Pág. 11: EL SALTO DEL INSTITUTO A LA UNIVERSIDAD
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Pág. 16: La UGR recibe la segunda inyección económica más alta de la Junta
La dualidad España-Cataluña, a debate en la UGR
Pág. 20: I Jornada de Expectativas Jurídico Políticas
Una conferencia para sabe más sobre Eslovenia
Las estrellas también cotizan
Pág. 23: El cineclub de la Universidad ofrece el film ‘Adiós, muchachos
Conferencia sobre los lugares de la disidencia en el franquismo
Plazas agotadas para la visita guiada delJardín Botánico
Pág. 49: José Luis Sampedro: el economista ortiga
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A cargo de la psicóloga y directora de la Asociación de Alumnos sin Recursos de la UGR, Rosa Abdón, tendrá lugar en el Paraninfo de la Facultad de Derecho de la Universidad de Granada el miércoles, 30 de abril de 2014, a las 19.30 h
La psicóloga y directora de la Asociación de Alumnos sin Recursos de la UGR, Rosa Abdón, impartirá la conferencia titulada “Hablando con el cuerpo”, que tendrá lugar en el Paraninfo de la Facultad de Derecho de la Universidad de Granada el miércoles, 30 de abril de 2014, a las 19.30 horas, organizada por el Aula de Cultura de la Facultad de Derecho que dirige Eva Velázquez Valverde.
El cuerpo de la persona que tenemos enfrente nos da signos, nos incita al acercamiento, nos miente, nos advierte… y a veces no nos damos cuenta. Pero, ¿cuáles son esos signos? ¿Cómo interpretar lo que el cuerpo de esta persona nos está hablando sin abrir la boca ni decir una sola palabra?
Este es el eje de la charla de la psicóloga Rosa Abdón, que estará apoyada por la intérprete de Lengua de Signos Española M. Cruz Peregrina Oliver.
Actividad
Contacto: Eva Velázquez Valverde, coordinadora del Aula de Cultura de la Facultad de Derecho. Tel.: 958 241000. Extensión 20266. Correo electrónico: culturafacultaddederecho@ugr.es
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Miércoles, 30 de abril, a las 15 horas
Los viajeros que el miércoles 30 de abril, a las 15 horas, se encuentren en la Estación de Autobuses de Granada dispuestos a iniciar el puente festivo van a ser sorprendidos por un grupo de estudiantes de la Facultad del Deporte que ofrecerán un Flashmob, una coreografía acompañada de música, como práctica de la asignatura “Fundamentos de las Habilidades Rítmicas”, que imparte la profesora Belén Rueda.
El grupo está formado por estudiantes de 1º de Grado de la Facultad de Ciencias del Deporte de la UGR que participan de esta manera en una actividad creativa, de carácter expresivo/artístico, como medio para impactar y contagiar emociones positivas. Según explica la profesora responsable del proyecto, Belén Rueda, “los estudiantes universitarios, a través de estos proyectos creativos que forman parte de su formación académica, tienen la posibilidad de aproximar su realidad universitaria a la sociedad.”
Los actuales sistemas de Enseñanza Universitaria generan la necesidad de abordar la docencia desde un paradigma multidisciplinar y a través de una metodología basada en la realización de Proyectos. “Consideramos que el aprendizaje es más significativo cuando establecemos una conexión real con la sociedad, por tanto, este proyecto creativo tiene como objetivo acercar a los estudiantes universitarios al contexto social, sensibilizando desde un primer momento en su proceso de formación a través de metodologías activas” señala la profesora Belén Rueda.
Un flashmob es una acción organizada en la que un grupo de personas se reúne de repente en un lugar público, realiza algo inusual (en este caso, una coreografía) y luego se dispersa rápidamente.
Con la realización de este Proyecto Creativo, se pretende llevar a cabo una experiencia práctica donde se recogen gran parte de los contenidos impartidos en la materia, como capacidad rítmica, trabajo en equipo, habilidades emocionales, expresión y comunicación a través del movimiento, entre otras, y valorar el impacto social, el contagio emocional que este evento supone en contextos que no forman parte del aulario universitario, como el lugar donde se realizará esta actividad académica, que es la Estación de Autobuses, a las 15 horas, y en una fecha, miércoles, 30 de abril, previa a un puente en la que habrá una gran afluencia de público.
