Los Libros Plúmbeos «inventaron» la imagen de un Santiago Apóstol como nexo con los cristianos

Los Libros Plúmbeos «inventaron» la imagen de un Santiago Apóstol como nexo con los cristianos

Los Libros Plúmbeos, unos volúmenes de plomo con los que un grupo de moriscos del siglo XVI trató de evitar su represión ideando una doctrina cristiana que mezclaba en sus orígenes el cristianismo y el islam, «inventaron» una imagen del Apóstol Santiago que sirvió de nexo con los cristianos.

Así lo ha asegurado hoy el investigador del Colegio de Jalisco (México) Llouis Cardaillac durante la conferencia «Cómo en la Península el Santiago español se hizo morisco» en la que ha manifestado que «hay dos Santiagos; el que está en el cielo y el que se inventaron en la tierra algunos moriscos».

Cardaillac, que ha participado en el congreso internacional «Los moriscos: Historia de una minoría» que se celebra en Granada, ha indicado que haber dado a Santiago un papel «tan importante» en los Libros Plúmbeos fue la idea «más genial» que tuvieron sus autores, ya que se ofrece una visión en la que el Apóstol enaltecía a quienes podían actuar en las relaciones entre moriscos y cristianos.

Así, ha afirmado que el religioso sirvió de unión con el Arzobispado y con la Corona y favoreció que la comunidad morisca recibiera el «reconocimiento a su lengua y a su cultura» con unos textos en los que «se le devolvía la dignidad robada».

A su juicio, los Libros Plúmbeos fueron el «último intento» de los moriscos para superar la «gravedad» de la convivencia que mantenían con los cristianos viejos.

«Santiago es presentado como el Apóstol por antonomasia», ha aseverado Cardaillac, quien ha detallado que mientras que para los españoles Santiago fue un santo polifacético, en estas láminas de plomo se ofrece una imagen en la que se elimina su actuación como «matamoros» y su carácter peregrino para «acercarse al mundo árabe».

Las Libros Plúmbeos, confeccionados con 233 planchas de plomo sobre las que están grabados los textos en árabe con caracteres salomónicos fueron descubiertos en 1595 en unas cuevas del Sacromonte, en Granada.

Estos textos con los que los moriscos pretendían cristianizar el islamismo fueron trasladados a principios del siglo XVII a Roma, donde, tras las investigaciones de un grupo de expertos, fueron declarados falsos y herejes por el papa Inocencio XI, y olvidados en los archivos del Vaticano hasta que a finales de los 90 aparecieron en una reordenación de los fondos de la Santa Sede.

Según ha asegurado el coordinador de este congreso y profesor de la Universidad de Granada (UGR) Manuel Barrios durante su participación en la jornada de hoy del congreso, en la difusión de estos documentos tuvo mucho que ver el arzobispo de Granada de la época, Pedro de Castro, quien era «muy consciente de su paradoja y sabía de las dudosas bases que sustentaba su montaje».

Así, Barrios se ha preguntado cuál fue el objetivo de la invención de estos textos y con qué fines se hicieron mientras que la investigadora del Consejo Superior de Investigaciones Científicas de Madrid Mercedes García-Arenal ha recordado que los plúmbeos fueron escritos en árabe, «muy probablemente por moriscos», que supuestamente tuvieron el apoyo de documentos cristianos.

Este congreso, organizado por la Fundación El legado andalusí y la Sociedad Estatal de Conmemoraciones Culturales (SECC) y que finaliza mañana, cuenta con la participación de más de ochenta investigadores de Marruecos, Argelia, Túnez, Francia, Portugal, Estados Unidos, Holanda, Gran Bretaña, Irlanda, Mali, Italia y España para fomentar el debate y el diálogo.
Descargar


Aplazan otro año más el nuevo CAP, que durará un curso

Aplazan otro año más el nuevo CAP, que durará un curso

No es que el el actual Curso de Adaptación Pedagógica (CAP), el título universitario que acredita para impartir clases en la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO), sea sencillo, pero la dificultad para estudiar y sobre todo conseguir dicho título se va a incrementar considerablemente en los próximos años.

El Consejo de Gobierno de la Universidad de Granada (UGR), que se reunió ayer, aprobó el nuevo Máster oficial de Profesorado de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.

Así se denomina el que para muchos puede ser un quebradero de cabeza para aquellos que aspiren a impartir clases en institutos, un curso que sustituye al actual CAP y que llega a la UGR de la mano del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) en la UGR o Plan Bolonia.

