Nuevas exposiciones en la Casa de Porras

Inauguración: viernes 13 de marzo, a las 19 horas

El viernes 13 de marzo a las 19 horas, en la Casa de Porras, se inauguran tres exposiciones: “Un instante, una vida” de José María González López, “Bariónica” de Desiré de Palacio y “Comienzos de Lucía”, de Lucía Cardona Torrecillas, que permanecerán abiertan al público hasta el 30 abril.

-José María González López explica sobre su obra: “Buscamos la eternidad, porque el Universo nos ha hecho grandes, y en esa tarea nos afanamos cada día de nuestra vida escudriñando sus signos en nuestros quehaceres cotidianos que, para conjurar su evanescencia, tratamos de engalanar con la trascendencia de los “grandes momentos”, de las “grandes decisiones”, de “los días más felices de nuestra vida”, de “los días más tristes de nuestra existencia”, sin darnos cuenta de que la inmediatez es la eternidad, que la belleza es el misterio de lo inaprensible, que “somos” en ese minúsculo instante en que nace uno más de cada uno de los latidos de nuestro corazón…, hasta que alguien nos coloca delante una imagen que, devolviéndonos una sonrisa teñida de nostalgia, nos reconcilia con ese misterio de nuestra pequeña gran eternidad, la que hace de cada instante una vida”.

-Desiré de Palacio (Cádiz,1984) se licencia en Filosofía, centrándose principalmente en Filosofía de la Ciencia. Descubre la fotografía gracias a su padre, disfrutando desde la adolescencia del potencial creativo que este medio de expresión representa. Para “Bariónica” la autora ha trabajado con imágenes obtenidas por el telescopio espacial Hubble. Junto con su interpretación de las imágenes del Hubble se intenta crear una misma idea, esta es, la necesidad de diluir la barrera ser humano/cosmos, para comprender en profundidad nuestra propia existencia

-Lucia Cardona Torrecillas, nació en Granada en 2005. Estudia cuarto de primaria en el Colegio Público “Profesor Tierno Galván”. Desde muy pequeña empezó a demostrar un interés especial por la pintura, el dibujo y las manualidades.

Fechas: 13 marzo al 30 abril 2015. Inauguración: viernes 13 de marzo de 2015 a las 19:00 horas. Lugar: Sala de exposiciones del CCU “Casa de Porras”.


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Alumnos de la UGR asisten a los entrenamientos de Mireia Belmonte en el CAR de Sierra Nevada

La nadadora está preparando los próximos campeonatos del Mundo y los Juegos Olímpicos (JJOO) de Río de Janeiro

Los estudiantes, pertenecientes al Grado en Ciencias del Deporte en la especialidad de natación, tuvieron la oportunidad de conversar tras la sesión de entrenamiento con su entrenador, Fred Vergnaux

Un grupo de alumnos del Grado en Ciencias del Deporte en la especialidad de natación ha realizado una visita al Centro de Alto Rendimiento (CAR) de Sierra Nevada. Durante la misma, pudieron contemplar los entrenamientos de Mireia Belmonte en su preparación para los próximos campeonatos del Mundo y los Juegos Olímpicos (JJOO) de Río de Janeiro.

Tras la sesión de entrenamiento, su entrenador Fred Vergnaux debatió con los alumnos cómo desarrolla su programa de preparación para los JJOO; la importancia de los entrenamientos en el CAR de Sierra Nevada aprovechando su altitud; su filosofía de entrenamiento y la importancia de la formación universitaria para poder desarrollar programas de entrenamiento a deportistas de alto nivel.

Estas visitas forma parte del programa de docencia práctica desarrollado por la Universidad de Granada, en colaboración con el CAR de Sierra Nevada.

El profesor de la asignatura, el catedrático Raúl Arellano, desarrolló durante los días previos un trabajo de análisis biomecánico de este grupo de nadadores de la Real Federación Española de Natación, con el fin de optimizar su preparación para las pruebas de clasificación para los Campeonatos del Mundo que se celebrarán el próximo verano en Kazán.

