Un ciclo de conferencias acercará la Arqueología a los ciudadanos

– Un ciclo de conferencias acercará la Arqueología a los ciudadanos

Que los ciudadanos conozcan la verdadera vida de los arqueólogos, y los descubrimientos más recientes de los últimos 10 años en este campo, es el objetivo del Primer Ciclo de Conferencias de Primavera, que de mayo a junio, tendrá lugar en el Museo Arqueológico y Etnológico de Granada.

Impartidas por profesores de la Universidad de Granada, de Tarragona y de París, las conferencias de Primavera del Museo Arqueológico de la ciudad están dirigidas a cualquier tipo de público, con un objetivo muy claro.

Tanto la literatura como el cine, han difundido una visión romántica y aventurera de los arqueólogos, que muchas veces, poco tiene que ver con la realidad. Por eso, en estas conferencias, además de hablar sobre hallazgos científicos, también lo harán sobre propias experiencias.

Este primer ciclo de conferencias se celebrará durante los jueves y viernes de mayo y junio, con entrada libre. La primera tendrá lugar este viernes.

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Destacan la importancia de internet para atraer turistas a Andalucía

– Destacan la importancia de internet para atraer turistas a Andalucía

Un grupo de investigadores del grupo Administración de Empresas y Marketing de la Universidad de Granada ha destacado la importancia de las páginas web turísticas para atraer visitantes a la Comunidad. El estudio sobre la influencia de internet a la hora de elegir un destino turístico, revela que «si los visitantes se encuentran satisfechos con la información que obtienen en las páginas web turísticas, también lo estarán con su destino, tras el viaje», y existirá una mayor probabilidad de que recomienden el destino. Así, según Andalucía Investiga, han incidido en la importancia de ajustar la información de los portales de turismo a las necesidades del visitante en aspectos como accesibilidad, presentación y contenido. Además, el estudio compara internet y las agencias de viajes a la hora de elegir el lugar donde pasar las vacaciones.

Los especialistas en marketing han comprobado que el turista «vuelve más satisfecho con su destino si utilizó una agencia para informarse sobre las características de lugar». Esto se debe, según los expertos, a que las empresas ofrecen una información más ajustada a las demandas del cliente.

Por su parte, internet proporciona «muchos datos pero no responde a las necesidades concretas del usuario, desvirtuando en ocasiones el destino elegido». Así, la solución para potenciar el uso de Internet como recurso turístico y obtener una buena consideración del destino pasa, según los especialistas, por diseñar web ajustadas a las peticiones de los turistas, donde puedan encontrar fácilmente aquello que les interese. «Estas conclusiones resultan fundamentales para promocionar los destinos turísticos andaluces a través de internet», advierte la coordinadora del proyecto, Lola Frías.
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Un 31% de los titulados universitarios elegiría otra carrera si volviera a estudiar

– Un 31% de los titulados universitarios elegiría otra carrera si volviera a estudiar

Un 31 por ciento de los titulados universitarios estudiaría una carrera distinta si pudiera volver atrás y comenzar de nuevo, mientras que el 9 por ciento de ellos no cursaría ninguna, según un estudio de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA).

Los resultados, publicados en 2008, se deducen de las respuestas de más de 5.500 graduados de ciclo corto y largo de 48 universidades titulados en el año 2000, que fueron entrevistados a los cinco años de terminar los estudios.

El 60 por ciento de los graduados se mostró satisfecho con la elección de carrera, si bien el 10 por ciento la volverían a estudiar en otra universidad.

El 20 por ciento señaló que preferiría estudiar otra carrera en la misma universidad y un 11 por ciento querría cursar una titulación diferente y, además, en otra universidad.

Los más propensos a elegir la misma carrera eran los graduados de ciclo corto de Salud (78 por ciento) y los menos dispuestos eran los de ciclo corto de Economía y Empresa (49 por ciento).

En cambio los graduados en estudios de ciclo largo de Educación eran los más proclives a cambiar de carrera (37 por ciento).

La proporción de quienes no estudiarían una carrera universitaria era relativamente más elevada entre los graduados en titulaciones del área de Ciencias y de ciclo corto de Economía y Empresa (14 por ciento) y mucho más bajo en Derecho (5 por ciento), en el área de Salud (6 por ciento en ciclo largo y 2 por ciento en el corto) y de Técnicas (6 por ciento y 7 por ciento, respectivamente).

