Ideal

Portada: Científicos granadinos crean huesos artificiales con células madre 

Pág. 7: Becas y una ley para garantizar la sostenibilidad de la sanidad pública

Pág. 13: Una testigo declara en Granada que participó en un foro de turismo de Nóos

Pág. 16: El 90% de los alumnos aprueban la selectividad

Pág. 17: Patentan un biomaterial que genera ‘huesos artificiales’ con células madre

Pág. 25: Guadix creará una línea de ayuda para universitarios

Pág. 30: Opinión. SUBE. Huesos artificiales con células madre

Pág. 34: Publicidad. PREINSCRIPCIÓN CURSO ACADÉMICO 2013/2014

Pág. 58: El Milenio inaugura la muestra ‘La vida breve’ basada en la ópera de Falla

Pág. 61: Los alumnos de Antonio López muestran sus pinturas en el Falla

Pág. 63: Educación planea que baste un 5 para la exención de la tasa universitaria

Pág. 73: Agenda:

– Cine:

‘El espíritu de la colmena’

– Exposiciones: 

‘Now and Future’

‘La razón de los mayores, la luz del maestro, la línea que unifica’

Descarga por URL: http://sl.ugr.es/04oo

Científicos granadinos
crean huesos artificiales
con células madre

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Portada: Científicos granadinos crean huesos artificiales con células madre 

Pág. 7: Becas y una ley para garantizar la sostenibilidad de la sanidad pública

Pág. 13: Una testigo declara en Granada que participó en un foro de turismo de Nóos

Pág. 16: El 90% de los alumnos aprueban la selectividad

Pág. 17: Patentan un biomaterial que genera ‘huesos artificiales’ con células madre

Pág. 25: Guadix creará una línea de ayuda para universitarios

Pág. 30: Opinión. SUBE. Huesos artificiales con células madre

Pág. 34: Publicidad. PREINSCRIPCIÓN CURSO ACADÉMICO 2013/2014

Pág. 58: El Milenio inaugura la muestra ‘La vida breve’ basada en la ópera de Falla

Pág. 61: Los alumnos de Antonio López muestran sus pinturas en el Falla

Pág. 63: Educación planea que baste un 5 para la exención de la tasa universitaria

Pág. 73: Agenda:

– Cine:

‘El espíritu de la colmena’

– Exposiciones: 

‘Now and Future’

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Diseñan una web que permite el diagnóstico y la rehabilitación de la lumbalgia a través de Skype

65464 Científicos de la Universidad de Granada han desarrollado un nuevo sistema web que permite realizar una valoración médica del dolor de espalda a través de Skype, lo que puede suponer un gran ahorro económico tanto para el sistema sanitario como para el paciente que a veces no puede desplazarse al médico por falta de movilidad o cuestiones de trabajo. La consulta telemática con un fisioterapeuta es uno de los servicios que ofrece esta web, cuyo objetivo es el tratamiento y prevención de las lumbalgias. El vídeo que amplia la información ofrecida ya en su día en esta web, ha sido difundido hoy por el portal «Historias de Luz».
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Diseñan una web que permite el diagnóstico y la rehabilitación de la lumbalgia a través de Skype

65464 Científicos de la Universidad de Granada han desarrollado un nuevo sistema web que permite realizar una valoración médica del dolor de espalda a través de Skype, lo que puede suponer un gran ahorro económico tanto para el sistema sanitario como para el paciente que a veces no puede desplazarse al médico por falta de movilidad o cuestiones de trabajo. La consulta telemática con un fisioterapeuta es uno de los servicios que ofrece esta web, cuyo objetivo es el tratamiento y prevención de las lumbalgias. El vídeo que amplia la información ofrecida ya en su día en esta web, ha sido difundido hoy por el portal «Historias de Luz».
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El 90,15% de los estudiantes de Bachillerato que han hecho los exámenes de la Prueba de Acceso a la Universidad de Granada han aprobado

  • De un total de 5138 alumnos de bachillerato presentados a la Fase General de la Prueba de Acceso completa en la Universidad de Granada, han sido calificados como ‘Apto’ 4632 (90,15%) y como ‘No Apto’ 506 (9,85%). La nota media de Acceso en la UGR ha sido de 6,919.ç
  • También se han presentado a “Mejora de Nota” 151 alumnos en la Fase General y 534 en la Fase Específica.
  • De los declarados “Apto”, 2567 son mujeres con una nota media en la Fase General de 6,002, y 2065 hombres con una media en la Fase General de 6,027.


