Acto de toma posesión de Jose Mª Cueto como director de la ETS de Ingeniería de Edificación de la UGR

  • Martes 28 de mayo, a las 13:00 h. en el Salón Rojo del Hospital Real, acto presidido por el rector

El martes, 28 de mayo, a las 13 h, se celebra en el Salón Rojo, del Hospital Real, presidido por el rector Francisco González Lodeiro, el acto de toma de posesión de José María Cueto Espinar, como director de la ETS de Ingeniería de Edificación, en su segundo mandato en este cargo.

José María Cueto Espinar es arquitecto técnico por la Universidad de Granada. Profesor titular de Escuela Universitaria en el Departamento de Expresión Gráfica Arquitectónica y en la Ingeniería. Imparte docencia desde el año 1977 en las asignaturas de Dibujo de Detalles Arquitectónicos e Interiorismo. Ha participado en la organización de congresos nacionales relacionados con la expresión gráfica en la arquitectura y en la organización de Congresos y Jornadas nacionales sobre Expresión Grafica Arquitectónica y Arquitectura Tradicional. Sus resultados de investigación han sido presentados como ponencias en múltiples congresos nacionales. Ha dirigido multitud de trabajos monográficos en campos tan diversos como el mármol, restauración monumental, pósitos, trabajos sobre realidad virtual, estudio del casco antiguo de Málaga para su posterior restauración, entre otras actuaciones, los cuales han sido valorados con la máxima calificación. Ha formado parte del Grupo de Trabajo que digitalizó todos los bienes Inmuebles que pertenecen a la Universidad de Granada.

Ha sido ponente del “Libro Blanco” del Título de Grado en Ingeniería de Edificación, aprobado con la unanimidad de todos los centros que imparten la titulación en España. Ha sido presidente del Comité de Evaluación Interna de la Titulación de Arquitectura Técnica.

Además ha desarrollado una amplia actividad en la gestión universitaria en el seno de la Universidad de Granada. Ha sido subdirector de Ordenación Académica entre los años 1993 hasta 2001, y secretario de la Escuela entre los años 2001 al 2005. Ha sido claustral desde el año 1992, formando parte en distintas etapas del Consejo de Gobierno de la Universidad de Granada. Asimismo, formó parte de la Comisión de la reforma de los Estatutos de la Universidad y de la ponencia que los desarrolló. En la actualidad ha ejercido la dirección de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación de la UGR.

CONVOCATORIA:

  • ASUNTO: toma de posesión de Jose Mª Cueto como director de la ETS de Ingeniería de Edificación de la UGR.
  • DÍA: martes, 28 de mayo.
  • HORA: 13:00 h.
  • LUGAR: Salón Rojo, Hospital Real.

 

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Acto de toma posesión de Jose Mª Cueto como director de la ETS de Ingeniería de Edificación de la UGR

  • Martes 28 de mayo, a las 13:00 h. en el Salón Rojo del Hospital Real, acto presidido por el rector

El martes, 28 de mayo, a las 13 h, se celebra en el Salón Rojo, del Hospital Real, presidido por el rector Francisco González Lodeiro, el acto de toma de posesión de José María Cueto Espinar, como director de la ETS de Ingeniería de Edificación, en su segundo mandato en este cargo.

José María Cueto Espinar es arquitecto técnico por la Universidad de Granada. Profesor titular de Escuela Universitaria en el Departamento de Expresión Gráfica Arquitectónica y en la Ingeniería. Imparte docencia desde el año 1977 en las asignaturas de Dibujo de Detalles Arquitectónicos e Interiorismo. Ha participado en la organización de congresos nacionales relacionados con la expresión gráfica en la arquitectura y en la organización de Congresos y Jornadas nacionales sobre Expresión Grafica Arquitectónica y Arquitectura Tradicional. Sus resultados de investigación han sido presentados como ponencias en múltiples congresos nacionales. Ha dirigido multitud de trabajos monográficos en campos tan diversos como el mármol, restauración monumental, pósitos, trabajos sobre realidad virtual, estudio del casco antiguo de Málaga para su posterior restauración, entre otras actuaciones, los cuales han sido valorados con la máxima calificación. Ha formado parte del Grupo de Trabajo que digitalizó todos los bienes Inmuebles que pertenecen a la Universidad de Granada.

Ha sido ponente del “Libro Blanco” del Título de Grado en Ingeniería de Edificación, aprobado con la unanimidad de todos los centros que imparten la titulación en España. Ha sido presidente del Comité de Evaluación Interna de la Titulación de Arquitectura Técnica.

Además ha desarrollado una amplia actividad en la gestión universitaria en el seno de la Universidad de Granada. Ha sido subdirector de Ordenación Académica entre los años 1993 hasta 2001, y secretario de la Escuela entre los años 2001 al 2005. Ha sido claustral desde el año 1992, formando parte en distintas etapas del Consejo de Gobierno de la Universidad de Granada. Asimismo, formó parte de la Comisión de la reforma de los Estatutos de la Universidad y de la ponencia que los desarrolló. En la actualidad ha ejercido la dirección de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación de la UGR.

