Abierto el plazo de solicitud de las Becas del Instituto Confucio de la UGR para estudiar en China durante el curso académico 2014/2015

Hasta el 6 de mayo de 2014

Hasta el 6 de mayo de 2014 está abierto el plazo de la convocatoria de las Becas del Instituto Confucio para estudiar en China el curso académico 2014-2015.

El Instituto Confucio de la Universidad de Granada es un centro oficial autorizado en el que los aspirantes pueden presentar y tramitar las becas del Instituto Confucio. Desde el mismo se ofrece información sobre las principales becas que existen en la actualidad en España para realizar estudios de lengua, cultura y posgrado en China.

Sólo se aceptarán las solicitudes de aquellos ciudadanos que no tengan nacionalidad china, con edades comprendidas entre los 16 y 35 años (Menores de 45 años si son profesores de chino).

TIPOS DE BECAS Y LOS REQUISITOS PARA LA SOLICITUD

1. Beca de dos años de Máster de la Enseñanza de Chino como Lengua Extranjera (MTCSOL): la beca de Máster de la Enseñanza del Chino como Lengua Extranjera comenzará el primer semestre del Año Académico 2014-2015, será de 2 años de duración y se destinará a los estudiantes excelentes del Instituto Confucio, los ganadores del Concurso del Puente a China, los profesores locales del chino, así como los universitarios excelentes que se gradúan de la carrera de la lengua china. Los solicitantes deben contar con el título de licenciatura o grado, y deben haber conseguido una calificación no inferior a 180 en el nivel 5 de HSK, y deberán firmar un documento en el que se comprometerán a la dedicación de la enseñanza de la lengua china durante 5 años después de graduarse en dicho Máster. Tendrán prioridad los que ya tienen el puesto confirmado (hace falta un documento justificante firmado por la institución donde trabajarán). Hanban apoyará a los que consiguen el título de máster y se dedican a la enseñanza del chino en su país, por ejemplo, contratándolos como profesores locales.

2. Beca de un año: La beca de un año, que empezará el primer semestre del Año Académico 2014-2015, se destinará a los estudiantes excelentes del Instituto Confucio, los que han sacado notas sobresalientes en el examen HSK, los ganadores del Concurso del Puente a China, los universitarios excelentes de la carrera de la lengua china, los profesores de chino, así como los que quieren dedicarse a la enseñanza del chino como lengua extranjera, para que realicen sus estudios de las asignaturas relacionadas con la filología, literatura, historia y filosofía chinas. Los solicitantes deben haber conseguido las calificaciones no menores de 180 del nivel 3 de HSK y no menos de 60 del nivel básico de HSKK.

3. Beca de un semestre: la beca de un semestre, que empezará el primer (septiembre de 2014) o el segundo semestre (febrero de 2015) del Año Académico 2014-2015, se destinará a los estudiantes excelentes del Instituto Confucio, los que han sacado notas sobresalientes en el examen HSK, los ganadores del Concurso del Puente a China, los universitarios excelentes de la carrera de la lengua china, así como los profesores de chino, para que realicen sus estudios de las asignaturas relacionadas con la filología, literatura, historia y filosofía chinas. Los solicitantes deben haber conseguido las calificaciones no menos de 120 del nivel 2 de HSK y no menos 40 del nivel básico de HSKK. Los que tengan calificación de HSK y HSKK llevarán prioridad en la solicitud. Los finalistas del Concurso del Puente a China deben solicitar la beca según los requisitos que se publican aparte.

Más información en el siguiente enlace: http://sl.ugr.es/062w

. Telef. 958 24 51 62. Correo elec: iconfucio@ugr.es

 

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Concierto del Cuarteto Leonor

Con obras de B. Casablancas y Anonymus (s. XIX), la actuación tendrá lugar en el Aula Magna de la Facultad Filosofía y Letras, el viernes, 21 de marzo de 2014, a las 19 horas

Con obras de de B. Casablancas y Anonymus (s. XIX), el Cuarteto Leonor actuará en el Aula Magna de la Facultad Filosofía y Letras, el viernes, 21 de marzo de 2014, a las 19 horas, dentro de las actividades del congreso internacional “El Cuarteto de cuerda en España de fines del siglo XVIII hasta la actualidad” que organizan el proyecto de investigación I+D+i HAR2011-24295 (“Música de cámara instrumental y vocal en España en los siglos XIX y XX: recuperación, recepción, análisis crítico y estudio comparativo del género en el contexto europeo”), el Centro Studi Opera Omnia Luigi Boccherini de Lucca, el Cuarteto Bretón, el Cuarteto Leonor, Eresbil-Archivo Vasco de la Música y la Universität Koblenz-Landau.