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En las fotos, los alumnos de la UGR charlan con el entrenador de Mireia Belmonte, Fred Vergnaux.

Contacto:

Raúl Arellano. Departamento de Educación Física y Deportiva de la UGR. Correo electrónico: arellano@ugr.es


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“Actuar en protección de los suelos”, conferencia de Jaume Porta Casanellas

El acto tendrá lugar en el Salón de Caballeros XXIV del Palacio de la Madraza, el lunes, 16 de marzo de 2015, a las 19.30 h

“Actuar en protección de los suelos” es el título de la conferencia que impartirá Jaume Porta Casanellas en el Salón de Caballeros XXIV del Palacio de la Madraza, el lunes, 16 de marzo de 2015, a las 19.30 horas, dentro del ciclo “2015. Año Internacional de los suelos”, que organiza el Aula “Emilio Herrera Linares” de Ciencia y Tecnología, del Secretariado de Extensión Universitaria de la UGR, que dirige la profesora Elvira Martín Suárez, con la colaboración del Departamento de Edafología y Química Agrícola.

Todas las conferencias, con entrada libre hasta completar el aforo, tendrán lugar en el Salón de Caballeros XXIV del Palacio de la Madraza, a las 19.30 horas.

Programa febrero-marzo

Ciclo de Conferencias. “2015. Año Internacional de los suelos”

Lunes, 23 de febrero

Conferencia: “El papel del suelo en el reciclaje: Tecnosoles”.

A cargo de: Felipe Macías Vázquez.

http://sl.ugr.es/07vx

Lunes, 2 de marzo

Conferencia: “La agricultura en el siglo XXI”.

A cargo de: Carlos Dorronsoro Fernández.

http://sl.ugr.es/07vz

Lunes, 9 de marzo

Conferencia: “Plantas que curan el suelo”.

A cargo de: Manuela Abreu.

http://sl.ugr.es/07vA

Lunes, 16 de marzo

Conferencia: “Actuar en protección de los suelos”.

A cargo de: Jaume Porta Casanellas.

http://sl.ugr.es/07vB

Lunes, 23 de marzo

Conferencia: “Los suelos y el olivar”.

A cargo de: José Aguilar Ruiz.

http://sl.ugr.es/07vD


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Seminario “MEMOLA: un proyecto patrimonial con base digital”

Lunes 16 de marzo, a las 11 horas, en la Facultad de Filosofía y Letras

El lunes, 16 de marzo, a las 11 horas, la Comunidad sobre Historia Digital de GrinUGR celebrará el seminario “MEMOLA: un proyecto patrimonial con base digital”. La sesión tendrá lugar en la Facultad de Filosofía y Letras, Sala “Decano José Palanco”, y será llevada a cabo por los ponentes: Jose Mª Martín Civantos, Lara Delgado Anés y Maurizio Toscano.

En este seminario se hablará de las plataformas digitales que actualmente utiliza el proyecto del VII Programa Marco coordinado por la UGR, MEMOLA.

Programa:

-11:00 – 11:20 h. José Mª Martín Civantos, profesor del Dpto. Historia Medieval de la UGR y coordinador del MEMOLA, hará una introducción al proyecto. -11:25 – 11:45 h. Maurizio Toscano, responsable del área de tecnología e innovación del MEMOLA, hablará acerca de la plataforma digital de la iniciativa. 11:50 – 12:05 h. Lara Delgado Anés, coordinadora de difusión del MEMOLA, tratará las lredes sociales y la difusión del proyecto.

Más información en: http://grinugr.org/noticias-de-eventos/memola/

La asistencia es libre aunque, debido a la capacidad de la sala el aforo es limitado, por lo que aconsejamos que te inscribas en el formulario de asistencia con el fin de obtener una plaza, poderte avisar de algún posible cambio en la sesión e informarte acerca de otras actividades similares.