CONVOCATORIA:

  • ASUNTO: toma de posesión de Jose Mª Cueto como director de la ETS de Ingeniería de Edificación de la UGR.
  • DÍA: martes, 28 de mayo.
  • HORA: 13:00 h.
  • LUGAR: Salón Rojo, Hospital Real.

 

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Los hijos de madres desempleadas van más andando al colegio que aquellos cuyas madres trabajan

 


  • Un artículo publicado por investigadores de la Universidad de Granada demuestra que, cuando los padres y madres se desplazan de forma activa a sus respectivos trabajos, sus hijos también lo hacen para ir al colegio
  • En la investigación participaron 721 familias de cuatro colegios de la provincia de Granada, cuyos hijos cursaban Educación Primaria Obligatoria (entre 6 y 12 años)

Un estudio realizado por la Universidad de Granada ha demostrado que los niños cuyas madres están en paro son más activos a la hora de desplazarse al colegio, esto es, lo hacen andando o en bicicleta, que aquellos cuyos dos progenitores trabajan. Además, cuando los padres y madres se desplazan de forma activa a sus respectivos trabajos, los hijos también lo hacen, lo que está relacionado con una mejor forma física y unos mayores niveles de capacidad cardiorrespiratoria.

El objetivo de este estudio, realizado por investigadores del Departamento de Educación Física y Deportiva, fue analizar la asociación de los factores familiares (actividad laboral y modo de desplazamiento al trabajo de padre y madre) con el modo de desplazamiento al colegio de los hijos. Además, los científicos estudiaron también la asociación de factores ambientales como la distancia y tiempo del trayecto al colegio con el modo de desplazamiento al colegio de los niños.

En la investigación participaron 721 familias de cuatro colegios de la provincia de Granada, cuyos hijos cursaban Educación Primaria Obligatoria (entre 6 y 12 años). Todas ellas completaron un cuestionario sobre el modo de desplazamiento de sus hijos, la actividad laboral y el modo de desplazamiento de los padres, y la distancia y tiempo del trayecto al colegio de sus hijos.

Andando o en bicicleta

Así, un 62,4% de las familias encuestadas afirmó que sus hijos en edad escolar viajaban al colegio de forma activa (un 62% lo hizo andando y tan sólo el 0,4% en bicicleta), mientras que el 37,6% se desplazó de forma pasiva (en coche, en moto o en bus escolar o de línea). El transporte pasivo más utilizado fue el coche, con un 34% del alumnado. Por edades, el grupo de 10-12 años es ligeramente más activo que el grupo de 6-9 años.

El 74% de las familias cuyo padre y madre se encontraban desocupados tenían hijos activos en el desplazamiento al colegio, cifra que se reduce a un 54% en el caso de aquellas familias donde ambos padres trabajaban. Los autores del trabajo creen que, en este sentido, “podría influir el hecho de que, en aquellas familias donde ambos padres trabajan, se tiene mayor adquisición económica y las opciones de tener más de un coche familiar para desplazar a sus hijos al colegio aumentan, y además tienen mayores recursos para mantener ese transporte al colegio motorizado”.

Asimismo, el estudio reveló que el 80% de las familias cuyo padre o madre se desplaza al trabajo de forma activa tiene hijos activos en el desplazamiento al colegio, y sólo un 44% de familias donde ambos padres se desplazan al trabajo de manera pasiva tiene hijos activos en el desplazamiento.

Este artículo, titulado “Los factores familiares influyen en el desplazamiento activo al colegio de los niños españoles”, ha sido publicado en el último número de la Revista Nutrición Hospitalaria.

Referencia bibliográfica: Los factores familiares influyen en el desplazamiento activo al colegio de los niños españoles. Carlos Rodríguez López, Emilio Villa González, Isaac J. Pérez López, Manuel Delgado Fernández, Jonatan R. Ruiz y Palma Chillón. Facultad de Ciencias del Deporte. Departamento de Educación Física y Deportiva. Universidad de Granada. Nutrición Hospitalaria, 2013; 28 (3): págs. 756-763

En el siguiente enlace puede ver un vídeo ilustrativo de esta noticia realizado por UGRdivulga: http://youtu.be/enNDw63_07Y//

 En la foto, los investigadores de la Universidad de Granada Palma Chillón Garzón y Carlos Rodríguez López, del departamento de Educación Física y Deportiva de la Universidad de Granada.

