Una voluntaria universitaria en la cumbre de Copenhague

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Quince jóvenes viajarán a Copenhague con Intermón Oxfam del 11 al 16 de diciembre y sumarán así sus voces a las de los miles de activistas que se darán cita en Dinamarca para exigir que el acuerdo climático que se apruebe a finales de diciembre sea justo, ambicioso y vinculante.

Entre los participantes se encuentra Fátima Morales Marín, licenciada en Farmacia por la Universidad de Granada que realiza en la actualidad su Tesis Doctoral gracias a una beca FPU del Ministerio de Educación en Nuevos Fármacos de Cáncer de Mama.

Para Fátima esta oportunidad “es una experiencia única e impresionante” ya que colabora como voluntaria desde que era una niña, “comencé colaborando con una Campaña de Explotación donde todavía se mandaban las firmas por postales, y desde ahí me cautivó este mundillo”. Desde hace un año es miembro del Grupo Universitario de Granada y miembro del Comité de Movilización Social. “Este año he estado especialmente involucrada en la Campaña de Cambio Climático, con la que vamos a llevar nuestras firmas a Copenhague.

Los jóvenes, que proceden de toda España, participarán en diferentes actividades de las que se organizan alrededor de la Conferencia, como la cumbre alternativa, Klimaforum. También se sumarán a la marcha convocada para el 12 de diciembre donde participarán junto a 200 otros activistas y se entrevistarán con la delegación española para entregarles las firmas recogidas durante este año y el anterior contra el cambio climático. Desde el mes de septiembre el grupo ha realizado diferentes actividades de formación y documentación para conocer con más detalle los problemas del cambio climático y lo que está en juego en Copenhague.

Para la voluntaria granadina “todos y especialmente los jóvenes, como motor de empuje y ciudadanos del mundo, tenemos la responsabilidad de luchar contra el cambio climático de forma efectiva, demostrando la urgente necesidad a pie de calle de tomar medidas para mantener a salvo nuestro planeta, y sobre todo proteger y hacernos responsables de esos millones de personas de países más vulnerables, pobres y expuestos a desastres naturales que casualmente son los menos responsables del cambio climático. Y qué mejor manera que hacerlo a pie de calle en Copenhague en la Cumbre de las Naciones Unidas”.

Durante su estancia en Copenhague los jóvenes, que tienen entre 18 y 29 años, informarán de sus actividades a través de la web más joven de Intermón Oxfam (http://dalelavueltaalmundo.intermonoxfam.org/) con posts, fotos y vídeos que colgarán a diario, y está previsto que a la vuelta realicen diferentes actividades de sensibilización en sus respectivas ciudades. Intermón Oxfam considera que el acuerdo de Copenhague debe garantizar la reducción de emisiones de gases contaminantes del 40% respecto a los niveles de 1990 hacia el 2020 por parte de los países industrializados. Y también debe garantizar un paquete de financiación de 150.000 millones de euros para que los países pobres, los menos responsables del efecto invernadero, puedan reducir sus emisiones y adaptarse al cambio climático.

Más info: http://dalelavueltaalmundo.intermonoxfam.org/

La Facultad de Farmacia celebra la festividad de su patrona, la Inmaculada Concepción

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8 – DICIEMBRE. 11:30 h.: Acto Académico:

• Lectura de la Memoria del Curso Académico 2008-2009 por el Sr. Secretario de la Facultad, Prof. D. Francisco A. Ocaña Lara.

• Conferencia: “¿Qué es el Farmaferro?”, por el Prof. D. Francisco Lisbona Delgado, catedrático de Fisiología.

• Imposición de la Medalla de la Facultad a las Personalidades e Instituciones con ella distinguidas.

• Imposición de la Insignia de Doctor a los nuevos Doctores de la Facultad.

• Entrega de Diplomas acreditativos a los galardonados con el Premio Extraordinario Fin de Carrera 2008/09.

• Entrega de Diplomas acreditativos a los Farmacéuticos colaboradores y responsables de Instituciones colaboradoras en el Programa de Estancias Tuteladas de la Facultad.

