Ideal

Pág. 10: La Psicología ‘no puede taparse los ojos ante la espiritualidad y la religión’

Pág. 52: Horacio RéboraDirector del Festival de Tango de Granada. ‘El arrabal ya no existe, pero el tango es una cultura urbana viva’

Pág. 54: Jesús Sánchez Adalid Escritor. ‘En mis obras recreo de forma virtual la vida del pasado’

Pág. 65: Agenda

– Libros: ‘Alcazaba’

– Conferencias: ‘Artes Visuales, Patrimonio y Cultura Visual: Proyectos y reflexiones’ / ‘Calentamiento global y sequía’

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Granada Hoy

Pág. 17: UPyD acusa al PP de ‘asaltar’ los órganos de la Universidad para ‘poder echar a los rojos’

Pág. 31: Gonzalo Bici hablará sobre Artes Visuales y Patrimonio

Sánchez Adalid presenta su novela ‘Alcazaba’

Pág. 6 – Deportes: Granada y Sevilla buscan el título regional en el campo de Fuentenueva

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Pastores trashumantes se convierten en docentes en un curso de la universidad

Un grupo de pastores trashumantes se convertirán en docentes por cañadas y veredas desde la Sierra de Segura hasta Sierra Morena en un curso de la Universidad de Granada (UGR) para introducir la experiencia directa sobre este tipo de vida, según ha informado la institución académica en un comunicado.
A través del Departamento de Antropología Social en colaboración con la Consejería de Medio Ambiente de la Junta de Andalucía y la Asociación Andaluza en Defensa de la Trashumancia se ha puesto en marcha la segunda edición del curso «Trashumancia: conocimiento práctico de un patrimonio cultural».
Se trata de una iniciativa organizada por la Escuela de Postgrado de la UGR y dirigida al alumnado universitario que se interese por las costumbres rurales.
Los pastores trashumantes, personas que se mueven al ritmo de las estaciones, entregados al cuidado de sus animales, revelan un profundo conocimiento del territorio que pisan y un enorme acervo cultural heredado de sus antepasados y basado en un modo de vida cíclico que los ligan al mundo rural.
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13 y 14 marzo: cita para los jóvenes que quieran desarrollar una ‘inteligencia emprendedora’

Se impartirán dos talleres, uno en el campus melillense de la UGR mañana y otro en la Dirección Provincial de Educación, el día 14

Cartel del ‘Taller sobre inteligencia emprendedora’Mañana y pasado mañana, la Consejería de Economía y Hacienda de la Ciudad Autónoma de la Melilla (CAM) desarrollará el «Taller sobre inteligencia emprendedora: inteligencia emocional, inteligencia comercial e inteligencia financiera», a través del programa de Agentes de Empleo y Desarrollo Local (AEDL Melilla).

Francisco Benítez Barrionuevo impartirá el taller, que se desarrollará el día 13 en el aula 14 del Aulario del campus de la Universidad de Granada (UGR) en Melilla para alumnos de la Facultad de Ciencias Sociales; y el día 14 en la Dirección Provincial del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para estudiantes de Formación Profesional.

En ambos casos, el taller tendrá una duración de cuatro horas, siendo su horario de 17.00 a 21.00 horas.

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El catedrático Lorenzo Luis Salcedo es nombrado ‘revisor excepcional’ por la Sociedad Americana de Física

El profesor Lorenzo Luis Salcedo, catedrático de Física de la Universidad de Granada y miembro del departamento de Física Atómica, Molecular y Nuclear y del Instituto Carlos I de Física Teórica y Computacional, ha sido reconocido como outstanding referee (revisor excepcional) de la Sociedad Americana de Física.

Lorenzo Luis Salcedo está entre los 149 outstanding referees elegidos en el año 2012, de entre un total de 60.000 referees activos de todo el mundo, por los editores de las revistas Physical Review y Physical Review Letters.

Los 149 galardonados en 2012 provienen de 22 países diferentes, con un número importante de ellos procedentes de EE.UU., Alemania, Reino Unido, Cánada y Francia. El profesor Salcedo es uno de los tres investigadores de centros de investigación de España reconocidos este año, y el primero en Andalucía.