 

Contacto:
Palma Chillón Garzón
Dpto. de Educación Física y Deportiva de la Universidad de Granada
Teléfono: 958 244 374
Correo electrónico: pchillon@ugr.es
Carlos Rodríguez-López
Dpto. de Educación Física y Deportiva de la Universidad de Granada
Correo electrónico: crdguez@ugr.es
Contacto:

Palma Chillón Garzón
Dpto. de Educación Física y Deportiva de la Universidad de Granada
Teléfono: 958 244 374
Correo electrónico: pchillon@ugr.es
Carlos Rodríguez-López
Dpto. de Educación Física y Deportiva de la Universidad de Granada
Correo electrónico: crdguez@ugr.es

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Los hijos de madres desempleadas van más andando al colegio que aquellos cuyas madres trabajan

 


  • Un artículo publicado por investigadores de la Universidad de Granada demuestra que, cuando los padres y madres se desplazan de forma activa a sus respectivos trabajos, sus hijos también lo hacen para ir al colegio
  • En la investigación participaron 721 familias de cuatro colegios de la provincia de Granada, cuyos hijos cursaban Educación Primaria Obligatoria (entre 6 y 12 años)

Un estudio realizado por la Universidad de Granada ha demostrado que los niños cuyas madres están en paro son más activos a la hora de desplazarse al colegio, esto es, lo hacen andando o en bicicleta, que aquellos cuyos dos progenitores trabajan. Además, cuando los padres y madres se desplazan de forma activa a sus respectivos trabajos, los hijos también lo hacen, lo que está relacionado con una mejor forma física y unos mayores niveles de capacidad cardiorrespiratoria.

El objetivo de este estudio, realizado por investigadores del Departamento de Educación Física y Deportiva, fue analizar la asociación de los factores familiares (actividad laboral y modo de desplazamiento al trabajo de padre y madre) con el modo de desplazamiento al colegio de los hijos. Además, los científicos estudiaron también la asociación de factores ambientales como la distancia y tiempo del trayecto al colegio con el modo de desplazamiento al colegio de los niños.

En la investigación participaron 721 familias de cuatro colegios de la provincia de Granada, cuyos hijos cursaban Educación Primaria Obligatoria (entre 6 y 12 años). Todas ellas completaron un cuestionario sobre el modo de desplazamiento de sus hijos, la actividad laboral y el modo de desplazamiento de los padres, y la distancia y tiempo del trayecto al colegio de sus hijos.

Andando o en bicicleta

Así, un 62,4% de las familias encuestadas afirmó que sus hijos en edad escolar viajaban al colegio de forma activa (un 62% lo hizo andando y tan sólo el 0,4% en bicicleta), mientras que el 37,6% se desplazó de forma pasiva (en coche, en moto o en bus escolar o de línea). El transporte pasivo más utilizado fue el coche, con un 34% del alumnado. Por edades, el grupo de 10-12 años es ligeramente más activo que el grupo de 6-9 años.

El 74% de las familias cuyo padre y madre se encontraban desocupados tenían hijos activos en el desplazamiento al colegio, cifra que se reduce a un 54% en el caso de aquellas familias donde ambos padres trabajaban. Los autores del trabajo creen que, en este sentido, “podría influir el hecho de que, en aquellas familias donde ambos padres trabajan, se tiene mayor adquisición económica y las opciones de tener más de un coche familiar para desplazar a sus hijos al colegio aumentan, y además tienen mayores recursos para mantener ese transporte al colegio motorizado”.

Asimismo, el estudio reveló que el 80% de las familias cuyo padre o madre se desplaza al trabajo de forma activa tiene hijos activos en el desplazamiento al colegio, y sólo un 44% de familias donde ambos padres se desplazan al trabajo de manera pasiva tiene hijos activos en el desplazamiento.

Este artículo, titulado “Los factores familiares influyen en el desplazamiento activo al colegio de los niños españoles”, ha sido publicado en el último número de la Revista Nutrición Hospitalaria.

Referencia bibliográfica: Los factores familiares influyen en el desplazamiento activo al colegio de los niños españoles. Carlos Rodríguez López, Emilio Villa González, Isaac J. Pérez López, Manuel Delgado Fernández, Jonatan R. Ruiz y Palma Chillón. Facultad de Ciencias del Deporte. Departamento de Educación Física y Deportiva. Universidad de Granada. Nutrición Hospitalaria, 2013; 28 (3): págs. 756-763

En el siguiente enlace puede ver un vídeo ilustrativo de esta noticia realizado por UGRdivulga: http://youtu.be/enNDw63_07Y//

 En la foto, los investigadores de la Universidad de Granada Palma Chillón Garzón y Carlos Rodríguez López, del departamento de Educación Física y Deportiva de la Universidad de Granada.

