Un análisis de «las dos Alhambras» cierra el homenaje a Washington Irving

Un análisis de «las dos Alhambras» cierra el homenaje a Washington Irving

El programa de actos organizado por la Alhambra en homenaje a Washington Irving en el 150 aniversario de su muerte se cierra con un simposio internacional inaugurado hoy en el que se analizan «las dos Alhambras, la arqueológica y la moderna», ha explicado el director, Ignacio Henares.

«La Alhambra arqueológica la constituye el núcleo material de este excepcional patrimonio y la segunda es de naturaleza intangible, espiritual y estética y constituye un fenómeno de sensibilidad y apreciación artística excepcional y rotundamente moderno», ha aclarado este catedrático de Historia del Arte durante la presentación del simposio en el Palacio de Carlos V.

Con esta tesis, se han organizado cuatro mesas temáticas que abordan desde hoy y hasta el sábado la estética romántica, la figura de Washington Irving, el viaje y la imagen romántica y por último, el llamado «Alhambrismo», a lo que se suman unas conferencias monográficas a cargo de especialistas en la materia.

Henares ha asegurado que los asistentes a este simposio, titulado «Historia, estética y poética en la modernidad del Romanticismo: Washington Irving en la Alhambra», verán «profundamente enriquecida» su comprensión de «las relaciones de la estética, la sensibilidad y el arte modernos que tienen por referente y se cruzan en la Alhambra».

La directora del Patronato de la Alhambra y el Generalife, María del Mar Villafranca, ha destacado que el simposio forma parte de un «proyecto cultural de intenso recorrido», que ha tomado como centro la figura del escritor y que ha incluido la instalación de una escultura en su honor en el bosque de la Alhambra, una exposición dedicada a él y la reedición de su obra «Cuentos de la Alhambra».

Asimismo, ha resaltado que ha sido siempre la intención de los anteriores gestores del monumento rendir homenaje a Irving, como se puso de manifiesto ya en 1914, cuando el Patronato de Amigos de la Alhambra colocó una placa en las habitaciones que ocupó el estadounidense, y en 1959, cuando el Ayuntamiento y el Patronato celebraron el centenario de su muerte.

Villafranca ha destacado la importancia del papel que jugaron Irving y su obra literaria para dar a conocer el entorno monumental y para despertar interés por él y ha dicho que la «estela» del escritor «aún pervive».

En la organización de este simposio ha participado también la Sociedad Estatal de Conmemoraciones Culturales, cuyo coordinador de proyectos ha señalado que la Alhambra es «un foco de generación de ideas, sentimientos y propuestas».

La Universidad de Granada también colabora en este proyecto, con la publicación a través de su editorial de las actas del simposio para que ideas «perduren en el tiempo», ha subrayado Villafranca.

El encargado de abrir el simposio ha sido el profesor de la Universidad del Estado de Ohio Salvador García Castañeda, quien ha contado que en la época romántica «vinieron a España un grupo compacto de escritores, historiadores y científicos norteamericanos a los que no se prestó atención y de los que Irving fue el pionero».

«Este escritor representa un grupo muy coherente de gente que piensa de la misma manera, que tiene un gran amor a España y un gran interés en su literatura e historia y que produce cantidad de obras valiosas y poco conocidas hoy», ha señalado.

García Castañeda ha afirmado asimismo que Irving cumple una labor «muy importante», al ser «el primero que le da valor a España en una época en la que se conocía como un país folclórico».


Rosa Díez y Javier Arenas son más conocidos en Andalucía que Griñán

Rosa Díez y Javier Arenas son más conocidos en Andalucía que Griñán

Concretamente, a Rosa Diez la conoce el 66 por ciento de los andaluces mientras que a Griñán, en 2010, sólo lo conoce el 64 por ciento. Javier Arenas es conocido por un 92 por ciento, casi treinta puntos por encima de Griñán. Además Rosa Díez es bastante mejor valorada que Zapatero en Andalucía.