CONVOCATORIA:
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Reunión-coloquio el miércoles, 30 de abril, a las 11 horas en la Facultad de Bellas Artes
El pintor Antonio López participa en el curso “Reencuentro con la Pintura”, el miércoles 30 de abril a las 11 horas, en una reunión coloquio, dentro del curso “Reencuentro con la Pintura”, que se celebra hasta el 2 de mayo en la Facultad de Bellas Artes de la UGR.
En esta cuarta edición del curso “Reencuentro con la Pintura” se mantiene la estructura organizativa de ediciones anteriores, en las que la convivencia con artistas de reconocido prestigio se acompaña de charlas, coloquios y diálogos en los que prima una docencia fundada en la transmisión de experiencias creativas.
Las presencias en el curso del artista plástico Antonio López, el miércoles 30 de abril, a las 11 horas, y de Patrick Lenaghan, conservador de la Hispanic Society of America, que ofreció la conferencia “Visiones de la Alhambra: estampas, dibujos y fotografías”, el pasado 24 de abril, suponen una oportunidad única para aprender de primera mano y en exclusiva primicia lo que es para ellos la creación artística”, según señala Manuel Gómez Rivero, profesor de la Facultad de Bellas Artes y coordinador del curso.
Contacto: Manuel Gómez Rivero, profesor de la Facultad de Bellas Artes y coordinador del curso. Telef. 958 242959. Correo elec: mgomezrivero@gmail.com.
CONVOCATORIA:
En archivos adjunto: documentación del curso .
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Pág. 12: Alumnos de la UGR han recibido este año hasta 1.500 euros menos de las ayudas del ministerio
El máster internacional sobre el color abre el plazo de inscripción hasta el 30 de mayo
Pág. 20: Publicidad; VI Encuentro de Teatro Universitario de Granada
Pág. 48: La Facultad de Ciencias del Deporte entrega su insignia de oro a Valdeolmillos
Pág. 55: La Junta destaca el granpotencial del turismoastronómico en Andalucía
La Asociación Médica Mundial, contra el tráfico de menores
Pág. 65: Agenda:
– Conferencias:
Charla de Mª. Candelaria Fuentes Navarro
– Exposiciones:
Epanalepsis
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En el acto participaron el decano de la Facultad de Ciencias Sociales de la UGR en el Campus de Melilla, Juan Antonio Marmolejo Martín; el secretario de esta institución, Guillermo Sarmiento Zea; la vicedecana de Alumnos y Extensión Universitaria, M.ª Dolores Rueda Moyano; y el vicedecano de Relaciones Internacionales y TIC, Miguel Ángel Montero Alonso
En varias charlas, organizadas en distintos institutos de Motril, la Facultad de Ciencias Sociales de Melilla presentó sus titulaciones a los potenciales alumnos de la ciudad costera granadina. En el acto participaron el decano de la Facultad de Ciencias Sociales de la UGR en el Campus de Melilla, Juan Antonio Marmolejo Martín; el secretario de esta institución, Guillermo Sarmiento Zea; la vicedecana de Alumnos y Extensión Universitaria, M.ª Dolores Rueda Moyano; y el vicedecano de Relaciones Internacionales y TIC, Miguel Ángel Montero Alonso, quienes ofrecieron varias charlas, el pasado viernes, 25 de abril de 2014, en distintos institutos de la costa granadina, para informar a los alumnos de los estudios que ofertará la Facultad de Ciencias Sociales el próximo curso: Administración y Dirección de Empresas, Relaciones Laborales y Recursos Humanos, y el doble título de Grado en ADE y Derecho para alumnos de nuevo ingreso.
A primera hora del 25 de abril de 2014 se mantuvieron varias reuniones con los directores de los IES de Almuñecar (IES Al-andalus, IES Antigua Sexi, IES Puerta del Mar) y La Herradura (IES Villanueva del Mar), en las que se entregó documentación para los alumnos y unos carteles con códigos de respuesta rápida (QR) que enlazan con información de la Facultad de Ciencias Sociales de Melilla.
