¡Que llegan los exámenes!

¡Que llegan los exámenes!

La Universidad de Granada celebra una media de 130 exámenes diarios en los próximos veinte días · El Gabinete Psicopedagógico atiende el 40% de sus consultas en este periodo, el que más ansiedad genera

A punto de llegar al ecuador del curso, esta semana comienza la etapa más dura para los universitarios, la de ¡los exámenes! Atrás quedan cuatro meses de clases y llega la hora de demostrar que no todo ha sido disfrute y ocio. Aunque la mayoría ha tenido que enfrentarse en el mes de enero a alguna prueba, es a partir de hoy cuando se interrumpe el periodo lectivo durante los próximos 20 días para que nada pueda dificultar el periodo de exámenes.

La Universidad de Granada (UGR) ha puesto en marcha su tradicional logística para que las 1.941 asignaturas cuatrimestrales de este curso puedan celebrar sus exámenes en poco más de 15 días. Con una media de 130 exámenes diarios, cada estudiante deberá afrontar entre tres y cinco pruebas cada semana.

Para los universitarios que necesitan concentrarse y contagiarse del espíritu estudiantil del resto de la comunidad pueden acudir a cualquiera de las cinco salas de estudio que ha habilitado la UGR en horario de mañana y noche (22 horas diarias abiertas).

Es en estas fechas cuando el Gabinete Psicopedagógico de la UGR más visitas registra (un 40% de los casos está motivado por el estrés que generan los ejercicios). «La ansiedad ante los exámenes provoca una serie de reacciones físicas, emocionales, cognitivas y conductuales que pueden afectar negativamente al rendimiento en las pruebas», se destaca desde el gabinete, cuya sede está en el aparcamiento del Hospital Real.

«El miedo a los exámenes no es un miedo irracional, no en vano, la actuación en ellos determina gran parte del futuro académico de la persona». Con este razonamiento, el servicio que gestiona Sagrario López edita todos los años un folleto, titulado Ansiedad ante los exámenes, que recopila una serie de consejos básicos para afrontar este período clave y técnicas de relajación. Cómo hablar en público, para los que tengan que hacer pruebas orales, y Exámenes tipo test, son otros dos dípticos muy demandados por los universitarios.

El miedo a suspender estos exámenes bloquea a muchos estudiantes, la mayoría de primer curso, de ahí que este gabinete ofrezca durante el curso talleres de relajación y atienda personalmente a muchos de ellos en un período previo.

Para los que ya no son principiantes en la Universidad, el periodo de exámenes de febrero es el que menos les preocupa, porque «siempre quedará septiembre». De hecho, la Fundación Conocimiento y Desarrollo advierte que cuatro de cada cinco alumnos necesita más tiempo del estipulado para acabar la carrera.

Según las estadísticas de la UGR, sólo un 60% del alumnado, es decir, unos 33.000, aprueba las asignaturas de las que se matriculan en un curso, lo que significa que unos 22.000 alumnos las suspenden. La mayoría de los universitarios consiguen salir adelante gracias a sus propios recursos, o con ayuda de familiares, amigos o compañeros; para los que no tienen esa suerte, la UGR ofrece cursos de hábitos de estudio con muy buenos resultados.
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España ofrece programa de identificación genética contra tráfico de menores en Haití

España ofrece programa de identificación genética contra tráfico de menores en Haití

España ha ofrecido a Haití un programa de identificación genética para luchar contra el tráfico de niños, que toma muestras biológicas de los menores que carezcan de familia reconocida y de los padres que denuncien la desaparición de sus hijos.

El programa DNA-ProKids, desarrollado por la Universidad de Granada (sur español), será explicado el próximo lunes por la secretaria de Estado de Cooperación Internacional de España, Soraya Rodríguez, en rueda de prensa.

A través de esta iniciativa, se han podido identificar en un año a más de 200 niños en doce países.

El programa consiste en tomar muestras biológicas (saliva, gotas de sangre) de todos aquellos menores de 18 años que no tengan familia reconocida y de todos aquellos padres o madres que denuncien la desaparición de sus hijos, explica una nota de la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECID).