. Tlf. 958240888, correo elec: bocanegra@go.ugr.es.


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Un sistema aprende pautas para evitar ciberataques

76697 Investigadores de los grupos Sistemas Inteligentes y Minería de Datos (SiMiDat) de la Universidad de Jaén y Soft Computing y Sistemas de Información Inteligentes (SCI2S) de la Universidad de Granada han diseñado un sistema de detección de intrusiones para hacer frente a ciberataques. La herramienta se basa en técnicas de inteligencia computacional con las que aprende pautas que le permiten anticiparse a los intrusos que vulneran los mecanismos de seguridad de los sistemas de información.

 

Los dispositivos actuales de detección de intrusos en la red están limitados a la información con la que fueron entrenados y detectan sólo si hay ataque o no. Otros detectores incurren en falsos positivos. «No sólo consiste en identificar que el acceso es anómalo, sino que el sistema aprenda a detectarlos y responda ante ese ataque», explica el responsable del proyecto Alberto Fernández, de la Universidad de Jaén.

«No sólo hay que identificar que el acceso es anómalo, sino que el sistema aprenda a detectar y responda ante el ataque», dicen los investigadores
Los ataques cibernéticos presentan características diferentes, por lo que métodos estadísticos sencillos no resultan efectivos para su detección. Por ello, los expertos han utilizado Inteligencia Computacional que permite el entrenamiento del sistema para que extraiga conclusiones fruto de su experiencia. «Aplicamos estas técnicas para intentar que la herramienta avance hasta una solución factible con técnicas sofisticadas parecidas a las reglas propias del aprendizaje humano», detalla el investigador.

Para conseguir que el sistema ´aprenda´ los investigadores lo someten a una batería de pruebas en las que tiene que procesar 4 millones de ejemplos disponibles en repositorios de datos. Con los comportamientos correctos, la herramienta va extrayendo conclusiones y discriminando si se trata de un acceso normal o anómalo.

La novedad de este modelo, que los expertos describen en su trabajo publicado en la revista Expert Systems with Applications, es la utilización de sistemas difusos evolutivos basados en las leyes de la naturaleza. «En nuestro caso, aplicamos este patrón y el algoritmo aprende por sí mismo con los conjuntos de datos que le hemos dado como entrenamiento. Empieza aportando soluciones aleatorias y evoluciona hasta quedarse con las que mayor calidad aportan al objetivo de identificación. Es como la teoría de la evolución de Darwin, combinamos soluciones y van quedando las mejores adaptadas», indica Fernández.

La ventaja de este enfoque es la utilización de etiquetas lingüísticas, que permite una mejor comprensión del conjunto de reglas con las que opera el sistema. «En lugar de utilizar valores numéricos utiliza conceptos del lenguaje humano. Por ejemplo, en lugar de alertar sobre el riesgo de que alguien está intentando atacar el sistema es 10, dice que existe un riesgo alto. Esto facilita la interpretación, porque se parece a los conceptos que utilizamos en nuestro día a día, donde en nuestras conversación no precisamos que la temperatura es de 30 grados, sino decimos que hace calor», aclara.

Aprendizaje ‘divide y vencerás’

Otra de las novedades es la utilización del esquema de aprendizaje denominado ‘divide y vencerás’, que mejora la precisión cuando se producen ataque considerados raros. En este modelo se dividen los datos etiquetados por parejas (actividad normal y cada tipo de ataque y, a su vez, todos los tipos de ataques entre sí) y se introducen en el sistema con lo que se aporta una solución para cada binomio y la respuesta final agrega la de cada miembro individual.

«Es como el jurado de un concurso, cada persona elige un ganador y, al final, se toma una decisión conjunta. Así se traslada la responsabilidad de decidir a muchos puntos y cada punto o experto aborda una faceta, desgranando el problema. La decisión final integra la opinión de ese conjunto de expertos», ejemplifica. Esto supone que los tipos de alarmas están más definidos, porque dan distintas respuestas ante las alertas, aportando más robustez al sistema.

