Los niños con dislexia no detectan bien las sílabas acentuadas al oír las palabras

77443 Un equipo español liderado por la Universidad de Granada ha demostrado que los niños disléxicos no detectan bien las sílabas acentuadas al oír las palabras. Según informó ayer la Universidad de Granada, es la primera vez que se demuestra esta carencia en dislexia en la lengua española (ya se había demostrado en inglés).

 

La dislexia no es solo un problema para la lectura: niños con esta dificultad también presentan un déficit en el procesamiento prosódico, es decir, que tienen mayores problemas para detectar las sílabas acentuadas. Según los investigadores, la dislexia puede generar dificultades a la hora de reconocer de manera correcta y fluida las palabras y de descodificarlas.

Descargar


Los niños disléxicos no detectan los acentos al oír las palabras

77443 A pesar del nivel de estudio y de la inteligencia del individuo, la dislexia puede generar dificultades a la hora de reconocer de manera correcta y fluida las palabras, de escribir sin faltas de ortografía y de descodificar las palabras. Las consecuencias inmediatas repercuten en la comprensión escrita y en la lectura, lo que impide que estas personas desarrollen de manera natural el vocabulario y la memoria necesarios.
En la actualidad, los expertos atribuyen este trastorno a un déficit fonológico, que consiste en la dificultad para representar adecuadamente los fonemas, para automatizar las reglas de conversión grafema-fonema y para mantener la información fonológica en la memoria de trabajo.
Un nuevo estudio, publicado en Research in Developmental Disabilities, demuestra por primera vez en la lengua española –en inglés ya había evidencias– que la dislexia no solo es un problema para la adquisición de la lectura. Los niños y las niñas con esta dificultad de aprendizaje presentan también un déficit en el procesamiento prosódico (también llamado fonología suprasegmental).
Para demostrarlo, el equipo de científicos, liderado por la Universidad de Granada (UGR), realizó una serie de experimentos con 31 niños españoles: «Diseñamos una tarea que consistía en que los participantes tenían que detectar y señalar con el teclado la sílaba acentuada de una serie de estímulos que se presentaron oralmente», explica a Sinc Gracia Jiménez-Fernández, investigadora en el departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la UGR y autora principal del trabajo.
Más errores en niños disléxicos
En una primera tarea, los estímulos eran palabras trisílabas que podían ser agudas (con o sin tilde), llanas (con o sin tilde) o esdrújulas. La segunda tarea tuvo la misma estructura pero los estímulos presentados fueron pseudopalabras –palabras no existentes en español pero que respetan sus reglas grafotácticas como, por ejemplo, «cátupos»–.
«Es importante destacar que las palabras y pseudopalabras se presentaron oralmente, es decir, en ningún momento el niño tenía que leerlas, solo escucharlas y señalar con el teclado la sílaba acentuada», destaca Jiménez-Fernández.
Según los resultados, el grupo con dislexia mostró significativamente un mayor número de errores en la detección de la sílaba acentuada y, además, un mayor tiempo de respuesta. Asimismo, las comparaciones entre el rendimiento en palabras y pseudopalabras revelaron que los participantes del grupo control (sin dislexia) empleaban diferentes estrategias en cada caso, de modo que se podían beneficiar del conocimiento léxico que poseían de las palabras.
Sin embargo, los participantes del grupo de dislexia tendían a aplicar una única estrategia para procesar palabras y pseudopalabras sin poder utilizar su conocimiento léxico. «Lo que no sabemos aún es si el grupo de dislexia no posee dicho conocimiento léxico o, a pesar de poseerlo, no puede utilizarlo en este tipo de tarea», apunta la investigadora.
Para los autores, es «crucial» incorporar tareas con pseudopalabras para estudiar este tipo de dislexia y para que los niños aprendan a diferenciar tonos, acentos y entonación de las palabras. Así, «la intervención en dislexia no solo debe incluir actividades de lectura y fonología segmental (conciencia fonológica) sino que se debe prestar especial atención al procesamiento suprasegmental o prosódico», advierte la investigadora.
Descargar