En la encuesta del Centro de Análisis y Documentación Política y Electoral de Andalucía de la Universidad de Granada, afín al PSOE, financiada por la Consejería de Gobernación y el Instituto de Estadística de Andalucía desde 1994, dirigido hasta hace poco por el actual presidente del Consejo Audiovisual de Andalucía, Francisco Montabes y actualmente regido por Carmen Ortega Villodres, amiga e íntima colaboradora del anterior, la situación de Griñán es un poco penosa.

No consigue ser conocido por la inmensa mayoría de los andaluces. Sólo lo conoce el 64 por ciento mientras que a Javier Arenas lo conoce nada menos que más del 90 por ciento.


«Será un año duro para el sistema financiero»

«Será un año duro para el sistema financiero»

El prestigioso economista Santiago Carbó destaca por sus labores de investigación sobre el sector de la finanzas y, en particular, las cajas de ahorros. También es catedrático de Análisis Económico de la Universidad de Granada.

-¿Cómo evolucionará la morosidad durante 2010?
-Si la economía española mantiene una senda débil, aunque salgamos de la recesión, y el paro sigue estando en los mismos niveles, la morosidad va a seguir al alza. Va a ser un año duro para el conjunto del sistema financiero.
-¿Cuánto subirá la morosidad?

-Creo que se producirá un crecimiento de en torno a 2 puntos, así que nos situaremos cerca del 7%.

-¿Será un escenario tan difícil como el de 2009?
-Sí en lo que se refiere a la cuenta de resultados, que va a tener más presión. Aunque la economía ha sufrido la mayor parte del ajuste, será un año en el que la actividad bancaria se resentirá, porque los márgenes recibirán más presiones, mientras que la morosidad y el deterioro de los activos continuarán creciendo. Por otro lado, en el resto de la actividad puede que empiece a haber una situación más favorable para el crédito a partir de la segunda mitad del año.
-¿Peligrará alguna entidad?
-Nadie es invulnerable, pero creo que con los procesos de integración se podrán solventar los problemas de las entidades que lo necesiten.


La derecha andaluza no sabe perder encuestas

La derecha andaluza no sabe perder encuestas

Las diferencias electorales entre socialistas y populares se dirimen en un pañuelo. Todo parece indicar que el partido de las elecciones andaluzas se decidirá en el área pequeña. Tuya, mía, tuya, mía. Para los socialistas parece que se acabaron los buenos tiempos en que podían jugar a sus anchas, cómodamente, con todo el campo para ellos. Los socialistas andaluces eran siempre el Barça. Se llevaban alguna que otra patada en la espinilla, pero eran gajes del oficio. Al final el resultado siempre era el mismo: victoria socialista. A veces con más holgura de puntos sobre el segundo clasificado y a veces con menos, pero siempre campeones.
Las cosas están cambiando. Lo dicen todas las encuestas, incluso aquellas que dan una ligera ventaja al PSOE, como la realizada por la Universidad de Granada, a cuyos autores los dirigentes andaluces del PP se apresuraron a injuriar concienzudamente. La derecha andaluza no sólo no sabe perder elecciones, es que tampoco sabe perder encuestas. No entiende que las encuestas no dejan de ser una cosa virtual y un poco de mentira que sirve sobre todo para darse ánimos a uno mismo y quitárselos al adversario. Esa reacción antideportiva y barriobajera es un retrato involuntario del PP de Arenas, pero no es sólo eso. Es parte inseparable de un ADN ideológico que todavía espanta a muchos andaluces: demasiados, si se quiere ganar en la realidad de las elecciones además de hacerlo en la ficción de las encuestas. De nuevo, la gran esperanza de salvación de la izquierda parece residir en los pecados de la derecha.


22 estudiantes de la UGR participarán en el Programa de Respiro Familiar del Plan de Apoyo a las Familias Andaluzas

22 estudiantes de la UGR participarán en el Programa de Respiro Familiar del Plan de Apoyo a las Familias Andaluzas

El CICODE (Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo) de la Universidad de Granada ha hecho pública la resolución de la Convocatoria de Ayudas para desarrollar un Programa de Apoyo y Respiro Familiar convocada por el mismo en colaboración con la Confederación Andaluza de Organizaciones en Favor de las Personas con Discapacidad Intelectual (FEAPS ANDALUCIA) de Granada, y en el marco del Plan de Apoyo a las Familias Andaluzas de la Junta de Andalucía para el curso académico 2009-2010.

