La UGR analiza el futuro de los aceleradores de partículas

El Aula Magna de la Facultad de Ciencias Polítics y Sociología de la Universidad de Granada acoge del 29 de ocubre al 8 de noviembre un curso del CERN sobre tecnología de los futuros aceleradores de partículas, dentro de una serie de actividades que tendrán lugar en Granada en noviembre y que estarán dirigidas a especialistas como al público general.

La primera de estas actividades, que comienza el próximo lunes, 29 de octubre, es el curso «Introduction to Accelerator Physics», en el que participan 142 físicos e ingenieros de los cinco continentes, nueve de ellos de la Universidad de Granada. Se trata de un curso que el CERN organiza una vez al año en distintos países europeos para formar a los especialistas que desarrollarán la tecnología de los futuros aceleradores de partículas.

El curso se celebra del 29 de octubre al 8 de noviembre en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Con motivo de este evento, el Dr. José Miguel Jiménez, líder del Vacuum, Surfaces & Coatings Group del CERN, impartirá una conferencia abierta sobre «Desafíos tecnológicos del LHC y oportunidades de colaboración con el CERN», el día 30 de octubre a las 17.00 horas en el Salón de Actos del Edificio Mecenas de la Facultad de Ciencias.

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La UGR analiza el futuro de los aceleradores de partículas

El Aula Magna de la Facultad de Ciencias Polítics y Sociología de la Universidad de Granada acoge del 29 de ocubre al 8 de noviembre un curso del CERN sobre tecnología de los futuros aceleradores de partículas, dentro de una serie de actividades que tendrán lugar en Granada en noviembre y que estarán dirigidas a especialistas como al público general.

La primera de estas actividades, que comienza el próximo lunes, 29 de octubre, es el curso «Introduction to Accelerator Physics», en el que participan 142 físicos e ingenieros de los cinco continentes, nueve de ellos de la Universidad de Granada. Se trata de un curso que el CERN organiza una vez al año en distintos países europeos para formar a los especialistas que desarrollarán la tecnología de los futuros aceleradores de partículas.

El curso se celebra del 29 de octubre al 8 de noviembre en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Con motivo de este evento, el Dr. José Miguel Jiménez, líder del Vacuum, Surfaces & Coatings Group del CERN, impartirá una conferencia abierta sobre «Desafíos tecnológicos del LHC y oportunidades de colaboración con el CERN», el día 30 de octubre a las 17.00 horas en el Salón de Actos del Edificio Mecenas de la Facultad de Ciencias.

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La Junta formará este año a 550 alumnos onubenses de Primaria y Secundaria en prevención de riesgos laborales