Con estas muestras se hará una base de datos que se pondrá a disposición de las autoridades de Haití.

El coste de su aplicación se estima en 250 euros/caso (casi 350 dólares), si bien DNA-Prokids lo hará en el caso de Haití de forma gratuita.

El sistema, ideado y desarrollado por la Universidad de Granada, comenzó a implantarse en 2009 en diversos países con la cooperación de la Universidad del Norte de Texas.

Hasta ahora ha contribuido a identificar en doce países a más de 200 menores víctimas del tráfico ilegal de personas.

Desde junio pasado cuenta con una ayuda de 500.000 dólares de la multinacional Life Technologies para ampliar su actividad.

Por otra parte, el proceso de evacuación de ciudadanos europeos de Haití se da por finalizado una vez comprobado que no hay más solicitudes para salir del país caribeño, señala el Ministerio de Asuntos Exteriores en su página web.

España, en su condición de presidencia de turno de la UE, ha estado coordinando con la ONU las tareas para evacuar europeos desde que ocurrió el seísmo el pasado día 12.
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Un programa de identificación creado en Granada luchará contra el tráfico de niños

Un programa de identificación creado en Granada luchará contra el tráfico de niños

La consejera de Justicia y Administración Pública, Begoña Álvarez, asistirá en Madrid a la presentación de un programa de identificación genética para luchar contra el tráfico ilegal de menores, que se va a implantar en Haití y que ha sido desarrollado por la Universidad de Granada.

Al acto asistirán también la secretaria de Estado de Cooperación Internacional, Soraya Rodríguez; la embajadora de Haití en España, Yolette Azor, y expertos de la Universidad de Granada.

La Universidad de Granada ha desarrollado un programa de identificación genética para luchar contra el tráfico ilegal de menores en Haití. Se va a implantar de forma gratuita en el país caribeño gracias a la colaboración del Gobierno español. Hoy vamos a conocerlo en detalle porque va a ser presentado en Madrid.

El programa, que recibe el nombre de DNA-Prokids y que se implantará de forma gratuita en Haití, consiste en tomar muestras biológicas –saliva, gotas de sangre– de todos aquellos menores de 18 años que carezcan de familia reconocida y de todos aquellos padres o madres que denuncien la desaparición de sus hijos, explica el comunicado.

Con estas muestras se hará una base de datos «ad hoc» que se pondrá a disposición de las autoridades de Haití. Según AECID, el coste de la aplicación de este programa se estima en 250 euros por cada caso, si bien DNA-Prokids lo hará de forma gratuita.

Este programa, ideado y desarrollado por la Universidad de Granada, comenzó a implantarse en 2009 en diversos países con la cooperación de la Universidad del Norte de Texas. Hasta ahora ha contribuido a identificar en doce países a más de 230 menores víctimas del tráfico ilegal de personas, destaca AECID.

Desde el pasado mes de junio cuenta con una ayuda de 500.000 dólares de la multinacional Life Technologies para ampliar su actividad. Además, también cuenta con el patrocinio privado de BBVA, Fundación Botín-Santander y CajaGranada, así como de la Junta de Andalucía.

El Fondo de la ONU para la Infancia (UNICEF) ha expresado su preocupación por el riesgo de que los menores que han quedado solos tras el seísmo puedan ser víctimas del tráfico ilegal de personas y ha alertado de que aunque la adopción internacional puede ser una opción para estos pequeños, ésta deber siempre el último recurso. En primer lugar, según UNICEF, se debe confirmar que el niño no tiene ningún otro pariente cercano y realmente está huérfano antes de proceder a su adopción en otros países.
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Illegally adopted Filipino babies traced

Illegally adopted Filipino babies traced

Humanitarian workers using DNA tests are offering to help track down Filipino babies illegally sent to Singapore for adoption in affluent countries.

“Women posing as their mothers would go to Singapore using fake identification to make authorities believe that the babies are theirs,” said Amihan Abueva, regional coordinator of the NGO Asia Against Child Trafficking.

“But once in Singapore, the babies are left behind,” Abueva told a forum on “DNA-Prokids: Using DNA To Help Fight Child-Trafficking.”

