Talleres para dar a conocer el proceso de recuperación del Retablo de los Santos Juanes

  • La inscripción, gratuita, puede realizarse llamando al teléfono 675 755 267 (interno 79012) de miércoles a viernes, en horario de 11.00 a 14.00 horas, o escribiendo a la dirección de correo electrónico: patrimoniomueble@ugr.es

El área de Patrimonio Mueble del Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Deporte de la Universidad de Granada ha programado varios talleres con los que se pretende dar a conocer a la sociedad, y en especial a la comunidad universitaria, el proceso de recuperación del Retablo de los Santos Juanes, recientemente restaurado con motivo de la celebración de la exposición conmemorativa de los 500 años del inicio de la construcción del Hospital Real.

Se aspira también, con los contenidos y materiales dispuestos en esta actividad, a introducir a los visitantes en los fundamentos básicos de la disciplina de la conservación y restauración de bienes culturales, así como a sensibilizar al público acerca de la necesidad y trascendencia de preservar el patrimonio histórico-artístico.

Se realizarán ocho talleres, con una duración de hora y media cada uno, y tendrán lugar en el Crucero Bajo del Hospital Real, con el siguiente calendario:

  • Martes 9, 16, 23 y 30 de abril (de 12.00 a 13.30 horas).
  • Jueves 11, 18 y 25 de abril, y 2 de mayo (de 17.00 a 18.30 horas).

La inscripción, gratuita, puede realizarse llamando al teléfono 675 755 267 (interno 79012) de miércoles a viernes, en horario de 11.00 a 14.00 horas, o escribiendo a la dirección de correo electrónico: patrimoniomueble@ugr.es

Las plazas para cada taller están limitadas a 15 personas, y las inscripciones serán atendidas en estricto orden de recepción y respetando, en la medida de lo posible, las preferencias de fecha y hora de los solicitantes.

Contacto: Profesor Leonardo Sánchez-Mesa Martínez. Coordinador del Área de Patrimonio Mueble, Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Deporte de la Universidad de Granada. Tfns.: 958 243000 y 958 243435. Correo electrónico: ismesa@ugr.es


Un proyecto educativo desarrollado por alumnos de la UGR, finalista para representar a España en la competición ‘Imagine Cup’ de Microsoft

  • Este importante certamen internacional tiene como objetivo buscar y promocionar las nuevas generaciones de talentos, sus ideas y proyectos
  • El proyecto EducAR ha sido desarrollado por estudiantes de la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Informática y de Telecomunicación
  • Se trata de una herramienta educativa que mezcla la realidad aumentada con el mando sin manos de Microsoft, Kinect, para ofrecer una nueva forma de impartir una clase

Tres estudiantes de la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Informática y de Telecomunicación (ETSIIT) de la Universidad de Granada,Rubén Aguilar Becerra, Rocío Rama Ballesteros y Alondo Gragera Aguaza, han logrado clasificarse para la fase final nacional de la competición Imagine Cup, un certamen que organiza Microsoft para buscar y promocionar las nuevas generaciones de talentos, sus ideas y proyectos. Su trabajo ha sido supervisado por su tutor, el profesor de la ETSIIT Marcelino Cabrera Cuevas.

El proyecto de la UGR, titulado EducAR, competirá con otros dos proyectos de las universidades de Murcia y Mondragón para representar a España en la final internacional de la competición, que este año tendrá lugar en julio en San Petersburgo (Rusia). La fase final nacional se celebrará del 3 al 5 de abril en Madrid.

La Imagine Cup se creó en 2003, y este año celebrará su XI edición. Se trata de una competición de ideas innovadoras entre los estudiantes de universidades de todo el mundo, especialmente ingenieros informáticos y de telecomunicaciones. Los proyectos que se presentan deben contemplar un Plan de Empresa y de Viabilidad, con lo que se convierten en incubadoras de ideas empresariales. Desde su creación, han participado en Imagine Cup más de un millón y medio de estudiantes de más de 190 países.

