Concierto del ‘Cuarteto de saxofones RCSM de Granada’

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Con obras de Bach, Singele, Dubois, Desenclos y Piazzolla, tendrá lugar en el Aula Magna de la Facultad de Medicina de la UGR, el jueves, 27 de enero de 2011, a las 20 horas

El “Cuarteto de Saxofones RCSM de Granada”, integrado por Antonio Pérez (saxofón soprano), Francisco J. Herrerías (saxofón alto), Enrique Zambrano (saxofón tenor), y Víctor M. Martín (saxofón barítono), interpretará obras de J. S. Bach (1685-1750), J. B. Singelee (1812- 1875), P. M. Dubois (1930-1995), A. Desenclos (1912-1971) y A. Piazzolla (1921-1992), en un concierto que tendrá lugar en la Facultad de Medicina de la UGR, el jueves, 27 de enero de 2011, a las 20 horas.

El acto forma parte de la programación del “I Ciclo Jóvenes Intérpretes”, organizado por la Cátedra “Manuel de Falla”, del Centro de Cultura Contemporánea, Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Cooperación al Desarrollo de la Universidad de Granada, en colaboración con el Real Conservatorio Superior de Música “Victoria Eugenia” de Granada.

Con este ciclo se pretende apoyar a los nuevos valores de la música de nuestra ciudad. El Cuarteto de Saxofones RCSM de Granada obtuvo el pasado año 2010 el Primer Premio en el II Concurso de Música de Cámara del Conservatorio Superior de Granada.

Antonio Pérez, saxofón soprano

Natural de Alicante, cursa estudios superiores en el Real Conservatorio Superior de Música (RCSM) de Granada con los profesores Víctor Martín y Rogelio Gil. Ha perfeccionado sus estudios con Christian Wirth, Marie Bernardette, Sixto Herrero, Jean Marie Londeix y Gilles Tressos. Galardonado en concursos de música de cámara, cabe destacar el Concurso Permanente de Juventudes Musicales de España, el Premio de Música “Ciutat de Manresa”, el Concurso de Música de Cámara de Sitges “Josep Mirabent i Magrans” y el Concurso de Música de Cámara “Ciutat de Vinarós”, como componente del Cuarteto Quantz. Es miembro colaborador de la Real Orquesta Sinfónica de Sevilla, Orquesta Sinfónica “Ciudad de Elche”, Orquesta de Jóvenes de la Región de Murcia (OJRM), Orquesta Sinfónica de Jumilla. Ha realizado giras por EEUU, Argentina, Brasil, Uruguay, Alemania, Suiza, Austria, Francia y por todo el territorio español.

Francisco J. Herrerías, saxofón alto

Nace en Abla (Almería) en 1984. Realiza sus estudios en el Conservatorio Profesional de Música “Narciso Yepes” de Lorca (Murcia), donde en 2004 finaliza el Grado Medio de música en la especialidad de saxofón con la calificación de sobresaliente en todas las asignaturas. Posteriormente se traslada al Conservatorio Nacional Regional de Burdeos (Francia) donde, en junio de 2006, obtiene el Diplôme d’Études Musicales (Ciclo Superior) con Medaille d’Or en las siguientes especialidades: Saxofón (mention très bien), Música de Cámara Clásica (mention très bien) y Música de Cámara Contemporánea (mention trés bien avec Félicitations). Ha sido ganador del segundo premio del II Certamen Nacional de Interpretación Intercentros celebrado en Madrid en diciembre de 2003. Ha sido miembro de la primera promoción de la Orquesta Joven de Almería (2003-2004) y ha colaborado con la Orquesta Sinfónica de Castilla y León (2003). En julio de 2007, mediante concurso-oposición, accede a la escala de Suboficiales del Cuerpo de Músicas Militares del Ministerio de Defensa.

Enrique Zambrano, saxofón tenor

Natural de Alhendín (Granada), nace en 1989. Comenzó su formación musical a los 9 años, recibiéndola en el Conservatorio Profesional “Ángel Barrios” de Granada. Durante la formación en este centro, realizó varios cursos y seminarios de saxofón con profesores como Andrés Gomis Mora, profesor del Conservatorio Superior de Mallorca, o Rogelio Gil García, profesor del Real Conservatorio Superior de Música “Victoria Eugenia” de Granada. Durante esta etapa de formación va a participar activamente en el Concierto Didáctico “La música y los derechos de los niños”, dirigido y organizado por la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada, en el año 2004. Obtiene, en el año 2006, el Segundo premio en el VI concurso de solistas, organizado por el Conservatorio Profesional de Música “Ángel Barrios”. Un año mas tarde, participa como solista con la banda de dicho conservatorio en el auditorio “Manuel de Falla” en Granada. Durante esta nueva etapa asistirá como activo a Clases magistrales con Lars Mlekusch, profesor del conservatorio de Viena, y colaborará con la “Joven Orquesta Sinfónica de Granada” (JOSG). Recientemente ha obtenido el Primer premio en el II Concurso de Música de Cámara organizado por el RCSM “Victoria Eugenia” de Granada. Actualmente estudia cuarto curso de Grado Superior de Saxofón en el Real Conservatorio Superior de Música “Victoria Eugenia” de Granada.