“Ebooks” de las editoriales universitarias españolas se difundirán en todo el mundo

Será a través de la biblioteca electrónica del Instituto Cervantes, cuyo director, Víctor García de la Concha, ha firmado un convenio de colaboración con el presidente de la UNE, Lluís Pastor

El presidente de la Unión de Editoriales Universitarias Españolas (UNE), Lluís Pastor, y el director del Instituto Cervantes, Víctor García de la Concha, han firmado en Madrid un convenio de colaboración por el cual una selección de “ebooks” publicados por las editoriales universitarias españolas serán incorporados a la colección electrónica del Instituto Cervantes y difundidos en todo el mundo a través de su biblioteca electrónica. El objetivo del acuerdo es promocionar y difundir las publicaciones de los sellos universitarios en España y en el exterior e incrementar la colección electrónica del Instituto Cervantes con contenidos de calidad.

Las 66 editoriales universitarias y científicas que se agrupan en UNE disponen en la actualidad de un fondo digital en “Unebook” (plataforma desde la que se van a distribuir) de 4000 títulos correspondientes a todas las temáticas: artes, lingüística, literatura, estudios generales, historia, filosofía, religión y creencias, sociedad y ciencias sociales, medicina, matemáticas y ciencia, geografía, tecnología, ingeniería y agricultura.

Otros 5000 volúmenes

Por su parte, la biblioteca virtual del Instituto Cervantes, que puso en marcha su servicio de préstamo y descarga de “ebooks” en junio de 2012, incluye en su catálogo alrededor de 5000 libros electrónicos sobre lengua y cultura española e hispanoamericana, 400 audiolibros, acceso a distintas bases de datos especializadas y una selección de vídeos, películas y documentales.

El sistema de selección de la colección de libros electrónicos del Instituto Cervantes se realiza título a título, de tal manera que se incorporan solo aquellas obras pertinentes y útiles al usuario y acordes a la política de desarrollo de las colecciones bibliográficas del Instituto. Abarca gran diversidad de materias y las obras más numerosas corresponden a lingüística, materiales de enseñanza de español para extranjeros, obras literarias clásicas y contemporáneas de autores españoles e hispanoamericanos, literatura infantil, historia, arte, filosofía y ciencia.

Acceso y lectura

Los “ebooks” de las editoriales universitarias españolas, que finalmente se incorporen a la colección, podrán ser consultados, desde cualquier lugar del mundo y a cualquier hora, por los usuarios con carné de las bibliotecas del Instituto desde la plataforma de préstamo (https://cervantes.odilotk.es), los catálogos de las bibliotecas de su red y el catálogo colectivo. Además, los usuarios podrán acceder a la página comercial de UNE, dado que el sistema de gestión de la biblioteca incorpora el enlace a los servicios de venta de las distintas editoriales.

Tras este acuerdo, la UNE se incorpora a la lista de editoriales y distribuidoras comerciales de calidad (Iberoamericana, Marcial Pons, Siruela, Anagrama, Hiares, Leer-e, Habla con Eñe…) y públicas (las distintas unidades editoras de la Administración General del Estado Español, CSIC, UNAM de México) que participan en la colección de libros electrónicos del Instituto Cervantes.

Web: www.une.es


Síganos en Facebook:

image image

Síganos en Twitter:

image


“Diez”, en el Día Internacional de la Danza en la UGR

Tendrá lugar en el Salón de Caballeros XXIV del Palacio de la Madraza el miércoles, 29 de abril de 2015, a las 20 h

Los poetas Álvaro Salvador, Luis García Montero y Antonio Jiménez Millán participarán en una mesa redonda sobre “Jaime Gil de Biedma y Granada”, en el 25 aniversario de la muerte del poeta barcelonés de la Generación del 50.

El acto, que ha sido organizado por la Cátedra “Federico García Lorca” del Secretariado de Extensión Universitaria de la UGR, que dirige Juan Varo, se celebrará en el Salón de Caballeros XXIV del Palacio de la Madraza el miércoles, 29 de abril de 2015, a las 20 horas.

