Kouassi Joseph Konan es uno de los pocos investigadores de aquel país africano que ha obtenido su doctorado en geografía en un país europeo

 La Universidad de Granada ha acogido recientemente el acto de defensa de la tesis doctoral de Kouassi Joseph Konan, uno de los pocos investigadores de Costa de Marfil (África) que ha obtenido su doctorado en geografía en un país europeo.

La tesis, titulada «Estudio geográfico para el desarrollo turístico del litoral oriental de Costa de Marfil», analiza el tema turístico con una clara orientación aplicada, basando sus propuestas en la necesaria planificación y ordenación territorial de la zona objeto de estudio. Se trata, en definitiva, de una estrategia básica para lograr un desarrollo sostenible en el tiempo desde las perspectivas ambiental, económica y sociocultural.

El objetivo de este trabajo ha sido analizar los problemas y potencialidades de la franja costera oriental de Costa de Marfil para potenciar el turismo de sol y de playa. La investigación se realizó en el departamento de Geografía Humana (UGR), y ha sido dirigida por los profesores Juan Carlos Maroto Martos y Eugenio Cejudo García.

La realización de esta tesis doctoral ha sido posible gracias a la financiación de la Agencia Española de Cooperación Internacional al Desarrollo (AECID). Por su parte, el Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo de la UGR (CICODE) ha colaborado en la fase de defensa cofinanciando, entre otras actividades, el viaje y estancia en Granada del Dr. Téophile Koui, relevante autoridad de la Universidad de Abidjan-Cocody de Costa de Marfil, que participó en el tribunal que evaluó el trabajo, así como en actividades académicas organizadas por el mismo CICODE, el Departamento de Geografía Humana y el Instituto de la Paz y los Conflictos de la UGR.

Kouassi Joseph Konan es una persona enormemente comprometida políticamente con el desarrollo de su país, como lo demuestra el hecho de que sea el representante en Europa de los estudiantes que cursan estudios de tercer ciclo. Además, es militante del partido que emanó democráticamente de las urnas, hoy en el gobierno de Costa de Marfil.

Tras la defensa de su tesis, con toda probabilidad el próximo curso 2012-2013 el profesor Konan se incorporará, como suele ser habitual entre los doctores que regresan al país, en la Universidad de Abidjan-cocodi, principal centro universitario del país, ubicado en la capital económica de Costa de Marfil.

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Lograr un pleno desarrollo de la igualdad entre hombres y mujeres es el fin último del curso de verano titulado ‘Formador/a en Igualdad: claves teóricas y experiencias prácticas para prevenir la violencia de género’ que ha organizado el área de Juventud e Igualdad de Oportunidades en colaboración con el Centro Mediterráneo de la Universidad de Granada.

El curso se desarrollará en el Palacio de los Condes de Gabia en la semana del 16 al 20 de julio con el objetivo de que los participantes, principalmente técnicos de administraciones y voluntarios de asociaciones, adquieran conocimientos teóricos y prácticos que puedan trasladar a la ciudadanía en su labor cotidiana.

Se trata de «aportar herramientas que ayuden a prevenir actitudes discriminatorias y sexistas basadas en creencias y roles sociales que dan origen, perpetúan y justifican las desigualdades de género», ha explicado la diputada delegada de Juventud e Igualdad de Oportunidades, Leticia Moreno, que ha presentado hoy el curso junto con Juan Francisco García Casanova, director del entro Mediterráneo de la Universidad de Granada.

«Conocer el problema es parte de la solución y ese es el primer paso para prevenir la violencia de género, informar, dejar claro el origen y los factores clave que permiten y fomentan la violencia contra las mujeres», ha añadido la diputada quien ha destacado el compromiso de la Institución Provincial en la lucha contra esta «lacra social».

La Diputación y la Universidad de Granada han dispuesto para ello de un panel de expertos de los ámbitos de la filosofía, sociología, psicología y educación que desde su experiencia en las aulas, en los movimientos asociativos y las redes sociales van a dar «claves teóricas, resultados de investigaciones o experiencias innovadoras y creativas para prevenir la violencia de género y, en definitiva, educar en igualdad», ha añadido Moreno.

Es necesario para ello, y de ahí la importancia de este curso de verano en el ámbito universitario, «que la juventud tome conciencia del grado de riesgo de ejercer o padecer violencia de género en un futuro, o de cómo motivar a las y los jóvenes al cambio de creencias y valores interiorizados la base de una falsa masculinidad y feminidad».

El lunes 16 de julio, tras la inauguración de este curso de verano del Centro Mediterráneo, comenzará el programa de intervenciones con las charlas tituladas ‘La reproducción de la desigualdad en las sociedades formalmente igualitarias’, a cargo de Ana de Miguel, de la Universidad Rey Juan Carlos, y ‘De bellas y bestias: propuestas para la prevención de la violencia de género en la cultura infantil’ por parte de Ismael Ramos Jiménez, profesor del IES José Martín Recuerda de Motril.