 

Contacto:
Palma Chillón Garzón
Dpto. de Educación Física y Deportiva de la Universidad de Granada
Teléfono: 958 244 374
Correo electrónico: pchillon@ugr.es
Carlos Rodríguez-López
Dpto. de Educación Física y Deportiva de la Universidad de Granada
Correo electrónico: crdguez@ugr.es
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Palma Chillón Garzón
Dpto. de Educación Física y Deportiva de la Universidad de Granada
Teléfono: 958 244 374
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La Editorial de la Universidad de Granada publica el “Mapa geomorfológico de Sierra Gorda y Polje de Zafarraya”

  • Un equipo de docentes del Departamento de Análisis Geográfico Regional y Geografía Física y del Instituto de Desarrollo Regional de la UGR ha elaborado el mapa geomorfológico de Sierra Gorda, uno de los macizos calizos más emblemáticos y desconocidos de la provincia de Granada
  • El mapa, desplegable, consta además de una extensa memoria explicativa en su reverso El trabajo de investigación ha sido subvencionado por el Ministerio de Innovación y Ciencia y el Secretariado de Innovación Docente de la UGR

Utilizando la cartografía previa elaborada a escala 1:33.000 por el geógrafo Manuel Pezzi Ceretto, los profesores de geografía física de la UGR María Elena Martín-Vivaldi Caballero y José Gómez Zotano han realizado una importante labor de actualización.

El mapa identifica, clasifica y georreferencia las formas del relieve de Sierra Gorda, un macizo calizo de 300 km2 que alcanza los 1.671 m de altitud. De acuerdo con los autores, se trata de un relieve controlado por la disolución de la roca caliza (disolución kárstica) donde abundan las formas exokársticas menores como los diferentes tipos de lapiaz, y mayores como las depresiones cerradas (dolinas, uvalas y poljes) o los cañones fluviokársticos. Además, también se cartografía el conjunto de formas endokársticas constituido por distintas cavidades subterráneas (grutas, simas, cuevas, etc.). “La red kárstica subterránea, muy bien desarrollada, retorna al exterior por medio de numerosas surgencias a las que se asocian formaciones travertínicas como los Infiernos de Loja”.

Pero sin duda son las depresiones kársticas las formas del relieve que mejor caracterizan el macizo. Por un lado las 1.692 dolinas (pequeñas cubetas de disolución), que suponen una densidad de 7’9 dolinas por km2, llegándose en algunos sectores a 40 dolinas por km2, una de las mayores del mundo. Por el otro, los poljes, que presentan un interés mayor en el estudio de Sierra Gorda; de las seis depresiones kársticas identificadas como poljes, el de Zafarraya, conocido en el lugar como Campo de Zafarraya, es el único funcional y el de mayor dimensión de la Cordillera Bética con 22 km2.

“Esperamos que esta cartografía se convierta en una herramienta útil para estudiar, gestionar y revalorizar la interesante geodiversidad de un ámbito que posee un extraordinario potencial para el desarrollo del turismo sostenible, pero que está siendo sobreexplotado por la industria extractiva, en el caso de Sierra Gorda, y la agricultura intensiva, en el caso de los poljes. Además, el mapa supone un importante recurso docente para la enseñanza del paisaje kárstico”. En este sentido, forma parte de los resultados del proyecto de innovación docente “Consolidación y extensión de nuevas metodologías y recursos didácticos en las clases teórico-prácticas de Geografía Física” subvencionado por el Secretariado de Innovación Docente de la UGR.

Contacto: José Gómez Zotano. Departamento de Análisis Geográfico Regional y Geografía Física. Universidad de Granada. Tfno: 958 249904. Correo elec: jgzotano@ugr.eshttp://www.ugr.es/~geofireg/_gomezzotano.php

PORTADAMAPA

 

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La Editorial de la Universidad de Granada publica el “Mapa geomorfológico de Sierra Gorda y Polje de Zafarraya”

  • Un equipo de docentes del Departamento de Análisis Geográfico Regional y Geografía Física y del Instituto de Desarrollo Regional de la UGR ha elaborado el mapa geomorfológico de Sierra Gorda, uno de los macizos calizos más emblemáticos y desconocidos de la provincia de Granada
  • El mapa, desplegable, consta además de una extensa memoria explicativa en su reverso El trabajo de investigación ha sido subvencionado por el Ministerio de Innovación y Ciencia y el Secretariado de Innovación Docente de la UGR

Utilizando la cartografía previa elaborada a escala 1:33.000 por el geógrafo Manuel Pezzi Ceretto, los profesores de geografía física de la UGR María Elena Martín-Vivaldi Caballero y José Gómez Zotano han realizado una importante labor de actualización.

El mapa identifica, clasifica y georreferencia las formas del relieve de Sierra Gorda, un macizo calizo de 300 km2 que alcanza los 1.671 m de altitud. De acuerdo con los autores, se trata de un relieve controlado por la disolución de la roca caliza (disolución kárstica) donde abundan las formas exokársticas menores como los diferentes tipos de lapiaz, y mayores como las depresiones cerradas (dolinas, uvalas y poljes) o los cañones fluviokársticos. Además, también se cartografía el conjunto de formas endokársticas constituido por distintas cavidades subterráneas (grutas, simas, cuevas, etc.). “La red kárstica subterránea, muy bien desarrollada, retorna al exterior por medio de numerosas surgencias a las que se asocian formaciones travertínicas como los Infiernos de Loja”.

