El Tribunal de Cuentas abre diligencias a las universidades por las jubilaciones

La Conferencia de Rectores convoca de urgencia a todos sus miembros para tratar la tensa situación creada por la investigación
En un principio daba la impresión de que se trataba de un tirón de orejas institucional, pero desde que en abril pasado el Tribunal de Cuentas remitiera al Congreso de los Diputados un informe en el que desvelaba la irregularidad de los planes de jubilación de 33 universidades públicas españolas, la tensión no ha hecho otra cosa que crecer. Tras su argumentación legal, el Tribunal de Cuentas trasladó el expediente de su departamento de Comunidades Autónomas y Ciudades Autónomas a la Sección de Enjuiciamiento y procedió a nombrar un juez instructor. De esa forma dio comienzo a las diligencias preliminares para investigar la legalidad de las actuaciones universitarias.
«En el momento en que el Tribunal de Cuentas lo requiera, le remitiremos toda la documentación», afirma el vicerrector de Planificación Económica, Convenios y Contratos, quien recordó que «la operación se negoció entre la Universidad y los sindicatos con el visto bueno del Principado, el respaldo del Consejo de Gobierno, la resolución se publicó en el BOPA y figura en los presupuestos de la Universidad». Santiago Álvarez reconoció, no obstante, que la Universidad de Oviedo ya ha recibido la notificación del instructor, si bien no la petición documental.
Tras cuatro años de vigencia del plan de jubilaciones -uno del mandato de Juan Vázquez y tres de Vicente Gotor- y 176 profesores adheridos, la Universidad de Oviedo paralizó el proceso para 2012.
Pero no ha sido así en otras universidades, como las andaluzas, a las que el Tribunal de Cuentas les ha hecho saber, a través de la Junta de Andalucía, que deben suspender la vigencia de los planes. Hasta ayer mismo la Universidad de Granada no atendió su recomendación.
Con todo este proceso, que se está enredando progresivamente, la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas ha convocado con carácter de urgencia una reunión mañana, en Madrid, para abordar el acoso de que se sienten objeto las universidades tanto en el tema de las jubilaciones, por parte del Tribunal de Cuentas, como por la impugnación de plazas de profesorado convocadas por parte de los abogados del Estado. En los ámbitos universitarios existe la creencia de que las actuaciones de los últimos meses derivan del plantón de los rectores al ministro José Ignacio Wert.
Pago indebido
Si la situación se sigue enrocando, podría darse la situación de que el Tribunal de Cuentas determine que hubo pago indebido y las universidades se vean en el conflicto de desandar lo andado en dinero y en plazas. La Universidad de Oviedo no contempla «la posibilidad de tener ningún problema» por la devolución de pensiones que el informe del TC califica «de oro» y cuya legalidad cuestiona.
Entiende que los acuerdos están sustentados en la modificada Ley Orgánica de Universidades, que atribuye al Gobierno, las comunidades autónomas y las universidades la posibilidad de establecer acuerdos de jubilación anticipada una vez cumplidos los 60 años, pero siempre en el marco del estudio que el Gobierno envíe al Congreso de los Diputados, y del Estatuto del Personal Docente e Investigador.
«Ni el Gobierno ha referido al Congreso el estudio ni el Estatuto del Personal Docente e Investigador ha sido aprobado. Fallando esas dos premisas, resulta difícil entender la razón que lleva a las universidades a motivar en esa disposición los incentivos a las jubilaciones anticipadas», expone el Tribunal de Cuentas.
El proceso está en marcha.
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Melilla Hoy

Pág. 14: El peatón ‘va pensado en sus cosas, usa elementos tecnológicos y no está al  100%’

Pág. 15: Cano Bueso: ‘El rendimiento de las instituciones políticas en Melilla es óptimo’

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La cara útil de las redes sociales

El Centro Mediterráneo de la UGR pone en marcha un curso sobre nuevas tecnologías y comunidades digitales · Las jornadas pretenden mostrar diferentes perspectivas sobre el tema a alumnos universitarios
De un tiempo a esta parte ha dejado de resultar extraño escuchar o leer sobre redes sociales. El problema es que las noticias que alentan del peligro que estas tecnologías encierran en su uso se están convirtiendo en algo habitual. Las redes sociales, como tantas otras cosas, tienen su parte negativa y positiva y lo que marca la diferencia es la finalidad de su uso. La URG junto con el Centro de Enseñanzas Virtuales (Cevug) ha puesto en marcha el curso Redes sociales y comunidades digitales que tiene como objetivo mostrar el lado amable y funcional de estas nuevas tecnologías.