El jueves, 30 de abril, en el mismo lugar y a la misma hora, el poeta catalán Pere Rovira impartirá una conferencia sobre “La poesía de Jaime Gil de Biedma”.

Ciclo: “Jaime Gil de Biedma y Granada”

Salón de Caballeros XXIV del Palacio de la Madraza. 20 h

Miércoles, 29 de abril

Mesa redonda: Álvaro Salvador, Luis García Montero y Antonio Jiménez Millán.

http://sl.ugr.es/07Tv

Jueves, 30 de abril

Conferencia de Pere Rovira: “La poesía de Jaime Gil de Biedma”.

http://sl.ugr.es/07Tw


Seminario sobre “La Primera Guerra Mundial en el cine sonoro”, en “Cautivos del cine”

Se celebrará el miércoles, 29 abril de 2015, en el Gabinete de Teatro y Cine del Palacio de la Madraza, a las 17 h

Con el título “Cautivos del cine”, el director del Cineclub universitario, Juan de Dios Salas, impartirá un seminario el miércoles, 29 de abril de 2015, a las 17 horas, acerca de “La Primera Guerra Mundial en el cine sonoro”, en el Gabinete de Teatro del Palacio de la Madraza, organizado por el propio Cineclub, del Centro de Cultura Contemporánea de la UGR.

Con entrada libre, hasta completar el aforo del recinto, este seminario aspira a profundizar en un mayor conocimiento de los diferentes temas sobre los que se construye la programación del Cineclub Universitario.

Actividad

  • Seminario: “Cautivos del cine: la Primera Guerra Mundial en el cine sonoro”.
  • Imparte: Juan de Dios Salas.
  • Lugar: Gabinete de Teatro y Cine del Palacio de la Madraza.
  • Día: miércoles, 29 de abril de 2015.
  • Hora: 17 horas.
  • Organiza: Cineclub universitario, Centro de Cultura Contemporánea de la UGR.
  • Entrada: libre, hasta completar el aforo.


Síganos en Facebook:

image image

Síganos en Twitter:

image


Mesa redonda sobre “Jaime Gil de Biedma y Granada”

Tendrá lugar en el Salón de Caballeros XXIV del Palacio de la Madraza el miércoles, 29 de abril de 2015, a las 20 h

Los poetas Álvaro Salvador, Luis García Montero y Antonio Jiménez Millán participarán en una mesa redonda sobre “Jaime Gil de Biedma y Granada”, en el 25 aniversario de la muerte del poeta barcelonés de la Generación del 50.

El acto, que ha sido organizado por la Cátedra “Federico García Lorca” del Secretariado de Extensión Universitaria de la UGR, que dirige Juan Varo, se celebrará en el Salón de Caballeros XXIV del Palacio de la Madraza el miércoles, 29 de abril de 2015, a las 20 horas.

El jueves, 30 de abril, en el mismo lugar y a la misma hora, el poeta catalán Pere Rovira impartirá una conferencia sobre “La poesía de Jaime Gil de Biedma”.

Ciclo: “Jaime Gil de Biedma y Granada”

Salón de Caballeros XXIV del Palacio de la Madraza. 20 h

Miércoles, 29 de abril

Mesa redonda: Álvaro Salvador, Luis García Montero y Antonio Jiménez Millán.

http://sl.ugr.es/07Tv

Jueves, 30 de abril

Conferencia de Pere Rovira: “La poesía de Jaime Gil de Biedma”.

http://sl.ugr.es/07Tw


La Facultad de Derecho de la UGR acoge un Foro en Transferencia e Innovación en el ámbito Jurídico

Organizado por la OTRI de la UGR y la Facultad de Derecho, se celebrará el miércoles, 29 de abril, a partir de las 10 horas

Con objeto de dinamizar la Transferencia e Innovación desde las áreas de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad de Granada, la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) pone en marcha una serie de foros y actividades en colaboración con los distintos Centros de la UGR, a fin de dar a conocer el modelo de Transferencia de Conocimiento, contando además para ello con la participación de investigadores, emprendedores y empresas que se han atrevido a ‘Mirar con otros Ojos’.