Este enfoque ‘divide y vencerás’, combinado con la lógica difusa evolutiva, ha permitido a los investigadores diseñar un sistema que identifica correctamente todos los tipos de ataques, incluyendo las categorías de ataque raras y que utiliza unos términos interpretables para la comprensión humana.

El sistema identifica todos los tipos de ataques, incluyendo las categorías raras
Las políticas de seguridad de la información de sistemas y redes están diseñadas para mantener la integridad de la confidencialidad y disponibilidad de los datos de sus usuarios de confianza. Sin embargo, los denominados ataques maliciosos analizan las vulnerabilidades de estos sistemas con el fin de obtener acceso no autorizado o comprometer la calidad del servicio.

Los expertos apuntan distintos tipos de ataques. Por un lado puede ocurrir un fallo del servicio, cuando se produce tanta cantidad de accesos denegados que al final saturan el sistema. Otras modalidades pasan por el escaneo de puertos para buscar vulnerabilidad en la red, adivinar la contraseña o intentar acceder como administrador, consiguiendo el control total del sistema.

Los investigadores continúan con este modelo, aún experimental, para trasladarlo al BigData, es decir, a la utilización de gran cantidad de datos con las herramientas capaces de analizarlos y procesarlos. «Si ahora trabajamos con un sistema de entrenamiento con cuatro millones de ejemplos, la idea sería incrementar esa cifra y adaptar el modelo para hacerlo escalable mediante su ejecución paralela sobre un conjunto de ordenadores para dividir el trabajo entre todos ellos», adelanta el investigador.

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Abierto el plazo para inscribirse en el curso “Narrativas de la salud y de la enfermedad. Acercamientos históricos y antropológicos”

Organizado por el Centro Mediterráneo en colaboración con el Departamento de Anatomía Patológica e Historia de la Ciencia de la Facultad de Medicina y el Grupo de Investigación “HUM 0404 PAI” de la Universidad de Granada

Ya está abierto el plazo para inscribirse en el curso “Narrativas de la salud y de la enfermedad. Acercamientos históricos y antropológicos” organizado por el Centro Mediterráneo en colaboración con el Departamento de Anatomía Patológica e Historia de la Ciencia de la Facultad de Medicina y el Grupo de Investigación “HUM 0404 PAI” de la Universidad de Granada, que se impartirá en dos módulos: Los saberes y prácticas médicos ante la experiencia de enfermedad y Prácticas culturales y simbólicas en torno a la salud y la enfermedad.

Impartido por profesores de Historia de la Medicina, Filología y Antropología de las Universidades de Granada, Cantabria, Alicante, Rovira i Virgili, Instituto de Filosofía del CSIC y médicos del “Centro Cinco Elementos”, el curso se adentra en la comprensión de la experiencia del enfermar (el padecimiento y el malestar humano) y de los saberes y prácticas que origina, entre ellas el curanderismo y la medicina tradicional china, elaborados como doctrinas médicas, oficiales o alternativas, o implícitos en las prácticas no escritas. Pretende ofrecer claves metodológicas para la integración de las diferentes percepciones sobre la salud y la enfermedad, principalmente en el terreno de la comunicación.

El Programa, compuesto por las clases presenciales y mesas redondas, que se impartirán en las sesiones de la tarde del 23 de marzo al 17 de abril de 2015, incluye asimismo dos talleres: Metodología etnográfica en temas de salud y enfermedad (Rafael Briones. Universidad de Granada) y Aspectos culturales en la relación clínica. Metodología etnográfica en temas de salud y enfermedad (Manuel Amezcua, Universidad de Granada).

Dirección: Rosa M. Moreno, profesora titular del Área de Historia de la Ciencia, Universidad de GranadayRafael Briones , doctor en Ciencias de las Religiones.

Lugar de realización: Facultad de Medicina.

