Un profesor de la UGR, entre los semifinalistas de un certamen internacional de monólogos científicos

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Javier Hernández Andrés, investigador del departamento de Optica de la Universidad de Granada (UGR), ha sido seleccionado entre los doce semifinalistas del certamen internacional de monólogos científicos Famelab, que organizan en España el British Council y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), con la colaboración de la Obra Social la Caixa y Yahoo Noticias.
Hernández competirá en este certamen, el más importante del mundo de este tipo, con un monólogo sobre el daltonismo. En la semifinal habrá también otro representante granadino: Miguel Abril Martí, investigador del Instituto de Astrofísica de Andalucía (IAA-CSIC).
Según la organización de Famelab, todos los semifinalistas, que tienen edades comprendidas entre los 26 y los 53 años y formación en Biología, Física, Ingeniería o Matemáticas, han demostrado tener grandes habilidades comunicativas para explicar la ciencia a la sociedad de una forma amena y entretenida, informa la UGR en una nota.
Sus monólogos, de 3 minutos, abordan temas como el daltonismo, el reloj biológico, los descubrimientos de Atapuerca o el teorema de Fermat.
La semifinal, que tendrá lugar el próximo 21 de marzo a las 22,30 horas en el teatro Poliorama de Barcelona (Rambla dels Estudis, 115), gracias a la colaboración de la Real Academia de Ciencias y Artes de Barcelona, estará conducida por la actriz cómica Yolanda Ramos. También actuará el monologuista profesional Alvaro Carmona.
El jurado, que valorará a los semifinalistas durante su actuación, estará formado por el físico y divulgador Daniel Jiménez, la presidenta de la Asociación Catalana de Comunicación Científica, Cristina Ribas, el cómico Flipy, y el ganador de Famelab 2012, el investigador español, afincado en Austria, Didac Carmona.
Los ocho que logren clasificarse competirán en la final española de Famelab que tendrá lugar el 14 de mayo en Madrid.
Historia de Famelab
Famelab nació en 2005 gracias a una idea original del Festival de Cheltenham, cuyo principal objetivo es fomentar la divulgación de la ciencia identificando, formando y dando a conocer nuevos talentos de la ciencia a través de un formato innovador: el monólogo científico.
Desde 2007, gracias a la asociación con el British Council, Famelab se celebra en más de 20 países de Europa, Asia, Africa y Estados Unidos.
Son ya más de 5.000 investigadores de todo el mundo los que han participado en alguna de sus ediciones.
El profesor de la UGR
Javier Hernández Andrés (1971) es doctor en Físicas y profesor titular de Universidad en el departamento de Optica de la Universidad de Granada. Desde 2008 es, además, aficionado a la magia.
Es miembro del ‘Color Imaging Lab’ en la Universidad de Granada, cuya investigación se centra en el campo del color, la visión humana, la visión artificial, la ciencia del color multiespectral y la óptica atmosférica.
Ha participado en diez proyectos de investigación (proyectos nacionales y regionales y contratos de investigación con empresas) y es autor de casi 50 artículos en revistas científicas internacionales y en 80 ponencias en congresos científicos.
Desde 2009 es director del Secretariado de Internacionalización y Promoción en el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Cooperación al Desarrollo de la UGR.
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Del 20 al 21 de febrero se celebrará en la Facultad de Ciencias la reunión del proyecto, que está financiado por la Unión Europea con 703.621,40 euros y pretende también estimular la generación de ideas de negocio innovadoras en las instituciones de educación superior e introducir el concepto de retorno de la inversión en la investigación científica, el uso de patentes y la creación de empresas de base tecnológica.
Los socios europeos son la Universidad de Islas Baleares (España), Universidad Université Montpellier 2, Sciences et Techniques (Francia), Royal Institute of Technology (Suecia) y Universita’ Degli Studi Dell’Aquila (Italia).
Durante esta actividad, los socios europeos junto con los representantes de las universidades magrebíes, en su mayoría rectores y vicerrectores, van a discutir sobre diferentes modelos de transferencia de innovación y tecnología entre la universidad y la industria con el fin de analizar y proponer uno o más modelos de transferencia que puedan adaptarse a las expectativas de las universidades del Magreb.
El personal de la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación de la UGR participará en la reunión, donde expondrán la experiencia de la Universidad de Granada en dicho ámbito.
En el marco de las actividades previstas, se realizará una visita a Parque Tecnológico de la Salud (PTS), donde los socios podrán conocer las experiencias de las spin-off de la Universidad de Granada, tales como Nanomateriales y Polímeros, S.L;, Rekom Biotech, S.L; Virtual Solutions & Artificial Intelligence, S.L.
Al final de esta actividad, se celebrará la reunión del Consorcio en la que se hará un balance de los logros obtenidos y se aprobará el futuro plan de acción.
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AUDIO: Canal Sur Radio – LA HORA DE ANDALUCIA (INFORMATIVO): PRESENTACIÓN EGOPA