El CEIP ‘Príncipe de España’ de Huelva ha acogido hoy la primera actuación provincial del Programa ‘Aprende a Crecer con Seguridad’ que, en su vigésima edición, llevará a cabo acciones de concienciación en materia de prevención de riesgos laborales en once centros educativos de la provincia, de las que se beneficiarán unos 550 alumnos onubenses de educación Primaria y Secundaria. En el acto de apertura del programa en Huelva, que se desarrollará durante los meses de octubre y noviembre, han participado la directora general de Gestión de Recursos Humanos, de la Consejería de Educación, Antonia Cascales; el director general de Seguridad y Salud Laboral de la consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, José Antonio Amate; el delegado territorial de Educación, Cultura y Deporte, Vicente Zarza, y el delegado de Economía, Eduardo Muñoz. La iniciativa de la Junta de Andalucía ‘Aprende a Crecer con Seguridad’ es un programa de sensibilización escolar destinado a inculcar en la escuela la cultura de la prevención de riesgos laborales a los niños y niñas desde sus entornos más cercanos, con el objetivo de concienciarlos sobre la forma de prevenir conductas de riesgo que pueden tener como resultado un accidente, al tiempo que se educa a los futuros trabajadores. El programa, que desde su puesta en marcha en toda Andalucía en 2003 ha beneficiado a 37.000 escolares y se ha desarrollado en 700 centros educativos de la Comunidad, también incluye acciones dirigidas a la formación del profesorado, así como la edición de materiales didácticos en materia de prevención de riesgos laborales. En cuanto a la provincia de Huelva, desde 2003, la iniciativa ha contado con la participación de 4.200 escolares onubenses, y se ha desarrollado en 91 centros educativos. Para el desarrollo de la campaña, que llevan a cabo los Centros de Prevención de Riesgos Laborales (CPRL) de la Consejería de Economía, coordinados por la Dirección General de Seguridad y Salud Laboral, se cuenta con un aula-bus que recorre los centros educativos. Esta unidad móvil de formación ayuda a los equipos de técnicos y sanitarios de los Centros de Prevención de Riesgos Laborales a desarrollar su actividad con el alumnado y los tutores mediante un método de trabajo dinámico, participativo e innovador. Tiene capacidad para 24 alumnos, y está dotada con equipamiento informático y audiovisual. Prevención de riesgos laborales La Junta de Andalucía desarrolla desde 1994 diversos programas de información y sensibilización en materia de prevención de riesgos laborales mediante unidades móviles. En la actualidad, la Dirección General de Seguridad y Salud Laboral de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo desarrolla programas de estas características de acuerdo con el I Plan de Actuación, derivado de la Estrategia Andaluza de Seguridad y Salud Laboral 2010-2014. El programa ‘Aprende a Crecer con Seguridad’ se inició en 1994 en Jaén y actualmente está presente en todas las provincias de Andalucía, contando con la colaboración de la Consejería de Educación. Nueva publicación Tras el acto apertura de este programa, los representantes de la Junta de Andalucía se han trasladado hasta la Delegación Territorial de la Consejería de Educación en Huelva donde han presentado la publicación ‘Programación didáctica para la enseñanza de la seguridad y salud en Educación Secundaria Obligatoria’. Esta guía ha sido elaborada por un equipo multidisciplinar, dirigido por la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, en el que han participado técnicos en prevención, docentes y pedagogos, y que ha contado además con la coordinación de la Universidad de Granada y la Escuela Andaluza de Salud Pública. En concreto, la publicación trata los riesgos más usuales y su prevención, con el fin de concienciar al alumnado sobre el valor de la prevención en todas las esferas de su día a día. Para ello, recoge actividades que abordan temáticas diversas como la actitud postural, la exposición a ruido, el estrés o las intoxicaciones provocadas por productos químicos. Estos contenidos serán tratados como materia de enseñanza transversal por parte del profesorado de los institutos que se adhieran a esta novedosa propuesta.
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La Junta formará este año a 550 alumnos onubenses de Primaria y Secundaria en prevención de riesgos laborales

