Constatan la existencia de restos de actividad humana de hace 1,3 millones de años en Orce (Granada)

La campaña de excavación realizada en Orce (Granada) por el Instituto Catalán de Paleoecología Humana y Evolución Social (Iphes), que ha concluido este domingo, ha podido constatar la existencia de restos de actividad humana de hace 1,3 millones de años en los yacimientos de Barranco León y en Fuente Nueva 3 de la provincia.
Así, según ha explicado el director del proyecto de investigación del Iphes, Robert Sala, las distintas excavaciones arqueológicas muestran que esta zona de la provincia granadina era un lugar «de paso» para tribus de homínidos de en torno a 20 individuos, donde se encontraba una superficie extensa de agua en el que confluían para beber grandes mamíferos y personas.
De este modo, los humanos prehistóricos obtenían alimento de estos animales con los que allí coincidían (mamúts, rinocerontes o hipopótamos), desollándolos para comer su carne, o bien utilizaban sus huesos para obtener tuétano o fabricar herramientas de piedra; actividades para las que se valían de rocas de caliza que utilizaban a modo de yunque.
Estas conclusiones se han obtenido a partir del hallazgo de una superficie fértil en el yacimiento de Barranco León, de unos 25 metros cuadrados, en la que cada dos o tres metros hay un bloque de caliza de forma muy bien organizada. Asimismo, han sido hallados restos de un rinoceronte y de un mamut de 1.300.000 años de antigüedad.
Igualmente, se ha logrado regular la superficie de excavación y los cortes estratigráficos en Fuente Nueva 3, donde se han catalogado diversos fósiles, entre los que se encuentran restos de los colmillos de un mamut y la mandíbula de un rinoceronte fracturada, dejando además el lugar a punto para la próxima campaña. También en Cúyar de Baza y Huéscar se han localizado diversos fósiles.
Por tanto, desde el Iphes se muestran «muy satisfechos» por los resultados obtenidos en este proyecto. «Esperábamos documentar las pequeñas áreas de actividad humana y lo hemos podido ver muy claramente en Barranco León y en Fuente Nueva 3, además se han obtenido muestras arqueológicas para la datación y se están realizando dos tesis de máster y dos tesis doctorales, de la Universidad de Granada y de Rovira i Virgili, de Tarragona», ha explicado el investigador.
Por último, en el marco de este proyecto, el Iphes ha planteado la elaboración de talleres didácticos en escuelas de educación primaria y secundaria de las comarcas de Orce, Gavera, Huéscar y Cúyar a partir de otoño. Se tratará de dos tipos de talleres, de paleontología y de arqueología, centrados en el ámbito de la prehistoria y las ciencias naturales. La realización de estos talleres será propuesta para otros centros educativos, según ha concluido Sala.
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El rector de la UGR Francisco González Lodeiro preside el primer encuentro de decanos en Melilla

El rector de la Universidad de Granada Francisco González Lodeiro preside el encuentro de decanos que por primera vez tendrá lugar en Melilla. La reunión será el lunes, 19 de septiembre, a las 17 horas, en el Hotel Melilla Puerto.

Antes, a las 12.30 horas, el rector y los decanos de la UGR serán recibidos por el presidente de la ciudad autónoma de Melilla, Juan José Imbroda, en una recepción que tendrá lugar en el Palacio de la Asamblea, y a la que asistirá igualmente el delgado del Gobierno Antonio María Claret García.

Este será el segundo encuentro de decanos de la UGR, después de que en noviembre del pasado año se celebrara la primera reunión en Granada, igualmente con asistencia del rector Francisco González Lodeiro.

Uno de los puntos del orden del día del encuentro en Melilla del lunes, 19 de septiembre, será, precisamente, la constitución oficial como Conferencia de Decanos de estas reuniones anuales, conformadas por todos los decanos de las facultades y centros de la Universidad de Granada, en las que naturalmente se incluyen los ubicados en Melilla y Ceuta.

El objetivo de este encuentro, al que asisten más de 20 decanos, de los 27 con que cuenta la UGR, es el estudio de los problemas comunes que afectan a la institución académica, con la finalidad de proponer soluciones colegiadas a las autoridades de la Universidad de Granada.

