Los científicos granadinos también claman contra los recortes en I+D+I

Este mediodía se han concentrado en la plaza de la Universidad un nutrido grupo de profesores para protestar por la disminución de la inversión en investigación en nuestro país y por tanto en la Universidad de Granada. Los investigadores han leído la carta por la ciencia.

La disminución en inversión por parte del gobierno en I+D+I ha sido importante en los últimos años. La decisión del gobierno central ha roto la trayectoria ascendente de la inversión en investigación en nuestro país en los últimos años. María Dolores Suárez, vicerrectora de política científica y de investigación de la Universidad de Granada.

A la vez, los profesores ayudantes doctores de la Universidad de Granada han denunciado que a pesar de reunir las condiciones para su estabilización laboral, su continuidad sigue en peligro y ni las Universidades ni la Junta de Andalucía aclaran su postura.

De los 500 profesores afectados en nuestra comunidad, casi la mitad, 240 pertenecen a la Universidad de Granada. En la jornada de hoy se han reunido con la delegada del gobierno andaluz, María José Sánchez para informar de su problemática.

Este mediodía se han concentrado en la plaza de la Universidad un nutrido grupo de profesores para protestar por la disminución de la inversión en investigación en nuestro país y por tanto en la Universidad de Granada. Los investigadores han leído la carta por la ciencia.

Esta es la Cara por la Ciencia 

La disminución en inversión por parte del gobierno en I+D+I ha sido importante en los últimos años. La decisión del gobierno central ha roto la trayectoria ascendente de la inversión en investigación en nuestro país en los últimos años. María Dolores Suárez, vicerrectora de política científica y de investigación de la Universidad de Granada.

Escucha a María Dolores Suárez 

A la vez, los profesores ayudantes doctores de la Universidad de Granada han denunciado que a pesar de reunir las condiciones para su estabilización laboral, su continuidad sigue en peligro y ni las Universidades ni la Junta de Andalucía aclaran su postura.

De los 500 profesores afectados en nuestra comunidad, casi la mitad, 240 pertenecen a la Universidad de Granada. En la jornada de hoy se han reunido con la delegada del gobierno andaluz, María José Sánchez para informar de su problemática.

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Los científicos granadinos también claman contra los recortes en I+D+I

Este mediodía se han concentrado en la plaza de la Universidad un nutrido grupo de profesores para protestar por la disminución de la inversión en investigación en nuestro país y por tanto en la Universidad de Granada. Los investigadores han leído la carta por la ciencia.

La disminución en inversión por parte del gobierno en I+D+I ha sido importante en los últimos años. La decisión del gobierno central ha roto la trayectoria ascendente de la inversión en investigación en nuestro país en los últimos años. María Dolores Suárez, vicerrectora de política científica y de investigación de la Universidad de Granada.

A la vez, los profesores ayudantes doctores de la Universidad de Granada han denunciado que a pesar de reunir las condiciones para su estabilización laboral, su continuidad sigue en peligro y ni las Universidades ni la Junta de Andalucía aclaran su postura.

De los 500 profesores afectados en nuestra comunidad, casi la mitad, 240 pertenecen a la Universidad de Granada. En la jornada de hoy se han reunido con la delegada del gobierno andaluz, María José Sánchez para informar de su problemática.

Este mediodía se han concentrado en la plaza de la Universidad un nutrido grupo de profesores para protestar por la disminución de la inversión en investigación en nuestro país y por tanto en la Universidad de Granada. Los investigadores han leído la carta por la ciencia.

Esta es la Cara por la Ciencia 

La disminución en inversión por parte del gobierno en I+D+I ha sido importante en los últimos años. La decisión del gobierno central ha roto la trayectoria ascendente de la inversión en investigación en nuestro país en los últimos años. María Dolores Suárez, vicerrectora de política científica y de investigación de la Universidad de Granada.

Escucha a María Dolores Suárez 

A la vez, los profesores ayudantes doctores de la Universidad de Granada han denunciado que a pesar de reunir las condiciones para su estabilización laboral, su continuidad sigue en peligro y ni las Universidades ni la Junta de Andalucía aclaran su postura.

De los 500 profesores afectados en nuestra comunidad, casi la mitad, 240 pertenecen a la Universidad de Granada. En la jornada de hoy se han reunido con la delegada del gobierno andaluz, María José Sánchez para informar de su problemática.