Próximamente 22 estudiantes, matriculados en la Universidad de Granada en el presente curso académico, van a prestar apoyo a familias andaluzas que tienen uno o más miembros con discapacidad intelectual, ante cualquier necesidad de trabajo, salud, compromiso social, conflicto familiar, ocio y tiempo libre, etc., mediante su participación en las actividades de respiro que se organicen desde la Delegación Provincial de FEAPS Andalucía.

Los estudiantes seleccionados tendrán que realizar las actividades previstas conforme al Convenio de colaboración entre la Universidad de Granada y FEAPS Andalucía para la ejecución del Programa de Respiro Familiar. Estas actividades o servicios podrán ser de las siguientes modalidades, intentando compatibilizarlas con las obligaciones académicas de los estudiantes:

-Estancias cortas y medias fuera del domicilio familiar (2 a 7 días), habitualmente en fin de semana o período vacacional.

-Apoyo puntual en domicilio: mañanas, tardes o noches, tanto en días laborables como festivos, con un máximo de 12 horas continuadas.

-Salidas programadas de 1 día (sábados, domingos o festivos).

-Servicio de acompañamiento: apoyo que va dirigido a familias de personas con discapacidad intelectual que no pueden acompañarlas al centro donde habitualmente están atendidas. Es un servicio de acceso diario a la escuela o al centro de día, por tanto, no se puede solicitar para acudir a actividades de ocio ni en periodo de vacaciones. Esta modalidad está limitada a familias con unas situaciones específicas: monoparentales, cuidadores mayores de 60 años o con graves problemas de salud.

-Talleres de día a desarrollar en periodos vacacionales (Semana Santa, Navidad, última semana de junio y/o primera quincena de septiembre), para alumnos en edad escolar con discapacidad intelectual.

-Atención esporádica en el mismo grupo a hermanos sin discapacidad, cuando se organicen actividades dirigidas a las familias y relacionadas directamente con la discapacidad intelectual.

En la provincia de Granada este programa está financiado por el Ministerio de Trabajo e Inmigración con cargo al 0,7% del IRPF, y por el Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo de la Universidad de Granada.

La Confederación Andaluza de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual (FEAPS-Andalucía), es una ONG sin ánimo de lucro, que aglutina a 139 entidades. Su misión es la de «mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y sus familias». FEAPS-Andalucía atiende en la Comunidad Autónoma a 14.500 personas con discapacidad intelectual, a través de 450 centros de atención especializada. En Granada son 18 las entidades federadas que, a través de casi 50 centros, atienden a 2.000 personas con discapacidad intelectual y a sus familias.


Universidad y Ayuntamiento premiaron la obra censurada de Fernando Bayona

Universidad y Ayuntamiento premiaron la obra censurada de Fernando Bayona

No era la primera vez que se exhibían públicamente en esta ciudad que, además, también las ha premiado en dos importantes ocasiones. Las fotografías de la serie Circus Christi que formaban parte de la exposición que la Universidad de Granada (UGR) cerró esta semana a Fernando Bayona en la Corrala de Santiago ya se pudieron ver sin ningún tipo de polémica en el Centro Cultural Gran Capitán y en el Crucero del Hospital Real con motivo de las exposiciones de las obras ganadoras del XI Certamen Joven de Artes Plásticas de Granada y de los Premios de la UGR a la Creación Artística y Científica, respectivamente.

Un jurado integrado en su mayor parte por artistas acordó otorgar el primer premio en la modalidad de fotografía del Certamen Joven de Artes Plásticas a Fernando Bayona por cuatro instantáneas de la serie que tanto debate está generando: Origen, Nacimiento, Abnegación y Conversión, según confirmó ayer a este diario el concejal de Cultura del Ayuntamiento, Juan García Montero. Así, esas cuatro fotografías del artista -que en esta misma edición ganó también un accésit en la modalidad de escultura- se pudieron ver del 18 de septiembre al 11 de octubre del año pasado como parte de la tradicional exposición con todas las obras ganadoras de este certamen que se realiza cada año en el Centro Cultural Gran Capitán.