• Juramento o Promesa de nuevos Licenciados y Diplomados.

• Entrega de medallas de la A3F2G y del XIV premio Fin de Carrera de la A3F2G, por el Presidente, Prof. D. Jesús Sáenz de Buruaga Lerena.

• Intervención del Sr. Decano de la Facultad, Prof. D. Luis Recalde Manrique.

• Clausura: Sr. Rector Magnífico de la Universidad de Granada, Prof. D. Francisco González Lodeiro.

• Gaudeamus

La UGR tendrá una sede permanente de la Fundación Russkij mir, centro estatal para la difusión de la lengua y cultura rusas

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La Universidad de Granada junto con la Central de Barcelona han sido elegidas recientemente las únicas universidades españolas donde tendrá su sede permanente un centro de la Fundación Russkij mir, fundación estatal para la difusión de la lengua y cultura rusas.

En la Universidad de Granada, la lengua rusa se imparte en la Facultad de Letras, y en la Facultad de Traducción e Interpretación. Según explica el catedrático de Filología Eslava, Rafael Guzmán Tirado, “en ambas, su desarrollo y estado actual han sido y son diferentes. En el caso de Traducción e Interpretación, está teniendo un gran éxito y cada año se matriculan entre cuarenta y cincuenta alumnos escogiendo la lengua rusa como tercera lengua o lengua C. La Licenciatura de Filología Eslava, que sólo se imparte en las universidades Complutense de Madrid, Central de Barcelona y Granada, ha tenido un desarrollo importante desde su implantación en 1994 en la Facultad de Filosofía y Letras pero ahora se está enfrentando a los problemas comunes que tienen las demás filologías en nuestro país”.

Rafael Guzmán Tirado fue el primer coordinador de la titulación en la Universidad de Granada y ha sido el primer profesor en obtener la Cátedra de Filología Eslava en España. En la actualidad imparte clases de lengua rusa, gramática comparada y traducción jurídico-económica ruso-español y es investigador responsable del grupo “Eslavística, caucasología y tipología de las lenguas” y director de la revista “Cuadernos de Rusística Español”.

Seminario Didáctico para profesores de lengua rusa
El profesor Guzmán ha coordinado recientemente el “Seminario Didáctico para profesores de lengua rusa”, que ha contado con 26 participantes, todos ellos profesores de ruso y estudiantes de tercer ciclo de diversas universidades españolas, Bulgaria, Malta y Georgia. Celebrado en la Facultad de Traducción e Interpretación de la Universidad de Granada, ha sido organizado por la Fundación Russkij mir, el Centro de Educación Internacional de la Universidad Estatal de Moscú ‘M.V. Lomonosov’ y el Grupo de investigación (HUM: 827) ‘Eslavística, caucasología y tipología de las lenguas’, con la colaboración del Proyecto de la Unión Europea (Lifelong learning programme) ‘Be my guest:Russian for European hospitality’ y el Área de Filología Eslava.

En el Seminario, ejemplo de las actividades que traerá a Granada el Centro de la Fundación Russkij mir, cuando se inaugure en nuestra Universidad, se abordó, entre otros temas, el estado actual de la lengua rusa desde la perspectiva de la enseñanza del ruso como lengua extranjera, la lengua rusa en los medios de comunicación, el sistema de evaluación estatal ruso, las nuevas direcciones en la enseñanza del ruso como lengua extranjera, los manuales de lengua rusa de nueva generación, la lexicografía rusa actual y el uso de materiales audiovisuales en las clases de ruso como lengua extranjera. A la finalización del Seminario se ha hecho entrega a todos los participantes de un certificado de asistencia, expedido por la Fundación ‘Ruskij mir’.

Durante el seminario, se ha organizado una exposición de libros, manuales y materiales educativos, que posteriormente ha sido donada a la biblioteca de la Universidad de Granada por la Fundación Russkij mir.