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Los científicos granadinos también claman contra los recortes en I+D+I

Este mediodía se han concentrado en la plaza de la Universidad un nutrido grupo de profesores para protestar por la disminución de la inversión en investigación en nuestro país y por tanto en la Universidad de Granada. Los investigadores han leído la carta por la ciencia.

La disminución en inversión por parte del gobierno en I+D+I ha sido importante en los últimos años. La decisión del gobierno central ha roto la trayectoria ascendente de la inversión en investigación en nuestro país en los últimos años. María Dolores Suárez, vicerrectora de política científica y de investigación de la Universidad de Granada.

A la vez, los profesores ayudantes doctores de la Universidad de Granada han denunciado que a pesar de reunir las condiciones para su estabilización laboral, su continuidad sigue en peligro y ni las Universidades ni la Junta de Andalucía aclaran su postura.

De los 500 profesores afectados en nuestra comunidad, casi la mitad, 240 pertenecen a la Universidad de Granada. En la jornada de hoy se han reunido con la delegada del gobierno andaluz, María José Sánchez para informar de su problemática.

Este mediodía se han concentrado en la plaza de la Universidad un nutrido grupo de profesores para protestar por la disminución de la inversión en investigación en nuestro país y por tanto en la Universidad de Granada. Los investigadores han leído la carta por la ciencia.

Esta es la Cara por la Ciencia 

La disminución en inversión por parte del gobierno en I+D+I ha sido importante en los últimos años. La decisión del gobierno central ha roto la trayectoria ascendente de la inversión en investigación en nuestro país en los últimos años. María Dolores Suárez, vicerrectora de política científica y de investigación de la Universidad de Granada.

Escucha a María Dolores Suárez 

A la vez, los profesores ayudantes doctores de la Universidad de Granada han denunciado que a pesar de reunir las condiciones para su estabilización laboral, su continuidad sigue en peligro y ni las Universidades ni la Junta de Andalucía aclaran su postura.

De los 500 profesores afectados en nuestra comunidad, casi la mitad, 240 pertenecen a la Universidad de Granada. En la jornada de hoy se han reunido con la delegada del gobierno andaluz, María José Sánchez para informar de su problemática.

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Diseñan un software que permite adaptar la red Facebook para personas ciegas

Investigadores de la Universidad de Granada han desarrollado un software que permite adaptar la popular red social Facebook para que la puedan utilizar las personas con discapacidad visual. La autora de este proyecto, que todavía se encuentra en una fase experimental, es Josefa Molina, tutelada por Nuria Medina, miembro del grupo de investigación Gedes perteneciente al Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la Universidad de Granada. Molina ha explicado que, hasta la fecha, solo existían redes sociales virtuales creadas específicamente para personas con discapacidad visual, como Blindworlds, pero ningún otro software que permita la adaptación y mayor posibilidad de uso de este tipo de redes sociales a través de lectores de pantalla. Según ha informado la Universidad de Granada en un comunicado, recientemente la ONCE ha denunciado que las redes sociales más populares no son accesibles para personas ciegas. Antes de llevar a cabo esta investigación, sus autoras demostraron la baja accesibilidad de Facebook a través de una batería de tareas llevada a cabo por medio de tecnología asistiva (un lector de pantalla). Estas tareas fueron realizadas por tres tipos de usuarios: usuarios sin ningún tipo de discapacidad visual, usuarios con discapacidad visual severa y conocimiento avanzado en lectores de pantalla y, por último, usuarios con discapacidad visual severa, y principiantes en el uso de lectores de pantalla. Para cada usuario midieron el tiempo empleado en llevarlas a cabo, las dificultades encontradas y, si no pudieron finalizarlas de manera satisfactoria, el motivo del fracaso. A partir de los resultados obtenidos en la ejecución de las distintas tareas, las investigadoras analizaron varias maneras de mejorar la accesibilidad de la aplicación web de Facebook a través de una secuencia de «refactorings» atómicos (modificación del código fuente sin cambiar su comportamiento esencial). En todos los casos lograron disminuir el tiempo empleado por los invidentes para realizar estas tareas y estos incluso pudieron finalizar algunas otras que, a priori, les resultaba imposible ejecutar. Molina destaca que, en la actualidad, el uso de la web 2.0, ha venido acompañado de muchas aplicaciones que no cumplen las normas básicas de accesibilidad, lo que provoca una «infoexclusión» de las personas con discapacidad visual severa.
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Diseñan un software que permite adaptar la red Facebook para personas ciegas