EducAR, el proyecto desarrollado por los alumnos de la Universidad de Granada, es una herramienta educativa que mezcla la realidad aumentada con el mando sin manos de Microsoft, Kinect, para ofrecer una nueva forma de dar una clase. Gracias a él, los alumnos podrán estudiar y realizar sus propios experimentos con EducAR a través de la realidad aumentada, descubriendo el mundo de la ciencia desde otra perspectiva. Los ejercicios proporcionados por el profesor conducen al alumno a tratar de resolver jugando los diferentes retos, cometer sus propios errores y mejorar junto con la ayuda de sus compañeros, todo ello con un control más cercano al usuario proporcionado por Kinect.

Descargue el dossier informativo del proyecto EducAR.

Contacto:
Marcelino Cabrera Cuevas
Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la UGR
Teléfono: 958 242 809
Correo electrónico: mcabrera@ugr.es


Las bibliotecas deben reinventarse en la era de Internet

Buscadores como Google, Bing o Yahoo están asumiendo algunas de las funciones de las bibliotecas tradicionales como lugares donde se puede obtener información.

La revista Science publica en su edición reciente una carta de dos investigadores de la Universidad de Granada en la que señalan que las bibliotecas deben adaptarse a la era de internet y cambiar su papel en la sociedad, ofreciendo nuevos servicios como enseñar a los usuarios a iniciar un negocio, rellenar un formulario para abrir una cuenta bancaria o aprender buenos hábitos de salud.

Según los autores, los profesores Enrique Herrera Viedma y Javier López Gijón, el papel de las bibliotecas está cambiando. En la actualidad existe un debate abierto tanto en el mundo académico como en la propia sociedad sobre si todavía se necesitan las bibliotecas.

La biblioteca ha sido vista como un gran repositorio de información custodiada por un bibliotecario. Estos centros tenían por objetivo almacenar la información generada por la sociedad a través de los siglos.

Han sido lugares a los que las personas acudían cuando necesitaban satisfacer algunas necesidades de información para llevar a cabo sus trabajos, indican los investigadores.

Sin embargo, con la llegada de internet, «la web ha asumido el papel tradicional de las bibliotecas y los buscadores, como Google, Bing o Yahoo, han sustituido a los bibliotecarios.

Estos centros están perdiendo su papel tradicional en la sociedad moderna, y creemos que deben de redefinir su función si quieren seguir teniendo sentido en nuestra sociedad», señalan.

Herrera Viedma y López Gijón creen que las bibliotecas «deben convertirse en un espacio social que se centre en los usuarios. En una biblioteca con una orientación social, la gente podría ir a sacar libros, usar internet, leer un libro y un periódico o ver un documental.

Pero también podría discutir los problemas de su barrio o país, comprender la poesía, el teatro, el cine, aprender buenos hábitos alimenticios y de salud, o tomar un café con los demás usuarios», añaden.

En su carta, los investigadores de la Universidad de Granada dicen que las bibliotecas tradicionales sí son necesarias, «aunque deben ocupar un nuevo espacio en la sociedad».

En otras palabras, la biblioteca «debería dar a sus usuarios un entorno en el que puedan desarrollar todas las actividades diarias que permiten a una persona crecer como ciudadano de una comunidad o sociedad, concluyen los autores.

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Las bibliotecas deben reinventarse en la era de Internet

Buscadores como Google, Bing o Yahoo están asumiendo algunas de las funciones de las bibliotecas tradicionales como lugares donde se puede obtener información.

La revista Science publica en su edición reciente una carta de dos investigadores de la Universidad de Granada en la que señalan que las bibliotecas deben adaptarse a la era de internet y cambiar su papel en la sociedad, ofreciendo nuevos servicios como enseñar a los usuarios a iniciar un negocio, rellenar un formulario para abrir una cuenta bancaria o aprender buenos hábitos de salud.