CONSULTA DE NOTAS, RECLAMACIONES Y OTROS TRÁMITES EN EL PORTAL DE SELECTIVIDAD:
 


Celia Barnés Castaño, alumna del IES Padre Manjón, de Granada, con una nota de 9,900 en el Acceso, ha sido la mejor clasificada en la Fase General de esta convocatoria.

Si se tiene en cuenta la Fase Específica y se asume que sus materias examinadas serán ponderadas con el parámetro máximo de 0,2, la nota obtenida por esta estudiante sería 13,900, sobre un máximo de 14,000 puntos en su Nota de Admisión.

La segunda mejor nota ha correspondido ex aequo a Alberto Manuel Arenas Molina, del Colegio Juan XXIII de Cartuja, Granada, con una nota de 9,850 en el Acceso, y 13,850 en la Nota de Admisión, y a Esperanza Ramírez Moreno, con un 9,850 en la nota de Acceso y 13,650 en la Nota de Admisión.

DESCARGUE EL CUADRO CON LAS ESTADÍSTICAS GENERALES DE LA SELECTIVIDAD

Plazo de reclamación y doble corrección. Preinscipción:

El plazo para solicitar revisión o doble corrección de uno o varios ejercicios de estos exámenes se ha abierto simultáneamente con la publicación de resultados; finaliza el próximo lunes, 1 de julio. La solicitud se presentará por vía telemática a través del acceso que los interesados encontrarán en la Web del Servicio de Alumnos de esta universidad: http://serviciodealumnos.ugr.es

La reclamación sobre doble corrección y petición de vista de examen se podrá realizar los días 5, 8 y 9 de julio. La vista de examen se efectuará el 12 de julio.

Los estudiantes que han accedido a la Universidad en esta convocatoria podrán realizar la preinscripción para estudiar en cualquiera de las nueve universidades andaluzas, a partir del mismo 27 de junio, solicitando por orden excluyente de preferencia los diferentes Grados universitarios que desean cursar el próximo curso 2013-2014 en esta Comunidad Autónoma. El plazo queda abierto hasta el día 5 de julio. La solicitud se presenta por vía telemática en la Web del Distrito Único Andaluz.

Aquellos estudiantes pendientes de reclamación o de doble corrección en uno o varios ejercicios de la Prueba de acceso, también deberán presentar su preinscripción en el plazo fijado, cumplimentando el documento como si hubiesen aprobado aquellas materias reclamadas. Cuando su reclamación o doble corrección sea contestada, y si se produce variación en la nota, las nuevas calificaciones se incorporarán automáticamente en la base de datos del Distrito Único Andaluz. La primera adjudicación se hará pública el 15 de julio.

 

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El 90,15% de los estudiantes de Bachillerato que han hecho los exámenes de la Prueba de Acceso a la Universidad de Granada han aprobado

  • De un total de 5138 alumnos de bachillerato presentados a la Fase General de la Prueba de Acceso completa en la Universidad de Granada, han sido calificados como ‘Apto’ 4632 (90,15%) y como ‘No Apto’ 506 (9,85%). La nota media de Acceso en la UGR ha sido de 6,919.ç
  • También se han presentado a “Mejora de Nota” 151 alumnos en la Fase General y 534 en la Fase Específica.
  • De los declarados “Apto”, 2567 son mujeres con una nota media en la Fase General de 6,002, y 2065 hombres con una media en la Fase General de 6,027.


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Celia Barnés Castaño, alumna del IES Padre Manjón, de Granada, con una nota de 9,900 en el Acceso, ha sido la mejor clasificada en la Fase General de esta convocatoria.

