Las personas con buena salud física y psicológica tienen una mayor satisfacción sexual, según un estudio

Investigadores de la Universidad de Granada analizan la relación entre la satisfacción sexual y variables sociodemográficas (género, edad, orientación sexual y nivel educativo), indicadores de salud (física y psicológica) y variables interpersonales (satisfacción con la relación, tipo de relación, número de parejas sexuales y duración de la relación)

En el estudio participaron 2.024 sujetos (50,1% varones y 49,9% mujeres) heterosexuales (92,7%) y homosexuales (7,3%), con edades comprendidas entre los 18 y 80 años

Un estudio realizado en la Universidad de Granada (UGR) ha demostrado que las personas que tienen un buen estado de salud física y psicológica, y aquellas que afirman estar satisfechas con su relación de pareja, están también más satisfechas sexualmente.

Esta investigación, publicada en la revista científica Sexual and Relationship Therapy, pretendía examinar los niveles de satisfacción sexual y analizar la relación de variables sociodemográficas (género, edad, orientación sexual y nivel educativo), indicadores de salud (física y psicológica) y variables interpersonales (satisfacción con la relación, tipo de relación, número de parejas sexuales y duración de la relación) con la satisfacción sexual.

Para ello, mediante un muestreo por cuotas, los investigadores de la UGR, pertenecientes al departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico, seleccionaron un total de 2.024 participantes (50,1% varones y 49,9% mujeres) heterosexuales (92,7%) y homosexuales (7,3%), con edades comprendidas entre los 18 y 80 años. Todos ellos mantenían una relación de pareja de al menos seis meses de duración con actividad sexual, y tenían nacionalidad española.

Los participantes completaron un cuestionario sociodemográfico y las versiones españolas de los siguientes instrumentos: Global Measure of Sexual Satisfaction, Global Measure of Relationship Satisfaction, Short Form-36 Health Survey, Symptom Assessment-45 Questionnaire.

Tras los resultados obtenidos, los investigadores comprobaron la ausencia de diferencias estadísticamente significativas en los niveles de satisfacción sexual en función del género y de la orientación sexual.

texto en negrita “De forma general, mayor edad, menor nivel educativo, mayores síntomas psicopatológicos y mayor duración de la relación se asoció con baja satisfacción sexual, mientras que un mejor estado de salud física y mayor satisfacción con la relación se asoció con alta satisfacción sexual”, afirma María del Mar Sánchez Fuentes, una de las autoras de este trabajo.

Por último, mediante un modelo de regresión, los investigadores examinaron las variables predictoras. En la muestra de participantes heterosexuales, el 55% de lavarianza de la satisfacción sexual fue predicha por la vitalidad, depresión, satisfacción con la relación, duración de la relación y tipo de relación.

En la muestra de sujetos homosexuales, el 44% de la varianza de la satisfacción sexual fue predicha por el dolor corporal y por la satisfacción con la relación. “Este estudio descriptivo muestra que variables sociodemográficas y de salud, así como las derivadas de la relación de pareja, se asocian con la satisfacción sexual”, destaca Sánchez Fuentes.

No obstante, los autores advierten de que los resultados de esta investigación no se pueden extrapolar a la población española en general porque, aunque se trata de una amplia muestra, se empleó un muestreo no probabilístico; además, los participantes tenían un alto nivel educativo y en su mayoría se trataba de personas satisfechas sexualmente.

A la luz de este trabajo, los investigadores plantean la necesidad de futuros estudios en los que la satisfacción sexual sea analizada empleando modelos teóricos específicos para su estudio y comprensión.

