La UGR organiza la primera edición del Experto Propio en Educación Inclusiva

En el marco europeo, España tiene el porcentaje más bajo de personas empleadas, de entre 16 y 64 años, con discapacidad. Las que trabajan representan sólo un 4,2% de la población activa española. Este porcentaje contrasta con los de países como Finlandia, con un 27,1%; Francia (21,3%), y el Reino Unido (20,4%).

En relación con la educación que poseen, se constata que presentan importantes carencias educativas, en comparación con la población general. Según datos facilitados por el Ministerio de Educación y Ciencia, el porcentaje de alumnado con necesidades educativas especiales integrados se reduce drásticamente en los niveles educativos no obligatorios. Teniendo en cuenta que estos niveles educativos están diseñados para garantizar un mejor desempeño educativo y facilitar el acceso a la vida activa, se puede entender la dimensión de este problema en términos de pérdida de oportunidades para el alumnado con discapacidad.

La Universidad de Granada en colaboración con la Escuela Internacional de Posgrado y la Fundación General Universidad de Granada – Empresa ha organizado la I Edición del Experto Propio en Educación Inclusiva, que se celebrará desde el 2 de octubre de 2013 hasta el 30 de junio de 2014. Las clases tendrán lugar los lunes, miércoles y viernes de 16:30 a 21:30 horas en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada.

Fecha de inscripción: hasta el 30 de septiembre de 2013.

Los titulados en el Experto de Educación Inclusiva podrán desarrollar su trabajo en centros educativos. Estos especialistas también pueden desempeñar su labor docente en otras situaciones profesionales, tales como: aulas hospitalarias, centros penitenciarios, Programas de Cualificación Inicial Profesional, así como en los diferentes servicios que se llevan a cabo en asociaciones de personas con discapacidad, etc.

Destinatarios:
-Diplomados y licenciados en Ciencias de la Educación y Psicología.
-Es necesario que el alumnado tenga un nivel medio de comprensión en inglés.
-Estudiantes que hayan finalizado el primer ciclo de las titulaciones expuestas o le resten menos de 30 créditos para la finalización de dicho primer ciclo o de la diplomatura antes reseñada.
-Previa autorización de la Escuela Internacional de Posgrado, podrán acceder profesionales que no ostenten las anteriores titulaciones siempre que acrediten experiencia en el ámbito profesional.

Información: Fundación General Universidad de Granada – Empresa. Plaza San Isidro nº 5. Granada. Telf. 958246120. Correo elec: posgrados@fundacionugrempresa.es.

Web: www.fundacionugrempresa.es

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La UGR organiza la primera edición del Experto Propio en Educación Inclusiva

En el marco europeo, España tiene el porcentaje más bajo de personas empleadas, de entre 16 y 64 años, con discapacidad. Las que trabajan representan sólo un 4,2% de la población activa española. Este porcentaje contrasta con los de países como Finlandia, con un 27,1%; Francia (21,3%), y el Reino Unido (20,4%).

En relación con la educación que poseen, se constata que presentan importantes carencias educativas, en comparación con la población general. Según datos facilitados por el Ministerio de Educación y Ciencia, el porcentaje de alumnado con necesidades educativas especiales integrados se reduce drásticamente en los niveles educativos no obligatorios. Teniendo en cuenta que estos niveles educativos están diseñados para garantizar un mejor desempeño educativo y facilitar el acceso a la vida activa, se puede entender la dimensión de este problema en términos de pérdida de oportunidades para el alumnado con discapacidad.

La Universidad de Granada en colaboración con la Escuela Internacional de Posgrado y la Fundación General Universidad de Granada – Empresa ha organizado la I Edición del Experto Propio en Educación Inclusiva, que se celebrará desde el 2 de octubre de 2013 hasta el 30 de junio de 2014. Las clases tendrán lugar los lunes, miércoles y viernes de 16:30 a 21:30 horas en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada.

Fecha de inscripción: hasta el 30 de septiembre de 2013.

Los titulados en el Experto de Educación Inclusiva podrán desarrollar su trabajo en centros educativos. Estos especialistas también pueden desempeñar su labor docente en otras situaciones profesionales, tales como: aulas hospitalarias, centros penitenciarios, Programas de Cualificación Inicial Profesional, así como en los diferentes servicios que se llevan a cabo en asociaciones de personas con discapacidad, etc.

