El catedrático Bosque Maurel publica su último libro con la Diputación de Granada

Granada: Historia y cultura es el título del último libro del profesor Joaquín Bosque Maurel, catedrático de Geografía Humana de la Universidad Complutense de Madrid y de la Universidad de Granada, donde desarrolló su magisterio durante más de treinta años. El libro fue presentado en el Palacio de los Condes de Gabia por el vicepresidente y diputado delegado de Presidencia, José María Guadalupe, los catedráticos Francisco Villegas (UGR) y Carles Carreras (UB) y el propio autor, que ha superado ya los 87 años. El libro pertenece a la serie Historia, economía y sociedad de la colección ilustrada Los libros de la Estrella.

 

A la presentación del libro, que acabó convirtiéndose en un gran homenaje a su autor, acudió un numeroso público hasta completar el centenar de butacas de aforo del salón de actos, entre ellos muchos de sus antiguos alumnos y compañeros de Geografía e Historia de la UGR y su propia familia, que reside en la ciudad. Granada: Historia y cultura es una síntesis magistral, en 200 páginas, de la historia humana de la ciudad desde los primeros vestigios de población hasta la primera década del siglo XXI. Está compuesto por cuatro partes: El significado de los factores geográficos, La ciudad de Granada, una larga evolución histórica, Hacia una nueva Granada y La granada actual, los frutos del cambio. Incluye, además, numerosos planos, mapas, grabados y fotografías, históricos y actuales, que sirven de ilustración al texto.

El vicepresidente de la Diputación y diputado delegado de Presidencia, José María Guadalupe, ha destacado durante la presentación que el profesor Bosque Maurel es «tan admirado como querido en esta ciudad, donde tantos profesionales de la historia han disfrutado de su ejemplar magisterio» y ha calificado el libro como «una pequeña joya de la divulgación histórica». Guadalupe considera que la historia del nuevo libro ha sido «azarosa y feliz» y le ha deseado «una corta vida en las librerías, para que esto nos obligue pronto a una segunda edición». Por último, ha señalado que «la Universidad de Granada no hubiera alcanzado su máximo prestigio si no hubiese sido por profesores de la talla de don Joaquín Bosque Maurel, ejemplo de docencia universal».

El catedrático emérito de Geografía de la UGR, Francisco Villegas, que fue alumno y compañero del profesor homenajeado, hizo un repaso de la trayectoria docente de Bosque Maurel, desde sus primeras clases en la Escuela de Comercio de Granada, poco antes de 1950, que tenía su sede precisamente en el Palacio de los Condes de Gabia, hasta su largo magisterio de la geografía en la Facultad de Letras de la Universidad. Villegas asegura que «el nuevo libro cierra el círculo de las relaciones estrechas del autor con Granada, que comenzaron en 1956 con la defensa de su tesis doctoral, La geografía urbana de Granada, publicada poco más tarde y que marcó un hito en la historia de la geografía española». Villegas relató algunas anécdotas personales de su larga relación de amistad con el profesor Bosque Maurel que «tenía siempre su despacho abierto, no sólo en la Facultad, sino también el de su casa» y destacó el enorme impulso que le dio a los estudios de geografía en Granada desde su Cátedra (1965), la creación del Departamento de Geografía y los sucesivos planes de estudio de la Facultad de Letras, «hasta que logró captar a una serie de colaboradores entre sus alumnos, que son los que han formado la plantilla docente de esta especialidad».

El profesor Carreras i Verdaguer, catedrático de Geografía Humana de la Universidad de Barcelona, ha asegurado que «Granada es una ciudad muy afortunada por tener a un intelectual de la talla del profesor Bosque Maurel, que le ha dedicado los mejores años de su vida y las mayores cualidades de su fino intelecto y de esta dedicación han surgido muchos y sabrosos frutos, como el presente libro».

