Pág. 6: Servicios básicos para una huelga ciudadana. UGR
Pág. 19: Pistas para hoy
– Ocio. ‘Los títeres de Cachiporra’
– Cultura. ‘Al-Mu’taid y los Abadíes’
Pág. 20: Fernando Valls interviene en un encuentro literario
Pág. 39: El origen de la vida sobre el terreno
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– Ocio. ‘Los títeres de Cachiporra’
– Cultura. ‘Al-Mu’taid y los Abadíes’
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– Cultura. ‘Al-Mu’taid y los Abadíes’
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Los alumnos del curso de Técnico en Audiovisuales del Programa de Formación Técnica Especializada en Comunicación (PFTEC) presentarán al público este próximo jueves una selección de los diferentes trabajos y creaciones audiovisuales realizados durante el curso. Videoclips, cortometrajes, documentales, reportajes y toda clase de géneros audiovisuales integran el amplio catálogo de producciones que han desarrollado a lo largo del curso los alumnos de este programa formativo impulsado por el Vicerrectorado de Enseñanzas de Grado y Posgrado, a través de la Escuela Internacional de Posgrado de la Universidad de Granada y que ha celebrado ya, con ésta, su octava edición.
La proyección de las videocreaciones dará comienzo a las 18,30 horas y tendrá como escenario el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. El acceso al acto es libre y gratuito hasta completar el aforo de la sala. Se proyectarán unos doce trabajos distintos, en los diferentes géneros audiovisuales desarrollados por los alumnos del curso.
Desde el inicio de su actividad hace seis años, el Programa de Formación Técnica Especializada en Comunicación clausura sus actividades con la proyección pública de los trabajos realizados por los alumnos durante su formación. Estos trabajos tienen dos orígenes: por un lado, los proyectos de fin de curso de los alumnos, y por otro, las distintas colaboraciones que el PFTEC realiza con distintos servicios y unidades de gestión de la propia universidad. Los trabajos realizados en el marco de este contexto han experimentado un notable incremento en esta última convocatoria, al iniciar una colaboración con el Gabinete de Comunicación de la UGR de la que han surgido diversas líneas de programación en vídeo que se encuentran publicadas en CanalUGR, el canal de vídeos de la institución: www.youtube.com/canalugr.
El Programa de Formación Técnica Especializada en Comunicación surge como fruto de la convicción de la Escuela de Posgrado de la UGR en la necesidad y la oportunidad de proponer una formación avanzada de carácter técnico que ayude a mejorar y complementar la preparación de los titulados que quieren orientar su actividad hacia el ámbito de la comunicación profesional. Los alumnos del PFTEC aprenden a trabajar con cámaras profesionales de vídeo en distintos formatos digitales y compresiones informáticas diversas, a montar con diferentes aplicaciones de edición no lineal, y a controlar todo el proceso de emisión televisiva y de producción de una obra audiovisual, adquiriendo un conocimiento del lenguaje audiovisual que les permite concebir con fluidez una narración cinematográfica.
Este Programa de formación para el empleo se lleva a cabo en colaboración con el Servicio Andaluz de Empleo de la Junta de Andalucía y el Fondo Social Europeo.
Convocatoria:
Los alumnos del curso de Técnico en Audiovisuales del Programa de Formación Técnica Especializada en Comunicación (PFTEC) presentarán al público este próximo jueves una selección de los diferentes trabajos y creaciones audiovisuales realizados durante el curso. Videoclips, cortometrajes, documentales, reportajes y toda clase de géneros audiovisuales integran el amplio catálogo de producciones que han desarrollado a lo largo del curso los alumnos de este programa formativo impulsado por el Vicerrectorado de Enseñanzas de Grado y Posgrado, a través de la Escuela Internacional de Posgrado de la Universidad de Granada y que ha celebrado ya, con ésta, su octava edición.
