo del Prof. D. Juan Antonio Gázquez Evangelista. Prof. Titular de Psiquiatría y Psicología Médica.

3. Entrega de dos Placas «in memoriarn» de los fallecidos: Prof. Luis Álvarez Guisado y Sr. D. Aureliano Antonio Pérez Martín.

4. Homenaje a los Profesores y Personal de Administración y Servicios jubilados durante el curso 2008-09.

5. Despedida al Personal de Administración y Servicios trasladado de Centro en el Curso Académico 2OO8-09.

6. Recepción a miembros de la Comunidad Universitaria de la Facultad de Medicina incorporados a lo largo del Curso Académico 2008-09.

– Profesores de los Cuerpos Docentes Universitarios.
– Personal de Administración y Servicios.
– Alumnos internos incorporados a los Departamentos y Hospitales Asociados.

7. Entrega de medallas de la Facultad de Medicina a Profesores y Personal de Administración y Servicios de la Facultad, con más de 25 años de servicio.

8. Entrega del Premio «Pareja Yébenes» de la Asociación Antiguos Alumnos de la Facultad de Medicina de Granada a los mejores expedientes académicos de la Promoción 2003-2009.

9. Entrega de la Medalla de la Facultad al Dr. D. Pedro Barranco Bueno, Ex-Presidente del Iltre. Colegio Oficial de Médicos de Granada, al Dr. D. Francisco Ortega Viñolo, Ex-Presidente del Iltre. Colegio Oficial de Médicos de Almería y al Dr. D. Antonio Luna Fantony, Ex-Presidente del lltre. Colegio Oficial de Médicos de Jaén.

10. Entrega de Placa conmemorativa del Cincuentenario del descubrimiento de la Alfa-Fetoproteína a: Prof. Dr. D. Antonio Galdo, Dr. D. José Pedro Casado y Dr. D. Rafael Talavera.

11. Distinciones a los Equipos deportivos de la Facultad de Medicina clasificados para la fase Final del Trofeo Rector 2008/09.

12. Entrega de Diplomas a las Asociaciones y Entidades participantes en la Semana de la Salud, San Lucas 2009.

13. Entrega del Premio IX Concurso de Bellas Artes de S. Lucas 2009.

14. Entrega de los Premios de Poesía y Narrativa del XIX Concurso Literario San Lucas.

15. Entrega de Trofeos Deportivos de la Facultad de Medicina y la Asociación de Antiguos Alumnos «San Lucas 2OO9».

16. Clausura. Excmo. y Mgfco. Sr. Rector de la Universidad de Granada.

17. Gaudeamus Igitur.

III. Inauguración de la Placa Conmemorativa del Cincuentenario del descubrimiento de la Alfa-Fetoproteína.

IV. Inauguración de la Exposición de Pintura.

ADN contra el tráfico de seres humanos  

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Expertos en identificación genética y criminalística de Brasil, China, Dubai, España, EE.UU., Filipinas, Guatemala, India, Indonesia, México, Nepal, Sri Lanka, Tailandia y Naciones Unidas (UNODC) celebrarán en Granada los próximos días 26 y 27 de octubre la primera Reunión Científica DNA-Prokids.
 
El encuentro se orientará específicamente a unificar criterios científicos que permitan abordar la creación de una base de datos genéticos mundial de víctimas del tráfico de seres humanos y de sus familiares, facilitando así decididamente la labor de las autoridades judiciales y policiales.
 
Entre los objetivos de la reunión figuran, además, el conocimiento de la situación del tráfico de seres humanos (particularmente menores), la formación de personal en el uso de las tecnologías para la identificación genética, la propuesta de garantías para la custodia de datos genéticos, los criterios para la distribución, recogida y análisis de kits de identificación, etc., aspectos clave todos ellos para la toma de decisiones políticas país a país, que abran la posibilidad de la adopción de medidas legales y policiales coordinadas a nivel mundial.
 
