ESTUDIANTES de cara al viento

Un libro analiza la lucha del movimiento estudiantil y la dura represión con detenidos y exiliados, en la Universidad de Granada entre 1965 y 1987

La comunidad universitaria de Granada jugó un papel político y social clave en la última década de la dictadura franquista y los primeros años de la Transición. Pocos saben que unos 350 estudiantes de la UGR fueron represaliados en apenas 16 años, muchos deportados y exiliados, uno asesinado y miles de ellos participaron en las 68 huelgas y 31 encierros que sirvieron de mecha para el nacimiento de las libertades democráticas.
La Fundación de Estudios Sindicales de CCOO de Andalucía presenta hoy en el Hospital Real, a las 19.30 horas, el libro La cara al viento, una investigación que recupera la lucha del movimiento estudiantil en la Universidad de Granada desde el nacimiento del Sindicato Democrático de Estudiantes hasta el frustrado golpe de Estado del 23-F en 1981.
Durante los últimos cinco años, seis catedráticos andaluces, entre ellos el presidente de la Fundación, Alfonso Martínez, han recopilado testimonios y datos para reconstruir una parte de la historia que constata que este movimiento, junto al obrero, fue la espina dorsal del antifranquismo.
La UGR (tercera en importancia tras la de Madrid y Barcelona) fue de las universidades más retardatarias, pues hasta el 67 no se fraguó el nacimiento del movimiento estudiantil. Y nace en la Facultad de Filosofía y Letras, una de las más pobladas, que empezó a albergar a un alumnado que no solo procedía de las clases medias y altas del país. «Granada fue una de las primeras ciudades en caer durante la Guerra Civil y la primera, por tanto, en sufrir una depuración de su profesorado rojo», explica Alfonso Martínez.
La UGR tenía una gran mayoría de docentes leales al régimen, muy conservadores, que contribuían al ambiente elitista que reinaba en estas instituciones. Pero a finales de los 60 se incorpora una generación de enseñantes que habían evolucionado ideológicamente y que, poco a poco, contagian de ideas democráticas a sus compañeros.
Con el aumento de los niveles de renta, el crecimiento de las clases medias y la ampliación de los centros de enseñanzas medias se atenuó la discriminación. «Tras la Ley General de Educación entran los hijos de la clase obrera en la UGR y se empieza a reivindicar una educación más igualitaria», continúa el catedrático.
En esta investigación se refleja bien el cambio. En los 70 los estudiantes dejaron de vivir en pensiones para agruparse en pisos, lo que generó un ambiente más participativo, de debate y de réplica hacia los progenitores. «Surgen los primeros movimientos feministas y se asienta una nueva escuela de ciudadanía», dice.
Los rectores no eran elegidos democráticamente, si no a dedo de entre los preferidos del Ministerio. Pero en una de estas ternas llega a la UGR Federico Mayor Zaragoza, «una bocanada de aire fresco», como lo titula el estudio. «Este joven introdujo elementos novedosos, como reunirse con los alumnos o eliminar asignaturas represivas», detalla Martínez. Para algunos fue un rector controvertido, pero durante su mandato no se expulsó a ningún estudiante por sus ideas y se fraguó el nacimiento del Sindicato Español Universitario. Es entonces cuando llegan de otras universidades profesores prestigiosos de ideas progresistas, como el geógrafo Joaquín Bosque o Antonio Arribas que influyen en el alumnado.
Los estudiantes se organizan para reclamar de forma conjunta mejoras académicas, pero también reivindicaciones políticas, la legalización de Comisiones Obreras y de los partidos entre ellas. Es entonces cuando los estudiantes entran en el punto de mira de las fuerzas policiales.
Los dos primeros estudiantes de la UGR que sufren la represión del régimen franquista fueron los hermanos Moreno Carrillo, en un homenaje a Antonio Machado en Baeza en 1966. Esta acción supuso para los asistentes la primera toma de conciencia del tipo de gobierno autoritario que había en España. «La autoorganización del movimiento estudiantil granadino, primero con las RCP en 1967 y luego con la conformación del Sindicato Democrático de Estudiantes (SDEUG), permitirá nuevas movilizaciones, cada vez más frecuentes y numerosas hasta el Estado de Excepción de 1970-71», detalla el profesor.
A partir de entonces las reivindicaciones serían constantes. Y represión también más dura. Un capítulo del libro está dedicado a los lugares de la represión adonde trasladaban a los estudiantes: la comisaría de la Plaza de los Lobos, la del Zaidín, la Real Chancillería en el Albaicín o la antigua cárcel de Granada, entre ellas. Hasta 350 contabiliza la investigación, con nombres y apellidos y su lugar de origen. Muchos de ellos eran de Málaga, Almería y Jaén, de ahí que el libro se vaya a presentar también en las universidades de estas provincias. Un total de 62 estudiantes pasaron por el Tribunal de Orden Público, de ellos la mitad estuvieron en prisión provisional y algunos fueron acusados incluso de terrorismo; un centenar pisó la cárcel; y el 82% fue procesado por asociación ilícita, propaganda ilegal y manifestación no pacífica.
En 1976 los universitarios de Granada convocaron una manifestación contra el recorte de becas que paralizó la ciudad. Y el 23-F de 1981, la única ciudad donde se echaron a la calle estudiantes y profesores para protestar contra el Golpe de Estado fue Granada.
«A partir de entonces el movimiento estudiantil se apagó -dice Martínez-, pero ahora se ha abierto un repunte y los estudiantes deben volver al activismo».
En los 60 y 70 estaban sujetos a normas clandestinas, pero hicieron su particular lucha por las libertades de cara al viento. Como cantaba Raimon, verso inspirador del título de esta investigación: Al viento, la cara al viento, el corazón al viento, las manos al viento, los ojos al viento, al viento del mundo.