Investigadores de la Universidad de Granada han desarrollado un software que permite adaptar la popular red social Facebook para que la puedan utilizar las personas con discapacidad visual. La autora de este proyecto, que todavía se encuentra en una fase experimental, es Josefa Molina, tutelada por Nuria Medina, miembro del grupo de investigación Gedes perteneciente al Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la Universidad de Granada. Molina ha explicado que, hasta la fecha, solo existían redes sociales virtuales creadas específicamente para personas con discapacidad visual, como Blindworlds, pero ningún otro software que permita la adaptación y mayor posibilidad de uso de este tipo de redes sociales a través de lectores de pantalla. Según ha informado la Universidad de Granada en un comunicado, recientemente la ONCE ha denunciado que las redes sociales más populares no son accesibles para personas ciegas. Antes de llevar a cabo esta investigación, sus autoras demostraron la baja accesibilidad de Facebook a través de una batería de tareas llevada a cabo por medio de tecnología asistiva (un lector de pantalla). Estas tareas fueron realizadas por tres tipos de usuarios: usuarios sin ningún tipo de discapacidad visual, usuarios con discapacidad visual severa y conocimiento avanzado en lectores de pantalla y, por último, usuarios con discapacidad visual severa, y principiantes en el uso de lectores de pantalla. Para cada usuario midieron el tiempo empleado en llevarlas a cabo, las dificultades encontradas y, si no pudieron finalizarlas de manera satisfactoria, el motivo del fracaso. A partir de los resultados obtenidos en la ejecución de las distintas tareas, las investigadoras analizaron varias maneras de mejorar la accesibilidad de la aplicación web de Facebook a través de una secuencia de «refactorings» atómicos (modificación del código fuente sin cambiar su comportamiento esencial). En todos los casos lograron disminuir el tiempo empleado por los invidentes para realizar estas tareas y estos incluso pudieron finalizar algunas otras que, a priori, les resultaba imposible ejecutar. Molina destaca que, en la actualidad, el uso de la web 2.0, ha venido acompañado de muchas aplicaciones que no cumplen las normas básicas de accesibilidad, lo que provoca una «infoexclusión» de las personas con discapacidad visual severa.
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Diseñan un software que permite adaptar la red Facebook para personas ciegas

Investigadores de la Universidad de Granada han desarrollado un software que permite adaptar la popular red social Facebook para que la puedan utilizar las personas con discapacidad visual. La autora de este proyecto, que todavía se encuentra en una fase experimental, es Josefa Molina, tutelada por Nuria Medina, miembro del grupo de investigación Gedes perteneciente al Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la Universidad de Granada. Molina ha explicado que, hasta la fecha, solo existían redes sociales virtuales creadas específicamente para personas con discapacidad visual, como Blindworlds, pero ningún otro software que permita la adaptación y mayor posibilidad de uso de este tipo de redes sociales a través de lectores de pantalla. Según ha informado la Universidad de Granada en un comunicado, recientemente la ONCE ha denunciado que las redes sociales más populares no son accesibles para personas ciegas. Antes de llevar a cabo esta investigación, sus autoras demostraron la baja accesibilidad de Facebook a través de una batería de tareas llevada a cabo por medio de tecnología asistiva (un lector de pantalla). Estas tareas fueron realizadas por tres tipos de usuarios: usuarios sin ningún tipo de discapacidad visual, usuarios con discapacidad visual severa y conocimiento avanzado en lectores de pantalla y, por último, usuarios con discapacidad visual severa, y principiantes en el uso de lectores de pantalla. Para cada usuario midieron el tiempo empleado en llevarlas a cabo, las dificultades encontradas y, si no pudieron finalizarlas de manera satisfactoria, el motivo del fracaso. A partir de los resultados obtenidos en la ejecución de las distintas tareas, las investigadoras analizaron varias maneras de mejorar la accesibilidad de la aplicación web de Facebook a través de una secuencia de «refactorings» atómicos (modificación del código fuente sin cambiar su comportamiento esencial). En todos los casos lograron disminuir el tiempo empleado por los invidentes para realizar estas tareas y estos incluso pudieron finalizar algunas otras que, a priori, les resultaba imposible ejecutar. Molina destaca que, en la actualidad, el uso de la web 2.0, ha venido acompañado de muchas aplicaciones que no cumplen las normas básicas de accesibilidad, lo que provoca una «infoexclusión» de las personas con discapacidad visual severa.
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Las drogas y el alcohol empeoran en forma permanente la función sexual del varón