Víctor M. Martín, saxofón barítono

Nace en Santa Fe (Granada) Comienza sus estudios musicales con Manuel Cruz y posteriormente en el Conservatorio Superior de Música de Granada donde obtiene las máximas calificaciones. Más tarde se traslada a Córdoba para estudiar con Manuel Ureña, con quién obtiene el Título de Profesor Superior de Saxofón. En 2008 obtiene el título de Experto Universitario en interpretación instrumental, expedido por la Universidad Internacional de Andalucía. Ha sido miembro de la Big Band de Granada, con la que ha actuado en los festivales de Jazz de dicha ciudad junto a los maestros P. Iturralde y Don Braden, del Trío Arsis (2 saxofones y piano), del cuarteto de saxofones y piano 2+2 Quartet con el que se encuentran realizando una gira de conciertos por toda la geografía andaluza y ha pertenecido durante 4 años a la Banda Municipal de Música de Málaga. Es componente del cuarteto de saxofones Ziryâb con el que realiza una intensa labor artística teniendo en su haber varios premios en música de cámara, así como grabaciones para RNE, de 2 CD´s bajo el título de Miscelánea y Tetraphone, y de actuaciones junto al maestro Pedro Iturralde por diferentes lugares de la geografía andaluza en 1999 y 2001. En octubre de 2007 actúa como solista en Jaén y Granada con la Orquesta Filarmónica de Andalucía, bajo la dirección del maestro Juan José García Caffi. En Marzo de 2008 actúa como solista con orquesta en la clausura de los ciclos de perfeccionamiento musical organizados por el C. P. M. de Jaén y la Universidad Internacional de Andalucía, interpretando la 2ª suite de “L´arlesienne” de G. Bizet. En 2010 actúa con el maestro C. Delangle en Granada dentro del ciclo “Grandes maestros de cerca”. Desde 2004 a 2009 es profesor por oposición del Conservatorio Profesional de Música de Jaén y en lo actualidad lo es en el Conservatorio Superior de Música de Granada.

Programa

  • “III. Presto” del Concierto Italiano BWV 971. J. S. Bach (1685-1750)
  • Premier Quatuor Op. 53. J. B. Singelee (1812- 1875)

“I. Andante, Allegro”

“II. Adagio Sostenuto”

“III. Allegro vivace”

“IV. Allegretto”

  • Quatuor pour saxophones. P. M. Dubois (1930-1995)

“I. Ouverture”

“II. Doloroso”

“III. Spirituoso”

“IV. Andante, Presto”

  • Quatuor. A. Desenclos (1912-1971)

“I. Allegro non troppo”

“II. Calmo”

“III. Poco largo, ma risoluto / Allegro energico”

  • Close your eyes and listen. A. Piazzolla (1921-1992)

Actividad:

Concierto: “Cuarteto de Saxofones RCSM de Granada”,

Músicos: Antonio Pérez (saxofón soprano), Francisco J. Herrerías (saxofón alto), Enrique Zambrano (saxofón tenor), y Víctor M. Martín (saxofón barítono)

Fecha: Jueves, 27 de enero de 2011

Lugar: Aula Magna de la Facultad de Medicina de la UGR

Hora: 20:00 horas

Organiza: Cátedra “Manuel de Falla”, del Centro de Cultura Contemporánea, Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Cooperación al Desarrollo de la Universidad de Granada, en colaboración con el Conservatorio Superior de Granada.

Entrada: Libre, hasta completar el aforo

Contacto: Profesor Joaquín López González. Director de la Cátedra Manuel de Falla. Universidad de Granada. Tlf. 958246373 y 958 243484. Correo electrónico: jologon@ugr.es

Conferencia en la UGR sobre ‘Nuevas investigaciones arqueológicas en la almunia cordobesa de al-Rummaniyya’

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A cargo del arqueólogo Félix Arnold, tendrá lugar en el Carmen de la Victoria (Cuesta del Chapiz, 9), el jueves, 27 de enero de 2011, a las 19 horas

“Nuevas investigaciones arqueológicas en la almunia cordobesa de al-Rummaniyya” es el título de la conferencia que impartirá el arqueólogo Félix Arnold en el Carmen de la Victoria (Cuesta del Chapiz, 9), el jueves, 27 de enero de 2011, a las 19 horas.

Organizado por el Grupo de investigación “Laboratorio de Arqueología y Arquitectura de la Ciudad” (Escuela de Estudios Árabes. CSIC), la Residencia de Invitados Carmen de la Victoria y la Cátedra “Emilio García Gómez” del Secretariado de Extensión Universitaria de la UGR, el acto forma parte del ciclo “Palacios medievales” que durante el mes de noviembre celebra el seminario permanente “Jueves mínimos” con distintas conferencias.