Descargar


ESTUDIANTES de cara al viento

Un libro analiza la lucha del movimiento estudiantil y la dura represión con detenidos y exiliados, en la Universidad de Granada entre 1965 y 1987

La comunidad universitaria de Granada jugó un papel político y social clave en la última década de la dictadura franquista y los primeros años de la Transición. Pocos saben que unos 350 estudiantes de la UGR fueron represaliados en apenas 16 años, muchos deportados y exiliados, uno asesinado y miles de ellos participaron en las 68 huelgas y 31 encierros que sirvieron de mecha para el nacimiento de las libertades democráticas.
La Fundación de Estudios Sindicales de CCOO de Andalucía presenta hoy en el Hospital Real, a las 19.30 horas, el libro La cara al viento, una investigación que recupera la lucha del movimiento estudiantil en la Universidad de Granada desde el nacimiento del Sindicato Democrático de Estudiantes hasta el frustrado golpe de Estado del 23-F en 1981.
Durante los últimos cinco años, seis catedráticos andaluces, entre ellos el presidente de la Fundación, Alfonso Martínez, han recopilado testimonios y datos para reconstruir una parte de la historia que constata que este movimiento, junto al obrero, fue la espina dorsal del antifranquismo.
La UGR (tercera en importancia tras la de Madrid y Barcelona) fue de las universidades más retardatarias, pues hasta el 67 no se fraguó el nacimiento del movimiento estudiantil. Y nace en la Facultad de Filosofía y Letras, una de las más pobladas, que empezó a albergar a un alumnado que no solo procedía de las clases medias y altas del país. «Granada fue una de las primeras ciudades en caer durante la Guerra Civil y la primera, por tanto, en sufrir una depuración de su profesorado rojo», explica Alfonso Martínez.
La UGR tenía una gran mayoría de docentes leales al régimen, muy conservadores, que contribuían al ambiente elitista que reinaba en estas instituciones. Pero a finales de los 60 se incorpora una generación de enseñantes que habían evolucionado ideológicamente y que, poco a poco, contagian de ideas democráticas a sus compañeros.
Con el aumento de los niveles de renta, el crecimiento de las clases medias y la ampliación de los centros de enseñanzas medias se atenuó la discriminación. «Tras la Ley General de Educación entran los hijos de la clase obrera en la UGR y se empieza a reivindicar una educación más igualitaria», continúa el catedrático.
En esta investigación se refleja bien el cambio. En los 70 los estudiantes dejaron de vivir en pensiones para agruparse en pisos, lo que generó un ambiente más participativo, de debate y de réplica hacia los progenitores. «Surgen los primeros movimientos feministas y se asienta una nueva escuela de ciudadanía», dice.
Los rectores no eran elegidos democráticamente, si no a dedo de entre los preferidos del Ministerio. Pero en una de estas ternas llega a la UGR Federico Mayor Zaragoza, «una bocanada de aire fresco», como lo titula el estudio. «Este joven introdujo elementos novedosos, como reunirse con los alumnos o eliminar asignaturas represivas», detalla Martínez. Para algunos fue un rector controvertido, pero durante su mandato no se expulsó a ningún estudiante por sus ideas y se fraguó el nacimiento del Sindicato Español Universitario. Es entonces cuando llegan de otras universidades profesores prestigiosos de ideas progresistas, como el geógrafo Joaquín Bosque o Antonio Arribas que influyen en el alumnado.
Los estudiantes se organizan para reclamar de forma conjunta mejoras académicas, pero también reivindicaciones políticas, la legalización de Comisiones Obreras y de los partidos entre ellas. Es entonces cuando los estudiantes entran en el punto de mira de las fuerzas policiales.
Los dos primeros estudiantes de la UGR que sufren la represión del régimen franquista fueron los hermanos Moreno Carrillo, en un homenaje a Antonio Machado en Baeza en 1966. Esta acción supuso para los asistentes la primera toma de conciencia del tipo de gobierno autoritario que había en España. «La autoorganización del movimiento estudiantil granadino, primero con las RCP en 1967 y luego con la conformación del Sindicato Democrático de Estudiantes (SDEUG), permitirá nuevas movilizaciones, cada vez más frecuentes y numerosas hasta el Estado de Excepción de 1970-71», detalla el profesor.
A partir de entonces las reivindicaciones serían constantes. Y represión también más dura. Un capítulo del libro está dedicado a los lugares de la represión adonde trasladaban a los estudiantes: la comisaría de la Plaza de los Lobos, la del Zaidín, la Real Chancillería en el Albaicín o la antigua cárcel de Granada, entre ellas. Hasta 350 contabiliza la investigación, con nombres y apellidos y su lugar de origen. Muchos de ellos eran de Málaga, Almería y Jaén, de ahí que el libro se vaya a presentar también en las universidades de estas provincias. Un total de 62 estudiantes pasaron por el Tribunal de Orden Público, de ellos la mitad estuvieron en prisión provisional y algunos fueron acusados incluso de terrorismo; un centenar pisó la cárcel; y el 82% fue procesado por asociación ilícita, propaganda ilegal y manifestación no pacífica.
En 1976 los universitarios de Granada convocaron una manifestación contra el recorte de becas que paralizó la ciudad. Y el 23-F de 1981, la única ciudad donde se echaron a la calle estudiantes y profesores para protestar contra el Golpe de Estado fue Granada.
«A partir de entonces el movimiento estudiantil se apagó -dice Martínez-, pero ahora se ha abierto un repunte y los estudiantes deben volver al activismo».
En los 60 y 70 estaban sujetos a normas clandestinas, pero hicieron su particular lucha por las libertades de cara al viento. Como cantaba Raimon, verso inspirador del título de esta investigación: Al viento, la cara al viento, el corazón al viento, las manos al viento, los ojos al viento, al viento del mundo.