El curso, que comenzó ayer y que se prolongará hasta el próximo viernes 20 de junio, pretende ofrecer a los participantes distintos enfoques sobre el uso de las redes sociales. «Se quiere continuar con la idea del cambio de un modelo analógico a uno donde la comunicación y las relaciones son digitales», aseguró Miguel Gea director del Cevug.

Los 35 alumnos que se han apuntado al curso presentan un perfil variopinto, como aseguró el director del centro, ya que las jornadas están orientadas a un público universitario que se encontrará con este mercado digital en un futuro. «Los asistentes son estudiantes de ingeniería o de comunicación audiovisual. A todos les interesa poder aplicar esas nuevas tecnologías a su propia carrera o formación», apuntó Gea.

Todas las plazas ofertadas se han cubierto, aunque desde la propia organización aseguran que no es un número elevado ya que la intención del curso es poder generar debates y ejercicios prácticos que con un mayor aforo no sería posible realizarlos. «Si el curso tiene mucho éxito vamos a intentar buscar otros modos de crear estas comunidades virtuales. De hecho la idea del centro es poder ofrecer cursos para los universitario sobre todo en la línea de cómo utilizar las nuevas tecnologías», declaró el director del centro.

Las jornadas, organizados por el Centro Mediterráneo de la Universidad de Granada (Cemed), comenzó con las ponencias de Pedro Gómez y el propio Gea en la conferencia Noosfera e Identidad digital. Gómez habló de la forma en la que las redes sociales condicionan a las personas en el ámbito laboral. Antonio Rodríguez puso fin al primer día de jornadas con su ponencia Redes sociales en España. Crear redes y medir su impacto, tratando temas como el marketing y la reciente figura profesional del comunity manager.

El curso aborda distintas visiones desde la misma mirada, la de las nuevas tecnologías, ya que parte de la base de que en un futuro todas las salidas laborales van a exigir unos conocimientos mínimos en este área. «Es una materia transversal porque al final todo el mundo va a tener que utilizar las redes sociales. Por eso se quieren abordar desde distintas perspectivas», aseguró Miguel Gea.

Hoy tendrán lugar las ponencias: Usos y retos 2.0, Medios de Comunicación en las redes sociales y Guadalfino y Redes sociales en Andalucía y contarán con la presencia de Javier Barrera y Juan Francisco Delgado.

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La cara útil de las redes sociales

El Centro Mediterráneo de la UGR pone en marcha un curso sobre nuevas tecnologías y comunidades digitales · Las jornadas pretenden mostrar diferentes perspectivas sobre el tema a alumnos universitarios
De un tiempo a esta parte ha dejado de resultar extraño escuchar o leer sobre redes sociales. El problema es que las noticias que alentan del peligro que estas tecnologías encierran en su uso se están convirtiendo en algo habitual. Las redes sociales, como tantas otras cosas, tienen su parte negativa y positiva y lo que marca la diferencia es la finalidad de su uso. La URG junto con el Centro de Enseñanzas Virtuales (Cevug) ha puesto en marcha el curso Redes sociales y comunidades digitales que tiene como objetivo mostrar el lado amable y funcional de estas nuevas tecnologías.

El curso, que comenzó ayer y que se prolongará hasta el próximo viernes 20 de junio, pretende ofrecer a los participantes distintos enfoques sobre el uso de las redes sociales. «Se quiere continuar con la idea del cambio de un modelo analógico a uno donde la comunicación y las relaciones son digitales», aseguró Miguel Gea director del Cevug.

Los 35 alumnos que se han apuntado al curso presentan un perfil variopinto, como aseguró el director del centro, ya que las jornadas están orientadas a un público universitario que se encontrará con este mercado digital en un futuro. «Los asistentes son estudiantes de ingeniería o de comunicación audiovisual. A todos les interesa poder aplicar esas nuevas tecnologías a su propia carrera o formación», apuntó Gea.

Todas las plazas ofertadas se han cubierto, aunque desde la propia organización aseguran que no es un número elevado ya que la intención del curso es poder generar debates y ejercicios prácticos que con un mayor aforo no sería posible realizarlos. «Si el curso tiene mucho éxito vamos a intentar buscar otros modos de crear estas comunidades virtuales. De hecho la idea del centro es poder ofrecer cursos para los universitario sobre todo en la línea de cómo utilizar las nuevas tecnologías», declaró el director del centro.

