Pág. 7: Jorge Cervilla: «Tener estrés es bueno siempre que no te impida llevar tu vida cotidiana»
Págs. 14-15: El tesoro del agua de Granada
Manuel Titos: «La historia nos ayuda a entenderlas cosas hoy, no a planificar el futuro»
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Pág. 9: Los estudiantes de enseñanzas técnicas tardan cada vez más en terminar la carrera
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Pág. 8: Publicidad: Cursos de formación de profesores de español como lengua extranjera
Págs. 10-11: La representación estudiantil en la UGR, en alerta roja
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Organizado por la Fundación General UGR-Empresa, a propuesta de la Delegación del Rector para la Calidad Ambiental y Bienestar de la Universidad de Granada
La Fundación General UGR-Empresa, a propuesta de la Delegación del Rector para la Calidad Ambiental y Bienestar de la Universidad de Granada, organiza la primera edición del Diploma propio en “Género y redes familiares en contextos de crisis: intervenciones socioeducativas para la sensibilización y promoción de la economía de cuidados”.
Las transformaciones de las últimas décadas en las sociedades actuales (desempleo y precarización laboral, crisis del Estado del bienestar, envejecimiento demográfico, etc.) han tenido un impacto sobre la calidad de vida de las redes familiares, así como su papel en el actual contexto de crisis, en el cual las perspectivas de género permiten visibilizar realidades a menudo obviadas. En este contexto, ¿cómo diseñar e implementar intervenciones socioeducativas que contribuyan a la transformación social?
El Diploma propio: “Género y redes familiares en contextos de crisis: intervenciones socioeducativas para la sensibilización y promoción de la economía de cuidados” (1ª edición) pretende contribuir a la adquisición de herramientas orientadas a la intervención socioeducativa abarcando los procesos actuales de transformación social y su afección en el ámbito de las redes familiares. Para ello, se analizará el papel de estas redes familiares y del trabajo reproductivo en los procesos sociales actuales aplicando la perspectiva de género en sus múltiples dimensiones. Así, se partirá del concepto “economía de cuidados” –que remite al espacio de actividades, bienes y servicios necesarios para la subsistencia cotidiana de las personas-, ya que se configura como una pieza clave para analizar el desarrollo económico de los países y el bienestar de sus poblaciones. Además, la economía del cuidado presenta una particular configuración de género, y el impacto que sobre la misma tienen las políticas públicas en general y económicas en particular no resulta neutral.
Desde este marco, y a través de metodologías participativas, se trabajará en qué es la intervención social y, concretamente, cómo realizar intervenciones socioeducativas que contemplen, analicen e incidan en este contexto.
Además, esta oferta formativa contará con colaboraciones diversas que complementarán el curso a través de sus experiencias en el ámbito de la intervención socioeducativa.
El curso está dirigido a estudiantes universitarios de cualquier titulación, profesorado y PAS, profesionales de ONG y, en general, a toda persona interesada en las distintas dimensiones de la intervención socioeducativa orientada a la incorporación de la perspectiva de género en los cambios sociales que se viven hoy en día.
Para más información: Área de Formación y Empleo. Fundación General Universidad de Granada – Empresa. Plaza San Isidro, nº 5. 18071 – Granada. Telf. 958 246120 Fax: 958 283252. Correo elec: posgrados@fundacionugrempresa.es – http://sl.ugr.es/05ZK
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72462 Un estudio llevado a cabo por la Universidad de Granada ha demostrado científicamente que el consumo de alcohol empeora notablemente la visión de noche. Esto se produce porque el alcohol aumenta la percepción de halos (círculos luminosos) así como otras alteraciones visuales nocturnas que concluyen con una visión deficiente.
El estudio, que ha sido publicado en la revista Journal of Ophthalmology, explica que el alcohol menoscaba la calidad óptica de la imagen que vemos porque deteriora la película de lágrima que recubre la superficie del ojo; esto se produce básicamente porque el etanol de las bebidas alcohólicas llegan a la lágrima y actúan como disolvente de la capa más externa de la película lagrimal, por lo que se evapora la parte acuosa de la lágrima. Así, con este desgaste temporal de la película lagrimal, nuestra calidad de imagen también se ve empobrecida.
Para llegar a esta conclusión, los investigadores realizaron un experimento con 67 participantes a los que se les midió la tasa de alcoholemia en aire respirado con un etilómetro tras consumir diversas cantidades de alcohol y realizar unas pruebas de rendimiento visual nocturno (halómetro). Los resultados demostraron que el consumo de alcohol aumentaba la percepción de halos y otras alteraciones visuales, así como el deterioro de la calidad óptica de la imagen que proporcionaban los ojos de los participantes. Este último aspecto se notó especialmente en los sujetos que alcanzaron una tasa de alcohol mayor de 0,25mg/l, es decir, la tasa legal permitida en España en materia de conducción.
