Inteligencia y humildad, claves para triunfar en el fútbol según un estudio

Inteligencia y humildad, claves para triunfar en el fútbol según un estudio

El entorno familiar y valores como la inteligencia, la capacidad de aprendizaje o la humildad son claves para que un jugador de fútbol llegue a la elite, según se desprende de un estudio elaborado por un grupo de investigación de la Facultad de Educación de la Universidad de Huelva.

El objetivo de esta investigación, dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel y en el que participan el profesor de la Universidad de Granada, Luis Fradua, y la investigadora Clara Pazo, es el de determinar los motivos que llevan a triunfar a los jugadores de fútbol, según ha informado hoy la Junta en una nota.

El trabajo se enmarca en un proyecto de excelencia incentivado por la Consejería de Innovación de la Junta con 5.600 euros y para su confección se ha analizado el itinerario formativo, deportivo y personal de los jugadores de la Selección Española de Fútbol.

Así, los investigadores han seleccionado las siete canteras que más jugadores han aportado a ´la Roja´ y han entrevistado al coordinador, al preparador físico, al psicólogo y al médico, así como a los jugadores objeto del estudio y a los técnicos encargados de su cuidado durante su etapa en la cantera.

Los resultados obtenidos han establecido la importancia del contexto familiar -la mayoría de los entrevistados reconoció haber contado con el apoyo de su entorno- y de los factores psicológicos individuales -tales como la capacidad de aprender, la humildad o la inteligencia- para llegar a ser un talento deportivo.

En los entrenamientos con niños el aspecto técnico siempre ha sido el más importante, seguido del físico a partir de una determinada edad (13 ó 14 años), pero el dominio táctico, relacionado directamente con la inteligencia, se suele dejar en un segundo plano.

En este sentido el responsable del grupo investigador ha señalado que son los jugadores profesionales los que establecen este factor como punto clave en la formación deportiva.

«Se habla mucho del talento deportivo a nivel físico, pero realmente el talento está en la inteligencia», ha apuntado Sáenz-López.

Con los resultados obtenidos el grupo de investigadores pretende aportar nuevas prácticas al entrenamiento deportivo para que las canteras de los clubes mejoren la formación y los jóvenes con cierta proyección tengan más posibilidades de llegar a lo más alto en el mundo del deporte
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Talking aloud helps solve math problems

Talking aloud helps solve math problems

Students who think aloud when solving a math problem solve it faster and have more possibilities of finding the right solution, Spanish researchers say.

University of Granada researchers analyzed in depth the work of three last-year students of the degree in mathematics at the University of Granada, who were isolated separately to solve a problem and were recorded in video to study their speeches aloud later.

Jose Luis Villegas Castellanos of the University of the Andes, Venezuela, and Enrique Castro Martinez and Jose Gutierrez, of the University of Granada, confirm «the representations — such as talking aloud or drawing the problems — play an essential role in mathematic thought, favor the understanding of concepts and stimulate the development of a flexible and versatile thought in the solution of problems.»

The researchers found the ability in the management of representations «is closely related to the success in problems solution.»

The findings are published in the journal Revista de investigacion psicoeductiva and the Electronic Journal of Research in Educational Psychology.
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Inteligencia y humildad, claves para triunfar en el fútbol según un estudio

Inteligencia y humildad, claves para triunfar en el fútbol según un estudio

El entorno familiar y valores como la inteligencia, la capacidad de aprendizaje o la humildad son claves para que un jugador de fútbol llegue a la elite, según se desprende de un estudio elaborado por un grupo de investigación de la Facultad de Educación de la Universidad de Huelva.
El objetivo de esta investigación, dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel y en el que participan el profesor de la Universidad de Granada, Luis Fradua, y la investigadora Clara Pazo, es el de determinar los motivos que llevan a triunfar a los jugadores de fútbol, según ha informado hoy la Junta en una nota.
El trabajo se enmarca en un proyecto de excelencia incentivado por la Consejería de Innovación de la Junta con 5.600 euros y para su confección se ha analizado el itinerario formativo, deportivo y personal de los jugadores de la Selección Española de Fútbol.
Así, los investigadores han seleccionado las siete canteras que más jugadores han aportado a \’la Roja\’ y han entrevistado al coordinador, al preparador físico, al psicólogo y al médico, así como a los jugadores objeto del estudio y a los técnicos encargados de su cuidado durante su etapa en la cantera.
Los resultados obtenidos han establecido la importancia del contexto familiar -la mayoría de los entrevistados reconoció haber contado con el apoyo de su entorno- y de los factores psicológicos individuales -tales como la capacidad de aprender, la humildad o la inteligencia- para llegar a ser un talento deportivo.
En los entrenamientos con niños el aspecto técnico siempre ha sido el más importante, seguido del físico a partir de una determinada edad (13 ó 14 años), pero el dominio táctico, relacionado directamente con la inteligencia, se suele dejar en un segundo plano.
En este sentido el responsable del grupo investigador ha señalado que son los jugadores profesionales los que establecen este factor como punto clave en la formación deportiva.
«Se habla mucho del talento deportivo a nivel físico, pero realmente el talento está en la inteligencia», ha apuntado Sáenz-López.
Con los resultados obtenidos el grupo de investigadores pretende aportar nuevas prácticas al entrenamiento deportivo para que las canteras de los clubes mejoren la formación y los jóvenes con cierta proyección tengan más posibilidades de llegar a lo más alto en el mundo del deporte
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Talking Aloud Helps Solve Math Problems