La pregunta que se les planteó fue la siguiente: Si pudieras volver atrás y fueras libre para elegir una carrera, ¿qué elegirías?
La encuesta forma parte del estudio El Profesional Flexible en la Sociedad del Conocimiento: Nuevas Exigencias en la Educación Superior en Europa (REFLEX), en el que participaron 13 países europeos.

En España se ha desarrollado en colaboración con el Centro de Estudios en Gestión de la Educación Superior de la Universidad Politécnica de Valencia (CEGES), universidades y, especialmente, las comunidades de Castilla y León y Andalucía.
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Unas jornadas analizarán el impacto de internet en la formación Universitaria

– Unas jornadas analizarán el impacto de internet en la formación Universitaria

Analizar el impacto que las nuevas tecnologías de información, en especial internet, está teniendo en la formación académica superior, es el objetivo de las I Jornadas Universidad y Formación en Línea: la Universidad a un Golpe de Click, que se celebrarán los días 7 y 8 de mayo en Valencia.

Fuentes de la Generalitat han informado en un comunicado de que estas jornadas, cuyas ponencias se transmitirán por internet a través del servicio multimedia de la Generalitat (www.canalgv.es), están organizadas por la Conselleria de Educación en colaboración con la Fundación VIU y la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP),
El objetivo de este encuentro es analizar el impacto que las nuevas tecnologías de información, en especial internet, está teniendo en la formación académica superior en todo el mundo, abriendo nuevas posibilidades para el intercambio de conocimiento entre individuos y también entre organizaciones.

Durante las Jornadas se analizará la situación actual de aquellas universidades que ofrecen su formación en línea de forma íntegra, a las que se sumará la VIU a partir del curso 2008-09.

Asimismo, se debatirá sobre las propuestas promovidas por universidades nacionales que convergen hacia la enseñanza virtual como una alternativa de gran valor para los estudiantes.

Según las fuentes, el crecimiento experimentado por la comunicación a través de internet en los últimos años ha provocado que actualmente haya mas de 1.310 millones de internautas en todo el planeta, es decir, el 20% de la población mundial, y se prevé que en 2010 esta cifra se incremente en otros 300 millones de usuarios más.

Uno de los servicios que más están reclamando los internautas en estos momentos es la educación superior, lo que ha motivado la proliferación de proyectos on-line promovidos por universidades de todo el mundo.

Algunas de las experiencias que se presentarán durante las jornadas son las de la Universidad de Phoenix y la Kaplan University, ambas en Estados Unidos; así como la Universidad Virtual del Tecnológico de Monterrey de México, que aglutinan a más de 300.000 alumnos matriculados.
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Jugando con la música de la razón

– Jugando con la música de la razón

Desde ayer 2.600 estudiantes de 35 colegios de Vigo y su área metropolitana aprenden a disfrutar de las matemáticas y a comprender sus aplicaciones en la vida cotidiana

Algunos las odian. Unos cuantos más, las temen. Y la mayoría se pelea con ellas. Batallan con sus ecuaciones, sus exámenes impredecibles y sus decimales, y le echan pulsos a sus números, raíces cuadradas y símbolos de infinito. Pero no es necesario que los dientes chirríen para aprender matemáticas. Lo explicaba bien ayer el doctor en Matemáticas Rafael Pérez, que se desplazó desde la Universidad de Granada a Vigo para inaugurar unas jornadas que tratan de convertir la materia más temida en objeto de deseo y fuente de belleza: «Las matemáticas en sí mismas son una forma de pensar bellísima. Ya dijo Silvester, un matemático famoso, que las matemáticas son la música de la razón. Nos permiten acceder a una comprensión mucho mayor de la belleza del mundo», razonaba Rafael Pérez.

Ilustraba así que conceptos como la armonía, la estructura, la simplicidad, la capacidad de comunicación y el orden que acompañan a las grandes obras de arte son pura matemática: «El problema es que no es fácil hacerlo ver. El reto que tienen los profesionales de la enseñanza es aplicar nuevas formas de enseñar, que permiten construir el conocimiento, de modo que se enseñen las matemáticas en un contexto real, para que la gente sea capaz de aplicarlas a la vida corriente. Hay que llevar las abstracciones de las matemáticas al terreno de lo concreto».

Para eso están precisamente diseñadas las jornadas que ayer comenzaron en el centro social Caixanova, en las que se plantea que las matemáticas pueden ser divertidas. Y de hecho lo son, como comprobaron en primera persona los niños que ayer empezaron a pasar por una sala en la que los conceptos se convierten en juegos, formas y colores. «No sé si lo entienden todo o no, pero al menos estamos viendo que los niños salen contentos», comentaba ayer Icía Páramo, una de las universitarias que estos días ayudan a los niños a comprender con ocho actividades lúdicas distintas que las matemáticas son más que números con los que pelearse.