Actividad:

Conferencia: “Nuevas investigaciones arqueológicas en la almunia cordobesa de al-Rummaniyya”

A cargo de: Félix Arnold

Lugar: Carmen de la Victoria (Cuesta del Chapiz, 9)

Fecha: Jueves, 27 de enero de 2011

Hora: 19.00 horas

Organiza: Grupo de investigación “Laboratorio de Arqueología y Arquitectura de la Ciudad” (Escuela de Estudios Árabes. CSIC), la Residencia de Invitados Carmen de la Victoria y la Cátedra “Emilio García Gómez” del Secretariado de Extensión Universitaria de la UGR

Entrada: Libre, hasta completar el aforo

Contacto: Profesor Carmelo Pérez Beltrán. Director de la Cátedra “Emilio García Gómez”. Universidad de Granada. Tfn: 958 243484 y 958243574. Correo electrónico: carmelop@ugr.es

Permitir a los niños que elijan qué verdura quieren comer aumenta su consumo, según un estudio de la UGR

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Un gesto tan simple como permitir a un niño pequeño que elija libremente qué verdura le gustaría comer ayuda a aumentar el consumo de estos alimentos en la población infantil, según han comprobado investigadores de la Universidad de Granada (UGR).

Además, su trabajo apunta que el sabor amargo del calcio, muy presente en verduras como las espinacas y acelgas, la col, la cebolla, el cardo o el brócoli, puede ser un factor sensorial que influye muy negativamente en el consumo infantil.

Para llevar a cabo este estudio experimental, sus autores analizaron los principales factores determinantes del consumo de verdura en niños de menos de seis años, evaluando la eficacia de una estrategia denominada ‘Provisión de elección’, consistente en permitir a los pequeños elegir en cada comida qué tipo de verduras deseaban tomar.

Los investigadores trabajaron con 150 niños en las aulas escolares de cuatro colegios públicos de Granada gestionados por la Fundación Granada Educa, a quienes se les dio la oportunidad de que pudieran elegir la verdura que querían comer durante la comida. Se les dotó así de una herramienta conocida como «provisión de elección», con la que comprobaron que el consumo de verduras aumentó hasta en un 80 por ciento.

Observaron además que aquellos niños a quienes se les permitió elegir qué verdura deseaban comer ingirieron 20 gramos más, lo que supone una media de 40 gramos más al día entre comida y cena. Teniendo en cuenta que la ración de verduras que se les sirvió fue de 150 gramos, «se trata de una cantidad muy importante», advierten los autores del trabajo.

La autora principal de esta investigación, pionera en España, es Paloma Rohlfs Domínguez, del Instituto de Neurociencias de la Universidad de Granada, y el trabajo fue dirigido por el profesor Jaime Vila Castelar, del departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico. En el estudio también participaron otros investigadores de la UGR, así como de la Universidad de Wageningen, en los Países Bajos.

Su trabajo también ha revelado que la sensibilidad de los pequeños hacia el sabor amargo de los glucosinolatos contenidos en las verduras, indicado por la sensibilidad hacia el componente químico 6-n-propylthiouracil (PROP), puede ser una de las causas de que muchos niños rechacen las verduras. Del mismo modo, el sabor amargo del calcio también influye muy negativamente en este aspecto.

Parte de los resultados de este trabajo han sido recientemente aceptados para su publicación en la revista científica de distribución internacional Brain Research Bulletin y se encuentran disponibles para su lectura online en Siencedirect.

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Una técnica combinada acelera el diagnóstico de la gripe

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Investigadores de la Universidad de Granada y del Hospital Universitario Virgen de las Nieves, de Granada, han desarrollado una técnica que permite acelerar y mejorar el diagnóstico de la gripe, alcanzando una sensibilidad de detección superior al 95 por ciento.

El Departamento de Microbiología de la Universidad de Granada lleva años trabajando en mejorar el diagnóstico de la gripe. Junto a un equipo del Hospital Universitario Virgen de las Nieves, ha demostrado que el cultivo rápido y revelado por reacción en cadena de la polimerasa en transcripción inversa (RT-PCR) permite mejorar sensiblemente la diagnosis.

    * Se han comparado la RT-PCR obtenida de la muestra, el cultivo rápido revelado por inmunofluorescencia y el cultivo rápido revelado por RT-PCR

Ruth Yeste, una de las investigadoras, ha explicado a Diario Médico que se ha logrado una sensibilidad de detección del 95,3 por ciento. José María Navarro Marí, Mercedes Pérez-Ruiz y Alfonso Ruiz-Bravo López, director del departamento, también han participado en el trabajo.

El Servicio de Microbiología del Hospital Virgen de las Nieves es el laboratorio de referencia de la gripe de Andalucía. Durante dos años, los investigadores han procesado las muestras enviadas por los médicos centinela en el contexto del sistema de vigilancia de gripe de la región y han aplicado tres métodos diagnósticos para detección de la gripe, además de analizar la información epidemiológica y clínica de los pacientes junto con los resultados de gripe en ambas temporadas.

Sensibilidad del 95%
El método de referencia para la detección de virus de la gripe son las técnicas de biología molecular, con la PCR al frente, «pero estas técnicas tienen un inconveniente, ya que no permiten disponer de la cepa», ha explicado Yeste. Por ello, su grupo se ha basado en la combinación de dos métodos, el cultivo rápido mediante Shell-vial y revelado del cultivo por RT-PCR, lo que les ha permitido «ofrecer la máxima sensibilidad de detección y la posibilidad de disponer de la cepa para estudios posteriores».