El programa de nombramientos de «Outstanding Referee», iniciado en 2008 por la Sociedad Americana de Física, es un reconocimiento al trabajo esencial realizado en la revisión anónima por pares para dichas revistas científicas. Cada año, un pequeño porcentaje de sus 60.000 revisores activos son seleccionados y galardonados con el nombramiento de «Outstanding Referee». A semejanza de los «Fellow» de la Asociación, éste es un reconocimiento a su trayectoria profesional.

La selección se hace en razón del número, calidad, y puntualidad de los informes de revisión de trabajos en física recogidos en su base de datos durante los últimos 25 años, sin tener en cuenta filiaciones, nacionalidad o campo de investigación. Aquellas personas con relación o conexión con las revistas son excluidas.

El programa premia alrededor de 150 referees cada año, aunque en los años 2008 y 2009 se seleccionó un número mayor. Una lista completa y más detalles del programa pueden encontrarse en:

http://publish.aps.org/OutstandingReferees

Lorenzo Luis Salcedo Moreno

Lorenzo Luis Salcedo Moreno (Barcelona, 1959) es licenciado por la Universidad de Barcelona y doctor por la Universidad de Valladolid. Después de una estancia postdoctoral (Beca CSIC, 1987-1989) en el Massachusetts Institute of Technology (Cambdridge, EE.UU.), obtuvo la plaza de profesor titular en el departamento de Física Atómica Molecular y Nuclear de la UGR en 1989. Es catedrático del área de Física Atómica Molecular y Nuclear desde 2009 y miembro del Instituto Carlos I de Física Teórica y Computacional de la UGR desde 2011. Es miembro de la Real Sociedad Española de Física desde 2001.

Salcedo Moreno es autor de más de 75 publicaciones en revistas internacionales con referee, así como Proceedings de Congresos Internacionales. Ha disfrutado de más de 20 proyectos de investigación subvencionados, nacionales e internacionales.

Ha codirigido dos tesis doctorales y varias tesinas. Trabaja en diversos temas de Física Nuclear y Teórica, incluyendo propagación de hadrones en núcleos, Cromodinámica Cuántica y modelos efectivos, y efectos de temperatura finita y curvatura en Teoría Cuántica de Campos. Es referee habitual, entre otras publicaciones, de Physical Review, Physical Review Letters y Journal of Physics.

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Los niños son menos obesos si cocinan sus madres

Isabel Iriarte tiene 52 años y es docente de primaria en una escuela zuliana. Ha sido maestra de niños menores de 13 años por más de dos décadas, lo que le ha permitido agudizar la observación y descubrir más allá de las palabras y gestos.

«Cuando algún niño está muy obeso para su edad, intento acercarme a él, preguntar sobre su vida y casi siempre es la misma situación. Son niños desatendidos, les cocina alguna niñera y nadie supervisa la cantidad de lo que comen. En algunos casos cocinan ellos mismos», afirma Isabel.

Lo que la maestra venezolana piensa no es simple coincidencia, y en cambio, ya es una realidad comprobada. Científicos de la Universidad de Granada han confirmado que existe una asociación significativa y directa entre el estado nutricional de los niños y quién les prepara la comida en casa y han demostrado que cuando cocina la madre los menores están mejor alimentados y son menos obesos.

El trabajo ha revelado que los hijos cuyos menús son preparados por sus madres están mejor alimentados y sufren menos obesidad, mientras que el estado nutricional de los infantes empeora considereablemente cuando una persona diferente a la madre les prepara el menú familiar.

Los científicos advierten que en la actualidad continúa siendo la madre la figura familiar que mejor conoce las necesidades alimentarias de sus hijos y la mejor preparada, en términos de conocimientos alimentarios, para la elaboración y el mantenimiento de una óptima alimentación familiar.

La coordinadora regional de nutrición y dietética del Zulia, María Conde, expresa que los resultados europeos son «lógicos». «La madre prepara la alimentación con más cariño y dedicación y está pendiente de lo verdaderamente saludable para sus hijos. Esa relación de amor entre la madre y el niño podría contribuir a que esté mejor nutrido. Con la lactancia materna el bebé se desarrolla físicamente y emocionalmente, eso mismo puede estar sucediendo con la preparación y el suministro cuando avanzan en su infancia», explica Conde.

La nutricionista zuliana recomienda a todas las madres ocupadas a esforzarse aún más y ser ellas mismas quienes le preparen el desayuno o almuerzo a sus hijos, y dejar instrucciones precisas a quien está al cuidado de ellos.