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TOM MARTIN BENITEZ COMENTA COMO EL CENTRO DE ANALISIS Y DOCUMENTACION POLITICA Y ELECTORAL DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA HA ELABORADO EL SONDEO ELECTORAL DEL ESTUDIO GENERAL DE OPINION PUBLICA DE ANDALUCIA. ESTE SONDEO SE BASA EN 3.000 ENTREVISTAS REALIZADAS ENTRE EL 8 DE ENERO Y EL 7 DE FEBRERO DESCONOCIENDOSE LA CANDIDATURA DE J. MANUEL MORENO BONILLA A LA PRESIDENCIA DEL PP DE ANDALUCIA. SEGUN ESTA ENCUESTA EL PSOE GANARIA LAS ELECCIONES CON EL 36,7%, EL PP LOGRARIA UN 31,1%, IU 15,5% Y UPYD 7,4%.
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AUDIO; RNE-1 Andalucía – LAS MAÑANAS DE ANDALUCIA: PRESENTACIÓN EGOPA

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EL ULTIMO ESTUDIO GENERAL DE OPINION PUBLICA DE ANDALUCIA, QUE ELABORA LA UNIVERSIDAD DE GRANADA, REFLEJA QUE EL PARO ES LA PRINCIPAL PREOCUPACION DE LOS ANDALUCES CON EL 89,2% SEGUIDO DE LA CORRUPCION Y LA POLITICA. EL 90% DE LOS ENCUESTADOS CALIFICA COMO MALA O MUY MALA LA SITUACION ECONOMICA PERO AUMENTA EL PORCENTAJE DE LOS QUE CREEN QUE VA A MEJORAR. TAMBIEN RECOGE QUE EN CASO DE CELEBRARSE ELECCIONES AUTONOMICAS, EL PSOE SERIA LA FUERZA MAS VOTADA.
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AUDIO: Cadena Ser Andalucía – HOY POR HOY ANDALUCIA: PRESENTACIÓN EGOPA

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SEGUN UN SONDEO DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA, LA PRESIDENTA ANDALUZA, SUSANA DIAZ, ES LA LIDER POLITICA MEJOR VALORADA. OBTIENE EL APROBADO DE LOS ANDALUCES Y TIRA DEL PSOE, QUE SERIA HOY LA FUERZA MAS VOTADA EN ANDALUCIA. EL PP SE SITUA A CASI 6 PUNTO Y, AUNQUE IU FRENA SU ASCENSO, SE CONSTATA EL DEBILITAMIENTO DEL BIPARTIDISMO. DECL. SUSANA DIAZ; CAROLINA ESPAÑA, PP; JOSE ANTONIO CASTRO, IU.
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AUDIO; Canal Sur Radio – LA HORA DE ANDALUCIA (TERTULIA): PRESENTACIÓN EGOPA

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TERTULIA «LA HORA DE ANDALUCIA» CON TOM MARTIN BENITEZ, RAFAEL RODRIGUEZ, PILAR DEL RIO, JUAN OJEDA Y JUAN MONTABES QUE ANALIZAN Y COMENTAN LOS RESULTADOS DE UNA RECIENTE ENCUESTA ELECTORAL REALIZADA POR LA UNIVERSIDAD DE GRANADA QUE CONFIRMA LA CADA VEZ MAYOR DESAFECCION, DESCONFIANZA, IRRITACION, ABURRIMIENTO E INDIFERENCIA QUE PRODUCE LA POLITICA A LOS CIUDADANOS.
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La UGR coordina un proyecto para adaptar las universidades del Magreb al mercado industrial

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a Universidad de Granada ha sido escogida para coordinar el proyecto Tempus Evarech, que fomenta las reformas en las universidades del Magreb, particularmente en Marruecos, Túnez y Argelia, para su adaptación al nuevo mercado industrial y comercial, estableciendo servicios de transferencia de los resultados de investigación en sus respectivas instituciones.

Del 20 al 21 de febrero se celebrará en la Facultad de Ciencias la reunión del proyecto, que está financiado por la Unión Europea con 703.621,40 euros y pretende también estimular la generación de ideas de negocio innovadoras en las instituciones de educación superior e introducir el concepto de retorno de la inversión en la investigación científica, el uso de patentes y la creación de empresas de base tecnológica.