Los 1.800 euros con que está dotado el primer premio en cada modalidad de este certamen están financiados en su mayor parte por la Fundación Caja Rural y la Fundación Emasagra (actual Fundación Aguas Granada), que es la institución que adquirió entonces las fotografías y que ahora cuenta con ellas en su poder.

Y es que como precedentes de este premio estaba el exitoso paso de buena parte de las obras de Circus Christi por la pasada feria de ARCO y por Madrid Photo, dos importantes encuentros del mundo del arte donde las fotografías fueron expuestas sin ningún tipo de problema. Al igual sucedió en el Crucero del Hospital Real de Granada, donde otra colección de imágenes de la serie Circus Christi se pudo ver durante un mes desde el pasado 17 de junio coincidiendo con la exposición de las obras ganadoras de los Premios de la UGR a la Creación Artística y Científica para Estudiantes Universitarios, y en la que Fernando Bayona logró un accésit.

Nadie en aquel momento dudó de la calidad artística del trabajo de Fernando Bayona ni nadie tampoco encontró motivo de polémica en las fotografías que el autor realizó convirtiendo una enorme nave del Polígono Juncaril en los distintos escenarios casi cinematográficos de unas instantáneas que pretenden hacer una alegoría de la vida de Jesucristo a través de una visión totalmente ficticia y libre de los acontecimientos.

La clausura precipitada de la exposición de la Corrala de Santiago el pasado lunes por parte de la UGR al considerarse incapaz de garantizar la seguridad tanto de la obra como del propio autor contrasta así con la propia historia de unas fotografías que la ciudad ya pudo contemplar en dos ocasiones y a las que también premió.


Los grupos ecologistas rechazan el dragado del Gualdalquivir

Los grupos ecologistas rechazan el dragado del Gualdalquivir

La asociación ecologista WWF/Adena sigue manteniendo una fuerte oposición al dragado del río Guadalquivir. De forma reiterada, la organización viene denunciando el mal estado biológico que sufre este estuario y rechaza el proyecto que quiere acometer la Autoridad Portuaria de Sevilla para mejorar su navegabilidad en todo el curso. Este grupo conservacionista, que ya consiguió frenar el polígono tecnológico de Las Aletas hace cuatro meses, se ha entrevistado recientemente con científicos de la Universidad de Granada que estudian la situación del río andaluz. La zona más afectada va desde la presa de Alcalá del Río a la desembocadura de Sanlúcar, donde la alta concentración de sólidos en suspensión y la salinidad han aumentado en los últimos años de forma preocupante.
WWF atribuye a esta contaminación los problemas que tuvieron los propietarios de piscifactoría y los productores de arroz en 2007 y así lo han puesto de manifiesto en su informe. También sostiene que «los primeros resultados de los estudios sobre la dinámica y funcionamiento del estuario del Guadalquivir corroboran que tiene actualmente graves problemas hidráulicos, morfológicos, tóxicos y biológicos».
«El dragado del estuario es una de las grandes amenazas para el Guadalquivir y para Doñana», según WWF. Los efectos que podría provocar esta actuación son la degradación de este hábitat, aumentaría el oleaje y la erosión de las márgenes del río e incrementaría la amenaza de introducción de especies exóticas o de contaminación por vertidos, al aumentar el calado y numero de barcos que lo navegarían.
Para WWF, el dragado, además, «pondría en peligro el cultivo del arroz o las pesquerías, ya que se aumentaría aún más la turbidez del río». Esta asociación exige a la Junta un plan de recuperación del Bajo Guadalquivir que mejore la calidad del agua, defina los caudales ecológicos, mejore la depuración de aguas residuales y garantice el vertido cero de la mina de Las Cruces, como se aprobó en el Consejo de Participación de Doñana.
También aboga por deslindar el dominio público marítimo terrestre del río y restaurar su margen izquierdo y las llanuras mareales. Otra opción sería desmantelar la denominada \’montaña del río\’ que impide la entrada de agua del Guadalquivir en las marismas de Doñana. Se trata de depósitos de lodo de los dragados. Tanto en este proyecto como en cualquier otro, los ecologistas de WWF considera necesario que las actividades económicas se adapten al río y no al contrario como a venido sucediendo.


