Festividad del patrón y acto de clausura de curso en la ETS de Ingeniería de la Edificación

Escrito por

  • Sábado día 2 de junio a las 12,00 horas, en el Salón de Actos del centro universitario

La ETS de Ingeniería de la Edificación celebra un acto académico que, con motivo de la festividad del patrón San Juan de Ortega y de la clausura del curso académico 2011/12, tendrá lugar en el Salón de Actos del centro el sábado día 2 de junio a las 12,00 horas, y que contará con la asistencia de la vicerrectora de Extensión Universitaria y Deporte, María Elena Martín-Vivaldi.

En dicho acto el profesor de la Universidad Javeriana de Bogotá, Dr. Carlos Mario Yory, impartirá una conferencia con el título “Cultura urbana y patrimonio: retos y perspectivas para las relaciones entre lo local y lo global”.

El profesor Carlos Mario Yory es arquitecto; magister en Filosofía; especialista en Cooperación para el Desarrollo de Asentamientos Humanos en América Latina y África; doctor Suma Cum Laude en Geografía Humana con Posdoctorado en Antropología Social. Ha sido consultor internacional (Colombia, España, Italia, Kenya, México y El Salvador) en temas de patrimonio, planeación, hábitat y desarrollo, particularmente en el área de las políticas públicas culturales, la participación ciudadana, la construcción social del hábitat, el espacio público, la ciudadanía y el desarrollo territorial integrado. Autor de numerosas publicaciones en países como Colombia, España, Brasil y China (parte de su obra ha sido traducida al inglés, al francés, al alemán, al mandarín y al árabe). Miembro de diversas redes internacionales, ha sido asesor de distintos gobiernos urbanos en Europa y América Latina y profesor invitado en numerosas universidades.

A continuación el coro “Francisco Ayala” ofrecerá un miniconcierto de su repertorio para concluir con el “Gaudeamus igitur”.

CONVOCATORIA:

  • ASUNTO: Festividad del patrón y acto de clausura curso 2011/12 en la ETS de Ingeniería de la Edificación.
  • DÍA: sábado 2 de junio.
  • HORA: 12,00 horas.
  • LUGAR: Salón de Actos de la ETS de Ingeniería de la Edificación.

Gabinete de Comunicación – Secretaría General
UNIVERSIDAD DE GRANADA
Acera de San Ildefonso, s/n. 18071. Granada (España)
Tel. 958 243063 – 958 244278
Correo e. gabcomunicacion@ugr.es
Web: http://canal.ugr.es

Festividad del patrón y acto de clausura de curso en la ETS de Ingeniería de la Edificación

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  • Sábado día 2 de junio a las 12,00 horas, en el Salón de Actos del centro universitario

La ETS de Ingeniería de la Edificación celebra un acto académico que, con motivo de la festividad del patrón San Juan de Ortega y de la clausura del curso académico 2011/12, tendrá lugar en el Salón de Actos del centro el sábado día 2 de junio a las 12,00 horas, y que contará con la asistencia de la vicerrectora de Extensión Universitaria y Deporte, María Elena Martín-Vivaldi.

En dicho acto el profesor de la Universidad Javeriana de Bogotá, Dr. Carlos Mario Yory, impartirá una conferencia con el título “Cultura urbana y patrimonio: retos y perspectivas para las relaciones entre lo local y lo global”.

El profesor Carlos Mario Yory es arquitecto; magister en Filosofía; especialista en Cooperación para el Desarrollo de Asentamientos Humanos en América Latina y África; doctor Suma Cum Laude en Geografía Humana con Posdoctorado en Antropología Social. Ha sido consultor internacional (Colombia, España, Italia, Kenya, México y El Salvador) en temas de patrimonio, planeación, hábitat y desarrollo, particularmente en el área de las políticas públicas culturales, la participación ciudadana, la construcción social del hábitat, el espacio público, la ciudadanía y el desarrollo territorial integrado. Autor de numerosas publicaciones en países como Colombia, España, Brasil y China (parte de su obra ha sido traducida al inglés, al francés, al alemán, al mandarín y al árabe). Miembro de diversas redes internacionales, ha sido asesor de distintos gobiernos urbanos en Europa y América Latina y profesor invitado en numerosas universidades.