En la investigación realizada en España, los especialistas emplearon una muestra de 718 niños y adolescentes escolares entre 9 y 17 años de edad, pertenecientes a trece centros educativos públicos y privados de la ciudad de Granada y de su provincia.

Mediante el uso de técnicas de antropometría, se valoraron las variables de peso y talla de los sujetos y, con ello, el índice de masa corporal, se efectuaron según edad y sexo. También fueron valorados seis pliegues cutáneos, así como cuatro perímetros corporales de la cintura, de la cadera, del brazo y del muslo.

Por otra parte y con objeto de analizar la influencia del entorno familiar en el desarrollo del sobrepeso y la obesidad entre la población de alumnos, los científicos de la UGR emplearon un cuestionario específicamente elaborado por el equipo investigador. En el mismo no sólo se recogía información relativa a aspectos de su entorno familiar, sino también a la frecuencia de consumo de determinados alimentos y a la práctica de alguna actividad física.

La psicóloga Naida Portillo considera que es importante el acompañamiento de las madres a los niños y adolescentes mientras crecen, y eso incluye su alimentación, para evitar desórdenes posteriores relacionados a la poca aceptación, como la anorexia y la bulimia.

«Los adolescentes siempre se sienten muy solos y por lo general en Venezuela no están presentes en la hora del almuerzo por sus horarios escolares (…) El hecho de estar solo determina si quiere comer más, menos o quiere engañar a todo el mundo, bota la comida y dice que está comiendo «, señala Portillo.

Por eso, no dude en preparar un suculento menú para que sus pequeños crezcan saludables y fuertes durante la etapa de crecimiento.

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Una app para móvil permite obtener información sobre un destino y su accesibilidad

Una aplicación tecnológica diseñada para móviles tipo ‘smartphone’ o tabletas permitirá obtener a tiempo real a través de un sistema de geolocalización información cultural, comercial, de ocio y de gastronomía del enclave turístico que se pretende visitar, además de las posibilidades que ofrecen éstos en materia de accesibilidad, como espacios adaptados a la movilidad reducida o audioguías.

Se trata de la aplicación ‘Rutas Culturales de Andalucía’, que se ha puesto en marcha como proyecto piloto con información turística y cultural sobre Granada, Antequera y Málaga, aunque la pretensión es extenderlo al conjunto del territorio andaluz a medida que se adhieran entidades y empresas colaboradoras, lo que inicialmente podrán realizar de manera gratuita.

Así lo ha informado durante el acto de presentación en la Escuela de Técnica Superior de Informática y Telecomunicaciones de la Universidad de Granada el consejero de Cultura de la Junta de Andalucía, Paulino Plata, quien ha destacado las «oportunidades de negocio» que puede generar esta herramienta en el ámbito del turismo y la cultura.

Una vez descargado en el móvil, el servicio se podrá activar desde cualquier punto de Andalucía para planificar de antemano un viaje directamente desde el sitio de visita elegido. En este caso, el usuario, mediante el uso de la llamada ‘Realidad Aumentada’ obtendrá en la pantalla de su móvil la localización y dirección exacta del enclave elegido o de los puntos de interés existentes en el radio de acción seleccionado.

Esta aplicación, que ha sido desarrollada en colaboración con la empresa Orizom, se puede descargar desde Apple Store. Se ha diseñado especialmente para terminales con pantalla táctil, mediante una sucesión de pantallas con iconos, es intuitivo, rápido y de fácil uso y comprensión.

RUTAS DISPONIBLES.

La primera pantalla muestra las rutas disponibles por el momento –Granada, Antequera y Málaga–, cuando se accede a cualquier de ellas aparecerá un listado de categorías –museos, hoteles, comercios, oficinas de información, monumentos u otros– de las que el usuario seleccionará la deseada, mostrándose a continuación la relación de puntos de interés relacionados.

Finalmente, pulsando el punto de interés elegido aparecerá información del mismo, su localización en el mapa, forma, contacto y otras informaciones de utilidad.

La aplicación está disponible en español, inglés y alemán, además de ruso y chino. En este momento el dispositivo contiene más de 200 puntos de interés de las tres rutas. En el caso concreto de Granada, además de la Alhambra está la Catedral, el Carmen de los Mártires, la Abadía del Sacromonte o la Casa Museo de Manuel de Falla, entre otros muchos.

En la de Antequera, la Alcazaba, los Dólmenes, la Colegiata, entre otros, y en Málaga, el Museo Picasso, el Thyssen, Gibralfaro, el teatro romano, la catedral y el resto de hitos culturales.