El propio autor del libro tuvo palabras de sincero agradecimiento a la Diputación de Granada, a los compañeros docentes y a su familia, que le acompañaba en la sala y se sintió «satisfecho y un poco avergonzado por las palabras recibidas» durante la presentación. Bosque Maurel recordó que se trata de su tercer libro sobre la ciudad de Granada, que son «los que más he sentido y disfrutado» y confesó que a pesar de los años pasados «todavía me sigue doliendo Granada, que es la ciudad más internacional de España, aunque en el extranjero algunos piensen que no es española».

Joaquín Bosque Maurel (Zaragoza, 1924) es profesor emérito de la Universidad Complutense de Madrid, donde ejerció su magisterio como catedrático de Geografía Humana, después de haber sido casi treinta años catedrático de Geografía de la Universidad de Granada, labor centrada particularmente en los estudios urbanos, en los análisis de regiones y comarcas y en la historia de la geografía. Son hitos de su fecunda tarea docente e investigadora, entre decenas de libros y de artículos científicos, los títulos Geografía urbana de Granada; Atlas social de la ciudad de Granada; Granada, la tierra y sus hombres y Geografía y geógrafos en la España contemporánea. Es miembro de la Real Sociedad Geográfica y Doctor Honoris Causa por las Universidades de Granada y Barcelona, su trayectoria profesional le ha merecido altas distinciones de los gobiernos francés y español.

Los Libros de la Estrella es una colección ilustrada de divulgación de aspectos científicos y humanos de la provincia que la Diputación de Granada edita desde el año 2000. Repartidos en sus cuatro series (Arte y Patrimonio, Ciencia y Medio Ambiente, Ensayos y Evocaciones e Historia, Economía y Sociedad) se han publicado hasta la fecha treinta y seis títulos. Granada: historia y cultura, de Joaquín Bosque Maurel, se incluye en la última serie citada, de la que también forman parte libros como La guerra de Granada (1482-1491) de Miguel Ángel Ladero Quesada, Minas y mineros de Granada (siglos XIX y XX), de Arón Cohen, Los planos de Granada, 1500-1909 de Juan Calatrava y Mario Ruiz e Historia urbana de Granada de Ángel Isac.

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Universidad de Granada y Brasil impulsan intercambio e investigación conjunta

La Universidad de Granada ha suscrito hoy un convenio de colaboración con la Universidad Federal de Integración Latinoamericana de Brasil (UNILA) para promover actividades de investigación conjuntas y el intercambio de información, profesores y estudiantes.
Creada en 2010 a propuesta del presidente Lula da Silva en la frontera trinacional entre Brasil, Argentina y Paraguay, esta universidad bilingüe (portugués y español) tiene la particularidad de que la mitad de sus estudiantes son de Brasil y la otra mitad procedentes de otros países iberoamericanos, según ha informado hoy la institución académica de Granada.
Se trata una institución pública de educación superior brasileña ubicada en la ciudad de Foz do Iguacu, Paraná.
Esta universidad federal pretende promover el intercambio de conocimientos mediante la integración regional y un proyecto conjunto de América Latina para afrontar los retos del siglo XXI.

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La UGR se alía con Brasil

Ambas instituciones académicas promoverán investigaciones conjunto y el intercambio de información, profesores y estudiantes

La Universidad de Granada ha suscrito este miércoles un convenio de colaboración con la Universidad Federal de Integración Latinoamericana de Brasil (UNILA) para promover actividades de investigación conjuntas y el intercambio de información, profesores y estudiantes.

Creada en 2010 a propuesta del presidente Lula da Silva en la frontera trinacional entre Brasil, Argentina y Paraguay, esta universidad bilingüe (portugués y español) tiene la particularidad de que la mitad de sus estudiantes son de Brasil y la otra mitad procedentes de otros países iberoamericanos, según ha informado hoy la institución académica de Granada.