Talking Aloud Helps Solve Math Problems

Students who think aloud when solving a math problem solve it faster and have more possibilities of finding the right solution, Spanish researchers say.

University of Granada researchers analyzed in depth the work of three last-year students of the degree in mathematics at the University of Granada, who were isolated separately to solve a problem and were recorded in video to study their speeches aloud later.

Jose Luis Villegas Castellanos of the University of the Andes, Venezuela, and Enrique Castro Martinez and Jose Gutierrez, of the University of Granada, confirm «the representations — such as talking aloud or drawing the problems — play an essential role in mathematic thought, favor the understanding of concepts and stimulate the development of a flexible and versatile thought in the solution of problems.»

The researchers found the ability in the management of representations «is closely related to the success in problems solution.»

The findings are published in the journal Revista de investigacion psicoeductiva and the Electronic Journal of Research in Educational Psychology.
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Inteligencia y humildad, claves para triunfar en el fútbol según un estudio

Inteligencia y humildad, claves para triunfar en el fútbol según un estudio

El entorno familiar y valores como la inteligencia, la capacidad de aprendizaje o la humildad son claves para que un jugador de fútbol llegue a la elite, según se desprende de un estudio elaborado por un grupo de investigación de la Facultad de Educación de la Universidad de Huelva.
El objetivo de esta investigación, dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel y en el que participan el profesor de la Universidad de Granada, Luis Fradua, y la investigadora Clara Pazo, es el de determinar los motivos que llevan a triunfar a los jugadores de fútbol, según ha informado hoy la Junta en una nota.
El trabajo se enmarca en un proyecto de excelencia incentivado por la Consejería de Innovación de la Junta con 5.600 euros y para su confección se ha analizado el itinerario formativo, deportivo y personal de los jugadores de la Selección Española de Fútbol.
Así, los investigadores han seleccionado las siete canteras que más jugadores han aportado a \’la Roja\’ y han entrevistado al coordinador, al preparador físico, al psicólogo y al médico, así como a los jugadores objeto del estudio y a los técnicos encargados de su cuidado durante su etapa en la cantera.
Los resultados obtenidos han establecido la importancia del contexto familiar -la mayoría de los entrevistados reconoció haber contado con el apoyo de su entorno- y de los factores psicológicos individuales -tales como la capacidad de aprender, la humildad o la inteligencia- para llegar a ser un talento deportivo.
En los entrenamientos con niños el aspecto técnico siempre ha sido el más importante, seguido del físico a partir de una determinada edad (13 ó 14 años), pero el dominio táctico, relacionado directamente con la inteligencia, se suele dejar en un segundo plano.
En este sentido el responsable del grupo investigador ha señalado que son los jugadores profesionales los que establecen este factor como punto clave en la formación deportiva.
«Se habla mucho del talento deportivo a nivel físico, pero realmente el talento está en la inteligencia», ha apuntado Sáenz-López.
Con los resultados obtenidos el grupo de investigadores pretende aportar nuevas prácticas al entrenamiento deportivo para que las canteras de los clubes mejoren la formación y los jóvenes con cierta proyección tengan más posibilidades de llegar a lo más alto en el mundo del deporte
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Inteligencia y humildad, claves para triunfar en el fútbol según un estudio