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Jornadas de orientación de Acceso a la UGR» en el Campus de Ceuta

  • Tendrán lugar en el Salón de Actos de la Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta, el miércoles, 14 de marzo de 2012, en dos sesiones, a partir de las 9 horas

Las “Jornadas de orientación para el Acceso a la Universidad 2012”, como actividad de CReCES (Coordinación de Relaciones con Centros de Enseñanza Secundaria), se vienen organizando por todo el distrito universitario de la Universidad de Granada, dirigidas a los estudiantes de Bachillerato y a los Titulados Técnicos superiores que pretenden ingresar este año en la Universidad de Granada.

Son la continuación de jornadas similares realizadas en años anteriores, pero adaptadas a las novedades que se producirán de cara al próximo curso. Se trata de una actividad organizada por la Universidad de Granada desde la Coordinación General de Acceso y cuenta con la colaboración de la Dirección Provincial de Educación de Ceuta.

En esta ocasión, las Jornadas de Orientación tienen un doble objetivo. De una parte informar y aclarar dudas a los alumnos que cursan segundo curso de bachillerato o último curso de Técnico Superior de Formación Profesional en los institutos y colegios de la ciudad autónoma de Ceuta, acerca de distintos aspectos académicos y administrativos relacionados con los estudios universitarios de Grado, la prueba deaAcceso a la Universidad, tanto en la fase general como en la fase específica, y los servicios, medios e instalaciones que la Universidad de Granada pone a disposición de sus estudiantes. Se pretende tratar todo ello en una mesa redonda general.

El otro objetivo consiste en dar a conocer los Campus, Centros universitarios y Estudios de Grado que se impartirán el próximo curso 2012-2013 en la Universidad de Granada. Para ello, los alumnos se reagruparán por opciones de estudio afines. Esta parte se compone de una breve charla sobre las características de las titulaciones de la correspondiente rama de conocimiento: descripción de los contenidos y metodología de las carreras e información sobre salidas profesionales, etc. Y se aspira a despejar cuantas dudas puedan plantear los estudiantes de bachillerato.

La Jornada de Ceuta tendrá lugar en el Salón de Actos de la Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta, el miércoles, 14 de marzo de 2012, en dos sesiones, a partir de las nueve horas.

Más información en la Web: http://CReCES.ugr.es/

Gabinete de Comunicación – Secretaría General
UNIVERSIDAD DE GRANADA
Acera de San Ildefonso, s/n. 18071. Granada (España)
Tel. 958 243063 – 958244278
Correo e. gabcomunicacion@ugr.es
Web: http://canal.ugr.es


Una app para móvil permite obtener información sobre un destino y su accesibilidad

Una aplicación tecnológica diseñada para móviles tipo ‘smartphone’ o tabletas permitirá obtener a tiempo real a través de un sistema de geolocalización información cultural, comercial, de ocio y de gastronomía del enclave turístico que se pretende visitar, además de las posibilidades que ofrecen éstos en materia de accesibilidad, como espacios adaptados a la movilidad reducida o audioguías.

Una aplicación tecnológica diseñada para móviles tipo ‘smartphone’ o tabletas permitirá obtener a tiempo real a través de un sistema de geolocalización información cultural, comercial, de ocio y de gastronomía del enclave turístico que se pretende visitar, además de las posibilidades que ofrecen éstos en materia de accesibilidad, como espacios adaptados a la movilidad reducida o audioguías.

Se trata de la aplicación ‘Rutas Culturales de Andalucía’, que se ha puesto en marcha como proyecto piloto con información turística y cultural sobre Granada, Antequera y Málaga, aunque la pretensión es extenderlo al conjunto del territorio andaluz a medida que se adhieran entidades y empresas colaboradoras, lo que inicialmente podrán realizar de manera gratuita.

Así lo ha informado durante el acto de presentación en la Escuela de Técnica Superior de Informática y Telecomunicaciones de la Universidad de Granada el consejero de Cultura de la Junta de Andalucía, Paulino Plata, quien ha destacado las «oportunidades de negocio» que puede generar esta herramienta en el ámbito del turismo y la cultura.