Destinatarios:
-Diplomados y licenciados en Ciencias de la Educación y Psicología.
-Es necesario que el alumnado tenga un nivel medio de comprensión en inglés.
-Estudiantes que hayan finalizado el primer ciclo de las titulaciones expuestas o le resten menos de 30 créditos para la finalización de dicho primer ciclo o de la diplomatura antes reseñada.
-Previa autorización de la Escuela Internacional de Posgrado, podrán acceder profesionales que no ostenten las anteriores titulaciones siempre que acrediten experiencia en el ámbito profesional.

Información: Fundación General Universidad de Granada – Empresa. Plaza San Isidro nº 5. Granada. Telf. 958246120. Correo elec: posgrados@fundacionugrempresa.es.

Web: www.fundacionugrempresa.es

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La UGR organiza la primera edición del Experto Propio en Educación Inclusiva

En el marco europeo, España tiene el porcentaje más bajo de personas empleadas, de entre 16 y 64 años, con discapacidad. Las que trabajan representan sólo un 4,2% de la población activa española. Este porcentaje contrasta con los de países como Finlandia, con un 27,1%; Francia (21,3%), y el Reino Unido (20,4%).

En relación con la educación que poseen, se constata que presentan importantes carencias educativas, en comparación con la población general. Según datos facilitados por el Ministerio de Educación y Ciencia, el porcentaje de alumnado con necesidades educativas especiales integrados se reduce drásticamente en los niveles educativos no obligatorios. Teniendo en cuenta que estos niveles educativos están diseñados para garantizar un mejor desempeño educativo y facilitar el acceso a la vida activa, se puede entender la dimensión de este problema en términos de pérdida de oportunidades para el alumnado con discapacidad.

La Universidad de Granada en colaboración con la Escuela Internacional de Posgrado y la Fundación General Universidad de Granada – Empresa ha organizado la I Edición del Experto Propio en Educación Inclusiva, que se celebrará desde el 2 de octubre de 2013 hasta el 30 de junio de 2014. Las clases tendrán lugar los lunes, miércoles y viernes de 16:30 a 21:30 horas en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada.

Fecha de inscripción: hasta el 30 de septiembre de 2013.

Los titulados en el Experto de Educación Inclusiva podrán desarrollar su trabajo en centros educativos. Estos especialistas también pueden desempeñar su labor docente en otras situaciones profesionales, tales como: aulas hospitalarias, centros penitenciarios, Programas de Cualificación Inicial Profesional, así como en los diferentes servicios que se llevan a cabo en asociaciones de personas con discapacidad, etc.

Destinatarios:
-Diplomados y licenciados en Ciencias de la Educación y Psicología.
-Es necesario que el alumnado tenga un nivel medio de comprensión en inglés.
-Estudiantes que hayan finalizado el primer ciclo de las titulaciones expuestas o le resten menos de 30 créditos para la finalización de dicho primer ciclo o de la diplomatura antes reseñada.
-Previa autorización de la Escuela Internacional de Posgrado, podrán acceder profesionales que no ostenten las anteriores titulaciones siempre que acrediten experiencia en el ámbito profesional.

Información: Fundación General Universidad de Granada – Empresa. Plaza San Isidro nº 5. Granada. Telf. 958246120. Correo elec: posgrados@fundacionugrempresa.es.

Web: www.fundacionugrempresa.es

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La UGR convoca ayudas de hasta 2.500 euros para proyectos de cooperación