Y no es ese un logro menor, porque si hay algo que acentúa las dificultades que acompañan a las matemáticas es precisamente el miedo. Pero el temor se evapora cuando las ecuaciones se transforman en puzles, las fórmulas se visten de partidas de estrategia y los fundamentos precisos para calcular un área o un volumen se convierten en juegos con colores y formas. «Los chicos pasan en una hora y 25 minutos por las ocho actividades. En cada una hay un monitor que les ayuda a comprender lo que se está explicando», añadía Icía Páramo, que durante esta semana verá pasar por delante de las calculadoras a 2.600 alumnos de 35 colegios distintos. ¿Entrarán? Las matemáticas dicen que sí.
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Una antología de doce poetas locales repasa los últimos 50 años de la lírica granadina

– Una antología de doce poetas locales repasa los últimos 50 años de la lírica granadina

Poesía-Granada recoge más de cien poemas de homenaje a la ciudad

Poner de relieve cómo desde la mitad del siglo XX hasta la actualidad la ciudad de Granada ha tenido la capacidad de reunir y aglutinar magníficos poetas. Ésta es la intención de Poesía-Granada, una obra que recoge una selección de los mejores poemas de doce autores vinculados de alguna manera a la ciudad y que ayer se dio a conocer en la librería de la Universidad de Granada, donde tuvo una peculiar presentación.

«En mi país es típico que, una vez presentado el libro, se le dé un bautizo de vino», explicó jocoso el editor venezolano Bernardo Infante para, segundos después, bañar uno de los ejemplares en vino tinto ante la sorpresa de los presentes.

La presentación del libro estuvo a cargo de Ángel Esteban, buen conocedor de todos los autores que participan en la obra hasta el punto de haber seleccionado personalmente las poesías de alguno de ellos, como las de Antonio Carvajal, además de haberse encargado de firmar el prólogo. «Son todos los que están, pero no están todos los que son», comentó.

Perfiles

Esteban hizo después un pequeño repaso de los perfiles de cada uno de los poetas que componen el título, entre los que se encuentran nombres tan conocidos como Rafael Guillén, Antonio Carvajal, Javier Egea, Luis Muñoz y Luis García Montero.

Del mismo modo, también hubo espacio para conocer más detenidamente la obra de los autores: Miguel DOrs, Álvaro Salvador, José Carlos Rosales, Ángeles Mora, Vicente Sabido y Antonio Jiménez Millán, sin dejar de lado al literato más joven de la composición, Fernando Valverde, que se mostró «encantado por la selección de poemas que ha hecho Ángel Esteban», una selección que llega a superar los cien poemas, con una media de diez escritos reservados a cada autor.

En un ambiente distendido y cordial, varios de los autores partícipes de la representativa antología se animaron a leer a un pequeño público algunos de sus trabajos. De este modo, Rafael Guillén recitó Museo del aire, creando así un ambiente de pura poesía para que el resto de poetas presentes se animaran a compartir su obra con los asistentes.

Así, con solemnidad y casi sin mirar al libro, Antonio Carvajal se dirigió a un público expectante y recitó A veces el amor tiene caricias frías, un poema que fue especialmente aplaudido por los asistentes. Ángeles Mora, Vicente Sabido y Fernando Valverde tampoco quisieron dejar pasar la oportunidad de leer algunos de sus poemas en una presentación formal que dejó pronto de ser tal para convertirse en una improvisada tarde de poesía, enunciada por boca de sus propios creadores.

Diferencias

Tras finalizar el acto, Bernardo Infante quiso explicar la diferencia existente entre el mundo literario hispanoamericano, y más concretamente el venezolano, con el que se puede encontrar en España. «Es una diferencia abismal por que las ediciones españolas llegan a todo el mundo y las nuestras difícilmente lo hacen», comentó el editor enganchando con la idea general que se había barajado durante toda la presentación: que la poesía española vive un buen momento y los poetas granadinos en particular tienen una proyección que llega más allá de las fronteras nacionales.