EL DAÑO EN LA PARTE FRONTAL DEL CEREBRO AFECTA A LA HABILIDAD PARA RESPONDER RÁPIDAMENTE ANTE UN ESTÍMULO

EL DAÑO EN LA PARTE FRONTAL DEL CEREBRO AFECTA A LA HABILIDAD PARA RESPONDER RÁPIDAMENTE ANTE UN ESTÍMULO

Investigadores granadinos han demostrado que los pacientes con daño en la corteza prefrontal derecha del cerebro (la parte de la que depende nuestra habilidad para anticipar y prepararnos para reaccionar rápidamente ante los estímulos) muestran un déficit en los aspectos voluntarios de la preparación temporal (por ejemplo, cuando decidimos prepararnos para acelerar el coche ante la luz verde del semáforo). Sin embargo, estos pacientes mantienen intactas las habilidades de preparación temporal de carácter más automático, lo cual abre nuevas posibilidades a nivel terapéutico.

Este trabajo ha sido publicado en el último número de la prestigiosa revista Brain, y llevado a cabo por Mónica Triviño (Servicio de Neuropsicología. Hospital Universitario San Rafael de Granada) y Ángel Correa, Marisa Arnedo y Juan Lupiáñez (Departamento de Psicología Experimental y Fisiología del Comportamiento de la Universidad de Granada).

La importancia de este trabajo es que los científicos de la UGR han estudiado por primera vez las bases neurales de la orientación temporal en pacientes, así como sus interrelaciones con los otros dos efectos: el efecto de intervalo de preparación y los efectos secuenciales. Para ello, administraron una prueba experimental a pacientes con daño prefrontal, a pacientes con lesión en los ganglios de la base y a un grupo control de sujetos sanos.

El procedimiento

El procedimiento presentaba una señal que proporcionaba información acerca de cuándo iba a aparecer el estímulo al que había que responder (pronto o tarde) y se manipulaba la validez de la señal y el tiempo que tardaba en salir el estímulo (antes o después). De este modo, había ensayos válidos (el estímulo aparecía cuando la señal había indicado) y ensayos inválidos (el estímulo aparecía en un momento distinto al que había indicado la señal; por ejemplo, la señal indicaba pronto y el estímulo aparecía tarde).

Los resultados mostraron claramente una alteración del efecto de orientación temporal en el grupo de pacientes con lesión prefrontal derecha, mientras que el resto de pacientes (frontales izquierdos y ganglios de la base) obtenían los mismos resultados que los sujetos controles.

En cuanto al efecto de intervalo de preparación, los científicos obtuvieron una afectación en el grupo de pacientes frontales, mientras que pacientes con lesión en ganglios de la base y controles mostraban el efecto normal. Por último, ningún grupo, incluido el grupo de pacientes frontales, mostró alteración en los efectos secuenciales.

En la actualidad, los autores de este trabajo están interesados en observar la relación que puede haber entre los déficit en la orientación temporal estratégica que presentan los pacientes frontales y los problemas de impulsividad que suelen manifestar (responder antes de tiempo). Y dentro de las aplicaciones terapéuticas, están analizando cómo proporcionando ritmos a estos pacientes (es decir basándose en las respuestas automáticas), pueden facilitarles que se preparen y respondan en el momento adecuado.


La UNESCO reconoce el importante papel de Sierra Nevada en el seguimiento del cambio climático y de sus efectos

La UNESCO reconoce el importante papel de Sierra Nevada en el seguimiento del cambio climático y de sus efectos

El espacio natural de Sierra Nevada ha sido seleccionado por la UNESCO como uno de los diez únicos enclaves mundiales incluidos en el \’Proyecto Glochamost\’, cuyo objetivo es estudiar los efectos del cambio climático y desarrollar estrategias de adaptación. Este programa permanecerá vigente hasta 2012 y es heredero del anterior \’Proyecto Glochamore\’, con el que el mencionado organismo de Naciones Unidas puso en marcha una red internacional de 28 observatorios del cambio global en regiones montañosas, de la que Sierra Nevada ya formaba parte.