“The trouble is that there are no complainants,” Justice Undersecretary Ricardo Blancaflor told reporters on the sidelines of the forum at the University of the Philippines in Diliman, Quezon City.

“Parents also do not know where to go. They do not even know whom to accuse since no one knows where the child went,” Blancaflor said.

DNA-Prokids is an international humanitarian initiative that establishes and uses the genetic identification of children taken by force in an effort to return them to their families.

Began in 2004, the effort is headed by two forensic scientists—Dr. Jose A. Lorente of the University of Granada in Spain, and Dr. Arthur J. Eisenberg, co-director of the University of North Texas Center for Human Identification.

The UP Natural Sciences Research Institute’s DNA Analysis Laboratory recently joined DNA-Prokids’ efforts to deter child trafficking by providing free services to families with missing children.

Lorente warned the meeting that child trafficking was now considered an international epidemic and could be “the No. 1 crime worldwide by 2010.”

“Heroin, at least, can be detected. But it is very difficult to prove that the child carried by an adult is really his,” he said.

No systematic method

“As long as there is no systematic method to track down parents and bring back their children to them, children [will continue to be] abducted. Guatemalan children, for example, are abducted and brought to the United States and Europe where there are markets for illegal adoption,” Lorente said.

Dr. Maria Corazon de Ungria, head of the UP National Scientific Research Institute’s DNA Analysis Laboratory, explained that DNA or deoxyribonucleic acid “is the blueprint of all living creatures and those once alive.”

DNA tests are now commonly used to establish the paternity of a child, especially in child support cases.

According to De Ungria, a child inherits DNA properties from both the father and the mother. Y-DNA testing, which detects the male Y chromosome, establishes the father-child link.

Mitochondrial DNA that is passed on from mother to child is used to trace the mother’s family or genetic lineage.

Because DNA is chemically stable, can survive over several years even after the death of an individual, and is unique to every creature, it is considered a reliable measure of genetic origin.

Right to identity

Lorente identified northern India, China and the Philippines among the Asian countries with “statistically large percentage of cases” of illegal adoptions.

This means many children from these countries end up abroad and become victims of trafficking “whether through prostitution, forced labor, militant activities or illegal adoptions.”

The forum’s program stated that 50 percent of the 600,000 to 800,000 people “trafficked across international borders each year are under 17 years old.”

Lorente said UN studies showed that Central and South America, Africa, Central and Southeast Asia were the prime sources of children brought to North America, Canada, the United States, Europe, Japan, Australia and New Zealand.

“One of the basic rights of a child is the right to identity. If a child is without documents, his identity can still be established through DNA analysis. But this requires the help of governments concerned and needs cooperation and coordination of their agencies,” Lorente said.

De Ungria wants the UP DNA laboratory to work with the Inter-Agency Council Against Trafficking and get a sponsorship from the Department of Science and Technology “because DNA tests are admittedly expensive.”

Lack of coordination

All cases of free DNA testing that the UP laboratory accepts will be financed by DNA-Prokids International provided these are done in efforts to reunite abducted children and their parents.

The UP institute indicated that DNA analysis ranged from P3,000 for the “sampling, extraction and storage of a biological sample for five years” to P60,000 for samples taken from a child and two parents for use in legal cases.

Lorente said that efforts to reunite parents and kidnapped children had been marred by the lack of coordination among government agencies in various countries.

He noted that in the Philippines, “there is a problem of processing evidence and DNA testing so DNA-Prokids International will collaborate by offering its support and finances from grants.”

Lorente said DNA-Prokids International released its first batch of DNA analyses in 2005 that was used in efforts to recover children forcibly taken from Latin America, Nepal, Guatemala and India.

Index system

In Guatemala, cheek swabs taken from 23 children rescued from an illegal adoption syndicate allowed authorities to track down their families who reported that they were abducted, Lorente said.

Lorente and Eisenberg are working on a combined DNA index system, an international database of DNA profiles taken from rescued children and parents who volunteered theirs.

The scientists foresee that once a worldwide system is in place, it would be easier for authorities trying to track down missing children if DNA profiles are readily available for a possible analysis with those claiming to be their biological parents.