Consumir drogas afecta a largo plazo la función sexual en varones. Así concluye un nuevo estudio publicado en el Journal of Sexual Medicine, que evaluó el funcionamiento sexual de un total de 905 varones, de los que 550 estaban diagnosticados de dependencia de siete sustancias de consumo preferente: alcohol, cocaína, cocaína y alcohol, heroína, marihuana y speedball (heroína+cocaína).
El deseo sexual es el área del funcionamiento sexual menos perjudicada
Los autores, Pablo Vallejo Medina, profesor de la Universidad Santo Tomás de Colombia, y Juan Carlos Sierra Freire, de la Universidad de Granada, evaluaron cuatro áreas del funcionamiento sexual: deseo sexual, satisfacción sexual, excitación sexual y orgasmo.
Su trabajo demostró que todas ellas se encontraban significativa y moderadamente más perjudicadas en el grupo consumidor de drogas que en el de aquellos sujetos que no consumían.
Además, comprobaron cómo las distintas sustancias afectan de forma diferencial a distintas facetas de la sexualidad.
Por ejemplo, el placer sexual se observa más perjudicado en los consumidores de speedball, seguido de cerca por los consumidores de cocaína.
El deseo sexual es el área del funcionamiento sexual menos perjudicada, y los consumidores de cocaína tienen un deseo sexual muy elevado en fases agudas de consumo.
EL ALCOHOL NO EXCITA A LOS HOMBRES
Con respecto a la excitación (capacidad eréctil), el alcohol es la droga que parece perjudicar más esta faceta. Este trabajo revela por primera vez que este perjuicio se extiende, incluso, en antiguos consumidores de alcohol que llevan en abstinencia grandes periodos de tiempo.
Por último, los autores apuntan que el orgasmo se ve más perjudicado en consumidores de heroína seguidos -al mismo nivel- por los consumidores de cocaína, alcohol y speedball.
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Las drogas y el alcohol empeoran en forma permanente la función sexual del varón

Consumir drogas afecta a largo plazo la función sexual en varones. Así concluye un nuevo estudio publicado en el Journal of Sexual Medicine, que evaluó el funcionamiento sexual de un total de 905 varones, de los que 550 estaban diagnosticados de dependencia de siete sustancias de consumo preferente: alcohol, cocaína, cocaína y alcohol, heroína, marihuana y speedball (heroína+cocaína).
El deseo sexual es el área del funcionamiento sexual menos perjudicada
Los autores, Pablo Vallejo Medina, profesor de la Universidad Santo Tomás de Colombia, y Juan Carlos Sierra Freire, de la Universidad de Granada, evaluaron cuatro áreas del funcionamiento sexual: deseo sexual, satisfacción sexual, excitación sexual y orgasmo.
Su trabajo demostró que todas ellas se encontraban significativa y moderadamente más perjudicadas en el grupo consumidor de drogas que en el de aquellos sujetos que no consumían.
Además, comprobaron cómo las distintas sustancias afectan de forma diferencial a distintas facetas de la sexualidad.
Por ejemplo, el placer sexual se observa más perjudicado en los consumidores de speedball, seguido de cerca por los consumidores de cocaína.
El deseo sexual es el área del funcionamiento sexual menos perjudicada, y los consumidores de cocaína tienen un deseo sexual muy elevado en fases agudas de consumo.
EL ALCOHOL NO EXCITA A LOS HOMBRES
Con respecto a la excitación (capacidad eréctil), el alcohol es la droga que parece perjudicar más esta faceta. Este trabajo revela por primera vez que este perjuicio se extiende, incluso, en antiguos consumidores de alcohol que llevan en abstinencia grandes periodos de tiempo.
Por último, los autores apuntan que el orgasmo se ve más perjudicado en consumidores de heroína seguidos -al mismo nivel- por los consumidores de cocaína, alcohol y speedball.
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Las drogas y el alcohol empeoran en forma permanente la función sexual del varón