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El entorno familiar y valores como la inteligencia, la capacidad de aprendizaje o la humildad son claves para que un jugador de fútbol llegue a la elite, según se desprende de un estudio elaborado por un grupo de investigación de la Facultad de Educación de la Universidad de Huelva.
El objetivo de esta investigación, dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel y en el que participan el profesor de la Universidad de Granada, Luis Fradua, y la investigadora Clara Pazo, es el de determinar los motivos que llevan a triunfar a los jugadores de fútbol, según ha informado hoy la Junta en una nota.
El trabajo se enmarca en un proyecto de excelencia incentivado por la Consejería de Innovación de la Junta con 5.600 euros y para su confección se ha analizado el itinerario formativo, deportivo y personal de los jugadores de la Selección Española de Fútbol.
Así, los investigadores han seleccionado las siete canteras que más jugadores han aportado a \’la Roja\’ y han entrevistado al coordinador, al preparador físico, al psicólogo y al médico, así como a los jugadores objeto del estudio y a los técnicos encargados de su cuidado durante su etapa en la cantera.
Los resultados obtenidos han establecido la importancia del contexto familiar -la mayoría de los entrevistados reconoció haber contado con el apoyo de su entorno- y de los factores psicológicos individuales -tales como la capacidad de aprender, la humildad o la inteligencia- para llegar a ser un talento deportivo.
En los entrenamientos con niños el aspecto técnico siempre ha sido el más importante, seguido del físico a partir de una determinada edad (13 ó 14 años), pero el dominio táctico, relacionado directamente con la inteligencia, se suele dejar en un segundo plano.
En este sentido el responsable del grupo investigador ha señalado que son los jugadores profesionales los que establecen este factor como punto clave en la formación deportiva.
«Se habla mucho del talento deportivo a nivel físico, pero realmente el talento está en la inteligencia», ha apuntado Sáenz-López.
Con los resultados obtenidos el grupo de investigadores pretende aportar nuevas prácticas al entrenamiento deportivo para que las canteras de los clubes mejoren la formación y los jóvenes con cierta proyección tengan más posibilidades de llegar a lo más alto en el mundo del deporte
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Thinking out loud helps solve problems

Thinking out loud helps solve problems

People who talk out loud to think through their maths problems are able to solve them faster and have more chance of getting the right answer, the research has found.

In a finding that flies in the face of the old-fashioned theory of studying in silence, classrooms should be full of the noise of students tackling their problems out loud.

The research, published in he Journal of Research in Educational Psychology, could even have an impact in the way mathematics is taught.

Professor Jose Luis Villegas Castellanos, of the University of the Andes, Venezuela, said that discussing problems was a smart way to learn.

«Those students who think aloud while solving a mathematical problem can solve it faster and have more possibilities of finding the right solution that those who do not do it,» he said.

«Likewise, drawing or making a pictorial representation relating to the also contributed to its solution.»

The study, led of the University of Granada, Spain, focussed on final year university maths students, who were recorded while trying to answer complex maths problems.

Those who detailed their thinking process aloud had more chance of answering the same question correctly as those who did not talk about their problem solving plan, the researchers found.

«The ability in the management of representations such as talking aloud or drawing the problems is closely related to the success in problems solution,» Prof Castellanos said.
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Inteligencia y humildad, claves para triunfar en el fútbol según un estudio

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El entorno familiar y valores como la inteligencia, la capacidad de aprendizaje o la humildad son claves para que un jugador de fútbol llegue a la elite, según se desprende de un estudio elaborado por un grupo de investigación de la Facultad de Educación de la Universidad de Huelva.
El objetivo de esta investigación, dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel y en el que participan el profesor de la Universidad de Granada, Luis Fradua, y la investigadora Clara Pazo, es el de determinar los motivos que llevan a triunfar a los jugadores de fútbol, según ha informado hoy la Junta en una nota.
El trabajo se enmarca en un proyecto de excelencia incentivado por la Consejería de Innovación de la Junta con 5.600 euros y para su confección se ha analizado el itinerario formativo, deportivo y personal de los jugadores de la Selección Española de Fútbol.
Así, los investigadores han seleccionado las siete canteras que más jugadores han aportado a \’la Roja\’ y han entrevistado al coordinador, al preparador físico, al psicólogo y al médico, así como a los jugadores objeto del estudio y a los técnicos encargados de su cuidado durante su etapa en la cantera.
Los resultados obtenidos han establecido la importancia del contexto familiar -la mayoría de los entrevistados reconoció haber contado con el apoyo de su entorno- y de los factores psicológicos individuales -tales como la capacidad de aprender, la humildad o la inteligencia- para llegar a ser un talento deportivo.
En los entrenamientos con niños el aspecto técnico siempre ha sido el más importante, seguido del físico a partir de una determinada edad (13 ó 14 años), pero el dominio táctico, relacionado directamente con la inteligencia, se suele dejar en un segundo plano.
En este sentido el responsable del grupo investigador ha señalado que son los jugadores profesionales los que establecen este factor como punto clave en la formación deportiva.
«Se habla mucho del talento deportivo a nivel físico, pero realmente el talento está en la inteligencia», ha apuntado Sáenz-López.
Con los resultados obtenidos el grupo de investigadores pretende aportar nuevas prácticas al entrenamiento deportivo para que las canteras de los clubes mejoren la formación y los jóvenes con cierta proyección tengan más posibilidades de llegar a lo más alto en el mundo del deporte
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Inteligencia y humildad, claves para triunfar en el fútbol según un estudio