Pero sin duda son las depresiones kársticas las formas del relieve que mejor caracterizan el macizo. Por un lado las 1.692 dolinas (pequeñas cubetas de disolución), que suponen una densidad de 7’9 dolinas por km2, llegándose en algunos sectores a 40 dolinas por km2, una de las mayores del mundo. Por el otro, los poljes, que presentan un interés mayor en el estudio de Sierra Gorda; de las seis depresiones kársticas identificadas como poljes, el de Zafarraya, conocido en el lugar como Campo de Zafarraya, es el único funcional y el de mayor dimensión de la Cordillera Bética con 22 km2.

“Esperamos que esta cartografía se convierta en una herramienta útil para estudiar, gestionar y revalorizar la interesante geodiversidad de un ámbito que posee un extraordinario potencial para el desarrollo del turismo sostenible, pero que está siendo sobreexplotado por la industria extractiva, en el caso de Sierra Gorda, y la agricultura intensiva, en el caso de los poljes. Además, el mapa supone un importante recurso docente para la enseñanza del paisaje kárstico”. En este sentido, forma parte de los resultados del proyecto de innovación docente “Consolidación y extensión de nuevas metodologías y recursos didácticos en las clases teórico-prácticas de Geografía Física” subvencionado por el Secretariado de Innovación Docente de la UGR.

Contacto: José Gómez Zotano. Departamento de Análisis Geográfico Regional y Geografía Física. Universidad de Granada. Tfno: 958 249904. Correo elec: jgzotano@ugr.eshttp://www.ugr.es/~geofireg/_gomezzotano.php

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La calotte polaire antarctique a 33,6 millions d’années

  • Son origine provoqua la production primaire saisonnière de ses communautés planctoniques.
  • Ce phénomène, qui se maintient toujours, a une influence sur les chaînes trophiques globales.
  • Cette découverte, publiée par la revue Science et dirigée par l’Institut Andalou des Sciences de la Terre (centre mixte CSIC-UGR), se base sur les registres fossiles sédimentaires contenus à différentes profondeurs.

La calotte polaire continentale antarctique surgit pour la première fois pendant l’Oligocène, cela fait 33,6 millions d’années, comme le démontrent les données d’une expédition internationale dirigée par l’Institut Andalou des Sciences de la Terre (centre mixte du Conseil Supérieur de Recherches Scientifiques et de l’Université de Grenade). Cette découverte, basée sur les registres fossiles sédimentaires contenus dans la glace à différentes profondeurs, vient d’être publiée par la revue Science.

Avant que la glace ne se dépose sur le continent antarctique, la Terre était un lieu chaud à climat tropical. Dans cette région, le plancton offrait une grande diversité jusqu’à ce que la glaciation réduise ces populations à celles capables de survivre dans ce nouveau climat.

L’expédition internationale Integrated Ocean Drilling Program a obtenu cette information grâce à l’histoire paléoclimatique conservée dans les strates sédimentaires des profondeurs arctiques. La chercheuse de l’Institut Andalou des Sciences de la Terre, Carlota Escutia, leader de l’expédition, a expliqué que « le registre fossile des communautés d’organismes dinoflagellés reflète une forte diminution et spécialisation desdites espèces produite lors de l’établissement de la calotte glaciaire et, avec elle, des saisons marquées par la formation et la disparition de la banquise de glaces. »

L’origine de la calotte polaire continentale antarctique marque le début du fonctionnement de ses communautés planctoniques qui perdurent encore aujourd’hui. Cette couche de glace s’associe à sa banquise, qui est la partie gelée qui disparaît et réapparaît en fonction de la saisonnalité du climat.

D’après l’article, la disparition de cette banquise à l’approche de l’été antarctique marque l’augmentation de la production primaire des communautés planctoniques endémiques. La glace fondue libère les substances nutritives accumulées et postérieurement employées par le plancton. Mme. Escutia indique que « ce phénomène influe sur la dynamique de production primaire globale. »

Depuis que la glace occupa le continent antarctique pour la première fois et provoqua la spécialisation de ses communautés de dinoflagellés, ces espèces ont changé et évolué jusqu’à nos jours. Nonobstant, la chercheuse de l’Institut Andalou des Sciences de la Terre considère que « le grand changement eut lieu à cette époque-là, lorsque les espèces simplifièrent leurs formes et se virent obligées à s’adapter aux nouvelles conditions climatiques. »

Les sédiments appartenant à l’époque préalable à la glaciation contenaient des communautés de dinoflagellés très diverses, avec des morphologies étoilées, jusqu’à ce que l’apparition de la glace cela fait 33,6 millions d’années limita leur diversité et soumit leur activité à la nouvelle saisonnalité du climat.

Référence bibliographique :
Alexander J. P. Houben, Peter K. Bijl, Jörg Pross, Steven M. Bohaty, Sandra Passchier, Catherine E. Stickley, Ursula Röhl, Saiko Sugisaki, Lisa Tauxe, Tina van de Flierdt, Matthew Olney, Francesca Sangiorgi, Appy Sluijs, Carlota Escutia, Henk Brinkhuis and the Expedition 318 Scientists.
Reorganization of Southern Ocean Plankton Ecosystem at the Onset of Antarctic Glaciation. Science. DOI: 10.1126/science.1223646

 

Un dinoflagellé caractéristique aux formes simples associé aux débuts de l’Oligocène et trouvé dans des sédiments de cela fait 33 millions d’années. Crédit : IODP.