La proyección de las videocreaciones dará comienzo a las 18,30 horas y tendrá como escenario el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. El acceso al acto es libre y gratuito hasta completar el aforo de la sala. Se proyectarán unos doce trabajos distintos, en los diferentes géneros audiovisuales desarrollados por los alumnos del curso.
Desde el inicio de su actividad hace seis años, el Programa de Formación Técnica Especializada en Comunicación clausura sus actividades con la proyección pública de los trabajos realizados por los alumnos durante su formación. Estos trabajos tienen dos orígenes: por un lado, los proyectos de fin de curso de los alumnos, y por otro, las distintas colaboraciones que el PFTEC realiza con distintos servicios y unidades de gestión de la propia universidad. Los trabajos realizados en el marco de este contexto han experimentado un notable incremento en esta última convocatoria, al iniciar una colaboración con el Gabinete de Comunicación de la UGR de la que han surgido diversas líneas de programación en vídeo que se encuentran publicadas en CanalUGR, el canal de vídeos de la institución: www.youtube.com/canalugr.
El Programa de Formación Técnica Especializada en Comunicación surge como fruto de la convicción de la Escuela de Posgrado de la UGR en la necesidad y la oportunidad de proponer una formación avanzada de carácter técnico que ayude a mejorar y complementar la preparación de los titulados que quieren orientar su actividad hacia el ámbito de la comunicación profesional. Los alumnos del PFTEC aprenden a trabajar con cámaras profesionales de vídeo en distintos formatos digitales y compresiones informáticas diversas, a montar con diferentes aplicaciones de edición no lineal, y a controlar todo el proceso de emisión televisiva y de producción de una obra audiovisual, adquiriendo un conocimiento del lenguaje audiovisual que les permite concebir con fluidez una narración cinematográfica.
Este Programa de formación para el empleo se lleva a cabo en colaboración con el Servicio Andaluz de Empleo de la Junta de Andalucía y el Fondo Social Europeo.
Convocatoria:
El doctor en Artes Escénicas y Drama por la Universidad de Birmingham (Reino Unido), Shen Lin, disertará sobre “Los personajes femeninos de la ópera tradicional china” en el Salón de Caballeros XXIV del Palacio de La Madraza, el jueves, 15 de noviembre de 2012, a las 19.00 horas, dentro del ciclo “El teatro chino” que organizan el Seminario de Estudios Asiáticos del Secretariado de Extensión Universitaria y el Instituto Confucio de la Universidad de Granada. Hace más de 100 años, cuando el teatro occidental empezó a influir en China, un grupo de estudiantes universitarios llevó al escenario dramático chino las primeras piezas teatrales de estilo occidental. Desde entonces, la ópera tradicional china empezó a experimentar un periodo de decadencia debido al impacto y la influencia del teatro occidental, caracterizado por su realismo y la emoción ante lo moderno. La ópera china incluso fue acusada de irrelevante ante la realidad social. Sin embargo, hoy día, en el escenario dramático chino, se realizan grandes esfuerzos por recuperar las características tradicionales de la ópera china y poder revivirlas. En esta conferencia, a través de un análisis sobre la función de los personajes femeninos en la ópera tradicional china, el conferenciante hablará de esta inclinación plasmada en el desarrollo del teatro chino.
Shen Lin
Shen Lin, doctor en Artes Escénicas y Drama por la Universidad de Birmingham (Reino Unido) es actualmente catedrático de la Academia Nacional de Drama de China, director del Centro de Investigación de la misma y redactor jefe de la revista “Teatro”. Durante más de 20 años ha realizado su trabajo de investigación en universidades y centros de estudios de todo el mundo, como los de la Universidad de California (EEUU), Universidad de Copenhagen (Dinamarca), Universidad de Victoria (Canadá), Universidad de Libertad de Berlín (Alemania) y Universidad de “Charles” (República Checa). También ha impartido conferencias y charlas en foros y seminarios como el “Salzburg Seminars”. En el ámbito del teatro en China, aparece no solo como docente, sino también como un dramaturgo, sobre todo en cuanto a sus obras escénicas: “El balcón” (1993), “La hormiga de amor” (1997), “Fausto de versión pirata” (1999), “Guevara” (2000) y “El bueno de Beijing” (2010). Debido al gran éxito de su trabajo de investigación y de sus obras escénicas ha conseguido en numerosas ocasiones becas de investigación, así como premios. Se puede decir que actualmente se encuentra entre las figuras más destacadas del mundo del teatro en China.