Se trata una institución pública de educación superior brasileña ubicada en la ciudad de Foz do Iguacu, Paraná. Esta universidad federal pretende promover el intercambio de conocimientos mediante la integración regional y un proyecto conjunto de América Latina para afrontar los retos del siglo XXI.

Su misión es la de formar a futuros investigadores y profesionales para reflexionar sobre el futuro de Iberoamérica en las áreas de ciencia integrada, ingeniería, humanidades, literatura, arte, ciencias sociales y aplicadas.

El plan quinquenal del Ministerio de Educación de Brasil para la UNILA es ofrecer cursos de grado, máster y doctorado a cerca de 10.000 estudiantes.

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El ‘Living Lab Salud Andalucía’ presenta 17 nuevos proyectos en telemedicina y nuevas tecnologías

El ‘Living Lab Salud Andalucía’ ha celebrado este miércoles su cuarta asamblea anual en la que se han presentado 17 nuevos proyectos que se están desarrollando en telemedicina, sistemas de ayuda a la toma de decisiones, nuevas formas de relación con el ciudadano y procesos de innovación.

El ‘Living Lab Salud Andalucía’ ha celebrado este miércoles su cuarta asamblea anual en la que se han presentado 17 nuevos proyectos que se están desarrollando en telemedicina, sistemas de ayuda a la toma de decisiones, nuevas formas de relación con el ciudadano y procesos de innovación.

 

La Directora General de Planificación e Innovación Sanitaria de la Consejería de Salud, Celia Gómez, y el gerente de la Fundación Iavante, José Ángel Villén, han inaugurado en la sede del CMAT de Granada esta jornada, que ha contado con la participación de expertos en tecnologías de la información y del sector sanitario miembros de las entidades que lo componen, según ha informado en una nota Salud.

En esta reunión han participado por primera vez representantes de las 24 nuevas entidades miembros que se han incorporado en el último año. Con ellos, son ya 99 las entidades que componen esta red abierta de innovación, incluyendo universidades, centros sanitarios, grandes empresas, PYMEs, colegios profesionales, ayuntamientos y entidades públicas.

Durante la jornada también ha habido cabida para profundizar en la Plataforma Común Integrada de Telemedicina, uno de los escenarios que el ‘Living Lab Salud Andalucía’ pone a disposición de los miembros sobre el que se puede poner en marcha y pilotar lo proyectos. TELEMEDICINA

En el ámbito de la telemedicina se están desarrollando varias iniciativas relacionadas con la monitorización de pacientes crónicos o con patologías cardiacas a través de dispositivos instalados en el domicilio del paciente.

Entre ellos está ‘Pacientes crónicos a domicilio’, que monitoriza a un grupo de personas con múltiples patologías crónicas y cuyo objetivo es aumentar la calidad de vida del usuario, evitándole reingresos hospitalarios y visitas a centros de salud a través de un seguimiento continuado de su tratamiento prescrito.

Oximesa es la entidad coordinadora de este proyecto, que está en fase de pilotaje, junto al Hospital San Cecilio de Granada y la Fundación Iavante.

Con una finalidad similar pero con pacientes diferentes se desarrolla el proyecto ‘Monitorización Cardiaca’ entre el Hospital Virgen Macarena de Sevilla y la empresa Nuubo, desarrollando un sistema de monitorización periférica de frecuencia cardiaca.

Para ello, se ha diseñado unas camisetas biomédicas que permiten, de forma remota, el seguimiento mediante un software de vigilancia y alertas adaptado a la necesidad del paciente. Dicho instrumento es capaz de captar la actividad eléctrica cardiaca, registrarla y enviarla al centro del control (mediante móvil u ordenador), visualizándose en tiempo real y almacenándose para su análisis.

Gestión inteligente de enfermedades crónicas

El proyecto ‘Tratamiento 2.0’, por su parte, es una plataforma diseñada para la aplicación y gestión inteligente del tratamiento de enfermedades crónicas, especialmente la diabetes, con aplicaciones de utilidad, tanto para los sanitarios como para los propios pacientes y cuidadores, facilitando la deslocalización, el seguimiento y evolución del paciente y de su enfermedad.