La continuidad del enclave andaluz en esta nueva fase de estudio se debe al importante avance de gestión que ha supuesto su observatorio, impulsado y financiado por la Consejería de Medio Ambiente, y que cuenta con la coordinación científica de la Universidad de Granada. Los resultados han dado lugar a un informe que estudia los efectos de este fenómeno desde ópticas tan diversas como la biodiversidad, los usos hídricos y de suelo, o los factores socioeconómicos. Su posición geoestratégica en el Mediterráneo, al sur de Europa y al norte de África, y su singular carácter montañoso le hacen ser especialmente sensible a los procesos de cambio global (entre los que se incluye el cambio climático), lo que ofrece una oportunidad única para estudiar las consecuencias de estos fenómenos.

Esta circunstancia ha motivado que Sierra Nevada haya sido incluida en el selecto grupo de observatorios del \’Proyecto Glochamost\’. Los objetivos del mismo son realizar un seguimiento de los procesos ambientales que permita diagnosticar el estado de los sistemas naturales frente al cambio global; poner en marcha un modelo de gestión para construir capacidad de adaptación del medio; divulgar tanto los resultados de los trabajos como las metodologías y experiencias acumuladas durante la ejecución del proyecto; y establecer mecanismos para organizar y manejar toda la información generada a fin de que derive en conocimiento útil para gestores, científicos y agentes socioeconómicos.

En este aspecto, Sierra Nevada se encuentra en una situación privilegiada, puesto que en su entorno ya se han empezado a aplicar proyectos a partir de resultados obtenidos con el programa de seguimiento y derivados de diferentes líneas de investigación aplicada. Respecto a la metodología de seguimiento, cabe destacar que el Parque Nacional y el Parque Natural cuentan con un completo sistema de indicadores, homologados internacionalmente, que permite medir 116 parámetros vinculados a diferentes disciplinas –clima, atmósfera, fauna, flora, recursos de nieve y agua, plagas, enfermedades, economía rural, entre otras–. Entre los sensores más sofisticados, están los dedicados a determinar la variación de los flujos de carbono en formaciones vegetales de interés, los que permiten cuantificar las deposiciones de polvo sahariano, o los que miden las variaciones de radiación solar en la alta montaña .

En cuanto a proyectos aplicados para contribuir a la adaptación de nuestros ecosistemas ante los procesos de cambio, destacan los relacionados con la naturalización y diversificación de masas forestales de repoblación, así como la restauración de zonas afectadas por incendios. Ambas iniciativas configuran un nuevo \’monte mediterráneo del siglo XXI\’, caracterizado por la heterogeneidad, la diversidad de especies, la diversidad funcional, la mayor resistencia y capacidad de recuperación ante plagas o incendios y la integración de la población local en la ordenación y mejora de los usos y aprovechamientos. Igualmente, en este espacio natural se trabaja para disminuir la vulnerabilidad de sistemas naturales singulares como robledales y enebrales-sabinares, con medidas que favorezcan la calidad del hábitat y las condiciones de regeneración y propagación.

Las inversiones asignadas a estos proyectos suponen un esfuerzo importante de la Consejería de Medio Ambiente. Los trabajos para la naturalización y diversificación de masas forestales y repoblación, que inciden sobre mayor superficie, han sido los mejor dotados económicamente 12,2 millones de euros. Con presupuestos menores, pero igualmente importantes, se encuentran la restauración tras el incendio de 2005 (3,1 millones de euros), los sistemas de seguimiento e información (2,5 millones de euros), la restauración y adaptación de los sistemas fluviales (584.000 euros) y la conservación de formaciones vegetales vulnerables (807.000 euros).


Cientos de alumnos se encierran por el caos del máster de Secundaria

Cientos de alumnos se encierran por el caos del máster de Secundaria

Más de 200 personas permanecen durante seis horas en el hall de la Facultad de Ciencias para reclamar a la UGR más pedagogía en los contenidos de la enseñanza y una mejor programación

«Llevamos muchos meses esperando un cambio en la organización y, como seguimos igual, hemos decidido pasar a la acción». El que dice estas palabras es el coordinador de la comisión de alumnos del máster de Secundaria, Álvaro Sanjuán, que encabezó ayer un encierro junto a más de 200 compañeros en protesta por la «mala organización» del curso que está en manos de la Universidad de Granada.