Si se tiene en cuenta la Fase Específica y se asume que sus materias examinadas serán ponderadas con el parámetro máximo de 0,2, la nota obtenida por esta estudiante sería 13,900, sobre un máximo de 14,000 puntos en su Nota de Admisión.

La segunda mejor nota ha correspondido ex aequo a Alberto Manuel Arenas Molina, del Colegio Juan XXIII de Cartuja, Granada, con una nota de 9,850 en el Acceso, y 13,850 en la Nota de Admisión, y a Esperanza Ramírez Moreno, con un 9,850 en la nota de Acceso y 13,650 en la Nota de Admisión.

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Plazo de reclamación y doble corrección. Preinscipción:

El plazo para solicitar revisión o doble corrección de uno o varios ejercicios de estos exámenes se ha abierto simultáneamente con la publicación de resultados; finaliza el próximo lunes, 1 de julio. La solicitud se presentará por vía telemática a través del acceso que los interesados encontrarán en la Web del Servicio de Alumnos de esta universidad: http://serviciodealumnos.ugr.es

La reclamación sobre doble corrección y petición de vista de examen se podrá realizar los días 5, 8 y 9 de julio. La vista de examen se efectuará el 12 de julio.

Los estudiantes que han accedido a la Universidad en esta convocatoria podrán realizar la preinscripción para estudiar en cualquiera de las nueve universidades andaluzas, a partir del mismo 27 de junio, solicitando por orden excluyente de preferencia los diferentes Grados universitarios que desean cursar el próximo curso 2013-2014 en esta Comunidad Autónoma. El plazo queda abierto hasta el día 5 de julio. La solicitud se presenta por vía telemática en la Web del Distrito Único Andaluz.

Aquellos estudiantes pendientes de reclamación o de doble corrección en uno o varios ejercicios de la Prueba de acceso, también deberán presentar su preinscripción en el plazo fijado, cumplimentando el documento como si hubiesen aprobado aquellas materias reclamadas. Cuando su reclamación o doble corrección sea contestada, y si se produce variación en la nota, las nuevas calificaciones se incorporarán automáticamente en la base de datos del Distrito Único Andaluz. La primera adjudicación se hará pública el 15 de julio.

 

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Expertos debatirán cómo afecta la nutrición en embarazo al rendimiento mental

Granada acogerá en septiembre un encuentro científico de primer nivel en el que expertos internacionales debatirán sobre cómo afecta la nutrición durante el embarazo y la primera infancia al rendimiento mental.
Esta cita, que tendrá lugar los días 13 y 14 de septiembre de 2013, se enmarca en el proyecto Nutrimenthe, que desde que inició su investigación en el año 2008 trabaja en este ámbito, según ha informado hoy la Universidad de Granada en un comunicado.
Durante los últimos meses, el proyecto ha involucrado a cientos de familias europeas con niños de edades comprendidas entre los 5 y los 9 años y se está investigando el efecto de ciertos nutrientes, incluyendo vitaminas del complejo B, ácido fólico, la leche materna frente a la leche de fórmula, hierro, yodo y ácidos grasos omega-3, en el desarrollo cognitivo, emocional y conductual de los niños.
Además, los científicos de Nutrimenthe investigan de qué manera los padres y los profesores perciben los efectos de la alimentación en la función cognitiva de los niños, así como la repercusión económica que implica la mejora del rendimiento mental.
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Expertos debatirán cómo afecta la nutrición en embarazo al rendimiento mental

Granada acogerá en septiembre un encuentro científico de primer nivel en el que expertos internacionales debatirán sobre cómo afecta la nutrición durante el embarazo y la primera infancia al rendimiento mental.
Esta cita, que tendrá lugar los días 13 y 14 de septiembre de 2013, se enmarca en el proyecto Nutrimenthe, que desde que inició su investigación en el año 2008 trabaja en este ámbito, según ha informado hoy la Universidad de Granada en un comunicado.
Durante los últimos meses, el proyecto ha involucrado a cientos de familias europeas con niños de edades comprendidas entre los 5 y los 9 años y se está investigando el efecto de ciertos nutrientes, incluyendo vitaminas del complejo B, ácido fólico, la leche materna frente a la leche de fórmula, hierro, yodo y ácidos grasos omega-3, en el desarrollo cognitivo, emocional y conductual de los niños.
Además, los científicos de Nutrimenthe investigan de qué manera los padres y los profesores perciben los efectos de la alimentación en la función cognitiva de los niños, así como la repercusión económica que implica la mejora del rendimiento mental.
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‘Reflejos de tiniebla en el espejo’ recoge los trabajos de las promesas de la Facultad de Bellas Artes