«Esta investigación ofrece resultados muy útiles para la sociedad y la salud pública, especialmente en conducción nocturna, ya que consumo de alcohol y condiciones de baja iluminación son dos aspectos que están presentes en muchos accidentes de tráfico, por lo que la sociedad debe estar concienciada con los efectos que produce el consumo de alcohol, especialmente en la visión», afirma José Juan Castro Torres, líder del estudio.
Pág. 15: Publicidad: Curso de formación de profesores de español
Pág. 39: Juan Valera: disección de un escritor
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El librito, de pequeño formato, recoge la conferencia homónima impartida por el profesor Shen Lin en el ciclo “El teatro Chino” organizado por el Instituto Confucio y el Seminario de Estudios Asiáticos de la Universidad de Granada en noviembre de 2012
La conferencia del profesor Shen Lin, titulada “Despedida y regreso de ´Mi concubina`. La encarnación femenina en el escenario chino”, ha sido recogida en un librito de pequeño formato que publica la Editorial Universidad de Granada (eug), después de que esta fuera impartida en noviembre de 2012, dentro del ciclo “El teatro Chino” organizado por el Instituto Confucio y el Seminario de Estudios Asiáticos de la Universidad de Granada.
El “Jingju”, el teatro musical de Pekín, conocido como Ópera de Pekín, es, según el autor de este libro, “la forma de teatro tradicional chino más expuesta al mundo exterior hoy en día”. Durante su desarrollo, esta forma relativamente joven se vio envuelta en los tumultos revolucionarios del proceso de la modernización china que le ofreció “una excepcional oportunidad de explorar las interacciones entre lo tradicional y lo moderno, lo autóctono y lo occidental”. Y dado que el dominio del “Jingju” sobre otras formas indígenas fue determinado principalmente “por el arte de los actores dan, es decir de los actores varones que interpretan papeles femeninos, un breve repaso sobre su ascenso y caída nos proporcionará un buen referente para la investigación”.
El autor de “Despedida y regreso de ´Mi concubina`. La encarnación femenina en el escenario chino” es Shen Lin (1966, Wuxi, China), una de las figuras más relevantes del mundo del teatro actual en China, doctor en Artes Esénicas y Drama por la Universidad de Birmingham (Reino Unido), catedrático de la Academia Nacional de Drama de China, director del Centro de Investigación de la misma y redactor jefe de la revista “Teatro”.
Durante más de veinte años ha realizado labores de investigación en universidades y centros de estudios de todo el mundo, al tiempo que sus obras, llevadas a los escenarios (“El balcón”, “La hormiga de amor”, “Che Guevara”, “Fausto en versión pirata”), le han otorgado el reconocimiento y aplauso dentro y fuera de su país.
Adquiera este libro en el sitio web de la EUG: http://sl.ugr.es/069X
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Pág. 10: Los laboratorios de la UGR, los más punteros y asequibles de Andalucía
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Los colegios mayores abren el plazo para solicitar una plaza, la mayoría sin subir precios
Pág. 60: Antonio López repite como docente en Granada en el ‘Reencuentro con la pintura’
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Se trata de un librito en el que se recoge la conferencia “Cuerpos lacanianos: novedades contemporáneas sobre el estadio del espejo”, impartida en la UGR por la profesora Marie-Hélène Brousse en abril de 2009
Marie-Hélène Brousse, doctora en psicoanálisis, profesora en la Universidad París VIII, investigadora, agregada de Filosofía y docente de la sección clínica París Ile de France, pronunció en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UGR, en abril de 2009, una conferencia titulada “Cuerpos lacanianos: novedades contemporáneas sobre el estadio del espejo”, que fue presentada por el profesor Luis Iglesias.
El contenido de aquella intervención, que formaba parte del ciclo conferencias y debates de psicoanálisis “Todavía Lacan”, se recoge ahora en un librito publicado por la Editorial Universidad de Granada (eug) y el Instituto del Campo Freudiano de Granada, con el título “Cuerpos lacanianos”.
Entre los años 1936 y 1949 se advierte en Lacan una referencia al Estadio del Espejo. “Primero fue algo fuerte en el movimiento psicoanalítico –afirma Marie-Hélène Brousse–, porque salía de manera absoluta de la orientación del movimiento psicoanalítico del momento; las referencias que tomaba Lacan no pertenecían al mundo psicoanalítico de la época; sus referencias eran la etología, la psicología del niño y la teoría de la forma o Gestalt. Se puede suponer que estas no eran totalmente desconocidas para los psicoanalistas de aquel tiempo, pero no eran parte de las referencias o de las disciplinas científicas utilizadas por los psicoanalistas en aquel tiempo”.