Una vez descargado en el móvil, el servicio se podrá activar desde cualquier punto de Andalucía para planificar de antemano un viaje directamente desde el sitio de visita elegido. En este caso, el usuario, mediante el uso de la llamada ‘Realidad Aumentada’ obtendrá en la pantalla de su móvil la localización y dirección exacta del enclave elegido o de los puntos de interés existentes en el radio de acción seleccionado.

Esta aplicación, que ha sido desarrollada en colaboración con la empresa Orizom, se puede descargar desde Apple Store. Se ha diseñado especialmente para terminales con pantalla táctil, mediante una sucesión de pantallas con iconos, es intuitivo, rápido y de fácil uso y comprensión.

RUTAS DISPONIBLES.

La primera pantalla muestra las rutas disponibles por el momento –Granada, Antequera y Málaga–, cuando se accede a cualquier de ellas aparecerá un listado de categorías –museos, hoteles, comercios, oficinas de información, monumentos u otros– de las que el usuario seleccionará la deseada, mostrándose a continuación la relación de puntos de interés relacionados.

Finalmente, pulsando el punto de interés elegido aparecerá información del mismo, su localización en el mapa, forma, contacto y otras informaciones de utilidad.

La aplicación está disponible en español, inglés y alemán, además de ruso y chino. En este momento el dispositivo contiene más de 200 puntos de interés de las tres rutas. En el caso concreto de Granada, además de la Alhambra está la Catedral, el Carmen de los Mártires, la Abadía del Sacromonte o la Casa Museo de Manuel de Falla, entre otros muchos.

En la de Antequera, la Alcazaba, los Dólmenes, la Colegiata, entre otros, y en Málaga, el Museo Picasso, el Thyssen, Gibralfaro, el teatro romano, la catedral y el resto de hitos culturales.

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Conferencia ‘Artes visuales, Patrimonio y cultura visual: proyectos y reflexiones’, en la Facultad de Bellas Artes

  • Por Gonzalo Vicci, profesor e investigador en la Escuela Nacional de Bellas Artes, Montevideo (Uruguay) y miembro del Núcleo de Investigación en Cultura Visual, Educación y Construcción de Identidad

El Departamento de Pintura de la Universidad de Granada organiza la conferencia “Artes visuales, Patrimonio y cultura visual: proyectos y reflexiones”, que impartirá Gonzalo Vicci, profesor e investigador en la Escuela Nacional de Bellas Artes, Montevideo (Uruguay) y miembro del Núcleo de Investigación en Cultura Visual, Educación y Construcción de Identidad, el miércoles, 14 de marzo, de 15 a18 h. en el Salón de Grados de la Facultad de Bellas Artes.

Entrada abierta hasta completar aforo

CONVOCATORIA:

  • DÍA: miércoles 14 de marzo.
  • HORA: de 15 a 18 h.
  • LUGAR: Salón de Grados, Facultad de Bellas Artes.

Gabinete de Comunicación – Secretaría General
UNIVERSIDAD DE GRANADA
Acera de San Ildefonso, s/n. 18071. Granada (España)
Tel. 958 243063 – 958244278
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«Jornadas de orientación para el acceso a la UGR» en el Campus de Melilla

  • Tendrán lugar en la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla, el miércoles, 14 de marzo de 2012, en dos sesiones de mañana, de 9 a 11,15 horas, y de 11.30 a 13 horas

Las “Jornadas de orientación para el acceso a la Universidad 2012”, como actividad de CReCES (Coordinación de Relaciones con Centros de Enseñanza Secundaria) se vienen organizando por todo el distrito universitario de la Universidad de Granada, dirigidas a los estudiantes de Bachillerato que este año ingresarán en la Universidad. Son la continuación de las similares realizadas en años anteriores, pero adaptadas a las novedades que se producirán de cara al próximo curso. Se trata de una actividad organizada por la Universidad de Granada desde la Coordinación General de Acceso y cuenta con la colaboración de la Dirección Provincial de Educación de Melilla.

Tendrán lugar en la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla, el miércoles, 14 de marzo de 2012, en dos sesiones de mañana, de 9 a 11,15 horas, y de 11.30 a 13 horas

En esta ocasión, las Jornadas de Orientación tienen un doble objetivo; de una parte informar y aclarar dudas a los alumnos que cursan segundo curso de bachillerato o último curso de Técnico Superior de Formación Profesional en los institutos y colegios de la ciudad autónoma de Melilla, acerca de distintos aspectos académicos y administrativos relacionados con los estudios universitarios de Grado, la nueva Prueba de Acceso a la Universidad, y los servicios, medios e instalaciones que la Universidad de Granada pone a disposición de sus estudiantes. Se pretende tratar todo ello desde de una Mesa Redonda general.