La iniciativa trata de profundizar en la aplicación y seguimiento de la evolución de cualquier tipo de tratamiento relacionado con la enfermedad del paciente crónico en distintos ámbitos de tratamiento como su seguimiento, integración de dispositivos biométricos y domóticos, la educación y prevención, etcétera.

Planes de tratamiento automáticos y personalizados

Dentro del campo de sistemas de ayuda a la toma de decisiones se ha presentado también ‘Oncotheraper’, un sistema informático que genera automáticamente planes de tratamiento personalizados para pacientes pediátricos con cáncer. Además, permite la monitorización del enfermo y la ejecución del tratamiento, adaptándolo según la evolución del estado del paciente.

Supone un apoyo en la decisión del tratamiento correcto y optimiza el tiempo de atención dedicado a este tipo de pacientes. Bajo la coordinación de la Universidad de Granada, en este proyecto están involucrados ‘IActive Intelligent Solutions’ y diversas unidades pediátricas de siete hospitales andaluces.

El proyecto ‘Fractalmed’, desarrollado por la Universidad de Jaén, pretende desarrollar por su parte un software para el diagnóstico precoz de enfermedades neurológicas. Para ello, se basa en el análisis de la dimensión fractal de imágenes del cerebro obtenidas por resonancia magnética.

Los análisis fractales permiten detectar irregularidades no apreciables por observación directa de las imágenes, posibilitando la detección precoz de este tipo de dolencias y así poder comenzar un tratamiento que prevenga la aparición o el retraso de las mismas.

Hasta ahora esta técnica de análisis ya ha sido aplicada a la esclerosis múltiple, pero se pretende aplicar también a otras enfermedades neurológicas en las que las imágenes de resonancia no muestran alteraciones o lesiones aparentes, aún cuando se pueden presentar los síntomas, como autismo, alzheimer, esquizofrenia y depresión.

El ‘Sistema Experto de Electrocardiografía’ es otro proyecto que pretende incidir directamente en la reducción de visitas innecesarias al cardiólogo. Se trata de dotar al paciente con problemas de corazón de un terminal de electrocardiografía móvil que está conectado a una plataforma a la que accede el médico.

Relación con el ciudadano

También cabe destacar ‘Lucano online’, cuyo objetivo es facilitar información sanitaria de calidad y agilizar la comunicación de los profesionales sanitarios con los ciudadanos mediante la utilización de las denominadas herramientas 2.0.

La Unidad de Gestión Clínica Lucano, del Distrito Sanitario de Córdoba, ha sido la promotora de esta iniciativa, en la que se va a pilotar la posibilidad de ofrecer servicios basados en las nuevas y futuras tecnologías online 2.0 a los usuarios de su zona básica.

Por último, se ha incorporado la ‘Plataforma de cribado’ como novedad dentro del ámbito de procesos de innovación del Living Lab, desarrollado por la Fundación Iavante y coordinado por Everis.

Contempla el diseño, desarrollo y validación de soporte informatizado para cualquier programa de cribado poblacional de detección precoz de enfermedades. A través de la integración de los datos demográficos, datos clínicos y sistemas de información y equipamientos diagnósticos asociados a los programas de salud, ofrece la posibilidad de realizar una gestión integral de todo el ciclo de vida asociado a un programa de detección precoz de enfermedades.

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El ‘Living Lab Salud Andalucía’ presenta 17 nuevos proyectos en telemedicina y nuevas tecnologías

El ‘Living Lab Salud Andalucía’ ha celebrado este miércoles su cuarta asamblea anual en la que se han presentado 17 nuevos proyectos que se están desarrollando en telemedicina, sistemas de ayuda a la toma de decisiones, nuevas formas de relación con el ciudadano y procesos de innovación.