La reunión se ha concebido, finalmente, como punto de partida para la celebración de un congreso mundial DNA-Prokids en el primer cuatrimestre de 2010, al que estarán convocados científicos y autoridades judiciales y policiales de todo el mundo.
 
DNA-Prokids (www.dna-prokids.org)
Se estima que cada año entre 600.000 y 800.000 personas son víctimas del tráfico de seres humanos, y que el 50% de ellas son menores de 17 años,  obligados a realizar trabajos forzados, ejercer la prostitución, integrarse en bandas paramilitares, ser dados en adopciones ilegales, etc. Naciones Unidas estima que en 2010 el tráfico de seres humanos se convertirá en el crimen más lucrativo para las mafias a nivel mundial, por delante de los tráficos de armas o de estupefacientes.
 
El desarrollo de DNA-Prokids, en todo su potencial, permitiría erradicar esta lacra. Prueba de ello es la fase inicial de pilotaje 2004-2009 de DNA-Prokids, que ha resuelto más de 200 casos de niños desaparecidos que se encontraban en casas de acogida o que iban a ser víctimas de adopciones ilegales. Ello ha sido posible a partir de la confianza de autoridades judiciales y policiales de diversos países, que han remitido sus casos de desapariciones a los laboratorios de la Universidad de Granada y al HSC de la Universidad de North Texas; así como del apoyo de diversas instituciones y empresas nacionales e internacionales (Life Technologies, CajaGRANADA, BBVA y Banco Santander-Fundación M. Botín).
 
Sede del encuentro
El encuentro de Granada tendrá lugar en la sede de la Fundación Euroárabe de Altos Estudios (http://www.fundea.org), organizado por la Universidad de Granada a través de su Laboratorio de Identificación Genética (Dpto. de Medicina Legal), con el patrocinio de la Consejería de Justicia y Administración Pública de la Junta de Andalucía.
 
El programa y la relación de asistentes a la “Reunión Científica Preparatoria DNA – Prokids”  pueden consultarse en http://www.dna-prokids.org  
 
Referencia: Correo e. prokids@ugr.es / Tlfs. 630064328 ó 699223174.

DNA against traffic in human beings

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Experts in genetic identification and criminalistics from Brazil, China, Arab Emirates, Spain, USA, Philippines, Guatemala, India, Indonesia, Mexico, Nepal, Sri Lanka, Thailand and United Nations (UNODC) will meet in Granada next October 26th and 27th to celebrate the first Forerunner DNA – Prokids Scientific Group Meeting.

The meeting will focus on coordination of scientific criteria to create a worldwide database with genetic information of human trafficking victims and their families, to enable police and judicial systems to fight more effectively against this crime.

Among meeting’s objectives are gathering information about traffic in human beings (particularly children) in the world, training of specialists in genetic identification technology, proposing a warranty system to watch over genetic data, establishing criteria of sample collection, analysis, encryption of identification kits, etc. All of them are key factors to allow countries make political decisions in order to coordinate legal and police actions in the world.

The Forerunner Meeting is the starting point for the celebration of a DNA – Prokids International Conference in the first semester of 2010 that will be attended by scientists, international organizations, NGOs, heads of security forces and judicial experts.

DNA – Prokids (http://www.dna-prokids.org)
Of the 600,000-800,000 people trafficked across international borders each year, 50 percent are under 17. They are associated with human trafficking whether through prostitution, forced labour, militant activities, or illegal adoptions, or homeless children found living on the street. United Nations estimates that by 2010, human trafficking will be the No. 1 crime worldwide, ahead of arms trade and drug trafficking.

Full development of DNA – Prokids will help to solve this problem. In fact, up to June 2009, DNA – Prokids programme has identified more than 200 disappeared children, which have been returned to their families or to shelters. That has been possible due to the confidence of judicial and police systems that have referred their missing children cases to the laboratories of the University of Granada and the HSC of the University of North Texas. Moreover, it was essential the support from institutions and national and international companies (Life Technologies, CajaGRANADA, BBVA and Banco Santander-Fundación M. Botín).