El miércoles, 29 de abril, tendrá lugar en la Facultad de Derecho (Sala de Conferencias) un Foro en Transferencia e Innovación en el ámbito Jurídico, cuyo plazo de inscripción ya está abierto. Será inaugurado a las 10 horas por Miguel Olmedo Cardenete, decano de la Facultad de Derecho, y Jesús Chamorro Martínez, delegado del Rector para la Transferencia, Innovación y Empresa.

Aparte del modelo actual de transferencia de conocimiento de la UGR, que incluye la creación de empresas spin-off, en la jornada se analizará la importancia de la transferencia de resultados de investigación en el ámbito profesional, concretado al ejercicio de la abogacía, el marco normativo en el que se desarrolla, principalmente a través del art. 83 de la Ley Orgánica de Universidades, y los criterios jurisprudenciales existentes al respecto, así como la problemática jurídica que ha generado o puede generar.

Por otro lado, a los investigadores y responsables universitarios les preocupan en este momento problemas relacionados con la propiedad intelectual sobre la obra científica: a quién pertenecen los derechos de autor sobre la obra científica; obligaciones de difusión en régimen de acceso abierto en repositorios institucionales; y uso de contenidos ajenos en campus virtuales con fines docentes y de investigación.

Todos estos temas se abordarán en el transcurso de este Foro.

PROGRAMA:

• 10:00h: Presentación del Foro. Miguel Olmedo Cardenete. Decano de la Facultad de Derecho.

• 10:15h – 11:15h: Modelo de Transferencia en la UGR. Jesús Chamorro Martínez. Delegado para Transferencia, Innovación y Empresa.

• 11:30 – 12:30h: Realización de actividades profesionales al amparo del Art. 83. José María Suárez López. Profesor titular de Derecho Penal de la UGR, acreditado a catedrático.

• 12:30h – 13:45h: Titularidad, difusión y utilización de obras científicas en el ámbito universitario. Fernando Carbajo Cascón. Profesor Titular de Derecho Mercantil de la USAL, acreditado a catedrático.

Contacto:

Teléfono: 958 244 336 Correo electrónico: otri@ugr.es


Síganos en Facebook:

image image

Síganos en Twitter:

image


La Fundación Covirán y la Universidad de Granada colaborarán en formación e investigación�

Firmado un convenio marco de colaboración por el rector de laUniversidad de Granada, Francisco González Lodeiro, y Antonio Robles Lizancos, presidente de la Fundación Covirán

El rector de la Universidad de Granada, Francisco González Lodeiro, y Antonio Robles Lizancos, presidente de la Fundación Covirán han firmado un convenio marco colaboración para el desarrollo de actividades de investigación y transferencia de conocimiento.

En el convenio se establece la participación conjunta en proyectos de investigación, asesoramiento recíproco, cooperación en programas de formación de personal investigador y técnico y en programas de formación y reciclaje así como la organización y ejecución de actividades comunes relacionadas con la promoción social de la investigación y el desarrollo tecnológico, y especialmente en el ámbito de los fines fundacionales de la Fundación Covirán.

En concreto, se van a impulsar próximamente programas formativos y de investigación para los que ya se han establecido contactos con el Instituto de Tecnología de los Alimentos de la Universidad de Granada.

Antonio Robles Lizancos, presidente de la Fundación Covirán, ha mostrado su satisfacción tras la firma del convenio y ha señalado que la cooperativa siempre apuesta por la innovación, por la economía social y la empresa familiar.

Este convenio, que desarrollará relaciones entre la Universidad de Granada y la Fundación Covirán, es uno de los resultados del Programa Conecta UGR35 para el para el desarrollo de actividades de investigación y transferencia de conocimiento, según señala Jesús Chamorro, delegado del Rector para Transferencia, Innovación y Empresa, y director de la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI).

