La Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) de la Universidad de Granada ha puesto en marcha, por quinto año consecutivo, el proyecto “La Ruta Emprendedora”, dirigido a los miembros de la comunidad universitaria de la UGR, con el objetivo de fomentar la cultura emprendedora y ayudarlos a crear su propia empresa. El plazo de inscripción para participar en esta actividad se encuentra ya abierto, y los interesados pueden hacerlo a través del siguiente formulario:

http://otri.ugr.es/la-ruta-emprendedora/inscripciones/ “La Ruta Emprendedora” consta de tres fases que van incrementando paulatinamente el tiempo de dedicación. En ellas, se va introduciendo al asistente en los diversos aspectos de la cultura emprendedora, sin saturar con densos cursos formativos, a la vez que ofreciendo herramientas que permitan despertar la faceta emprendedora. A grandes rasgos, las tres fases se definen de la siguiente forma:

• 1. Visita al BIC e incubadora de empresas en el Parque Tecnológico de Ciencias de la Salud (una mañana). A los asistentes se les mostrará “in situ” cómo se puede crear una empresa y se les dará una pequeña charla por parte de un emprendedor que les contará su experiencia personal. También se los llevará a visitar empresas relacionadas con su área de interés para que conozcan las empresas de otros compañeros.
• 2. Talleres para emprendedores (dos días). Para aquellos que hayan mostrado interés en la primera fase, se realizarán talleres específicos destinados a la motivación y captación de emprendedores.
• 3. Curso de formación (cinco días). Para aquellos que quieran una formación más completa, se ofrecerá un curso avanzado sobre creación de empresas (cómo elaborar un Plan de Empresa, casos prácticos, simulaciones, etc.).

El próximo viernes, 5 de abril, realizarán la visita al BIC e incubadora de empresas los alumnos del Sector Biotecnología y Ciencias de la Vida y la Salud (BIO). En semanas posteriores, lo harán los estudiantes de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC); Medio Ambiente, Energías Renovables y Agro; Industrias de Base Creativa y Cultural; Aspectos Sociales y Humanidades y Gestión Empresarial y aspectos Jurídicos.

Toda la información de la Ruta Emprendedora está disponible en el siguiente enlace: http://sl.ugr.es/03HS

Contacto:
Mariví Tristante López
Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (Técnico OTRI)
Teléfono: 958241000 Ext.20184
Correo electrónico: marivi@ugr.es

El Centro de Lenguas Modernas de la Universidad de Granada, referente nacional e internacional en la enseñanza de español para extranjeros, no es ajeno a la actual situación del mercado laboral en España, a la que también deben enfrentarse los licenciados interesados en desarrollar una carrera como profesores de E/LE. Para aprovechar la creciente demanda que de estos profesionales se está produciendo en diferentes países, el CLM ha decidido dar un paso adelante en su oferta docente lanzando un curso pensado para que los futuros profesores de español encaren el reto que se les presenta con las mayores posibilidades de éxito y gracias a una preparación adecuada.

La calidad del programa está avalada por la amplia experiencia del CLM no sólo en la enseñanza de español para extranjeros, sino en la de la formación de profesores de español de todo el mundo. Desde hace años, las aulas de la Placeta del Hospicio Viejo han acogido cada verano a cientos de docentes extranjeros que, en virtud de acuerdos de colaboración con el Ministerio de Educación y con la Consejería de Educación de España en Estados Unidos y Canadá, veían en el Centro el lugar ideal para completar su formación. En el mismo contexto de colaboración con estas instituciones, el prestigio del profesorado del CLM ha hecho que durante años su presencia haya sido solicitada en cursos de formación a profesores de español en países como Brasil, Hungría, Marruecos, Polonia, Rumanía, Bulgaria o Rusia, entre otros.

Como valor añadido de este nuevo curso, el CLM pone a disposición de los candidatos a profesores de E/LE la posibilidad de realizar sus prácticas en el entorno más real que pueda encontrarse para una formación de este tipo, auspiciado por los miles de estudiantes de todo el mundo que cada año llegan hasta sus aulas para estudiar español.