 

blocs de glace

Blocs de glace dans les eaux côtières antarctiques. Photo prise en 2010. Crédit : IODP.

Carlota Escutia. Institut Andalou des Sciences de la Terre. Tél. : 958 230000, ext. 190219 ; courriel : carlotaescutia@ugr.es


La calotte polaire antarctique a 33,6 millions d’années

  • Son origine provoqua la production primaire saisonnière de ses communautés planctoniques.
  • Ce phénomène, qui se maintient toujours, a une influence sur les chaînes trophiques globales.
  • Cette découverte, publiée par la revue Science et dirigée par l’Institut Andalou des Sciences de la Terre (centre mixte CSIC-UGR), se base sur les registres fossiles sédimentaires contenus à différentes profondeurs.

La calotte polaire continentale antarctique surgit pour la première fois pendant l’Oligocène, cela fait 33,6 millions d’années, comme le démontrent les données d’une expédition internationale dirigée par l’Institut Andalou des Sciences de la Terre (centre mixte du Conseil Supérieur de Recherches Scientifiques et de l’Université de Grenade). Cette découverte, basée sur les registres fossiles sédimentaires contenus dans la glace à différentes profondeurs, vient d’être publiée par la revue Science.

Avant que la glace ne se dépose sur le continent antarctique, la Terre était un lieu chaud à climat tropical. Dans cette région, le plancton offrait une grande diversité jusqu’à ce que la glaciation réduise ces populations à celles capables de survivre dans ce nouveau climat.

L’expédition internationale Integrated Ocean Drilling Program a obtenu cette information grâce à l’histoire paléoclimatique conservée dans les strates sédimentaires des profondeurs arctiques. La chercheuse de l’Institut Andalou des Sciences de la Terre, Carlota Escutia, leader de l’expédition, a expliqué que « le registre fossile des communautés d’organismes dinoflagellés reflète une forte diminution et spécialisation desdites espèces produite lors de l’établissement de la calotte glaciaire et, avec elle, des saisons marquées par la formation et la disparition de la banquise de glaces. »

L’origine de la calotte polaire continentale antarctique marque le début du fonctionnement de ses communautés planctoniques qui perdurent encore aujourd’hui. Cette couche de glace s’associe à sa banquise, qui est la partie gelée qui disparaît et réapparaît en fonction de la saisonnalité du climat.

D’après l’article, la disparition de cette banquise à l’approche de l’été antarctique marque l’augmentation de la production primaire des communautés planctoniques endémiques. La glace fondue libère les substances nutritives accumulées et postérieurement employées par le plancton. Mme. Escutia indique que « ce phénomène influe sur la dynamique de production primaire globale. »

Depuis que la glace occupa le continent antarctique pour la première fois et provoqua la spécialisation de ses communautés de dinoflagellés, ces espèces ont changé et évolué jusqu’à nos jours. Nonobstant, la chercheuse de l’Institut Andalou des Sciences de la Terre considère que « le grand changement eut lieu à cette époque-là, lorsque les espèces simplifièrent leurs formes et se virent obligées à s’adapter aux nouvelles conditions climatiques. »

Les sédiments appartenant à l’époque préalable à la glaciation contenaient des communautés de dinoflagellés très diverses, avec des morphologies étoilées, jusqu’à ce que l’apparition de la glace cela fait 33,6 millions d’années limita leur diversité et soumit leur activité à la nouvelle saisonnalité du climat.

Référence bibliographique :
Alexander J. P. Houben, Peter K. Bijl, Jörg Pross, Steven M. Bohaty, Sandra Passchier, Catherine E. Stickley, Ursula Röhl, Saiko Sugisaki, Lisa Tauxe, Tina van de Flierdt, Matthew Olney, Francesca Sangiorgi, Appy Sluijs, Carlota Escutia, Henk Brinkhuis and the Expedition 318 Scientists.
Reorganization of Southern Ocean Plankton Ecosystem at the Onset of Antarctic Glaciation. Science. DOI: 10.1126/science.1223646

 

Un dinoflagellé caractéristique aux formes simples associé aux débuts de l’Oligocène et trouvé dans des sédiments de cela fait 33 millions d’années. Crédit : IODP.

 

blocs de glace

Blocs de glace dans les eaux côtières antarctiques. Photo prise en 2010. Crédit : IODP.