Los artistas emergentes granadinos vuelven a tener su espacio en Condes de Gabia un verano más, y expondrán sus trabajos en la exposición ‘Reflejos de tiniebla en el espejo’, concretamente los alumnos de los últimos cursos de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Granada.

La muestra se inaugura el jueves para permanecer abierta hasta el próximo mes de septiembre. «La Diputación pone siempre a servicio de estos jóvenes artistas el Palacio de Condes de Gabia para que sea su referente ante la sociedad granadina», ha explicado en la presentación de esta muestra el diputado delegado de Cultura, José Antonio González Alcalá, que ha querido «manifestar el apoyo que, año tras año, vamos a dar a la Facultad de Bellas Artes» pues «creemos en el trabajo del profesorado y, lo más importante, en aquellos alumnos que se forman en la misma».

La selección de artistas y obras participantes se hace a través de una convocatoria pública anual de los alumnos de los últimos cursos de la carrera. Este año exponen 21 artistas de los que 14 son chicas sumando todo tipo de lenguajes y soportes: pinturas, dibujos, serigrafías, esculturas, vídeo e incluso música. Hay sentido poético, gravedad y lirismo pero también expresionismo, tradición pop y humor.

A través de las exposiciones de los trabajos de los alumnos de Bellas Artes en los últimos años, «los granadinos han podido apreciar en tiempo real la evolución del arte más joven producido en la provincia», ha explicado José Antonio González Alcalá que ha subrayado que «hay algunas obras tan buenas como las que aquí se verán que, lamentablemente, han quedado fuera por las limitaciones del espacio y por tener más difícil acomodo entre las otras».

El profesor de la Universidad de Granada Simón Zabell se ha ocupado este año del hilo conductor a la muestra proponiendo una disposición de las obras que permitan que el visitante encuentre su propio trayecto, atendiendo a sus propios reflejos sobre el arte. Se busca «un relato que ofrecer al público para enriquecer la experiencia de la contemplación», ha indicado González Alcalá en referencia a estos Reflejos de tiniebla en el espejo, título propuesto por Zabell quien posee «una de las voces más autorizadas y que mejor conoce las modulaciones actuales del arte emergente».

Una perspectiva asumida ya al menos desde Lewis Carroll que se hace eco (nunca mejor dicho) de las resonancias que, de la literatura a la cultura de masas, producen tanto el objeto (físico y teórico) como la imagen del espejo. Un espejo que, hoy, más que devolver sobre su superficie las apariencias del mundo visible, ofrece espectros, como si faltara luz.

Seleccionada y coordinada por los técnicos de ambas instituciones, la muestra contará con obras de los siguientes autores: Mayte Aguado Martín, Juan Miguel Galera Sánchez y José Carlos González Jiménez; Joaquín Araujo; Eulalia Inés Baños Salas; Pedro Caballero Amedey; Pablo Carrascal; Ana García Madrid; Teresa Luzón; Elena Marrero Betancor; Irene Martín; Juan Javier Martínez Delgado; Ana Martínez Guerrero; Francisca Mazuela Astorga, Irene López González, Celia Rico Sánchez e Iris Tejederas Bartolomé; Paqui Mazuela Astorga; María Josefa Moreno; Rafael Olmo Matas; Lucía Rodríguez; y Paola Isabel Santos Sánchez. Muchos de ellos han asistido hoy a la presentación de la exposición aprovechando que ultimaban los preparativos de sus obras en el Palacio de los Condes de Gabia.