Según los autores, los profesores Enrique Herrera Viedma y Javier López Gijón, el papel de las bibliotecas está cambiando. En la actualidad existe un debate abierto tanto en el mundo académico como en la propia sociedad sobre si todavía se necesitan las bibliotecas.

La biblioteca ha sido vista como un gran repositorio de información custodiada por un bibliotecario. Estos centros tenían por objetivo almacenar la información generada por la sociedad a través de los siglos.

Han sido lugares a los que las personas acudían cuando necesitaban satisfacer algunas necesidades de información para llevar a cabo sus trabajos, indican los investigadores.

Sin embargo, con la llegada de internet, «la web ha asumido el papel tradicional de las bibliotecas y los buscadores, como Google, Bing o Yahoo, han sustituido a los bibliotecarios.

Estos centros están perdiendo su papel tradicional en la sociedad moderna, y creemos que deben de redefinir su función si quieren seguir teniendo sentido en nuestra sociedad», señalan.

Herrera Viedma y López Gijón creen que las bibliotecas «deben convertirse en un espacio social que se centre en los usuarios. En una biblioteca con una orientación social, la gente podría ir a sacar libros, usar internet, leer un libro y un periódico o ver un documental.

Pero también podría discutir los problemas de su barrio o país, comprender la poesía, el teatro, el cine, aprender buenos hábitos alimenticios y de salud, o tomar un café con los demás usuarios», añaden.

En su carta, los investigadores de la Universidad de Granada dicen que las bibliotecas tradicionales sí son necesarias, «aunque deben ocupar un nuevo espacio en la sociedad».

En otras palabras, la biblioteca «debería dar a sus usuarios un entorno en el que puedan desarrollar todas las actividades diarias que permiten a una persona crecer como ciudadano de una comunidad o sociedad, concluyen los autores.

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La falta de fondos de la UGR obligará a llevar parte de las pruebas a Armilla

Las instalaciones de la Feria de Muestras de Armilla (Fermasa) acogerán parte de las pruebas de hielo de la Universiada de Invierno 2015, competición deportiva que se celebrará en Granada dentro de dos años, que traerá a deportistas universitarios de medio centenar de países y en la que participan la Universidad de Granada, la Diputación provincial, el Ayuntamiento de la capital y la Junta. La decisión de trasladar parte de las pruebas a los pabellones de la Feria de Muestras está obligada por la falta de fondos de una de las cuatro instituciones implicadas en el proyecto, la UGR, que en el proyecto inicial asumió la construcción de un pabellón para las pruebas de curling -una modalidad deportiva olímpica muy popular en los países nórdicos y Canadá- que iba a levantarse inicialmente en Fuentenueva. 

El proyecto de este pabellón, con un coste de unos siete millones de euros, según explicó ayer el consejero delegado de la Universiada, Aurelio Ureña, se ha visto afectado por la crisis económica y finalmente no se hará. Ante la necesidad de encontrar una sede para estas pruebas, la organización del evento deportivo ha decidido trasladar la competición a Armilla. El pabellón de Fermasa, según apuntó Ureña, se adaptará con una lámina de hielo para la práctica deportiva y gradas para los asistentes, mientras que los vestuarios se localizarán en otro de los edificios de la Feria de Muestras.

La Universidad de Granada «logró en su día el aval de la FISU (siglas en inglés de Federación Internacional de Deporte Universitario) para su ejecución y, de modo posterior se adecuó su instalación a la necesaria planificación urbanística del Ayuntamiento de Granada para ser emplazado en Fuentenueva», según explicó la vicerrectora de Extensión Universitaria y Deporte, María Elena Martín-Vivaldi. A pesar de contar con todos los requisitos y licencias previas, la vicerrectora reconoció que «la Universidad, que también está inmersa en la crisis, no puede afrontar de modo individual tal actuación», en relación con la construcción del pabellón.