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El entorno familiar y valores como la inteligencia, la capacidad de aprendizaje o la humildad son claves para que un jugador de fútbol llegue a la elite, según se desprende de un estudio elaborado por un grupo de investigación de la Facultad de Educación de la Universidad de Huelva.
El objetivo de esta investigación, dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel y en el que participan el profesor de la Universidad de Granada, Luis Fradua, y la investigadora Clara Pazo, es el de determinar los motivos que llevan a triunfar a los jugadores de fútbol, según ha informado hoy la Junta en una nota.
El trabajo se enmarca en un proyecto de excelencia incentivado por la Consejería de Innovación de la Junta con 5.600 euros y para su confección se ha analizado el itinerario formativo, deportivo y personal de los jugadores de la Selección Española de Fútbol.
Así, los investigadores han seleccionado las siete canteras que más jugadores han aportado a \’la Roja\’ y han entrevistado al coordinador, al preparador físico, al psicólogo y al médico, así como a los jugadores objeto del estudio y a los técnicos encargados de su cuidado durante su etapa en la cantera.
Los resultados obtenidos han establecido la importancia del contexto familiar -la mayoría de los entrevistados reconoció haber contado con el apoyo de su entorno- y de los factores psicológicos individuales -tales como la capacidad de aprender, la humildad o la inteligencia- para llegar a ser un talento deportivo.
En los entrenamientos con niños el aspecto técnico siempre ha sido el más importante, seguido del físico a partir de una determinada edad (13 ó 14 años), pero el dominio táctico, relacionado directamente con la inteligencia, se suele dejar en un segundo plano.
En este sentido el responsable del grupo investigador ha señalado que son los jugadores profesionales los que establecen este factor como punto clave en la formación deportiva.
«Se habla mucho del talento deportivo a nivel físico, pero realmente el talento está en la inteligencia», ha apuntado Sáenz-López.
Con los resultados obtenidos el grupo de investigadores pretende aportar nuevas prácticas al entrenamiento deportivo para que las canteras de los clubes mejoren la formación y los jóvenes con cierta proyección tengan más posibilidades de llegar a lo más alto en el mundo del deporte
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Autorizan cuatro millones para la excelencia de la UGR

Autorizan cuatro millones para la excelencia de la UGR

El Consejo de Gobierno ha autorizado la firma de un convenio con el Ministerio de Educación para financiar con 15,5 millones los tres proyectos de universidades andaluzas, entre ellas la granadina, que han sido seleccionados en la primera convocatoria del programa Campus de Excelencia Internacional (CEI).

Esta cantidad, de la que cuatro millones corresponden a la Universidad de Granada, será adelantada por la Administración central a la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa como préstamo reembolsable sin intereses y con un periodo de carencia de tres años.

Los proyectos, que estarán coordinados por las universidades de Córdoba (Campus Agroalimentario), Granada (Campus de la Salud) y Sevilla, se concretan en el desarrollo de planes estratégicos cuatrienales orientados a adquirir los niveles de excelencia e internacionalización necesarios para lograr que los campus se conviertan en referentes europeos.

La iniciativa del Campus Agroalimentario, liderada por la Universidad de Córdoba, es la que recibirá mayor financiación (7,5 millones de euros), al haber sido reconocida como CEI regional, y en ella participan también las universidades de Jaén, Huelva, Cádiz y Almería.

Los proyectos de Granada y Sevilla, englobados en la categoría de prometedores, recibirán cuatro millones cada uno.

Esta representación andaluza forma parte de los quince proyectos de universidades públicas españolas seleccionados por el comité internacional de expertos del programa.