El CEIP ‘Príncipe de España’ de Huelva ha acogido hoy la primera actuación provincial del Programa ‘Aprende a Crecer con Seguridad’ que, en su vigésima edición, llevará a cabo acciones de concienciación en materia de prevención de riesgos laborales en once centros educativos de la provincia, de las que se beneficiarán unos 550 alumnos onubenses de educación Primaria y Secundaria. En el acto de apertura del programa en Huelva, que se desarrollará durante los meses de octubre y noviembre, han participado la directora general de Gestión de Recursos Humanos, de la Consejería de Educación, Antonia Cascales; el director general de Seguridad y Salud Laboral de la consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, José Antonio Amate; el delegado territorial de Educación, Cultura y Deporte, Vicente Zarza, y el delegado de Economía, Eduardo Muñoz. La iniciativa de la Junta de Andalucía ‘Aprende a Crecer con Seguridad’ es un programa de sensibilización escolar destinado a inculcar en la escuela la cultura de la prevención de riesgos laborales a los niños y niñas desde sus entornos más cercanos, con el objetivo de concienciarlos sobre la forma de prevenir conductas de riesgo que pueden tener como resultado un accidente, al tiempo que se educa a los futuros trabajadores. El programa, que desde su puesta en marcha en toda Andalucía en 2003 ha beneficiado a 37.000 escolares y se ha desarrollado en 700 centros educativos de la Comunidad, también incluye acciones dirigidas a la formación del profesorado, así como la edición de materiales didácticos en materia de prevención de riesgos laborales. En cuanto a la provincia de Huelva, desde 2003, la iniciativa ha contado con la participación de 4.200 escolares onubenses, y se ha desarrollado en 91 centros educativos. Para el desarrollo de la campaña, que llevan a cabo los Centros de Prevención de Riesgos Laborales (CPRL) de la Consejería de Economía, coordinados por la Dirección General de Seguridad y Salud Laboral, se cuenta con un aula-bus que recorre los centros educativos. Esta unidad móvil de formación ayuda a los equipos de técnicos y sanitarios de los Centros de Prevención de Riesgos Laborales a desarrollar su actividad con el alumnado y los tutores mediante un método de trabajo dinámico, participativo e innovador. Tiene capacidad para 24 alumnos, y está dotada con equipamiento informático y audiovisual. Prevención de riesgos laborales La Junta de Andalucía desarrolla desde 1994 diversos programas de información y sensibilización en materia de prevención de riesgos laborales mediante unidades móviles. En la actualidad, la Dirección General de Seguridad y Salud Laboral de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo desarrolla programas de estas características de acuerdo con el I Plan de Actuación, derivado de la Estrategia Andaluza de Seguridad y Salud Laboral 2010-2014. El programa ‘Aprende a Crecer con Seguridad’ se inició en 1994 en Jaén y actualmente está presente en todas las provincias de Andalucía, contando con la colaboración de la Consejería de Educación. Nueva publicación Tras el acto apertura de este programa, los representantes de la Junta de Andalucía se han trasladado hasta la Delegación Territorial de la Consejería de Educación en Huelva donde han presentado la publicación ‘Programación didáctica para la enseñanza de la seguridad y salud en Educación Secundaria Obligatoria’. Esta guía ha sido elaborada por un equipo multidisciplinar, dirigido por la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, en el que han participado técnicos en prevención, docentes y pedagogos, y que ha contado además con la coordinación de la Universidad de Granada y la Escuela Andaluza de Salud Pública. En concreto, la publicación trata los riesgos más usuales y su prevención, con el fin de concienciar al alumnado sobre el valor de la prevención en todas las esferas de su día a día. Para ello, recoge actividades que abordan temáticas diversas como la actitud postural, la exposición a ruido, el estrés o las intoxicaciones provocadas por productos químicos. Estos contenidos serán tratados como materia de enseñanza transversal por parte del profesorado de los institutos que se adhieran a esta novedosa propuesta.
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La Junta formará este año a 550 alumnos onubenses de Primaria y Secundaria en prevención de riesgos laborales