Meeting venue
The Meeting will take place at the Fundación Euroárabe de Altos Estudios, (http://www.fundea.org), organized by the Laboratory of Genetic Identification of the University of Granada (Department of Legal Medicine) with the support of the Regional Department for Justice and Public Administrations of Andalusia.

Check out the programme and participants of Forerunner DNA – Prokids Scientific Group Meeting in http://www.dna-prokids.org  

Contact: E-mail: prokids@ugr.es / Phones: +34 630064328 / 699223174.

ADN contre la traite des êtres humains 

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Des experts en identification génétique et criminalistique de pays comme le Brésil, la Chine, l’émirat de Dubaï, l’Espagne, les États-Unis, les Philippines, le Guatemala, l’Inde, l’Indonésie, le Mexique, le Sri Lanka, la Thaïlande, et les Nations Unies (UNODOC) célèbreront à Grenade les 26 et 27 octobre 2009 la première Réunion Scientifique DNA-Prokids.

La rencontre, mettra surtout l’accent sur l’idée d’unifier des critères scientifiques en créant une même base de données génétiques mondiale des victimes de la traite des êtres humains et de leurs familles, facilitant de façon décisive le travail des forces judiciaires et policières.

Parmi les objectifs visés dans la réunion figurent en plus la connaissance de la situation de la traite des êtres humains particulièrement des mineurs, la formation professionnelle pour l’utilisation des nouvelles techniques d’identification génétique, l’établissement de garanties pour la protection des données génétiques, de critères pour la distribution, ramassage et analyse de kits d’identification, etc. Tous ces objectifs sont considérés des aspects clés pour l’adoption de décisions politiques d’un pays à l’autre qui ouvrent la possibilité de mesures légales et policières dans chaque pays, coordonnées au niveau mondial.

La réunion est conçue comme le point de départ pour la célébration d’un Congrès mondial DNA-Prokids qui aura lieu le premier quadrimestre 2010. La rencontre rassemblera des scientifiques et des autorités judiciaires et policières du monde entier.

DNA-Prokids (http://www.dna-prokids.org)
On estime que, chaque année, de 600 000 à 800 000 personnes sont victimes de la traite des êtres humains, dont 50% sont mineurs de 17 ans, contraints d’effectuer des travaux forcés, d’exercer la prostitution, de s’intégrer dans des bandes paramilitaires, ou sont victimes d’adoptions illégales, etc. Les Nations Unies estiment qu’en 2010 la traite des êtres humains deviendra le crime le plus lucratif pour les mafias au niveau mondial, devant le trafic d’armes ou de drogues.

Le projet DNA-Prokids, une fois acquis tout son potentiel, permettra d’éradiquer ce fléau. On peut apprécier les résultats dans la phase initiale 2004-2009 du projet, qui a réglé plus de 200 cas d’enfants disparus qui se trouvaient dans des maisons d’accueil ou qui allaient être victimes d’adoptions illégales. Ceci grâce au soutien des autorités judiciaires et policières de différents pays, qui ont transmis leurs cas de disparition aux laboratoires de l’Université de Grenade, et au HSC de l’Université du Nord du Texas, et aussi grâce au soutien d’institutions et entreprises nationales et internationales (Life Technologies, CajaGRANADA, BBVA et Banco Santander-Fundación M. Botín).

Siège de la réunion
La rencontre de Grenade aura lieu au siège de la Fondation Euroarabe de Hautes Études (Fundación Euroárabe de Altos Estudios: Consejería de Justicia y Administración Pública de la Junta de Andalucía).

Le programme et la liste de participants à la « Réunion Scientifique Préparatoire ADN-Prokids » peuvent être consultés sur le site : http://www.dna-prokids.org

Contact: prokids@ugr.es / Tél. : (+34) 630064328 ou 699223174.