Para el decano de la Facultad de Bellas Artes, Víctor Medina, «el escenario de Condes de Gabia para nosotros ha sido un lujo poderlo tener». Como ha explicado Víctor Medina, en paralelo a la actividad desarrollada en museos especializados en arte contemporáneo de otras provincias andaluzas como Sevilla y Málaga, en Granada «la Diputación ha venido cubriendo ese papel y ha puesto un escenario a disposición de los artistas emergentes de la provincia y la capital para poder trasladar al público sus propuestas artísticas» para, en paralelo, «ir creando esa cultura a favor de la valoración del arte contemporáneo, del arte de nuestros días».

El técnico de Diputación Paco Baena ha explicado, como comisario de la exposición, que la muestra colectiva de la Diputación y la Universidad de Granada «ha sido en muchos casos uno de los primeros pasos que han dado artistas que han seguido evolucionando» a posteriori en el mundo del arte contemporáneo. Por este programa de artistas emergentes «han pasado varios cientos de artistas» y, aunque «las evoluciones de cada uno son muy distintas», se puede afirmar, en opinión de Baena, que «del arte emergente granadino, prácticamente todos (los creadores) han pasado por aquí».

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‘Reflejos de tiniebla en el espejo’ recoge los trabajos de las promesas de la Facultad de Bellas Artes

Los artistas emergentes granadinos vuelven a tener su espacio en Condes de Gabia un verano más, y expondrán sus trabajos en la exposición ‘Reflejos de tiniebla en el espejo’, concretamente los alumnos de los últimos cursos de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Granada.

La muestra se inaugura el jueves para permanecer abierta hasta el próximo mes de septiembre. «La Diputación pone siempre a servicio de estos jóvenes artistas el Palacio de Condes de Gabia para que sea su referente ante la sociedad granadina», ha explicado en la presentación de esta muestra el diputado delegado de Cultura, José Antonio González Alcalá, que ha querido «manifestar el apoyo que, año tras año, vamos a dar a la Facultad de Bellas Artes» pues «creemos en el trabajo del profesorado y, lo más importante, en aquellos alumnos que se forman en la misma».

La selección de artistas y obras participantes se hace a través de una convocatoria pública anual de los alumnos de los últimos cursos de la carrera. Este año exponen 21 artistas de los que 14 son chicas sumando todo tipo de lenguajes y soportes: pinturas, dibujos, serigrafías, esculturas, vídeo e incluso música. Hay sentido poético, gravedad y lirismo pero también expresionismo, tradición pop y humor.

A través de las exposiciones de los trabajos de los alumnos de Bellas Artes en los últimos años, «los granadinos han podido apreciar en tiempo real la evolución del arte más joven producido en la provincia», ha explicado José Antonio González Alcalá que ha subrayado que «hay algunas obras tan buenas como las que aquí se verán que, lamentablemente, han quedado fuera por las limitaciones del espacio y por tener más difícil acomodo entre las otras».

El profesor de la Universidad de Granada Simón Zabell se ha ocupado este año del hilo conductor a la muestra proponiendo una disposición de las obras que permitan que el visitante encuentre su propio trayecto, atendiendo a sus propios reflejos sobre el arte. Se busca «un relato que ofrecer al público para enriquecer la experiencia de la contemplación», ha indicado González Alcalá en referencia a estos Reflejos de tiniebla en el espejo, título propuesto por Zabell quien posee «una de las voces más autorizadas y que mejor conoce las modulaciones actuales del arte emergente».

Una perspectiva asumida ya al menos desde Lewis Carroll que se hace eco (nunca mejor dicho) de las resonancias que, de la literatura a la cultura de masas, producen tanto el objeto (físico y teórico) como la imagen del espejo. Un espejo que, hoy, más que devolver sobre su superficie las apariencias del mundo visible, ofrece espectros, como si faltara luz.