Descargar


La Universidad de Granada es la primera de toda España en la difusión del software libre

Lidera el Ranking de Universidades en Software Libre (RuSL), una clasificación de las 72 universidades españolas en función de su compromiso en el uso, difusión y creación del software libre.

La Universidad de Granad a es la primera de toda España en la difusión del software libre. La institución académica granadina lidera el Ranking de Universidades en Software Libre (RuSL), una clasificación de las 72 universidades españolas en función de su compromiso en el uso, difusión y creación del software libre.

El RuSL clasifica las universidades en función de 37 indicadores que miden el trabajo que realiza cada una de ellas en el ámbito del conocimiento libre desde todos sus estamentos, y ha sido llevado a cabo por una comisión de reconocidos expertos del sector, entre ellos, el consultor internacional en TIC especializado en software libre Ramón Ramón. En su elaboración colaboran además 15 universidades, el Centro Nacional de referencia de Aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Cenatic) y el Centro de Apoyo Tecnológico a Emprendedores (Bilib).

En este ranking se han evaluado 7 dimensiones de la universidad: cultura de la universidad en software libre, docencia, tecnología, divulgación, webmetría, institución y producción, que han permitido conocer qué universidades difunden más el software libre; en qué aspectos de software libre destaca cada universidad, y qué factores influyen en que se utilice software libre en la universidad.

La única con puntuación 100

La Universidad de Granada es la única institución española que ha obtenido una puntuación final de 100 en el Índice de Difusión del Software Libre (IDSL), un valor que indica el esfuerzo que realiza una universidad por difundir el software libre, en relación a la que más lo difunde (en este caso, la UGR). La primera clasificada tiene un IDSL de 100 (quien más lo difunde) y el resto un valor entre 0 y 100 en proporción a la promoción que realicen del software libre.

Por debajo de la UGR quedan la Universidad de Zaragoza en segunda posición (con un IDSL de 93,48) y la Universidad de La Laguna (89,05), seguidas muy de lejos por la Universidad de Sevilla (57,78).

Descargar


La Universidad de Granada es la primera de toda España en la difusión del software libre

Lidera el Ranking de Universidades en Software Libre (RuSL), una clasificación de las 72 universidades españolas en función de su compromiso en el uso, difusión y creación del software libre.

La Universidad de Granad a es la primera de toda España en la difusión del software libre. La institución académica granadina lidera el Ranking de Universidades en Software Libre (RuSL), una clasificación de las 72 universidades españolas en función de su compromiso en el uso, difusión y creación del software libre.