Iván Sambade Baquerin, de la Universidad de Valladolid, impartirá una charla el martes 17 en la que analizará la mirada sobre la «masculinidad hegemónica y su representación en los media». Por la tarde, Miguel López, del CEIP Virgen del Rosario, en Totalán (Málaga), profundizará en la educación en valores a través del flamenco.

Marta Garchitorena González, de la Fundación Mujeres, imparte la conferencia ‘¿Cómo está el patio? Jóvenes en Andalucía y violencia de género’ el miércoles por la mañana, mientras que el jueves la psicóloga y bloguera bilbaína Ianire Estébanez Castaño titula su charla ‘Mi novio me controla lo normal. Desmontando mitos, estereotipos y amores en la red’.

La última charla, ya el día 20 de julio antes de las conclusiones y la clausura, correrá a cargo de Amparo Tomé González, de la Universidad Autónoma de Barcelona, quien abrirá el debate acerca del cuerpo de las chicas y la expresión de las emociones de los chicos.

«Para mí cuando las instituciones aciertan en tener temáticas como la igualdad me parece que es un avance democrático y social magnífico, sobre todo porque educar en igualdad es la función más importante que tenemos los educadores», ha manifestado en la rueda de prensa de hoy Juan Francisco García Casanova, director del entro Mediterráneo de la Universidad de Granada.

«Hay mujeres de que ya son conscientes de que lo más revolucionario que hay en la vida y en la existencia es luchar por la igualdad entre hombre y mujer», ha insistido García Casanova para quien «ha costado mucho, todavía sigue costando mucho, y por eso yo animo a los que se dedican a esta función a que sean conscientes de que lo más revolucionario que existe en nuestro mundo es educar en igualdad».

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Lograr un pleno desarrollo de la igualdad entre hombres y mujeres es el fin último del curso de verano titulado ‘Formador/a en Igualdad: claves teóricas y experiencias prácticas para prevenir la violencia de género’ que ha organizado el área de Juventud e Igualdad de Oportunidades en colaboración con el Centro Mediterráneo de la Universidad de Granada.

El curso se desarrollará en el Palacio de los Condes de Gabia en la semana del 16 al 20 de julio con el objetivo de que los participantes, principalmente técnicos de administraciones y voluntarios de asociaciones, adquieran conocimientos teóricos y prácticos que puedan trasladar a la ciudadanía en su labor cotidiana.

Se trata de «aportar herramientas que ayuden a prevenir actitudes discriminatorias y sexistas basadas en creencias y roles sociales que dan origen, perpetúan y justifican las desigualdades de género», ha explicado la diputada delegada de Juventud e Igualdad de Oportunidades, Leticia Moreno, que ha presentado hoy el curso junto con Juan Francisco García Casanova, director del entro Mediterráneo de la Universidad de Granada.

«Conocer el problema es parte de la solución y ese es el primer paso para prevenir la violencia de género, informar, dejar claro el origen y los factores clave que permiten y fomentan la violencia contra las mujeres», ha añadido la diputada quien ha destacado el compromiso de la Institución Provincial en la lucha contra esta «lacra social».

La Diputación y la Universidad de Granada han dispuesto para ello de un panel de expertos de los ámbitos de la filosofía, sociología, psicología y educación que desde su experiencia en las aulas, en los movimientos asociativos y las redes sociales van a dar «claves teóricas, resultados de investigaciones o experiencias innovadoras y creativas para prevenir la violencia de género y, en definitiva, educar en igualdad», ha añadido Moreno.

Es necesario para ello, y de ahí la importancia de este curso de verano en el ámbito universitario, «que la juventud tome conciencia del grado de riesgo de ejercer o padecer violencia de género en un futuro, o de cómo motivar a las y los jóvenes al cambio de creencias y valores interiorizados la base de una falsa masculinidad y feminidad».

El lunes 16 de julio, tras la inauguración de este curso de verano del Centro Mediterráneo, comenzará el programa de intervenciones con las charlas tituladas ‘La reproducción de la desigualdad en las sociedades formalmente igualitarias’, a cargo de Ana de Miguel, de la Universidad Rey Juan Carlos, y ‘De bellas y bestias: propuestas para la prevención de la violencia de género en la cultura infantil’ por parte de Ismael Ramos Jiménez, profesor del IES José Martín Recuerda de Motril.

Iván Sambade Baquerin, de la Universidad de Valladolid, impartirá una charla el martes 17 en la que analizará la mirada sobre la «masculinidad hegemónica y su representación en los media». Por la tarde, Miguel López, del CEIP Virgen del Rosario, en Totalán (Málaga), profundizará en la educación en valores a través del flamenco.

Marta Garchitorena González, de la Fundación Mujeres, imparte la conferencia ‘¿Cómo está el patio? Jóvenes en Andalucía y violencia de género’ el miércoles por la mañana, mientras que el jueves la psicóloga y bloguera bilbaína Ianire Estébanez Castaño titula su charla ‘Mi novio me controla lo normal. Desmontando mitos, estereotipos y amores en la red’.

La última charla, ya el día 20 de julio antes de las conclusiones y la clausura, correrá a cargo de Amparo Tomé González, de la Universidad Autónoma de Barcelona, quien abrirá el debate acerca del cuerpo de las chicas y la expresión de las emociones de los chicos.