A pesar de este revés, Martín-Vivaldi incidió en que la UGR «como no puede ser de otro modo, continúa dispuesta a seguir apoyando de manera decidida este proyecto ciudadano de futuro y para el que el Ayuntamiento de Granada sabe que cuenta con todo nuestro apoyo».

Ureña reconoció que el traslado a Armilla se ha tratado con el rector de la UGR, Francisco González Lodeiro, y que ya se da por hecho que no se va a poder hacer el proyecto. En este sentido, ya se informó a la FISU de la modificación del proyecto inicial, que, además, no es la primera, ya que la Universiada se ha visto obligada a redimensionar sus actuaciones debido a la crisis económica y a una merma considerable de su presupuesto. Así, la localidad malagueña de Antequera acogerá las pruebas de patinaje, tanto artístico como de velocidad, competiciones que en un principio iban a desarrollarse en el Palacio de Hielo proyecto del Ayuntamiento de Granada, que finalmente tampoco se va a llevar a cabo.

Sí está en construcción el tercer pabellón previsto por la Universiada, ubicado junto al Palacio de Deportes de la capital y que se empleará también en la celebración del Mundobasket 2014, en el que Granada es una de las sedes. Este edificio, junto al citado Palacio, serán convenientemente adaptados para acoger las pruebas de hockey sobre hielo en febrero de 2015.

Por otra parte, la estación de esquí de Sierra Nevada, que acogerá las pruebas de alpino y freesyle, sí cuenta con todas las infraestructuras necesarias.

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La falta de fondos de la UGR obligará a llevar parte de las pruebas a Armilla

Las instalaciones de la Feria de Muestras de Armilla (Fermasa) acogerán parte de las pruebas de hielo de la Universiada de Invierno 2015, competición deportiva que se celebrará en Granada dentro de dos años, que traerá a deportistas universitarios de medio centenar de países y en la que participan la Universidad de Granada, la Diputación provincial, el Ayuntamiento de la capital y la Junta. La decisión de trasladar parte de las pruebas a los pabellones de la Feria de Muestras está obligada por la falta de fondos de una de las cuatro instituciones implicadas en el proyecto, la UGR, que en el proyecto inicial asumió la construcción de un pabellón para las pruebas de curling -una modalidad deportiva olímpica muy popular en los países nórdicos y Canadá- que iba a levantarse inicialmente en Fuentenueva. 

El proyecto de este pabellón, con un coste de unos siete millones de euros, según explicó ayer el consejero delegado de la Universiada, Aurelio Ureña, se ha visto afectado por la crisis económica y finalmente no se hará. Ante la necesidad de encontrar una sede para estas pruebas, la organización del evento deportivo ha decidido trasladar la competición a Armilla. El pabellón de Fermasa, según apuntó Ureña, se adaptará con una lámina de hielo para la práctica deportiva y gradas para los asistentes, mientras que los vestuarios se localizarán en otro de los edificios de la Feria de Muestras.

La Universidad de Granada «logró en su día el aval de la FISU (siglas en inglés de Federación Internacional de Deporte Universitario) para su ejecución y, de modo posterior se adecuó su instalación a la necesaria planificación urbanística del Ayuntamiento de Granada para ser emplazado en Fuentenueva», según explicó la vicerrectora de Extensión Universitaria y Deporte, María Elena Martín-Vivaldi. A pesar de contar con todos los requisitos y licencias previas, la vicerrectora reconoció que «la Universidad, que también está inmersa en la crisis, no puede afrontar de modo individual tal actuación», en relación con la construcción del pabellón.

A pesar de este revés, Martín-Vivaldi incidió en que la UGR «como no puede ser de otro modo, continúa dispuesta a seguir apoyando de manera decidida este proyecto ciudadano de futuro y para el que el Ayuntamiento de Granada sabe que cuenta con todo nuestro apoyo».