Desde las cuatro de la tarde hasta las diez de la noche permanecieron los manifestantes en el centro esperando una respuesta del Rectorado. Fue el vicedecano de Ciencias quien, en nombre del rector, se acercó para interesarse por las reivindicaciones del alumnado, pero al no aportar soluciones, decidieron poner fin a la protesta por la noche con el compromiso de repetir la acción la semana que viene si no hay cambios.

Entre las muchas reivindicaciones que hace esta comisión, que representa a los 800 inscritos en el máster de Secundaria que sustituye al antiguo Curso de Adaptación Pedagógica (CAP), destacan la falta de información que impera sobre el proceso de prácticas que deben desempeñar a partir del próximo mes.

Desde la Delegación de Educación, que es la encargada de gestionar con los institutos de Secundaria de la provincia el dispositivo para formar a los futuros profesores, se confirmó ayer que el convenio con Innovación ya se ha firmado estos días y que en breve se darán a conocer los centros.

El portavoz de los afectados, Sanjuán, dice que están «muy nerviosos porque a estas alturas todavía no se sabe la relación de centros donde realizaremos las prácticas». Son unos 80 institutos en total y la propuesta que le ha hecho la Escuela de Posgrado es que las realicen en dos turnos.

El rector de la Universidad de Granada, Francisco González Lodeiro, recibió a esta comisión después de Navidades y escuchó («durante cinco minutos», según Sanjuán) sus reivindicaciones. Pero «lo único que cambió fueron las formas», explica el alumno afectado. Con esto se refiere al relevo que hizo el máximo representante de la Universidad en la coordinación del máster, nombrando a José Gutiérrez para el mismo cargo.

La presión de los exámenes de oposición pública, que se celebran en Andalucía en junio, eleva la tensión entre el alumnado, que se ve sometido a unos plazos de tiempo que difícilmente podrán cumplir satisfactoriamente. En poco más de tres meses deben concluir con el máster (que iniciaron en octubre), hacer un trabajo final de carácter pedagógico, prepararse al mismo tiempo las oposiciones y conseguir acreditar el nivel B1 (intermedio) en idiomas.

Los alumnos se inscribieron en el curso de posgrado sin que se determinara por ley el nivel de idiomas que se iba a exigir y la mayoría no tiene acreditada esta competencia. Están dando clases de idiomas a contrarreloj en el Centro de Lenguas Modernas (también gestionado por la UGR) y pendientes de examinarse en marzo (o mayo) para obtener el certificado.

«La UGR se comprometió a darnos clases de idiomas gratuitas pero parece que todo ha quedado en que nos informará en cinco sesiones sobre cómo será el examen», explica indignado Sanjuán que, además, se pregunta en qué ha quedado «la supuesta gratuidad de las clases» que prometió la Universidad.

A esta lista de problemas hay que añadirle un nuevo punto: la falta de enseñanza pedagógica. Los alumnos están sorprendidos no solo con «la desorganización», según ellos, del máster, sino con la ausencia de contenidos pedagógicos y sociológicos en las materias.

«¿Qué clase de profesores están formando con este curso?», se pregunta otro de los afectados.


‘Circus Christi’

‘Circus Christi’