El RuSL clasifica las universidades en función de 37 indicadores que miden el trabajo que realiza cada una de ellas en el ámbito del conocimiento libre desde todos sus estamentos, y ha sido llevado a cabo por una comisión de reconocidos expertos del sector, entre ellos, el consultor internacional en TIC especializado en software libre Ramón Ramón. En su elaboración colaboran además 15 universidades, el Centro Nacional de referencia de Aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Cenatic) y el Centro de Apoyo Tecnológico a Emprendedores (Bilib).

En este ranking se han evaluado 7 dimensiones de la universidad: cultura de la universidad en software libre, docencia, tecnología, divulgación, webmetría, institución y producción, que han permitido conocer qué universidades difunden más el software libre; en qué aspectos de software libre destaca cada universidad, y qué factores influyen en que se utilice software libre en la universidad.

La única con puntuación 100

La Universidad de Granada es la única institución española que ha obtenido una puntuación final de 100 en el Índice de Difusión del Software Libre (IDSL), un valor que indica el esfuerzo que realiza una universidad por difundir el software libre, en relación a la que más lo difunde (en este caso, la UGR). La primera clasificada tiene un IDSL de 100 (quien más lo difunde) y el resto un valor entre 0 y 100 en proporción a la promoción que realicen del software libre.

Por debajo de la UGR quedan la Universidad de Zaragoza en segunda posición (con un IDSL de 93,48) y la Universidad de La Laguna (89,05), seguidas muy de lejos por la Universidad de Sevilla (57,78).

Descargar


Elisa Barea, premiada como mejor investigadora novel

Elisa María Barea Martínez, profesora titular del Departamento de Química Inorgánica de la Universidad de Granada, ha sido distinguida por la Real Sociedad Española de Química como una de las mejores investigadoras noveles del país. La doctora Barea ha obtenido uno de los cuatro premios que esta institución otorga anualmente, patrocinados por SIGMA-ALDRICH S.A., que reconocen los méritos investigadores de jóvenes científicos nacidos después del 1 de enero de 1977.

El galardón le será entregado en el transcurso de un acto que la Real Sociedad Española de Química celebrará entre el 7 y el 10 de noviembre en Zaragoza, según informa la UGR en un comunicado.

Elisa María Barea Martínez es profesora titular del Departamento de Química Inorgánica de la Universidad de Granada. Licenciada en Ciencias Químicas por esta misma institución (2001), realizó su Tesis Doctoral en diciembre de 2004, investigando sobre el diseño, síntesis y caracterización de las propiedades físico-químicas de compuestos de coordinación polinucleares discretos y extendidos.

Tras varias estancias en Alemania e Italia, desarrolló su labor investigadora en el Departamento de Química Inorgánica, estudiando metodologías para la modificación post-sintética de redes metalorgánicas abiertas con el fin de optimizar sus propiedades catalíticas y adsorbentes. Posteriormente, obtuvo un prestigioso contrato Ramón y Cajal del Ministerio de Ciencia e Innovación, gracias al que comenzó a trabajar sobre la línea de investigación «Bionanomofs: Redes Metalorgánicas Nanoestructuradas con Aplicaciones Biomédicas y Medioambientales», que sigue investigando en la actualidad después de tomar posesión como Profesora Titular de Universidad el 30 de abril de 2011.

Durante su carrera, ha participado en 15 proyectos de investigación financiados por el Gobierno Español, la Unión Europea, el Gobierno italiano y la Junta de Andalucía. Los resultados de su actividad científica se han visto reflejados en un total de 32 publicaciones en revistas de reconocido prestigio internacional, como Angewandte Chemie International Edition, Journal of the American Chemical Society, Chemistry: A European Journal, Journal of Materials Chemistry, Chemistry of Materials, Inorganic Chemistry y Chemical Communications.

Además del Premio de la Real Sociedad Española de Química a la trayectoria de investigadores noveles 2012 que ahora recibe, la doctora Barea ha sido reconocida con otros galardones como el Primer Premio Fin de Carrera en la Licenciatura de Ciencias Químicas de la Academia de Ciencias Matemáticas, Físico-Químicas y Naturales de Granada, Primer Premio Nacional de Fin de Carrera de Educación Universitaria en los Estudios de Química del MECD, Premio Carrefour de Medioambiente 2005 al mejor trabajo de Investigación en el Área de Medioambiente, Premio «Universidad de Granada» a Trabajos de Investigación de Excelencia 2008, Premio del «Consejo Social de la Universidad de Granada» a la Trayectoria de Jóvenes Investigadores 2011.

