Siempre se ha dicho que la universidad marca, que la vida adulta de la persona será lo que se decida y se haga en esos años, por lo que es importante adaptarse cuanto antes a la vida universitaria, a su rutina, a su importancia.

Ser novato en la universidad es difícil si no se cambia el chip. Hay alumnos que dejan por primera vez sus casas en otras ciudades o en pueblos pequeños, otros que conviven con extraños a los que hay que adaptarse -algo que no siempre es fácil- y otros que tienen que romper con la rutina vivida en el centro escolar, muchas veces el único que han pisado durante toda su vida de enseñanza obligatoria.

Para ayudar a este ‘trance’ y propiciar la rápida adaptación de los alumnos para que su rendimiento académico sea el máximo posible, la Universidad de Granada, a través de su Gabinete Psicopedagógico, organiza las jornadas de acogida para estudiantes de nuevo ingreso, que este curso alcanzan su cuarta edición. Se realizarán en todos los centros de Granada así como en Ceuta y Melilla, por lo que comenzaron ayer en Educación o Ciencias, entre otras, y se prolongarán hasta el próximo 2 de octubre.

Según el director del gabinete, José Antonio Delgado Sánchez, la acogida consiste en explicar al alumno de primero qué significa ser universitario. «El cambio le cuesta a mucha gente no por la dificultad de las materias sino por salir de casa, ir a otro país, compartir piso, por lo que hay que facilitar la entrada para que cuanto antes se adapten y aprendan que la universidad es más que instruirse, es la última etapa académica y hay que aprovecharla», comentó ayer a Granada Hoy.

El gabinete quiere que interioricen tres aspectos básicos para su vida universitaria: la importancia de la movilidad, de la web 2.0 y de los idiomas, tres claves para sacar el máximo rendimiento a los estudios universitarios. La movilidad es ahora un aspecto fundamental con la crisis y el paro juvenil. «Queremos dar mensajes positivos aunque realistas. Si se quiere se puede. Nadie elige la situación en la que vive y ahora hay recortes y problemas que no podemos obviar pero no hay que olvidar que estudiar es un privilegio que hay que aprovechar», matizó. Además de nociones generales, se explica también aspectos propios de cada titulación y centro.

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La concejal de IU en el Ayuntamiento de Granada, Maite Molina, anunció ayer que en el pleno de septiembre llevará una iniciativa para que el «Ayuntamiento de Granada se corresponsabilice con las dificultades económicas que sufren alrededor de 200 estudiantes granadinos para acceder a la Universidad de Granada y que tras los recortes en becas del Ministerio de Educación y los requisitos académicos impuestos dificultan enormemente el acceso en igualdad de oportunidades a varios centenares de jóvenes granadinos».

Según Molina, desde IU entienden que el equipo de gobierno del PP en la ciudad «no puede ser copartícipe ni reflejo de la incapacidad que está demostrando el señor Wert con respecto a los estudiantes universitarios». «Entendemos que el alcalde de Granada no puede posicionarse con el hachazo a las becas producido por el Gobierno Central y por lo tanto no puede permitir que 200 granadinos sean expulsados de la UGR por falta de becas, por lo que le pedimos la creación de un fondo de rescate que pueda atender a estos jóvenes estudiantes granadinos sin recursos económicos».

Para la concejal, «el recorte a través del Real Decreto de becas para 2013/2014 diseñado por el Gobierno central ha dejado a 35.000 alumnos sin posibilidad de acceder a las mismas. «En Granada, 2.000 alumnos se vieron expulsados en el curso pasado y es una cifra que se puede repetir e incluso incrementar en este curso, una vez termine el periodo de exámenes y de tramitación de becas a primeros de diciembre». «Lo que sí es seguro es que de esos 2.000, un 10% son estudiantes granadinos, lo que supone que unos 200 alumnos se pueden ver expulsados si no hay un sistema de ayudas», dijo.

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La concejal de IU en el Ayuntamiento de Granada, Maite Molina, anunció ayer que en el pleno de septiembre llevará una iniciativa para que el «Ayuntamiento de Granada se corresponsabilice con las dificultades económicas que sufren alrededor de 200 estudiantes granadinos para acceder a la Universidad de Granada y que tras los recortes en becas del Ministerio de Educación y los requisitos académicos impuestos dificultan enormemente el acceso en igualdad de oportunidades a varios centenares de jóvenes granadinos».