Infante comentó en exclusiva para IDEAL que ya se está planteando una nueva antología poética, está vez centrada en uno de los autores que han participado en Poesía-Granada, aunque por el momento prefiere no revelar el nombre del poeta.
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La dramaturga y actriz catalana Angélica Liddell, protagonista de un seminario organizado por el Aula de Teatro de la UGR

Mirar el daño: mi cuerpo es mi protesta es el título de la conferencia que mañana martes, 6 de mayo, impartirá la dramaturga y actriz catalana Angélica Liddell en el salón de actos del Complejo Administrativo Triunfo (Cuesta del Hospicio, s/n) a las 19.30 horas.

El acto, organizado por el Aula de Teatro de la UGR, que dirige la profesora Maria de los Ángeles Grande Rosales, tendrá continuidad el día 7 de mayo, esta vez en el Aula García Lorca de la Facultad de Filosofía y Letras, con un seminario titulado Angélica Liddell: realismo en descomposición, que se desarrollará de 10 a 13.30 horas, con la participación de la propia actriz catalana y Gumersindo Puche.

Este seminario, igualmente organizado por el Aula de Teatro de la UGR, se realiza con la colaboración del departamento de Lingüística General y Teoría de la Literatura de la Universidad de Granada.

Una voz personal e innovadora
Dramaturga, directora de la Compañía Atra Bilis (bilis negra) desde 1993 y actriz, Angélica Liddell es sin lugar a dudas una de las voces más personales e innovadoras de la creación escénica contemporánea. Radical, nihilista e iconoclasta, representa la corriente más experimental y vanguardista de ésta, desde la práctica de un teatro de temperamento suicida y melancólico dedicado a la parte tóxica del hombre, a toda la monstruosidad que hay en la aparente sociedad del bienestar.

Los temas de sus producciones, desgarradas y provocadoras, se decantan hacia una suerte de realismo en descomposición centrado en el suicidio, la violencia, el dolor, la degradación física y moral, el poder o el sexo. Premiada en múltiples ocasiones (Premio SGAE de Teatro 2004, Premio Ojo Crítico 2005, Premio Valle-Inclán 2008, etc) entre sus últimos experimentos escénicos se encuentran obras como Lesiones incompatibles con la vida (2002), Y los peces salieron a combatir contra los hombres (2003), Trilogía de los desechables (2005) Boxeo para células y planetas (2006) o Perro muerto en tintorería: los fuertes (2006), recientemente representada en el Teatro Valle Inclán.

Referencia
Profesora María José Sánchez Montes, directora del Secretariado de Extensión Universitaria. Universidad de Granada.
Tfns: 958 241000 y 958 243484.
Correo electrónico: mariaj@ugr.es


Hacen falta 30.000 «telecos»

– Hacen falta 30.000 «telecos»

La lógica del mercado no se acomoda a los Ingenieros de Telecomunicación. Hablamos de una actividad que disfruta, en teoría, del pleno empleo. Debería de ser uno de los destinos preferidos de los estudiantes universitarios y, sin embargo, desde la Universidad, desde las empresas, desde el Colegio Profesional y hasta desde Europa se alerta de la escasez de estos profesionales.
El último estudio sobre los Escenarios Profesionales del Ingeniero de Telecomunicación, que data de 2005, ofrece un panorama que, según los especialistas, no ha variado en exceso en los dos últimos años.

Profesión sin paro
Para Madrid. donde ejerce el mayor número de estos profesionales, Santos Carranza y Mónica Segovia, los autores del informe, destacan: «Una tasa de actividad del 94% y una tasa de ocupación del 96%. Un perfil profesional que privilegia la cuenta ajena (89%), en detrimento del ejercicio libre de la profesión. Con una tasa de desempleo del 3,9%, sus Ingenieros tienen una relación contractual a tiempo completo (98%), con un contrato indefinido en nueve de cada diez casos. Su remuneración es la más alta de España: un 121% de la remuneración media nacional. Sus profesionales se emplean en empresas grandes, donde ocupan puestos con un nivel de responsabilidad media; aunque también se va abriendo paso labor
Un panorama tranquilizador que, si ha variado en algo, ha sido para mejorar y que, sin embargo, no anima a los jóvenes a apuntarse a un campo, que en los 80 fue la carrera de moda y ahora es una de las profesiones más demandadas.

La alarma sobre la escasez de especialistas llega desde diversos ámbitos. La compañía de formación Garben, ya afirmaba en 2006 que en toda Europa existía un déficit de 800.000 profesionales en el sector de las telecomunicaciones. La Comisión Europea asegura que las necesidades en España llegarán a los 30.000 ingenieros de telecomunicación en 2010. A los que se añadirían otros 10.000 profesionales informáticos altamente cualificados y 15.000 perfiles técnicos de media y baja cualificación.