Referencia bibliográfica:
Sexual satisfaction in a heterosexual and homosexual Spanish sample: the role of socio-demographic characteristics, health indicators, and relational factors
María del Mar Sánchez-Fuentes & Juan Carlos Sierra 
Sexual and Relationship Therapy
Pages 226-242. Volume 30, Issue 2, 2015 
DOI:10.1080/14681994.2014.978275 

Contacto:
María del Mar Sánchez Fuentes 
Departamento de Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico de la Universidad de Granada
Correo electrónico: mmsanchez@ugr.es


La UGR publica un estudio sobre el poblamiento del curso medio del Genil en época romana

El trabajo, del investigador de la UGR Carlos González Martín, se ha publicado en el número 25 de la revista “Florentia Iliberritana” que dirige Cristóbal González Román y publica la Editorial Universidad de Granada

“Poblamiento y territorio en el curso medio del Genil en época romana: nuevas aportaciones arqueológicas. La villa romana de Salar” es el título del estudio realizado por el investigador de la UGRCarlos González Martín, en el número 25 de la revista “Florentia Iliberritana” que dirige Cristóbal González Román y publica la Editorial Universidad de Granada.

El trabajo de González Martín contribuye al conocimiento del poblamiento y la organización del territorio en la cuenca media del Genil, aportando nuevos datos arqueológicos a raíz de la excavación de una villa romana ubicada junto a la actual carretera A-92, en el término de Salar, y que ha permitido completar el mapa de las villas romanas de la Bética.

Según este estudio, la excavación arqueológica de la villa romana del Canuto o del Paraje de Enciso, en Salar, ha servido para completar el mapa de poblamiento romano en la cuenca media del Genil, con la excavación arqueológica de una villa romana fundada en época altoimperial que se mantiene durante el bajo Imperio y que será reocupada en época tardoantigua. “Esta aportación ha permitido –señala el autor del trabajo de investigación–, por un lado, ahondar en el conocimiento del desarrollo territorial de la provincia de la Bética; por otro lado, la villa romana de Salar ha permitido completar el mapa de las villae en la Bética, entendidas estas como unidades o centros residenciales que alternan con la explotación agropecuaria u otras actividades económicas”.

Otros trabajos de la revista

“Florentia iliberritana”, la revista que publica un número anual con trabajos de Historia Antigua, Arqueología y Filología Clásica, referentes al ámbito cultural mediterráneo y europeo, contiene en este número 25, los siguinetes artículos:

“¿Es de veras Ino tan flebitis como propone Horacio en su Arte Poética?”, de M. Caballero González; “Las leyes cretenses y la responsabilidad noxal por los daños causados por animales y esclavos”, de I. Calero Secall; “El encuentro entre Apolonio y Arquístrates en la Historia Apollonii Regis Tyri”, de M. Carminagni; “Notas para el estudio de la delación en Amiano Marcelino”, de G. Carrasco Serrano; “Concordia discors, disonante consonancia”, de J. Luque Moreno; “El teatro escolar de los jesuitas: una revisión bibliográfica”, de L. F. Martínez Quevedo; “Literatura e Medicina: o caso do médico e humanista português, Amato Lusitano”, de A. M. Martins Melo; “Descripción externa e introspección subjetiva en la Vida de Nicias de Plutarco”, de A. Sapere.

En el apartado “Fuentes y documentos”, la revista publica dos artículos: el ya señalado de C. González Martín, sobre el “Poblamiento y territorio en el curso medio del Genil en época romana: nuevas aportaciones arqueológicas. La villa romana de Salar”, y otro de M. Pastor Muñoz y J. F. Bermúdez de Calle sobre “Inscripción funeraria inédita procedente de Jódar-Úbeda (Jaén)”.

Finalmente, el apartado “Reseñas” cierra este volumen de 225 páginas sobre estudios de antigüedad clásica.

Web EUG. http://sl.ugr.es/08b3


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Melilla Hoy

Pág. 16: Curso de inglés para fines académicos en el Campus de la UGR en Melilla

Pág. 23: La riqueza floral de Melilla bajo la óptica de los alumnos de la Universidad de Mayores

Descarga por URL: http://sl.ugr.es/08b6

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El Faro de Melilla

La UGR cierra mañana el plazo de su curso de inglés con fines académicos

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El Mundo

Pág. 20: «NO SOBRAN UNIVERSIDADES».