Según Molina, desde IU entienden que el equipo de gobierno del PP en la ciudad «no puede ser copartícipe ni reflejo de la incapacidad que está demostrando el señor Wert con respecto a los estudiantes universitarios». «Entendemos que el alcalde de Granada no puede posicionarse con el hachazo a las becas producido por el Gobierno Central y por lo tanto no puede permitir que 200 granadinos sean expulsados de la UGR por falta de becas, por lo que le pedimos la creación de un fondo de rescate que pueda atender a estos jóvenes estudiantes granadinos sin recursos económicos».

Para la concejal, «el recorte a través del Real Decreto de becas para 2013/2014 diseñado por el Gobierno central ha dejado a 35.000 alumnos sin posibilidad de acceder a las mismas. «En Granada, 2.000 alumnos se vieron expulsados en el curso pasado y es una cifra que se puede repetir e incluso incrementar en este curso, una vez termine el periodo de exámenes y de tramitación de becas a primeros de diciembre». «Lo que sí es seguro es que de esos 2.000, un 10% son estudiantes granadinos, lo que supone que unos 200 alumnos se pueden ver expulsados si no hay un sistema de ayudas», dijo.

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La capital recuperó ayer la vida universitaria que tanto le caracteriza. La UGR inauguró el curso 2013/2014 con la bienvenida a los alumnos de primero de los grados y el reencuentro con los más veteranos. Más de 60.000 jóvenes que cursarán las 70 titulaciones que imparte la universidad entre los centros de Granada, Ceuta y Melilla. Según informó ayer el rector, Francisco González Lodeiro, la institución académica ha registrado un ligero aumento de alumnos en todos los niveles respecto al año pasado, incluidos los máster, donde más han aumentado los precios.

Pero este no es un inicio de curso tradicional. Este año la UGR arranca las clases con más incertidumbre y preocupación por los cambios en el sistema impuestos por el Ministerio y los recortes. De hecho, González Lodeiro aseguró ayer en un acto público en el Parque de las Ciencias que encara el estreno del curso con «preocupación» por el sistema de financiación de becas para los estudiantes y por las restricciones de la plantilla, ya que, aunque no se han producido limitaciones en el número de plazas de docentes solicitadas, el actual procedimiento de concesión «es muy lento», recogió Europa Press. En cuanto a la investigación, considera «preocupante» la disminución de los presupuestos en I+D, lo que conlleva un «retraso en la publicación de las convocatorias».

González Lodeiro está especialmente preocupado por los cambios en el sistema de financiación de becas ya que puede provocar «situaciones graves» como que haya estudiantes que deban abandonar sus estudios. Sobre esto, detalló el esfuerzo «importante» realizado por la Universidad de Granada con su plan de ayudas y becas, con un incremento del 35% respecto al curso anterior, así como a la puesta en marcha de convenios con entidades financieras para que los estudiantes puedan financiar en ocho plazos la matrícula sin intereses y siendo avalados por la institución docente, un plan del que se informó hace apenas unos días.

Sobre el profesorado y el personal de la universidad, el rector recordó ayer que la tasa de reposición sigue siendo del 10% para el personal docente e investigador pero en el personal contratado es prácticamente cero, mientras que existen una serie de profesores asociados que están finalizando sus contratos y que la UGR querría estabilizar.

La Universidad de Granada ha solicitado 23 docentes y confía en obtenerlos todos, aunque las universidades están trabajando con la Junta de Andalucía para intentar agilizar el procedimiento de concesión, que ahora puede prolongarse varios meses. «El procedimiento es muy lento y a veces las sustituciones se producen de un mes para otro», por lo que muchas veces «cuando llega el sustituto prácticamente el curso ha finalizado».

Entre las fórmulas con las que trabajan para solucionar esta situación está la creación de una bolsa que permita a las universidades convocar las plazas que les sean asignadas cuando los necesiten, explicó ayer el rector de la Universidad.

Mientras los asuntos de gestión se resuelven en los despachos, los alumnos comenzaron ayer las clases entre los nervios del primer día y la incertidumbre del futuro. Según informó la UGR a este periódico la jornada transcurrió con normalidad en los centros y se espera celebrar la apertura oficial del curso a final de semana.

Pero la UGR tiene también retos importantes en cuanto a su futuro en el presente curso. Hay centros que están en lugares provisionales como Arquitectura y facultades pendientes de mudanza como las que se irán al Parque Tecnológico de la Salud. Y hay que seguir trabajando para que sea una realidad lo antes posible. En el caso de Arquitectura todavía está pendiente su traslado a la sede del Campo del Príncipe, un proyecto que acumula ya una década y que aún está pendiente de solución.

El traslado al PTS es otro gran proyecto. La construcción de las facultades sigue su curso y está más cerca la mudanza desde que hace unos días se anunciara la concesión del crédito del Banco Europeo de Inversiones (BEI) a través de la Junta, que permitirá finalizarlas. La de Ciencias de la Salud es la más avanzada y está a falta del equipamiento. Avanzan también el edificio de Servicios Centrales y Medicina.