El Centro de Lenguas Modernas recibe la acreditación del Instituto Cervantes como centro asociado

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En el Centro de Lenguas Modernas de la Universidad de Granada (CLM), se ha iniciado el primer cuatrimestre de sus prestigiosos Cursos de Estudios Hispánicos, con la acreditación recientemente recibida del Instituto Cervantes como Centro Asociado tras un exhaustivo proceso de evaluación de todas las áreas que conforman la institución. 

El CLM es una institución de referencia en nuestro país en el campo de la enseñanza de español para extranjeros y centro único en su clase, entre otros factores, por su oferta docente que permite la convivencia diaria de alumnos españoles de lenguas modernas y extranjeros en un singular ambiente multilingüe e intercultural

Los programas de Estudios Hispánicos y de Lengua y Cultura Españolas, que integran, por un lado, la enseñanza instrumental de español en sus niveles más altos, y por otro la enseñanza por parte de especialistas de la Universidad de Granada de asignaturas que abarcan los temas más destacados de la cultura española, se encuentran entre los más prestigiosos en nuestro país y, sin lugar a dudas, entre los más completos y variados.

En este primer cuatrimestre, participan en los Cursos de Estudios Hispánicos 450 alumnos de 15 nacionalidades. Alumnos de Estados Unidos llegados de más de 30 reputadas universidades, junto a otros provenientes de Suiza, Canadá, China, Suecia, Reino Unido, Francia, Japón y Sudáfrica, entre otros países, tendrán la posibilidad de elegir entre 33 asignaturas de Estudios Hispánicos y 11 del Curso de Lengua y Cultura, éste último destinado a aquellos estudiantes que, de acuerdo a la prueba de nivel preceptiva de español, no alcanzan el nivel de español requerido para acceder al más exigente Programa de Estudios Hispánicos.

Entre los actos organizados para celebrar la inauguración del curso 2009/2010, el 22 de octubre tendrá lugar en el Patio del  CLM (sede del Hospicio Viejo) una conferencia a cargo del profesor de la Universidad de Granada Javier Villoria titulada «Washington Irving y la Alhambra. La leyenda continúa». El mismo día y en la misma sede se celebrará también la inauguración del Aula Washington Irving.

Dentro de la Sección de Lenguas Modernas, cuyo primer cuatrimestre ya se ha iniciado, la oferta de clases incluye inglés, francés, alemán, italiano, árabe, chino y caligrafía china en colaboración con el Instituto Confucio, japonés, portugués y ruso. Cada curso tiene una carga docente de 60 horas, que pueden repartirse en dos clases semanales de dos horas de duración o, para los que opten por la versión intensiva, en una sesión de 4 horas que se ofrece en viernes destinada a aquellos alumnos con problemas de disponibilidad horaria. Por otro lado, a partir de este año los alumnos de la UGR tendrán la posibilidad de realizar en el CLM los exámenes para la acreditación de nivel en lenguas extranjeras  para el plan de movilidad y para el Máster de profesorado de Secundaria.

Para completar la oferta docente, el CLM pone a disposición de toda la comunidad educativa un completísimo programa cultural, cuyas actividades están orientadas  en su totalidad como complemento fundamental encaminado a ampliar y reforzar mediante la experiencia directa los conocimientos adquiridos en el aula. Cabe destacar las visitas a monumentos, instituciones y empresas de la ciudad, así como las excursiones con recorridos históricos y culturales a los lugares más atractivos de la provincia de Granada y de la Comunidad Autónoma Andaluza.

El CLM, a través de su Servicio de Deportes, ofrece a los alumnos, entre otras actividades, excursiones en bicicleta de montaña, senderismo, espeleología, paseos a caballo y visitas al CARD y a la estación de esquí de Sierra Nevada. Asimismo, en marzo darán comienzo las competiciones de fútbol sala, baloncesto y voleibol que forman parte de la programación del cuatrimestre de primavera.

Además se celebran talleres de teatro, de ritmos latinos y un Aula de cultura gastronómica que les permita completar su inmersión en la cultura española.