Descargar


Elisa Barea, premiada como mejor investigadora novel

Elisa María Barea Martínez, profesora titular del Departamento de Química Inorgánica de la Universidad de Granada, ha sido distinguida por la Real Sociedad Española de Química como una de las mejores investigadoras noveles del país. La doctora Barea ha obtenido uno de los cuatro premios que esta institución otorga anualmente, patrocinados por SIGMA-ALDRICH S.A., que reconocen los méritos investigadores de jóvenes científicos nacidos después del 1 de enero de 1977.

El galardón le será entregado en el transcurso de un acto que la Real Sociedad Española de Química celebrará entre el 7 y el 10 de noviembre en Zaragoza, según informa la UGR en un comunicado.

Elisa María Barea Martínez es profesora titular del Departamento de Química Inorgánica de la Universidad de Granada. Licenciada en Ciencias Químicas por esta misma institución (2001), realizó su Tesis Doctoral en diciembre de 2004, investigando sobre el diseño, síntesis y caracterización de las propiedades físico-químicas de compuestos de coordinación polinucleares discretos y extendidos.

Tras varias estancias en Alemania e Italia, desarrolló su labor investigadora en el Departamento de Química Inorgánica, estudiando metodologías para la modificación post-sintética de redes metalorgánicas abiertas con el fin de optimizar sus propiedades catalíticas y adsorbentes. Posteriormente, obtuvo un prestigioso contrato Ramón y Cajal del Ministerio de Ciencia e Innovación, gracias al que comenzó a trabajar sobre la línea de investigación «Bionanomofs: Redes Metalorgánicas Nanoestructuradas con Aplicaciones Biomédicas y Medioambientales», que sigue investigando en la actualidad después de tomar posesión como Profesora Titular de Universidad el 30 de abril de 2011.

Durante su carrera, ha participado en 15 proyectos de investigación financiados por el Gobierno Español, la Unión Europea, el Gobierno italiano y la Junta de Andalucía. Los resultados de su actividad científica se han visto reflejados en un total de 32 publicaciones en revistas de reconocido prestigio internacional, como Angewandte Chemie International Edition, Journal of the American Chemical Society, Chemistry: A European Journal, Journal of Materials Chemistry, Chemistry of Materials, Inorganic Chemistry y Chemical Communications.

Además del Premio de la Real Sociedad Española de Química a la trayectoria de investigadores noveles 2012 que ahora recibe, la doctora Barea ha sido reconocida con otros galardones como el Primer Premio Fin de Carrera en la Licenciatura de Ciencias Químicas de la Academia de Ciencias Matemáticas, Físico-Químicas y Naturales de Granada, Primer Premio Nacional de Fin de Carrera de Educación Universitaria en los Estudios de Química del MECD, Premio Carrefour de Medioambiente 2005 al mejor trabajo de Investigación en el Área de Medioambiente, Premio «Universidad de Granada» a Trabajos de Investigación de Excelencia 2008, Premio del «Consejo Social de la Universidad de Granada» a la Trayectoria de Jóvenes Investigadores 2011.

Descargar


Premio Iniciativa Pública 2011 al Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Andalucía

La Junta Directiva de la Asociación Andaluza de Profesionales de la Información y la Documentación, reunida en sesión extraordinaria el 15 de mayo de 2012, ha concedido el Premio Iniciativa Pública 2011 al Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Andalucía (CBUA), por su contribución al desarrollo de las bibliotecas universitarias andaluzas, mejorando el aprovechamiento de sus recursos mediante el uso compartido de las tecnologías de la información y las comunicaciones.

Francisco González Lodeiro, rector de la Universidad de Granada, es el actual presidente del Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Andalucía.

Los Premios Andalucía de Documentación tienen por finalidad reconocer la labor y esfuerzo de aquellos profesionales, empresas e instituciones que, gracias a la actividad que desempeñan, han contribuido al avance de la Biblioteconomía y la Documentación en la Comunidad Andaluza.

El acto de entrega de premios tendrá lugar en Sevilla, el próximo día 1 de junio de 2012 a las 19:30 horas en el Centro Cultural Santa Clara, coincidiendo con el acto de clausura del VII Foro de Especialistas en Información y Documentación de Andalucía.

Descargar


Premio Iniciativa Pública 2011 al Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Andalucía

La Junta Directiva de la Asociación Andaluza de Profesionales de la Información y la Documentación, reunida en sesión extraordinaria el 15 de mayo de 2012, ha concedido el Premio Iniciativa Pública 2011 al Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Andalucía (CBUA), por su contribución al desarrollo de las bibliotecas universitarias andaluzas, mejorando el aprovechamiento de sus recursos mediante el uso compartido de las tecnologías de la información y las comunicaciones.

Francisco González Lodeiro, rector de la Universidad de Granada, es el actual presidente del Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Andalucía.

Los Premios Andalucía de Documentación tienen por finalidad reconocer la labor y esfuerzo de aquellos profesionales, empresas e instituciones que, gracias a la actividad que desempeñan, han contribuido al avance de la Biblioteconomía y la Documentación en la Comunidad Andaluza.