.Teléfonos: 958242922; 95824620. Correo electrónico: cemed@ugr.es

Página web: http://www.ugr.es/~cm/


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Nuevas exposiciones en la Casa de Porras

Inauguración: viernes 13 de marzo, a las 19 horas

El viernes 13 de marzo a las 19 horas, en la Casa de Porras, se inauguran dos exposiciones: “Un instante, una vida” de José María González López, y “Comienzos de Lucía”, de Lucía Cardona Torrecillas, que permanecerán abiertan al público hasta el 30 abril.

José María González López explica sobre su obra: “Buscamos la eternidad, porque el Universo nos ha hecho grandes, y en esa tarea nos afanamos cada día de nuestra vida escudriñando sus signos en nuestros quehaceres cotidianos que, para conjurar su evanescencia, tratamos de engalanar con la trascendencia de los “grandes momentos”, de las “grandes decisiones”, de “los días más felices de nuestra vida”, de “los días más tristes de nuestra existencia”, sin darnos cuenta de que la inmediatez es la eternidad, que la belleza es el misterio de lo inaprensible, que “somos” en ese minúsculo instante en que nace uno más de cada uno de los latidos de nuestro corazón…, hasta que alguien nos coloca delante una imagen que, devolviéndonos una sonrisa teñida de nostalgia, nos reconcilia con ese misterio de nuestra pequeña gran eternidad, la que hace de cada instante una vida”.

Lucia Cardona Torrecillas, nació en Granada en 2005. Estudia cuarto de primaria en el Colegio Público “Profesor Tierno Galván”. Desde muy pequeña empezó a demostrar un interés especial por la pintura, el dibujo y las manualidades.

  • Fechas: 13 marzo al 30 abril 2015.
  • Inauguración: viernes 13 de marzo de 2015 a las 19:00 horas.
  • Lugar: Sala de exposiciones del CCU “Casa de Porras”.

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“Marathon Man”, en el Cineclub de la UGR

Se proyecta el viernes, 13 de marzo de 2015, en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias, a las 21 horas, dentro del ciclo “Las décadas del cine (I): Los años 70 en el cine estadounidense (1.ª parte)

La película de John Schlesinger “Marathon Man” (1976) se proyecta el viernes, 13 de marzo de 2015, dentro del ciclo “Las décadas del cine (I): Los años 70 en el cine estadounidense (1.ª parte)”, que podrá verse durante el mes de marzo de 2015 en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias, a las 21 horas (al precio de dos euros, para quien no tiene carnet del Cineclub; y 1,5 euros para quien sí lo tiene), organizado por el Cineclub universitario, que dirige Juan de Dios Salas, en el Centro de Cultura Contemporánea del Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Deporte de la UGR.

Las dos películas señaladas como Día del Cineclub son gratis para quien tiene el carnet, y hay un abono de 10 películas por 9€ (es un abono válido para este o siguientes cursos, es intercambiable y/o compartible con otras personas).

Todas las películas se proyectan en versión original subtitulada, en español, en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias, a las 21 horas.

Igualmente, el 18 de marzo se celebrará un seminario gratuito.

Seminario “Cautivos del Cine”
Miércoles, 18 marzo, a las 17 horas.
“La década de los 70 en el cine estadounidense”.
Gabinete de Teatro y Cine del Palacio de la Madraza.
Entrada libre (hasta completar aforo).

Programa

  • Martes, 3 de marzo de 2015 (Día del Cineclub)

“Cuando el destino nos alcance” (1973), de Richard Fleischer.

  • Viernes, 6 de marzo de 2015

“Contra el imperio de la droga” (1971), de William Friedkin.

  • Martes, 10 de marzo de 2015

“El viento y el león” (1975), de John Milius.

  • Viernes, 13 de marzo de 2015

“Marathon Man” (1976), de John Schlesinger.

  • Martes, 17 de marzo de 2015

“Todos los hombres del presidente” (1976), de Alan J. Pakula.

  • Viernes, 20 de marzo de 2015 (Día del Cineclub)

“Capricornio uno” (1977), de Peter Hyams.