Actividad

  • Concierto: “Cuarteto Leonor”.
  • Fecha: viernes, 21 de marzo de 2014.
  • Lugar: Aula Magna de la Facultad de Filosofía y Letras.
  • Hora: 19.00 horas.
  • Entrada: libre hasta completar el aforo.
  • Organizan: congreso internacional “El Cuarteto de cuerda en España de fines del siglo XVIII hasta la actualidad”, promovido por el proyecto de investigación I+D+i HAR2011-24295 (“Música de cámara instrumental y vocal en España en los siglos XIX y XX: recuperación, recepción, análisis crítico y estudio comparativo del género en el contexto europeo”), el Centro Studi Opera Omnia Luigi Boccherini de Lucca, el Cuarteto Bretón, el Cuarteto Leonor, Eresbil-Archivo Vasco de la Música y la Universität Koblenz-Landau.

 

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Se presenta en Yucatán el proyecto “Materiales informativos y formativos en lengua maya para una sana convivencia infantil”, financiado por el CICODE

Se ha creado un vídeo de animación en maya y español con subtítulos en ambas lenguas para fomentar valores de convivencia escolar

Maribel Tercedor Sánchez, profesora del Departamento de Traducción e Interpretación de la Universidad de Granada (UGR) y Ximena Iglesias Carrillo, directora del Instituto Superior de Intérpretes y Traductores (México) presentan esta semana (17 al 21 de marzo) ante las Secretarías de Salud y Educación de Yucatán el proyecto de cooperación internacional “Materiales informativos y formativos en lengua maya para una sana convivencia infantil”.

Este proyecto ha sido financiado por el CICODE, Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo del Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Cooperación al Desarrollo, dentro de la XII Convocatoria de Proyectos de Cooperación Universitaria para el Desarrollo.

En este proyecto se ha desarrollado un vídeo de animación en maya y español, con subtítulos en ambas lenguas, para apoyar el trabajo contra el acoso infantil, un problema importante en la región, fomentando valores de convivencia escolar, así como para reforzar el aprendizaje de las lenguas a través del entretenimiento. Se ha trabajado en estrecha colaboración con traductores, maestros, médicos, antropólogos y autoridades de Yucatán. El vídeo ha sido diseñado desde la cosmovisión, el contexto sociocultural y las idiosincrasias lingüísticas de la población mayahablante de Yucatán. Todos los elementos, como personajes, escenarios, léxico y audio reflejan estas características, asegurándose la identificación de los receptores con el enfoque.

El material, vídeo y carteles contra el acoso será distribuido en las escuelas de primaria del estado de Yucatán y se emitirá igualmente en las salas de espera de los centros de salud del estado. Las profesoras Tercedor y Iglesias se encargarán de la distribución del material y la evaluación de la recepción.

Hace dos años se desarrolló el primer vídeo de animación en lengua maya, también gracias al apoyo del CICODE a un proyecto conjunto entre la Universidad de Granada y el Instituto Superior de Intérpretes y Traductores (México). Este vídeo continúa la línea de trabajo y mantiene los mismos personajes. La empresa andaluza Trytoon media S.L. ha sido la encargada de dar vida a la historia, con guión original de María Caro Cabrera.

Pies de foto:


-Póster de difusión en las escuelas de primaria de Yucatán del vídeo de animación en maya y español.


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Entrevista a partera.

 

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-Visita a escuela, en la imagen un juego maya.

 

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-Evaluación en una de las escuelas.


Contacto: Maribel Tercedor Sánchez. Catedrática del Departamento de Traducción e Interpretación. Universidad de Granada. Correo elec: itercedo@ugr.eshttp://lexicon.ugr.es/tercedor

 

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Curso sobre “Pensamiento Decolonial e Islam”por Ramón Grosfoguel

El sociólogo portorriqueño Ramon Grosfoguel, de la Universidad de California-Berkeley, imparte la semana próxima el curso ‘Pensamiento Decolonial e Islam’

El curso se imparte del 25 al 27 de marzo y está inscrito en el ciclo que sobre ‘Pensamiento Crítico Musulmán’ se desarrolla desde el pasado mes de enero en la sede de la Fundación Euroárabe

Todos los cursos del ciclo están impartidos por pensadores críticos de diversas instituciones y universidades. Su programa pretende dar a conocer la tradición islámica así como dar respuestas críticas a los desafíos planteados en la actualidad. Para ello se cuenta con especialistas internacionales que cubren varios campos del saber: la jurisprudencia islámica, la civilización islámica, filosofía islámica, feminismo islámico y espiritualidad islámica.

En el curso de la semana próxima sobre “Pensamiento Decolonial e Islam” los temas que abordará Ramón Grosfoguel se centran en: Historia de la conquista de Al-Andalus y la conquista de las Americas; Islamofobia y racismo: Zona de Ser y No-Ser; Estructuras epistemicas del sistema-mundo, racismo/sexismo epistemico e islamofobia epistemica; Estructuras de poder en el sistema-mundo y el islam; Decolonizacion, transmodernidad y el principio del Tawhid.

Hasta ahora los cursos realizados en el ciclo han sido el de ‘Primaveras árabes y feminismo islámico’ que impartido por Fátima Hamed se desarrolló del 14 al 16 de enero, y el segundo curso fue ‘The Politics of Muslim Identity’ que corrió a cargo de Salman Sayyid, y se realizó del 11 al 13 de marzo.