Consumir drogas afecta a largo plazo la función sexual en varones. Así concluye un nuevo estudio publicado en el Journal of Sexual Medicine, que evaluó el funcionamiento sexual de un total de 905 varones, de los que 550 estaban diagnosticados de dependencia de siete sustancias de consumo preferente: alcohol, cocaína, cocaína y alcohol, heroína, marihuana y speedball (heroína+cocaína).
El deseo sexual es el área del funcionamiento sexual menos perjudicada
Los autores, Pablo Vallejo Medina, profesor de la Universidad Santo Tomás de Colombia, y Juan Carlos Sierra Freire, de la Universidad de Granada, evaluaron cuatro áreas del funcionamiento sexual: deseo sexual, satisfacción sexual, excitación sexual y orgasmo.
Su trabajo demostró que todas ellas se encontraban significativa y moderadamente más perjudicadas en el grupo consumidor de drogas que en el de aquellos sujetos que no consumían.
Además, comprobaron cómo las distintas sustancias afectan de forma diferencial a distintas facetas de la sexualidad.
Por ejemplo, el placer sexual se observa más perjudicado en los consumidores de speedball, seguido de cerca por los consumidores de cocaína.
El deseo sexual es el área del funcionamiento sexual menos perjudicada, y los consumidores de cocaína tienen un deseo sexual muy elevado en fases agudas de consumo.
EL ALCOHOL NO EXCITA A LOS HOMBRES
Con respecto a la excitación (capacidad eréctil), el alcohol es la droga que parece perjudicar más esta faceta. Este trabajo revela por primera vez que este perjuicio se extiende, incluso, en antiguos consumidores de alcohol que llevan en abstinencia grandes periodos de tiempo.
Por último, los autores apuntan que el orgasmo se ve más perjudicado en consumidores de heroína seguidos -al mismo nivel- por los consumidores de cocaína, alcohol y speedball.
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Los profesores ayudantes doctores protestan por su situación de ‘desamparo’ y escasas perspectivas de futuro

El colectivo de profesores ayudantes doctores de la Universidad de Granada (UGR) ha protestado este miércoles ante las puertas de la sede de la Junta de Andalucía para denunciar la situación de «desamparo» en la que se encuentran y sus escasas perspectivas de futuro, ya que, según advierten, el Gobierno andaluz está «incumpliendo» el convenio colectivo que incluye la posibilidad de que puedan promocionar y optar a una plaza de profesor contratado doctor.

Así, y después de concentrarse en el Edificio de la Normal de Granada, le han entregado a la delegada del Gobierno andaluz en Granada, María José Sánchez, un escrito en el que se quejan de que la Junta haya entendido «equivocadamente» que la estabilización del profesor ayudante doctor en la figura del profesor contratado doctor no se pueda realizar, tras la promulgación del Decreto Ley 1/2012.

«Se bloquea la posibilidad, prevista en el convenio colectivo, de los que los ayudantes doctores puedan concursar a una plaza de profesor contratado doctor, una vez conseguida –como han hecho ya buena parte de ellos– la acreditación correspondiente», señalan en el documento.

En declaraciones a los periodistas en Granada, Francisco Serrano, portavoz del colectivo, ha recordado que la administración ha invertido 300.000 euros por profesor en cinco años para ahora «dejar en la calle» a los ayudantes doctores, que son 250 en Granada y 500 en toda Andalucía.

De hecho, después de haber cumplido con las exigentes acreditaciones que deben superar, aumentando así «los niveles de calidad» de las universidades, se están encontrando con la situación de que se les terminan los contratos y no pueden optar a promocionar. «Reivindicamos simplemente que la Junta de Andalucía cumpla con su compromiso que está firmado en el convenio colectivo, que es promocionar a los ayudantes doctores que tienen acreditación para la figura de profesor contratado doctor», ha dicho Serrano.

La protesta coincide con la reunión de la Comisión Paritaria (CIVEA) del convenio colectivo del profesorado contratado que, este miércoles a las 16,00 horas, tendrá lugar en Córdoba para tratar la propuesta de la Junta de Andalucía y los rectores de conversión de los contratos de ayudantes a la figura de contratado doctor interino, para que la comisión se reafirme en su petición de autorización de plazas y promoción automática. «Esperemos que en esa reunión se sienten las bases de negociación para que se promocione a los ayudantes doctores y se convoquen las plazas», ha indicado el portavoz.