Para la autora de este librito, la idea bien conocida es que el niño tiene sensaciones múltiples, sin unidad, que Lacan llama “el cuerpo fragmentado”, sus sensaciones corporales orgánicas no tienen una unidad, como se ve en su relación con sus distintos miembros que no le pertenecen realmente, es con un conjunto caótico de sensaciones orgánicas, y lo que dice la teoría del estadio del espejo es que la unidad del cuerpo no viene de las sensaciones orgánicas sino de la imagen encontrada en el espejo o en el otro (otro niño de su edad o casi de la misma edad que él). De modo que de este lado tenemos un cuerpo fragmentado, múltiple, caótico, orgánico, y del otro lado tenemos la imagen en el espejo, que no le pertenece al principio, que es un objeto exterior.
Adquiera este libro en el sitio web de la EUG: http://sl.ugr.es/06c2
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Pág. 14: Nace el primer comité andaluz de investigación embrionaria
Genyo lidera estas investigaciones en la provincia
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71200 Women are more intuitive and less reflective than men, according to a new study.
Scientists from the University of Granada, the Barcelona Pompeu Fabra University and Middlesex University said that female intuition could be related to lower exposure to testosterone in the womb.
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The researchers define intuition as thoughts that are processed unconsciously and involuntarily. It requires minimum cognitive attempt and is more sentimental. On the contrary, reflective thoughts involve sensible examination, which takes a lot of effort and are more realistic.
Previous studies showed that prenatal exposure to testosterone affects developments in the brain. Men are likely to take up challenges than women.
For the study, the researchers used «digital ratio» against 600 students from the University of Granada to determine whether men are less instinctive than women. Digital ratio, an indicator of prenatal testosterone levels, is estimated by dividing the length of the forefinger by the length of the ring finger of the same hand.
«The lower the ratio, the greater the prenatal testosterone received and, therefore, the more «masculine» the cerebral disposition, regardless of the person’s gender,’ Antonio Manuel Espin, lecturer at the University of Granada, said in a press release.
Espin said that men evidently have a lower average digital ratio than women.
The researchers then conducted a Cognitive Reflection Test (CRT) with three simple algebra questions that assess intuitive and reflective thoughts. They devised the test in a way that participants would get an incorrect answer when they used their intuition. However, if they analyzed the answers thoroughly (showing reflective thought processes), it would result in the right answer.
The researchers found that men performed better in the tests than women. But women who displayed higher «masculine» (ie, lower) digital ratio, fared similar to men.
«Women tend to give more intuitive answers, whilst men respond in a more reflexive way. In other words, in this specific test, which penalises intuitive thought, men generally do better than women,» Espin said. «What we found was an indication that prenatal exposure to testosterone predisposes people to adopt a more reflexive and less intuitive mind set. Furthermore, this effect seems to be stronger among women,»
The finding is published in the journal Psychoneuroendocrinology.
71200 Women are more intuitive and less reflective than men, according to a new study.
Scientists from the University of Granada, the Barcelona Pompeu Fabra University and Middlesex University said that female intuition could be related to lower exposure to testosterone in the womb.
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The researchers define intuition as thoughts that are processed unconsciously and involuntarily. It requires minimum cognitive attempt and is more sentimental. On the contrary, reflective thoughts involve sensible examination, which takes a lot of effort and are more realistic.
Previous studies showed that prenatal exposure to testosterone affects developments in the brain. Men are likely to take up challenges than women.
For the study, the researchers used «digital ratio» against 600 students from the University of Granada to determine whether men are less instinctive than women. Digital ratio, an indicator of prenatal testosterone levels, is estimated by dividing the length of the forefinger by the length of the ring finger of the same hand.
«The lower the ratio, the greater the prenatal testosterone received and, therefore, the more «masculine» the cerebral disposition, regardless of the person’s gender,’ Antonio Manuel Espin, lecturer at the University of Granada, said in a press release.
Espin said that men evidently have a lower average digital ratio than women.
The researchers then conducted a Cognitive Reflection Test (CRT) with three simple algebra questions that assess intuitive and reflective thoughts. They devised the test in a way that participants would get an incorrect answer when they used their intuition. However, if they analyzed the answers thoroughly (showing reflective thought processes), it would result in the right answer.
The researchers found that men performed better in the tests than women. But women who displayed higher «masculine» (ie, lower) digital ratio, fared similar to men.
«Women tend to give more intuitive answers, whilst men respond in a more reflexive way. In other words, in this specific test, which penalises intuitive thought, men generally do better than women,» Espin said. «What we found was an indication that prenatal exposure to testosterone predisposes people to adopt a more reflexive and less intuitive mind set. Furthermore, this effect seems to be stronger among women,»
The finding is published in the journal Psychoneuroendocrinology.