Así, entre otros asuntos, en este encuentro de Melilla se tratará de los cursos de adaptación de diplomaturas a grados, de los reajustes económicos en los Centros de la UGR, el calendario académico y los posibles cambios, la evolución de los nuevos títulos de grado, acreditación de lenguas extranjeras en los nuevos títulos de grado, proyectos de fin de grado, prácticas en empresa, adaptación de la normativa de los centros a los nuevos estatutos de la UGR, problemática de exámenes, normativa de permanencia en los centros de la UGR, intercambios Erasmus, unificación de criterios en los traslados de expedientes, etc.

Está previsto, entre otras actividades, que los decanos de la UGR hagan una visita guiada por la Ciudad Antigua durante su estancia en Melilla.

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Constatan la existencia de actividad humana de hace 1,3 millones de años en Orce

La campaña de excavación realizada en Orce por el Instituto Catalán de Paleoecología Humana y Evolución Social (Iphes), que ha concluido este domingo, ha podido constatar la existencia de restos de actividad humana de hace 1,3 millones de años en los yacimientos de Barranco León y en Fuente Nueva 3 de la provincia.

Así, según ha expresado en declaraciones a Europa Press el director del proyecto de investigación del Iphes, Robert Sala, las distintas excavaciones arqueológicas muestran que esta zona de la provincia granadina era un lugar “de paso” para tribus de homínidos de en torno a 20 individuos, donde se encontraba una superficie extensa de agua en el que confluían para beber grandes mamíferos y personas.

De este modo, los humanos prehistóricos obtenían alimento de estos animales con los que allí coincidían (mamúts, rinocerontes o hipopótamos), desollándolos para comer su carne, o bien utilizaban sus huesos para obtener tuétano o fabricar herramientas de piedra; actividades para las que se valían de rocas de caliza que utilizaban a modo de yunque.

Estas conclusiones se han obtenido a partir del hallazgo de una superficie fértil en el yacimiento de Barranco León, de unos 25 metros cuadrados, en la que cada dos o tres metros hay un bloque de caliza de forma muy bien organizada. Asimismo, han sido hallados restos de un rinoceronte y de un mamut de 1.300.000 años de antigüedad.

Igualmente, se ha logrado regular la superficie de excavación y los cortes estratigráficos en Fuente Nueva 3, donde se han catalogado diversos fósiles, entre los que se encuentran restos de los colmillos de un mamut y la mandíbula de un rinoceronte fracturada, dejando además el lugar a punto para la próxima campaña. También en Cúyar de Baza y Huéscar se han localizado diversos fósiles.

Por tanto, desde el Iphes se muestran “muy satisfechos” por los resultados obtenidos en este proyecto. “Esperábamos documentar las pequeñas áreas de actividad humana y lo hemos podido ver muy claramente en Barranco León y en Fuente Nueva 3, además se han obtenido muestras arqueológicas para la datación y se están realizando dos tesis de máster y dos tesis doctorales, de la Universidad de Granada y de Rovira i Virgili, de Tarragona”, ha explicado el investigador.

Por último, en el marco de este proyecto, el Iphes ha planteado la elaboración de talleres didácticos en escuelas de educación primaria y secundaria de las comarcas de Orce, Gavera, Huéscar y Cúyar a partir de otoño. Se tratará de dos tipos de talleres, de paleontología y de arqueología, centrados en el ámbito de la prehistoria y las ciencias naturales. La realización de estos talleres será propuesta para otros centros educativos, según ha concluido Sala.

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La UGR organiza unas Jornadas de Recepción para sus más de 2.000 estudiantes internacionales