El CEIP ‘Príncipe de España’ de Huelva ha acogido hoy la primera actuación provincial del Programa ‘Aprende a Crecer con Seguridad’ que, en su vigésima edición, llevará a cabo acciones de concienciación en materia de prevención de riesgos laborales en once centros educativos de la provincia, de las que se beneficiarán unos 550 alumnos onubenses de educación Primaria y Secundaria. En el acto de apertura del programa en Huelva, que se desarrollará durante los meses de octubre y noviembre, han participado la directora general de Gestión de Recursos Humanos, de la Consejería de Educación, Antonia Cascales; el director general de Seguridad y Salud Laboral de la consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, José Antonio Amate; el delegado territorial de Educación, Cultura y Deporte, Vicente Zarza, y el delegado de Economía, Eduardo Muñoz. La iniciativa de la Junta de Andalucía ‘Aprende a Crecer con Seguridad’ es un programa de sensibilización escolar destinado a inculcar en la escuela la cultura de la prevención de riesgos laborales a los niños y niñas desde sus entornos más cercanos, con el objetivo de concienciarlos sobre la forma de prevenir conductas de riesgo que pueden tener como resultado un accidente, al tiempo que se educa a los futuros trabajadores. El programa, que desde su puesta en marcha en toda Andalucía en 2003 ha beneficiado a 37.000 escolares y se ha desarrollado en 700 centros educativos de la Comunidad, también incluye acciones dirigidas a la formación del profesorado, así como la edición de materiales didácticos en materia de prevención de riesgos laborales. En cuanto a la provincia de Huelva, desde 2003, la iniciativa ha contado con la participación de 4.200 escolares onubenses, y se ha desarrollado en 91 centros educativos. Para el desarrollo de la campaña, que llevan a cabo los Centros de Prevención de Riesgos Laborales (CPRL) de la Consejería de Economía, coordinados por la Dirección General de Seguridad y Salud Laboral, se cuenta con un aula-bus que recorre los centros educativos. Esta unidad móvil de formación ayuda a los equipos de técnicos y sanitarios de los Centros de Prevención de Riesgos Laborales a desarrollar su actividad con el alumnado y los tutores mediante un método de trabajo dinámico, participativo e innovador. Tiene capacidad para 24 alumnos, y está dotada con equipamiento informático y audiovisual. Prevención de riesgos laborales La Junta de Andalucía desarrolla desde 1994 diversos programas de información y sensibilización en materia de prevención de riesgos laborales mediante unidades móviles. En la actualidad, la Dirección General de Seguridad y Salud Laboral de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo desarrolla programas de estas características de acuerdo con el I Plan de Actuación, derivado de la Estrategia Andaluza de Seguridad y Salud Laboral 2010-2014. El programa ‘Aprende a Crecer con Seguridad’ se inició en 1994 en Jaén y actualmente está presente en todas las provincias de Andalucía, contando con la colaboración de la Consejería de Educación. Nueva publicación Tras el acto apertura de este programa, los representantes de la Junta de Andalucía se han trasladado hasta la Delegación Territorial de la Consejería de Educación en Huelva donde han presentado la publicación ‘Programación didáctica para la enseñanza de la seguridad y salud en Educación Secundaria Obligatoria’. Esta guía ha sido elaborada por un equipo multidisciplinar, dirigido por la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, en el que han participado técnicos en prevención, docentes y pedagogos, y que ha contado además con la coordinación de la Universidad de Granada y la Escuela Andaluza de Salud Pública. En concreto, la publicación trata los riesgos más usuales y su prevención, con el fin de concienciar al alumnado sobre el valor de la prevención en todas las esferas de su día a día. Para ello, recoge actividades que abordan temáticas diversas como la actitud postural, la exposición a ruido, el estrés o las intoxicaciones provocadas por productos químicos. Estos contenidos serán tratados como materia de enseñanza transversal por parte del profesorado de los institutos que se adhieran a esta novedosa propuesta.
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´Hermetismo, alquimia y magia´, curso de la UGR

La Escuela Internacional de Posgrado de la Universidad de Granada, a propuesta del Grupo de investigación Gl HUM 404. «Tradición y pervivencia de la cultura clásica» (Departamento de Filología Griega, Área de Filología Eslava), ha organizado el curso «Hermetismo, alquimia y magia», que se celebrará del 9 al 23 de noviembre, reunirá a más de 15 expertos de prestigio nacional e internacional, que periódicamente publican los resultados de la investigación avanzada sobre el tema en revistas especializadas. Se trata de profesores eméritos, titulares y catedráticos de las universidades españolas y extranjeras.

El curso indagará en las raíces prehistóricas y mitológicas del hermetismo helenístico y su evolución hasta la modernidad. Se dilucidará su tradición y pervivencia en la filosofía, el esoterismo y las ciencias naturales, así como su influencia en el arte, mostrando especial atención por la literatura, el ilusionismo y las artes plásticas generadas en la Modernidad, según informa la UGR en un comunicado.

El curso presenta un avance de conocimiento en la historia del estudio del hermetismo como pensamiento estético-filosófico con el fin de demostrar que se trata de un fenómeno extremadamente trascendente, profundo y ubicuo en el Espacio Europeo actual, así como de entreabrir el velo de secretismo y misterio que lo ha cubierto a lo largo de los siglos, acotar sus contenidos, como filosofía y visión del mundo, que incluyen, como atributo más característico el elemento mágico, separándola por esta razón de otras metafísicas del Occidente Latino y estableciendo paralelismos con corrientes de pensamiento y prácticas similares de Oriente (la escuela Tao).