Actividad
El doctor en Artes Escénicas y Drama por la Universidad de Birmingham (Reino Unido), Shen Lin, disertará sobre “Los personajes femeninos de la ópera tradicional china” en el Salón de Caballeros XXIV del Palacio de La Madraza, el jueves, 15 de noviembre de 2012, a las 19.00 horas, dentro del ciclo “El teatro chino” que organizan el Seminario de Estudios Asiáticos del Secretariado de Extensión Universitaria y el Instituto Confucio de la Universidad de Granada. Hace más de 100 años, cuando el teatro occidental empezó a influir en China, un grupo de estudiantes universitarios llevó al escenario dramático chino las primeras piezas teatrales de estilo occidental. Desde entonces, la ópera tradicional china empezó a experimentar un periodo de decadencia debido al impacto y la influencia del teatro occidental, caracterizado por su realismo y la emoción ante lo moderno. La ópera china incluso fue acusada de irrelevante ante la realidad social. Sin embargo, hoy día, en el escenario dramático chino, se realizan grandes esfuerzos por recuperar las características tradicionales de la ópera china y poder revivirlas. En esta conferencia, a través de un análisis sobre la función de los personajes femeninos en la ópera tradicional china, el conferenciante hablará de esta inclinación plasmada en el desarrollo del teatro chino.
Shen Lin
Shen Lin, doctor en Artes Escénicas y Drama por la Universidad de Birmingham (Reino Unido) es actualmente catedrático de la Academia Nacional de Drama de China, director del Centro de Investigación de la misma y redactor jefe de la revista “Teatro”. Durante más de 20 años ha realizado su trabajo de investigación en universidades y centros de estudios de todo el mundo, como los de la Universidad de California (EEUU), Universidad de Copenhagen (Dinamarca), Universidad de Victoria (Canadá), Universidad de Libertad de Berlín (Alemania) y Universidad de “Charles” (República Checa). También ha impartido conferencias y charlas en foros y seminarios como el “Salzburg Seminars”. En el ámbito del teatro en China, aparece no solo como docente, sino también como un dramaturgo, sobre todo en cuanto a sus obras escénicas: “El balcón” (1993), “La hormiga de amor” (1997), “Fausto de versión pirata” (1999), “Guevara” (2000) y “El bueno de Beijing” (2010). Debido al gran éxito de su trabajo de investigación y de sus obras escénicas ha conseguido en numerosas ocasiones becas de investigación, así como premios. Se puede decir que actualmente se encuentra entre las figuras más destacadas del mundo del teatro en China.
Actividad
Una conferencia y concierto sobre “La música de los títeres de Cachiporra”, tendrá lugar en el Aula Magna de la Facultad de Medicina, el jueves, 15 de noviembre de 2012, a las 20 horas, con presentación a cargo de Elena Torres Clemente (musicóloga de la Universidad Complutense de Madrid) e interpretada por Ángel Jábega Murado (piano), Yorrick Troman (violín), Carlos Gil (clarinete) Ismael Ramos (laúd), y las voces infantiles del Coro de la Presentación (dirigido por Elena Peinado), en el marco de los XVIII Encuentros “Manuel de Falla”, dentro del XVIII Ciclo de música de cámara.