Las solicitudes de estas becas se pueden enviar hasta el próximo lunes día 9 de este mes.
Estudiantes, personal docente y miembros de administración de la Universidad de Granada tienen hasta el próximo lunes para solicitar alguna de las ayudas que convoca la UGR para acciones de cooperación al desarrollo.
El objetivo de estas ayudas es apoyar iniciativas de miembros de la Universidad para realizar acciones de educación para el desarrollo y actividades de sensibilización preferentemente de la comunidad universitaria, pero también de la sociedad en general, para la lucha contra las desigualdades y la exclusión social.
Dentro de estas iniciativas se incluyen la organización de campañas, jornadas, cursos, conferencias, exposiciones, talleres, elaboración de materiales, vídeo-fórum o cualquier otra que pueda ayudar a conseguir el objeto que persigue el programa. El área territorial de ejecución de los proyectos ha de quedar circunscrita a la provincia de Granada y las ciudades autónomas de Melilla y Ceuta.
Los solicitantes de las ayudas podrán presentar los proyectos individualmente o en grupo, aunque las bases de la convocatoria no admiten la presentación de más de un proyecto por cada solicitante.
El Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo (Cicode) tendrá en cuenta para valorar la idoneidad de las solicitudes la formulación, coherencia y viabilidad de los objetivos generales y específicos propuestos; el grado de implicación de los solicitantes en el proyecto, así como su experiencia en iniciativas sociales y la colaboración con ONG o entidades públicas con experiencia en este campo.
El importe de la financiación no superará los 2.500 euros en cada uno de los proyectos, que darán comienzo a sus actividades en un plazo no superior a dos meses tras la recepción de la subvención, salvo prórroga autorizada expresamente por el Cicode.
La solicitud tendrán que enviarse hasta el día 9 de septiembre a través de la web del Cicode, pero la aplicación informática continuará abierta hasta las 23:59 horas del 16 de este mes para permitir completar el envío telemático de documentación de las solicitudes ya inscritas y obtener el correspondiente justificante, cuya entrega en registro podrá realizarse hasta el día 17. Los modelos de documentos necesarios para la inscripción se podrán descargar en la página www.cicode.ugr.es.
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La UGR convoca ayudas de hasta 2.500 euros para proyectos de cooperación

Las solicitudes de estas becas se pueden enviar hasta el próximo lunes día 9 de este mes.
Estudiantes, personal docente y miembros de administración de la Universidad de Granada tienen hasta el próximo lunes para solicitar alguna de las ayudas que convoca la UGR para acciones de cooperación al desarrollo.
El objetivo de estas ayudas es apoyar iniciativas de miembros de la Universidad para realizar acciones de educación para el desarrollo y actividades de sensibilización preferentemente de la comunidad universitaria, pero también de la sociedad en general, para la lucha contra las desigualdades y la exclusión social.
Dentro de estas iniciativas se incluyen la organización de campañas, jornadas, cursos, conferencias, exposiciones, talleres, elaboración de materiales, vídeo-fórum o cualquier otra que pueda ayudar a conseguir el objeto que persigue el programa. El área territorial de ejecución de los proyectos ha de quedar circunscrita a la provincia de Granada y las ciudades autónomas de Melilla y Ceuta.
Los solicitantes de las ayudas podrán presentar los proyectos individualmente o en grupo, aunque las bases de la convocatoria no admiten la presentación de más de un proyecto por cada solicitante.
El Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo (Cicode) tendrá en cuenta para valorar la idoneidad de las solicitudes la formulación, coherencia y viabilidad de los objetivos generales y específicos propuestos; el grado de implicación de los solicitantes en el proyecto, así como su experiencia en iniciativas sociales y la colaboración con ONG o entidades públicas con experiencia en este campo.
El importe de la financiación no superará los 2.500 euros en cada uno de los proyectos, que darán comienzo a sus actividades en un plazo no superior a dos meses tras la recepción de la subvención, salvo prórroga autorizada expresamente por el Cicode.
La solicitud tendrán que enviarse hasta el día 9 de septiembre a través de la web del Cicode, pero la aplicación informática continuará abierta hasta las 23:59 horas del 16 de este mes para permitir completar el envío telemático de documentación de las solicitudes ya inscritas y obtener el correspondiente justificante, cuya entrega en registro podrá realizarse hasta el día 17. Los modelos de documentos necesarios para la inscripción se podrán descargar en la página www.cicode.ugr.es.
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La UGR convoca ayudas de hasta 2.500 euros para proyectos de cooperación