A las 12 horas, en el Salón de Actos del IES “Francisco Javier de Burgos” se ofrecieron varias charlas para los alumnos de todos los IES de Motril (IES “Beatriz Galindo”, La Latina, IES “Francisco Giner de los Ríos”, IES “José Martín Recuerda”, IES “Julio Rodríguez”, IES La Zafra y el propio IES “Francisco Javier de Burgos”) y Salobreña (IES Mediterráneo e IES Nazarí). En estos encuentros, a los que asistieron los padres de los estudiantes, hubo una presentación de la Universidad de Granada y de la Facultad de Ciencias Sociales, por parte del decano de la Facultad, Juan Antonio Marmolejo Martín. El secretario, Guillermo Sarmiento Zea, informó de los estudios que ofrecerá la Facultad de Ciencias Sociales el próximo curso académico 2014-2015 (Administración y Dirección de Empresas, Relaciones Laborales y Recursos Humanos, y el doble título de Grado en ADE y Derecho) para alumnos de nuevo ingreso. La vicedecana de Alumnos y Extensión Universitaria, M.ª Dolores Rueda Moyano, informó, por su parte, de las ventajas que ofrece la Ciudad Autónoma de Melilla para los estudiantes universitarios, en concreto del nuevo carné universitario que ha elaborado la Ciudad Autónoma, con las bonificaciones para la matrícula universitaria, alojamiento, transportes, etc.; y finalmente el vicedecano de Relaciones Internacionales y TIC, Miguel Ángel Montero Alonso, informó de la movilidad nacional e internacional.
La sesión finalizó con la proyección de un vídeo de la ciudad de Melilla y de la Facultad de Ciencias Sociales. Se entregó documentación de los títulos que oferta esta facultad y del carné joven y universitario, así como carteles informativos.
Foto de los encuentros con los alumnos de los IES de Motril.
Contacto: Profesor Juan Antonio Marmolejo. Decano de la Facultad de Ciencias Sociales del Campus de Melilla de la UGR. Tfn: 952 698712. Correo electrónico: jamarmo@ugr.es
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Investigadores de la Universidad de Granada demuestran que existen personas “matutinas” o “vespertinas”, en función del momento del día en que sus funciones biológicas y cognitivas están más activas, y señalan que este hecho influye notablemente en su capacidad para reaccionar al volante
Los sujetos vespertinos conducen mucho peor durante su “hora mala” (es decir, por la mañana temprano) en comparación con cuando conducen a su hora óptima (en horario de tarde). Sin embargo, las personas matutinas conducen de una manera más estable que los vespertinos, tanto en horario de mañana como de tarde
Investigadores de la Universidad de Granada han demostrado que el cronotipo de las personas (es decir, el hecho de que existan personas “matutinas” o “vespertinas”, dependiendo del momento del día en que sus funciones fisiológicas están más activas), influye notablemente en su capacidad para conducir.
Concretamente, los sujetos vespertinos conducen mucho peor (muestran peor atención) cuando lo hacen a su “hora mala” (es decir, por la mañana temprano) en comparación con cuando conducen a su hora óptima (en horario de tarde). Sin embargo, durante este experimento las personas matutinas condujeron de una manera más estable que los vespertinos, y lo hicieron relativamente bien tanto en horario de mañana como de tarde.
En un artículo publicado en la revista Accident Analysis and Prevention, los investigadores, pertenecientes al grupo de investigación ‘Neuroergonomía’ (HUM-957) del centro ‘Mente, Cerebro y Comportamiento’ de la UGR, analizaron los ritmos circadianos o biológicos en una muestra formada por 29 estudiantes de la Universidad de Granada con cronotipos extremos, seleccionados de entre más de 500.
Alondras y búhos
Los ritmos circadianos (del latín circa, ‘alrededor de’, y dies, ‘día’) son oscilaciones de las variables biológicas que se producen en intervalos regulares de tiempo, como el sueño y la vigilia. “En virtud de ellos, los científicos utilizamos un símil relacionado con las aves: solemos comparar con las alondras a las personas matutinas, y con los búhos a los vespertinos”, explica Ángel Correa Torres, autor principal de este trabajo. Para su investigación, los científicos de la UGR aplicaron un cuestionario a los participantes, para averiguar aspectos como a qué horas del día tienen mayor energía o sus hábitos de sueño, y emplearon un simulador de conducción. Así, a los matutinos y a los vespertinos les hicieron conducir a las 8 de la mañana y a las 8 de la tarde. Después compararon cómo condujeron ambos grupos a su respectiva hora óptima u “hora mala” del día.