La situación ha llegado a un grado tal que ya se buscan soluciones fuera de lo común. Así, los ingenieros de telecomunicaciones de Cataluña apuestan por recuperar a los prejubilados a los que consideran «imprescindibles» en un sector que, desde el año 2000, ha perdido a más del 50% de sus licenciados superiores y técnicos.
En este sentido, el vocal del Colegio Oficial de Ingenieros de Telecomunicaciones de Cataluña y presidente de la Asociación Catalana de Ingenieros de Telecomunicación (Acet), Carles Martín, explicó recientemente que esos prejubilados, «poseen experiencia y todavía tienen por delante una vida laboral de al menos unos 10 años por lo que serían una solución muy interesante».

Aseguró que este tipo de profesional «han estado muchos años en la misma empresa» y se mostrarían «encantados» de empezar en otra compañía, aportando sus conocimientos y experiencia en el campo de las telecomunicaciones.

Otra posibilidad que empieza a barajarse es la de «importar conocimiento» a través de la contratación en origen de ingenieros superiores y técnicos extranjeros, principalmente profesionales de la Europa del Este, que están «bien preparados». Pero a esta solución no sólo se apunta España, pues la escasez de estos profesionales parece endémica en la Europa más rica y nuestro país no es lo suficientemente competitivo en cuanto a salarios en comparación con los países nórdicos, Gran Bretaña, Holanda, Francia o Alemania.

Para el presidente de la Acet resulta lamentable la «falta de compromiso» de los estudiantes de telecomunicaciones y de las empresas por mejorar la situación del sector, y se mostró «pesimista» respecto al futuro.
Según Martín, los estudiantes no se comprometen con las empresas y no ven perspectivas de futuro de crecimiento dentro de éstas que, por su parte, «deciden no subir salarios cuando quizás deberían hacerlo», remarcó.

Además, apostó por incrementar la Formación Profesional (FP) en telecomunicaciones para repartir los puestos de trabajo según el grado de formación, y que los recién titulados en ingeniería superior y técnica no vea «infravalorada» su profesión.

Pero ¿dónde se encuentra la raíz del desequilibrio entre la oferta de empleo y el descenso del número de estudiantes?

El director de la Escuela Superior de Telecomunicación de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), Guillermo Cisneros, reconoce el desequilibrio entre la demanda de profesionales y el descenso de alumnos. Explica que, con el «pinchazo de la burbuja tecnológica» en el año 2001 cayó la demanda de plazas en las universidades, aunque no todas sufrieron sus efectos de la misma manera. Ahora, comienzan a recuperarse, aunque también este resurgimiento es más rápido en unas que en otras universidades. «Nuestra Escuela -dice su director-ha ido subiendo pese a las vacas flacas».

En la actualidad, unas treinta de universidades, la mayoría de ellas públicas, ofrecen esta ingeniería y son cada vez más numerosos los centros que imparten la ingeniería técnica en sus diversas modalidades. Precisamente, la UPM, que nació en 1971 y es la más antigua, ha sido una de las que ha mantenido en todo momento un alto grado de aceptación ante los estudiantes, lo que no implica que se haya visto libre de las influencias de una menor demanda. Un dato revela este fenómeno. El curso académico que ahora inicia su tramo final acreditó una nota de corte (la que ostenta el último alumno admitido) de 6,59 puntos, la mayor de toda España. tras ella se situaron la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Granada, donde la calificación fue de 6,2 9 puntos y la de la Autónoma de Madrid, con 6,2.

Junto a estas instituciones, sólo la Universidad de Vigo llegó al listón del 6. El resto quedó muy por debajo y, en gran parte de los centros, bastó con aprobar la Selectividad. Hay que advertir que en un pasado reciente Telecomunicación marcó límites de exigencia por encima del 8 y fue una de las carreras «estrella» a la hora de acceder a la Universidad y compitió con las titulaciones más exigentes como Medicina, Fisioterapia o Arquitectura. En conjunto y según los últimos datos oficiales, la oferta de plazas ha descendido un 1,26% y el número de matriculados un 15,95%. En el curso 2006-07 se ofrecieron 2.785 plazas de nuevo acceso y se cubrieron 1.865, es decir, el 64% del total.