El acto ha sido organizado por la Cátedra “Manuel de Falla”, del Centro de Cultura Contemporánea, Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Deporte de la UGR y la Fundación Archivo “Manuel de Falla”, centro de estudios patrocinado por el Ayuntamiento de Granada, con la colaboración de la Asociación de Amigos de la Orquesta Ciudad de Granada. El 6 de enero de 1923 Manuel de Falla, Hermenegildo Lanz y Federico García Lorca organizan, en casa de este último, en la Acera del Casino, una función de “Títeres de Cachiporra”. Se representan “Los dos habladores”, entremés atribuido entonces a Miguel de Cervantes, “La niña que riega la albahaca y el príncipe preguntón”, de Federico García Lorca, y “El Misterio de los Reyes Magos”, auto sacramental del siglo XIII.
Como música incidental de esta representación, Manuel de Falla seleccionó una serie de obras musicales (históricas y contemporáneas), que adaptó para una curiosa formación de la que él mismo formaba parte junto a otros músicos granadinos: piano, clarinete, violín, laúd y voces.
El jueves, 15 de noviembre, se escucharán en el Aula Magna de la Facultad de Medicina, por primera vez en concierto desde 1923, todas estas piezas, tal y como se interpretaron en aquella ocasión, gracias a la información obtenida de las fuentes conservadas en el Archivo “Manuel de Falla” de Granada y en la Fundación “Federico García Lorca”.
Programa
“Música para los dos habladores”
“L’histoire du soldat” (“Historia de un soldado”), Ígor Stravinski (1882-1971).
“Danse du diable” (“Baile del diablo”).
“Tango / Valse / Ragtime”.
“Música para la niña que riega la albahaca y el príncipe preguntón”
“Children’s corner” (“El rincón de los niños”), Claude Debussy (1862-1918).
“Serenade of the doll” (“Serenata de la muñeca”).
“La Vega”, Isaac Albéniz (1860-1909).
“Berceuse sur le nom de Gabriel Fauré”, Maurice Ravel (1875-1937).
“Españoleta, paso y medio”, Anónimo s. XVII / Pedrell / Falla.
“Música para el misterio de los reyes magos”
“Cantiga nº 60 Ave et Eva”, Alfonso X (atr.) / Pedrell / Falla.
“Cantiga nº 65”, Alfonso X (atr.) / Pedrell / Falla.
“Dos invitatorios del Llivre Vermell”, Anónimo (s. XIV) / Pedrell / Falla.
“Invitatorio 1: Laudemus Virginem”.
“Invitatorio 2: Splendens ceptigera”.
“Cançó de Nadal”, Popular / L. Romeu / Falla.
Edición a cargo de Yvan Nommick (Manuel de Falla Ediciones).
Actividad
Una conferencia y concierto sobre “La música de los títeres de Cachiporra”, tendrá lugar en el Aula Magna de la Facultad de Medicina, el jueves, 15 de noviembre de 2012, a las 20 horas, con presentación a cargo de Elena Torres Clemente (musicóloga de la Universidad Complutense de Madrid) e interpretada por Ángel Jábega Murado (piano), Yorrick Troman (violín), Carlos Gil (clarinete) Ismael Ramos (laúd), y las voces infantiles del Coro de la Presentación (dirigido por Elena Peinado), en el marco de los XVIII Encuentros “Manuel de Falla”, dentro del XVIII Ciclo de música de cámara.
El acto ha sido organizado por la Cátedra “Manuel de Falla”, del Centro de Cultura Contemporánea, Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Deporte de la UGR y la Fundación Archivo “Manuel de Falla”, centro de estudios patrocinado por el Ayuntamiento de Granada, con la colaboración de la Asociación de Amigos de la Orquesta Ciudad de Granada. El 6 de enero de 1923 Manuel de Falla, Hermenegildo Lanz y Federico García Lorca organizan, en casa de este último, en la Acera del Casino, una función de “Títeres de Cachiporra”. Se representan “Los dos habladores”, entremés atribuido entonces a Miguel de Cervantes, “La niña que riega la albahaca y el príncipe preguntón”, de Federico García Lorca, y “El Misterio de los Reyes Magos”, auto sacramental del siglo XIII.