La historia de España no puede entenderse sin tener en cuenta el papel que las creencias y las convicciones han desempeñado en su cultura y modelo político, algunas veces para bien, pero muchas otras para justificar la discordia y los conflictos entre hermanos.
Uno de estos casos es el que acaba de acontecer en Granada con ocasión de la exposición denominada Circus Christi, compuesta por 14 fotografías que ilustran la interpretación que su autor hace del Nuevo Testamento. Los protagonistas de las fotografías son homosexuales, mujeres liberales y traficantes de drogas, y a través de las mismas se recrea la vida de Jesucristo. El contexto elegido para la exposición ha sido la Universidad de Granada, un foro caracterizado por la libertad académica, que se manifiesta en las libertades de cátedra, de investigación y de estudio. La reacción de un sector de la sociedad civil, primero amenazando directamente al autor de la exposición y, después, manifestando su profundo malestar por lo que consideran un ataque contra sus convicciones personales, ha servido para que finalmente la Universidad haya clausurado la exposición por motivos de seguridad.
La exposición fotográfica objeto de debate es una manifestación del derecho, protegido en nuestra Carta Magna, a la libertad de expresión y a la producción y creación literaria, artística, científica y técnica. También dice la Constitución que el ejercicio de estos derechos no puede restringirse mediante ningún tipo de censura previa, pero debe realizarse respetando los derechos y libertades fundamentales de los demás y, entre ellos, su derecho a la libertad religiosa. El equilibro entre ambos bienes jurídicos (la libertad artística y la religiosa) es muy delicado y exige que las partes sean tolerantes y hagan uso de cierta dosis de sentido común.
La exhibición puede no ser del agrado de muchos creyentes, e incluso que algunos la perciban como un ataque a sus convicciones, y probablemente por ese motivo se celebró en una sala de exposiciones de acceso libre. Ahora bien, aquellos que se sienten ofendidos deberían tener en cuenta que existen numerosas manifestaciones de sus legítimas creencias que pueden desagradar a los que no las comparten como, por ejemplo, las imágenes y el espectáculo que acompaña a las procesiones de Semana Santa, con la diferencia de que estas se desenvuelven en espacios públicos.
La convivencia y la paz social sólo es factible en un contexto de respeto mutuo, donde el dicho de Voltaire de que no estoy de acuerdo con lo que dices, pero defenderé con mi vida tu derecho a expresarlo, sea una realidad. Los poderes públicos tienen la obligación de salvaguardar el pluralismo ideológico y religioso, y al clausurar la exposición se ha creado un precedente muy delicado, que esperemos que no sirva para que en el futuro, al igual que se hacía en otras épocas que pensábamos que estaban felizmente superadas, haya que someter las manifestaciones artísticas a la censura previa para evitar herir la susceptibilidad de aquellos que estos días han dado un ejemplo tan grande de fanatismo e intolerancia.


El CICODE pondrá de relieve la importancia ambiental de la Mar Chica con un proyecto

El CICODE pondrá de relieve la importancia ambiental de la Mar Chica con un proyecto

El Campus de la Universidad de Granada (UGR) en Melilla acogió ayer la presentación de un proyecto del Centro de Iniciativas al Desarrollo (CICODE) que pondrá de relieve la importancia ambiental de la Mar Chica. Además, gracias a los datos obtenidos de este estudio, se generará material para formar a futuros gestores medioambientales. El proyecto está financiado con un total de 14.000 euros.

El Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo (CICODE) de la Universidad de Granada (UGR) presentó ayer el proyecto \’Mejoras de Estrategias de Gestión y Sensibilización de la Importancia Ambiental y Socioeconómica de dos lagunas mediterráneas y su entorno mediante herramientas numéricas avanzadas. ¿Qué hemos aprendido y qué podemos evitar?\’. Se trata de un proyecto con el que se pondrá de relieve la importancia ambiental de la Mar Chica y con el que, a través de los resultados obtenidos, se diseñará un curso de posgrado dirigido a futuros gestores ambientales.

Durante la presentación del proyecto, el delegado del CICODE en Melilla, José Luis Villena, recordó que la Mar Chica es un «importante enclave» para el ocio y los periodos vacacionales de los melillenses, pero, además, hizo hincapié en que la laguna litoral de Nador también constituye un recurso natural «de singular valor y belleza», en el que destaca la incidencia en la alimentación de la ciudadanía local.

Por su parte, Elena Sánchez-Badorrey, una de las participantes en el proyecto, informó de que la duración del mismo será de un año, poniendo el punto final en diciembre de 2010. Durante este tiempo, un equipo de expertos, entre los que también se encuentran Zourika Irzi, Guillermo Rus, José Benavente y Kaltoum Elmabrouki, intentará generar documentación y material suficiente para formar gestores en el desarrollo de la laguna.

Además, desveló que se tomará como base un estudio realizado en el Mar Menor (Murcia), una zona que, al parecer, tiene muchas similitudes con la Mar Chica. El proyecto cuenta con una financiación de 14.000 euros y se enmarca dentro de la IX Convocatoria de Proyectos de Cooperación Universitaria para el Desarrollo de la UGR.