La Universidad de Granada (UGR) organiza por cuarto curso consecutivo las Jornadas de Recepción para los más de 2.000 estudiantes internacionales que acogerá durante el primer semestre del curso académico 2011/2012. Las jornadas darán comienzo el lunes 19 de septiembre a las 9 de la mañana en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias y finalizarán con el acto de Embajadores en el Ayuntamiento el sábado 24. El programa de estas jornadas, organizadas cada año a principio de curso por el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Cooperación al Desarrollo de la UGR, se ha diseñado especialmente para dar la bienvenida y ayudar a los nuevos estudiantes internacionales a adaptarse a la vida universitaria en Granada durante el transcurso de sus estudios, informándoles sobre los aspectos más relevantes de su estancia en nuestra universidad y en nuestra ciudad. Es, además, la primera oportunidad para conocer a sus compañeros de estudio procedentes de casi todos los rincones del mundo. El programa incluye charlas informativas sobre la oferta de los distintos vicerrectorados, centros y servicios universitarios, así como las asociaciones universitarias de estudiantes. Con estas jornadas los estudiantes internacionales recibirán de primera mano información sobre, entre otros, sus estudios universitarios, su matriculación, la cobertura sanitaria, las actividades culturales y la oferta de actividades deportivas que la UGR ofrece a lo largo del curso académico, dónde colaborar como voluntario, la oferta lingüística del Centro de Lenguas Modernas, los servicios que presta el Gabinete Psicopedagógico, los cursos de la Casa de Porras, etc. La información será ofrecida tanto en español como en inglés por el personal de la Oficina de Relaciones Internacionales que, además, atenderán a las preguntas y dudas de los estudiantes. Asimismo se les proporcionarán folletos informativos sobre la Universidad de Granada. El Vicerrectorado de Relaciones Internacionales ha diseñado un programa variado de actividades para esta semana de bienvenida, lo que convertirá a estas jornadas en una experiencia inolvidable para los estudiantes internacionales. Las charlas informativas se completan con actividades deportivas, culturales y de ocio que incluyen un espectáculo de flamenco, una actuación de magia, paseos por los distintos campus universitarios, competiciones deportivas, la proyección de una película sobre la experiencia Erasmus, una visita al Parque de las Ciencias, una actuación de teatro, actividades culturales en la Casa de Porras, una visita guiada por el Albaycín, un encuentro lingüístico entre los estudiantes … El acto oficial de bienvenida se realizará en el Parque de las Ciencias el miércoles 21 de septiembre a las 10:30 de la mañana y contará con la presencia del rector de la UGR, Francisco González Lodeiro, y la vicerrectora de Relaciones Internacionales y Cooperación al Desarrollo, Dorothy Kelly. El broche final a las jornadas consistirá en la recepción por parte del alcalde de Granada, José Torres Hurtado, a los estudiantes “embajadores” de cada país en un acto que se celebrará el sábado 24 de Septiembre a las 12 de la mañana en el Ayuntamiento de Granada y que contará también con la presencia del rector de la Universidad de Granada. La recepción, acogida y bienvenida a los más de 3000 estudiantes internacionales anuales que eligen a la UGR como destino para sus estudios bajo el paraguas de distintos programas de movilidad internacional (programa Erasmus, programa propio de movilidad internacional, programa Erasmus Mundus, estudiantes de libre movilidad, …) es una de las actividades centrales de la política de internacionalización de la Universidad de Granada. Recientemente la Comisión Europea ha confirmado que la Universidad de Granada es líder europea no solo en recepción de estudiantes Erasmus, puesto de liderazgo que mantiene desde hace años, sino también en envío de estudiantes Erasmus, con más de 2000 enviados. El hecho de que la UGR sea la universidad líder en Europa en envío y recepción de estudiantes Erasmus refuerza el liderazgo de una universidad acogedora y cosmopolita, que ofrece una experiencia única a los estudiantes internacionales que pueden desarrollar sus estudios en un ambiente de calidad, innovación, diversidad, igualdad y tolerancia. Estas jornadas, que se repetirán de nuevo a mediados de febrero para aquellos estudiantes que realizarán su movilidad internacional en la UGR durante el segundo cuatrimestre del curso académico 2011/2012, constituyen estas jornadas constituyen además una buena oportunidad para que los estudiantes de la UGR que han sido elegidos para ser mentores de los estudiantes internacionales conozcan a sus buddies, para dar mayor difusión al programa Mentores que la UGR ha puesto en marcha como experiencia piloto durante el presente curso así como para que todos los estudiantes internacionales que lo deseen puedan solicitar que le asocien a un estudiante de la UGR como “mentor”, en el caso de que no lo hayan hecho anteriormente.
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La UGR se corona la primera en investigación TIC

La producción y difusión científica de la Universidad de Granada (UGR) progresa adecuadamente. Si bien, hay algunas disciplinas en las que se necesita mejorar y otras en las que se ha retrocedido. La Universidad granadina lidera en España la investigación en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), desbancando de este modo por primera vez a la Politécnica de Catalunya. Además, sube a la tercera posición en Matemáticas, pasa del séptimo puesto al cuarto en la categoría de Otras Ciencias Sociales y pierde la segunda posición en Psicología y Educación.

Son las conclusiones  de la segunda edición del estudio ‘Rankings ISI de las Universidades Españolas según campos y disciplinas científicas’, una clasificación de universidades públicas y privadas basada en la investigación publicada en las revistas internacionales de mayor impacto y visibilidad. Este estudio es fruto de la colaboración de los miembros de dos grupos de investigación, concretamente el ‘Evaluación de la Ciencia y la Comunicación Científica – EC3’  de las Universidades de Granada y Navarra (Daniel Torres, Nicolás Robinson  y Emilio Delgado), y ‘Soft Computing and Intelligent Information Systems – SCI2S’,  de la Universidad granadina (Francisco Herrera y José García Moreno).

