Ayuda para construir las facultades del PTS

La Universidad de Granada cierra las cuentas anuales con superávit, aunque reconoce que los presupuestos son insuficientes para acometer las obras del nuevo campus

El Campus de la Salud tendrá que esperar. Las cuentas anuales de la Universidad de Granada, presentadas ayer por la institución, ponen de manifiesto la carencia de presupuesto para acometer los proyectos de nuevas infraestructuras incluidos en el programa del equipo de gobierno de la institución. «No hay bastante dinero para sacar adelante este proyecto ni en 2009 ni en 2010», anunció el gerente de la UGR, Florentino García Santos.

Las actuaciones requieren una inversión de más de 25 millones de euros y, aunque la UGR ha obtenido un balance positivo en el ejercicio presupuestario de 2008, los recursos económicos no son suficientes. Por ello, García insistió en que la financiación del Campus de la Salud tiene que proceder de partidas concedidas por la Junta de Andalucía y el Ministerio de Educación, que, según recordó, adeudan a la UGR más de 30 millones de euros y 29 millones, respectivamente.

Como consecuencia, la UGR está priorizando algunos proyectos sobre otros. «Si se dedica el remanente a construir el Campus de la Salud, no quedaría dinero para abordar los proyectos de mejora y ampliación de otros edificios más necesarios», comentó García. No obstante, el rector de la UGR matizó que «se están ejecutando todos los proyectos aprobados por nuestro gobierno y cumpliremos con todos los compromisos del programa electoral».

Balance positivo. Aunque la UGR es consciente de que en este momento tiene que hacer «una política de máximo ahorro», la entidad ha cerrado el ejercicio presupuestario de 2008 con un superávit de 18,7 millones de euros. «No es tanto que haya ahorro como que hay un equilibrio presupuestario», puntualizó el gerente de la institución académica, quien afirmó que han conseguido cubrirse todos los servicios prestados a la UGR a partir de los ingresos recaudados sin adquirir ningún tipo de deuda. De hecho, García aseguró que la universidad «paga mejor que cobra», pues sólo siguen pendientes de abonar 13.587 euros en concepto de deudas, frente a los más de 14 millones de euros adeudados a la UGR.

Sin embargo, el gerente de la entidad se mostró cauto ante el futuro. «Es un equilibrio débil porque en el momento en que las transferencias a la UGR procedentes de las partidas institucionales bajaran, la institución entraría en una situación delicada», advirtió García.

El presupuesto asignado en 2008 alcanzó los 568,5 millones de euros y la UGR ha aprobado sus cuentas anuales con una solvencia de 132,7 millones, con la que se abordarán las deudas más inmediatas, representadas principalmente por los proveedores.
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Los chistes sexistas favorecen la justificación del maltrato

Un estudio de la Universidad de Granada asegura que los sujetos en los que el humor sexista influye negativamente tenían una predisposición previa a tolerar la violencia hacia la mujer

Los chistes sexistas favorecen los mecanismos mentales que incitan a la violencia y el maltrato a las mujeres en los sujetos que presentan actitudes machistas, según un estudio de la Universidad de Granada.

El trabajo ha demostrado que, dentro de una muestra de más de cien estudiantes universitarios, los que habían escuchado chistes machistas se mostraban mucho más tolerantes con la agresión a las mujeres, ha informado la UGR en un comunicado.

Sin embargo, los investigadores advierten de que los sujetos en los que el humor sexista influye negativamente tenían una predisposición previa a tolerar la violencia hacia la mujer, tal y como se desprendió de una encuesta que medía actitudes sexistas contra las mujeres.

Para medir las actitudes sexistas se utilizaron «items» como que las mujeres feministas pretenden tener más poder que el hombre, que la mayoría no aprecia completamente todo lo que el hombre hace por ellas o que muchas se burlan de los hombres insinuándose sexualmente y después rechazándoles.

Para llevar a cabo esta investigación los científicos aplicaron cuestionarios a un grupo formado por 109 universitarios varones de entre 18 y 26 años, a los que se les presentaron chistes machistas y otros normales.

A continuación los investigadores les plantearon varios escenarios con distintos casos de agresiones a mujeres, desde las más leves a más graves, para preguntarles cómo actuarían ante una situación de ese tipo.

El estudio se presentará mañana en el marco del simposio internacional sobre el sentido del humor y sus aplicaciones científicas, que se desarrolla estos días en Granada.
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«Hay que apostar más por el talento y menos por el cemento´

Antonia Aránega, catedrática de la facultad de Medicina de la Universidad de Granada, ha dedicado su vida a la investigación, una pasión que a veces le «sobrepasa»

Antonia Aránega, catedrática de la facultad de Medicina de la Universidad de Granada, es una mujer valiente, que vive la investigación con la misma pasión del primer día. Actualmente se encuentra inmersa en dos proyectos dentro del laboratorio, pero también da clases en la facultad de Medicina y dirige los aspectos científicos de la Fundación Biomédica para Andalucía Oriental. Aránega cree que en tiempos de crisis hay que «apostar menos por el cemento y más por el talento» y que éste haga que la sociedad sea «más justa y más productiva».