El Grupo de Investigación “Eslavística, lingüística” del Área de Filología Eslava de la Universidad de Granada y la Asociación Internacional de Profesores de Lengua y Literatura Rusas–??PRYAL son los organizadores del II Congreso Internacional «La lengua y literatura rusas en el espacio educativo internacional: estado actual y perspectivas» que se celebrará en Granada del 8-10 de septiembre de 2010 en conmemoración de los 55 años de enseñanza de la lengua rusa en España. Granada fue, tras Madrid, la segunda Universidad española en comenzar a impartir clases oficiales de lengua rusa en 1962 en el desaparecido Instituto de Idiomas.

Las secciones temáticas del Congreso son: los problemas actuales de la gramática rusa, la teoría y práctica de la enseñanza de la lengua rusa, las investigaciones comparadas: aspectos teóricos y metodológicos, la traducción y comunicación intercultural, la nuevas tecnologías informáticas y la rusística, y cuestiones del aprendizaje y de la enseñanza de la literatura rusa.

Más información: Dr. Rafael Guzmán Tirado, catedrático de Filología Eslava de la Universidad de Granada. Telef: 958 244116/958 240694.
Correo elec: rguzman@ugr.es
(http://www.ugr.es/~congresoderuso2010/)

La littérature de Francisco Ayala révèle que la violence contre les femmes se produit aussi bien parmi les classes aisées que parmi les défavorisées

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Il s’agit d’un travail de recherche d’Alana Gómez Gray, portant comme titre « Entre la stupidité et l’honneur. La violence dans ‘Le fond du verre’, de Francisco Ayala » qui a été publié dans la revue « Sociocriticism », de l’UGR, dirigée par le professeur Antonio Chicharro Chamorro

La littérature de l’écrivain Francisco Ayala, récemment décédé, et concrètement son roman ‘Le fond du verre’, reflète que la violence envers les femmes se produit aussi bien parmi les classes aisées que parmi les défavorisées. C’est ce qui s’ensuit du travail de recherche intitulé « Entre la stupidité et l’honneur. La violence dans ‘Le fond du verre’, de Francisco Ayala », réalisé par la professeur Alana Gómez Gray et publié dans la revue « Sociocriticism », de l’UGR, dirigée par le professeur Antonio Chicharro Chamorro.

Alana Gómez Gray indique que les deux personnages féminins du roman d’Ayala, représentatifs des classes aisées et des plus populaires, reçoivent de façon naturelle les mauvais traitements que leur inflige Ruiz. « Ce qui nous signale –affirme la chercheuse- que malgré la rapidité avec laquelle se développent les progrès technologiques, les situations malheureuses dans le domaine privé ne se modifient pas pour autant. »

‘Le fond du verre’, roman écrit par Francisco Ayala lorsqu’il vivait aux Etats-Unis, fut publié pour la première fois en Argentine en 1962, en pleine époque franquiste en Espagne, et l’année où la femme du dictateur espagnol, Carmen Polo de Franco, célébrait un ‘Hommage national au Service domestique’. Ce fut l’année de la mort de Marilyn Monroe, du mariage des futurs rois M. Juan Carlos et Mme Sofía, de la création de la minijupe, de l’apparition des Beatles, et de la célébration par le pape Jean XXIII du Concile Vatican II, qui prétendait moderniser l’Église et l’approcher du peuple, raison pour laquelle on cessa d’utiliser le latin et le chant grégorien pendant la messe.

« Une période pleine de progrès et de modernité –affirme Alana Gómez Gray-, mais aussi de zones d’ombre où il ne se produisait pas de grands changements et où la violence contre les femmes se poursuivait partout dans le monde, indépendamment du niveau économique, culturel et social. La violence faisait toujours partie de la vie quotidienne des femmes dans les années 60 ainsi que pendant les décennies antérieures. »

‘Le fond du verre’ traite du malheur du commerçant José Lino Ruiz –un exemple de sujet transindividuel correspondant à la classe moyenne- qui, victime de sa double morale et des malentendus provoqués par la presse, perd sa réputation professionnelle et surtout sociale, ce qui est bien plus grave pour lui.