Las solicitudes de estas becas se pueden enviar hasta el próximo lunes día 9 de este mes.
Estudiantes, personal docente y miembros de administración de la Universidad de Granada tienen hasta el próximo lunes para solicitar alguna de las ayudas que convoca la UGR para acciones de cooperación al desarrollo.
El objetivo de estas ayudas es apoyar iniciativas de miembros de la Universidad para realizar acciones de educación para el desarrollo y actividades de sensibilización preferentemente de la comunidad universitaria, pero también de la sociedad en general, para la lucha contra las desigualdades y la exclusión social.
Dentro de estas iniciativas se incluyen la organización de campañas, jornadas, cursos, conferencias, exposiciones, talleres, elaboración de materiales, vídeo-fórum o cualquier otra que pueda ayudar a conseguir el objeto que persigue el programa. El área territorial de ejecución de los proyectos ha de quedar circunscrita a la provincia de Granada y las ciudades autónomas de Melilla y Ceuta.
Los solicitantes de las ayudas podrán presentar los proyectos individualmente o en grupo, aunque las bases de la convocatoria no admiten la presentación de más de un proyecto por cada solicitante.
El Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo (Cicode) tendrá en cuenta para valorar la idoneidad de las solicitudes la formulación, coherencia y viabilidad de los objetivos generales y específicos propuestos; el grado de implicación de los solicitantes en el proyecto, así como su experiencia en iniciativas sociales y la colaboración con ONG o entidades públicas con experiencia en este campo.
El importe de la financiación no superará los 2.500 euros en cada uno de los proyectos, que darán comienzo a sus actividades en un plazo no superior a dos meses tras la recepción de la subvención, salvo prórroga autorizada expresamente por el Cicode.
La solicitud tendrán que enviarse hasta el día 9 de septiembre a través de la web del Cicode, pero la aplicación informática continuará abierta hasta las 23:59 horas del 16 de este mes para permitir completar el envío telemático de documentación de las solicitudes ya inscritas y obtener el correspondiente justificante, cuya entrega en registro podrá realizarse hasta el día 17. Los modelos de documentos necesarios para la inscripción se podrán descargar en la página www.cicode.ugr.es.
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El prestigioso forense José Antonio Lorente es el pregonero de las fiestas

El prestigioso forense José Antonio Lorente es el pregonero de las fiestas patronales de Olula del Río en honor a la Virgen del Carmen. José Antonio Lorente es una de las mayores autoridades en ADN a nivel mundial. Este médico forense es profesor de Medicina Legal y Forense en la Universidad de Granada. Este científico es además el impulsor del Programa Fénix, un sistema pionero que usa la Guardia Civil para la identificación de cadáveres. Es tal el prestigio de este profesional, que ha sido la única persona ajena a la policía que ha colaborado con el FBI. Su amplísimo currículum le ha llevado a ser una de las eminencias científicas a nivel internacional, por lo que ha participado en importantes proyectos de investigación a nivel mundial.

José Antonio Lorente nació en el municipio de Serón en el año 1961, aunque estableció su residencia en el municipio de Olula del Río, donde cursó el colegio y el instituto hasta que se fue a la Universidad.

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El prestigioso forense José Antonio Lorente es el pregonero de las fiestas

El prestigioso forense José Antonio Lorente es el pregonero de las fiestas patronales de Olula del Río en honor a la Virgen del Carmen. José Antonio Lorente es una de las mayores autoridades en ADN a nivel mundial. Este médico forense es profesor de Medicina Legal y Forense en la Universidad de Granada. Este científico es además el impulsor del Programa Fénix, un sistema pionero que usa la Guardia Civil para la identificación de cadáveres. Es tal el prestigio de este profesional, que ha sido la única persona ajena a la policía que ha colaborado con el FBI. Su amplísimo currículum le ha llevado a ser una de las eminencias científicas a nivel internacional, por lo que ha participado en importantes proyectos de investigación a nivel mundial.

José Antonio Lorente nació en el municipio de Serón en el año 1961, aunque estableció su residencia en el municipio de Olula del Río, donde cursó el colegio y el instituto hasta que se fue a la Universidad.

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La UGR Organiza La Tercera Edición Del Experto Propio En Itinerarios Culturales Cooperación Al Desarrollo

Programa de posgrado principalmente virtual con algunas sesiones presenciales
La Universidad de Granada a través de la Escuela Internacional de Posgrado y la Fundación General Universidad de Granada – Empresa abren el plazo de inscripción del Experto Propio en Itinerarios Culturales Cooperación al Desarrollo/Desarrollo Local III Edición que se va a celebrar desde 7 de octubre de 2013 al 20 de junio de 2014 .

El plazo de inscripción está abierto hasta el 4 de octubre. Este programa de posgrado es principalmente virtual y tendrá solo algunas sesiones presenciales.

Los Itinerarios Culturales son un nuevo producto que se puede tratar desde diferentes prismas dependiendo de los intereses u objetivos que se persigan. Por un lado, dentro de estas rutas culturales salta a la vista que son recorridos culturales con un hilo conductor que conecta de forma directa diferentes zonas, regiones y países, convirtiendo ese camino en una vía de comunicación, algunas veces no física, que acerca y une diferentes diversidades.