La producción de la institución granadina durante los últimos cinco años fue de 6.421 trabajos, de los cuáles el 48% se publicó en revistas del primer cuartil –medidor científico– y el 9% en las mejores revistas internacionales (top 3). Con respecto a la edición anterior del ránking, en el quinquenio 2006/2010 se pueden observar, según explican los investigadores de los doce campos científicos analizados, la posición de la UGR sube en seis campos (TICs, Matemáticas, Otras Ciencias Sociales, Economía, Empresa y Negocios, Ciencias Biológicas e Ingenierías), se mantiene en cuatro (Ciencias de la Tierra y Medioambientales, Física, Medicina y Farmacia, y Química e Ingeniería Química) y pierde posiciones en dos campos (Psicología y Educación y Ciencias Agrarias) –como se ha indicado–.

Con los datos en la mano, el equipo de Francisco Herrera y el resto de investigadores hacen hincapié en que la institución universitaria granadina destaca principalmente por ser líder en Informática, siendo esta disciplina la responsable de la posición de la Universidad en el campo científico de las TICs.

La UGR es, además, la tercera universidad española en Geociencias, teniendo por delante a Barcelona y a la Complutense de Madrid. Lo mismo ocurre en Psicología, donde también se sitúan por delante Barcelona y la Autónoma de Madrid, aunque es la segunda universidad más productiva de España en esta disciplina. Ocupa la cuarta posición en Ecología y Ciencias Medioambientales. Delante de ella están Barcelona, la Autónoma de Barcelona y Castilla-La Mancha.

Los autores de este estudio explican que el objetivo principal de estos ránkings es «descubrir las fortalezas y debilidades del sistema universitario español de investigación en diferentes ámbitos del conocimiento. Por ello ‘Ránkings ISI de las Universidades Españolas según Campos y Disciplinas Científicas (segunda edición 2011)’ es un producto de interés para los responsables de la política científica y gestores de la investigación vinculados al mundo universitario».

Novedades

Entre las novedades de esta segunda edición, destaca la inclusión de diecinueve disciplinas científicas que permite profundizar «aún más en el perfil de cada universidad y el paso de una web estática a un portal dinámico con múltiples funcionalidades. El portal web permite comprobar el perfil de cada universidad, su evolución con respecto a su posición el año anterior y comparaciones a medida entre universidades».
El ránking emplea como fuente de información las bases de datos de Thomson-Reuters (antiguo ISI) web of Science y Journal Citation Reports. Dichos productos son una selección de las mejores revistas a nivel mundial y una referencia básica de las agencias de evaluación del rendimiento investigador a nivel internacional y nacional (Cneai, Aneca).

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El voluntariado universitario, objeto de un libro publicado por la UGR

Con el título «Voluntariado socio-educativo. Retos para el siglo XXI», la editorial de la Universidad de Granada (eug) publica un libro, con edición a cargo de la profesora María Gervilla Zapata, del departamento de Didáctica y Organización Escolar de la UGR, en el que se alienta al estudiante, y al lector en general, a la solidaridad y el compromiso con la comunidad como norma ética y de buena ciudadanía.

Coordinado por la profesora María Gervilla Zapata, el volumen alienta al estudiante, y al lector en general, a la solidaridad y el compromiso con la comunidad como norma ética y de buena ciudadanía

En el volumen se recogen parte de las conclusiones del Congreso Internacional sobre voluntariado socio-educativo, que se celebró en la Facultad de Ciencias de la Educación a finales de la primera década de este siglo, con la concurrencia de más de 200 participantes, entre voluntarios, profesores, investigadores y miembros de organizaciones dedicadas al voluntariado.

La filosofía de aquel encuentro se mantiene, pues, en este libro, ya que el fin último de aquellas jornadas fue facilitar el intercambio de ideas, experiencias, reflexiones e investigaciones científicas en el ámbito del voluntariado socioeducativo.
 
Conocer el mundo real
 
Tal y como se recoge en una de las aportaciones de este volumen, citada por Francisco Salvador en su introducción, “el voluntariado, más allá del impulso voluntarista y humanitario de ayudar a otros, deriva de la necesidad de afrontar un aprendizaje globalizado, de aportar soluciones a los problemas sociales, un aprendizaje en servicio (in situ, realista) que permita un conocimiento del mundo real”.