    * La prueba ofrece una sensibilidad del 95,3 por ciento y ha permitido saber que el subtipo AH3 es el que causa una infección más sintomática

De esta foma, han mejorado la capacidad para establecer la homología de la cepa circulante con la vacunal, discernir la composición de la vacuna de próximas temporadas, detectar virus potencialmente pandémicos y establecer la similitud entre las cepas circulantes en distintas áreas geográficas en una misma temporada, entre otras posibilidades.

Los pacientes que han participado en el estudio eran personas de cualquier edad, atendidas por los médicos centinela de la red de vigilancia de gripe en Andalucía, que presentaban cuadro de infección respiratoria acompañada de fiebre y a quienes se les recogió una muestra de exudado orofaríngeo y nasal. El 70 por ciento se encontraba en edad pediátrica.

Los investigadores eligieron datos de la temporada 2004-2005, años en los que la tasa de detección de virus gripales fue el doble de la obtenida en las siguientes temporadas. Según apunta Yeste, durante este marco temporal el pico de incidencia de gripe ha alcanzado cifras incluso superiores a las relacionadas con la gripe pandémica de 2009.

Tres posibilidades
Se han comparado tres métodos para la detección del virus: RT-PCR directamente de la muestra, cultivo rápido y revelado por técnica de inmunofluorescencia y el citado cultivo rápido y revelado por RT-PCR. Los resultados globales de detección del virus de la gripe analizados por métodos y por temporada demuestran que esta última técnica se mostró más sensible que las otras dos, alcanzando cifras superiores al 95 por ciento.

Al analizar los datos clínicos con los subtipos de gripe, se ha observado que el subtipo de gripe AH3 es el que ocasiona una infección más sintomática. Se calcularon los valores de sensibilidad, especificidad y valor predictivo positivo y negativo para los síntomas (fiebre, tos rinorrea, odinofagia, síntomas gastrointestinales) y para la clínica de la gripe clásica (definida por tener seis criterios de entre los siguientes: comienzo súbito, tos, fiebre, escalofríos, postración y debilidad, mialgia o dolor generalizado, rinitis, faringitis, contacto con un caso).

Yeste señala que «sólo la clínica de gripe clásica (sin contar la fiebre, que es criterio de inclusión de los pacientes) ofreció diferencias estadísticamente significativas en los casos confirmados de gripe, por lo que demostró ser el parámetro clínico que mejor se correlacionaba con la gripe».

Sin heterogeneidad
La aplicación de RT-PCR de cultivo rápido en Shell-vial como diagnóstico de virus mejoraría la sensibilidad diagnóstica de detección de gripe y permitiría disponer de la cepa para posteriores estudios: «Las técnicas utilizadas para ello en los distintos laboratorios son heterogéneas, con la contrapartida de que diferencias en resultados virológicos pueden estar asociadas con el uso de diferentes tecnologías. Esta combinación ofrece mayor eficacia sin mermar el tiempo de detección».

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Un estudio de la UGR dice que permitir a los niños que elijan qué verdura quieren comer aumenta su consumo

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Un gesto tan simple como permitir a un niño pequeño que elija libremente qué verdura le gustaría comer ayuda a aumentar el consumo de estos alimentos en la población infantil, según han comprobado investigadores de la Universidad de Granada (UGR).

Además, su trabajo apunta que el sabor amargo del calcio, muy presente en verduras como las espinacas y acelgas, la col, la cebolla, el cardo o el brócoli, puede ser un factor sensorial que influye muy negativamente en el consumo infantil.

Para llevar a cabo este estudio experimental, sus autores analizaron los principales factores determinantes del consumo de verdura en niños de menos de seis años, evaluando la eficacia de una estrategia denominada ‘Provisión de elección’, consistente en permitir a los pequeños elegir en cada comida qué tipo de verduras deseaban tomar.

Los investigadores trabajaron con 150 niños en las aulas escolares de cuatro colegios públicos de Granada gestionados por la Fundación Granada Educa, a quienes se les dio la oportunidad de que pudieran elegir la verdura que querían comer durante la comida. Se les dotó así de una herramienta conocida como «provisión de elección», con la que comprobaron que el consumo de verduras aumentó hasta en un 80 por ciento.

Observaron además que aquellos niños a quienes se les permitió elegir qué verdura deseaban comer ingirieron 20 gramos más, lo que supone una media de 40 gramos más al día entre comida y cena. Teniendo en cuenta que la ración de verduras que se les sirvió fue de 150 gramos, «se trata de una cantidad muy importante», advierten los autores del trabajo.

La autora principal de esta investigación, pionera en España, es Paloma Rohlfs Domínguez, del Instituto de Neurociencias de la Universidad de Granada, y el trabajo fue dirigido por el profesor Jaime Vila Castelar, del departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico. En el estudio también participaron otros investigadores de la UGR, así como de la Universidad de Wageningen, en los Países Bajos.

Su trabajo también ha revelado que la sensibilidad de los pequeños hacia el sabor amargo de los glucosinolatos contenidos en las verduras, indicado por la sensibilidad hacia el componente químico 6-n-propylthiouracil (PROP), puede ser una de las causas de que muchos niños rechacen las verduras. Del mismo modo, el sabor amargo del calcio también influye muy negativamente en este aspecto.

Parte de los resultados de este trabajo han sido recientemente aceptados para su publicación en la revista científica de distribución internacional Brain Research Bulletin y se encuentran disponibles para su lectura online en Siencedirect.