Junto a las iniciativas andaluzas seleccionadas, han recibido menciones de calidad las universidades de Málaga (Campus de Tecnologías Aplicadas al Desarrollo y la Sostenibilidad Territorial), Jaén (Campus de Excelencia en Patrimonio Cultural y Natural) y Cádiz (Campus del Mar).
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Inteligencia y humildad, claves para triunfar en el fútbol según un estudio

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El entorno familiar y valores como la inteligencia, la capacidad de aprendizaje o la humildad son claves para que un jugador de fútbol llegue a la elite, según se desprende de un estudio elaborado por un grupo de investigación de la Facultad de Educación de la Universidad de Huelva.
El objetivo de esta investigación, dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel y en el que participan el profesor de la Universidad de Granada, Luis Fradua, y la investigadora Clara Pazo, es el de determinar los motivos que llevan a triunfar a los jugadores de fútbol, según ha informado hoy la Junta en una nota.
El trabajo se enmarca en un proyecto de excelencia incentivado por la Consejería de Innovación de la Junta con 5.600 euros y para su confección se ha analizado el itinerario formativo, deportivo y personal de los jugadores de la Selección Española de Fútbol.
Así, los investigadores han seleccionado las siete canteras que más jugadores han aportado a \’la Roja\’ y han entrevistado al coordinador, al preparador físico, al psicólogo y al médico, así como a los jugadores objeto del estudio y a los técnicos encargados de su cuidado durante su etapa en la cantera.
Los resultados obtenidos han establecido la importancia del contexto familiar -la mayoría de los entrevistados reconoció haber contado con el apoyo de su entorno- y de los factores psicológicos individuales -tales como la capacidad de aprender, la humildad o la inteligencia- para llegar a ser un talento deportivo.
En los entrenamientos con niños el aspecto técnico siempre ha sido el más importante, seguido del físico a partir de una determinada edad (13 ó 14 años), pero el dominio táctico, relacionado directamente con la inteligencia, se suele dejar en un segundo plano.
En este sentido el responsable del grupo investigador ha señalado que son los jugadores profesionales los que establecen este factor como punto clave en la formación deportiva.
«Se habla mucho del talento deportivo a nivel físico, pero realmente el talento está en la inteligencia», ha apuntado Sáenz-López.
Con los resultados obtenidos el grupo de investigadores pretende aportar nuevas prácticas al entrenamiento deportivo para que las canteras de los clubes mejoren la formación y los jóvenes con cierta proyección tengan más posibilidades de llegar a lo más alto en el mundo del deporte
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Inteligencia y humildad, claves para triunfar en el fútbol según un estudio

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El entorno familiar y valores como la inteligencia, la capacidad de aprendizaje o la humildad son claves para que un jugador de fútbol llegue a la elite, según se desprende de un estudio elaborado por un grupo de investigación de la Facultad de Educación de la Universidad de Huelva.
El objetivo de esta investigación, dirigida por Pedro Sáenz-López Buñuel y en el que participan el profesor de la Universidad de Granada, Luis Fradua, y la investigadora Clara Pazo, es el de determinar los motivos que llevan a triunfar a los jugadores de fútbol, según ha informado hoy la Junta en una nota.
El trabajo se enmarca en un proyecto de excelencia incentivado por la Consejería de Innovación de la Junta con 5.600 euros y para su confección se ha analizado el itinerario formativo, deportivo y personal de los jugadores de la Selección Española de Fútbol.
Así, los investigadores han seleccionado las siete canteras que más jugadores han aportado a \’la Roja\’ y han entrevistado al coordinador, al preparador físico, al psicólogo y al médico, así como a los jugadores objeto del estudio y a los técnicos encargados de su cuidado durante su etapa en la cantera.
Los resultados obtenidos han establecido la importancia del contexto familiar -la mayoría de los entrevistados reconoció haber contado con el apoyo de su entorno- y de los factores psicológicos individuales -tales como la capacidad de aprender, la humildad o la inteligencia- para llegar a ser un talento deportivo.
En los entrenamientos con niños el aspecto técnico siempre ha sido el más importante, seguido del físico a partir de una determinada edad (13 ó 14 años), pero el dominio táctico, relacionado directamente con la inteligencia, se suele dejar en un segundo plano.
En este sentido el responsable del grupo investigador ha señalado que son los jugadores profesionales los que establecen este factor como punto clave en la formación deportiva.
«Se habla mucho del talento deportivo a nivel físico, pero realmente el talento está en la inteligencia», ha apuntado Sáenz-López.
Con los resultados obtenidos el grupo de investigadores pretende aportar nuevas prácticas al entrenamiento deportivo para que las canteras de los clubes mejoren la formación y los jóvenes con cierta proyección tengan más posibilidades de llegar a lo más alto en el mundo del deporte
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