Referencia: Inmaculada Sanz Sainz. Directora del Centro de Lenguas Modernas. Universidad de Granada. Telf. 958215843. Correo-e: direccionclm@ugr.es. Web: http://www.clm-granada.com

El Cine Club de la UGR comienza el curso con unas Jornadas de Puertas Abiertas

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Unas Jornadas de Puertas Abiertas sirven al Cine Club Universitario del Centro de Cultura Contemporánea de la UGR para comenzar su programación del curso 2009-2010 con la proyección, el jueves 15 y el viernes 16 de octubre, de las películas “Doctor Zhivago” y “La hija de Ryan”, respectivamente, con entrada libre, hasta completar el aforo.

En estas dos jornadas, se proyectarán en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias, a las 21:00 horas, con la leyenda “Esto era (no sólo) espectáculo”, dos películas del cineasta David Lean (1908-1991).

Muy alejada del pobre concepto que, salvo en contadas excepciones, tiene el cine actual del término “espectáculo”, la obra de Lean se nos ofrece hoy día como una forma casi única, tan brillante como personal, de entender el así llamado “cine espectáculo”; algo que otorga una deslumbrante riqueza en contenidos dramáticos y en usos del lenguaje audiovisual a todos las películas de este maestro británico del séptimo arte. Buena prueba de ello son los dos títulos míticos que el Cine Club Universitario ofrece -con copias restauradas- en V.O.S.E.:

Jueves 15 de octubre a las 21:00 h.: “Doctor Zhivago” (1965).

Viernes 16 de octubre a las 21:00 h.: “La hija de Ryan”  (1970).

Para completar la programación de este mes de octubre, se dedicará un ciclo homenaje al actor y director Paul Newman (1925-2008), una de las figuras más carismáticas del cine norteamericano desde los años 60. Desde el Cine Club Universitario se rinde, así, tributo al actor estadounidense con un pequeño ciclo en el que se podrán ver tres de sus trabajos interpretativos más recordados de entre los muchos que jalonan su espléndida filmografía. Las tres películas, proyectadas a las 21:30 h. en V.O.S.E. en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias, son:

Martes 20 de octubre a las 21:30 h.: “El buscavidas”, de Robert Rossen (1961). Día del Cine Club.

Viernes 23 de octubre a las 21:30 h.: “Dulce pájaro de juventud”, de Richard Brooks.

Martes 27 de octubre a las 21:30 h.: “El color del dinero”, de Martin Scorsese (1985).

Referencia:
Ricardo Anguita Cantero, Director del Centro de Cultura Contemporánea de la UGR. Tfn: 958 243484. Correo electrónico: ranguita@ugr.es

Abierto el plazo de inscripción para los talleres de la Casa de Porras y Casa del Estudiante

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Ya está abierto el plazo de matriculación para los más de 50 talleres que se celebrarán desde octubre a diciembre, organizados por la Casa de Porras y Casa del Estudiantes del Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de Granada.

El plazo de matriculación estará abierto hasta el 24 de octubre, y los talleres comienzan la semana del 19 de octubre. Los talleres tienen una duración de 24 horas repartidas en 8 semanas y el precio es de 52,5 euros. La matrícula se realiza en la Casa de Porras, Placeta de Porras, s/n.  Albaicín.

Talleres desarrollados en el Centro Cultural Universitario “Casa de Porras”