El otro objetivo es dar a conocer los Campus, centros universitarios y estudios de Grado que se impartirán el próximo curso 2012-2013 en la Universidad de Granada. Para ello, los alumnos se reagruparán por opciones de estudio afines. Esta parte se compone de una breve charla sobre las características de las titulaciones de la correspondiente rama de conocimiento: descripción de los contenidos y metodología de las carreras e información sobre salidas profesionales, etc. Se aspira, así, a despejar cuantas dudas puedan plantear los estudiantes de Bachillerato.

Más información: http://CReCES.ugr.es/

Gabinete de Comunicación – Secretaría General
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Presentación de la novela “Alcazaba”, de Jesús Sánchez Adalid

  • Premio de Novela Histórica “Alfonso X El Sabio” 2012, será presentada en un acto en el que intervendrán María Elena Martín-Vivaldi, vicerrectora de Extensión Universitaria y Deporte de la Universidad de Granada; Susana Corzo Fernández, decana de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UGR; Rafael Delgado Calvo-Flores, catedrático de la Universidad de Granada; y José Juan Quesada Molina, catedrático de la UGR

La novela histórica “Alcazaba”, del escritor Jesús Sánchez Adalid, Premio “Fernando Lara” de Novela, 2007 y este año, 2012, Premio de Novela Histórica “Alfonso Décimo El Sabio”, el principal galardón del género en español, será presentada en un acto en el que intervendrán María Elena Martín-Vivaldi, vicerrectora de Extensión Universitaria y Deporte de la Universidad de Granada; Susana Corso Fernández, decana de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UGR; Rafael Delgado Calvo-Flores, catedrático de la Universidad de Granada; y José Juan Quesada Molina, catedrático de la UGR.

El acto, organizado por la Asociación Cultural “Extramuros”, la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, el Seminario de Estudios J. “H. Newman” de la UGR, y la editorial Martínez Roca (Grupo Planeta), tendrá lugar en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología (C/ Rectór López Argüeta), el miércoles, 14 de marzo, a las 20 horas.

El autor

Jesús Sánchez Adalid (1962) es de Villanueva de la Serena (Badajoz). Se licenció en Derecho por la Universidad de Extremadura y realizó los cursos de doctorado en la Universidad Complutense de Madrid. Ejerció de juez durante dos años, tras los cuales estudió Filosofía y Teología. Además se licenció en Derecho Canónico por la Universidad Pontificia de Salamanca.

Su amplia y original obra literaria ha conectado con una variada multitud de lectores gracias a la veracidad de sus argumentos y a la intensidad de sus descripciones, que se sustentan en la observación y la documentación. Sus novelas constituyen una penetrante reflexión acerca de las relaciones humanas, la libertad individual, el amor, el poder y la búsqueda de la verdad.

La obra de Sánchez Adalid se ha convertido hoy en un símbolo de acuerdo y armonía entre Oriente y Occidente, entre las religiones, razas y pueblos que forman la humanidad.

Ha publicado con gran éxito La luz del Oriente, El mozárabe, Félix de Lusitania, La tierra sin mal, En compañía del sol, El cautivo, La sublime puerta, El caballero de Alcántara, Los milagros del vino y Galeón. En 2007 ganó el premio “Fernando Lara” por su novela El alma de la ciudad. En Extremadura ha sido distinguido con la Medalla de Extremadura y el premio Extremeños de Hoy. Jesús Sánchez Adalid ha colaborado en “Radio Nacional”, en el diario “Hoy” y en las revistas “National Geographic Historia” y “Vida nueva”.

Actividad:

  • Presentación del libro: “Alcazaba”
  • Autor: Jesús Sánchez Adalid
  • Intervienen: María Elena Martín-Vivaldi, Susana Corzo Fernández, Rafael Delgado Calvo-Flores, y José Juan Quesada Molina
  • Día: Miércoles, 14 de marzo de 2012
  • Hora: 20.00 horas
  • Lugar: Aula Magna de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología (C/ Rectór López Argüeta)
  • Organizan: Asociación Cultural “Extramuros”, Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, Seminario de Estudios “J. H. Newman” de la UGR, y Editorial Martínez Roca (Grupo Planeta)

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