Carlota Escutia. Institut Andalou des Sciences de la Terre. Tél. : 958 230000, ext. 190219 ; courriel : carlotaescutia@ugr.es


Presentación del libro “Amor y humor en la Educación”, en el Campus de Melilla

  • La obra, de “Aryuna” Alonso Pulido, será presentada en el Salón de Actos de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla el martes, 28 de mayo de 2013, a las 19 horas

La obra “Amor y humor en la Educación”, de “Aryuna” Alonso Pulido, publicada en Editorial Viva, será presentada en el Salón de Actos de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla el martes, 28 de mayo de 2013, a las 19 horas, en un acto organizado por el Vicedecanato de Estudiantes, Extensión Universitaria y Cooperación de la Facultad de Educación y Humanidades de la UGR en Melilla, con la colaboración de Red Mundial de Conferencistas y Europa Campus.

“Educar es un acto de amor y el amor es alegría –afirma el autor del libro–. Amor y humor son la sístole y diástole de toda educación con corazón. Amor y humor han de ser considerados elementos típicamente escolares, como son los libros, los cuadernos, los lapiceros o las pizarras. El aula ha de ser entendida, considerada y vivida como un campo de cultivo de sonrisas”.

Actividad:

  • Presentación del libro: “Amor y humor en la Educación”.
  • Autor: “Aryuna” Alonso Pulido.
  • Editorial: Editorial Viva.
  • Día: martes, 28 de mayo de 2013.
  • Lugar: Salón de Actos de la Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla.
  • Hora: 19 horas.
  • Organiza: Vicedecanato de Estudiantes, Extensión Universitaria y Cooperación de la Facultad de Educación y Humanidades de la UGR en Melilla.
  • Colaboran: Red Mundial de Conferencistas y Europa Campus.
  • Entrada: libre.

Contacto: Profesora María del Mar Ortiz Gómez, vicedecana de Estudiantes, Extensión Universitaria y Cooperación. Facultad de Educación y Humanidades de Melilla. Universidad de Granada. Tlfn.: 952698721. Correo electrónico: mortizg@ugr.es

 

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Presentación del libro “Amor y humor en la Educación”, en el Campus de Melilla

  • La obra, de “Aryuna” Alonso Pulido, será presentada en el Salón de Actos de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla el martes, 28 de mayo de 2013, a las 19 horas

La obra “Amor y humor en la Educación”, de “Aryuna” Alonso Pulido, publicada en Editorial Viva, será presentada en el Salón de Actos de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla el martes, 28 de mayo de 2013, a las 19 horas, en un acto organizado por el Vicedecanato de Estudiantes, Extensión Universitaria y Cooperación de la Facultad de Educación y Humanidades de la UGR en Melilla, con la colaboración de Red Mundial de Conferencistas y Europa Campus.

“Educar es un acto de amor y el amor es alegría –afirma el autor del libro–. Amor y humor son la sístole y diástole de toda educación con corazón. Amor y humor han de ser considerados elementos típicamente escolares, como son los libros, los cuadernos, los lapiceros o las pizarras. El aula ha de ser entendida, considerada y vivida como un campo de cultivo de sonrisas”.

Actividad:

  • Presentación del libro: “Amor y humor en la Educación”.
  • Autor: “Aryuna” Alonso Pulido.
  • Editorial: Editorial Viva.
  • Día: martes, 28 de mayo de 2013.
  • Lugar: Salón de Actos de la Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla.
  • Hora: 19 horas.
  • Organiza: Vicedecanato de Estudiantes, Extensión Universitaria y Cooperación de la Facultad de Educación y Humanidades de la UGR en Melilla.
  • Colaboran: Red Mundial de Conferencistas y Europa Campus.
  • Entrada: libre.

Contacto: Profesora María del Mar Ortiz Gómez, vicedecana de Estudiantes, Extensión Universitaria y Cooperación. Facultad de Educación y Humanidades de Melilla. Universidad de Granada. Tlfn.: 952698721. Correo electrónico: mortizg@ugr.es

 

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The Antarctic polar icecap is 33.6 million years old

  • Seasonal primary productivity of plankton communities appeared with the first ice
  • This phenomenon, still active today, influences global food webs
  • These findings, reported in the journal Science, are based on fossil records in sediment cores at different depths. The study was led by the Andalusian Institute of Earth Sciences, a Spanish National Research Council-University of Granada joint centre.

The Antarctic continental ice cap came into existence during the Oligocene epoch, some 33.6 million years ago, according to data from an international expedition led by the Andalusian Institute of Earth Sciences (IACT)—a Spanish National Research Council-University of Granada joint centre. These findings, based on information contained in ice sediments from different depths, have recently been published in the journal Science.

Before the ice covered Antarctica, the Earth was a warm place with a tropical climate. In this region, plankton diversity was high until glaciation reduced the populations leaving only those capable of surviving in the new climate.

The Integrated Ocean Drilling Program international expedition has obtained this information from the paleoclimatic history preserved in sediment strata in the Antarctic depths. IACT researcher Carlota Escutia, who led the expedition, explains that “the fossil record of dinoflagellate cyst communities reflects the substantial reduction and specialization of these species that took place when the ice cap became established and, with it, marked seasonal ice-pack formation and melting began”.