El ‘Living Lab Salud Andalucía’ ha celebrado este miércoles su cuarta asamblea anual en la que se han presentado 17 nuevos proyectos que se están desarrollando en telemedicina, sistemas de ayuda a la toma de decisiones, nuevas formas de relación con el ciudadano y procesos de innovación.

 

La Directora General de Planificación e Innovación Sanitaria de la Consejería de Salud, Celia Gómez, y el gerente de la Fundación Iavante, José Ángel Villén, han inaugurado en la sede del CMAT de Granada esta jornada, que ha contado con la participación de expertos en tecnologías de la información y del sector sanitario miembros de las entidades que lo componen, según ha informado en una nota Salud.

En esta reunión han participado por primera vez representantes de las 24 nuevas entidades miembros que se han incorporado en el último año. Con ellos, son ya 99 las entidades que componen esta red abierta de innovación, incluyendo universidades, centros sanitarios, grandes empresas, PYMEs, colegios profesionales, ayuntamientos y entidades públicas.

Durante la jornada también ha habido cabida para profundizar en la Plataforma Común Integrada de Telemedicina, uno de los escenarios que el ‘Living Lab Salud Andalucía’ pone a disposición de los miembros sobre el que se puede poner en marcha y pilotar lo proyectos.

TELEMEDICINA

En el ámbito de la telemedicina se están desarrollando varias iniciativas relacionadas con la monitorización de pacientes crónicos o con patologías cardiacas a través de dispositivos instalados en el domicilio del paciente.

Entre ellos está ‘Pacientes crónicos a domicilio’, que monitoriza a un grupo de personas con múltiples patologías crónicas y cuyo objetivo es aumentar la calidad de vida del usuario, evitándole reingresos hospitalarios y visitas a centros de salud a través de un seguimiento continuado de su tratamiento prescrito.

Oximesa es la entidad coordinadora de este proyecto, que está en fase de pilotaje, junto al Hospital San Cecilio de Granada y la Fundación Iavante.

Con una finalidad similar pero con pacientes diferentes se desarrolla el proyecto ‘Monitorización Cardiaca’ entre el Hospital Virgen Macarena de Sevilla y la empresa Nuubo, desarrollando un sistema de monitorización periférica de frecuencia cardiaca.

Para ello, se ha diseñado unas camisetas biomédicas que permiten, de forma remota, el seguimiento mediante un software de vigilancia y alertas adaptado a la necesidad del paciente. Dicho instrumento es capaz de captar la actividad eléctrica cardiaca, registrarla y enviarla al centro del control (mediante móvil u ordenador), visualizándose en tiempo real y almacenándose para su análisis.

GESTIÓN INTELIGENTE DE ENFERMEDADES CRÓNICAS

El proyecto ‘Tratamiento 2.0’, por su parte, es una plataforma diseñada para la aplicación y gestión inteligente del tratamiento de enfermedades crónicas, especialmente la diabetes, con aplicaciones de utilidad, tanto para los sanitarios como para los propios pacientes y cuidadores, facilitando la deslocalización, el seguimiento y evolución del paciente y de su enfermedad.

La iniciativa trata de profundizar en la aplicación y seguimiento de la evolución de cualquier tipo de tratamiento relacionado con la enfermedad del paciente crónico en distintos ámbitos de tratamiento como su seguimiento, integración de dispositivos biométricos y domóticos, la educación y prevención, etcétera.

PLANES DE TRATAMIENTO AUTOMÁTICOS Y PERSONALIZADOS

Dentro del campo de sistemas de ayuda a la toma de decisiones se ha presentado también ‘Oncotheraper’, un sistema informático que genera automáticamente planes de tratamiento personalizados para pacientes pediátricos con cáncer. Además, permite la monitorización del enfermo y la ejecución del tratamiento, adaptándolo según la evolución del estado del paciente.