La OTRI puso en marcha en 2014 un nuevo programa para conectar anualmente la UGR con, al menos, 35 empresas de la provincia, que aún no hayan trabajado con la Universidad en actividades de I+D+i. Bajo el título CONECTA UGR35 se propone para estas empresas con actividad en cualquier sector un programa de trabajo personalizado que incluye visita a instalaciones, diagnóstico y análisis de oportunidades, interacción con los investigadores seleccionados, presentación de soluciones científicas y tecnológicas, así como búsqueda de vías de financiación para las colaboraciones resultantes. En el caso concreto de Covirán, “venimos teniendo reuniones de trabajo desde hace más de un año, en las que han participado diferentes áreas de la Delegación del Rector para Transferencia, Innovación y Empresa, así como investigadores” .

Desde el lanzamiento del Programa, se mantienen abiertos procesos de trabajo con 49 empresas. Aquellas que quieran sumarse a esta lista pueden hacerlo a través del siguiente formulario http://otri.ugr.es/queremos-conocer-tu-empresa/

 


Abierto el plazo de inscripción para ADA, programa piloto para formación tecnológica de universitarias de la UGR

Rinde homenaje a Ada Lovelace, considerada la primera programadora de ordenadores

Dirigido a mujeres tituladas en Ingenierías Informática, de Telecomunicaciones, Matemáticas, Físicas y Estadística sin experiencia profesional

Por segundo año la UGR coordina el programa piloto para formación tecnológica de universitarias denominado ADA, en homenaje a Ada Lovelace, considerada como la primera programadora de ordenadores, a mediados del siglo XIX.

De las participantes en la edición anterior 10 han sido contratadas en la empresa CORITEL, alguna de ellas con responsabilidad en proyectos innovadores.

Este programa, para el que ya está abierto el plazo de inscripción para la nueva edición, pretende promover la igualdad real entre hombres y mujeres en el ámbito laboral y favorecer el acceso al empleo de universitarias con dificultades de inserción laboral. Se coordina a través de la Agencia de Colocación del Vicerrectorado de Estudiantes de la UGR, con la colaboración de CORITEL S.A., empresa del grupo Accenture, especializada en la prestación de servicios tecnológicos.

En el Proyecto ADA pueden participar mujeres de las especialidades de Ingenierías Informática, de Telecomunicaciones, Matemáticas, Físicas y Estadística que carezcan de experiencia profesional previa en dichas materias.

DESCARGUE LAS BASES

Contacto: Agencia de Colocación. Centro de Promoción de Empleo y Prácticas. Vicerrectorado de Estudiantes. Acera de San Ildefonso, 42. Granada. Teléfonos: 958- 248383/ 249938.


Síganos en Facebook:

image image

Síganos en Twitter:

image


“La gran guerra”, en el Cineclub universitario

La proyección tendrá lugar en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias, el martes, 28 de abril de 2015, a las 21 horas, dentro del ciclo “Clásicos recuperados XXXII: especial Primera Guerra Mundial”

La película de Mario Monicelli “La gran guerra” (1959) se proyectará en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias, el martes, 28 de abril de 2015, a las 21 horas, dentro del ciclo “Clásicos recuperados XXXII: especial Primera Guerra Mundial”, que organiza el Cineclub universitario que dirige Juan de Dios Salas, en el Centro de Cultura Contemporánea del Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Deporte de la UGR.

Programa

Viernes 10 de abril, a las 21 h

  • (Día del Cineclub).
  • “Sin novedad en el frente” (1930), de Lewis Milestone.

Martes 14 de abril, a las 21 h

  • “Adiós a las armas” (1932), de Frank Borzage.

Viernes 17 de abril, a las 20 h

  • “Remordimiento” (1932), de Ernst Lubitsch.

Martes 21 de abril, a las 21 h

  • “El sargento York” (1941), de Howard Hawks.

Viernes 24 de abril, a las 21 h

  • (Día del Cineclub).
  • “Coronel Blimp” (1943), de Michael Powell y Emeric Pressburger.

Martes 28 de abril, a las 21 h

  • “La gran guerra” (1959), de Mario Monicelli.

Martes 5 de mayo, a las 21 h

  • “Las águilas azules” (1966), de John Guillermin.