The appearance of the Antarctic polar icecap marks the beginning of plankton communities that are still functioning today. This ice-cap is associated with the ice-pack, the frozen part that disappears and reappears as a function of seasonal climate changes.

The article reports that when the ice-pack melts as the Antarctic summer approaches, this marks the increase in primary productivity of endemic plankton communities. When it melts, the ice frees the nutrients it has accumulated and these are used by the plankton. Dr Escutia says “this phenomenon influences the dynamics of global primary productivity”.

Since ice first expanded across Antarctica and caused the dinoflagellate communities to specialize, these species have been undergoing constant change and evolution. However, the IACT researcher thinks “the great change came when the species simplified their form and found they were forced to adapt to the new climatic conditions”.

Pre-glaciation sediment contained highly varied dinoflagellate communities, with star-shaped morphologies. When the ice appeared 33.6 million years ago, this diversity was limited and their activity subjected to the new seasonal climate.

Reference:
Alexander J. P. Houben, Peter K. Bijl, Jörg Pross, Steven M. Bohaty, Sandra Passchier, Catherine E. Stickley, Ursula Röhl, Saiko Sugisaki, Lisa Tauxe, Tina van de Flierdt, Matthew Olney, Francesca Sangiorgi, Appy Sluijs, Carlota Escutia Henk Brinkhuis and the Expedition 318 Scientists.
Reorganization of Southern Ocean Plankton Ecosystem at the Onset of Antarctic Glaciation.
Science. DOI: 10.1126/science.1223646

 

A typical, simple dinoflagellate associated with the early Oligocene epoch and found in 33 million year-old sediments. Source: IODP

 

iceberg

Iceberg in coastal waters off Antarctica. Photo taken in 2010. Source: IODP 

Corresponding author:
Carlota Escutia
Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra
Telephone: +34 958 230000 Ext. 190219
E-mail address: carlotaescutia@ugr.es


The Antarctic polar icecap is 33.6 million years old

  • Seasonal primary productivity of plankton communities appeared with the first ice
  • This phenomenon, still active today, influences global food webs
  • These findings, reported in the journal Science, are based on fossil records in sediment cores at different depths. The study was led by the Andalusian Institute of Earth Sciences, a Spanish National Research Council-University of Granada joint centre.

The Antarctic continental ice cap came into existence during the Oligocene epoch, some 33.6 million years ago, according to data from an international expedition led by the Andalusian Institute of Earth Sciences (IACT)—a Spanish National Research Council-University of Granada joint centre. These findings, based on information contained in ice sediments from different depths, have recently been published in the journal Science.

Before the ice covered Antarctica, the Earth was a warm place with a tropical climate. In this region, plankton diversity was high until glaciation reduced the populations leaving only those capable of surviving in the new climate.

The Integrated Ocean Drilling Program international expedition has obtained this information from the paleoclimatic history preserved in sediment strata in the Antarctic depths. IACT researcher Carlota Escutia, who led the expedition, explains that “the fossil record of dinoflagellate cyst communities reflects the substantial reduction and specialization of these species that took place when the ice cap became established and, with it, marked seasonal ice-pack formation and melting began”.

The appearance of the Antarctic polar icecap marks the beginning of plankton communities that are still functioning today. This ice-cap is associated with the ice-pack, the frozen part that disappears and reappears as a function of seasonal climate changes.

The article reports that when the ice-pack melts as the Antarctic summer approaches, this marks the increase in primary productivity of endemic plankton communities. When it melts, the ice frees the nutrients it has accumulated and these are used by the plankton. Dr Escutia says “this phenomenon influences the dynamics of global primary productivity”.

Since ice first expanded across Antarctica and caused the dinoflagellate communities to specialize, these species have been undergoing constant change and evolution. However, the IACT researcher thinks “the great change came when the species simplified their form and found they were forced to adapt to the new climatic conditions”.

Pre-glaciation sediment contained highly varied dinoflagellate communities, with star-shaped morphologies. When the ice appeared 33.6 million years ago, this diversity was limited and their activity subjected to the new seasonal climate.

Reference:
Alexander J. P. Houben, Peter K. Bijl, Jörg Pross, Steven M. Bohaty, Sandra Passchier, Catherine E. Stickley, Ursula Röhl, Saiko Sugisaki, Lisa Tauxe, Tina van de Flierdt, Matthew Olney, Francesca Sangiorgi, Appy Sluijs, Carlota Escutia Henk Brinkhuis and the Expedition 318 Scientists.
Reorganization of Southern Ocean Plankton Ecosystem at the Onset of Antarctic Glaciation.
Science. DOI: 10.1126/science.1223646

 

A typical, simple dinoflagellate associated with the early Oligocene epoch and found in 33 million year-old sediments. Source: IODP

 

iceberg

Iceberg in coastal waters off Antarctica. Photo taken in 2010. Source: IODP 

Corresponding author:
Carlota Escutia
Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra
Telephone: +34 958 230000 Ext. 190219
E-mail address: carlotaescutia@ugr.es