A continuación el coro “Francisco Ayala” ofrecerá un miniconcierto de su repertorio para concluir con el “Gaudeamus igitur”.

CONVOCATORIA:

  • ASUNTO: Festividad del patrón y acto de clausura curso 2011/12 en la ETS de Ingeniería de la Edificación.
  • DÍA: sábado 2 de junio.
  • HORA: 12,00 horas.
  • LUGAR: Salón de Actos de la ETS de Ingeniería de la Edificación.

Gabinete de Comunicación – Secretaría General
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La Universidad de Granada acoge la reunión del proyecto Tempus IV MUMENNA

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  • La sesión inaugural tendrá lugar el lunes 4 de junio a las 9 horas en el salón de grados A de la Facultad de Medicina
  • La Universidad de Granada es una de las universidades europeas más activas en proyectos internacionales

El proyecto Tempus, que lleva por título “Modernising Undergraduate Medical Education in EU Eastern Neighbouring Area”, está financiado por la Unión Europea con 1,3 millones de euros, y versa sobre la reforma de la formación médica en países de la antigua Unión Soviética, particularmente Ucrania, Georgia y Azerbaiyán. En este proyecto participan distintas universidades europeas: Universidad de Leeds (Reino Unido y coordinadora del proyecto), la Universidad de Utrecht (Países Bajos), la Universidad Católica de Roma (Italia) y la Universidad de Granada, en donde el prof. José M. Peinado del Departamento de Bioquímica y Biología Molecular III e Inmunología es el coordinador.

El proyecto comenzó en octubre de 2011 y finalizará en octubre de 2014. Entre sus objetivos destacan el desarrollar un plan de estudios integrado en los países del Este de Europa y particularmente de la región del Cáucaso, basado en la resolución de problemas, incorporando nuevos contenidos (geriatría, investigación, salud pública) así como nuevos métodos de enseñanza y evaluación, de acuerdo con los estándares de la Asociación Europea para la Educación Médica, la Federación Mundial para la Educación Médica y otros como TUNNING/MEDINE, en septiembre de 2014. La finalidad es la homologación final de los estudios de medicina en dichos países con los de la Unión Europea.

Dentro del proyecto en marcha, la Universidad de Utrecht ha centrado su colaboración en los aspectos de la formación clínica basada en resolución de problemas, la Universidad de Leeds en evaluación (OSCE y calidad), la Universidad Católica de Roma en Salud Pública y la Universidad de Granada en formación de los estudiantes de medicina en investigación durante el grado.

Este proyecto surgió de otro proyecto Tempus previo que estaba coordinado por la Universidad de Granada y centrado en habilidades clínicas en la formación de los médicos en Asia Central.

La reunión será inaugurada oficialmente por el decano de la Facultad de Medicina, Indalecio Sánchez-Montesinos, y el director del Secretariado de Proyectos y Redes Internacionales del Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Cooperación al Desarrollo, Artur Schmitt.

Más información: Prof. José M. Peinado Herreros. Departamento de Bioquímica y Biología Molecular III e Inmunología. Facultad de Medicina. Universidad de Granada. Tlf 958 243523. Correo elec.: jpeinado@ugr.es

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La Universidad de Granada acoge la reunión del proyecto Tempus IV MUMENNA

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  • La sesión inaugural tendrá lugar el lunes 4 de junio a las 9 horas en el salón de grados A de la Facultad de Medicina
  • La Universidad de Granada es una de las universidades europeas más activas en proyectos internacionales

El proyecto Tempus, que lleva por título “Modernising Undergraduate Medical Education in EU Eastern Neighbouring Area”, está financiado por la Unión Europea con 1,3 millones de euros, y versa sobre la reforma de la formación médica en países de la antigua Unión Soviética, particularmente Ucrania, Georgia y Azerbaiyán. En este proyecto participan distintas universidades europeas: Universidad de Leeds (Reino Unido y coordinadora del proyecto), la Universidad de Utrecht (Países Bajos), la Universidad Católica de Roma (Italia) y la Universidad de Granada, en donde el prof. José M. Peinado del Departamento de Bioquímica y Biología Molecular III e Inmunología es el coordinador.