Como música incidental de esta representación, Manuel de Falla seleccionó una serie de obras musicales (históricas y contemporáneas), que adaptó para una curiosa formación de la que él mismo formaba parte junto a otros músicos granadinos: piano, clarinete, violín, laúd y voces.
El jueves, 15 de noviembre, se escucharán en el Aula Magna de la Facultad de Medicina, por primera vez en concierto desde 1923, todas estas piezas, tal y como se interpretaron en aquella ocasión, gracias a la información obtenida de las fuentes conservadas en el Archivo “Manuel de Falla” de Granada y en la Fundación “Federico García Lorca”.
Programa
“Música para los dos habladores”
“L’histoire du soldat” (“Historia de un soldado”), Ígor Stravinski (1882-1971).
“Danse du diable” (“Baile del diablo”).
“Tango / Valse / Ragtime”.
“Música para la niña que riega la albahaca y el príncipe preguntón”
“Children’s corner” (“El rincón de los niños”), Claude Debussy (1862-1918).
“Serenade of the doll” (“Serenata de la muñeca”).
“La Vega”, Isaac Albéniz (1860-1909).
“Berceuse sur le nom de Gabriel Fauré”, Maurice Ravel (1875-1937).
“Españoleta, paso y medio”, Anónimo s. XVII / Pedrell / Falla.
“Música para el misterio de los reyes magos”
“Cantiga nº 60 Ave et Eva”, Alfonso X (atr.) / Pedrell / Falla.
“Cantiga nº 65”, Alfonso X (atr.) / Pedrell / Falla.
“Dos invitatorios del Llivre Vermell”, Anónimo (s. XIV) / Pedrell / Falla.
“Invitatorio 1: Laudemus Virginem”.
“Invitatorio 2: Splendens ceptigera”.
“Cançó de Nadal”, Popular / L. Romeu / Falla.
Edición a cargo de Yvan Nommick (Manuel de Falla Ediciones).
Actividad
El jueves, 15 de noviembre, a las 12,30 h. en el salón de actos de la Facultad del Deporte, se celebrará el acto de inauguración del VII Congreso Internacional de la Asociación Española de Ciencias del Deporte, presidido por el rector de la Universidad de Granada, Francisco González Lodeiro, con la intervención del decano del centro, Aurelio Ureña.
El VII Congreso Internacional de la Asociación Española de Ciencias del Deporte pretende generar, transmitir y transferir el conocimiento, capital intelectual de las áreas relacionadas con las Ciencias del Deporte, en beneficio de la propia sociedad por considerarlo un elemento clave para su desarrollo. El Congreso agrupará a investigadores de centros de prestigio nacional e internacional para abordar diferentes perspectivas del conocimiento, así como establecer rutas de comunicación fluida y recíproca entre la investigación y su uso práctico por parte de los agentes sociales.
El Congreso contempla diversas áreas, destacando en esta edición la incorporación del Análisis del Rendimiento Deportivo: Área salud y biomecánica, Área de fisiología del ejercicio y entrenamiento deportivo, Área de educación física e intervención pedagógica, Área de comportamiento motor y psicología del deporte, Área de gestión y recreación deportiva, y Área de análisis del rendimiento deportivo (performance analysis).
Con este congreso se inauguran las actividades del 30º aniversario del INEF de Granada, que fue el embrión de las Facultades de Ciencias del Deporte en España. La Facultad de Ciencias del Deporte de la UGR fue pionera no sólo en la integración universitaria sino en trascender a la Educación Física para implantar en España las Ciencias del Deporte. Y a la luz de su liderazgo se crearon nuevas facultades para estos estudios e iniciaron su normalización los Institutos de Educación Física. Como consecuencia se ha dado, en las dos décadas posteriores, una profusión de centros públicos y privados que imparten esta titulación en el Estado español que abarca casi la totalidad de las comunidades autónomas, con más de un centro en muchas de ellas.