Por otro lado, no podemos obviar la doble vertiente de desarrollo y cooperación, que si bien es mucho más visible en las políticas que se llevan a cabo como la cooperación con el exterior, puede ser un instrumento de reactivación de diferentes segmentos productivos en nuestros ámbitos más cercanos: local, regional o autonómico y/o nacional.

Debido a la diversidad temática que contienen estos recorridos se ofrecen unas posibilidades de creación de redes que abran nuevas posibilidades de empleo sin el encorsetamiento que mantienen ciertas disciplinas tradicionales.

Dirige:

Salvador Gallego Aranda. Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Granada.
Colabora:

Arte&cia Gestión Cultural y Ocio, S.L.
Unidad de Análisis de Itinerarios Culturales. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (Gobierno de España).
Instituto de Itinerarios Culturales Europeos (Consejo de Europa)
Propone:

Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Granada.
Coordina:

Manuel Peregrina Palomares. Director de Arte&cia, Gestión Cultural y Ocio S.L.
Para más información:

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La UGR Organiza La Tercera Edición Del Experto Propio En Itinerarios Culturales Cooperación Al Desarrollo

Programa de posgrado principalmente virtual con algunas sesiones presenciales
La Universidad de Granada a través de la Escuela Internacional de Posgrado y la Fundación General Universidad de Granada – Empresa abren el plazo de inscripción del Experto Propio en Itinerarios Culturales Cooperación al Desarrollo/Desarrollo Local III Edición que se va a celebrar desde 7 de octubre de 2013 al 20 de junio de 2014 .

El plazo de inscripción está abierto hasta el 4 de octubre. Este programa de posgrado es principalmente virtual y tendrá solo algunas sesiones presenciales.

Los Itinerarios Culturales son un nuevo producto que se puede tratar desde diferentes prismas dependiendo de los intereses u objetivos que se persigan. Por un lado, dentro de estas rutas culturales salta a la vista que son recorridos culturales con un hilo conductor que conecta de forma directa diferentes zonas, regiones y países, convirtiendo ese camino en una vía de comunicación, algunas veces no física, que acerca y une diferentes diversidades.

Por otro lado, no podemos obviar la doble vertiente de desarrollo y cooperación, que si bien es mucho más visible en las políticas que se llevan a cabo como la cooperación con el exterior, puede ser un instrumento de reactivación de diferentes segmentos productivos en nuestros ámbitos más cercanos: local, regional o autonómico y/o nacional.

Debido a la diversidad temática que contienen estos recorridos se ofrecen unas posibilidades de creación de redes que abran nuevas posibilidades de empleo sin el encorsetamiento que mantienen ciertas disciplinas tradicionales.

Dirige:

Salvador Gallego Aranda. Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Granada.
Colabora:

Arte&cia Gestión Cultural y Ocio, S.L.
Unidad de Análisis de Itinerarios Culturales. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (Gobierno de España).
Instituto de Itinerarios Culturales Europeos (Consejo de Europa)
Propone:

Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Granada.
Coordina:

Manuel Peregrina Palomares. Director de Arte&cia, Gestión Cultural y Ocio S.L.
Para más información:

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Una Investigación Realizada En La UGR Gana El Primer Premio En El Congreso Internacional De Odontología Más Importante Del Mundo

El trabajo, liderado por Miguel Padial Molina, consiste en la aplicación de una nueva molécula que puede ser de ayuda en el tratamiento de la enfermedad de las encías o enfermedad periodontal
Un grupo de investigadores de la Universidad de Michigan (Estados Unidos), liderado por Miguel Padial Molina, doctor en Odontología de la Universidad de Granada, ha recibido el primer premio al mejor póster en el congreso internacional más importante del mundo en el ámbito de la odontología.

El trabajo premiado consistía, según Padial Molina, «en la aplicación de una nueva molécula que puede ser de ayuda en el tratamiento de la enfermedad de las encías (o enfermedad periodontal). Dicha molécula, denominada periostin, podría estimular una mejor curación de dicha enfermedad por su efecto directo sobre las células del ligamento que rodea nuestros dientes». Un resumen de su póster acaba de ser publicado en la revista The International Journal of Periodontics and Restorative Dentistry, Volume 33, Issue 5 (September/October 2013), 697.