-¿Cómo llegó al campo de la investigación?
– Fue realizando mi tesis doctoral. Cuando terminé la licenciatura en Chicago, comencé en Granada la especialidad de Pediatría, como una ruta natural. Entonces no había tanto interés por la investigación, pero yo quería tener el título de doctor. Me gustó tanto el ámbito de la investigación, que solicité una beca a través del Consejo de Investigaciones Científicas.

-¿No ha ejercido la profesión?
-Ejercí tres meses como médico general en Estados Unidos porque vivía allí. Cuando volví fue cuando comencé a realizar la especialidad y la tesis doctoral, a pesar de que en investigación se cobraba aún menos que ahora. Pero uno a veces se mueve por pasiones y por ideales.

-¿Qué le aporta la investigación que no lo haga la medicina?
-Mi padre era maestro de escuela y nos transmitió a mis hermanas y a mí su pasión por el conocimiento, por la búsqueda de la verdad. Eso me lo proporciona el ámbito de la investigación y me hace sentir feliz a pesar de la cantidad de horas que le dedico. Es verdad que el ejercicio de la medicina también es solidario y provechoso pero la búsqueda del conocimiento me enganchó.

-¿Sigue viviéndolo con la misma intensidad?
-Es una pasión que a veces me sobrepasa y pienso que no debería dedicarle tanto tiempo. No me gusta ser adicta al trabajo, pero si me descuido, le dedico muchas más horas de las que debería.

-¿En qué proyectos está trabajando en la actualidad?
-Estamos trabajando en dos campos. Por un lado, en terapias innovadoras, fundamentalmente en terapia celular aplicada a la regeneración de células madre, a músculos cardíacos y a articulaciones. La otra línea de investigación es paralela y trata sobre la generación, bioefectividad y eficiencia de nuevos fármacos antitumorales aplicados al cáncer. Es una línea muy productiva que llevamos a cabo junto al grupo que dirige Antonio Espinosa, que es catedrático de Farmacodinamia y Farmacognosia en la Universidad de Granada. Hemos sacado cuatro patentes y muchas publicaciones. Ellos diseñan el estudio de nuevas moléculas y hacen la síntesis, y nosotros nos encargamos de desarrollar la bioefectividad y bioeficiencia en las células humanas. Es decir, si matan o no a las células tumorales, si modulan o no las metástasis tumorales y cómo lo hacen.

-¿Cuáles han sido sus principales satisfacciones a lo largo de su trayectoria?
-Hay muchas, lo que ocurre es que unas son más destacables que otras. Últimamente, lo que más satisfacción me produce es que los medios de comunicación se estén interesando por lo que hacemos. Si nadie nos conoce, si nadie sabe que somos personas que tratamos de ser útiles a los demás, la investigación nunca va a estar valorada.

-Usted también da clases de Anatomía Humana y Embriología en la facultad de Medicina, ¿cómo es la relación con sus alumnos?
-Para mí es muy gratificante, porque no te dejan que te duermas en los laureles. Los alumnos de las últimas generaciones son muy directos, muy lógicos en sus preguntas y con una determinada exigencia. Además, la nota de corte de la facultad de Medicina de Granada es la más alta de Andalucía, y aunque esto no tiene por qué ir siempre en paralelo con un valor de inteligencia determinado, indica de forma global que son personas muy trabajadoras e inteligentes, por lo que las clases con ellos son muy estimulantes. Además, dirijo un máster de Medicina Regenerativa que obtuvo el certificado de calidad en sus inicios. Siempre he apostado por el tercer ciclo y cuando los demás optaron por impulsarlo, yo ya tenía mucho camino recorrido.

-También dirige una fundación…
-Sí, dirijo los aspectos científicos de la Fundación para el Fomento de la Investigación Biomédica de Andalucía Oriental. Esta fundación pretende fomentar la investigación y gestionar los recursos de investigación. Es decir, que los profesionales que se dediquen a los aspectos clínicos, quirúrgicos y asistenciales, se motiven para producir investigación. En esto pasa como con el profesorado. Si los profesores no somos capaces de generar ciencia, no se diferencia la enseñanza media de la superior. Para ser un clínico competitivo hay que aportar conocimiento de manera interdisciplinar, es decir, con la ayuda de otros grupos.

-A lo largo de su vida como investigadora, ¿ha tenido que saltar muchos obstáculos por el hecho de ser mujer?
-Sí, y sobre todo porque cuando yo empecé en el campo de la investigación no había tantas mujeres como ahora. Incluso para acceder a programas europeos era muy complicado, porque era mujer y española. Hubo un tiempo en que España no pintaba nada en el escenario de la investigación y Andalucía les sonaba a pandereta y a toros. Yo tenía todas esas dificultades. Cuando salió la cuota de género, yo lo apoyé, porque somos pocas mujeres catedráticas, pocas que sean líderes de grupos de investigación y había que hacer algo.
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