En el congreso, y en el libro que coordina la profesora María Gervilla, se reflexiona, así, sobre la responsabilidad social de las instituciones socioeducativas, el aprendizaje desde el servicio voluntario, el fomento de la cultura de la paz, la enseñanza y adquisición de competencias profesionales en organizaciones socioeducativas, o el empleo en este sector.
Con presentación a cargo del profesor de la UGR Francisco Salvador Mata, el libro recoge, en 500 páginas, aportaciones de más de 40 especialistas,  en las que se tratan aspectos, unos generales, otros específicos, entre los que se enumeran: “El voluntariado en el Plan Bolonia”, “El papel de la Universidad en el fomento del voluntariado”, “Valores para una cultura de la paz”, “Una experiencia de voluntariado en el contexto escolar”, “La cooperación internacional como salida profesional para el voluntariado”, “El maestro como modelo integrador”, “El voluntariado”, “Razones para ser voluntario”, “Descubriendo el autismo”, “Campos de trabajo con niños en riesgo de exclusión”, etc.

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La crisis reduce a más de la mitad los cursos de verano del Centro Mediterráneo

El Centro Mediterráneo de la Universidad de Granada retomó este mes sus cursos de verano después del descanso de agosto, aunque ninguno de los previstos para septiembre tiene lugar en la Costa Tropical, como venía siendo habitual en los últimos años. Desde el centro educativo citaron el año electoral como uno de los motivos, pero también aludieron a cuestiones económicas y a la falta de acuerdos con los ayuntamientos.

Hasta no hace mucho Almuñécar era el municipio que más cursos de verano del Centro Mediterráneo acogía al año, con más de una veintena, mientras que en 2011 sólo se ha quedado con nueve, casi todos realizados en julio, a excepción de uno que tuvo lugar en marzo. En lo que respecta a Motril, que también ha acogido varios cursos en los últimos años, esta vez no ha organizado ninguno. La gran beneficiada ha sido Granada, que a lo largo de este año habrá acogido 22 de estas acciones formativas. Estos datos contrastan claramente, por ejemplo, con los de 2007, cuando de cuarenta cursos estivales organizados por este centro educativo, 29 se desarrollaron en la Costa (24 en Almuñécar y cinco en Motril).

Consultado sobre los motivos de esta situación, el director del Centro Mediterráneo, Juan Francisco García Casanova, explicó que «al tratarse de un año de elecciones municipales, sólo se planificaron cursos para el mes de julio». No obstante, señaló que los ayuntamientos que desde hace años los vienen acogiendo «saben que estamos dispuestos a retomar la cuestión cuando ellos quieran».

Pero para que eso ocurra, se tendrá que llegar a acuerdos económicos para ampliar la colaboración municipal, ya que el Centro Mediterráneo asegura que para los alumnos es más ventajoso realizar estos cursos en Granada, donde «tienen menos gastos en materia de alojamiento y manutención». Pese a esta situación, motivada por la coyuntura económica, García Casanova espera que para el año próximo «se retome el esquema habitual de cursos en la Costa».

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La UGR se vuelca con los estudiantes internacionales en unas Jornadas de Recepción

as Jornadas de Recepción comienzan el próximo lunes 19 de septiembre a las 9 de la mañana en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias y finalizarán con el acto de Embajadores en el Ayuntamiento el sábado 24. Las charlas informativas se impartirán en español y en inglés para los más de 2000 estudiantes internacionales que acogerá la UGR durante el primer semestre del curso académico 2011/2012.

La UGR organiza por cuarto curso consecutivo las Jornadas de Recepción para los más de 2000 estudiantes internacionales que acogerá la Universidad de Granada durante el primer semestre del curso académico 2011/2012. Las jornadas darán comienzo el lunes 19 de septiembre a las 9 de la mañana en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias y finalizarán con el acto de Embajadores en el Ayuntamiento el sábado 24.

El programa de estas jornadas, organizadas cada año a principio de curso por el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Cooperación al Desarrollo de la UGR, se ha diseñado especialmente para dar la bienvenida y ayudar a los nuevos estudiantes internacionales a adaptarse a la vida universitaria en Granada durante el transcurso de sus estudios, informándoles sobre los aspectos más relevantes de su estancia en nuestra universidad y en nuestra ciudad. Es, además, la primera oportunidad para conocer a sus compañeros de estudio procedentes de casi todos los rincones del mundo.