CONVOCATORIA:
El jueves, 15 de noviembre, a las 12,30 h. en el salón de actos de la Facultad del Deporte, se celebrará el acto de inauguración del VII Congreso Internacional de la Asociación Española de Ciencias del Deporte, presidido por el rector de la Universidad de Granada, Francisco González Lodeiro, con la intervención del decano del centro, Aurelio Ureña.
El VII Congreso Internacional de la Asociación Española de Ciencias del Deporte pretende generar, transmitir y transferir el conocimiento, capital intelectual de las áreas relacionadas con las Ciencias del Deporte, en beneficio de la propia sociedad por considerarlo un elemento clave para su desarrollo. El Congreso agrupará a investigadores de centros de prestigio nacional e internacional para abordar diferentes perspectivas del conocimiento, así como establecer rutas de comunicación fluida y recíproca entre la investigación y su uso práctico por parte de los agentes sociales.
El Congreso contempla diversas áreas, destacando en esta edición la incorporación del Análisis del Rendimiento Deportivo: Área salud y biomecánica, Área de fisiología del ejercicio y entrenamiento deportivo, Área de educación física e intervención pedagógica, Área de comportamiento motor y psicología del deporte, Área de gestión y recreación deportiva, y Área de análisis del rendimiento deportivo (performance analysis).
Con este congreso se inauguran las actividades del 30º aniversario del INEF de Granada, que fue el embrión de las Facultades de Ciencias del Deporte en España. La Facultad de Ciencias del Deporte de la UGR fue pionera no sólo en la integración universitaria sino en trascender a la Educación Física para implantar en España las Ciencias del Deporte. Y a la luz de su liderazgo se crearon nuevas facultades para estos estudios e iniciaron su normalización los Institutos de Educación Física. Como consecuencia se ha dado, en las dos décadas posteriores, una profusión de centros públicos y privados que imparten esta titulación en el Estado español que abarca casi la totalidad de las comunidades autónomas, con más de un centro en muchas de ellas.
CONVOCATORIA:
El suelo de nuestra casa puede contener fósiles de hace cientos de millones de años… ¿Pero cómo podemos averiguar si cada día pisamos crinoides del Jurásico o ammonites del Cretácico? El Parque de las Ciencias ha presentado hoy cómo hacerlo en la actividad ‘Pisando fósiles’, una iniciativa dirigida a todos los públicos que se integra en la Semana de la Ciencia y que tiene como objetivo descubrir, de una forma amena y atractiva, los fósiles que contienen algunos de los suelos y revestimientos de edificios Granada.
El Director del Gabinete de Comunicación de la Universidad de Granada, Francisco Sánchez Montes, la Profesora de Estratigrafía y Paleontología de la Universidad de Granada, Elvira Martín, el Director del Parque de las Ciencias, Ernesto Páramo, y otras autoridades del Consorcio han presentado esta mañana el Taller en el que también han participado alumnos del C.P.R. El Puntal de Huélago (Granada).
La profesora de Estratigrafía y Paleontología de la Universidad de Granada ha sido la encargada de conducir los asistentes en la búsqueda de restos fósiles en siete losetas de piedra que actualmente se encuentran en pavimentos de Puerta Real, Plaza Nueva, Plaza de las Pasiegas y la entrada de la Alhambra, entre otros, y en fachadas de monumentos como el Palacio de Carlos V, la Real Chancillería, el Hospital Real o la Capilla Real.
Para ello, ha seleccionado siete losetas de piedra: seis que tienen fósiles y una que no para que los participantes puedan observar las diferencias y con la ayuda de una lupa conocer las estructuras y formas de los fósiles. Cada una de ella contiene fósiles de diferentes periodos de tiempo: del Jurásico (con fósiles de entre 146 y 200 millones de años); del Cretácico (de edad comprendida entre 66 y 146 millones de años); del Terciario (con 11 millones de años) y, por último, la que no tiene fósiles que es del Cuaternario (con menos de 2 millones de años).