Seleccionada y coordinada por los técnicos de ambas instituciones, la muestra contará con obras de los siguientes autores: Mayte Aguado Martín, Juan Miguel Galera Sánchez y José Carlos González Jiménez; Joaquín Araujo; Eulalia Inés Baños Salas; Pedro Caballero Amedey; Pablo Carrascal; Ana García Madrid; Teresa Luzón; Elena Marrero Betancor; Irene Martín; Juan Javier Martínez Delgado; Ana Martínez Guerrero; Francisca Mazuela Astorga, Irene López González, Celia Rico Sánchez e Iris Tejederas Bartolomé; Paqui Mazuela Astorga; María Josefa Moreno; Rafael Olmo Matas; Lucía Rodríguez; y Paola Isabel Santos Sánchez. Muchos de ellos han asistido hoy a la presentación de la exposición aprovechando que ultimaban los preparativos de sus obras en el Palacio de los Condes de Gabia.

Para el decano de la Facultad de Bellas Artes, Víctor Medina, «el escenario de Condes de Gabia para nosotros ha sido un lujo poderlo tener». Como ha explicado Víctor Medina, en paralelo a la actividad desarrollada en museos especializados en arte contemporáneo de otras provincias andaluzas como Sevilla y Málaga, en Granada «la Diputación ha venido cubriendo ese papel y ha puesto un escenario a disposición de los artistas emergentes de la provincia y la capital para poder trasladar al público sus propuestas artísticas» para, en paralelo, «ir creando esa cultura a favor de la valoración del arte contemporáneo, del arte de nuestros días».

El técnico de Diputación Paco Baena ha explicado, como comisario de la exposición, que la muestra colectiva de la Diputación y la Universidad de Granada «ha sido en muchos casos uno de los primeros pasos que han dado artistas que han seguido evolucionando» a posteriori en el mundo del arte contemporáneo. Por este programa de artistas emergentes «han pasado varios cientos de artistas» y, aunque «las evoluciones de cada uno son muy distintas», se puede afirmar, en opinión de Baena, que «del arte emergente granadino, prácticamente todos (los creadores) han pasado por aquí».

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Sólo uno de cada 10 becarios entra en la UGR con menos de un 6,5

Esta tarde 5.298 estudiantes granadinos conocerán las notas obtenidas en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU), más conocida como Selectividad, a través de internet. Un año más, con toda probabilidad, el número de aprobados será muy elevado (el pasado año el 92,02% de los que se presentaron lo lograron) pero el interés se centrará en la cantidad de estudiantes que superarán el 6,5. A pesar de que el ministro de Educación ya ha anunciado que reconsiderará la exigencia de alcanzar esa nota para optar a una beca ministerial, todavía se desconoce cómo quedará el decreto que regulará el acceso a las ayudas al estudio, por lo que el 6,5 es, a día de hoy, el objetivo para quienes aspiren a solicitar una beca para el primer año de estudios universitarios 

Según los datos aportados por la vicerrectora de Estudiantes de la Universidad de Granada, Rosa María García, el hecho de que la nota de corte para acceder a una beca se haya querido elevar del 5,5 actual al 6,5 afectaría al 12% de los becarios. O lo que es lo mismo, apenas uno de cada diez beneficiarios de una ayuda ministerial accedieron a los estudios universitarios este curso con una nota inferior al 6,5, lo que revela que, además de un numeroso porcentaje de aprobados, quienes entran en la UGR lo hacen además con una nota cercana al notable.

«En una estimación, la eventual aplicación del requisito de obtención de 6,5 puntos como nota de acceso, para ser adjudicatario de una beca ministerial, supondría un descenso en el número de becarios de primer curso de alrededor de un 12%, lo que significaría unas 480 becas menos para estudiantes de primero», explica la vicerrectora, que añade que de las 15.253 solicitudes de ayuda aceptadas -este dato no es definitivo- alrededor de 4.000 pertenecen a alumnos del primer año, lo que supone alrededor de un 26,6% del total.

El borrador del decreto no endurecía únicamente el acceso a las becas para los alumnos de primer curso, también elevaba notablemente el listón para quienes ya estuvieran estudiando en las aulas de la UGR. En este sentido, estaba previsto exigir tener aprobado el 100% de los créditos matriculados, salvo en las enseñanzas técnicas, en las que se pedirá que el porcentaje mínimo de créditos aptos tiene que ser del 85%. Para ellos, el cálculo de cómo afectaría la implantación del decreto de Wert es más complicado. «Estos datos, lógicamente por las fechas en las que no encontramos y dado que los estudiantes, además de julio, disponen de la convocatoria de septiembre, difícilmente pueden ni siquiera estimarse», señala la vicerrectora.