  • Martes, 24 de marzo de 2015

“La invasión de los ultracuerpos” (1978), de Philip Kaufman. 

Web: http://sl.ugr.es/07zs


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Concierto de la OUGR y Proemium Metals

Tendrá lugar en el Parque de las Ciencias, el viernes, 13 de marzo a las 20 horas

La Orquesta Universidad de Granada (OUGR) y Proemium Metals (Quinteto de metales) ofrecerán un concierto en el Parque de las Ciencias, el viernes, 13 de marzo a las 20 horas, con entrada libre hasta completar el aforo.

El concierto, organizado por la Cátedra “Manuel de Falla” del Centro de Cultura Contemporánea del Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Deporte de la UGR, en colaboración con la OrquestaUniversidad de Granada, Proemium Metals, y el Parque de las Ciencias, cuenta con el siguiente programa:

I
Petite Suite for Brass Quintet and String Orchestra (*). José González Granero (1985).
I. Overture.
II. Valse.
III. March.
IV. Interlude.
V. Finale.
Escenas de Campana y Piedra para quinteto de metales y orquesta (*). Nemesio García Carril (1943).
Maternal (Fantasia i Fuga) para quinteto de metales y orquesta (*). Valentí Miserachs Grau (1943).

II
Los esclavos felices. Juan Crisóstomo Arriaga (1806-1826): Obertura.
Sinfonía a gran orquesta en re mayor. Juan Crisóstomo Arriaga.
I. Adagio-Allegro vivace.
II. Andante.
III. Minuetto: Allegro; Trio.
IV. Allegro con moto. 

(*) Estreno absoluto.

Actividad

  • Concierto: OUGR y Proemium Metals.
  • Día: viernes, 13 de marzo de 2015.
  • Lugar: Parque de las Ciencias.
  • Hora: 20 horas.
  • Organiza: Cátedra “Manuel de Falla”, Centro de Cultura Contemporánea del Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Deporte de la UGR.
  • Colaboran: Orquesta Universidad de Granada, Proemium Metals, y Parque de las Ciencias.
  • Entrada: libre, hasta completar el aforo.
  • Web:


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“Cultura urbana y tango”, mesa redonda

Tendrá lugar en el Salón de Caballeros XXIV del Palacio de la Madraza el viernes, 13 de marzo de 2015, a las 18 h

Con el título “Cultura urbana y tango” se celebrará una mesa redonda en el Salón de Caballeros XXIV del Palacio de la Madraza el viernes, 13 de marzo de 2015, a las 18 horas, en la que intervendrán M.ª Elena Martín-Vivaldi Caballero, vicerrectora de Extensión Universitaria y Deporte; Ricardo Anguita Cantero, director del Centro de Cultura Contemporánea de la Universidad de Granada; Gabriel Mariotto, vicegobernador de la Provincia de Buenos Aires; Osvaldo Cáffaro, alcalde de Zárate, Provincia de Buenos Aires; y Horacio Rébora, director del Festival Internacional de Tango de Granada.

Con entrada libre, hasta completar el aforo, este acto ha sido organizado por el Centro de Cultura Contemporánea del Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Deporte de la UGR, en colaboración con el Festival Internacional de Tango de Granada.

Actividad

  • Mesa redonda: “Cultura urbana y tango”.
  • Intervienen: M.ª Elena Martín-Vivaldi Caballero, Ricardo Anguita Cantero, Gabriel Mariotto, Osvaldo Cáffaro, y Horacio Rébora.
  • Día: viernes, 13 de marzo de 2015.
  • Lugar: Salón de Caballeros XXIV del Palacio de la Madraza.
  • Hora: 18 horas.
  • Organiza: Centro de Cultura Contemporánea del Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Deporte de laUGR.
  • Colabora: Festival Internacional de Tango de Granada.
  • Entrada: libre, hasta completar el aforo.