Su teórica dureza es comparación con el CAP se mide no sólo por su mayor duración -se prolongará durante un curso entero cuando el ciclo actual se realiza en unos pocos meses-, sino también por el incremento de horas lectivas.

El caso es que la UGR, pese a aprobar su puesta en marcha, ha solicitado y desea que el ´nuevo CAP´ no se aplique el próximo curso, tal y como prevé el Gobierno, sino a partir del ejercicio 2010-2011. El campus granadino, junto a otras universidades, ha solicitado esta prórroga al considerar que «hay poco tiempo para preparar los numerosos cambios que exige un máster más largo e intensivo, que requiere más medios», explicó la vicerrectora de Grado y Posgrado de la UGR, Lola Ferre.

Cada año más de 2.500 personas cursan el CAP en el campus granadino a través de diferentes convocatorias. Su éxito se fundamenta en que en estos momentos parece una buena salida laboral -en los últimos años se han convocado miles de plazas docentes de Secundaria y FP en Andalucía- y no es espacialmente exigente en su consecución.

Más prácticas. Las cosas cambiarán a partir del próximo curso, si se cumplen las previsiones del Gobierno, o del siguente, si se atiende la petición de la UGR, ya que el ´nuevo CAP´ necesitará la superación de 60 créditos lectivos por los 25 actuales. Estas circunstancia supone más clases teóricas y más prácticas en institutos, una parte del curso que ahora se ´despacha´ en unas 50 horas. También habrá que acreditar el dominio de una lengua extranjera, una medida orientada a favorecer la enseñanza bilingüe en los institutos.

Una de las medidas que, seguramente, más afectará a los futuros aspirantes es la merma de la flexibilidad horaria. El 80% de los créditos serán presenciales, de modo que se suprime la posibilidad que había hasta este momento de cursar un CAP semipresencial. Ya sólo falta saber cuando se harán efectivos los cambios.
Descargar


La UGR rubrica el lunes la construcción de otros 800 pisos para estudiantes

La UGR rubrica el lunes la construcción de otros 800 pisos para estudiantes

El proyecto emprendido por la Universidad de Granada (UGR) y la Junta de Andalucía para promover viviendas de alquiler destinadas a los estudiantes de la institución académica sigue en marcha. El rector del campus granadino, Francisco González Lodeiro, y el alcalde de Maracena, Noel López Linares, firmarán el lunes un convenio de colaboración que tiene como finalidad la promoción, por parte de la Universidad de Granada y la Consejería de Vivienda, de 800 viviendas protegidas destinadas a arrendamiento en este municipio.

De esta forma se da continuidad a un proyecto que comenzó hace casi dos años con la firma de un convenio para la construcción de pisos para estudiantes en Albolote. En el acto contará con la participación de Felipe Carlos Vizcarro Germade, subdirector General de Política de Vivienda del Ministerio de Vivienda, y María Nieves Masegosa Martos, delegada provincial de la Consejería de Vivienda de la Junta de Andalucía.
Descargar


La familia es lo primero

La familia es lo primero

Un estudio de la UGR analiza las familias, que son la institución más valorada por el 97% de los motrileños

La familia es lo primero en la vida del 97% de los motrileños. Así lo constata un estudio de la Universidad de Granada para el Ayuntamiento motrileño, que dibuja una familia motrileña cada vez más moderna, más tolerante y negociadora en la que, también cada vez más, las decisiones se consensúan y que, aunque mantiene las diferencias entre géneros en el caso del reparto de las tareas del hogar, por ejemplo, muestra signos de cambio y una tendencia hacia la igualdad.
Son algunas de las conclusiones del estudio \’Comportamientos, valoraciones y actitudes hacia la familia en Motril\’ que ha analizado desde la organización de las familias hasta sus redes sociales, pasando por sus demandas y muchas otras cuestiones y que ha descubierto datos tan curiosos como que los motrileños se relacionan con sus suegros mucho más que las motrileñas con los suyos respectivos.
Lo más importante de este estudio es que servirá como base científica para diseñar a conciencia las políticas que el área de Acción Social quiere poner en marcha en el marco del \’I Plan de Infancia y Familia\’, que según la concejala Ángeles López, estará listo para finales de año. Por ejemplo, quieren constatar las necesidades de las familias para diseñar desde nuevas guarderías hasta la atención para los mayores motrileños, que según se desprende del estudio, se quejan de soledad.
El hombre y la plancha
Luis Ayuso, doctor en Sociología de la Universidad de Granada, experto en Familia e investigador principal del equipo responsable de este estudio, presentó ayer las conclusiones generales del proyecto, coincidiendo con el Día Internacional de la Familia. El sociólogo reveló datos como que el 84% de los motrileños aceptan las parejas de hecho y el 68% está de acuerdo con que, si una pareja se lleva mal lo mejor es divorciarse. En el caso de la adopción de hijos por parejas homosexuales, la división es total en función del sexo y la ideología, aunque la mayoría -un 55%- la acepta. El estudio ha constatado que las mujeres siguen llevando el peso de las tareas domésticas y que los motrileños están peleados con la plancha (sólo la \’saben\’ utilizar el 2%). «Pero aún así se ve una tendencia hacia un modelo más igualitario, aunque va a tardar su años», valoró.
Descargar