Contacto: Centro de Lenguas Modernas (UGR) Placeta del Hospicio Viejo s/n. Teléfono: 958 215 660. Correo elec: info@clm.ugr.es

El Centro de Lenguas Modernas de la Universidad de Granada, referente nacional e internacional en la enseñanza de español para extranjeros, no es ajeno a la actual situación del mercado laboral en España, a la que también deben enfrentarse los licenciados interesados en desarrollar una carrera como profesores de E/LE. Para aprovechar la creciente demanda que de estos profesionales se está produciendo en diferentes países, el CLM ha decidido dar un paso adelante en su oferta docente lanzando un curso pensado para que los futuros profesores de español encaren el reto que se les presenta con las mayores posibilidades de éxito y gracias a una preparación adecuada.

La calidad del programa está avalada por la amplia experiencia del CLM no sólo en la enseñanza de español para extranjeros, sino en la de la formación de profesores de español de todo el mundo. Desde hace años, las aulas de la Placeta del Hospicio Viejo han acogido cada verano a cientos de docentes extranjeros que, en virtud de acuerdos de colaboración con el Ministerio de Educación y con la Consejería de Educación de España en Estados Unidos y Canadá, veían en el Centro el lugar ideal para completar su formación. En el mismo contexto de colaboración con estas instituciones, el prestigio del profesorado del CLM ha hecho que durante años su presencia haya sido solicitada en cursos de formación a profesores de español en países como Brasil, Hungría, Marruecos, Polonia, Rumanía, Bulgaria o Rusia, entre otros.

Como valor añadido de este nuevo curso, el CLM pone a disposición de los candidatos a profesores de E/LE la posibilidad de realizar sus prácticas en el entorno más real que pueda encontrarse para una formación de este tipo, auspiciado por los miles de estudiantes de todo el mundo que cada año llegan hasta sus aulas para estudiar español.

Contacto: Centro de Lenguas Modernas (UGR) Placeta del Hospicio Viejo s/n. Teléfono: 958 215 660. Correo elec: info@clm.ugr.es

Los conjuntos escultóricos iberos de Cerrillo Blanco de Porcuna (Jaén) fueron encontrados de manera casual en 1975. Hasta hoy han sido rescatados 1.400 fragmentos. Los 27 grupos escultóricos expuestos en el Museo Provincial de Jaén demuestran la calidad técnica y cultural de los príncipes iberos de Ipolca cuando, en pleno siglo V antes de Cristo, encargaron los monumentos que se erigieron durante varias generaciones y que fueron destruidos ritualmente y enterrados alrededor del Túmulo de los Antepasados, en Cerrrillo Blanco.

De todo ello da cuenta el libro “Los conjuntos escultóricos iberos de Cerrillo Blanco de Porcuna (Jaén): procesos, técnicas y grafismos”, del director del Museo Arqueológico de Porcuna, Luis Emilio Vallejo Delgado, que ha sido publicado por la Editorial Universidad de Granada (eug) y el Museo y Conjuntos Arqueológicos de Porcuna (Jaén), con prólogo de Teresa Chapa Brunet, catedrática de Prehistoria de la Universidad Complutense de Madrid e investigadora principal del proyecto financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación “HUM2007/60074: Escultura ibérica: estudio iconográfico, tecnológico e historiográfico”.

Según Teresa Chapa, “los conjuntos escultóricos recuperados en el Cerrillo Blanco de Porcuna son sin duda alguna el hallazgo más espectacular realizado hasta el presente en el campo de la escultura ibérica”.

Para la catedrática de la Universidad Complutense “quien lea este libro puede estar seguro de que va a recibir una nueva visión, inédita, de las esculturas de Porcuna. Con una orientación muy personal, el autor traspasa las perspectivas tradicionales de la Arqueología y la Historia del Arte, interesado –apasionado, sería mejor decir- por encontrar en las figuras a los escultores que las fabricaron, desvelando sus secretos menos accesibles. Tanto la Psicología como la Medicina han empleado el término Arqueología de la Mirada para detectar fenómenos profundos a través de leves rasgos externos. Puede establecerse un paralelo entre esta lectura y la investigación que desarrolla Luis Emilio Vallejo en su perspicaz análisis, estableciendo una relación multidireccional entre el producto final y la técnica para conseguirlo, entre la forma visible y la intención escondida, entre la obra y sus mensajes político y religioso. Se pretende desvelar aquí, en suma, cómo trabajaron los antiguos escultores, cuál fue su proceso creador, su metodología y su mensaje, y en consecuencia, cómo debieron ser las élites ibéricas a cuyas órdenes trabajaron”.