Supone un apoyo en la decisión del tratamiento correcto y optimiza el tiempo de atención dedicado a este tipo de pacientes. Bajo la coordinación de la Universidad de Granada, en este proyecto están involucrados ‘IActive Intelligent Solutions’ y diversas unidades pediátricas de siete hospitales andaluces.

El proyecto ‘Fractalmed’, desarrollado por la Universidad de Jaén, pretende desarrollar por su parte un software para el diagnóstico precoz de enfermedades neurológicas. Para ello, se basa en el análisis de la dimensión fractal de imágenes del cerebro obtenidas por resonancia magnética.

Los análisis fractales permiten detectar irregularidades no apreciables por observación directa de las imágenes, posibilitando la detección precoz de este tipo de dolencias y así poder comenzar un tratamiento que prevenga la aparición o el retraso de las mismas.

Hasta ahora esta técnica de análisis ya ha sido aplicada a la esclerosis múltiple, pero se pretende aplicar también a otras enfermedades neurológicas en las que las imágenes de resonancia no muestran alteraciones o lesiones aparentes, aún cuando se pueden presentar los síntomas, como autismo, alzheimer, esquizofrenia y depresión.

El ‘Sistema Experto de Electrocardiografía’ es otro proyecto que pretende incidir directamente en la reducción de visitas innecesarias al cardiólogo. Se trata de dotar al paciente con problemas de corazón de un terminal de electrocardiografía móvil que está conectado a una plataforma a la que accede el médico.

RELACIÓN CON EL CIUDADANO

También cabe destacar ‘Lucano online’, cuyo objetivo es facilitar información sanitaria de calidad y agilizar la comunicación de los profesionales sanitarios con los ciudadanos mediante la utilización de las denominadas herramientas 2.0.

La Unidad de Gestión Clínica Lucano, del Distrito Sanitario de Córdoba, ha sido la promotora de esta iniciativa, en la que se va a pilotar la posibilidad de ofrecer servicios basados en las nuevas y futuras tecnologías online 2.0 a los usuarios de su zona básica.

Por último, se ha incorporado la ‘Plataforma de cribado’ como novedad dentro del ámbito de procesos de innovación del Living Lab, desarrollado por la Fundación Iavante y coordinado por Everis.

Contempla el diseño, desarrollo y validación de soporte informatizado para cualquier programa de cribado poblacional de detección precoz de enfermedades. A través de la integración de los datos demográficos, datos clínicos y sistemas de información y equipamientos diagnósticos asociados a los programas de salud, ofrece la posibilidad de realizar una gestión integral de todo el ciclo de vida asociado a un programa de detección precoz de enfermedades.

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Sendas universidades de España y Brasil impulsan la investigación conjunta

La Universidad española de Granada suscribió hoy un convenio de colaboración con la Universidad Federal de Integración Latinoamericana de Brasil (UNILA) para promover actividades de investigación conjuntas y el intercambio de información, profesores y estudiantes.

Creada en 2010 a propuesta del entonces presidente Lula da Silva en la frontera trinacional entre Brasil, Argentina y Paraguay, esa universidad bilingüe UNILA (portugués y español) tiene la particularidad de que la mitad de sus estudiantes son de Brasil y la otra mitad procedentes de otros países iberoamericanos, según informó la institución académica de Granada.

Se trata una institución pública de educación superior brasileña ubicada en la ciudad de Foz do Iguazú.

Esta universidad federal pretende promover el intercambio de conocimientos mediante la integración regional y un proyecto conjunto de América Latina para afrontar los retos del siglo XXI.

Su misión es la de formar a futuros investigadores y profesionales para reflexionar sobre el futuro de Iberoamérica en las áreas de ciencia integrada, ingeniería, humanidades, literatura, arte, ciencias sociales y aplicadas.

El plan quinquenal del Ministerio de Educación de Brasil para la UNILA es ofrecer cursos de grado, máster y doctorado a cerca de 10.000 estudiantes.