Asimismo, se dilucidará su tradición y pervivencia en la cultura medieval, renacentista y esoterismo de los siglos XVIII-XX y las ciencias naturales, influencia en el arte, mostrando especial atención por la literatura, las artes de la magia y las artes plásticas generadas en la Modernidad, ya que el programa incluye un «Homenaje a E. Granell y M. Chagall» y una exposición de libros alquímicos, herméticos y mágicos de la Universidad de Granada organizada por la Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras y los coordinadores del curso. En la clausura se contará con la participación de Miguel Puga, director de HocusPocus Festival.

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´Hermetismo, alquimia y magia´, curso de la UGR

La Escuela Internacional de Posgrado de la Universidad de Granada, a propuesta del Grupo de investigación Gl HUM 404. «Tradición y pervivencia de la cultura clásica» (Departamento de Filología Griega, Área de Filología Eslava), ha organizado el curso «Hermetismo, alquimia y magia», que se celebrará del 9 al 23 de noviembre, reunirá a más de 15 expertos de prestigio nacional e internacional, que periódicamente publican los resultados de la investigación avanzada sobre el tema en revistas especializadas. Se trata de profesores eméritos, titulares y catedráticos de las universidades españolas y extranjeras.

El curso indagará en las raíces prehistóricas y mitológicas del hermetismo helenístico y su evolución hasta la modernidad. Se dilucidará su tradición y pervivencia en la filosofía, el esoterismo y las ciencias naturales, así como su influencia en el arte, mostrando especial atención por la literatura, el ilusionismo y las artes plásticas generadas en la Modernidad, según informa la UGR en un comunicado.

El curso presenta un avance de conocimiento en la historia del estudio del hermetismo como pensamiento estético-filosófico con el fin de demostrar que se trata de un fenómeno extremadamente trascendente, profundo y ubicuo en el Espacio Europeo actual, así como de entreabrir el velo de secretismo y misterio que lo ha cubierto a lo largo de los siglos, acotar sus contenidos, como filosofía y visión del mundo, que incluyen, como atributo más característico el elemento mágico, separándola por esta razón de otras metafísicas del Occidente Latino y estableciendo paralelismos con corrientes de pensamiento y prácticas similares de Oriente (la escuela Tao).

Asimismo, se dilucidará su tradición y pervivencia en la cultura medieval, renacentista y esoterismo de los siglos XVIII-XX y las ciencias naturales, influencia en el arte, mostrando especial atención por la literatura, las artes de la magia y las artes plásticas generadas en la Modernidad, ya que el programa incluye un «Homenaje a E. Granell y M. Chagall» y una exposición de libros alquímicos, herméticos y mágicos de la Universidad de Granada organizada por la Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras y los coordinadores del curso. En la clausura se contará con la participación de Miguel Puga, director de HocusPocus Festival.

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´Hermetismo, alquimia y magia´, curso de la UGR

La Escuela Internacional de Posgrado de la Universidad de Granada, a propuesta del Grupo de investigación Gl HUM 404. «Tradición y pervivencia de la cultura clásica» (Departamento de Filología Griega, Área de Filología Eslava), ha organizado el curso «Hermetismo, alquimia y magia», que se celebrará del 9 al 23 de noviembre, reunirá a más de 15 expertos de prestigio nacional e internacional, que periódicamente publican los resultados de la investigación avanzada sobre el tema en revistas especializadas. Se trata de profesores eméritos, titulares y catedráticos de las universidades españolas y extranjeras.

El curso indagará en las raíces prehistóricas y mitológicas del hermetismo helenístico y su evolución hasta la modernidad. Se dilucidará su tradición y pervivencia en la filosofía, el esoterismo y las ciencias naturales, así como su influencia en el arte, mostrando especial atención por la literatura, el ilusionismo y las artes plásticas generadas en la Modernidad, según informa la UGR en un comunicado.

El curso presenta un avance de conocimiento en la historia del estudio del hermetismo como pensamiento estético-filosófico con el fin de demostrar que se trata de un fenómeno extremadamente trascendente, profundo y ubicuo en el Espacio Europeo actual, así como de entreabrir el velo de secretismo y misterio que lo ha cubierto a lo largo de los siglos, acotar sus contenidos, como filosofía y visión del mundo, que incluyen, como atributo más característico el elemento mágico, separándola por esta razón de otras metafísicas del Occidente Latino y estableciendo paralelismos con corrientes de pensamiento y prácticas similares de Oriente (la escuela Tao).