El presente estudio, de 135 páginas de gran formato y abundantes ilustraciones, trata las obras desde la perspectiva de un análisis formal de los elementos que integran el lenguaje escultórico, e indaga en las relaciones, dentro de la composición de cada grupo. “Esto nos proporciona de inmediato –afirma el autor– una razón de ser muy importante: desvelar las normas técnicas del lenguaje bajo las cuales se tallaron estas obras maestras, a la vez que descubrir a los distintos creadores que intervinieron en las mismas, con sus diferentes formas de concebir la obra, pero siempre al servicio de un proyecto mayor que ellos”.

Adquiera este libro en el sitio web de la EUG: http://sl.ugr.es/03HO

Los conjuntos escultóricos iberos de Cerrillo Blanco de Porcuna (Jaén) fueron encontrados de manera casual en 1975. Hasta hoy han sido rescatados 1.400 fragmentos. Los 27 grupos escultóricos expuestos en el Museo Provincial de Jaén demuestran la calidad técnica y cultural de los príncipes iberos de Ipolca cuando, en pleno siglo V antes de Cristo, encargaron los monumentos que se erigieron durante varias generaciones y que fueron destruidos ritualmente y enterrados alrededor del Túmulo de los Antepasados, en Cerrrillo Blanco.

De todo ello da cuenta el libro “Los conjuntos escultóricos iberos de Cerrillo Blanco de Porcuna (Jaén): procesos, técnicas y grafismos”, del director del Museo Arqueológico de Porcuna, Luis Emilio Vallejo Delgado, que ha sido publicado por la Editorial Universidad de Granada (eug) y el Museo y Conjuntos Arqueológicos de Porcuna (Jaén), con prólogo de Teresa Chapa Brunet, catedrática de Prehistoria de la Universidad Complutense de Madrid e investigadora principal del proyecto financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación “HUM2007/60074: Escultura ibérica: estudio iconográfico, tecnológico e historiográfico”.

Según Teresa Chapa, “los conjuntos escultóricos recuperados en el Cerrillo Blanco de Porcuna son sin duda alguna el hallazgo más espectacular realizado hasta el presente en el campo de la escultura ibérica”.

Para la catedrática de la Universidad Complutense “quien lea este libro puede estar seguro de que va a recibir una nueva visión, inédita, de las esculturas de Porcuna. Con una orientación muy personal, el autor traspasa las perspectivas tradicionales de la Arqueología y la Historia del Arte, interesado –apasionado, sería mejor decir- por encontrar en las figuras a los escultores que las fabricaron, desvelando sus secretos menos accesibles. Tanto la Psicología como la Medicina han empleado el término Arqueología de la Mirada para detectar fenómenos profundos a través de leves rasgos externos. Puede establecerse un paralelo entre esta lectura y la investigación que desarrolla Luis Emilio Vallejo en su perspicaz análisis, estableciendo una relación multidireccional entre el producto final y la técnica para conseguirlo, entre la forma visible y la intención escondida, entre la obra y sus mensajes político y religioso. Se pretende desvelar aquí, en suma, cómo trabajaron los antiguos escultores, cuál fue su proceso creador, su metodología y su mensaje, y en consecuencia, cómo debieron ser las élites ibéricas a cuyas órdenes trabajaron”.

El presente estudio, de 135 páginas de gran formato y abundantes ilustraciones, trata las obras desde la perspectiva de un análisis formal de los elementos que integran el lenguaje escultórico, e indaga en las relaciones, dentro de la composición de cada grupo. “Esto nos proporciona de inmediato –afirma el autor– una razón de ser muy importante: desvelar las normas técnicas del lenguaje bajo las cuales se tallaron estas obras maestras, a la vez que descubrir a los distintos creadores que intervinieron en las mismas, con sus diferentes formas de concebir la obra, pero siempre al servicio de un proyecto mayor que ellos”.

Adquiera este libro en el sitio web de la EUG: http://sl.ugr.es/03HO

El pasado 19 de marzo, la Real Academia de Ciencias Morales y Políticas eligió, por unanimidad, académico correspondiente a José Antonio González Alcantud, catedrático de Antropología Social de la Universidad de Granada. La Real Academia de Ciencias Morales y Políticas (RACMYP) es un foro de encuentro de los saberes sociales, económicos, filosóficos, políticos y jurídicos. La Academia es un espacio de debate sobre ideas y cuestiones centrales de nuestra sociedad, un centro difusor de conocimiento y un laboratorio de investigación y de crítica, todo ello basado en la experiencia de sus académicos, personalidades de gran significación en la vida política, social y económica española de los dos últimos siglos.