Con el convenio suscrito hoy entre el rector de la Universidad de Granada, Francisco González Lodeiro, y el de la UNILA, Hélgio Trindade, ambas instituciones acuerdan promover el desarrollo de la colaboración académica, científica y cultural, fomentar la cooperación entre sus facultades y escuelas y colaborar en todas las áreas del conocimiento y en programas de investigación.

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Sendas universidades de España y Brasil impulsan la investigación conjunta

La Universidad española de Granada suscribió hoy un convenio de colaboración con la Universidad Federal de Integración Latinoamericana de Brasil (UNILA) para promover actividades de investigación conjuntas y el intercambio de información, profesores y estudiantes.
Creada en 2010 a propuesta del entonces presidente Lula da Silva en la frontera trinacional entre Brasil, Argentina y Paraguay, esa universidad bilingüe UNILA (portugués y español) tiene la particularidad de que la mitad de sus estudiantes son de Brasil y la otra mitad procedentes de otros países iberoamericanos, según informó la institución académica de Granada.
Se trata una institución pública de educación superior brasileña ubicada en la ciudad de Foz do Iguazú.
Esta universidad federal pretende promover el intercambio de conocimientos mediante la integración regional y un proyecto conjunto de América Latina para afrontar los retos del siglo XXI.
Su misión es la de formar a futuros investigadores y profesionales para reflexionar sobre el futuro de Iberoamérica en las áreas de ciencia integrada, ingeniería, humanidades, literatura, arte, ciencias sociales y aplicadas.
El plan quinquenal del Ministerio de Educación de Brasil para la UNILA es ofrecer cursos de grado, máster y doctorado a cerca de 10.000 estudiantes.
Con el convenio suscrito hoy entre el rector de la Universidad de Granada, Francisco González Lodeiro, y el de la UNILA, Hélgio Trindade, ambas instituciones acuerdan promover el desarrollo de la colaboración académica, científica y cultural, fomentar la cooperación entre sus facultades y escuelas y colaborar en todas las áreas del conocimiento y en programas de investigación.

La Universidad española de Granada suscribió hoy un convenio de colaboración con la Universidad Federal de Integración Latinoamericana de Brasil (UNILA) para promover actividades de investigación conjuntas y el intercambio de información, profesores y estudiantes.Creada en 2010 a propuesta del entonces presidente Lula da Silva en la frontera trinacional entre Brasil, Argentina y Paraguay, esa universidad bilingüe UNILA (portugués y español) tiene la particularidad de que la mitad de sus estudiantes son de Brasil y la otra mitad procedentes de otros países iberoamericanos, según informó la institución académica de Granada.Se trata una institución pública de educación superior brasileña ubicada en la ciudad de Foz do Iguazú.Esta universidad federal pretende promover el intercambio de conocimientos mediante la integración regional y un proyecto conjunto de América Latina para afrontar los retos del siglo XXI.Su misión es la de formar a futuros investigadores y profesionales para reflexionar sobre el futuro de Iberoamérica en las áreas de ciencia integrada, ingeniería, humanidades, literatura, arte, ciencias sociales y aplicadas.El plan quinquenal del Ministerio de Educación de Brasil para la UNILA es ofrecer cursos de grado, máster y doctorado a cerca de 10.000 estudiantes.Con el convenio suscrito hoy entre el rector de la Universidad de Granada, Francisco González Lodeiro, y el de la UNILA, Hélgio Trindade, ambas instituciones acuerdan promover el desarrollo de la colaboración académica, científica y cultural, fomentar la cooperación entre sus facultades y escuelas y colaborar en todas las áreas del conocimiento y en programas de investigación.
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Sendas universidades de España y Brasil impulsan la investigación conjunta

La Universidad española de Granada suscribió hoy un convenio de colaboración con la Universidad Federal de Integración Latinoamericana de Brasil(UNILA) para promover actividades de investigación conjuntas y el intercambio de información, profesores y estudiantes.