Recuperación de alumnos
Guillermo Cisneros reitera que advierte una recuperación de la demanda de estos estudios y resalta que Telecomunicación tiene la peculiaridad de ser «todoterreno». Esto «la sitúa entre las profesiones más solicitadas debido a su polivalencia y su dimensión pluridisciplinar», porque «la telecomunicación está en todos los ámbitos de la vida y sirve de soporte a multitud de áreas: los edificios, las comunicaciones, los aviones…». Además, «se ha convertido en un elemento esencial que sustenta la salud, o la seguridad».

En este momento, la implicación de Telecomunicación en la era industrial y tecnológica es decisiva y las expectativas son muy positivas. En cualquier caso, «quien valora la formación son los empleadores».

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La tradición cultural puede aumentar la tolerancia al ruido

– La tradición cultural puede aumentar la tolerancia al ruido

Una iglesia pentecostal es multada por superar los niveles acústicos, unos límites que son asumidos en otros ritos.

La sanción económica de 6.300 euros impuesta por el Ayuntamiento de Granada a la iglesia Power of Christ Mission hace meditar sobre si existen otros ritos religiosos -o civiles- más estridentes en la ciudad pero que, al estar mejor vistos por la sociedad, no generan un rechazo social.

La concejal de Medio Ambiente, María Dolores de la Torre, asegura que le dio muchas vueltas al asunto antes de imponer la sanción, aunque explicó que en caso de denuncia de los vecinos -como es el caso de la iglesia pentecostal- la administración debe intervenir y sancionar en su caso. Si el ruido procediera del órgano de una iglesia católica habríamos actuado igual, añadió la edil.

Las multas tendrían que afectar a todas las religiones. Si la Iglesia Católica sobrepasa los límites debería también recibir una sanción, comenta el presidente de la asociación Granada contra el Ruido, Francisco Morales, quien matiza que los ritos católicos suelen ser más silenciosos que los de otras confesiones.

Conscientes de ello, los miembros de Power of Christ Mission aseguran que llevan ocho meses sin tocar la batería (la mayor fuente de ruido) para no molestar a los vecinos. Además, según explican, han solicitado al Ayuntamiento un local alejado de las viviendas para evitar incomodar a la sociedad. Por ello, este grupo de personas pide comprensión, igual que la que ellos muestran cuando en Navidad se celebran reuniones nocturnas en la mayoría de las viviendas, por ejemplo.

Sin embargo, los ensayos de las bandas de Semana Santa, por ejemplo, superan con total seguridad los límites de ruido permitidos en la normativa andaluza, según afirma el profesor de Física Aplicada de la UGR y autor del mapa de ruidos de Granada, Diego Pablo Ruiz. Sin embargo, es cierto que la aceptación de esta festividad evita en gran parte las denuncias. Para estos casos se debería habilitar una zona al aire libre donde ensayar, según añadió Ruiz.

Además, el investigador principal del mapa de ruidos indica que existen diferencias entre la aplicación de la normativa para la administración pública y para los ciudadanos. En este sentido, Ruiz reveló que durante las festividades se suspenden los límites acústicos para las actividades públicas. La administración es la que crea la norma y se salvaguarda, alega el profesor. Igual ocurre en las obras: mientras que el ruido producido por las obras de los organismos públicos es legal, el provocado por particulares debe someterse a los límites.
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¿Qué pasa, vaquero?

– ¿Qué pasa, vaquero?

La Universidad de Granada ofrece un curso sobre el western, un género cinematográfico casi desconocido para los más jóvenes, pese a su importancia en la historia del cine

EL sombrero calado, la mirada de duro, el hueco de un caballo entre las piernas y la pistola al cinto, siempre a mano. ¿Quién es? Nueve de cada diez acertarán: hablamos de John Wayne, estrella de las películas del oeste por excelencia. Pero, ¿qué sabemos de ese género cinematográfico que nació con el siglo XX y prácticamente murió con él? El director del Cine Club de la Universidad de Granada, Juan de Dios Salas, imparte a partir de hoy el curso Todo lo que siempre quisiste saber sobre el western y nunca supiste dónde preguntar, en el que analiza el origen, evolución y características de toda una tradición fílmica genuinamente americana.

Salas (Martos, Jaén, 1965) explica que la idea surgió cuando, a principios de este curso, organizó un ciclo sobre Anthony Mann, director de El hombre del oeste y Horizontes lejanos, entre otros clásicos. «La reacción de la gente fue muy curiosa. Al entrar, comentaban: Buff, un western. Esto lo veía yo en la tele cuando era pequeño. Le gustaban a mi abuelo…. Y salían diciendo: Qué interesante. No me lo esperaba así -apunta el responsable del Cine Club-. Las nuevas generaciones han visto muy pocas películas del oeste y no saben lo que significan en la historia del cine».