Ureña reconoció que el traslado a Armilla se ha tratado con el rector de la UGR, Francisco González Lodeiro, y que ya se da por hecho que no se va a poder hacer el proyecto. En este sentido, ya se informó a la FISU de la modificación del proyecto inicial, que, además, no es la primera, ya que la Universiada se ha visto obligada a redimensionar sus actuaciones debido a la crisis económica y a una merma considerable de su presupuesto. Así, la localidad malagueña de Antequera acogerá las pruebas de patinaje, tanto artístico como de velocidad, competiciones que en un principio iban a desarrollarse en el Palacio de Hielo proyecto del Ayuntamiento de Granada, que finalmente tampoco se va a llevar a cabo.

Sí está en construcción el tercer pabellón previsto por la Universiada, ubicado junto al Palacio de Deportes de la capital y que se empleará también en la celebración del Mundobasket 2014, en el que Granada es una de las sedes. Este edificio, junto al citado Palacio, serán convenientemente adaptados para acoger las pruebas de hockey sobre hielo en febrero de 2015.

Por otra parte, la estación de esquí de Sierra Nevada, que acogerá las pruebas de alpino y freesyle, sí cuenta con todas las infraestructuras necesarias.

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Ideal

Pág. 9: Publicidad. Centro de Lenguas Modernas. Universidad de Granada – Exámenes de español 2013

Pág. 12: El Ministerio no aclara tras siete meses si 1.500 alumnos de la UGR tienen beca

Jóvenes informáticos diseñan un programa que ayuda a estudiar en Bachillerato

Descarga por URL:  http://sl.ugr.es/03IH

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Pág. 12: El Ministerio no aclara tras siete meses si 1.500 alumnos de la UGR tienen beca

Jóvenes informáticos diseñan un programa que ayuda a estudiar en Bachillerato

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Granada Hoy

Pág. 8: La falta de fondos de la UGR obligará a llevar parte de las pruebas a Armilla

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Los universitarios pueden obtener el carnet de la Biblioteca de Andalucía y de la Pública de Granada en sus propios centros

  • Los ciudadanos asimismo pueden solicitar el acceso a la Biblioteca de la UGR

“Las Bibliotecas para la Sociedad” es un proyecto conjunto de la Biblioteca Universitaria de Granada y la Biblioteca de Andalucía cuya finalidad es acercar las bibliotecas a la sociedad. Permite a los estudiantes de la Universidad obtener el carnet de la Biblioteca de Andalucía y de la Biblioteca Pública de Granada en sus propios centros de estudio, de la misma manera que cualquier ciudadano podrá solicitar y recoger el carnet de la Biblioteca Universitaria en la sede de la Biblioteca de Andalucía y Pública.

Según explica Mª José Ariza Rubio, directora de la Biblioteca Universitaria, “El proyecto ha sido elaborado por ambas bibliotecas esperando que éste sea un paso más en su necesaria colaboración”.

Entre otras ventajas, destaca que las personas que no pertenecen al ámbito universitario tendrán acceso a los fondos especializados de la Biblioteca Universitaria para fines de estudio, investigación y docencia, y los alumnos de la Universidad ampliarán su oferta de ocio y entretenimiento accediendo a obras en distintos soportes, libros, películas en DVD, música, cómics, etc.

El programa se presentó esta semana en el Rectorado de la UGR, en un acto presidido por el gerente de la UGR, Andrés Navarro Galera, y que contó con la participación de Mª José Ariza Rubio, directora de la Biblioteca Universitaria; Francisco Javier Álvarez, director de la Biblioteca de Andalucía; Ana Gámez Tapias, delegada Territorial de Educación, Cultura y Deporte en Granada; y David Luque Peso, director general de Industrias Creativas y del Libro de la Consejería de Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía. (Se adjunta foto).

Contacto: Mª José Ariza Rubio. Directora de la Biblioteca Universitaria. Teléfono: 958 243053. Correo electrónico: mjariza@ugr.es.