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20 Minutos

Pág. 3: 1.500 estudiantes de Medicina se mudarán al PTS el próximo curso

Pág. 10: ¿Cuáles son las carreras universitarias más demandadas en España?

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Granada Hoy

Págs. 12-13: Susana Díaz: «No sobran universidades;lo que hay que exigir es mejor formación»

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Ideal

Portada: La UGR apuesta por lanzar la marca ‘Granada Salud’ desde sus facultades

Págs. 6-7: Las facultades de la UGR en el PTS tendrán el reto de impulsar la marca Granada Salud

«Te espero pronto en Sevilla», le dijo la presidenta en funciones a Pilar Aranda

Pág. 11: Apertura de Salas de Estudio en Horarrio Nocturno (Junio/Julio 2015)

Pág. 49: Dúrcal reúne a 200 personas para abordar la erradicación de la violencia en el fútbol

Pág. 73: Agenda:

– Exposiciones:

‘Hijos de la tierra’

‘La sátira no está reñida con la ética’

‘Elegía sin verso’

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La Universidad de Granada y el Ayuntamiento de Montejícar firman un acuerdo de colaboración

Para la realización de prácticas académicas de estudiantes del Grado en Edificación

Rosa María García Pérez, vicerrectora de Estudiantes de la UGR, y Remedios Moraleda Santiago, alcaldesa del Ayuntamiento de Montejícar, han firmado, junto con José María Cueto Espinar, director de la ETS de Ingeniería de Edificación, un acuerdo de colaboración entre ambas instituciones para contribuir en la formación práctica de los estudiantes universitarios.

El acuerdotiene como objetivo permitir a estudiantes de la Universidad de Granada del Grado en Edificación aplicar y complementar los conocimientos adquiridos en su formación académica, favoreciendo la adquisición de competencias que los preparen para el ejercicio de actividades profesionales, faciliten su empleabilidad y fomenten su capacidad de emprendimiento.

Los estudiantes seleccionados, durante su periodo de prácticas, deberán adquirir la capacidad para aplicar sus conocimientos teóricos, poniéndolos en práctica en un contexto de trabajo externo al ámbito educativo, vinculado al ejercicio de la actividad profesional del arquitecto técnico en un entorno laboral, público o privado, adecuado. Deberá demostrar capacidad para trabajar en equipos multidisciplinares.

El período de desarrollo de las prácticas de Ingeniería de Edificación será como mínimo de 150 horas.

Contacto: Centro de Promoción de Empleo y Prácticas. Vicerrectorado de Estudiantes. Telef. 958241940. Correo electrónico: viceestudiantes@ugr.es.


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Curso de inglés para fines académicos en el Campus de la UGR en Melilla

El plazo para inscripción termina el 3 de junio de 2015

El curso, con una duración de 30 horas, se realizará del 15 al 19 de junio de 2015 en dos fases, presencial y no presencial

Un curso de inglés para fines académicos se celebrará en el Campus de la UGR en Melilla con una duración de 30 horas, y se realizará en la Facultad de Educación y Humanidades del 15 al 19 de junio de 2015 en dos fases, presencial y no presencial.

El plazo para inscripción estará abierto del 20 de mayo al 3 de junio de 2015.

“Inglés para fines académicos”, organizado por el Vicerrectorado para la Garantía de la Calidad, está dirigido por Manuel Jiménez Raya, catedrático del Departamento de Filologías Inglesa y Alemana de la UGR. La dirección administrativa corre a cargo de José Luis Ortega Martín, director del Secretariado de Formación y Apoyo a la Calidad. Y será impartido por Stephen Hughes, profesor del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura.

Dirigido a docentes e investigadores, se trata de un curso práctico que ayude al profesorado a profundizar en el discurso académico oral y escrito en inglés para facilitar su acceso a plataformas internacionales y así poder desenvolverse con mayor facilidad en los contextos académicos.