El cuarto y último curso del ciclo es ‘The Muslim question in Europe: critical reflections’ con Syed Mustafa Shaid Ali, de la Open University en Londres como ponente. Este curso se impartirá en inglés,del 25 al 27 de abril, también en la Fundación Euroárabe.

El ciclo sobre ‘Pensamiento Crítico Musulmán’ está organizado en colaboración por la Universidad de Granada a través del Departamento de Antropología Social; Departamento de Historia Contemporánea; Programa de Doctorado Estudios Migratorios; Programa de Doctorado de Historia y Artes; Programa de Doctorado Lenguas, Textos y Contextos Instituto de Migraciones; NURA – Centro de Estudios para el Diálogo Intercultural y la Fundación Euroárabe de Altos Estudios.

Fundación Euroárabe de Altos Estudios
c/ San Jerónimo, 27. Granada- España
Tlf/ +34 958206508
Fax/ +34 958208354
http://www.fundea.org
prensa@fundea.org

 

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Concierto de ópera y zarzuela a cargo del dúo “La Lyra de Erato”

Tendrá lugar en el Paraninfo de la Facultad de Derecho el viernes, 21 de marzo de 2014, a las 20 horas

El dúo “La Lyra de Erato” interpretará un concierto de ópera y zarzuela en el Paraninfo de la Facultad de Derecho de la UGR el viernes, 21 de marzo de 2014, a las 20 horas, en un acto organizado por el Aula de Cultura de la Facultad de Derecho que dirige Eva Velázquez Valverde.

“La Lyra de Erato” es un dúo de música clásica formado por la soprano Bárbara Arredondo y el pianista Ricardo Rodríguez. Desde su creación ha participado de forma activa en la actividad musical granadina y ha colaborado con organizaciones como Juventudes Musicales de Granada y Santa Fe, Agrupación Verso Vivace, Grupo Belcanto, varias cofradías granadinas, etc… Han actuado en salas tan emblemáticas como Parque de las Ciencias, Auditorio de Caja Rural de Granada, Auditorio “Damián Bayón” y Casa de la Cultura de Santa Fe, Paraninfo de la Universidad de Granada, Salón de Plenos del Ayuntamiento de Granada, Auditorio “Manuel de Falla”, etc…

Su labor musical no solo se centra en la interpretación de música de cámara, también ha sido fruto de este grupo el estreno en Granada del “Singspiel” de W. A. Mozart: “El Empresario Teatral”, durante la I Noche en Blanco, su participación en la entrega de premios del II Concurso Provincial de Bandas de Música de Granada el pasado mes de diciembre en el Auditorio “Manuel de Falla” o la inauguración de la I Feria Cofrade de Granada celebrada el pasado mes de febrero.

Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=hVGN0TllFzM

Con entrada libre, hasta completar el aforo del local, el programa es el siguiente:

I
“Canción de la Paloma”. El barberillo de Lavapiés .Barbieri.
“Canción Veneciana”. El carro del sol. Serrano.
“Madre de mis amores”. Habanera de Montecarmelo. Moreno Torroba.
“Carceleras”. Las hijas del Zebedeo. Chapí.
“Me llaman la primorosa”. El Barbero de Sevilla. Giménez.

II
“Saper vorreste”. Un ballo in maschera. Verdi.
“Canzone di Doretta”. La rondines. Puccini.
“Nesum Dorma” Turandot. Puccini.
“ Der Hölle Rache”. La Flauta Mágica. Mozart.
“Follie, Follie”. La Traviata. Verdi.

Contacto: Eva Velázquez Valverde, coordinadora del Aula de Cultura de la Facultad de Derecho. Tel.: 958 241000. Extensión 20266. Correo electrónico: culturafacultaddederecho@ugr.es

Blog: http://culturafacultaddederecho.blogspot.com


La Razón

Sup. «Qué hacer en Andalucía» Pág. 7: El «Cuarteto Bretón», en concierto en la Facultad de Medicina

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Sur

Pág. 4: Hacienda podrá embargar los bienes a los universitarios que no devuelvan su beca

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ABC

Pág. 40: Los rectores también piden retrasar el nuevo acceso a la Universidad

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Melilla Hoy

Pág. 17: Convenio de prácticas para Educación Social en la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla

Comienzan en Melilla las «VI Jornadas sobre la inserción profesional del alumno; de la universidad al mercado laboral»

Pág. 22: El doble grado de Primaria y E. Física en Melilla será el  único de España con Vela

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El Telegrama de Melilla

Pág. 14: El Campus de Melilla acoge unas jornadas sobre inserción del alumno en el mercado laboral

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El Faro de Melilla

Pág. 20: El grado de Magisterio y Educación Física durará 6 años y tendrá prácticas de vela

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El Mundo

Pág. 16: Opinión. Educación. La endogamia en la Universidad

Pág. 24: Contra la corrupción universitaria… o no

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