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Dos estudiantes de la Universidad de Granada galardonados en la IX edición de los Premios Andaluces de Trayectorias Académicas universitarias

Miguel Ángel Ramírez Fernández, Premio Andaluz a la Mejor Trayectoria Académica, y Aurora María Barranco Aguayo, en la Licenciatura/Grado de Derecho

Dos estudiantes de la Universidad de Granada han sido galardonadas en la novena edición de los Premios Andaluces de Trayectorias Académicas, convocados por Unicaja y por la Academia de Ciencias Sociales y del Medio Ambiente de Andalucía, Miguel Ángel Ramírez Fernández, de la Universidad de Granada, Premio Andaluz a la Mejor Trayectoria Académica; y Aurora María Barranco Aguayo, de la Universidad de Granada, Premio Andaluz de Trayectorias Académicas en la Licenciatura/Grado de Derecho.

Los galardonados en la IX edición de los Premios Andaluces de Trayectorias Académicas universitarias han sido:

  • Miguel Ángel Ramírez Fernández, de la Universidad de Granada, Premio Andaluz a la Mejor Trayectoria Académica.
  • Luis Alejandro López Agudo, de la Universidad de Málaga, Premio Andaluz de Trayectorias Académicas en la Licenciatura/Grado de Administración y Dirección de Empresas.
  • Marina García Alfonso, de la Universidad de Sevilla, Premio Andaluz de Trayectorias Académicas en la Licenciatura/Grado de Biología.
  • Aurora María Barranco Aguayo, de la Universidad de Granada, Premio Andaluz de Trayectorias Académicas en la Licenciatura/Grado de Derecho.
  • Miriam Crespillo Amat, de la Universidad de Málaga, Premio Andaluz de Trayectorias Académicas en la Licenciatura/Grado de Economía.
  • Adrián del Río Rodríguez, de la Universidad Pablo Olavide de Sevilla, Premio Andaluz de Trayectorias Académicas en la Licenciatura/Grado de Sociología.

Los Premios Andaluces de Trayectorias Académicas universitarias, de ámbito andaluz y carácter anual y que están convocados por la Fundación Bancaria Unicaja y la Academia de Ciencias Sociales y del Medio Ambiente de Andalucía, están dotados con un primer premio de 3.000 euros y diploma acreditativo para el mejor de los currículos presentados, y cinco premios cuya cuantía es de 1.500 euros cada uno, y diploma acreditativo para el mejor currículo presentado en cada una de las titulaciones.

Más información: http://www.acsyma.org/


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Diseñan un sistema de detección de intrusos que aprende contra ciberataques

76697 Investigadores de los grupos Sistemas Inteligentes y Minería de Datos (SiMiDat) de la Universidad de Jaén y Soft Computing y Sistemas de Información Inteligentes (SCI2S) de la Universidad de Granada han diseñado un sistema de detección de intrusiones para hacer frente a ciberataques. La herramienta se basa en técnicas de Inteligencia Computacional con las que aprende pautas que le permiten anticiparse a los intrusos que vulneran los mecanismos de seguridad de los sistemas de información.

 

Los dispositivos actuales de detección de intrusos en la red están limitados a la información con la que fueron entrenados y detectan sólo si hay ataque o no. Otros detectores incurren en falsos positivos. «No sólo consiste en identificar que el acceso es anómalo, sino que el sistema aprenda a detectarlos y responda ante ese ataque», explica a la Fundación Descubre el responsable del proyecto Alberto Fernández, de la Universidad de Jaén.

Los ataques cibernéticos presentan características diferentes, por lo que métodos estadísticos sencillos no resultan efectivos para su detección. Por ello, los expertos han utilizado Inteligencia Computacional que permite el entrenamiento del sistema para que extraiga conclusiones fruto de su experiencia. «Aplicamos estas técnicas para intentar que la herramienta avance hasta una solución factible con técnicas sofisticadas parecidas a las reglas propias del aprendizaje humano», detalla.