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Investigadores de la Universidad de Alicante crean la mayor base de datos en internet sobre autoras del Holocausto

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Los investigadores de la Universidad de Alicante, José Luis Arráez Llobregat y Amelia Peral Crespo, están elaborando el mayor Lexicón sobre autoras del Holocausto que se haya creado. El Lexicón es una base de datos que, por medio de fichas, recoge toda la información sobre más de 500 autoras.

Por el momento, la base de datos no está visible, pero se publicará en internet, en 2012, fecha prevista para su presentación pública

Cada una de las fichas cuenta con una galería fotográfica de la autora, así como los principales datos biográficos y bibliográficos

Cada una de las fichas cuenta con una galería fotográfica de la autora, así como los principales datos biográficos y bibliográficos, situándola en el contexto de la Segunda Guerra Mundial y el Holocausto, antes, durante o después.

El Lexicón incluye a autoras tanto de primera como de segunda generación y forma parte del Proyecto DIGEC (Discriminación, genocidio y exterminio cultural: un estudio sobre la literatura del Holocausto y la recuperación de la memoria), dentro de la vía de investigación abierta sobre las autoras.

El proyecto DIGEC forma parte del Plan Nacional de I+D+I del Ministerio de Ciencia e Innovación y cuenta con Alicia Ramos, del Instituto de Estudios de la Mujer de la Universidad de Granada, como la investigadora responsable, y los doctores de la Universidad de Alicante, José Luis Arráez Llobregat y Amelia Peral Crespo, como investigadores participantes. El proyecto conjunto de la UA y la UGR ha ido posteriormente ampliándose con más colaboradores investigadores.

El Lexicón traduce la información a cuatro idiomas: inglés, español, francés y hebreo. Por el momento, no está visible, pero se publicará en internet, en 2012, fecha prevista para su presentación pública.

Arráez y Peral han introducido ya 300 autoras dentro de la base de datos y la previsión cifra en más de 500 las mujeres que figurarán, con los géneros autobiográfico, autoficción, biográfico y ficción narrativa.

Los primeros textos que salen son de autoras de origen polaco, pero escritos en lengua francesa, explica José Luis Arráez. Los investigadores apuntan que fue en el año 1946 cuando se publicaron los primeros textos, pero hubo que esperar a los años noventa para la publicación del material de forma más extensa. La razón de este cambio de actitud se encuentra en que el interés de la sociedad y las editoriales va parejo al reconocimiento internacional del Holocausto, señalan.

Granada será el lugar elegido para la presentación ante autoridades académicas e institucionales, los próximos días 13 y 14 de abril de 2011, del proyecto «Memoria literaria femenina de la Shoá». Arráez y Peral visitarán esta ciudad en la que, además, tendrá lugar en estas mismas fechas un workshop que contará con la presencia de Ida Grinspan.

Todas las actividades e investigaciones que lleva a cabo este grupo cuentan con el apoyo de Casa Sefarad Israel.

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El PP andaluz ganaría las elecciones autonómicas con 9,2 puntos de ventaja sobre el PSOE, según el Egopa

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El PP-A aventajaría en 9,22 puntos al PSOE-A de celebrarse mañana en Andalucía elecciones autonómicas, con un 45,39 por ciento de los votos frente al 36,17 por ciento de los socialistas, según los resultados del Estudio General de Opinión Pública de Andalucía (Egopa) Otoño 2010, que da por segunda vez consecutiva en su historia una victoria a la formación que lidera Javier Arenas.

Los ‘populares’ no obtendrían sin embargo mayoría absoluta, porque para lograrla, según la tradición electoral en Andalucía, tendrían que conseguir más del 48 por ciento de los votos.

Según el estudio, elaborado por el Centro de Análisis y Documentación Política y Electoral de Andalucía (Capdea), dependiente de la Universidad de Granada (UGR), detrás del PSOE se situaría IU, con un 8,15 por ciento, PA/PSA, con un 2,26, y UPyD, con el 1,44 por ciento. La abstención se situaría en un 24,84 por ciento y la participación en el 75,16 por ciento.

En relación a los resultados de las últimas elecciones autonómicas de 2008, el apoyo electoral al PSOE experimentaría un retroceso de doce puntos porcentuales, mientras que el PP mejoraría en 6,5 puntos. IU, por otra parte, incrementaría sus resultados anteriores de un punto.

El estudio evidencia que existe entre los andaluces una sensación de «especticismo» económico y «desafección» política, ya que los encuestados suspenden a todos los líderes políticos andaluces y nacionales, hacen juicios negativos tanto de la gestión del gobierno andaluz como de la oposición, y además, con un incremento de casi veinte puntos respecto a otoño de 2008, las valoraciones negativas sobre el funcionamiento de la democracia superan a las positivas. En concreto, el 56 por ciento de los andaluces señalan estar poco o nada satisfechos con el ejercicio de la misma en la actualidad.

Así lo han señalado en la rueda de prensa de presentación de la encuesta Carmen Ortega Villodres, directora del proyecto de investigación, y Ángel Cazorla Martín, director del trabajo de campo, que consideran que, vistos los resultados, los andaluces exigen a los políticos que abandonen sus diferencias para hacer «alta política de Estado», principalmente debido a la situación de crisis económica actual. Es, en opinión de Ortega, el «desgaste» del PSOE a nivel nacional, el que está «erosionando» la confianza de los electores en Andalucía, donde sin embargo los socialistas despiertan más simpatías que los ‘populares».