Público

Pág. 7: ¿Qué hacer frente a Bolonia?
Pág. 42: Conferencia / Sostenibilidad
Descargar


Marruecos produce la mitad del hachís consumido en el mundo, pero obtiene sólo el 10% de beneficios, según un estudio

Marruecos produce la mitad del hachís consumido en el mundo, pero obtiene sólo el 10% de beneficios, según un estudio

Así se desprende de una investigación de antropología económica sobre el mercado de hachís, la más completa hasta la fecha, realizada por un equipo de investigadores de la Universidad de Granada (UGR), quienes han analizado las diversas partes de la industria del hachís desde el origen de su producción en el Rif hasta que llega al consumidor europeo.

Juan F. Gamella, profesor del Departamento de Antropología Social de la UGR, y María Luisa Jiménez Rodrigo, investigadora postdoctoral y ahora profesora en la Universidad de Sevilla, son los autores de este trabajo. Afirman que en Marruecos el hachís es uno de los principales productos de exportación y, junto con la emigración y el contrabando, el sostén de la economía de las provincias del Rif, donde se calcula que más de 750.000 campesinos viven del cultivo de cáñamo para producir resina, informó la UGR en una nota.

A juicio de los investigadores, el punto más alto en la producción de hachís se produjo en el año 2003, \’y después vinieron malos años por la intensa sequía y también por el aumento de la presión gubernamental, tanto en Marruecos como en España\’.

ANTROPOLOGÍA ECONÓMICA

El trabajo realizado en la UGR supone una investigación de antropología económica sobre el mercado de hachís, realizado mediante una metodología interdisciplinar de análisis de eventos y datos meticulosamente obtenidos de diversas fuentes de información.

Así, se ha trabajado desde las entrevistas con importadores o vendedores, observaciones en zonas de producción, comercio y consumo, hasta los comunicados policiales, sentencias y noticias de prensa relacionadas con el tema. Gracias a ello, los autores han conseguido analizar la estructura y forma de trabajo de cientos de redes de importadores-traficantes-vendedores, que han sido generalmente detenidos y aprehendidos a lo largo de varias décadas.

El trabajo realizado en la UGR forma parte del libro \’A cannabis reader: global issues and local experiences\’, uno de los estudios más completos sobre el cannabis como droga global, que ha sido patrocinado por el Centro Europeo de Monitorización de Drogas y Adicciones, ubicado en Lisboa.
Descargar


Marruecos produce la mitad del hachís consumido en el mundo, pero obtiene sólo el 10% de beneficios, según un estudio

Marruecos produce la mitad del hachís consumido en el mundo, pero obtiene sólo el 10% de beneficios, según un estudio

En las últimas décadas, Marruecos se ha convertido en el mayor productor y exportador mundial de resina de cáñamo o hachís, proporcionando el 70 por ciento del producto que se consume en Europa y la mitad de la producción mundial. Sin embargo, sólo en torno al 10 por ciento de los beneficios que la «industria» de esta droga produce a nivel mundial se quedan en el país africano.

Así se desprende de una investigación de antropología económica sobre el mercado de hachís, la más completa hasta la fecha, realizada por un equipo de investigadores de la Universidad de Granada (UGR), quienes han analizado las diversas partes de la industria del hachís desde el origen de su producción en el Rif hasta que llega al consumidor europeo.

Juan F. Gamella, profesor del Departamento de Antropología Social de la UGR, y María Luisa Jiménez Rodrigo, investigadora postdoctoral y ahora profesora en la Universidad de Sevilla, son los autores de este trabajo. Afirman que en Marruecos el hachís es uno de los principales productos de exportación y, junto con la emigración y el contrabando, el sostén de la economía de las provincias del Rif, donde se calcula que más de 750.000 campesinos viven del cultivo de cáñamo para producir resina, informó la UGR en una nota.