Asimismo, se dilucidará su tradición y pervivencia en la cultura medieval, renacentista y esoterismo de los siglos XVIII-XX y las ciencias naturales, influencia en el arte, mostrando especial atención por la literatura, las artes de la magia y las artes plásticas generadas en la Modernidad, ya que el programa incluye un «Homenaje a E. Granell y M. Chagall» y una exposición de libros alquímicos, herméticos y mágicos de la Universidad de Granada organizada por la Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras y los coordinadores del curso. En la clausura se contará con la participación de Miguel Puga, director de HocusPocus Festival.

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Huelva acoge este martes la gala de los Premios de Andalucía de Turismo en la Casa Colón

La capital de Huelva, concretamente el Palacio de Congresos de la Casa Colón, acoge este martes a las 20,30 horas la gala en la que se entregan los Premios de Andalucía de Turismo de 2012, un acto que contará con la presencia del consejero de Turismo y Comercio, Rafael Rodríguez.
Entre los premiados se encuentran el Parador de Carmona, el cantaor José Mercé, el Grupo Joly, el empresario Pedro Alexis Turpaul, Carlos Gil (a título póstumo), el trabajador del sector Pedro Olmedo Morales y la Diplomatura de Turismo de la Universidad de Granada, unas distinciones que concede el Gobierno autonómico para reconocer la labor de personas o entidades en favor del desarrollo del sector turístico.
Estos reconocimientos, que celebran este año su octava edición, se fallaron el pasado mes de julio en Sevilla en una reunión presidida por el secretario general para el Turismo, Vicente Granados, y los galardones se convocan en un total de siete modalidades: ‘Institución pública o privada’; ‘Empresa o empresario’; ‘Trabajador; ‘Excelencia en la Gestión’, ‘Comunicación’, ‘Formación e Investigación’ y ‘Embajador de Andalucía’.
Con la entrega de estos premios se persigue reconocer a instituciones, empresas y personas destacadas por su trabajo a favor del turismo en la comunidad autónoma.
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Huelva acoge este martes la gala de los Premios de Andalucía de Turismo en la Casa Colón

La capital de Huelva, concretamente el Palacio de Congresos de la Casa Colón, acoge este martes a las 20,30 horas la gala en la que se entregan los Premios de Andalucía de Turismo de 2012, un acto que contará con la presencia del consejero de Turismo y Comercio, Rafael Rodríguez.
Entre los premiados se encuentran el Parador de Carmona, el cantaor José Mercé, el Grupo Joly, el empresario Pedro Alexis Turpaul, Carlos Gil (a título póstumo), el trabajador del sector Pedro Olmedo Morales y la Diplomatura de Turismo de la Universidad de Granada, unas distinciones que concede el Gobierno autonómico para reconocer la labor de personas o entidades en favor del desarrollo del sector turístico.
Estos reconocimientos, que celebran este año su octava edición, se fallaron el pasado mes de julio en Sevilla en una reunión presidida por el secretario general para el Turismo, Vicente Granados, y los galardones se convocan en un total de siete modalidades: ‘Institución pública o privada’; ‘Empresa o empresario’; ‘Trabajador; ‘Excelencia en la Gestión’, ‘Comunicación’, ‘Formación e Investigación’ y ‘Embajador de Andalucía’.
Con la entrega de estos premios se persigue reconocer a instituciones, empresas y personas destacadas por su trabajo a favor del turismo en la comunidad autónoma.
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Huelva acoge este martes la gala de los Premios de Andalucía de Turismo en la Casa Colón