Para conseguir que el sistema «aprenda» los investigadores lo someten a una batería de pruebas en las que tiene que procesar 4 millones de ejemplos disponibles en repositorios de datos. Con los comportamientos correctos, la herramienta va extrayendo conclusiones y discriminando si se trata de un acceso normal o anómalo.

La novedad de este modelo, que los expertos describen en su trabajo ‘Onthecombination of geneticfuzzysystems and pairwiselearningforimprovingdetectionratesonIntrusionDetectionSystems’ publicado en la revista ExpertSystemswithApplications, es la utilización de sistemas difusos evolutivos basados en las leyes de la naturaleza. «En nuestro caso, aplicamos este patrón y el algoritmo aprende por sí mismo con los conjuntos de datos que le hemos dado como entrenamiento. Empieza aportando soluciones aleatorias y evoluciona hasta quedarse con las que mayor calidad aportan al objetivo de identificación. Es como la Teoría de la Evolución de Darwin, combinamos soluciones y van quedando las mejores adaptadas», ejemplifica.

La ventaja de este enfoque es la utilización de etiquetas lingüísticas, que permite una mejor comprensión del conjunto de reglas con las que opera el sistema. «En lugar de utilizar valores numéricos utiliza conceptos del lenguaje humano. Por ejemplo, en lugar de alertar sobre el riesgo de que alguien está intentando atacar el sistema es 10, dice que existe un riesgo alto. Esto facilita la interpretación, porque se parece a los conceptos que utilizamos en nuestro día a día, donde en nuestras conversación no precisamos que la temperatura es de 30 grados, sino decimos que hace calor», aclara

Aprendizaje ‘Divide y vencerás’

Otra de las novedades es la utilización del esquema de aprendizaje denominado ‘Divide y vencerás’, que mejora la precisión cuando se producen ataque considerados raros.

En este modelo se dividen los datos etiquetados por parejas (actividad normal y cada tipo de ataque y, a su vez, todos los tipos de ataques entre sí) y se introducen en el sistema con lo que se aporta una solución para cada binomio y la respuesta final agrega la de cada miembro individual. «Es como el jurado de un concurso, cada persona elige un ganador y, al final, se toma una decisión conjunta. Así se traslada la responsabilidad de decidir a muchos puntos y cada punto o experto aborda una faceta, desgranando el problema. La decisión final integra la opinión de ese conjunto de expertos», ejemplifica.

Esto supone que los tipos de alarmas están más definidos, porque dan distintas respuestas ante las alertas, aportando más robustez al sistema.

Este enfoque ‘divide y vencerás’, combinado con la lógica difusa evolutiva, ha permitido a los investigadores diseñar un sistema que identifica correctamente todos los tipos de ataques, incluyendo las categorías de ataque raras y que utiliza unos términos interpretables para la comprensión humana.

Tipos de ataques

Las políticas de seguridad de la información de sistemas y redes están diseñadas para mantener la integridad de la confidencialidad y disponibilidad de los datos de sus usuarios de confianza. Sin embargo, los denominados ataques maliciosos analizan las vulnerabilidades de estos sistemas con el fin de obtener acceso no autorizado o comprometer la calidad del servicio.

Los expertos apuntan distintos tipos de ataques. Por un lado puede ocurrir un fallo del servicio, cuando se produce tanta cantidad de accesos denegados que al final saturan el sistema. Otras modalidades pasan por el escaneo de puertos para buscar vulnerabilidad en la red, adivinar la contraseña o intentar acceder como administrador, consiguiendo el control total del sistema.

Los investigadores continúan con este modelo, aún experimental, para trasladarlo al BigData, es decir, a la utilización de gran cantidad de datos con las herramientas capaces de analizarlos y procesarlos. «Si ahora trabajamos con un sistema de entrenamiento con 4 millones de ejemplos, la idea sería incrementar esa cifra y adaptar el modelo para hacerlo escalable mediante su ejecución paralela sobre un conjunto de ordenadores para dividir el trabajo entre todos ellos», adelanta.

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