Según Serrano, solamente las comunidades de Andalucía y La Rioja no están realizando concursos públicos o promoción automática para personal laboral, e incluso la UNED, que depende directamente del Ministerio de Educación, ha sacado 74 plazas de personal laboral solo en 2012. «Creemos que esta política conduce al desmantelamiento de la universidad pública andaluza, como demuestra el hecho de que este curso se han quedado sin poder matricularse 2.500 alumnos en la UGR», censuran.

Además, han reclamado a los rectores más implicación en este caso, que, según han indicado, puede acabar «con el profesorado del futuro» y la «generación más preparada de la historia».

La solución que se plantea desde la Junta de Andalucía, «con el benepláctio de las universidades» de la Comunidad, consistiría en la creación de una figura de profesor contratado doctor interino que «les da carta blanca» a las instituciones académicas para «incumplir el vigente convenio y dejar en la calle a los ayudantes doctores».

Así pues, este colectivo reclama una solución «equiparable» al resto de comunidades, que garantice la «estabilidad» de un profesorado especializado «del que sería un error prescindir».

De no alcanzar un acuerdo, los profesores ayudantes doctores están dispuestos a continuar con sus protestas que podrían suponer, según ha alertado Serrano, la «paralización de la actividad académica» en las universidades.

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Los profesores ayudantes doctores protestan por su situación de ‘desamparo’ y escasas perspectivas de futuro

El colectivo de profesores ayudantes doctores de la Universidad de Granada (UGR) ha protestado este miércoles ante las puertas de la sede de la Junta de Andalucía para denunciar la situación de «desamparo» en la que se encuentran y sus escasas perspectivas de futuro, ya que, según advierten, el Gobierno andaluz está «incumpliendo» el convenio colectivo que incluye la posibilidad de que puedan promocionar y optar a una plaza de profesor contratado doctor.

Así, y después de concentrarse en el Edificio de la Normal de Granada, le han entregado a la delegada del Gobierno andaluz en Granada, María José Sánchez, un escrito en el que se quejan de que la Junta haya entendido «equivocadamente» que la estabilización del profesor ayudante doctor en la figura del profesor contratado doctor no se pueda realizar, tras la promulgación del Decreto Ley 1/2012.

«Se bloquea la posibilidad, prevista en el convenio colectivo, de los que los ayudantes doctores puedan concursar a una plaza de profesor contratado doctor, una vez conseguida –como han hecho ya buena parte de ellos– la acreditación correspondiente», señalan en el documento.

En declaraciones a los periodistas en Granada, Francisco Serrano, portavoz del colectivo, ha recordado que la administración ha invertido 300.000 euros por profesor en cinco años para ahora «dejar en la calle» a los ayudantes doctores, que son 250 en Granada y 500 en toda Andalucía.

De hecho, después de haber cumplido con las exigentes acreditaciones que deben superar, aumentando así «los niveles de calidad» de las universidades, se están encontrando con la situación de que se les terminan los contratos y no pueden optar a promocionar. «Reivindicamos simplemente que la Junta de Andalucía cumpla con su compromiso que está firmado en el convenio colectivo, que es promocionar a los ayudantes doctores que tienen acreditación para la figura de profesor contratado doctor», ha dicho Serrano.

La protesta coincide con la reunión de la Comisión Paritaria (CIVEA) del convenio colectivo del profesorado contratado que, este miércoles a las 16,00 horas, tendrá lugar en Córdoba para tratar la propuesta de la Junta de Andalucía y los rectores de conversión de los contratos de ayudantes a la figura de contratado doctor interino, para que la comisión se reafirme en su petición de autorización de plazas y promoción automática. «Esperemos que en esa reunión se sienten las bases de negociación para que se promocione a los ayudantes doctores y se convoquen las plazas», ha indicado el portavoz.

Según Serrano, solamente las comunidades de Andalucía y La Rioja no están realizando concursos públicos o promoción automática para personal laboral, e incluso la UNED, que depende directamente del Ministerio de Educación, ha sacado 74 plazas de personal laboral solo en 2012. «Creemos que esta política conduce al desmantelamiento de la universidad pública andaluza, como demuestra el hecho de que este curso se han quedado sin poder matricularse 2.500 alumnos en la UGR», censuran.

Además, han reclamado a los rectores más implicación en este caso, que, según han indicado, puede acabar «con el profesorado del futuro» y la «generación más preparada de la historia».