Granada (España), 30 nov.- La Universidad española de Granada suscribió hoy un convenio de colaboración con la Universidad Federal de Integración Latinoamericana de Brasil (UNILA) para promover actividades de investigación conjuntas y el intercambio de información, profesores y estudiantes.

 

Creada en 2010 a propuesta del entonces presidente Lula da Silva en la frontera trinacional entre Brasil, Argentina y Paraguay, esa universidad bilingüe UNILA (portugués y español) tiene la particularidad de que la mitad de sus estudiantes son de Brasil y la otra mitad procedentes de otros países iberoamericanos, según informó la institución académica de Granada.

Se trata una institución pública de educación superior brasileña ubicada en la ciudad de Foz do Iguazú.

Esta universidad federal pretende promover el intercambio de conocimientos mediante la integración regional y un proyecto conjunto de América Latina para afrontar los retos del siglo XXI.

Su misión es la de formar a futuros investigadores y profesionales para reflexionar sobre el futuro de Iberoamérica en las áreas de ciencia integrada, ingeniería, humanidades, literatura, arte, ciencias sociales y aplicadas.

El plan quinquenal del Ministerio de Educación de Brasil para la UNILA es ofrecer cursos de grado, máster y doctorado a cerca de 10.000 estudiantes.

Con el convenio suscrito hoy entre el rector de la Universidad de Granada, Francisco González Lodeiro, y el de la UNILA, Hélgio Trindade, ambas instituciones acuerdan promover el desarrollo de la colaboración académica, científica y cultural, fomentar la cooperación entre sus facultades y escuelas y colaborar en todas las áreas del conocimiento y en programas de investigación.

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Cómo opositar para un puesto en la Unión Europea

El Centro de Documentación Europea de la Universidad de Granada ha acogido las VII Jornadas sobre empleo en la Unión Europea. ‘Retos y oportunidades de trabajar en Europa’ ha sido el titulo de la conferencia inaugural que ha impartido Ferrán Tarradellas Espuny, representante de la Comisión europea en España.

 

«La crisis económica hace que las decisiones importantes se tomen en Bruselas» y «vosotros podríais ser la voz de Europa en la próxima crisis económica», ha comenzado Tarradellas.

«El 70% de la legislación española son transposiciones de decisiones europeas, en algunas cosas la UE tiene competencias exclusivas como por ejemplo en Comercio Internacional». «De los 40.000 funcionarios de la Unión Europea 2.000 son españoles, por ello hace falta gente con ganas de trabajar y que crea en el proyecto europeo, el trabajo en Bruselas es muy importante… es importante que muchos españoles estén allí representados, ahora hay muchos y muy buenos, pero necesitaríamos más y mejores», ha asegurado Tarradellas.

«Bruselas es la capital de Europa por cuestiones históricas por lo que ser funcionario europeo implica cambiar de residencia», ha explicado el representante de la Comisión europea detallando que «Bruselas tiene una vida intercultural fantástica, rica y apasionante, el lado negativo que llueve 300 días al año», ha señalado «el único funcionario europeo de la sala».

La importancia de los idiomas ha sido otro de los temas tratados en profundidad. «Lo normal en Bruselas es que la gente hable 3 lenguas, pero la media es de 5 idiomas (Inglés, Francés, Alemán, Italiano y Español en ese orden)».

‘Ofertas de empleo y de formación en las instituciones europeas’ o ‘El fomento de la presencia de españoles en las instituciones europeas’ han sido otros temas de relevancia abordados en las VII Jornadas sobre empleo en la Unión

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Público

Págs. 26-27: Los grandes bancos centrales acuden a salvar el euro de la parálisis política

Págs. 38-39: La ciencia española pierde el tren europeo

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20 Minutos

Pág. 2: The Golfinis Swing

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El Telegrama de Melilla

Pág. 18: CICODE organiza las jornadas ‘Vidas en la frontera en el campus de la UGR de Melilla’

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