De hecho, y a pesar de este escenario, la mitad de los andaluces cree que el PSOE saldrá vencedor en las elecciones autonómicas, mientras que el 70 por ciento de los encuestados adjudica al PP la victoria en las generales. En cuanto al partido político que a los electores les gustaría que ganase en Andalucía, el PSOE saca dos puntos sobre el PP. Esto refleja, según Ortega, que la población andaluza no es consciente de que puede haber un «vuelco electoral» y que el votante tradicionalmente de izquierdas confía en la movilización del electorado el día de los comicios.

Como en años anteriores, no se han registrado cambios significativos en la ideología política de los andaluces, que se sitúan en el centro izquierda mayoritariamente, y, por otra parte, en el último semestre ha aumentado el grado de afinidad ideológica o simpatía política declarada hacia los principales partidos políticos en Andalucía.

Con un ascenso de tres puntos porcentuales respecto al verano de 2010, el PSOE continúa siendo el partido que más simpatía inspira entre los andaluces (33 por ciento de los encuestados), mientras que el PP, que también sube siete puntos, tiene un 26 por ciento de afines ideológicamente. Los simpatizantes de IU alcanzan el 10 por ciento, y se mantienen los de UPyD (3,7 por ciento) y los de PA (1,6).

GRIÑÁN, EL MEJOR VALORADO Y ARENAS, EL MÁS CONOCIDO

En lo que se refiere a la valoración y el grado de conocimiento de los políticos, Arenas es el líder andaluz más conocido por los ciudadanos, con un porcentaje de respuesta del 91 por ciento, seguido de Griñán con un 77 por ciento, que incrementa de forma considerable su grado de conocimiento en el último años. Diego Valderas, de IU, y Pilar González (PA), presentan un menor grado, con un porcentaje de respuesta del 48 y del 18 por ciento respectivamente.

No obstante, Griñán es, al igual que en el verano de 2010, el líder andaluz mejor valorado, con una calificación de 4,56 puntos. Los otros líderes mantienen puntuaciones medias prácticamente idénticas, con ligeras diferencias entre ellos (Javier Arenas, 3,98, Pilar González 3,97, y Diego Valderas, 3,91). Los andaluces conocen prácticamente todos tanto a José Luis Rodríguez Zapatero como a Mariano Rajoy, pero de los políticos nacionales vuelve a ser Rosa Díez, de UPyD, la mejor valorada, con 4,72 puntos.

En el otoño de 2010, las calificaciones negativas vuelven a superar a las positivas en la labor realizada por el Gobierno autonómico, aunque la oposición obtiene peores resultados. Así, el 43 por ciento de los ciudadanos emite juicios negativos sobre la gestión del ejecutivo andaluz, mientras que el 57 y el 48 por ciento lo hace sobre la labor del PP e IU respectivamente.

POLÍTICA ECONÓMICA Y ESTADO DE LAS AUTONOMÍAS

El pesimismo sobre la situación de Andalucía y España marca también fin del año 2010 y el 81 por ciento de los andaluces califica como mala o muy mala la situación económica en Andalucía, y aumenta entre la población el escepticismo, ya que cuatro de cada diez andaluces creen que la situación no va a mejorar en los próximos meses y tres de cada diez opinan que empeorará.

Del mismo modo, los andaluces confían poco o nada en la política económica del ejecutivo autonómico para mejorar la situación de Andalucía y por lo que se refiere a las propuestas del PP-A en materia económica, el 37 por ciento de los encuestados, como grupo mayoritario, las definen como malas o muy malas, aunque el 30 por ciento no sabe contestar a la pregunta formulada.

El desempleo se mantiene como principal preocupación de los andaluces para el 89 por ciento de los ciudadanos, seguido por la marcha de la economía, la política, la educación, y la inmigración.

En el otoño de 2010, continúa siendo mayoritaria la identificación dual de los ciudadanos de Andalucía con España y con la Comunidad Autónoma. Del mismo modo, aunque con un retroceso de trece puntos con respecto a 2008, se mantiene como posición mayoritaria la preferencia de los andaluces por el Estado Autonómico (54 por ciento), y, por el contrario, aumentan en una proporción similar a esta caída los partidarios por un Estado centralizado sin autonomías, hasta situarse en el 24 por ciento.

Con un error muestral del +/-1,7 por ciento, el estudio ha sido elaborado entre los pasados 24 de noviembre y 22 de diciembre sobre la base de 3.200 entrevistas telefónicas a mayores de 18 años residentes en Andalucía.

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El PP andaluz ganaría las elecciones autonómicas si se celebraran los comicios

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Los conservadores obtendrían un 45 por ciento de los votos, frente al 36 por ciento de los socialistas. Son los resultados del Estudio General de Opinión Pública de Andalucía relativo a otoño de 2010. Una encuesta que da, por segunda vez consecutiva en su historia, una victoria a la formación que lidera Javier Arenas.