Taller de Cuero iniciación I
Miércoles y Viernes de 16:30 a 18:00

Taller de Cuero iniciación II
Miércoles de 18:00 a 21:00

Taller de Cuero perfeccionamiento
Miércoles de 10:00 a 13:00

Taller de Reflexología Podal inicio
Lunes de 9:30 a 12:30

Taller de Reflexología Podal perfeccionamiento
Viernes de 9:30 a 12:30

Taller de Stretching
Lunes y Miércoles de 19:30 a 21:00

Taller de Tai-Chi I
Lunes y Miércoles 12:30 a 14:00

Taller de Tai-Chi II
Martes y Jueves de 9:30 a 11:00

Taller de Yoga I
Martes y jueves de 11:00 a 12:30

Taller de Yoga II
Martes y jueves de 12:30 a 14:00

Taller de Yoga III
Martes y jueves de 16:30 a 18:00

Taller de Arteterapia
Jueves de 18:00 a 21:00

Taller de Pilates
Miércoles de 11:00 a 12:30 y Viernes de 12:30 a 14:00

Taller de Fotografía iniciación
Lunes de 17:00 a 19:30 y martes de 18:00 a 21:00

Taller de Fotografía perfeccionamiento
Miércoles de 18:00 a 21:00

Taller de Fotografía porfolio
Viernes de 18:00 a 21:00

Taller de Cartón Fallero
Sábado  de 9:30 a 12:30

Taller de Reciclaje de Muebles y Objetos I
Jueves de 11:00 a 14:00

Taller de Reciclaje de Muebles y Objetos II
Jueves de 18:00 a 21:00

Taller de Guión y Creación Audiovisual
Martes de 17:00 a 20:00

Taller de Dibujo
Lunes de 17:30 a 20:30

Taller de Técnicas Orientales de Pintura sobre Tela I
Martes de  18:00 a 21:0

Taller de Grafología
Jueves de 16:00 a 18:00

Taller de Literatura inicio
Jueves de 18:00 a 21:00

Taller de Lectura. Relato y Novela
Martes de 18:00 a 21:00

Taller de Pintura
Viernes de 18:00 a 21:00

Taller de Encuadernación
Martes  de 11:00 a 14:00

Taller de Técnicas de Relajación
Martes  de 18:00 a  21:00

Taller de Máscaras
Viernes de 18:00 a 21:00

Taller de Cata de Vinos
Sabado de 11:00 a 14:00

Taller de Chi-Kung
Sábado de 11:00 a 14:00

Taller de Taracea
Martes y jueves  de 16:30 a 18:00

Rutas por la Granada Secreta Underground I
Miércoles de 16:30 a 19:30

Rutas por la Granada Secreta Underground II
Viernes de 16:30 a 19:30

Rutas por la Granada Secreta Underground III
Sábado de 10:00 a 13:00

Rutas por la Granada Secreta: Casas de Artistas, la intimidad del arte
Jueves de 16:30 a 19:30

Taller de Acuarela
Lunes de 17:00 a 18:30 y martes de 16:30 a 18:00

Taller de Huertos Urbanos
Miércoles de 16:30 a 19:00

Taller de Títeres
Miércoles de 16:30 a 19:30

Taller de Expresión Corporal
Viernes 16:00 a 18:00

Talleres desarrollados en el Residencial Carlos V

Taller de Tango inicio
Sábados de 11:00 a 14:00

Talle de Tango perfeccionamiento
Miércoles de 16:00 a 19:00

Taller de Animación Sociocultural I
Lunes y miércoles de 16:30 a 18:00

Taller de Animación Sociocultural II
Miércoles de 10:00 a 13:00

Taller de Sevillanas
Lunes de 20:00 a 21:30 y Viernes de 18:00 a 19:30  

Taller de Flamenco I
Lunes de 16:00 a 19:00

Taller de Flamenco II
Lunes y Viernes de 13:30 a 15:00

Taller de Flamenco perfeccionamiento
Viernes de 17:00 a 20:00

Taller de Guitarra Flamenca iniciación
Lunes y Miércoles de 18:30 a 20:00

Taller de Guitarra Flamenca Perfeccionamiento
Viernes de 17:00 a 20:00

Taller de Teatro I
Miércoles de 18:00 a 21:00

Taller de Teatro II
Viernes de 18:00 a 21:00

Taller de Danza del Vientre inicio I
Lunes y miércoles de 12:00 a 13:30

Taller de Danza del Vientre inicio II
Lunes  y Miércoles de 18:00 a 19:30

Taller de Danza del Vientre Perfeccionamiento
Lunes  y Miércoles de 19:30 a 21:00

Taller de Danza del Vientre inicio III
Sábado de 11:00 a 14:00 

Taller de Danza del Vientre
Sábado de 11:00 a 14:00

Taller de Salsa
Lunes y Miércoles de 16:30 a 18:00

Referencia: Manuel Zurita Ferrón, director de la Casa de Porras, telef. 958 22 44 25. Correo elec: csporras@ugr.es.