Seminario “Cautivos del cine”, a las 17 h

  • (Miércoles, 29 de abril. Gabinete de Teatro. Palacio de la Madraza).
  • “La Primera Guerra Mundial en el cine sonoro”, a cargo de Juan de Dios Salas, director del Cineclub Universitario.

Entrada libre hasta completar aforo.

Web: http://sl.ugr.es/07TN


Más de 360 personas en el “Foro Social de Éticas y Espiritualidades”, en el Campus de Melilla

“El mundo visto desde sus fronteras” se celebró en Melilla del 17 al 19 de abril

La Universidad de Granada en Melilla ha acogido el “IV Foro Social de Éticas y Espiritualidades” que bajo el lema “El mundo visto desde sus fronteras” se ha celebrado del 17 al 19 de abril en el Campus de la UGRen la ciudad autónoma, con rotundo éxito de crítica y público.

Esta actividad, que no ha tenido ayuda institucional ni subvenciones públicas, sí ha contado con el respaldo económico y humano de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla y de la Delegación del Rector del Campus de la UGR en la ciudad autónoma, que han cedido sus instalaciones y puesto a disposición del Foro a profesores, organizadores y voluntarios.

Además, otras grandes corporaciones académicas como la Universidad de Málaga, la Universidad de Sevilla, la Universidad Loyola de Andalucía y la Universidad Mohamed I de Oujda han colaborado y respaldado esta iniciativa social que durante tres días ha servido de marco académico para el debate social, moral y humano sobre las diferentes fronteras del mundo y cómo afectan de forma negativa en el desarrollo de las personas que las sufren o chocan contra ellas.

Comités español y marroquí

El Foro ha contado con un comité organizador español, formado por quince entidades, y otro comité marroquí, formado por otras nueve entidades que en todo momento han pretendido trabajar en conjunto por mostrar la realidad de la frontera sur de Europa como si la valla de Melilla no existiera. Un intento eficaz por unir a ambas sociedades en un debate participativo, plural y comprometido en la construcción de una sociedad local y planetaria, orientada hacia una relación fecunda entre los seres humanos y de estos con la tierra.

En este foro se han tratado los problemas de las fronteras del mundo, dado voz a las perspectivas de cada lado de los muros y creado un espacio en el que todos han tenido cabida, sin excepción, porque cada uno cuenta a la hora de afrontar todas las fronteras y los muros entre países, entre culturas y entre personas.

37 países, 360 personas inscritas

A pesar de las dificultades con que se ha encontrado la organización para sacar adelante el Foro, el éxito de participación no tiene precedentes en la historia de los eventos sociales y académicos de la ciudad autónoma de Melilla. Finalmente se inscribieron más de 360 personas de un total de 37 países con representación de los cinco continentes y de los países del mundo con mayores tensiones en sus fronteras, como son Marruecos, España, Argelia, Tibet, Colombia, Brasil, México, Estados Unidos, El Salvador, República Dominicana, Libia, Italia, Siria, Malí, Camerún, Ghana, Palestina, Israel, Kenia o Sierra Leona, entre otros.

Más de 400 personas llegaron a seguir los principales eventos del Foro, como fue el concierto multicultural, que contó con el grupo melillense de flamenco fusión ‘Bellido Poker Trio’, el dúo marroquí de músicas del mundo ‘Rifland’, y la agrupación coral de estilo étnico ‘Voces de Ida y Vuelta’ llegada desde Madrid.

También gozó de gran asistencia la interesante y amena conferencia de Thubten Wangchen, director de la Cada del Tibet de Barcelona y representante del Dalai Lama en España, que mostró el camino de convivencia, respeto y colaboración a seguir para acabar con el conflicto entre Tibet y China.

Igualmente, los talleres prácticos tuvieron muy buena acogida, principalmente el impartido por las organizaciones CEAR y ACNUR, que de forma práctica explicó a más de medio centenar de asistentes los pormenores de la protección internacional y el asilo; así como el taller sobre la influencia de las fronteras en los ecosistemas y la biodiversidad impartido por Guelaya – Ecologistas en Acción. Un espacio para todos

El CETI y el papel de las fronteras

No podía faltar en este evento la voz de las personas que más sufren las fronteras, siendo el panel de testimonios de inmigrantes del Centro de Estancia Temporal de Inmigrantes (CETI) de Melilla una de las propuestas más seguidas y aplaudidas por los asistentes que desbordó el salón de actos de la Universidad.