Las del Jurásico son calizas procedentes de Sierra Elvira que contienen diversos fósiles pero los más visibles son los crinoides (un grupo de equinodermos como los erizos o estrellas de mar). Fósiles que, según ha explicado la paleontóloga de la Universidad de Granada, se encuentran en muchos suelos de Granada como Puerta Real, Plaza Nueva, Plaza de las Pasiegas, la entrada a la Alhambra. También se esconden en los pórticos ornamentales del Palacio de Carlos V, de la Real Chancillería, de las iglesias de San Juan de Dios, la Virgen de las Angustias, el Sagrario, la Capilla Real, el Hospital Real, la Facultad de Derecho, el edificio de correos y toda la calle Ganivet, el banco de España, etc…
La mayoría de las fuentes ornamentales de la ciudad son de calizas con crinoides de Sierra Elvira.
Actualmente las calizas con crinoides se siguen utilizando en espacios como la entrada a garajes. Podemos verlas también en los pasos de peatones de la calle Pedro Antonio de Alarcón después de su remodelación, con lo que es fácil que la mayoría de nosotros pise todos los días un suelo que esconde la huella de la vida de hace cientos de millones de años.
Del Cretácico, son los fósiles que aparecen en suelos conocidos comercialmente como Rojo Granada y Rojo Alicante, ejemplos presentes en este taller y que se pueden analizar. Los fósiles que contienen éstas son los ammonites, un grupo de animales moluscos (como los caracoles y los pulpos). Estas rocas abundan en los portales y edificios de todo el centro de la ciudad. Conforman la fachada del Teatro Isabel la Católica y se emplearon con frecuencia para hacer los ornamentos de los interiores de las iglesias.
Otras rocas de este mismo periodo que se analizan en el taller son las Rojo Bilbao que contienen fósiles rudistas. Los rudistas eran un grupo de bivalvos con formas caprichosas: tenían una valva fija al sustrato o a otro rudista y una valva superior que les servía de tapadera. Formaban arrecifes. Por eso estas rocas tienen tantos restos fósiles amontonados. Estas calizas son abundantes en los suelos del centro de la ciudad: en Puerta Real, en Plaza del Carmen, en las calles Reyes y Recogidas, etc…
Los fósiles rudistas también se pueden observar en la caliza Negro Marquina, otra de las rocas analizada esta mañana que pueden ‘pisarse’ en un paseo por los distintos suelos de la ciudad.
Y de los suelos a las fachadas de los principales monumentos de Granada como el Palacio de Carlos V, la Puerta de las Granadas, la Real Chancillería, el Hospital Real, la Catedral, la Capilla Real y la mayoría de las iglesias que están construidas con amarillo fósil, una calcarenita que contiene muchos restos fósiles de gasterópodos, bivalvos, etc.
El travertino ha completado la selección de rocas estudiadas. Esta es la más reciente de todas y no contiene fósiles aunque se encuentra en las partes menos visibles de edificios como el Monasterio de la Cartuja, la Real Chancillería, el Monasterio de San Jerónimo, el Hospital Real, etc. Los travertinos se forman por precipitación de carbonato cálcico sobre los organismos que viven en las proximidades de manantiales o ríos, después estos organismos se mueren y se pudren y en la roca quedan los huecos. Esta roca no tiene fósiles y, precisamente por eso, es muy interesante para explicar qué son fósiles y qué estructuras no son fósiles.
En esta iniciativa, que se presenta por primera vez en el museo, el Parque de las Ciencias se han querido unir disciplinas diferentes como la paleontología, la geología, la historia y el patrimonio histórico en una propuesta divertida en la que se fomenta la curiosidad sin límite de edad.
De izquierda a derecha: Ernesto Páramo, Elvira Martín y Francisco Sánchez-Montes
Más información: www.parqueciencias.com