A la luz de sus resultados, los investigadores advierten de la utilidad de que las empresas realicen este tipo de pruebas a sus trabajadores para averiguar si son matutinos o vespertinos, y adaptar en función de esto los horarios de trabajo de sus trabajadores.
Profesiones de riesgo
“Hay profesiones que implican la realización de actividades que requieren un buen mantenimiento de la atención, como es el caso de los pilotos de avión, controladores aéreos o de centrales nucleares, los médicos que realizan operaciones quirúrgicas o los transportistas”, apunta Correa.
“Una misma hora del día puede ser buena o mala para realizar estas actividades en función del tipo de cronotipo que tengamos, aunque hay horas que son malas para todo el mundo, como la hora de la siesta o el intervalo de 3 a 5 de la madrugada”, advierte el experto.
Los investigadores de la UGR advierten de que conducir cuando se llevan más de 18 horas sin dormir (es decir, hacerlo por ejemplo, a las 2 de la mañana si nos hemos despertado a las 8, algo bastante habitual) “conlleva el mismo riesgo que conducir con el límite máximo de alcohol permitido en sangre, ya que nuestros niveles de alerta descienden considerablemente”.
Referencia bibliográfica:
Effects of chronotype and time of day on the vigilance decrement during simulated driving
Ángel Correa, Enrique Molina, Daniel Sanabria
Accident Analysis and Prevention 67 (2014) 113–118
Fotografías: Autores del trabajo de investigación y del simulador usado en la misma:
Contacto:
Ángel Correa Torres
Departamento de Psicología Experimental de la Universidad de Granada
Teléfono: 958 247 881
Correo electrónico: act@ugr.es
http://www.ugr.es/~act/act/index.html
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Pág. 18-19: El Rector de la UGR clausura el Máster en Dirección de Empresas Turísticas 2014 y Premio Mirchandani: El turismo es básico para el sistema productivo
Nuestra prioridad es ofertar diversidad de estudios de posgrado
Pág. 20: Vivas da la bienvenida a los 130 participantes del Aula Permanente
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Intervendrán, junto a Francisco González Lodeiro, José Antonio Vallés Muñoz, presidente de la Fundación Melilla Ciudad Monumental (Ciudad Autónoma de Melilla); Ignacio Henares Cuéllar, catedrático de Historia del Arte; y los autores del libro, María Rosa Marqués Leiva y Salvador Gallego Aranda, doctoranda y profesor de la UGR, respectivamente
Tendrá lugar en el Salón de Caballeros XXIV del Palacio de la Madraza el miércoles, 30 de abril de 2014, a las 19.30 horas
El libro “Cándido Lobera Girela (1871-1932). Militar, periodista, político y escritor”, escrito por María Rosa Marqués Leiva y Salvador Gallego Aranda, será presentado en el Salón de Caballeros XXIV del Palacio de la Madraza el miércoles, 30 de abril de 2014, a las 19.30 horas, en un acto que será presidido por el rector de la UGR Francisco González Lodeiro y en el que intervendrán José Antonio Vallés Muñoz, presidente de la Fundación Melilla Ciudad Monumental (Ciudad Autónoma de Melilla); Ignacio Henares Cuéllar, catedrático de Historia del Arte; y los autores del libro, María Rosa Marqués Leiva y Salvador Gallego Aranda, doctoranda y profesor de la UGR, respectivamente.
El acto, organizado por la Fundación Melilla Ciudad Monumental, forma parte de las actividades programadas dentro del marco de colaboración existente entre esta institución y la Universidad de Granada. La obra, financiada y editada por la mencionada institución melillense en “Atrio editorial”, narra, en un amplio volumen, la biografía de este personaje contemporáneo, granadino de nacimiento y melillense de adopción, de enorme trascendencia para el conocimiento histórico y nacional de la presencia española en Marruecos.