El programa incluye charlas informativas sobre la oferta de los distintos vicerrectorados, centros y servicios universitarios, así como las asociaciones universitarias de estudiantes. Con estas jornadas los estudiantes internacionales recibirán de primera mano información sobre, entre otros, sus estudios universitarios, su matriculación, la cobertura sanitaria, las actividades culturales y la oferta de actividades deportivas que la UGR ofrece a lo largo del curso académico, dónde colaborar como voluntario, la oferta lingüística del Centro de Lenguas Modernas, los servicios que presta el Gabinete Psicopedagógico, los cursos de la Casa de Porras, etc.

La información será ofrecida tanto en español como en inglés por el personal de la Oficina de Relaciones Internacionales que, además, atenderán a las preguntas y dudas de los estudiantes. Asimismo se les proporcionarán folletos informativos sobre la Universidad de Granada.

El Vicerrectorado de Relaciones Internacionales ha diseñado un programa variado de actividades para esta semana de bienvenida, lo que convertirá a estas jornadas en una experiencia inolvidable para los estudiantes internacionales. Las charlas informativas se completan con actividades deportivas, culturales y de ocio que incluyen un espectáculo de flamenco, una actuación de magia, paseos por los distintos campus universitarios, competiciones deportivas, la proyección de una película sobre la experiencia Erasmus, una visita al Parque de las Ciencias, una actuación de teatro, actividades culturales en la Casa de Porras, una visita guiada por el Albaycín, un encuentro lingüístico entre los estudiantes …

El acto oficial de bienvenida se realizará en el Parque de las Ciencias el miércoles 21 de septiembre a las 10:30 de la mañana y contará con la presencia del rector de la UGR, Francisco González Lodeiro, y la vicerrectora de Relaciones Internacionales y Cooperación al Desarrollo, Dorothy Kelly.

El broche final a las jornadas consistirá en la recepción por parte del alcalde de Granada, José Torres Hurtado, a los estudiantes “embajadores” de cada país en un acto que se celebrará el sábado 24 de Septiembre a las 12 de la mañana en el Ayuntamiento de Granada y que contará también con la presencia del rector de la Universidad de Granada.

La recepción, acogida y bienvenida a los más de 3000 estudiantes internacionales anuales que eligen a la UGR como destino para sus estudios bajo el paraguas de distintos programas de movilidad internacional (programa Erasmus, programa propio de movilidad internacional, programa Erasmus Mundus, estudiantes de libre movilidad, …) es una de las actividades centrales de la política de internacionalización de la Universidad de Granada. Recientemente la Comisión Europea ha confirmado que la Universidad de Granada es líder europea no solo en recepción de estudiantes Erasmus, puesto de liderazgo que mantiene desde hace años, sino también en envío de estudiantes Erasmus, con más de 2000 enviados.

El hecho de que la UGR sea la universidad líder en Europa en envío y recepción de estudiantes Erasmus refuerza el liderazgo de una universidad acogedora y cosmopolita, que ofrece una experiencia única a los estudiantes internacionales que pueden desarrollar sus estudios en un ambiente de calidad, innovación, diversidad, igualdad y tolerancia.

Estas jornadas, que se repetirán de nuevo a mediados de febrero para aquellos estudiantes que realizarán su movilidad internacional en la UGR durante el segundo cuatrimestre del curso académico 2011/2012, constituyen estas jornadas constituyen además una buena oportunidad para que los estudiantes de la UGR que han sido elegidos para ser mentores de los estudiantes internacionales conozcan a sus buddies, para dar mayor difusión al programa Mentores que la UGR ha puesto en marcha como experiencia piloto durante el presente curso así como para que todos los estudiantes internacionales que lo deseen puedan solicitar que le asocien a un estudiante de la UGR como “mentor”, en el caso de que no lo hayan hecho anteriormente.

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El profesor José Antonio Lorente asume la presidencia de la Alianza Forense Internacional

  • La Alianza tiene como objetivo garantizar un trabajo criminalístico y forense de calidad en todos los países del mundo. Integra a expertos de los cinco continentes
  • Las instituciones españoles presentes en la Asociación son la Guardia Civil, la Policía Nacional y la Universidad de Granada

El pasado fin de semana el profesor José Antonio Lorente, de la Universidad de Granada, asumió la presidencia de la Alianza Forense Internacional (IFSA–International Forensic Strategic Alliance), en la reunión anual mantenida en Madeira, Portugal.