Según los cálculos con los que trabajan, consultados por este periódico, Ciencias de la Salud estará seguro para el curso 2014/2015 e incluso se podría adelantar si todo va bien al segundo cuatrimestre de este curso, pero depende del trámite del equipamiento, en el que están inmersos. Medicina se iría a 2015.

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La capital recuperó ayer la vida universitaria que tanto le caracteriza. La UGR inauguró el curso 2013/2014 con la bienvenida a los alumnos de primero de los grados y el reencuentro con los más veteranos. Más de 60.000 jóvenes que cursarán las 70 titulaciones que imparte la universidad entre los centros de Granada, Ceuta y Melilla. Según informó ayer el rector, Francisco González Lodeiro, la institución académica ha registrado un ligero aumento de alumnos en todos los niveles respecto al año pasado, incluidos los máster, donde más han aumentado los precios.

Pero este no es un inicio de curso tradicional. Este año la UGR arranca las clases con más incertidumbre y preocupación por los cambios en el sistema impuestos por el Ministerio y los recortes. De hecho, González Lodeiro aseguró ayer en un acto público en el Parque de las Ciencias que encara el estreno del curso con «preocupación» por el sistema de financiación de becas para los estudiantes y por las restricciones de la plantilla, ya que, aunque no se han producido limitaciones en el número de plazas de docentes solicitadas, el actual procedimiento de concesión «es muy lento», recogió Europa Press. En cuanto a la investigación, considera «preocupante» la disminución de los presupuestos en I+D, lo que conlleva un «retraso en la publicación de las convocatorias».

González Lodeiro está especialmente preocupado por los cambios en el sistema de financiación de becas ya que puede provocar «situaciones graves» como que haya estudiantes que deban abandonar sus estudios. Sobre esto, detalló el esfuerzo «importante» realizado por la Universidad de Granada con su plan de ayudas y becas, con un incremento del 35% respecto al curso anterior, así como a la puesta en marcha de convenios con entidades financieras para que los estudiantes puedan financiar en ocho plazos la matrícula sin intereses y siendo avalados por la institución docente, un plan del que se informó hace apenas unos días.

Sobre el profesorado y el personal de la universidad, el rector recordó ayer que la tasa de reposición sigue siendo del 10% para el personal docente e investigador pero en el personal contratado es prácticamente cero, mientras que existen una serie de profesores asociados que están finalizando sus contratos y que la UGR querría estabilizar.

La Universidad de Granada ha solicitado 23 docentes y confía en obtenerlos todos, aunque las universidades están trabajando con la Junta de Andalucía para intentar agilizar el procedimiento de concesión, que ahora puede prolongarse varios meses. «El procedimiento es muy lento y a veces las sustituciones se producen de un mes para otro», por lo que muchas veces «cuando llega el sustituto prácticamente el curso ha finalizado».

Entre las fórmulas con las que trabajan para solucionar esta situación está la creación de una bolsa que permita a las universidades convocar las plazas que les sean asignadas cuando los necesiten, explicó ayer el rector de la Universidad.

Mientras los asuntos de gestión se resuelven en los despachos, los alumnos comenzaron ayer las clases entre los nervios del primer día y la incertidumbre del futuro. Según informó la UGR a este periódico la jornada transcurrió con normalidad en los centros y se espera celebrar la apertura oficial del curso a final de semana.

Pero la UGR tiene también retos importantes en cuanto a su futuro en el presente curso. Hay centros que están en lugares provisionales como Arquitectura y facultades pendientes de mudanza como las que se irán al Parque Tecnológico de la Salud. Y hay que seguir trabajando para que sea una realidad lo antes posible. En el caso de Arquitectura todavía está pendiente su traslado a la sede del Campo del Príncipe, un proyecto que acumula ya una década y que aún está pendiente de solución.

El traslado al PTS es otro gran proyecto. La construcción de las facultades sigue su curso y está más cerca la mudanza desde que hace unos días se anunciara la concesión del crédito del Banco Europeo de Inversiones (BEI) a través de la Junta, que permitirá finalizarlas. La de Ciencias de la Salud es la más avanzada y está a falta del equipamiento. Avanzan también el edificio de Servicios Centrales y Medicina.

Según los cálculos con los que trabajan, consultados por este periódico, Ciencias de la Salud estará seguro para el curso 2014/2015 e incluso se podría adelantar si todo va bien al segundo cuatrimestre de este curso, pero depende del trámite del equipamiento, en el que están inmersos. Medicina se iría a 2015.

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