Además, el evento ha contado con una web propia con más de 5000 visitas, y con presencia en las redes sociales, siendo seguido el Foro por medio millar de personas desde Facebook y por un centenar desde la plataforma Twitter. De las propuestas y conclusiones vertidas en la asamblea final del Foro destacan las que se dirigen hacia una respuesta internacional ante el fenómeno migratorio; el respeto ineludible y la defensa a ultranza de los derechos humanos como base para el resto de iniciativa; la incorporación de los problemas ambientales en el análisis de los conflictos fronterizos, especialmente importante ante la firma de un acuerdo global sobre cambio climático en diciembre de este año en Paris; y la constitución de una red de entidades preocupadas por el tránsito en las fronteras, en pos de una futura asamblea mundial de fronteras que continúe trabajando como un observatorio mundial de derechos humanos en las fronteras del mundo. El acto simbólico final, celebrado a las puertas del campus universitario, comenzó con un minuto de silencio en respeto a las personas que pierden la vida cruzando las fronteras, teniendo muy presentes las casi mil almas que se han hundido en el Mediterráneo. Se cantó la canción ‘Imagine’ en árabe, hebreo e inglés y se desplegó una pancarta con el lema: ‘Paz. Justicia. Tolerancia. Convivencia. En memoria de todas las víctimas de las fronteras’, que son las palabras que van a ir grabadas en una placa de la que se hará entrega al Centro de Estancia Temporal de Inmigrantes y que desde ahora va a permanecer en el CETI como un signo de respeto, comprensión y esperanza.

Una de las actuaciones musicales en el foro que, durante tres días, estuvo abarrotado de público.


Síganos en Facebook:

image image

Síganos en Twitter:

image


Dos conferencias abren el ciclo “El galeón de Manila 1565-1815: conmemorando el pasado”

Intervendrán Ana Ruiz Gutiérrez y Xavier Nieto Prieto, en el Gabinete de Teatro del Palacio de la Madraza el martes, 28 de abril de 2015, de 19 a 21 horas

La profesora de la Universidad de Granada Ana Ruiz Gutiérrez ofrece una conferencia titulada “Intercambios culturales en el Galeón de Manila (1565-1815)” a las 19 horas del martes, 28 de abril de 2015, en el Gabinete de Teatro del Palacio de la Madraza. A continuación intervendrá Xavier Nieto Prieto (Universidad de Cádiz), quien hablará de “Arqueología subacuática en torno al Galeón de Manila”.

Las dos conferencias forman parte del ciclo “El galeón de Manila 1565-1815: conmemorando el pasado”, que organizan conjuntamente el Seminario de Estudios Asiáticos y el Seminario de Estudios Latinoamericanos del Secretariado de Extensión Universitaria de la UGR.

Todos los actos de este ciclo, que se celebra del 28 al 30 de abril, se desarrollarán en el Gabinete de Teatro del Palacio de la Madraza, son de entrada libre, hasta completar el aforo.

Programa

Ciclo: “El galeón de Manila 1565-1815: conmemorando el pasado”

Martes, 28 de abril de 2015


* “Intercambios culturales en el Galeón de Manila (1565-1815)”, a cargo de Ana Ruiz Gutiérrez (Universidad de Granada).


 “Arqueología subacuática en torno al Galeón de Manila”, a cargo de Xavier Nieto Prieto (Universidad de Cádiz).

Jueves, 30 de abril de 2015

  • “La conquista espiritual de Intramuros. Arquitectura y los agustinos en Manila”, a cargo de Pedro Luengo Gutiérrez (Universidad de Sevilla).



  • “Más allá del Galeón: la proyección asiática”, a cargo de Manel Ollé (Universitat Pompeu Fabra).


Síganos en Facebook:

image image

Síganos en Twitter:

image