El proyecto comenzó en octubre de 2011 y finalizará en octubre de 2014. Entre sus objetivos destacan el desarrollar un plan de estudios integrado en los países del Este de Europa y particularmente de la región del Cáucaso, basado en la resolución de problemas, incorporando nuevos contenidos (geriatría, investigación, salud pública) así como nuevos métodos de enseñanza y evaluación, de acuerdo con los estándares de la Asociación Europea para la Educación Médica, la Federación Mundial para la Educación Médica y otros como TUNNING/MEDINE, en septiembre de 2014. La finalidad es la homologación final de los estudios de medicina en dichos países con los de la Unión Europea.

Dentro del proyecto en marcha, la Universidad de Utrecht ha centrado su colaboración en los aspectos de la formación clínica basada en resolución de problemas, la Universidad de Leeds en evaluación (OSCE y calidad), la Universidad Católica de Roma en Salud Pública y la Universidad de Granada en formación de los estudiantes de medicina en investigación durante el grado.

Este proyecto surgió de otro proyecto Tempus previo que estaba coordinado por la Universidad de Granada y centrado en habilidades clínicas en la formación de los médicos en Asia Central.

La reunión será inaugurada oficialmente por el decano de la Facultad de Medicina, Indalecio Sánchez-Montesinos, y el director del Secretariado de Proyectos y Redes Internacionales del Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Cooperación al Desarrollo, Artur Schmitt.

Más información: Prof. José M. Peinado Herreros. Departamento de Bioquímica y Biología Molecular III e Inmunología. Facultad de Medicina. Universidad de Granada. Tlf 958 243523. Correo elec.: jpeinado@ugr.es

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Condenan a 23 meses de cárcel a un profesor de la Universidad de Granada por fabricar speed

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Entre doce y veintitrés meses de cárcel es la pena a la que han sido condenados los siete acusados por un delito de trafico de drogas y tenencia ilícita de armas tras el acuerdo alcanzado entre las partes durante la vista oral celebrada en la sección séptima de la Audiencia Provincial. Entre ellos se encuentra un profesor de Física de la Universidad de Granada que ha sido condenado a 23 meses de prisión, por haber colaborado presuntamente con una red de narcos y que, según el escrito de acusación del fiscal, llegó a utilizar el laboratorio de su departamento para sintetizar MDMA para los miembros de esta red. En las instalaciones obtuvo pastillas con la esencia de aceite de sasafras, una sustancia necesaria para fabricar speed.
En su escrito de conclusiones provisionales, el fiscal solicitaba penas que oscilaban entre los seis y los ocho años de prisión para cada uno de los imputados, aunque durante la vista cada uno de los acusados reconoció los delitos que se le imputaban y declinaron utilizar su último turno de palabra para aportar ninguna aclaración.
Por ello, el Ministerio Fiscal modificó sus conclusiones provisionales y calificó los hechos como constitutivos de un delito de tráfico de drogas con grave daño y de un delito contra la salud pública con notoria importancia para los siete detenidos, mientras que a uno de ellos además le imputó un delito de tenencia ilícita de armas.
Concretamente, dos de los acusados se les ha condenado a un año de cárcel y una pequeña multa por el segundo delito, mientras que los otros cinco deberán satisfacer 23 meses de prisión y una multa que oscila entre los 7.500 y los 5.225 euros. Además, el acusado por tenencia ilícita de armas deberá cumplir casi tres meses de prisión.
La causa quedó ayer vista para sentencia. Los hechos se remontan a 1998 cuando los agentes iniciaron una investigación relacionada con la distribución de speed y éxtasis en Torrevieja, por lo que se realizaron diversos registros domiciliarios en los que se intervinieron droga valorada en casi 30.000 euros. El fiscal tuvo en cuenta la atenuante analógica de dilaciones indebidas para todos ellos por el tiempo transcurrido desde que se produjeron las detenciones de los encausados.
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Condenan a 23 meses de cárcel a un profesor de la Universidad de Granada por fabricar speed