Por eso, el curso está planteado como un programa «para principiantes» y su objetivo es explicar «por qué, para algunos críticos e historiadores, el western es el cine con mayúsculas, y por qué tantas obras maestras son películas de vaqueros».

Para este especialista, una de las claves del género es que nació «como crónica de actualidad»: el primer western de la historia, Asalto y robo de un tren (The great train robbery), fue rodada por Edwin S. Porter en 1903, sólo tres años después de que ocurrieran los hechos que la inspiraron. «Eran los últimos estertores de la conquista del oeste, había forajidos y bandidos, y aún se estaban añadiendo estados a la Unión», recuerda Salas.

Con el tiempo, se convirtió en un género histórico -«El 90% de lo que se cuenta es real, aunque fantaseado y retocado»- y vivió su época dorada en los cuarenta y cincuenta, con directores de la talla de John Ford (La diligencia, El hombre que mató a Liberty Valance, Pasión de los fuertes, Fort Apache), Howard Hawks (Río Bravo, Río Rojo, El Dorado) o Raoul Walsh (Murieron con las botas puestas). Pero Salas también considera «imprescindibles» títulos de directores menores como Delmer Daves (El árbol del ahorcado) o John Sturges (Duelo de titanes).

En los sesenta coincidieron las obras crepusculares de los grandes maestros clásicos con la nueva visión del género aportada por Sam Pekinpah (Grupo salvaje, Duelo en la alta sierra, Pat Garret y Billy the kid).

Estética de la frontera

También por estas fechas nació el spaghetti western, con centenares de títulos rodados por directores italianos -y algunos españoles-, muchos de ellos en Almería. De este periodo, resalta Salas, «son interesantes las que rodó Sergio Leone (La muerte tenía un precio, Por un puñado de dólares y El bueno, el feo y el malo, todas con Clint Eastwood como protagonista), pero se hicieron muchísimas que no tenían ningún interés».

Estos filmes rodados en Europa son, sin embargo, los más recordados por los jóvenes, hasta el punto de que, en el imaginario de mucha gente, representan al genuino cowboy. En Estados Unidos, explica, el género abarca «un gran espacio geográfico, muchísimos paisajes, cada uno con sus características concretas»; en cambio, el spaghetti western tuvo como escenario principal los desiertos almerienses y recreó el territorio fronterizo entre México y Estados Unidos, junto al Río Grande. Para mucha gente, concluye, el oeste no es John Wayne, sino el poncho polvoriento, la barba de varias semanas y el eterno cigarrillo en la boca de Clint Eastwood. «Ha creado su propia mítica», concluye.

Indios y mujeres

Aparte de la evolución estética, también hubo cambios ideológicos. Por ejemplo, en el tratamiento dado a las mujeres, que varía con el tiempo y con los directores. «En las películas de John Ford la mujer tiene un halo romántico, de esposa, madre, sufridora… En las de Howard Hawks, actúa como una compañera en las aventuras que corren los personajes masculinos. A veces representa la sensatez y la razón frente a la barbarie y las posturas de fuerza del mundo masculino».

Además, los primeros títulos exaltaban la conquista y sus valores pero, con el tiempo, se atrevieron a criticar algunos de sus aspectos. Así cambió el tratamiento dado a las tribus indígenas: «Se empieza a hablar del exterminio, de la barbarie cometida, y se revaloriza la figura del indio». También se desmitifican personajes como el del sheriff, que en principio representaba la ley y acaba apareciendo como «un forajido con placa». «Pasamos de los buenos muy buenos y los malos muy malos a los matices».

Y la desmitificación abrió la puerta a la parodia. Como todos los géneros, asegura Salas, sus lugares comunes, personajes y situaciones son «parodiables». Dos buenos ejemplos son Sillas de montar calientes, una «comedia simpática» de Mel Brooks, y El día de los tramposos, una crítica ácida de Joseph L. Mankiewicz.

Diversión y reflexión

El especialista justifica su predilección por el western en su doble faceta: las películas de vaqueros son una fuente de diversión y grandes aventuras, pero al mismo tiempo hacen pensar. Sus personajes, siempre al límite, traspasan al espectador dilemas morales universales y eternos, como la relación con la naturaleza, el contacto con el otro -personalizado en los pieles rojas- o la convivencia en sociedad.