« Le personnage Ruiz –signale la chercheuse Alana Gómez Gray-, citoyen d’une république fictionnelle centraméricaine, a pour épouse Corina, une ménagère typique ignorante de la valeur de l’argent en tant qu’épouse du propriétaire d’un entrepôt. Ruiz est un adultère qui a des rapports avec une de ses employées. Corina lui est également infidèle avec un de ses amis. Ces rapports sont marqués par la violence des hommes contre les femmes, celle de Ruiz envers les deux femmes avec qui il a des rapports, et celle des femmes contre les femmes. »

Cela fait des années que l’on ne considère plus la violence générique exclusive des classes défavorisées. « Étant donné que les personnages d’Ayala font surtout partie des classes dominantes –poursuit la chercheuse-, on observe que la violence générique touche aussi bien le dominant que le dominé, tous deux pouvant appartenir aux familles les plus distinguées. Il est de même possible d’observer comment interviennent des facteurs physiques déterminés par l’origine, par exemple dans la façon du personnage principal de différencier la femme native par la parole. »

Référence : Mme. Alana González Gray. Département de Linguistique générale et de Théorie de la Littérature, Université de Grenade. Tél. : 241000, ext. 20157

Francisco Ayala’s literature shows that violence against women cuts across all classes, a study of the University of Granada says

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The study –titled Entre la estupidez y el honor: La violencia en el fondo del vaso de Francisco Ayala (Between Foolishness and Honour: Violence in Ayala’s Bottom of the Glass)- was conducted by Alana Gómez Gray. It was published in the specialised journal Sociocriticism, coordinated by professor Antonio Chicharro Chamorro

The novel The Bottom of the Glass, written by the recently deceased Francisco Ayala, shows that violence against women cuts across all social classes. This is the conclusion drawn from the study titled Entre la estupidez y el honor: La violencia en el fondo del vaso de Francisco Ayala, conducted by Alana Gómez Gray. It was published in the specialised journal Sociocriticism, coordinated by professor Antonio Chicharro Chamorro.

Alana Gómez Gray concludes in her study that the two female characters in Ayala’s novel –which represent high and low social status– accept Jose’s physical abuse as something natural. According to the researcher, “this fact evidences that however fast new technologies are evolving, in the private life, there are unfortunate situations that do not change with time”.

The Bottom Of The Glass, a novel written by Francisco Ayala during his stay in the United Stated was first published in Argentina in 1962. At that time Spain was under Franco’s regime, and the dictator’s wife -Carmen Polo- organized a tribute to domestic workers; that was the year when Marilyn Monroe died and the current Monarchs of Spain, King Juan Carlos and Queen Sofía got married; it was the same year that the miniskirt was invented, the Beatles premiered and Pope John XXIII called the Second Vatican Council (In an attempt to modernize the Church, Latin Mass and Gregorian Chants were abolished, to make masses more understandable for people.)

“It was an era full of advances and modernity –states Alana Gómez Gray– while, in the private life,  things had not changed much, and women were abused worldwide cutting across social classes and educational level. In the 60’s, violence was part of women’s daily life, as it was in past centuries.”

The Bottom Of The Glass tells the fall into disgrace of a tradesman called José Lino Ruiz –representative example of the middle-class transindividual subject. Because of his double standards and the misunderstandings ¬fuelled by the press, Ruiz loses his social reputation and his professional image, and it is the lost of his social reputation what he regrets more.

According to Alana Gómez Gray “Ruiz lives in a fictitious republic in Central America and he is married with Corina –the  typical housewife who does not know anything about money, which is very significant, since she is the wife of a tradesman¬. Simultaneously, Ruiz has a relationship with one of his employees, Corina. At the same time, Corine cheats on him with one of his friends. This “love polygon” ¬–the researcher explains– “is full of violence practised by men to women”.

During the last years, the myth that gender violence only occurs in low social classes has been dispelled. According to the researcher, by presenting high-class characters, Ayala tries to transmit the message that gender violence affects both the dominant person and the dominated, however distinguished their origins are. “Similarly –she states–, we can observe that physical factors – such as origin– also have a role in gender violence, as can be drawn from the way that Ruiz differentiates the native woman through language”.

Contact:
Researcher Alana Gómez Gray. Department of General Linguistics and Theory of Literature. University of Granada, Spain. Phone: +34 958 241000 Extension 20157

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