Los socios europeos son la Universidad de Islas Baleares (España), Universidad Université Montpellier 2, Sciences et Techniques (Francia), Royal Institute of Technology (Suecia) y Universita’ Degli Studi Dell’Aquila (Italia).

Durante esta actividad, los socios europeos junto con los representantes de las universidades magrebíes, en su mayoría rectores y vicerrectores, van a discutir sobre diferentes modelos de transferencia de innovación y tecnología entre la universidad y la industria con el fin de analizar y proponer uno o más modelos de transferencia que puedan adaptarse a las expectativas de las universidades del Magreb.

El personal de la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación de la UGR participará en la reunión, donde expondrán la experiencia de la Universidad de Granada en dicho ámbito.

En el marco de las actividades previstas, se realizará una visita a Parque Tecnológico de la Salud (PTS), donde los socios podrán conocer las experiencias de las spin-off de la Universidad de Granada, tales como Nanomateriales y Polímeros, S.L;, Rekom Biotech, S.L; Virtual Solutions & Artificial Intelligence, S.L.

Al final de esta actividad, se celebrará la reunión del Consorcio en la que se hará un balance de los logros obtenidos y se aprobará el futuro plan de acción.

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La UGR coordina un proyecto para adaptar las universidades del Magreb al mercado industrial

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La Universidad de Granada ha sido escogida para coordinar el proyecto Tempus Evarech, que fomenta las reformas en las universidades del Magreb, particularmente en Marruecos, Túnez y Argelia, para su adaptación al nuevo mercado industrial y comercial, estableciendo servicios de transferencia de los resultados de investigación en sus respectivas instituciones.
Del 20 al 21 de febrero se celebrará en la Facultad de Ciencias la reunión del proyecto, que está financiado por la Unión Europea con 703.621,40 euros y pretende también estimular la generación de ideas de negocio innovadoras en las instituciones de educación superior e introducir el concepto de retorno de la inversión en la investigación científica, el uso de patentes y la creación de empresas de base tecnológica.
Los socios europeos son la Universidad de Islas Baleares (España), Universidad Université Montpellier 2, Sciences et Techniques (Francia), Royal Institute of Technology (Suecia) y Universita’ Degli Studi Dell’Aquila (Italia).
Durante esta actividad, los socios europeos junto con los representantes de las universidades magrebíes, en su mayoría rectores y vicerrectores, van a discutir sobre diferentes modelos de transferencia de innovación y tecnología entre la universidad y la industria con el fin de analizar y proponer uno o más modelos de transferencia que puedan adaptarse a las expectativas de las universidades del Magreb.
El personal de la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación de la UGR participará en la reunión, donde expondrán la experiencia de la Universidad de Granada en dicho ámbito.
En el marco de las actividades previstas, se realizará una visita a Parque Tecnológico de la Salud (PTS), donde los socios podrán conocer las experiencias de las spin-off de la Universidad de Granada, tales como Nanomateriales y Polímeros, S.L;, Rekom Biotech, S.L; Virtual Solutions & Artificial Intelligence, S.L.
Al final de esta actividad, se celebrará la reunión del Consorcio en la que se hará un balance de los logros obtenidos y se aprobará el futuro plan de acción.
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Profesores del Campus de Melilla participan en Santo Domingo en un taller sobre calidad en Educación Superior

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Las jornadas sobre “Experiencias Internacionales en Evaluación y Acreditación de la Calidad en Educación Superior” se han desarrollado los pasados días 18 y 19 de febrero en Santo Domingo (República Dominicana)

Los pasados días 18 y 19 de febrero se ha desarrollado en Santo Domingo (República Dominicana) un Taller sobre Experiencias Internacionales en Evaluación y Acreditación de la Calidad en Educación Superior, organizado por el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT) de República Dominicana y dirigido a rectores y responsables de universidades e Instituciones de Educación Superior de este país caribeño.

Las jornadas fueron inauguradas por Amada Melo de Cardona (ministra de Educación Superior, Ciencia y Tecnología de República Dominicana) y la coordinación técnica del taller ha estado a cargo de Oswaldo Lorenzo (profesor de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla, Universidad de Granada), Ramón Valerio (viceministro de Evaluación y Acreditación del MESCyT) y Rafael González (viceministro de Educación Superior del MESCyT).