Eisenberg said that the sharing of such data would be limited.

“Subjects would only be known by the serial numbers provided by the laboratory. There will absolutely be no sharing of DNA-Prokids information with other agencies. We will only have an exchange of critical information and share profiles in a protected environment using only ID numbers,” he explained.

“Reliability is the key. We want to provide a system that is accurate, whose interpretation is without question and that would be provided and shared at no cost,” Eisenberg said.
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Left-Handers Believe The «left» Is an Indication of Good Things

Left-Handers Believe The «left» Is an Indication of Good Things

Left-handers tend to associate the left with nice and good things and the right with ugly and bad things, a research has found.

The above conclusion is a part of the many studies compiled by professor Julio Santiago de Torres, from the Department of Experimental Psychology and Behavioural Physiology at the University of Granada, published in Ciencia Cognitiva: Revista Electrónica de Divulgación.

Researcher Daniel Casasanto (Stanford University) found out that left-handers tend to associate the left with nice and good things and the right with ugly and bad things, which goes against the enormous power of cultural context in which they live and the language they use.

In one of his experiments, Casasanto presented participants a diagram that depicts a character who was planning a trip to the zoo, and who loves zebras and thinks they are good, but dislikes pandas and thinks they are bad. The participant had to draw a zebra in the box that best represented good things and a panda in the box that best represented bad things.

Most of right-handed people located good things in the box on the right while left-handers placed them in the box on the left. Interestingly, only 14 percent of participants thought that his election had to do with what his dominant hand was.

Then, to see whether the left or right location could affect rating dimensions on abstract personality, he asked another group of participants to rate pairs of objects depicted in another drawing, indicating which of the two seemed more intelligent, more honest, more attractive and happier. And in a final experiment, participants were asked to assess which candidate would they chose for a job, or what product would they buy in a store.
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Haiti: arrestati presunti trafficanti di bambini

Haiti: arrestati presunti trafficanti di bambini

Tentavano di portare fuori da Haiti trentatre bambini, dichiarandoli orfani del terremoto. Dieci cittadini americani, cinque uomini e cinque donne, sono stati arrestati al confine con la Repubblica Dominicana perché privi di autorizzazioni e documenti attestanti che i piccoli avessero perso i genitori. Il timore è che i bambini, tutti dai 2 mesi ai 12 anni, fossero destinati a un giro d’adozioni illecite.
Trasferiti a Port-au-Prince, i sospetti hanno detto di appartenere a un’associazione con sede in Idaho, chiamata “New Life Children’s Refuge”. Laura Sillsby, una di loro, si difende dicendo di aver ottenuto il via libera da Santo Domingo.
Fermato in seguito a un controllo di routine al bus su cui viaggiava, il gruppo era diretto a Cabarete, nella Repubblica Dominicana. Una tappa temporanea, in attesa di alloggiare i piccoli in un orfanotrofio in costruzione nella la città di Magante.
Contro il traffico di bambini e per favorire il ricongiungimento familiare, la Spagna ha annunciato che metterà a disposizione un programma sviluppato dall’Università di Granada. Basato sul test del Dna, consentirà di identificare genitori e parenti dei possibili orfani.
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Gli effetti devastanti di un tiro mancino

Gli effetti devastanti di un tiro mancino

Le notizie non muoiono sulla carta, né nell\’etere, né in Rete. Sopravvivono altrove. Dove, non si sa. Proviamo a immaginarlo.