El acto de entrega de premios tendrá lugar en Sevilla, el próximo día 1 de junio de 2012 a las 19:30 horas en el Centro Cultural Santa Clara, coincidiendo con el acto de clausura del VII Foro de Especialistas en Información y Documentación de Andalucía.

Descargar


La Diputación difunde entre los universitarios los valores del deporte base

El Paraninfo de la Facultad de Derecho de Granada ha acogido desde ayer las I Jornadas sobre Derecho y Deporte las cuales han tenido como temática principal el juego limpio. Organizadas conjuntamente por la Diputación Provincial y la Universidad de Granada, las jornadas han sido clausuradas hoy por el diputado delegado de Deportes, Francisco Rodríguez.

«Como Diputación hemos tratado de trasladarles a los alumnos de la Facultad de Derecho cuál es el motivo por el que trabajamos día a día, que no es otro que la apuesta por el juego limpio y el deporte base, trasladando a los municipios los valores del deporte que tienen que ser los del esfuerzo y el trabajo diario», ha explicado Francisco Rodríguez quien ha abogado por «no centrarnos en los éxitos deportivos sino en el día a día fomentando el deporte en la provincia de Granada».

La influencia del dopaje en la competición de alto nivel así como la violencia en los estadios o la responsabilidad civil de los actores deportivos han sido algunos de los asuntos que se han tratado en estas jornadas organizadas por el área de Deportes de la Diputación Provincial de Granada conjuntamente con el Departamento de Derecho Civil de la Universidad de Granada, con la colaboración del Grupo de Jóvenes Abogados del Ilustre Colegio de Granada y la Asociación de Estudiantes AGUA.

El diputado de Deportes ha destacado el foro donde se han realizado estas jornadas pues los universitarios son «el futuro de nuestro país y por desgracia hoy en día el deporte se mancha demasiadas veces con asuntos como el dopaje o ese espectador que lanza un botellazo en un partido de fútbol».

«Tratamos de trasladarles que el deporte es también los niños que juegan en las plazas y en los pequeños polideportivos de los pueblos, y es ahí donde está ese espíritu deportivo que trata de transmitir la Diputación Provincial», ha añadido Francisco Rodríguez.

En este sentido, y según ha explicado Nieves Polo, secretaria general de la Asociación de Estudiantes AGUA, «creemos que es importante el juego limpio entre los universitarios puesto que siempre nos centramos en los niños y escolares y se nos olvida que los universitarios son también el futuro». Polo ha creído «conveniente colaborar en la organización de estas jornadas como nos ha ofrecido la Diputación de Granada y el Departamento de Derecho Civil».

Estos universitarios han colaborado principalmente en la distribución de carteles y en la difusión en las redes sociales, y en la participación activa en estas jornadas durante estos dos días.

El enfoque multidisciplinar de estas jornadas se ha traducido en la presencia en la Facultad de Derecho de prestigiosos especialistas en Derecho Civil que además forman parte de órganos como el Consejo Andaluz del Deporte o el Comité Andaluz de Disciplina Deportiva. Así, han participado en las jornadas los profesores Lorenzo Morillas, José María Suárez, Ignacio Jiménez Soto y Ramón Herrera de las Heras quienes han expuesto sus conocimientos y visiones sobre la violencia en el deporte, las repercusiones del dopaje o el papel de las instituciones para favorecer la práctica deportiva, entre otras materias.

El programa ha contado con varias mesas redondas como la de los periodistas deportivos que, como Juan Prieto, Rafael Lamelas, Carlos Landa o Daniel Olivares Dawson, están vinculados a medios de comunicación como Ideal o Granada CF Televisión y a la Asociación de la Prensa. Jóvenes abogados como son Guillermo Padilla e Ismael Mazuecos Morales, dirigentes del Colegio de Abogados de Granada y especialistas en deporte, participan en otra mesa redonda. Por último, cabe destacar la charla que ha mantenido el entrenador de baloncesto Sergio Valdeolmillos, el presidente del Club Oxipharma, Francisco García Montero, el director de comunicación del Granada CF, Javier Rufete, y el capitán granadinista, Manuel Lucena.

Descargar


La Diputación difunde entre los universitarios los valores del deporte base

El Paraninfo de la Facultad de Derecho de Granada ha acogido desde ayer las I Jornadas sobre Derecho y Deporte las cuales han tenido como temática principal el juego limpio. Organizadas conjuntamente por la Diputación Provincial y la Universidad de Granada, las jornadas han sido clausuradas hoy por el diputado delegado de Deportes, Francisco Rodríguez.