El taller ha sido promovido por el coordinador español de la Cooperación Delegada UE/AECID para el Sector Educativo, Alfonso Aísa, y es una de las acciones que forman parte del Programa de Apoyo Presupuestario para el Sector Educación en República Dominicana (PAPSE II), financiado por la Unión Europea y la AECID con 45.5 millones de euros. Durante los dos días de trabajo han expuesto sus ponencias el director de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación de España (ANECA), Rafael van Grieken; el coordinador del Consejo Nacional de Acreditación de Colombia (CNA), Álvaro Zapata Domínguez; el director general del Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, A.C. (COPAES) de México, Luis Eduardo Zedillo Ponce de León; y Lucía Herrera Torres, profesora de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla.

Tras las intervenciones de los ponentes, los rectores y asistentes al taller participaron en un estimulante debate para dinamizar la mejora de la calidad de la formación superior en República Dominicana, especialmente la de aquellas titulaciones que se ocupan de la especialización de formadores del sistema público nacional en las etapas educativas preuniversitarias, así como en la discusión sobre la concreción de procesos de evaluación de la calidad y acreditación relacionados con los retos de la Agencia de Acreditación Dominicana: regulación normativa, financiación, competencias y funcionamiento.

El taller se ha articulado como un necesario espacio destinado a promover el intercambio, reflexión, transferencia de conocimiento y buenas prácticas entre instituciones oficiales de tres países iberoamericanos con amplia experiencia en evaluación y acreditación de la calidad en educación superior, España, México y Colombia, y las Instituciones de Educación Superior de la República Dominicana. Los objetivos de trabajo de este taller se enmarcan en el fortalecimiento del Sistema de Educación Superior de la República Dominicana a partir del Plan Decenal de Educación Superior, 2008-2018, y la Estrategia Nacional de Desarrollo 2010-2030, ejes clave para la educación superior en el programa de gestión gubernamental del presidente de la nación, Danilo Medina Sánchez.

Contacto: Profesora Lucía Herrera Torres. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación (Universidad de Granada). Tels.: 952698731. Correo electrónico: luciaht@ugr.es

 

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“Encuentro Literatura mundial: literatura, hermenéutica y traducción”, en la UGR

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Organizado por el Centro Mediterráneo, se celebra del 21 al 27 de febrero, en el Palacio de la Madraza

Durante los días 21 a 27 de febrero el Centro Mediterráneo de la Universidad de Granada organiza el “Encuentro Literatura mundial: literatura, hermenéutica y traducción”, que tendrá lugar en el Palacio de la Madraza.

El Encuentro, bajo la dirección de la profesora María José Sánchez Montes y la investigadora Azucena González Blanco, surge a raíz de la colaboración entre la Universidad de Granada y Harvard University ya que el Departamento de Lingüística general y Teoría de la literatura, al que pertenecen ambas, se incorporó el curso pasado al Institute of World Literature con sede en esa universidad estadounidense.

Los estudios sobre literatura mundial han experimentado un desarrollo muy destacado en los últimos años, de modo que han venido a situarse en el panorama actual como un camino intermedio entre el comparatismo y los estudios poscoloniales. No obstante, el debate en torno al término literatura mundial, que vendría a sustituir al de literatura occidental, es amplio y diverso y muestra de este debate son las posturas de dos de los teóricos más importantes en la reflexión sobre este ámbito, David Damrosch, y Susan Bassnett.

Así, participan en el Encuentro, los catedráticos David Damrosch, director del departamento de Literatura comparada de Harvard University, Susan Bassnett, catedrática de Literatura comparada y de Estudios de traducción en Warwick University, y Fernando Cabo Aseguinolaza, catedrático de Teoría de la literatura y literatura comparada de la Universidad de Santiago de Compostela, además de varios profesores de la Universidad de Granada: Antonio Sánchez Trigueros, Antonio Chicharro Chamorro, Domingo Sánchez-Mesa Martínez, José Zúñiga, Mª Ángeles Grande Rosales, Alicia Relinque Eleta y José Manuel Ruiz Martínez.

Es esta una oportunidad de asistir a un encuentro con especialistas imprescindibles para un conocimiento más certero de los estudios literarios y comparatistas, al tiempo que una ocasión inmejorable de incorporarse a un debate con dos fundamentales pensadores de la vanguardia teórica. Este Encuentro, por el que los alumnos podrán convalidar 6 créditos ECTS optativos, se espera que contribuya, sin duda, a una incentivación y una mejora en la formación de los alumnos de la Universidad de Granada y de todos aquellos que estén interesados en “pensar la literatura”.

El curso está aprobado con 6 créditos ECTS para alumnos de grado.

Más información: http://www.ugr.es/~cm/cursos/gr1.html

 

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