LA NOTIZIA. La mano con cui scriviamo cambia la nostra visione del mondo, e può influenzare perfino il nostro modo di considerare i concetti più astratti come il bene o il male: per i mancini il buono del mondo è tutto spostato a sinistra, per i destrimani il contrario.
È la conclusione di Julio Santiago de Torres, dell\’Università di Granada, che ha eseguito la revisione di numerosi studi su destri e mancini e ha pubblicato i suoi risultati sulla rivista «Ciencia Cognitiva: Revista Electrónica de Divulgación». Dalla disamina di molti precedenti studi sui mancini e sui destri l\’esperto ha desunto che le nostre esperienze percettive e motorie, irrimediabilmente legate alla mano dominante, esercitano un\’influenza notevole su come vediamo il mondo e perfino su come teorizziamo i concetti più astratti come il bene e il male.
Si sa, i mancini sono in minoranza, infatti contando anche quelli «corretti» a causa di pregiudizi e superstizioni sulla mano sinistra, rappresentano circa il 10 per cento delle persone. Il mancinismo deriva dalla dominanza dell\’emisfero destro del cervello, mentre nei destri è dominante l\’emisfero sinistro. Spesso si è detto che questa differenza cerebrale fa sì che i mancini siano mediamente più intelligenti, più creativi, e questa idea è stata spesso alimentata dal fatto che molti artisti o geni del passato usavano la «mano del diavolo». Infatti, la sinistra è stata sempre considerata la mano «perduta», e sinistro è qualcosa di losco e abietto, funesto. Eppure, nonostante la cultura abbia radicato pregiudizi così profondi sulla mano sinistra, i mancini, stando all\’analisi di Santiago de Torres hanno continuato ad avere la loro «sinistra» visione del mondo.
Uno studio recente di Daniel Casasanto, della Stanford University, rileva Santiago, ha mostrato che quando si chiede a un mancino di collocare oggetti o persone con una connotazione positiva nello spazio di un diagramma, loro li collocano sempre a sinistra, mentre mettono a destra le cose negative. I destri fanno il contrario. Inoltre su un disegno gli oggetti e persone collocati a sinistra sono sempre positivi per un mancino, mentre vale il contrario per il destrimane. Quindi, conclude Santiago, nonostante l\’associazione tra destra e sinistra e il sistema simbolico del mondo sia profonda (con la destra come simbolo del bene e la sinistra del male), l\’esperienza senso-motoria dei mancini fa vedere loro il mondo in modo opposto. (fonte: Ansa, 29 gennaio 2010)

FUORI DALLA NOTIZIA. È ufficiale, da domani Lionel Messi, il fuoriclasse del Barcellona, non potrà più toccare la palla con il piede sinistro in partite ufficiali. Il provvedimento – nei confronti del quale il club calcistico azulgrana ha già annunciato ricorso in tribunale – è una diretta conseguenza dell\’entrata in vigore, in tutta Europa, del cosiddetto lodo contro la genialità dei mancini, ispirato, a detta dei firmatari della legge continentale, a «criteri di maggior equità» in molti settori, fra i quali, appunto, lo sport.
Se Messi vorrà continuare a usare il suo inimitabile piede sinistro per giocare a calcio, dovrà aspettare le partite della nazionale argentina (i patrimoni nazionali dei vari Paesi non sono soggetti alla legge Ue) o trasferirsi in una società sudamericana.
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Per i mancini è a sinistra tutto il buono del mondo

Per i mancini è a sinistra tutto il buono del mondo

Una ricerca spagnola sostiene che, nonostante la convinzione che associa il “bene” a destra e il “male” a sinistra, i mancini hanno una visione opposta del mondo.

Per i mancini il buono del mondo e tutto spostato a sinistra, per i destrimani il contrario. Julio Santiago de Torres, dell’Università di Granada, ha infatti scoperto che la mano con cui scriviamo cambia la nostra visione del mondo, e può influenzare perfino il nostro modo di vedere i concetti più astratti come il bene o il male.

Uno studio sugli studi

Dalla disamina di molti studi sui mancini e sui destri, l’esperto ha desunto che le nostre esperienze percettive e motorie, indissolubilmente legate alla mano dominante, esercitano un’influenza notevole su come vediamo il mondo e perfino su come teorizziamo i concetti più astratti. In particolare, un recente studio della Stanford University, rileva Santiago, ha mostrato che quando si chiede a un mancino di collocare oggetti o persone con una connotazione positiva nello spazio di un diagramma, lui li collocano sempre a sinistra, mentre mettono a destra le cose negative. I destri fanno il contrario. Inoltre su un disegno gli oggetti e persone collocati a sinistra sono sempre positivi per un mancino, mentre vale il contrario per il destrimane. Quindi, conclude Santiago, nonostante l’associazione tra destra e sinistra e il simbolismo universale sia profonda (con la destra come simbolo del bene e la sinistra del male), l’esperienza senso-motoria dei mancini fa vedere loro il mondo in modo opposto.
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La geometría de los mosaicos de la Alhambra, o las curvas y superficies de las construcciones de Gaudí, sirven en la UGR como modelo de estudio de las Matemáticas en la Arquitectura