La solución que se plantea desde la Junta de Andalucía, «con el benepláctio de las universidades» de la Comunidad, consistiría en la creación de una figura de profesor contratado doctor interino que «les da carta blanca» a las instituciones académicas para «incumplir el vigente convenio y dejar en la calle a los ayudantes doctores».

Así pues, este colectivo reclama una solución «equiparable» al resto de comunidades, que garantice la «estabilidad» de un profesorado especializado «del que sería un error prescindir».

De no alcanzar un acuerdo, los profesores ayudantes doctores están dispuestos a continuar con sus protestas que podrían suponer, según ha alertado Serrano, la «paralización de la actividad académica» en las universidades.

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Los profesores ayudantes doctores protestan por su situación de ‘desamparo’ y escasas perspectivas de futuro

El colectivo de profesores ayudantes doctores de la Universidad de Granada (UGR) ha protestado este miércoles ante las puertas de la sede de la Junta de Andalucía para denunciar la situación de «desamparo» en la que se encuentran y sus escasas perspectivas de futuro, ya que, según advierten, el Gobierno andaluz está «incumpliendo» el convenio colectivo que incluye la posibilidad de que puedan promocionar y optar a una plaza de profesor contratado doctor.

Así, y después de concentrarse en el Edificio de la Normal de Granada, le han entregado a la delegada del Gobierno andaluz en Granada, María José Sánchez, un escrito en el que se quejan de que la Junta haya entendido «equivocadamente» que la estabilización del profesor ayudante doctor en la figura del profesor contratado doctor no se pueda realizar, tras la promulgación del Decreto Ley 1/2012.

«Se bloquea la posibilidad, prevista en el convenio colectivo, de los que los ayudantes doctores puedan concursar a una plaza de profesor contratado doctor, una vez conseguida –como han hecho ya buena parte de ellos– la acreditación correspondiente», señalan en el documento.

En declaraciones a los periodistas en Granada, Francisco Serrano, portavoz del colectivo, ha recordado que la administración ha invertido 300.000 euros por profesor en cinco años para ahora «dejar en la calle» a los ayudantes doctores, que son 250 en Granada y 500 en toda Andalucía.

De hecho, después de haber cumplido con las exigentes acreditaciones que deben superar, aumentando así «los niveles de calidad» de las universidades, se están encontrando con la situación de que se les terminan los contratos y no pueden optar a promocionar. «Reivindicamos simplemente que la Junta de Andalucía cumpla con su compromiso que está firmado en el convenio colectivo, que es promocionar a los ayudantes doctores que tienen acreditación para la figura de profesor contratado doctor», ha dicho Serrano.

La protesta coincide con la reunión de la Comisión Paritaria (CIVEA) del convenio colectivo del profesorado contratado que, este miércoles a las 16,00 horas, tendrá lugar en Córdoba para tratar la propuesta de la Junta de Andalucía y los rectores de conversión de los contratos de ayudantes a la figura de contratado doctor interino, para que la comisión se reafirme en su petición de autorización de plazas y promoción automática. «Esperemos que en esa reunión se sienten las bases de negociación para que se promocione a los ayudantes doctores y se convoquen las plazas», ha indicado el portavoz.

Según Serrano, solamente las comunidades de Andalucía y La Rioja no están realizando concursos públicos o promoción automática para personal laboral, e incluso la UNED, que depende directamente del Ministerio de Educación, ha sacado 74 plazas de personal laboral solo en 2012. «Creemos que esta política conduce al desmantelamiento de la universidad pública andaluza, como demuestra el hecho de que este curso se han quedado sin poder matricularse 2.500 alumnos en la UGR», censuran.

Además, han reclamado a los rectores más implicación en este caso, que, según han indicado, puede acabar «con el profesorado del futuro» y la «generación más preparada de la historia».

La solución que se plantea desde la Junta de Andalucía, «con el benepláctio de las universidades» de la Comunidad, consistiría en la creación de una figura de profesor contratado doctor interino que «les da carta blanca» a las instituciones académicas para «incumplir el vigente convenio y dejar en la calle a los ayudantes doctores».

Así pues, este colectivo reclama una solución «equiparable» al resto de comunidades, que garantice la «estabilidad» de un profesorado especializado «del que sería un error prescindir».

De no alcanzar un acuerdo, los profesores ayudantes doctores están dispuestos a continuar con sus protestas que podrían suponer, según ha alertado Serrano, la «paralización de la actividad académica» en las universidades.

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