Sin embargo, un análisis realizado por el profesor de Economía Aplicada de la Universidad de Jaén Juan Hernández Armenteros ha estimado que el 30% de los becarios perderían tal condición con los nuevos requisitos si se aprueban. Si los cálculos de Armenteros se materializan y el Ministerio no suaviza el borrador. en el caso de la Universidad de Granada, que cuenta, como ya se ha señalado, con 15.253 solicitudes de beca aceptadas este curso unos 5.000 becarios dejarían de serlo el próximo curso. En este, 840 matrículas han sido anuladas por impago.

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Sólo uno de cada 10 becarios entra en la UGR con menos de un 6,5

Esta tarde 5.298 estudiantes granadinos conocerán las notas obtenidas en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU), más conocida como Selectividad, a través de internet. Un año más, con toda probabilidad, el número de aprobados será muy elevado (el pasado año el 92,02% de los que se presentaron lo lograron) pero el interés se centrará en la cantidad de estudiantes que superarán el 6,5. A pesar de que el ministro de Educación ya ha anunciado que reconsiderará la exigencia de alcanzar esa nota para optar a una beca ministerial, todavía se desconoce cómo quedará el decreto que regulará el acceso a las ayudas al estudio, por lo que el 6,5 es, a día de hoy, el objetivo para quienes aspiren a solicitar una beca para el primer año de estudios universitarios 

Según los datos aportados por la vicerrectora de Estudiantes de la Universidad de Granada, Rosa María García, el hecho de que la nota de corte para acceder a una beca se haya querido elevar del 5,5 actual al 6,5 afectaría al 12% de los becarios. O lo que es lo mismo, apenas uno de cada diez beneficiarios de una ayuda ministerial accedieron a los estudios universitarios este curso con una nota inferior al 6,5, lo que revela que, además de un numeroso porcentaje de aprobados, quienes entran en la UGR lo hacen además con una nota cercana al notable.

«En una estimación, la eventual aplicación del requisito de obtención de 6,5 puntos como nota de acceso, para ser adjudicatario de una beca ministerial, supondría un descenso en el número de becarios de primer curso de alrededor de un 12%, lo que significaría unas 480 becas menos para estudiantes de primero», explica la vicerrectora, que añade que de las 15.253 solicitudes de ayuda aceptadas -este dato no es definitivo- alrededor de 4.000 pertenecen a alumnos del primer año, lo que supone alrededor de un 26,6% del total.

El borrador del decreto no endurecía únicamente el acceso a las becas para los alumnos de primer curso, también elevaba notablemente el listón para quienes ya estuvieran estudiando en las aulas de la UGR. En este sentido, estaba previsto exigir tener aprobado el 100% de los créditos matriculados, salvo en las enseñanzas técnicas, en las que se pedirá que el porcentaje mínimo de créditos aptos tiene que ser del 85%. Para ellos, el cálculo de cómo afectaría la implantación del decreto de Wert es más complicado. «Estos datos, lógicamente por las fechas en las que no encontramos y dado que los estudiantes, además de julio, disponen de la convocatoria de septiembre, difícilmente pueden ni siquiera estimarse», señala la vicerrectora.

Sin embargo, un análisis realizado por el profesor de Economía Aplicada de la Universidad de Jaén Juan Hernández Armenteros ha estimado que el 30% de los becarios perderían tal condición con los nuevos requisitos si se aprueban. Si los cálculos de Armenteros se materializan y el Ministerio no suaviza el borrador. en el caso de la Universidad de Granada, que cuenta, como ya se ha señalado, con 15.253 solicitudes de beca aceptadas este curso unos 5.000 becarios dejarían de serlo el próximo curso. En este, 840 matrículas han sido anuladas por impago.

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