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Entre doce y veintitrés meses de cárcel es la pena a la que han sido condenados los siete acusados por un delito de trafico de drogas y tenencia ilícita de armas tras el acuerdo alcanzado entre las partes durante la vista oral celebrada en la sección séptima de la Audiencia Provincial. Entre ellos se encuentra un profesor de Física de la Universidad de Granada que ha sido condenado a 23 meses de prisión, por haber colaborado presuntamente con una red de narcos y que, según el escrito de acusación del fiscal, llegó a utilizar el laboratorio de su departamento para sintetizar MDMA para los miembros de esta red. En las instalaciones obtuvo pastillas con la esencia de aceite de sasafras, una sustancia necesaria para fabricar speed.
En su escrito de conclusiones provisionales, el fiscal solicitaba penas que oscilaban entre los seis y los ocho años de prisión para cada uno de los imputados, aunque durante la vista cada uno de los acusados reconoció los delitos que se le imputaban y declinaron utilizar su último turno de palabra para aportar ninguna aclaración.
Por ello, el Ministerio Fiscal modificó sus conclusiones provisionales y calificó los hechos como constitutivos de un delito de tráfico de drogas con grave daño y de un delito contra la salud pública con notoria importancia para los siete detenidos, mientras que a uno de ellos además le imputó un delito de tenencia ilícita de armas.
Concretamente, dos de los acusados se les ha condenado a un año de cárcel y una pequeña multa por el segundo delito, mientras que los otros cinco deberán satisfacer 23 meses de prisión y una multa que oscila entre los 7.500 y los 5.225 euros. Además, el acusado por tenencia ilícita de armas deberá cumplir casi tres meses de prisión.
La causa quedó ayer vista para sentencia. Los hechos se remontan a 1998 cuando los agentes iniciaron una investigación relacionada con la distribución de speed y éxtasis en Torrevieja, por lo que se realizaron diversos registros domiciliarios en los que se intervinieron droga valorada en casi 30.000 euros. El fiscal tuvo en cuenta la atenuante analógica de dilaciones indebidas para todos ellos por el tiempo transcurrido desde que se produjeron las detenciones de los encausados.
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Study reveal that immigrant women giving birth in Spain suffer ‘great stress’

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University of Granada researchers have remarked that in many cases immigrant women should receive psychological treatment after giving birth to help them overcome disorders such as obsessive compulsive disorder, phobic anxiety, depression or psychoticism.
A study conducted at the University of Granada has concluded that most immigrant women who give birth in Spain suffer «severe stress» and should receive psychological treatment after giving birth to help them overcome disorders such as obsessive compulsive disorder, phobic anxiety, depression or psychoticism. These disorders are caused by «the stress of labor itself combined with other personal stress factors. This is a very stressful moment in women’s life due to biological, psychological and social factors».

This study has been conducted by Francisca Pérez Ramírez and coordinated by Inmaculada García García and Isabel Peralta Ramírez at the University of Granada Department of Nursing. The study also revealed that immigrant women generally enter the pregnancy check-up program six weeks later than Spanish women, as they enter it at 12 weeks of gestation, while Spanish women start at 6-7 weeks. As a result, they undergo less ultrasound scans.

Francisca Pérez explains that they found significant differences in immigrant women’s attendance to childbirth classes. «Spanish women attend childbirth classes much more frequently than immigrant women, perhaps because these classes are held at work hours or because they are given in Spanish».

Irregular Situation

The primary author of this article explains that immigrant women may experience greater stress «due to the fact that they are illegal immigrants, so they believe that as soon as they enter the hospital they will be deported, or the stress that Muslim women suffer when they have to ask for special food during their in-hospital stay, communication problems, or because they feel discriminated for wearing headscarf».