Las jornadas, organizados por el Centro Mediterráneo de la Universidad de Granada (Cemed), comenzó con las ponencias de Pedro Gómez y el propio Gea en la conferencia Noosfera e Identidad digital. Gómez habló de la forma en la que las redes sociales condicionan a las personas en el ámbito laboral. Antonio Rodríguez puso fin al primer día de jornadas con su ponencia Redes sociales en España. Crear redes y medir su impacto, tratando temas como el marketing y la reciente figura profesional del comunity manager.

El curso aborda distintas visiones desde la misma mirada, la de las nuevas tecnologías, ya que parte de la base de que en un futuro todas las salidas laborales van a exigir unos conocimientos mínimos en este área. «Es una materia transversal porque al final todo el mundo va a tener que utilizar las redes sociales. Por eso se quieren abordar desde distintas perspectivas», aseguró Miguel Gea.

Hoy tendrán lugar las ponencias: Usos y retos 2.0, Medios de Comunicación en las redes sociales y Guadalfino y Redes sociales en Andalucía y contarán con la presencia de Javier Barrera y Juan Francisco Delgado.

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El Telegrama de Melilla

Pág. 18: El curso de Derecho aboga por la simplificación de las autonomías

Pág. 19: ‘¿Funciona el método del palo y la zanahoria en la conducción?’

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El Faro de Melilla

Pág. 15: Juan Cano. ‘El sistema político de Melilla funciona bastante bien’

La Seguridad Vial centra uno de los Cursos de Verano de la UGR de esta semana

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University of Granada Researchers Develop a New Software System for Early Diagnosis of Alzheimer’s disease

The study was recently presented at the World Conference of Computer Intelligence (WCCI2012) held in Brisbane (Australia)
University of Granada researchers have developed a new computer system for the early diagnosis of Alzheimer’s disease. This study has been recently presented at the World Conference of Computer Intelligence (WCCI2012) held in Brisbane (Australia) by Alberto Prieto, a researcher at the University of Granada Centro de Investigación en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (CITIC-UGR). More than 1300 experts attended this Conference, which is the most important in this field.

University of Granada researchers have designed a software program that automatically classifies nuclear magnetic resonance scans of healthy subjects, patients with mild cognitive impairment, and patients with Alzheimer’s disease, the most common mental disease in the world.

One of the most remarkable innovations of this new procedure is that it includes scans of subjects with mild cognitive impairment (MCI). These subjects are at an intermediate situation between clinic normality and dementia, but they do not suffer a significant alteration of their daily life.

A Lot of Scans

Another peculiarity of this study –which has obtained significantly enhanced results– is that it uses a significant number of scans (1.350) collected from the ADNI database developed in the USA. The scans were selected and standardized by the Mayo Clinic in Rochester, Minnesota. The ADNI project (Alzheimer’s Disease Neuroimaging Initiative) was initiated in 2004 and completed in 2011. It involved a massive effort to develop new treatments to delay or prevent the evolution of Alzheimer’s disease.

The tests conducted included 443 scans of healthy subjects, 448 scans of subjects with mild cognitive impairment and 459 scans of subjects with Alzheimer’s disease.

A variety of techniques were employed to develop the new software such as the Discrete Wavelet Transform (DWT) for the collection of the scan features, Primary Component Analysis (PCA) for the reduction of the features, and a variety of methods for the selection of features as the minimum-redundancy maximum-relevance (mRMR) and the Standardized Mutual Information method. Finally, the classification of scans by features was performed by the Support Vector Machine (SVM).

The results obtained in the classification of the scans have a sensitivity and specificity of 98.7% for the distinction between healthy subjects and patients with Alzheimer’s disease, and 80% and 96% respectively, when subjects with mild cognitive impairment are included. It is worth noting that the scientific community considers that results are considered good when they are greater than 80%.

This research study was conducted by the University of Granada researchers Ignacio Rojas, David Jaramillo and Alberto Prieto (CITIC researchers and members of the Department of Computer Architecture), Olga Valenzuela (Department of Applied Mathematics), in collaboration with Dr. Ignacio García, a neurologist at the University Hospital Virgen de las Nieves, Granada, Spain.

This study confirms that advanced image analysis techniques have a key role in the early diagnosis of patients that might potentially develop dementia, and in differential diagnosis, which would enable a more efficient control of the evolution of the disease.

Contact:

E-mail: aprieto@ugr.es

E-mail: ignacio@atc.ugr.es

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