Cándido Lobera llegará a conjugar en su vida su formación y ejercicio profesional en el arma de Artillería, su vocación y profesión periodística (fue fundador de El Telegrama del Rif, en 1902, y de la Asociación de la Prensa melillense, en 1913). Su papel fue sobresaliente en la crónica de guerra y destacó igualmente como escritor africanista en una extensa obra literaria. Finalmente, se desenvolvió en una faceta política que le permitirá culminarla, con todo merecimiento, al ser nombrado primer presidente civil de la Junta Municipal de Melilla (1928).
Cándido Lobera es el eslabón que hace viable y permite transitar entre el régimen militar y civil sin apenas disonancias, el paradigma del gestor de múltiples instituciones que es operativo y honrado, el heraldo que difunde en sus planas y folletos lo que en Melilla y en el Protectorado español acontece e interesa a España y el que, desde esa óptica, imprime aire de modernidad a esa Plaza norteafricana que se siente cosmopolita.
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Pág. 12: Conocimiento y bienestar en el Aula Permanente
Pág. 20: Clausurado el Máster de Turismo, que piensa ya en su tercera edición
Pág. 21: El rector de la UGR dice que la oferta educativa del nuevo campus aumentará
Piden la figura de un coordinador y de un delegado del rector
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72462 Un estudio de la Universidad de Granada ha demostrado científicamente que el consumo de alcohol empeora notablemente la visión de noche, ya que aumenta la percepción de halos (círculos luminosos) así como otras alteraciones visuales nocturnas.
Según esta investigación, este empeoramiento de la visión es significativamente mayor en los sujetos con una tasa de alcohol en aire espirado mayor a 0,25 miligramos por litro, el límite legal para conducir en España y otros países y además el recomendado por la Organización Mundial de la Salud, OMS.
Los investigadores, pertenecientes al Laboratorio de Ciencias de la Visión y Aplicaciones, han concluido que el alcohol deteriora la calidad óptica de la imagen que vemos porque, entre otras causas, deteriora la película de lágrima que recubre la superficie del ojo.
Ello se debe fundamentalmente a que el etanol de la bebida alcohólica pasa a la lágrima y actúa como disolvente de la capa más externa de la película lagrimal, la capa lipídica, y facilita así la evaporación de la parte acuosa de la lágrima.
En un ojo con una película lagrimal deteriorada, también se deteriora la calidad de la imagen que forman los ojos en retina, como ha demostrado este trabajo.
En el artículo científico, del que ha informado esta semana la Universidad, se ha evaluado la calidad de la imagen que se produce en retina y el rendimiento visual nocturno tras consumir alcohol en una muestra formada por 67 sujetos, a los que se le midió la tasa de alcoholemia en aire espirado con un etilómetro proporcionado por el Subsector de Tráfico de la Guardia Civil de Granada.
Los participantes en el estudio consumieron diversas cantidades de un vino de calidad, de la Bodega Pago de Almaraes, galardonado en el Internacional Challenge du Vin de Burdeos.
Para evaluar el rendimiento visual en condiciones de baja iluminación, los científicos emplearon un test visual denominado «halómetro», desarrollado en el mismo laboratorio y que permite cuantificar las alteraciones de la visión nocturna, como por ejemplo halos en torno a luces intensas, percibidas por las personas.
Los resultados demostraron que, tras el consumo de alcohol, aumenta la percepción de halos y otras alteraciones visuales nocturnas y se deteriora la calidad óptica de la imagen que proporcionan los ojos. Especialmente fue así para sujetos que alcanzaron una tasa de alcohol en aire espirado mayor a la tasa legal permitida en materia de tráfico, es decir, mayor a 0,25 miligramos por litro.
El autor principal de este trabajo, el profesor José Juan Castro Torres, ha explicado que esta investigación ofrece resultados «muy útiles» para la sociedad y la salud pública, especialmente en conducción nocturna, ya que consumo de alcohol y condiciones de baja iluminación son dos aspectos que están presentes en muchos accidentes de tráfico.
Por ello, ha subrayado que la sociedad debe estar concienciada con los efectos que produce el consumo de alcohol, especialmente en la visión.
De hecho, en estas condiciones, la percepción de halos visuales puede dificultar al conductor ver a un peatón cruzando una calle, discriminar una señal de tráfico o sufrir algún tipo de deslumbramiento debido a los faros de otro vehículo que viene de frente.