To carry out this study, 163 postpartum women were sampled between 2009 and 2011 at the University Hospital Virgen de las Nieves, Granada, Spain. All women –83 immigrant women and 83 Spanish women– were asked to answer four questionnaires. In addition, their medical records, partographs and midwifery records were examined.
The researchers analyzed participants’ sociodemographic variables (age, country of origin, nationality, years of residence in Spain, administrative status); health habits (smoking, previous diseases); habits related with obstetric formula (number of pregnancies and miscarriages); factors related with current pregnancy (check- ups and ultrasound scans underwent)and newborn information (sex, birthweight, Apgar score at 1 and 5 minutes, or feeding method). Values for optimism, vulnerability to stress and perceived stress were obtained by personal interviews.

In the light of the results of this study, the researcher notes that «we should understand the cultural factors interfering immigrant pregnant women’s experiences, and include respect for diversity of beliefs and values in postnatal care.

The results of this study will be partially published in Journal of Transcultural Nursing, Revista Latino-Americana de Enfermagem and Anales de Psicología.

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Study reveal that immigrant women giving birth in Spain suffer ‘great stress’

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University of Granada researchers have remarked that in many cases immigrant women should receive psychological treatment after giving birth to help them overcome disorders such as obsessive compulsive disorder, phobic anxiety, depression or psychoticism.
A study conducted at the University of Granada has concluded that most immigrant women who give birth in Spain suffer «severe stress» and should receive psychological treatment after giving birth to help them overcome disorders such as obsessive compulsive disorder, phobic anxiety, depression or psychoticism. These disorders are caused by «the stress of labor itself combined with other personal stress factors. This is a very stressful moment in women’s life due to biological, psychological and social factors».

This study has been conducted by Francisca Pérez Ramírez and coordinated by Inmaculada García García and Isabel Peralta Ramírez at the University of Granada Department of Nursing. The study also revealed that immigrant women generally enter the pregnancy check-up program six weeks later than Spanish women, as they enter it at 12 weeks of gestation, while Spanish women start at 6-7 weeks. As a result, they undergo less ultrasound scans.

Francisca Pérez explains that they found significant differences in immigrant women’s attendance to childbirth classes. «Spanish women attend childbirth classes much more frequently than immigrant women, perhaps because these classes are held at work hours or because they are given in Spanish».

Irregular Situation

The primary author of this article explains that immigrant women may experience greater stress «due to the fact that they are illegal immigrants, so they believe that as soon as they enter the hospital they will be deported, or the stress that Muslim women suffer when they have to ask for special food during their in-hospital stay, communication problems, or because they feel discriminated for wearing headscarf».

To carry out this study, 163 postpartum women were sampled between 2009 and 2011 at the University Hospital Virgen de las Nieves, Granada, Spain. All women –83 immigrant women and 83 Spanish women– were asked to answer four questionnaires. In addition, their medical records, partographs and midwifery records were examined.
The researchers analyzed participants’ sociodemographic variables (age, country of origin, nationality, years of residence in Spain, administrative status); health habits (smoking, previous diseases); habits related with obstetric formula (number of pregnancies and miscarriages); factors related with current pregnancy (check- ups and ultrasound scans underwent)and newborn information (sex, birthweight, Apgar score at 1 and 5 minutes, or feeding method). Values for optimism, vulnerability to stress and perceived stress were obtained by personal interviews.

In the light of the results of this study, the researcher notes that «we should understand the cultural factors interfering immigrant pregnant women’s experiences, and include respect for diversity of beliefs and values in postnatal care.

The results of this study will be partially published in Journal of Transcultural Nursing, Revista Latino-Americana de Enfermagem and Anales de Psicología.

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El País

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Contraportada: «A igualdad de méritos, elijo a una mujer». María Castellano (primera catedrática de Medicina de España)

Descarga por URL: http://sl.ugr.es/021O

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