La sede de la Academia, la Casa y Torre de los Lujanes, el edificio civil más antiguo de Madrid, donde se realizan los plenos semanales de estudio y debate académico, cuenta con una biblioteca de más de 110.000 fondos de consulta para investigadores. La Real Academia de Ciencias Morales y Políticas se fundó en 1857 y es una de las ocho Reales Academias de España. En la actualidad su presidente es Marcelino Oreja Aguirre, y secretario de la misma el profesor Julio Iglesias de Ussel.

Nacido en Granada en 1956, José Antonio González Alcantud es catedrático de Antropología Social de la UGR y doctor en Filosofía y Letras por la UGR. Fundador y director desde su fundación en 1990 del Centro de Investigaciones Etnológicas “Ángel Gani­vet”, de la Diputación Provincial de Granada, hasta su desaparición en 2003, institución pionera de los estudios antropológicos en Andalucía. Fue presidente de la Comisión de Etnología de la Junta de Andalucía, desde 1997 hasta 2005. Fue igualmente vicesecretario de de la Fundación Euroárabe de Altos Estudios, entre 2003 y 2004. Es actualmente director del grupo de investigación “Observatorio de Prospectiva Cultural” (HUM-584) de la UGR. Ha sido investigador principal de varios proyectos de excelencia, proyectos I+D+i y proyectos Aecid, siempre sobre el Magreb. Ha sido investigador o profesor visitante en universidades y centros tales como Cornell, Centre d’Ethnologie Française (CNRS), Casa de Velázquez, École des Hautes Études en Sciences Sociales (París y Toulouse), Niza, Princeton, Harvard, Palermo y UNAM (México). Es director de las colecciones “Antropología” de EUGR y “Viento Plural” de la Editorial Anthropos. Desde sus inicios ha estado vinculado a las redacciones de diversas publicaciones científicas: fue cofundador a principios de los años ochenta de la “Gazeta de Antropología”, en Granada, ha sido director de “Historia, Antropología y Fuentes Ora­les”, de la Universidad de Barcelona, y de “Fundamentos de Antropología”, de la Diputación de Grana­da; asimismo fue miembro del comité científico de “Revista de Antropología Social”, de la Universidad Complutense. En la actualidad es presidente del comité científico de “Música Oral del Sur” y del consejo científico de la revista “Anthropos”, así como de “Archivio Antropologico Mediterraneo”, de la Universidad de Palermo. También destaca como director y fundador de “Imago Crítica”, Revista de Antropología y Comunicación, desde 2009.

Autor de veintitrés libros, algunos de ellos traducidos a otras lenguas, entre los que destacan: “El exotismo en las vanguardias artístico-litera­rias” (Anthropos,1989), “Tractatus ludorum. Una antropológica del juego” (Anthro­pos,1993), “El clientelismo político. Perspectiva socioantropológica” (Anthropos, 1997), “Antropología (y) Política. Sobre la formación cultural del poder” (Anthropos,1998), “Políticas del sentido. Los combates por la significación en la postmodernidad” (Anthropos, 2000), “Lo moro. Las lógicas de la derrota y la formación del estereotipo islámico” (Anthropos, 2002), “El rapto del arte. Antropología cultural de deseo estético” (EUGR,2002), “Deseo y negación de Andalucía” (EUGR, 2004), “La ciudad-vórtice. Lo local, lugar fuerte de la memoria en tiempos de errancia” (Anthropos, 2005), “La fábrica de los estereotipos. Francia, nosotros y la europeidad” (Abada, 2006), “Las palabras y las culturas. Catorce diálogos humanísticos en clave antropológica” (Universidades de Sevilla y Granada, 2007), “Sísifo y la ciencia social. Variaciones críticas en antropología” (Anthropos, 2008), “Heroínas” (EUGR,2009), “Deber de lucidez. Fragmentos de radicalidad democrática en la edad del imperio” (Anthropos, 2011), “Racismo elegante. De la teorías de las razas culturales a la invisibilidad del racismo cotidiano” (Bellaterra, 2011), “El malestar en la cultura patrimonial. La otra memoria global” (Anthropos, 2012). Además, ha sido compilador, director o coordinador de más de cuarenta obras colectivas entre las que destacan la última recién publicada por la Editorial de la UGR titulada “Memoria y patrimonio. Concepto y reflexión desde el Mediterráneo”.

Contacto: José Antonio González Alcantud. Departamento de Antropología Social. Teléfono: 958 243623. Correo electrónico: jgonzal@ugr.es