Además, se trata de un género «100% cinematográfico. Todos los demás tienen unos precedentes muy fuertes: el cine fantástico y el de aventuras, en la literatura, y el musical, en Broadway». Y su influencia es enorme: aun hoy, asegura el profesor, «el western está visible en muchas películas, desde un melodrama hasta una policiaca».

Juan de Dios Salas cree que ya no se hacen genuinas películas del oeste. Brokeback mountain es, a su juicio, un filme ambientado en el oeste, pero lo que les ocurre a los vaqueros también podía haberles sucedido a dos mecánicos o dos cantantes.

«Sin perdón es el último gran western», sentencia. En su opinión, la película dirigida y protagonizada por Clint Eastwood en 1992 revisa el universo del oeste con una mirada «nueva, crítica, envejecida».

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¿Salvemos los paseos universitarios de Fuentenueva!

– ¿Salvemos los paseos universitarios de Fuentenueva!

Sr. Director de IDEAL: Con verdadera tristeza y preocupación, leo que toma cuerpo la descabellada idea de que el Metro de la ciudad atraviese, en superficie, los paseos universitarios de Fuentenueva, que incluyen pistas deportivas, instalaciones universitarias y zonas ajardinadas. De este modo, quedaría completamente seccionado, desfigurado este campus universitario.

Si el proyecto llega a realizarse (¿a perpetrarse!), asistiríamos a un atentado contra el diálogo tranquilo, la convivencia, el sosiego, el ejercicio físico , todos ellos valores primordiales para la salud y el estado de ánimo, sobre todo en una ciudad que, aun siendo bellísima, está demasiado penetrada por el ruido y el ladrillo. Se daría la triste paradoja de que un proyecto destinado a fomentar el transporte público en detrimento del privado produciría, en realidad, una agresión naturalista (naturalista también en la medida en que afectaría a dependencias universitarias vinculadas a las ciencias naturales ). Lo mejor que podemos hacer contra el griterío y la crispación -que no reina sólo en el escenario político- es proteger a los ciudadanos de a pie, que ya van siendo, desgraciadamente, cada vez menos. Huelga decir que las compensaciones que podría recibir la Universidad de Granada mediante otros espacios distantes y hasta distintos (¿se llega a hablar de ofrecerle a cambio aparcamientos!) no resarcirían a la comunidad universitaria y ciudadana de tan sensible pérdida para su bienestar sostenible. Las autoridades políticas deben velar también por la conservación de un espacio -un remanso, un pulmón- que proporciona recreo, esparcimiento, deporte a personas de diferentes edades y condiciones (desde luego, no sólo miembros de la Universidad).

Por consiguiente, apelo al buen juicio del equipo de gobierno de la ciudad y de la Universidad para que busquen fórmulas alternativas, que las hay, y no marquen -estigmaticen- su mandato con semejante despropósito. Por mi parte, como universitario y como ciudadano, en compañía de colegas y amigos, me dispongo a agitar, en la medida de mis posibilidades, el debate público mediante la constitución de una plataforma cívica. El objetivo ya lo creo que merece la pena.

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La consejera de Cultura visita Orce para aclarar el futuro de varios proyectos

– La consejera de Cultura visita Orce para aclarar el futuro de varios proyectos

La consejera de Cultura ha querido que su primera visita oficial a la provincia de Granada, una vez confirmada en su cargo, sea precisamente a Orce, el próximo martes 6 de mayo. El alcalde de Orce, José Ramón Martínez Olivares, en declaraciones realizadas a IDEAL ha manifestado, estar especialmente esperanzado en la visita, aunque espera que no quede en un gesto. El alcalde pide que por fin se formalicen los acuerdos ya establecidos antes de las elecciones, para que de una vez por todas comience a ser una realidad el Centro de los Primeros Pobladores Europeos.

Durante la visita, se espera que la consejera, arroje alguna luz sobre las excavaciones en los yacimientos de Orce para este próximo verano. El alcalde de Orce, espera que entre los equipos de investigadores esté el de Luis Gibert, para que pueda trabajar en Venta Micena. «Sólo hay un tanto por ciento muy escaso excavado, y hay sitio para todos, lo que hace falta es apostar decididamente por Orce y no marearnos más a unos y a otros».

La Diputación formará parte del patronato de la futura Fundación José Gibert y según parece, también la Diputación de Barcelona, y los ayuntamientos de Vals y Castellar del Valles. La fundación tendrá dos sedes una en Cataluña y otra en Orce. Se pretende que la Consejería de Cultura y la Universidad de Granada, también formen parte de la fundación.
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