En los últimos años, desde el Departamento de Matemática Aplicada de la Universidad de Granada,  –departamento éste que tiene asignada la docencia de las dos asignaturas obligatorias de Matemáticas en la titulación de Arquitectura–  se han perfilado tanto los contenidos de las mismas como los métodos de enseñanza con el fin de que la docencia que se imparte sea de interés y utilidad para los alumnos. Las matemáticas se utilizan en otras asignaturas como construcción, física, estructuras, taller de proyectos o geometría.

Según una máxima, que se puede encontrar en los tratados de Geometría Descriptiva, “toda creación arquitectónica es geometría”,  y, en cierto modo, ver la arquitectura es descubrir en ella la perfección que le confiere su diseño geométrico y ordenamiento matemático.

El profesor de la UGR Miguel Ángel Fortes, responsable de los proyectos de innovación docente titulados Aportaciones de las nuevas tecnologías en la modelización matemática de los problemas de la Arquitectura y Adaptación de la enseñanza de las Matemáticas en la Arquitectura a las nuevas tecnologías, afirma: “Queremos enseñar a los alumnos desde las matemáticas más simples hasta las más abstractas de forma práctica y dinámica, y en este sentido, estamos dando a ambas asignaturas un enfoque eminentemente geométrico, enseñando a los estudiantes a entender, formular y resolver gran parte de las cuestiones que se les pueden presentar al trabajar con distintos tipos de problemas geométricos. En este proceso de adaptación de la enseñanza que se ha ido gestando en los últimos cursos, ha sido esencial el soporte institucional y económico que nos ha ofrecido el Vicerrectorado para la Garantía de la Calidad de la Universidad de Granada, desde los dos proyectos de Innovación docente”.

En el marco de estos dos proyectos se han puesto en funcionamiento sendas páginas web (http://www.ugr.es/local/fma y http://www.ugr.es/local/matii) para las dos asignaturas, que tienen gran contenido relativo a la conexión de las matemáticas con la Arquitectura. Así, por ejemplo, se introduce a los alumnos a la geometría de los mosaicos de la Alhambra o se les muestra una extensa colección de curvas y superficies que aparecen en numerosas construcciones de arquitectos de prestigio como Antoni Gaudí, Félix Candela o Frank Gehry. Estas construcciones geométricas, que resaltan por su belleza o por su facilidad constructiva, se estudian en clase y posteriormente se trabajan, se analizan y se representan geométricamente en el aula de informática con el software Mathematica, que permite utilizar los ordenadores como herramienta complementaria en el estudio de los distintos temas de las asignaturas. De hecho, todos los alumnos pasan periódicamente por el aula de informática donde, con ayuda de los guiones de trabajo alojados en la web, desarrollan los conceptos estudiados en clase.

Según el responsable de estos proyectos de innovación docente, “ambas páginas constituyen un recurso de interés para el alumno, ya que en ellas encuentran, además de elementos de conexión entre las Matemáticas y la Arquitectura, otros datos de interés de las mismas como sus estructuras, método de evaluación, enlaces bibliográficos y una extensa colección de material docente que los profesores hemos elaborado para ellos. Sabemos que el trabajo que hemos realizado ha sido muy bien acogido por los alumnos. Un dato que avala esta idea es que en los últimos cursos ha aumentado tanto el número de alumnos presentados a las distintas convocatorias de exámenes como el porcentaje de alumnos que superan la asignatura”.