El número máximo de profesores admitidos en el curso será de 30.

El formulario de inscripción está disponible a través del acceso identificado: “Formación del PDI”.


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Seminario y mesa redonda: “Proyecto colaborativo digital Avisos de Levante“

La asistencia es libre aunque se aconseja la inscripción

La Comunidad sobre Historia Digital de GrinUGR organiza el seminario y mesa redonda: “Proyecto colaborativo digital Avisos de Levante“, que tendrá lugar en la Salón de Grados de la Facultad de Ciencias del Trabajo el miércoles 3 de junio a las 18:00 horas.

PROGRAMA:

-Presentación de proyectos digitales de Historia:

  • Proyecto: “Mapa de la Memoria Histórica de Granada”. Ponente: Miguel Ángel del Arco Blanco. De 18:00 a 18:15 horas.
  • Proyecto: “e-xiliad@s”. Ponente: Lidia Bocanegra Barbecho. De 18:15 a 18:30 horas.
  • Proyecto Digital “Avisos de Levante”. Ponente: David Domínguez Herbón. De 18:30 a 19:15 horas.

-Mesa de discusión y preguntas: de 19:15 a 19:30 horas.

La asistencia es libre aunque se aconseja la inscripción en el formulario de asistencia con el fin de mantenerse actualizado acerca del evento, así como obtener información de las próximas actividades que llevará a cabo la Comunidad GrinUGR.

 

 

Más información enhttp://grinugr.org/comunidad-historia-digital/proyecto-colaborativo-digital-avisos-de-levante/


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“Desarrollo territorial y cohesión social en América Latina”, libro coordinado en el Campus de Melilla de la UGR

El volumen, que tiene difusión euroamericana gracias a Octaedro Ediciones, recoge experiencias de diversos países

De cómo los sectores productivos pueden ser estimulados por el liderazgo del conocimiento que emana desde la universidad, de cómo esta acción puede favorecer el desarrollo de los territorios donde se asientan estos procesos y de cómo esa evolución consigue mejorar la cohesión social de ciudades y regiones se nutre esta nueva publicación con gran aportación del Campus de la UGR de Melilla.

El profesor de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla (Universidad de Granada) y el Grupo de Investigación ICUFOP, José Luis Villena Higueras, es uno de los coordinadores, además de coautor, de la presente obra. Los otros dos coordinadores son Giorgio Alberti, uno de los politólogos y sociólogos más relevantes en las relaciones ALCUE, y M. Beatriz Peluffo, relevante docente y gestora académica uruguaya.

La publicación nace del trabajo que durante varios años se ha mantenido en el seno del proyecto VertebrlALCUE, coordinado por la Universidad de Bolonia –Italia– y la participación de la Universidad de Granada a través del Vicerrectorado de Relaciones Internacionales. El mismo fue financiado por el programa ALFA III de la Comisión Europea, EuropeAid, en el que los responsables de la obra fueron coordinadores y en sus páginas se analizan experiencias de Brasil, Bolivia, Italia, Argentina, Nicaragua, Chile, Perú o Colombia del entorno de las PyME.

En este trabajo se define también el desarrollo local en términos de la capacidad de sujetos individuales e institucionales de colaborar para movilizar recursos y capacidades locales y, al tiempo, atraer recursos y conocimientos externos, integrándolos en una visión consensuada de desarrollo capaz de confrontar desafíos de los actuales procesos de globalización. Para ello, se argumenta que el desarrollo local depende en gran parte de la capacidad de los actores nacionales y locales –en particular, universidades, empresas y gobiernos– de realizar pactos territoriales para la producción de información y bienes públicos, que promuevan la innovación y la competitividad para el desarrollo productivo.

Twitter: @cicodemelilla

Facebook: http://goo.gl/K6p4W

Contacto: Profesor José Luis Villena Higueras. Delegado del CICODE en Melilla. Tfn.: 952 698732. Correo electrónico: jlvillen@ugr.es

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