«Como Diputación hemos tratado de trasladarles a los alumnos de la Facultad de Derecho cuál es el motivo por el que trabajamos día a día, que no es otro que la apuesta por el juego limpio y el deporte base, trasladando a los municipios los valores del deporte que tienen que ser los del esfuerzo y el trabajo diario», ha explicado Francisco Rodríguez quien ha abogado por «no centrarnos en los éxitos deportivos sino en el día a día fomentando el deporte en la provincia de Granada».

La influencia del dopaje en la competición de alto nivel así como la violencia en los estadios o la responsabilidad civil de los actores deportivos han sido algunos de los asuntos que se han tratado en estas jornadas organizadas por el área de Deportes de la Diputación Provincial de Granada conjuntamente con el Departamento de Derecho Civil de la Universidad de Granada, con la colaboración del Grupo de Jóvenes Abogados del Ilustre Colegio de Granada y la Asociación de Estudiantes AGUA.

El diputado de Deportes ha destacado el foro donde se han realizado estas jornadas pues los universitarios son «el futuro de nuestro país y por desgracia hoy en día el deporte se mancha demasiadas veces con asuntos como el dopaje o ese espectador que lanza un botellazo en un partido de fútbol».

«Tratamos de trasladarles que el deporte es también los niños que juegan en las plazas y en los pequeños polideportivos de los pueblos, y es ahí donde está ese espíritu deportivo que trata de transmitir la Diputación Provincial», ha añadido Francisco Rodríguez.

En este sentido, y según ha explicado Nieves Polo, secretaria general de la Asociación de Estudiantes AGUA, «creemos que es importante el juego limpio entre los universitarios puesto que siempre nos centramos en los niños y escolares y se nos olvida que los universitarios son también el futuro». Polo ha creído «conveniente colaborar en la organización de estas jornadas como nos ha ofrecido la Diputación de Granada y el Departamento de Derecho Civil».

Estos universitarios han colaborado principalmente en la distribución de carteles y en la difusión en las redes sociales, y en la participación activa en estas jornadas durante estos dos días.

El enfoque multidisciplinar de estas jornadas se ha traducido en la presencia en la Facultad de Derecho de prestigiosos especialistas en Derecho Civil que además forman parte de órganos como el Consejo Andaluz del Deporte o el Comité Andaluz de Disciplina Deportiva. Así, han participado en las jornadas los profesores Lorenzo Morillas, José María Suárez, Ignacio Jiménez Soto y Ramón Herrera de las Heras quienes han expuesto sus conocimientos y visiones sobre la violencia en el deporte, las repercusiones del dopaje o el papel de las instituciones para favorecer la práctica deportiva, entre otras materias.

El programa ha contado con varias mesas redondas como la de los periodistas deportivos que, como Juan Prieto, Rafael Lamelas, Carlos Landa o Daniel Olivares Dawson, están vinculados a medios de comunicación como Ideal o Granada CF Televisión y a la Asociación de la Prensa. Jóvenes abogados como son Guillermo Padilla e Ismael Mazuecos Morales, dirigentes del Colegio de Abogados de Granada y especialistas en deporte, participan en otra mesa redonda. Por último, cabe destacar la charla que ha mantenido el entrenador de baloncesto Sergio Valdeolmillos, el presidente del Club Oxipharma, Francisco García Montero, el director de comunicación del Granada CF, Javier Rufete, y el capitán granadinista, Manuel Lucena.

Descargar


La Diputación difunde entre los universitarios los valores del deporte base

El Paraninfo de la Facultad de Derecho de Granada ha acogido desde ayer las I Jornadas sobre Derecho y Deporte las cuales han tenido como temática principal el juego limpio. Organizadas conjuntamente por la Diputación Provincial y la Universidad de Granada, las jornadas han sido clausuradas hoy por el diputado delegado de Deportes, Francisco Rodríguez.

«Como Diputación hemos tratado de trasladarles a los alumnos de la Facultad de Derecho cuál es el motivo por el que trabajamos día a día, que no es otro que la apuesta por el juego limpio y el deporte base, trasladando a los municipios los valores del deporte que tienen que ser los del esfuerzo y el trabajo diario», ha explicado Francisco Rodríguez quien ha abogado por «no centrarnos en los éxitos deportivos sino en el día a día fomentando el deporte en la provincia de Granada».

La influencia del dopaje en la competición de alto nivel así como la violencia en los estadios o la responsabilidad civil de los actores deportivos han sido algunos de los asuntos que se han tratado en estas jornadas organizadas por el área de Deportes de la Diputación Provincial de Granada conjuntamente con el Departamento de Derecho Civil de la Universidad de Granada, con la colaboración del Grupo de Jóvenes Abogados del Ilustre Colegio de Granada y la Asociación de Estudiantes AGUA.