Contacto:
Profesora María Luisa Márquez García. Departamento de Matemática Aplicada. Tfns: 958 246122 y 958 248972. Correo electrónico: mmarquez@ugr.es


Granada Hoy

Pág. 10 y 11: 20 años de camino, en femenino |El 60% de las mujeres es hoy universitaria
Pág. 22: La UGR impulsa la creación de diez empresas en un año
Pág. 36 y 37: La investigación asociada a empresas suplica su actividad
Pág. 67: Impotencia del Celeste ante la veteranía universitaria
Pág. 72: El “Uni” vuelve a la senda de la derrota |El Universidad se mantiene líder
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Ideal

Pág. 56: El aniversario de Washington Irving se cerrará con un simposio
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Las etnias y los pobres son peor atendidos de la diabetes

Las etnias y los pobres son peor atendidos de la diabetes

Los resultados de un trabajo llevado a cabo por la Universidad de Granada mostraron que existen desigualdades, en el sentido de que determinadas clases con menor nivel socioeconómico son diagnosticadas más tarde, lo que significa que, en muchas ocasiones, antes de recibir el diagnóstico están sufriendo complicaciones derivadas de la enfermedad, que podrían evitarse con un diagnóstico a tiempo.

Según una investigación realizada en la Universidad de Granada (UGR), las personas con un menor nivel socioeconómico y aquéllas que pertenecen a grupos étnicos minoritarios reciben una peor atención sanitaria de la diabetes -en los países con cobertura universal [1]- que el resto [de ciudadanos].

Etnias
El trabajo, que ha sido desarrollado por Ignacio Ricci Cabello, del Departamento de Nutrición y Bromatología de la Universidad de Granada, tenía como objetivo principal determinar si los sistemas sanitarios proporcionan o no una atención sanitaria equitativa a todas las personas diabéticas, independientemente de su sexo, raza, nivel socioeconómico o país de origen.

Los resultados mostraron que sí existen desigualdades, sobre todo, se observó que determinadas clases con menor nivel socioeconómico son diagnosticadas más tarde, por lo cual en muchas ocasiones antes de recibir el diagnóstico están sufriendo complicaciones derivadas de la enfermedad, las cuales con un diagnóstico a tiempo podrían evitarse.

Al parecer, según explica Ricci, «estos colectivos controlan peor sus niveles de azúcar en sangre, porque no saben cómo hacerlo o no son conscientes del importante papel que juega el autocontrol de su enfermedad en la prevención de las complicaciones de la diabetes».

No obstante, afirma que «la peor parte se la llevan los grupos étnicos minoritarios, los cuales no sólo son diagnosticados más tarde y controlan peor su enfermedad, sino que también reciben un tratamiento diferente y tienen mayores dificultades en el acceso a los servicios sanitarios encargados del control de la enfermedad».

«La punta del iceberg en desigualdades sociales en salud»
Para el investigador de la UGR, estos resultados podrían ser de alguna manera «la punta del iceberg de las desigualdades sociales en salud en el mundo», pues, si ya resulta preocupante el que en los países económicamente más desarrollados y que gozan de una cobertura sanitaria universal existan importantes desigualdades, «la situación del resto de países debe ser mucho peor».

Este trabajo ha realizado «la revisión bibliográfica más completa hasta la fecha a nivel mundial» sobre la atención sanitaria de esta enfermedad en los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que tienen sistemas sanitarios de cobertura universal.

Así, se puede observar que más del 80 por ciento de los artículos publicados hasta el momento sobre desigualdades étnicas señalan que las poblaciones étnicas minoritarias acceden con mayor dificultad a los servicios sanitarios relacionados con el control de su enfermedad, y que el 85 por ciento de los artículos sobre desigualdades socioeconómicas coinciden en que las personas con menor nivel socioeconómico controlan peor su enfermedad que el resto.

Además, si estas desigualdades existen en el tratamiento de la diabetes «no sería de extrañar el pensar que éstas también pudieran existir en el caso de otras enfermedades crónicas como el sida, enfermedades cardiovasculares o relacionadas con la salud mental», advierte.

En definitiva, para el autor de esta investigación «dado que las desigualdades sociales en la atención sanitaria son innecesarias, injustas y evitables, los resultados de este trabajo deberían ser tenidos en cuenta por parte de políticos o gestores de salud para poner en marcha políticas socio-sanitarias dirigidas a disminuir y finalmente eliminar estas desigualdades».
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