IFSA es la “red de redes” de ciencias forenses, conformada por organizaciones de Norteamérica (ASCLSD), Iberoamérica (AICEF), Europa (ENFSI), Oceanía (SMANZFL), Asia (AFSN) y países del Sur de África (SARFSN), y donde la ONU participa como observadora a través de su Organismo contra la Droga y el Delito (UNODC/UNDD).

La Asociación tiene como principal misión facilitar la colaboración científica y profesional entre los diferentes países. Se trata con ello de garantizar un trabajo criminalístico y forense de calidad en todos los países del mundo, basado en la calidad y la colaboración internacional.

El profesor Lorente promovió y creó en 1999 la organización que agrupa a 32 laboratorios criminalísticos policiales y judiciales de 18 países de Iberoamérica (AICEF–Academia Iberoamericana de Criminalística y Estudios Forenses), de la que fue su presidente y de la que es actualmente el delegado de Relaciones Internacionales. España está representada en la IFSA por la Guardia Civil, el Cuerpo Nacional de Policía y la UGR.

La asunción de la presidencia por el prof. Lorente se ha producido en el marco de la celebración en Madeira (14 a 19 de septiembre) del XIX Encuentro Internacional IFSA, que ha coincidido con otros encuentros de las organizaciones de países de lengua lusa y las redes ibérica y europea de medicina legal y ciencias forenses.

José Antonio Lorente Acosta

Lorente presidirá pues, en representación de AICEF, la más importante de las organizaciones de cooperación profesional criminalística y forense del mundo hasta septiembre de 2012.

Más información sobre IFSA y reuniones celebradas en Madeira: http://www.iafs2011.mj.pt/datesanddeadlines.htm


Hallan en Orce más restos de actividad humana de hace 1,3 millones de años

La campaña de excavación realizada en Orce por el Instituto Catalán de Paleoecología Humana y Evolución Social (Iphes), que concluyó ayer, ha podido constatar la existencia de restos de actividad humana de hace 1,3 millones de años en los yacimientos de Barranco León y en Fuente Nueva 3 de la provincia.

Así, según el director del proyecto de investigación del Iphes, Robert Sala, las distintas excavaciones arqueológicas muestran que esta zona de la provincia granadina era un lugar «de paso» para tribus de homínidos de en torno a 20 individuos, donde se encontraba una superficie extensa de agua en el que confluían para beber grandes mamíferos y personas. De este modo, los humanos prehistóricos obtenían alimento de estos animales con los que allí coincidían (mamuts, rinocerontes o hipopótamos), desollándolos para comer su carne, o bien utilizaban sus huesos para obtener tuétano o fabricar herramientas de piedra; actividades para las que se valían de rocas de caliza que utilizaban a modo de yunque.

Estas conclusiones se han obtenido a partir del hallazgo de una superficie fértil en el yacimiento de Barranco León, de unos 25 metros cuadrados, en la que cada dos o tres metros hay un bloque de caliza de forma muy bien organizada. Asimismo, han sido hallados restos de un rinoceronte y de un mamut de 1.300.000 años de antigüedad.

Igualmente, se ha logrado regular la superficie de excavación y los cortes estratigráficos en Fuente Nueva 3, donde se han catalogado diversos fósiles, entre los que se encuentran restos de los colmillos de un mamut y la mandíbula de un rinoceronte fracturada, dejando además el lugar a punto para la próxima campaña. También en Cúllar de Baza y Huéscar se han localizado diversos fósiles.

Por tanto, desde el Iphes se muestran «muy satisfechos» por los resultados obtenidos en este proyecto. «Esperábamos documentar las pequeñas áreas de actividad humana y lo hemos podido ver muy claramente en Barranco León y en Fuente Nueva 3, además se han obtenido muestras arqueológicas para la datación y se están realizando dos tesis de máster y dos tesis doctorales, de la Universidad de Granada y de Rovira i Virgili, de Tarragona», ha explicado el investigador.

Por último, en el marco de este proyecto, el Iphes ha planteado la elaboración de talleres didácticos en escuelas de educación primaria y secundaria de las comarcas de Orce, Gavera, Huéscar y Cúyar a partir de otoño. Se tratará de dos tipos de talleres, de paleontología y de arqueología, centrados en el ámbito de la prehistoria y las ciencias naturales. La realización de estos talleres será propuesta para otros centros educativos, según ha concluido Sala.