El diputado de Deportes ha destacado el foro donde se han realizado estas jornadas pues los universitarios son «el futuro de nuestro país y por desgracia hoy en día el deporte se mancha demasiadas veces con asuntos como el dopaje o ese espectador que lanza un botellazo en un partido de fútbol».

«Tratamos de trasladarles que el deporte es también los niños que juegan en las plazas y en los pequeños polideportivos de los pueblos, y es ahí donde está ese espíritu deportivo que trata de transmitir la Diputación Provincial», ha añadido Francisco Rodríguez.

En este sentido, y según ha explicado Nieves Polo, secretaria general de la Asociación de Estudiantes AGUA, «creemos que es importante el juego limpio entre los universitarios puesto que siempre nos centramos en los niños y escolares y se nos olvida que los universitarios son también el futuro». Polo ha creído «conveniente colaborar en la organización de estas jornadas como nos ha ofrecido la Diputación de Granada y el Departamento de Derecho Civil».

Estos universitarios han colaborado principalmente en la distribución de carteles y en la difusión en las redes sociales, y en la participación activa en estas jornadas durante estos dos días.

El enfoque multidisciplinar de estas jornadas se ha traducido en la presencia en la Facultad de Derecho de prestigiosos especialistas en Derecho Civil que además forman parte de órganos como el Consejo Andaluz del Deporte o el Comité Andaluz de Disciplina Deportiva. Así, han participado en las jornadas los profesores Lorenzo Morillas, José María Suárez, Ignacio Jiménez Soto y Ramón Herrera de las Heras quienes han expuesto sus conocimientos y visiones sobre la violencia en el deporte, las repercusiones del dopaje o el papel de las instituciones para favorecer la práctica deportiva, entre otras materias.

El programa ha contado con varias mesas redondas como la de los periodistas deportivos que, como Juan Prieto, Rafael Lamelas, Carlos Landa o Daniel Olivares Dawson, están vinculados a medios de comunicación como Ideal o Granada CF Televisión y a la Asociación de la Prensa. Jóvenes abogados como son Guillermo Padilla e Ismael Mazuecos Morales, dirigentes del Colegio de Abogados de Granada y especialistas en deporte, participan en otra mesa redonda. Por último, cabe destacar la charla que ha mantenido el entrenador de baloncesto Sergio Valdeolmillos, el presidente del Club Oxipharma, Francisco García Montero, el director de comunicación del Granada CF, Javier Rufete, y el capitán granadinista, Manuel Lucena.

Descargar


La Escuela de Arquitectura se ‘mudará’ al Campo del Príncipe en el curso 2013/14

«Haremos un seguimiento de la nueva escuela en el Campo del Príncipe para que en el transcurso de este mandato se ponga fin a nuestra travesía por el desierto». Las palabras las pronunciaba ayer Emilio Herrera Cardenete, en el acto de toma de posesión como director de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Granada (UGR). Han sido muchos años de retrasos, problemas con el presupuesto, con el proyecto… Todo han sido contratiempos en las obras en el antiguo Hospital Militar, sede oficial de la Escuela de Arquitectura.
Alumnos, profesores y personal de administración y servicios están en un antiguo instituto en la autopista de Badajoz en unas condiciones que «todos sabemos que no son las mejores y ha habido que hacer sacrificios». Eso sí parece que los plazos para hacer la mudanza se acortan. El rector Francisco González Lodeiro explicó que ayer mismo personal del ministerio estaba visitando las obras junto a la vicerrectora de Infraestructuras y «me han dicho que se van a terminar seis o siete meses antes de lo previsto».

Esto significa que a finales de 2013 terminarán, «si no aparece alguna nueva sorpresa». El equipamiento está comprometido para que esté en Granada a finales de este año. Mientras tanto se mantendrá almacenado. «El traslado se podría producir en el segundo cuatrimestre del curso 2013-2014 o todo lo más para el inicio del curso 2014-2015», adelantó Lodeiro.

Las obras se adjudicaron por un importe de 10.764.466 euros, habiéndose obtenido una baja del 18,5% sobre el precio base de licitación. El Ministerio de Fomento aporta el 55,2% de la inversión y la UGR el 44,8% restante.

Tal como reconoció ayer González Lodeiro y el director saliente, el profesor Amadeo Benavent, fueron «momentos complicados» cuando se tuvo que negociar de nuevo con el Ejecutivo. «Ha costado poner recursos propios y hacer un esfuerzo», pero según el mandatario es lo que se tenía que hacer.
Herrera asumió ayer el reto de adaptar los estudios de Arquitectura –no exentos de polémica tampoco estos últimos años– y en su alocución no se olvidó de los estudiantes, que «son magníficos». Todo en tiempos «muy complicados».

Descargar