A juicio de los investigadores, el punto más alto en la producción de hachís se produjo en el año 2003, «y después vinieron malos años por la intensa sequía y también por el aumento de la presión gubernamental, tanto en Marruecos como en España».

ANTROPOLOGÍA ECONÓMICA
El trabajo realizado en la UGR supone una investigación de antropología económica sobre el mercado de hachís, realizado mediante una metodología interdisciplinar de análisis de eventos y datos meticulosamente obtenidos de diversas fuentes de información.

Así, se ha trabajado desde las entrevistas con importadores o vendedores, observaciones en zonas de producción, comercio y consumo, hasta los comunicados policiales, sentencias y noticias de prensa relacionadas con el tema. Gracias a ello, los autores han conseguido analizar la estructura y forma de trabajo de cientos de redes de importadores-traficantes-vendedores, que han sido generalmente detenidos y aprehendidos a lo largo de varias décadas.

El trabajo realizado en la UGR forma parte del libro «A cannabis reader: global issues and local experiences», uno de los estudios más completos sobre el cannabis como droga global, que ha sido patrocinado por el Centro Europeo de Monitorización de Drogas y Adicciones, ubicado en Lisboa.
Descargar


Nace Mobi-Blog, la primera bitácora para estudiantes de intercambio

Nace Mobi-Blog, la primera bitácora para estudiantes de intercambio

Mobi-Blog, la primera bitácora para estudiantes de intercambio desarrollada por la Universidad de Granada (UGR) con el apoyo de las instituciones educativas de ocho países europeos, ha sido puesta en marcha para favorecer la comunicación entre los alumnos que cambian de país de residencia.

Según ha informado hoy en un comunicado la universidad granadina, esta iniciativa, liderada por el Centro de Enseñanzas Virtuales de la UGR bajo el auspicio de la Unión Europea, está concebida como una nueva web que servirá de bitácora para que los estudiantes europeos puedan intercambiar sus experiencias durante su estancia en otros países.

A través del portal multilingüe europeo «www.mobi-blog.eu», los alumnos podrán comunicarse en alemán, español, francés, inglés e italiano a través de un sistema de traducción en red, abierto a la mejora de los propios usuarios.

Además, estas prestaciones estarán a disposición tanto de los estudiantes actuales, como de los futuros, quienes contarán con una guía en la que podrán exponer sus experiencias personales de la movilidad, sus ventajas y resolución de problemas, así como consejos sobre cómo abordar el reto de la llegada a la universidad de otro país.

Centros educativos y de investigación de Alemania, Eslovenia, España, Finlandia, Grecia, Italia, Reino Unido y Rumanía participan inicialmente en Mobi-Blog, que sirve, según sus creadores, para proporcionar «información útil» a otros alumnos.

En esta plataforma, los estudiantes también podrán conocer detalles sobre el alojamiento, el coste de la vida, la cultura y el transporte del destino en el que quieren continuar sus estudios.
Descargar


Un centro albergará en el futuro enseñanzas de la Universidad y el MADOC

Un centro albergará en el futuro enseñanzas de la Universidad y el MADOC

La Universidad de Granada (UGR) dio ayer un nuevo paso en la exitosa colaboración que mantiene desde hace 15 años con el Mando de Adiestramiento y Doctrina (MADOC) del Ejército de Tierra. El Consejo de Gobierno aprobó la creación del Centro Mixto UGR-MADOC, que asume la funciones que hasta ahora tenía la denominada comisión mixta.

La puesta en marcha de este nuevo órgano supondrá un incremento de las relaciones de colaboración entre ambas instituciones, según explicaron fuentes universitarias. Al menos de momento, porque también aspira a ser la primera piedra de un futuro centro de enseñanza conjunto en el que trabajarían profesionales del campus granadino y del mando dependiente del Ministerio de Defensa.

El nuevo centro mixto tendrá la misión de preparar y coordinar los máster conjuntos que desarrollan la UGR y el MADOC desde 1994. La institución de Defensa dedica gran parte de sus recursos a la investigación y a la enseñanza militar.

En este sentido es relevante la relación entre Universidad de Granada y Defensa porque la ley de carrera militar. aprobada hace pocos años, pretende que los integrantes del Ejército puedan acceder a títulos civiles aparte de desarrollar su formación militar en las academias.
Descargar


El Mundo

Pág. 19: Diez razones para decir sí a Bolonia
Pág. 55: Reflexiones sobre la expulsión de los moriscos
Descargar


El País

Andalucía – Portada: El 57% de los estudiantes de la ESO tiene relaciones sexuales
Descargar