«Para mí cuando las instituciones aciertan en tener temáticas como la igualdad me parece que es un avance democrático y social magnífico, sobre todo porque educar en igualdad es la función más importante que tenemos los educadores», ha manifestado en la rueda de prensa de hoy Juan Francisco García Casanova, director del entro Mediterráneo de la Universidad de Granada.

«Hay mujeres de que ya son conscientes de que lo más revolucionario que hay en la vida y en la existencia es luchar por la igualdad entre hombre y mujer», ha insistido García Casanova para quien «ha costado mucho, todavía sigue costando mucho, y por eso yo animo a los que se dedican a esta función a que sean conscientes de que lo más revolucionario que existe en nuestro mundo es educar en igualdad».

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Lograr un pleno desarrollo de la igualdad entre hombres y mujeres es el fin último del curso de verano titulado ‘Formador/a en Igualdad: claves teóricas y experiencias prácticas para prevenir la violencia de género’ que ha organizado el área de Juventud e Igualdad de Oportunidades en colaboración con el Centro Mediterráneo de la Universidad de Granada.

El curso se desarrollará en el Palacio de los Condes de Gabia en la semana del 16 al 20 de julio con el objetivo de que los participantes, principalmente técnicos de administraciones y voluntarios de asociaciones, adquieran conocimientos teóricos y prácticos que puedan trasladar a la ciudadanía en su labor cotidiana.

Se trata de «aportar herramientas que ayuden a prevenir actitudes discriminatorias y sexistas basadas en creencias y roles sociales que dan origen, perpetúan y justifican las desigualdades de género», ha explicado la diputada delegada de Juventud e Igualdad de Oportunidades, Leticia Moreno, que ha presentado hoy el curso junto con Juan Francisco García Casanova, director del entro Mediterráneo de la Universidad de Granada.

«Conocer el problema es parte de la solución y ese es el primer paso para prevenir la violencia de género, informar, dejar claro el origen y los factores clave que permiten y fomentan la violencia contra las mujeres», ha añadido la diputada quien ha destacado el compromiso de la Institución Provincial en la lucha contra esta «lacra social».

La Diputación y la Universidad de Granada han dispuesto para ello de un panel de expertos de los ámbitos de la filosofía, sociología, psicología y educación que desde su experiencia en las aulas, en los movimientos asociativos y las redes sociales van a dar «claves teóricas, resultados de investigaciones o experiencias innovadoras y creativas para prevenir la violencia de género y, en definitiva, educar en igualdad», ha añadido Moreno.

Es necesario para ello, y de ahí la importancia de este curso de verano en el ámbito universitario, «que la juventud tome conciencia del grado de riesgo de ejercer o padecer violencia de género en un futuro, o de cómo motivar a las y los jóvenes al cambio de creencias y valores interiorizados la base de una falsa masculinidad y feminidad».

El lunes 16 de julio, tras la inauguración de este curso de verano del Centro Mediterráneo, comenzará el programa de intervenciones con las charlas tituladas ‘La reproducción de la desigualdad en las sociedades formalmente igualitarias’, a cargo de Ana de Miguel, de la Universidad Rey Juan Carlos, y ‘De bellas y bestias: propuestas para la prevención de la violencia de género en la cultura infantil’ por parte de Ismael Ramos Jiménez, profesor del IES José Martín Recuerda de Motril.

Iván Sambade Baquerin, de la Universidad de Valladolid, impartirá una charla el martes 17 en la que analizará la mirada sobre la «masculinidad hegemónica y su representación en los media». Por la tarde, Miguel López, del CEIP Virgen del Rosario, en Totalán (Málaga), profundizará en la educación en valores a través del flamenco.

Marta Garchitorena González, de la Fundación Mujeres, imparte la conferencia ‘¿Cómo está el patio? Jóvenes en Andalucía y violencia de género’ el miércoles por la mañana, mientras que el jueves la psicóloga y bloguera bilbaína Ianire Estébanez Castaño titula su charla ‘Mi novio me controla lo normal. Desmontando mitos, estereotipos y amores en la red’.

La última charla, ya el día 20 de julio antes de las conclusiones y la clausura, correrá a cargo de Amparo Tomé González, de la Universidad Autónoma de Barcelona, quien abrirá el debate acerca del cuerpo de las chicas y la expresión de las emociones de los chicos.

«Para mí cuando las instituciones aciertan en tener temáticas como la igualdad me parece que es un avance democrático y social magnífico, sobre todo porque educar en igualdad es la función más importante que tenemos los educadores», ha manifestado en la rueda de prensa de hoy Juan Francisco García Casanova, director del entro Mediterráneo de la Universidad de Granada.

«Hay mujeres de que ya son conscientes de que lo más revolucionario que hay en la vida y en la existencia es luchar por la igualdad entre hombre y mujer», ha insistido García Casanova para quien «ha costado mucho, todavía sigue costando mucho, y por eso yo animo a los que se dedican a esta función a que sean conscientes de que lo más revolucionario que existe en nuestro mundo es educar en igualdad».

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