La capital de Huelva, concretamente el Palacio de Congresos de la Casa Colón, acoge este martes a las 20,30 horas la gala en la que se entregan los Premios de Andalucía de Turismo de 2012, un acto que contará con la presencia del consejero de Turismo y Comercio, Rafael Rodríguez.
Entre los premiados se encuentran el Parador de Carmona, el cantaor José Mercé, el Grupo Joly, el empresario Pedro Alexis Turpaul, Carlos Gil (a título póstumo), el trabajador del sector Pedro Olmedo Morales y la Diplomatura de Turismo de la Universidad de Granada, unas distinciones que concede el Gobierno autonómico para reconocer la labor de personas o entidades en favor del desarrollo del sector turístico.
Estos reconocimientos, que celebran este año su octava edición, se fallaron el pasado mes de julio en Sevilla en una reunión presidida por el secretario general para el Turismo, Vicente Granados, y los galardones se convocan en un total de siete modalidades: ‘Institución pública o privada’; ‘Empresa o empresario’; ‘Trabajador; ‘Excelencia en la Gestión’, ‘Comunicación’, ‘Formación e Investigación’ y ‘Embajador de Andalucía’.
Con la entrega de estos premios se persigue reconocer a instituciones, empresas y personas destacadas por su trabajo a favor del turismo en la comunidad autónoma.
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´Cerebro. Viaje al interior´ viaja por primera vez a Europa

Llega por primera vez a Europa ´Cerebro. Viaje al interior´, una coproducción internacional del American Natural History Museum (Nueva York), el Science Center de Guandong (China) y el Parque de las Ciencias, donde se verá hasta agosto de 2013. El museo y Granada se convierten así en la puerta a Europa de esta importante producción internacional que aborda el conocimiento del cerebro desde todas las perspectivas: el arte, la ciencia, la tecnología y la historia.

Este gran montaje expositivo, que ya han visitado en Nueva York y China más de 900.000 personas, propone un viaje sin precedentes al cerebro humano, el centro de control de nuestros pensamientos, sentidos y emociones. Se trata de uno de los proyectos internacionales más ambiciosos de los que ha emprendido el museo y es la gran apuesta expositiva para 2012-2013 con la que se celebra el Año Internacional de las Neurociencias, declarado en 2012.

La muestra acerca a los visitantes al órgano que dirige la vida del ser humano con obras de los artistas Daniel Canogar y Deborah Sperber, 31 módulos, cerebros humanos plastinados, modelos en tres dimensiones, audiovisuales y una veintena de elementos y objetos originales de Santiago Ramón y Cajal, según informa el Parque de las Ciencias en un comunicado.

Y es que la exposición en Granada se completa con un espacio dedicado al Premio Nobel de Medicina Santiago Ramón y Cajal donde se repasa su vida y su aportación científica. En la producción de este área han colaborado algunas de las instituciones científicas más importantes del país como la Real Academia Nacional de Medicina y la Real Academia de Medicina de Andalucía Oriental, la Universidad de Granada, el Instituto Cajal del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, las Sociedades Españolas de Neurología y de Histología e Ingeniería Tinsular y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, entre otras.

El recorrido expositivo comienza con una comparativa entre la estructura más simple de conexiones nerviosas propias de las medusas, animales sin cerebro, y la más compleja como el cerebro humano, en este caso el cerebro plastinado de una mujer granadina de 78 años. Este primer espacio da paso a la instalación ´Manojo de nervios´ del artista español Daniel Canogar y a las siguientes áreas en las que se estructura la muestra: ´Tu cerebro detector´, ´Tu cerebro emocional´, ´Tu cerebro pensante´, ´Tu cerebro cambiante´, ´El cerebro del siglo XXI´, ´Cajal y las neuronas´, ´Taller didáctico´ y ´Para saber más´.

Cada uno de estos espacios distribuidos en 2.000 m2 ofrece al público experiencias en las que podrá leer palabras en braile con sus manos; aprenderá que el cerebro humano combina partes más antiguas relacionadas con cerebros de lagarto, mamíferos, primates y homínidos; se sorprenderá al saber que el cerebro está siempre abierto al cambio o sabrá que la fidelidad de una pareja depende del nivel de oxitocina o que el deseo lo determina la dopamina, entre otras.

La muestra se completará con un amplio programa de actividades como conferencias, cursos y charlas que se desarrollarán a lo largo del año y que abordarán temas de actualidad como el alzhéimer o los retos futuros de la neurociencia.

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