Por segunda vez en su historia, la encuesta del Centro de Análisis y Documentación Política y Electoral de Andalucía, el CAPDEA, da la victoria a los de Javier Arenas. Izquierda Unida se mantendría como tercera fuerza política y el resto de partidos se quedarían sin representación parlamentaria.

Los autores de esta encuesta alertan del desencanto de la ciudadanía por el sistema democrático y miran al futuro con pesimismo en el terreno económico. Cuatro de cada diez andaluces creen que las cosas van a seguir igual o incluso van a empeorar. La directora del CAPDEA, Carmen Ortega, asegura que las tendencias ideológicas no cambian pero que la crisis está castigando al partido gobernante.

Según el estudio, elaborado por el Centro de Análisis y Documentación Política y Electoral de Andalucía, dependiente de la Universidad de Granada, detrás de los socialistas se situaría Izquierda Unida, con el ocho por ciento de los sufragios. La coalición andalucista y Unión, Progreso y Democracia apenas alcanzan el dos por ciento de apoyo y se quedarían sin representación parlamentaria. El desempleo se mantiene como principal preocupación de los andaluces, seguido por la marcha de la economía, la política y la educación.

El estudio evidencia que existe entre los andaluces una sensación de escepticismo económico y de animadversión hacia la política. Además, las valoraciones negativas sobre el funcionamiento de la democracia superan a las positivas. El sesenta por ciento de los andaluces señalan estar poco o nada satisfechos con el actual sistema político.

Los encuestados suspenden a todos los líderes andaluces y nacionales. Hacen juicios negativos tanto de la gestión del Gobierno andaluz como de la oposición. El pesimismo se ha incrementado en veinte puntos respecto a otoño de dos mil ocho.

Según esta encuesta, el PP no obtendría mayoría absoluta, aunque podría gobernar. Los populares dicen que van a evitar caer en la euforia. Pero su secretaria de organización, Ana María Corredera ha asegurado esta mañana en la Onda Local de Andalucía que, tras treinta años, los andaluces han perdido el miedo y son conscientes de que llega la hora del cambio.

Mientras, la presidenta del PSOE andaluz, Rosa Torres, insiste en que, en estos momentos, a su partido, más que las encuestas, le preocupan los problemas de la ciudadanía. Prefiere destacar que el presidente de la Junta de Andalucía, José Antonio Griñán, vuelve a ser el líder más valorado.

Pese a la intención de voto que refleja esta encuesta, la mitad de los andaluces creen que el PSOE va a salir vencedor en las elecciones andaluzas, mientras que el setenta por ciento de los encuestados adjudica al PP la victoria en las generales. En cuanto al partido político que a los electores les gustaría que ganase en Andalucía, los socialistas sacan dos puntos de ventaja sobre los populares.

Unos datos que conocemos después de que este fin de semana, en la Convención Nacional del partido, los populares andaluces hayan vuelto a afirmar que el cambio en nuestra comunidad es ya imparable.

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La filóloga Carmen Bobes Naves abre la conferencia plenaria del I Congreso Internacional de Teoría de la Literatura

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Organizado por la Asociación Española de Teoría de la Literatura (ASETEL) y el Área de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada de la Universidad de Granada, se celebra en la Facultad de Filosofía y Letras, del 26 al 28 de enero de 2011.

La filóloga y catedrática de la Universidad de Santiago, Carmen Bobes Naves, abre la conferencia plenaria sobre “Teoría de la literatura y géneros literarios” con que da comienzo el “I Congreso Internacional de la Asociación Española de Teoría de la Literatura (ASETEL)” que se celebra en la Facultad de Filosofía y Letras, del 26 al 28 de enero próximos con la participación, entre otros, de Darío Villanueva, Roger Griffin, Edmond Cros y Jenaro Talens.

Organizado por la Asociación Española de Teoría de la Literatura (ASETEL) y Área de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada de la Universidad de Granada, este congreso contará con sesiones temáticas relativas a: Teoría de la literatura y de los géneros literarios, Literatura comparada y Estudios postcoloniales. Estética, Hermenéutica, Teoría del conocimiento literario. Sociología de la literatura. Estudios Culturales: literatura, cine, nuevos medios.

Presidido por Sultana Wahnón Bensusan, catedrática de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada en la UGR, y presidenta de la Asociación Española de Teoría de la Literatura (ASETEL), el congreso sobre Teoría de la Literatura contará con conferencias plenarias, ponencias plenarias y paneles de comunicaciones, que se desarrollarán en sesiones de mañana y tarde, con la participación de más de 150 profesores, investigadores y especialistas.

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La fundacion general de la UGR presenta sus nuevos proyectos destinados a empresarios de Albolote

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El pasado viernes el OAL de Promoción Económica y Empleo de Albolote acogía la presentación, ante las empresas y entidades de la localidad, de la Fundación General UGR-Empresa. Durante dicha presentación la entidad universitaria aprovechó la ocasión para informar sobre los diferentes proyectos de inserción laboral y de formación que genera la universidad de Granada, de los cuales se puede beneficiar el tejido empresarial local.