Jornada para informar a investigadores y emprendedores de las ayudas a la creación y consolidación de empresas de base tecnológica

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El Comisionado para la Fundación General, a través de la Fundación Empresa Universidad de Granada (FEUGR), con la colaboración del Centro para el Desarrollo Tecnológico Industrial (CDTI), organiza la jornada “Nuevas ayudas a la creación y consolidación de Empresas de Base Tecnológica”.

Esta jornada se celebrará mañana, jueves día 15 de octubre, en el Sala Eniac del edificio Mecenas de la Universidad de Granada. En ella, el CDTI dará a conocer la Iniciativa NEOTEC, cuyos instrumentos facilitan el camino a los emprendedores tecnológicos desde el mismo momento de la concepción de la idea empresarial hasta lograr convertirla en una empresa viable.

Durante el evento se presentarán las ayudas previstas en esta iniciativa, que están divididas en 3 programas: NEOTEC I, NEOTEC Consolidación (NEOTEC II) y NEOTEC Capital Riesgo. Posteriormente, se celebrarán una serie de entrevistas personalizadas en las que se asesorará a aquellos que vayan a poner en marcha nuevos proyectos empresariales.

PROGRAMA:
11:00 – 12:00 h.
Seminario: “CDTI: líneas de ayuda a Empresas de Base Tecnológica (EBTs)”.
D. Luis Maeso. Técnico del Departamento de Coordinación y Dinamización del CDTI.
• Programa NEOTEC I.
• Programa NEOTEC Consolidación (NEOTEC II).
• Programa NEOTEC Capital Riesgo.

12:00 – 13:00 h.
Turno abierto de palabra.
Modera: D. Germán Tenorio Rivas. Área de Innovación de la Fundación Empresa Universidad de Granada.

13:00–14:30 h.
Entrevistas personalizadas.
Entrevistas personalizadas con D. Luis Maeso para discutir proyectos concretos.

CONVOCATORIA:
DÍA: jueves 15 de octubre de 2009.
HORA: 11 horas.
LUGAR: Sala Eniac del Edificio Mecenas, Campus de Fuentenueva.

Referencia: Área de Innovación de la Fundación Empresa Universidad de Granada.
Tfno: 958 240882. Correo elec: innovacion@feugr.ugr.es

La UGR presenta su producción de software libre en las primeras jornadas de proyectos

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Los próximos días 15 y 16 de octubre tendrán lugar en el Salón de Grados de la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Informática y Telecomunicaciones las Primeras Jornadas de Proyectos de Software Libre en la Universidad de Granada, cuyos objetivos son presentar los diferentes proyectos que se están desarrollando por parte de los investigadores, alumnos y personal de la Universidad, y además introducir al resto de la comunidad las técnicas necesarias para comenzar y desarrollar un proyecto de software libre con éxito.

Las jornadas contarán con la presencia de Máximo Martín, director de sistemas de Kandor Graphics y antiguo director general de la Fundación I+D de software libre, y Manuel Palomo, director de la oficina de software libre de la Universidad de Cádiz, que hablarán sobre las claves para llevar a cabo con éxito un proyecto de software libre. A la presentación de las jornadas asistirá el delegado del Rector para las Tecnologías de la Información y Comunicaciones, José Luis Verdegay Galdeano.

Simultáneamente, se introducirá la edición actual del Concurso Universitario de Software Libre, 2ª en la Universidad de Granada, y 4ª nacional, por parte de uno de los ganadores de la edición local y nacional, Luis Antonio González Jaime.

Referencia: JJ Merelo, director de la Oficina de Software Libre UGR, telf. 615950855 correo elec: .