La investigación realizada por este equipo en la Universidad de Michigan está fuertemente vinculada con los trabajos desarrollados en la Universidad de Granada en diversas áreas de la regeneración en el área de la Odontología. No en vano, como explica el doctor Padial Molina, su estancia en la Universidad de Michigan desde que finalizó su tesis en 2010 no sería posible sin el apoyo del Programa de Becas Talentia de la Junta de Andalucía (destinado a jóvenes con deseos de recibir formación de primer nivel internacional), su vinculación como investigador a un grupo de la Universidad de Granada y los refuerzos siempre positivos recibidos de los directores de su tesis doctoral, y en especial Pablo Galindo Moreno, profesor de Cirugía Bucal e Implantología en la Facultad de Odontología.

El 11th International Symposium on Periodontics and Restorative Dentistry se celebró recientemente en la ciudad de Boston (EEUU). El congreso se organiza cada tres años y reúne a más de 6.000 asistentes, incluyendo clínicos e investigadores de todo el mundo que se reúnen para compartir nuevos descubrimientos, discutir nuevos tratamientos e identificar aquellas áreas en las que se necesita más investigación para ayudar a los pacientes de la clínica dental.

InvestigadoresodontologosUGR

En la imagen adjunta, los ganadores del primer Premio al Mejor Póster del 11th International Symposium on Periodontics and Restorative Dentistry. De izquierda a derecha, Héctor Ríos, Miguel Padial, Juan Rodríguez y Sarah Volk.

Contacto: Miguel Padial Molina Department of Periodontics and Oral Medicine University of Michigan – School of Dentistry Correo electrónico: padial@umich.edu

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Una Investigación Realizada En La UGR Gana El Primer Premio En El Congreso Internacional De Odontología Más Importante Del Mundo

El trabajo, liderado por Miguel Padial Molina, consiste en la aplicación de una nueva molécula que puede ser de ayuda en el tratamiento de la enfermedad de las encías o enfermedad periodontal
Un grupo de investigadores de la Universidad de Michigan (Estados Unidos), liderado por Miguel Padial Molina, doctor en Odontología de la Universidad de Granada, ha recibido el primer premio al mejor póster en el congreso internacional más importante del mundo en el ámbito de la odontología.

El trabajo premiado consistía, según Padial Molina, «en la aplicación de una nueva molécula que puede ser de ayuda en el tratamiento de la enfermedad de las encías (o enfermedad periodontal). Dicha molécula, denominada periostin, podría estimular una mejor curación de dicha enfermedad por su efecto directo sobre las células del ligamento que rodea nuestros dientes». Un resumen de su póster acaba de ser publicado en la revista The International Journal of Periodontics and Restorative Dentistry, Volume 33, Issue 5 (September/October 2013), 697.

La investigación realizada por este equipo en la Universidad de Michigan está fuertemente vinculada con los trabajos desarrollados en la Universidad de Granada en diversas áreas de la regeneración en el área de la Odontología. No en vano, como explica el doctor Padial Molina, su estancia en la Universidad de Michigan desde que finalizó su tesis en 2010 no sería posible sin el apoyo del Programa de Becas Talentia de la Junta de Andalucía (destinado a jóvenes con deseos de recibir formación de primer nivel internacional), su vinculación como investigador a un grupo de la Universidad de Granada y los refuerzos siempre positivos recibidos de los directores de su tesis doctoral, y en especial Pablo Galindo Moreno, profesor de Cirugía Bucal e Implantología en la Facultad de Odontología.

El 11th International Symposium on Periodontics and Restorative Dentistry se celebró recientemente en la ciudad de Boston (EEUU). El congreso se organiza cada tres años y reúne a más de 6.000 asistentes, incluyendo clínicos e investigadores de todo el mundo que se reúnen para compartir nuevos descubrimientos, discutir nuevos tratamientos e identificar aquellas áreas en las que se necesita más investigación para ayudar a los pacientes de la clínica dental.

InvestigadoresodontologosUGR

En la imagen adjunta, los ganadores del primer Premio al Mejor Póster del 11th International Symposium on Periodontics and Restorative Dentistry. De izquierda a derecha, Héctor Ríos, Miguel Padial, Juan Rodríguez y Sarah Volk.

Contacto: Miguel Padial Molina Department of Periodontics and Oral Medicine University of Michigan – School of Dentistry Correo electrónico: padial@umich.edu

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