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Granada, sede de la reunión anual de las Oficinas de Transferencia de Investigación

La ciudad de Granada acogerá del 27 al 29 de septiembre la reunión anual de las Oficinas de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) de la comunidad andaluza.

Este encuentro, que se celebra desde hace más de una década, favorece la colaboración entre estas oficinas y el intercambio formativo y de experiencias de los profesionales en la transferencia de conocimiento de las universidades públicas situadas en la comunidad andaluza.

Se pretende así que las instituciones académicas tengan acceso a las mejores prácticas en su ámbito de actuación, a través de foros de debate para el diálogo y de la puesta en común de aquellas líneas que permitan impulsar la transferencia de tecnológica en Andalucía.

La reunión Red OTRI Andalucía se celebrará bajo el lema Unidos por la Innovación y está organizada por la Red OTRI Andalucía y por la OTRI de la Universidad de Granada (UGR).

El programa recoge durante tres días las propuestas que los miembros de la Red han realizado a través de diferentes modos de participación y refleja los temas que preocupan a las OTRI andaluzas en materia de transferencia de conocimiento.

Las reuniones, según la Universidad de Granada, se han consolidado a lo largo de los años con un formato característico, pero cuentan como novedad en esta edición con la creación de la primera edición del Premio Red OTRI Andalucía a la Transferencia de Conocimiento y la implantación de un nuevo formato para los grupos de trabajo con la puesta en marcha de una conferencia por cada uno de ellos.

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La depresión y el dolor fomentan la fatiga en las supervivientes de cáncer de mama

En España, más de un 83% de la población afectada por cáncer de mama sobrevive cinco años después del diagnóstico. De ellos, alrededor de un 66% sufre fatiga tras el tratamiento. Una investigación española determina los factores asociados con el cansancio en las personas que superan un cáncer para mejorar su calidad de vida y su rehabilitación

“La fatiga asociada al cáncer es el síntoma que más limita la calidad de vida y más se presenta en pacientes que sobreviven a distintos procesos oncológicos”, explica a SINC Manuel Arroyo, investigador en la Universidad de Granada y autor principal de un estudio que relaciona los trastornos psicológicos y los episodios de dolor físico con la fatiga tras el tratamiento por un tumor de mama.

Más de un 66% de las personas que superan un cáncer de mama padece cansancio tras la recuperación, causado directamente por la enfermedad, por el deterioro físico o por la terapia recibida. Por ello, conocer los factores relacionados con la fatiga y que pueden paliarse optimiza la rehabilitación de los supervivientes.

Tras realizar un seguimiento a 59 pacientes (mujeres) tratadas de cáncer de mama durante su primer año después de superar clínicamente la enfermedad, se evaluó su estado psicológico, su condición física y diferentes aspectos ligados al cuadro médico típico tras un proceso oncológico (cansancio, dolor, restricción de la movilidad, depresión, etc.).

Un procedimiento estadístico (remuestreo) permite hacer inferencias similares a las que se obtendrían con muestras más grandes. “Este método hace que los datos sean más fiables y elimina el problema del tamaño reducido de la muestra”, explica Arroyo. “Es difícil encontrar sujetos voluntarios porque no suelen estar muy predispuestos a participar en investigaciones tras haber pasado todo el tratamiento con su dureza”.

Conocer los factores relacionados con la fatiga tras el tratamiento de un cáncer de mama ayuda en la rehabilitación de los supervivientes.
Los resultados indican que las pacientes más afectadas por el cansancio tras el tratamiento sufrieron al mismo tiempo episodios de depresión y deterioro de su imagen corporal, procesos dolorosos en la región cervical y del hombro, y falta de movilidad en el brazo, posiblemente relacionada con la intervención quirúrgica.

Las secuelas de la supervivencia

Después del tratamiento de un cáncer de mama, las pacientes presentan síntomas tanto físicos como psicológicos que influyen en su estado de salud.

En estudios anteriores ya se había observado la presencia de trastornos relacionados con la autoestima o la imagen corporal tras el proceso oncológico. Pero por primera vez, un equipo de investigadores ha relacionado la hipersensibilidad sensorial, los impedimentos de movilidad y determinadas condiciones psicológicas con la fatiga observada tras la cura del cáncer.

“Estos hallazgos deben motivar el uso de programas de apoyo a los pacientes que posibiliten no solo una mejora psicológica, sino también el uso de recursos que reduzcan su dolor”, apunta Arroyo, quien recalca que “la fatiga, de no ser tratada, puede presentarse durante años e inducir un grave impacto físico, emocional, social y económico”.

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