Con el objetivo de servir de “puente” entre el tejido empresarial local y la universidad de Granada la Fundación General Universidad de Granada-Empresa se presentaba en Albolote para informar acerca de los diferentes proyectos formativos, de innovación e investigación que la entidad académica ofrece a los empresarios granadinos. Entre ellos se han presentado: el “programa de acciones experimentales de empleo para las empresas”, la “transferencia de conocimiento desde la universidad de Granada a las empresas. Servicios de la Fundación” y el máster en “gestión Empresarial de la I D i”.

De hecho, para la directora gerente de la Fundación, María Dolores Genaro, esta presentación es “una primera toma de contacto con el tejido empresarial productivo del polígono Juncaril y Albolote, que creemos que puede ser provechosa para que conozcan la Fundación y los diferentes proyectos que desarrolla la universidad de Granada en materia de inserción laboral y formación de los propios empresarios”. Para Genaro esta primera toma de contacto pretende tener una continuidad futura que sirva para mejorar la formación de nuestras empresas y empresarios.

Por su parte el alcalde de Albolote, Pablo García, se ha mostrado satisfecho porque la Fundación haya elegido Albolote para su presentación ya que la localidad acoge la mayor concentración de empresarios del Área Metropolitana. Para García “esta es una oportunidad importante ya que en tiempo de crisis la formación es fundamental para afrontar nuevas etapas dentro del mercado laboral, y en este caso, la experiencia de la Fundación de la Universidad es fundamental para ayudar a los empresarios”.

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Permitir a los niños que elijan qué verdura quieren comer aumenta su consumo

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Un gesto tan simple como permitir a un niño pequeño que elija libremente qué verdura le gustaría comer ayuda a aumentar el consumo de estos alimentos en la población infantil, según han comprobado investigadores de la Universidad de Granada (UGR). Además, su trabajo apunta que el sabor amargo del calcio, muy presente en verduras como las espinacas y acelgas, la col, la cebolla, el cardo o el brócoli, puede ser un factor sensorial que influye muy negativamente en el consumo infantil.

Para llevar a cabo este estudio experimental, sus autores analizaron los principales factores determinantes del consumo de verdura en niños de menos de 6 años, evaluando la eficacia de una estrategia denominada “Provisión de elección”, consistente en permitir a los pequeños elegir en cada comida qué tipo de verduras deseaban tomar.

Provisión de elección

Los investigadores trabajaron con 150 niños y niñas en las aulas escolares de cuatro colegios públicos de Granada gestionados por la Fundación Granada Educa, a quienes se les dio la oportunidad de que pudieran elegir la verdura que querían comer durante la comida. Se les dotó así de una herramienta conocida como “provisión de elección”, con la que comprobaron que el consumo de verduras aumentó hasta en un 80 por ciento. Observaron además que aquellos niños a quienes se les permitió elegir qué verdura deseaban comer ingirieron 20 gramos más, lo que supone una media de 40 gramos más al día entre comida y cena. Teniendo en cuenta que la ración de verduras que se les sirvió fue de 150 gramos, “se trata de una cantidad muy importante”, advierten los autores del trabajo.

La autora principal de esta investigación, pionera en España, es Paloma Rohlfs Domínguez, del Instituto de Neurociencias de la Universidad de Granada, y el trabajo fue dirigido por el profesor Jaime Vila Castelar, del departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico. En el estudio también participaron otros investigadores de la UGR, así como de la Universidad de Wageningen, en los Países Bajos.

Su trabajo también ha revelado que la sensibilidad de los pequeños hacia el sabor amargo de los glucosinolatos contenidos en las verduras, indicado por la sensibilidad hacia el componente químico 6-n-propylthiouracil (PROP), puede ser una de las causas de que muchos niños rechacen las verduras. Del mismo modo,  el sabor amargo del calcio también influye muy negativamente en este aspecto.

Parte de los resultados de este trabajo han sido recientemente aceptados para su publicación en la revista científica de distribución internacional Brain Research Bulletin y se encuentran disponibles para su lectura online en Siencedirect.

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Permitir a los niños que elijan qué verdura quieren comer aumenta su consumo

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Un estudio desarrollado en la Universidad de Granada (UGR) ha demostrado que cuando los niños pueden elegir qué verdura quieren ingerir cada día su consumo de este tipo alimentos aumenta hasta en un ochenta por ciento.

La investigación, según ha informado hoy la institución académica, también ha identificado que el sabor amargo del calcio, muy presente en verduras como las espinacas y acelgas, la col, la cebolla, el cardo o el brócoli, puede ser un «factor sensorial» que influye muy negativamente en el consumo infantil.

Para llevar a cabo este estudio experimental, sus autores han analizado los principales factores determinantes del consumo de verdura en niños de menos de 6 años y han evaluado la eficacia de una estrategia denominada «Provisión de elección», que consiste les permite elegir en cada comida qué tipo de verduras desean tomar.

En concreto, los investigadores trabajaron con 150 niños en las aulas escolares de cuatro colegios públicos de Granada gestionados por la Fundación Granada Educa, a quienes se les dio la oportunidad de que pudieran elegir la verdura que querían comer durante la comida.

Se les dotó así de una herramienta conocida como «provisión de elección», con la que comprobaron que el consumo de verduras aumentó hasta en un 80 por ciento.

Observaron además que aquellos niños a quienes se les permitió elegir qué verdura deseaban comer ingirieron 20 gramos más, lo que supone una media de 40 gramos más al día entre comida y cena.

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